六年級(jí)作文。

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？小編特地為大家精心收集和整理了“實(shí)用作文: 舊物改造，低碳生活六年級(jí)狀物作文模板”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

如今人們的生活水平提高了，物質(zhì)也豐富了。但人們身邊也產(chǎn)生了不少的生活垃圾。如家里的一堆用過(guò)的水粉顏料盒，丟去可惜，留下不環(huán)保，怎么辦？哦！有了！記得老師在科普課上說(shuō)過(guò)，可以把生活中的一些舊物進(jìn)行改造，再利用。所以我想讓他們咚咚咚的過(guò)上不一樣的生活，今天我要用人們忽略的水粉顏料盒做一個(gè)既新奇又獨(dú)特的撥浪鼓。

大家是不是開始感興趣了呢？首先，在制作撥浪鼓前，我們需準(zhǔn)備好材料：一個(gè)廢棄的水粉顏料盒或者一個(gè)圓形的扁盒子、圓木珠子兩個(gè)、粗尼龍繩一段、一根竹筷。

好了！接下來(lái)我們就可以開始制作了！第一步，將尼龍繩剪成與圓盒直徑長(zhǎng)度相等的兩根，分別穿上木珠，并在繩的一頭打一個(gè)結(jié)。第二步，在圓盒側(cè)面分別錐出上、下、左、右四個(gè)孔，左右孔徑以能穿過(guò)尼龍繩為宜。上下孔徑比竹筷外徑略小。將帶木珠的尼龍繩從左右兩孔穿進(jìn)，調(diào)整盒外面繩的長(zhǎng)度，以能使木珠從水平方向碰到圓盒中部為宜，然后將盒內(nèi)的繩頭打上結(jié)，蓋上盒蓋。第三步，將竹筷從下方孔中用力插入圓盒，使筷子上端正好卡在盒子上方孔處。側(cè)面可用膠帶紙裹上一兩圓，以防盒蓋松脫。最后，還缺些什么呢？對(duì)了！裝飾！用你喜歡的彩色卡紙給撥浪鼓進(jìn)行裝飾，也可以用彩色筆畫你喜歡的圖案。

看！一個(gè)漂亮又可愛(ài)的撥浪鼓就這樣變出來(lái)了，用雙手來(lái)回搓動(dòng)，它發(fā)出的的聲音可真好聽(tīng)呀！大家也一起來(lái)動(dòng)手吧！不需花錢就可以得到一個(gè)好玩的小玩意兒?jiǎn)眩∽屛覀儎?dòng)手動(dòng)腦，舊物改造，開啟低碳新生活！

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[作文借鑒] 六年級(jí)狀物文章：我與海貝之三

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[作文借鑒] 六年級(jí)狀物文章：我與海貝之三”，希望對(duì)您有所幫助！

說(shuō)到薩摩耶犬，我便想起了海貝，想起了那個(gè)渾身潔白、脾氣溫和、永遠(yuǎn)只想做一個(gè)靜靜的“美男子”的海貝。

記得三年前的冬天，爸爸毫無(wú)征兆地將一只渾身潔白無(wú)暇的薩摩耶領(lǐng)回了家。我見(jiàn)它的第一面是在樓道中，它很害怕，面對(duì)這個(gè)陌生的家，我想它的心里一定是孤獨(dú)、凄涼、害怕的。直到家里的小狗皮皮出現(xiàn)在它的視線里，它才猶猶豫豫地進(jìn)了門。我迫不及待地沖上去抱著它，它的眼神有點(diǎn)慌亂，不過(guò)很快安靜了下來(lái)，我用手撫摸它柔順的毛發(fā)，但它似乎很怕我，我每次靠近它，它的毛就會(huì)齊刷刷地豎起來(lái)，直到我將它的毛發(fā)梳理整齊之后，那些毛才軟下來(lái)。

一個(gè)星期后，我和它混熟了。它喜歡每天都跟在我后面，像一個(gè)小跟屁蟲。我太喜歡它了，甚至超過(guò)了喜歡皮皮。漸漸地，我也發(fā)現(xiàn)它身上的一些特點(diǎn)。

它很喜歡安靜，總喜歡躺在地毯上睡覺(jué)。我最喜歡它睡覺(jué)的樣子，十分漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，呈曲線的嘴巴，一身雪一樣白的毛發(fā)……有時(shí)我甚至懷疑它是一個(gè)“女孩兒”。有一次，它正在沙發(fā)上睡覺(jué)，電視的聲音很大，吵到了它，它將身子一扭，把頭埋進(jìn)靠枕下面?？吹剿臉幼?，我把電視聲音調(diào)小了，它居然把頭伸出來(lái)，繼續(xù)睡大覺(jué)，真是可愛(ài)極了。

海貝脾氣尤其溫和，完全就像一位風(fēng)度翩翩的紳士。海貝剛到我們家時(shí)，皮皮總搶它的飯，有時(shí)甚至將它的飯一掃而光。海貝卻從來(lái)不生氣，就在旁邊靜靜地看著皮皮吃，待它吃完，自己再上前去，我為此臭罵了皮皮一頓。皮皮每天欺負(fù)海貝，海貝卻一聲不吭，任由皮皮欺負(fù)自己。

海貝為我們家增添了許多歡聲笑語(yǔ)，但好景不長(zhǎng)，僅僅幾個(gè)月后，海貝患上了肺炎。

“狗得肺炎，猶如人得癌癥一般?！边@是網(wǎng)上的一句話，是我為海貝搜尋治療辦法時(shí)看到的。當(dāng)看到這句話時(shí)，我崩潰了，淚水止不住地涌出眼眶，泣不成聲，海貝聞聲趕來(lái)，我看到它日漸消瘦的身軀，哭得更加厲害了。

爸爸媽媽在我不知情的情況下將海貝送到了姑奶家。那段時(shí)間，我悶悶不樂(lè)，父母見(jiàn)狀，便帶我去看望了海貝，它已經(jīng)瘦得不成樣子了。此刻的我心如刀絞，臨走時(shí)更是抱著它久久不肯撒手。

不久，噩耗傳來(lái)。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，姑奶痛哭的聲音從電話那邊傳來(lái)，媽媽也哭了，我的淚珠更是大滴大滴地落下，打濕了枕頭。姑奶說(shuō)，她把海貝安放在田野里了，她多么希望海貝能夠醒來(lái)，多么希望海貝只是睡著了。姑奶說(shuō)到這，我哭出聲來(lái)，淚水浸透了枕頭，帶著無(wú)盡的悲傷睡著了。夢(mèng)中，海貝跟在我身后，我們?cè)诤＿叄抑钢碁┥蠞嵃椎暮Ｘ愓f(shuō)：“看，那是海貝!”

如今，我望著明朗的藍(lán)天，又想起了海貝，又起來(lái)了那個(gè)可愛(ài)、乖巧的薩摩耶犬。

月度寫作精選 六年級(jí)狀物作文：梨花（二）篇一

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編給大家整理了“月度寫作精選 六年級(jí)狀物作文：梨花（二）篇一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我家的房前有棵梨樹。四月，春風(fēng)一吹，梨花便打起骨朵兒來(lái)了。

用不了十來(lái)天，那米粒般大小的嫩綠的小骨朵兒，就變成了一朵朵小花。，淡自色的花，中間有兒點(diǎn)鵝黃的花蕊，花的底部襯托著兩片嫩綠的葉子。這就是一朵完整的梨花了。

單單一朵梨花不見(jiàn)得很美，然而一樹梨花就不同了。千萬(wàn)朵梨花構(gòu)成了一個(gè)雪自的整體，仿佛身穿素裙的嫦娥，在春風(fēng)中佇立，微風(fēng)一過(guò)，好像又在翩翩起舞。原先，我并不怎么喜歡梨花，假如要說(shuō)喜歡梨花的話，那是因?yàn)?，只有開了梨花，才有梨子吃。

這幾天，鄰居家的桃花漸漸謝了。而我家的梨花，開得可好看啦。昨夜浙浙瀝瀝下了一夜春雨，清晨朝鄰居家的桃樹上一瞧，呀!昨天還是粉紅的一樹桃花，現(xiàn)在卻所剩無(wú)幾了，稀稀疏疏的花，叫人覺(jué)得好可憐。

房前的梨花呢?嗬，好白好自的一座銀山!雨珠兒正從梨樹的枝上、花瓣上往下淌，地上竟沒(méi)有一朵被春雨打落的梨花瓣，整樹梨花顯得那樣晶瑩，似乎比往日更加潔白。清晨的陽(yáng)光，照若梨花，銀山又變成了金山了!

一陣微風(fēng)拂過(guò)，梨花在枝頭顫動(dòng)著，搖曳養(yǎng)，落下的水珠濺在臉上，調(diào)皮地滑到嘴邊，用舌頭舔一舔，甜滋滋、涼絲絲的。

啊!多美的景色，多可愛(ài)的梨花!被風(fēng)吹過(guò)甲被雨打過(guò)，你卻更頑強(qiáng)了!

梨花，就是你平凡的花孕育著喜人的豐收碩果。梨花，我愛(ài)你!

【作文模板】作文：低碳，環(huán)保生活小常識(shí)模板

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“【作文模板】作文：低碳，環(huán)保生活小常識(shí)模板”，歡迎您來(lái)這里參考。

今天，開班會(huì)，課題是——低碳。

是?。〉吞?，多么重要的一個(gè)詞，但人們常常抓不到流竄的它。

有的，寫，寫錯(cuò)幾個(gè)字就扔了，就像我的同桌寫讀書筆記，畫插圖。一畫錯(cuò)就全塞進(jìn)我的抽屜，我最后把它們當(dāng)草稿紙用了。

還有如果能不開車送的，就走路或者騎自行車。這樣，不但能強(qiáng)心健體，也不會(huì)污染公共。如果全的人都開車，就會(huì)破壞臭氧層，就會(huì)導(dǎo)致各種災(zāi)傷散布在人間。

如果全人每人節(jié)約一張紙，就會(huì)節(jié)約60多億張紙，就會(huì)有成千上萬(wàn)棵大樹不會(huì)被破伐。也就不會(huì)有人因臺(tái)風(fēng)而受到傷害。

我向全世界呼吁：請(qǐng)，大也是我們的好，讓我們一起呵斥它們吧！

實(shí)用作文: 六年級(jí)手機(jī)作文篇二

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《實(shí)用作文: 六年級(jí)手機(jī)作文篇二》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

“放下手機(jī)，放下手機(jī)，男的女的老的少的聽(tīng)我來(lái)分析?！币淮宕嗟囊魳?lè)從耳邊響起，在腦中回蕩，想必大家一定知道我今天要談的主題——放下手機(jī)！

一個(gè)空氣清新、陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的早上，我和爸爸準(zhǔn)備到新街口的新華書店買書。坐在爸爸的電瓶車后面，“1、2、3、4、5.....”我一路數(shù)著，不知不覺(jué)中到了書店，竟然達(dá)到了200余人，他們?cè)诟陕铮吭瓉?lái)是一邊走路一邊看手機(jī)。去學(xué)而思上課的路上，我看見(jiàn)幾人蹲在沒(méi)開門的“華為客戶服務(wù)中心”前，一動(dòng)不動(dòng)，在干嘛？原來(lái)是在聚精會(huì)神地打著“王者榮耀”。來(lái)到蘭州拉面館，在等餐的過(guò)程中，居然有人在公眾場(chǎng)所放大聲音，旁若無(wú)人地打著槍戰(zhàn)游戲。哦，我的天哪！哎，現(xiàn)在的人真是“機(jī)不可失”??！手機(jī)已經(jīng)無(wú)時(shí)無(wú)刻地在影響著人們的生活。

說(shuō)到這，有人就要問(wèn)了：看手機(jī)有什么危害呢？別急，我們一起慢慢地討論：

1、對(duì)身體的傷害。頻繁使用手機(jī)，首先最直接的是對(duì)眼睛的傷害，容易造成近視，損害角膜。長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)還容易導(dǎo)致頸椎問(wèn)題，使頸椎的壓力增大，導(dǎo)致變形。

2、安全問(wèn)題。走路看手機(jī)可能會(huì)發(fā)生踩空，從而會(huì)撞到人、物等，導(dǎo)致身體受傷。媽媽的同事因?yàn)橄聵菚r(shí)看手機(jī)，一腳踩空，身體受到傷害，住院好久，還留下了疤痕。

3、親情友情的損失。如果你在和家人朋友交流時(shí)，不停地?cái)[弄手機(jī)，會(huì)產(chǎn)生對(duì)話的延遲，使對(duì)方覺(jué)得你缺乏誠(chéng)意，會(huì)造成親情和友情的缺失。

4、沉迷于手機(jī)容易造成“手機(jī)依賴綜合癥”。

[實(shí)用作文] 六年級(jí)上冊(cè)六單元文章其四

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？以下就是小編給大家收集整理的“[實(shí)用作文] 六年級(jí)上冊(cè)六單元文章其四”，希望能為您提供更多的參考。

作文里記錄了我的故事，我的想法，蘊(yùn)含了我的情感，我的希望，這本作文集里更集合了我的心血汗水，夜里，我望著月亮泛起憂思，午后，耳邊的音樂(lè)讓我心中驚起陣陣漣漪，夢(mèng)中，幕幕美景讓我不由憧憬，這一切的一切，都在作文集里。

一頭金色的卷發(fā)，小小的鼻梁上架著一副小眼鏡，櫻桃似的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，身材又高又瘦，真漂亮！她是誰(shuí)呢？當(dāng)然是教我們的語(yǔ)文老師李老師，從三年級(jí)教我們到四年級(jí)的優(yōu)秀老師。

在生活中，發(fā)生了許許多多的事情，爸爸和媽媽對(duì)每件事情的理解都不一樣。記得有一次：我寫了一篇自己還認(rèn)為不錯(cuò)的作文，給媽媽的時(shí)候，媽媽一個(gè)勁的夸我，我在心里沾沾自喜。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得讓爸爸看看吧，這么好的作文不讓爸爸看真是浪費(fèi)了我的才華。我又興高采烈的拿給爸爸看，可是爸爸卻說(shuō)：“這還算好嗎？要是算好你早就成為一名大作家了。”我仔細(xì)地看了一下，真的不好，我就根據(jù)爸爸的批語(yǔ)進(jìn)行修改，修改過(guò)后，果然好多了。

[實(shí)用作文] 六年級(jí)敘事文章精選

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“[實(shí)用作文] 六年級(jí)敘事文章精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“太好了！太好了！我終于完成了！”在我們家，發(fā)出了一陣驚天動(dòng)地的叫聲。

奶奶跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了！沒(méi)事大喊什么？”“呵呵，奶奶，其實(shí)是我終于把一篇作文完成了！”“什么，你完成了一篇作文？要知道，你除了完成老師布置的作業(yè)，就沒(méi)有主動(dòng)完成過(guò)作業(yè)了，今天真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！”奶奶驚訝的說(shuō)道?！皩?duì)了，叫什么名字？”她的眼神里還充滿著不可思議“你一定想都想不到，這個(gè)名字叫——《思念》，怎么樣，想不到吧？”我笑瞇瞇的回答。

“那你快念來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！蹦棠套诹艘粋€(gè)凳子上，準(zhǔn)備好好享受一番。我有感情的朗讀了我的得意之作。

“奶奶，怎么樣？寫得好嗎？”我一臉期待的望著奶奶?！岸鳎玫?！挺不錯(cuò)的！”“YES！太好了！”我一邊說(shuō)，一邊跳出了門。

正好，媽媽打來(lái)電話。我跑著去接了電話?！拔?，媽媽，告訴你一個(gè)好消息！”“什么好消息？”聽(tīng)媽媽的聲音，我感覺(jué)到了疑惑，感覺(jué)到了期待，我還感覺(jué)到了焦急的等待?！皨寢?，這個(gè)好消息就是，就是，我終于寫完了一篇作文！”我失控的叫道?！斑@，這不可能！”媽媽和奶奶一樣驚訝?！皨寢寷](méi)有什么不可能的，我真的完成了！真的！”“真的？”媽媽實(shí)在是不敢相信?！澳悄忝魈煸缟暇桶l(fā)過(guò)來(lái)，給我看看吧！”我爽快的答應(yīng)了。

一整個(gè)晚上，我都沒(méi)有睡著，我在腦子里幻想著媽媽看到我的作文后的表情，我幻想著媽媽會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我，我幻想著媽媽會(huì)不會(huì)把我的作文，給她的同事和朋友看，她的同事和朋友看后，會(huì)怎樣評(píng)價(jià)。我還幻想，爸爸會(huì)看到嗎？如果他看到了，又會(huì)怎么說(shuō)？爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎？我躺在床上，期盼著，能快點(diǎn)天亮。我盼星星，盼月亮，終于盼到了天亮。

一到天亮，我立刻起床?？焖俚拈_啟了電腦，一登QQ我便尋找著媽媽的號(hào)，我找到后，便把我的作文傳了過(guò)去。我坐在電腦旁，等著媽媽接收，媽媽接收后說(shuō)“你先下線，我看完后就給你打電話。”我下了線，等待著媽媽的電話。五分鐘過(guò)去了，二十五分鐘過(guò)去了……三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我等了好久，媽媽都沒(méi)有來(lái)電話。終于，我們吃完晚飯后，媽媽來(lái)了電話。

“媽媽，你怎么才打電話？”我十分焦急的說(shuō)。“沒(méi)怎么，對(duì)了，你的作文我看了，寫的挺好的。我也給我們辦公室的同事看了，他們也說(shuō)挺好的。”聽(tīng)完這話后，我心里有著數(shù)不盡的高興?！澳?，爸爸看了嗎？”“爸爸在旁邊，你自己去和他說(shuō)吧！”

“爸爸，你看了我的作文嗎？”“哦，我看了，就是?！薄熬褪鞘裁?？”我的心里充滿了驚訝，生怕自己哪里出錯(cuò)了。“就是，你寫的《思念》一點(diǎn)都不真實(shí)，你要知道，寫作文就要寫真實(shí)的?？墒悄愕淖魑?，沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)?！卑职痔拱椎恼f(shuō)了出來(lái)，可是，他并沒(méi)有感覺(jué)到，我已經(jīng)哭了，我一把掛了電話。哭著跑到了房間里。

我猛地?fù)涞搅舜采?，想到爸爸說(shuō)的一番話，那鉆心的一番話，已經(jīng)像一把尖刀一樣，插進(jìn)了我童真的心，傷害了我幼小的心靈?？墒?，仔細(xì)回想爸爸的話，我卻是感覺(jué)到，爸爸說(shuō)的是對(duì)的。的確，寫作文，都是要寫真實(shí)的，可是我的作文，沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)感。爸爸說(shuō)得對(duì)，的確是我沒(méi)有寫好。我不應(yīng)該錯(cuò)怪爸爸，我要虛心接受爸爸的指導(dǎo)。我現(xiàn)在終于知道了為什么孔子說(shuō)：三人行，必有我?guī)熝?。這句話了。

謝謝爸爸的指導(dǎo)，爸爸的指導(dǎo)，讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論做什么事情，都不可能做的完美無(wú)缺正所謂人無(wú)完人，所以需要身邊的'人指導(dǎo)，別人的指導(dǎo)，就是你前進(jìn)的路線。

在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我一定虛心接受別人的建議，彌補(bǔ)自己的不足。