童話故事作文。

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺砭庉嫷摹稛崴炎魑? 童話故事作文200字其六》，供大家參考。

今天，小公雞準(zhǔn)備去拜訪它的奶奶，于是它帶了一點(diǎn)蟲子就出發(fā)了。

在路途中，它幫助了許多動(dòng)物，有：小青蛙、小兔子、小樹袋熊、熊貓、浣熊。驕傲的都不知道天高地厚了，可是，它走到半路，突然看見(jiàn)有一條小溪，在淙淙地流著，這下子可就慘了，小公雞它可不會(huì)游泳啊!它使勁喊救命，可是，一個(gè)人也不搭理它。

這時(shí)，來(lái)了一艘船，它是由小鴨開的，正好經(jīng)過(guò)小公雞旁邊，小公雞立刻說(shuō)：“停”。小鴨子一聽(tīng)到聽(tīng)的聲音，就停了，一看，原來(lái)是小公雞呀!它說(shuō)：“你好，雞兄弟，有什么事情嗎?”小公雞說(shuō)：“我能不能上你的船去我奶奶家?”小鴨說(shuō)：“當(dāng)然可以”。說(shuō)完，小公雞就上了小鴨的船。小鴨開的速度如光速一樣快，很快就到達(dá)了小公雞的奶奶家。

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[熱搜作文] 童話故事作文：小迷糊 - 日記(篇四)

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[熱搜作文] 童話故事作文：小迷糊 - 日記(篇四)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

童話故事作文：小迷糊

迷糊在我家待了兩個(gè)多月了，總覺(jué)得它的籠子里容不下它了，所以前兩天把它放出來(lái)玩兒了一圈，沒(méi)想到它竟然自己回去了。這兩天，我堅(jiān)持把它放出來(lái)，每天晚上七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)讓它出來(lái)溜達(dá)溜達(dá)，晚上九點(diǎn)左右它自己就回去了。

可是，這天，如往常一樣，我把小迷糊放出來(lái)溜達(dá)。嘩啦嘩啦我一開始沒(méi)在意，以為小迷糊回窩在玩轉(zhuǎn)輪了。可后來(lái)，那聲音一直響，一直響，我越聽(tīng)越覺(jué)得不對(duì)勁。于是，我開始找小迷糊，可是他并不在窩里玩轉(zhuǎn)輪。我只好開始順著聲音的方向找。終于，我在廚房找到了聲音的來(lái)源。哦！原來(lái)在水池子底下的柜子里。我迅速打開柜子門，竟然

那聲音是從腌雞蛋的缸里傳出來(lái)的。我已經(jīng)猜到了！哈哈！果然是小迷糊掉進(jìn)了雞蛋缸里！小迷糊在雞蛋上爬來(lái)爬去，聽(tīng)到我喊它的名字，就抬起兩個(gè)小爪子，身體趴在雞蛋上面，看著我，那眼神，像求救似的。我急忙把小迷糊撈了上來(lái)。小迷糊就像一個(gè)小落湯雞，渾身濕漉漉的，仔細(xì)一聞，居然滿身是咸雞蛋味兒。

我噗地一聲笑了。只有這時(shí)，它最乖，一動(dòng)不動(dòng)趴在那兒，我立即給它倒了一盆溫水，給它泡了溫水澡，用電吹風(fēng)把它的毛吹干了。最后，又把它放在了窩里。

之后的幾天里，小迷糊從它的窩里出來(lái)溜達(dá)，再也沒(méi)到過(guò)廚房，我猜它一定是害怕再發(fā)生危險(xiǎn)了。

[優(yōu)質(zhì)作文] 童話故事四年級(jí)文章其六

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 童話故事四年級(jí)文章其六”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

北京還有許多名勝古跡和風(fēng)景優(yōu)美的公園，還有許多新建的高樓大廈。站在高處一看，北京就像童話一樣美麗！

他是我上三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，他比我小一歲。上課了，我們認(rèn)真聽(tīng)講；在學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)；下課了，我們就一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探討問(wèn)題，解決問(wèn)題和玩游戲。

安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么美。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。

今天是星期天，晴空萬(wàn)里，是個(gè)冬游的好機(jī)會(huì)。我們作文班全體同學(xué)一起去蝴蝶山公園學(xué)習(xí)寫觀察景物的作文。

我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，有許多同班同學(xué)說(shuō)我眼睛小，說(shuō)我看起來(lái)像是個(gè)女生哦，可我不在乎，眼睛小能聚光哦！我的脾氣有點(diǎn)暴躁，但我在努力改正啊！

在回家的時(shí)候，神鳥對(duì)可汗說(shuō)：“要不我再給您講個(gè)故事吧？”“別，”可汗說(shuō)，“這次，我給你講個(gè)故事。聽(tīng)了故事，你既不能唉聲嘆氣，也不許悶頭不語(yǔ)。不然你就得跟我回去。”神鳥猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧，您開始講吧。”

推薦作文： 有關(guān)童話故事的文章其八

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“推薦作文： 有關(guān)童話故事的文章其八”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

一個(gè)森林里住著一只龜和一只兔。傲慢無(wú)禮的兔看不起謙虛又懂禮的龜，經(jīng)常奚落他，有時(shí)還罵他。

有一天，傲慢無(wú)禮的白兔在披發(fā)步，碰勁碰上了烏龜，說(shuō)：“你敢跟我比跑步嗎？小東西？”

“不敢，白兔兄弟，但說(shuō)到比賽，我也不見(jiàn)得比你差良多。”

“好吧，我們一起商定后天比賽好嗎？”

到了比賽的前一天了，烏龜正在加緊練習(xí)。心里想：為了明天能打敗白兔兄弟，一定要預(yù)備充分。白兔卻在睡覺(jué)，心里想：反正烏龜也是比不外我的。想完就自得洋洋的哈哈大笑起來(lái)。

“你這臭東西，隨你預(yù)備的有多么的充分，也是比不外我的。”說(shuō)完他又大笑起來(lái)。

到了比賽那天，他們請(qǐng)牛伯伯來(lái)當(dāng)裁判，也請(qǐng)來(lái)了所有的動(dòng)物當(dāng)觀眾。他們比賽跑步1000米。比賽開始了，跑了一段，自認(rèn)為是的白兔說(shuō)：“不如先睡一會(huì)吧，反正那個(gè)蝸牛也追不上我。”說(shuō)完，他就開始大睡起來(lái)。而烏龜呢，卻是抓緊時(shí)間拼命地往前跑。當(dāng)他快到終點(diǎn)時(shí)，兔子這才起來(lái)。等他追上來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)了。烏龜?shù)昧说谝幻?/p>

這個(gè)故事告訴我們不要驕傲，只要努力，成功就不會(huì)離你很遠(yuǎn)了。

[熱搜作文] 作文：我喜愛(ài)的童話故事作文范文網(wǎng)頁(yè)版

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 作文：我喜愛(ài)的童話故事作文范文網(wǎng)頁(yè)版”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

我喜歡童話故事，因?yàn)橥捁适虑凵鷦?dòng)，也能讓我學(xué)到很多道理。我最喜歡《安徒生童話》和《格林童話》，這兩本書我都看了好幾遍，也沒(méi)看膩。我媽媽小時(shí)候也喜歡看童話，我想所有的女孩子都喜歡童話吧，因?yàn)槊總€(gè)女孩子都想變成公主。我特別喜歡《灰姑娘》，這個(gè)故事讓我讀到了每個(gè)小小的女孩都有機(jī)會(huì)成為公主。

灰姑娘本來(lái)是一位在爐邊掃地的窮孩子，她看著繼母和兩個(gè)姐姐去參加王子的舞會(huì)，很傷心。于是仙女出現(xiàn)了，她用魔法幫助灰姑娘變成了漂亮的公主。灰姑娘穿著水晶鞋，坐在南瓜馬車上來(lái)到了王宮參加舞會(huì)。午夜12點(diǎn)，仙女的魔法就會(huì)消失，灰姑娘急急忙忙跑回家，結(jié)果丟了一只水晶鞋。王子派人拿著水晶鞋挨家挨戶尋找灰姑娘。灰姑娘穿上了水晶鞋，被王子認(rèn)了出來(lái)。最后王子和灰姑娘舉辦了盛大的婚禮，從此他們過(guò)上了幸福的生活。

每一個(gè)童話故事的結(jié)尾都是王子和公主從此過(guò)上了幸福的生活。每一位公主都是聰明勇敢的，像白雪公主、驢皮公主、布達(dá)公主她們雖然歷經(jīng)磨難，但就像灰姑娘既善良又可愛(ài)，所以能贏得仙女的幫助，最后才能過(guò)上幸福的生活。我也要既善良又可愛(ài)，努力過(guò)上幸福的生活。

作文范本: 童話故事一則文章400字其八

作文相信大家都寫過(guò)吧，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文范本: 童話故事一則文章400字其八”，希望對(duì)您有所幫助！

在一個(gè)人類不知道的森林中，有一個(gè)動(dòng)物王國(guó)，那兒風(fēng)景秀麗、空氣清新，動(dòng)物們就在這無(wú)污染的處女地中成長(zhǎng)。

由于這里空氣十分的新鮮，所以沒(méi)有傳染病，再加上這里醫(yī)學(xué)十分發(fā)達(dá)，所以每個(gè)動(dòng)物都很長(zhǎng)壽。在動(dòng)物王國(guó)創(chuàng)辦一百年之后，數(shù)量早已超過(guò)一百萬(wàn)了，小小的森林根本已住不下，所以獅子王就立刻召集幾位重要大臣來(lái)討論如何解決人口的問(wèn)題。在大家的討論之后，結(jié)論是向人類宣戰(zhàn)，來(lái)擴(kuò)大自己的土地。

在開戰(zhàn)的第一天，動(dòng)物王國(guó)出動(dòng)了十萬(wàn)大軍去把大洋洲攻下，作為進(jìn)可攻、退可守的根據(jù)地，由于動(dòng)物軍的偷襲成功，人類不戰(zhàn)而退，動(dòng)物打了場(chǎng)勝戰(zhàn)，所以十分的高興。美國(guó)總統(tǒng)聽(tīng)了這消息，非常震驚，決定要幫大洋洲的人奪回祖國(guó)，所以公開表示他會(huì)和動(dòng)物王國(guó)爭(zhēng)到底，也希望各國(guó)的統(tǒng)領(lǐng)能支持反動(dòng)物的行動(dòng)，因此有許多國(guó)家的部隊(duì)也都到美國(guó)集合，兵數(shù)高達(dá)一百萬(wàn)。

動(dòng)物方面知道了人類要來(lái)反攻，所以也來(lái)召開會(huì)議，來(lái)一起想對(duì)策。

實(shí)用作文: 童話故事文章

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《實(shí)用作文: 童話故事文章》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走來(lái)。小兔問(wèn)：小松鼠，你怎么了?小松鼠大聲說(shuō)：不好了，不好了，小鴨子被狐貍抓走了。

它們急忙跑到小河邊，看見(jiàn)狐貍正要把小鴨子放進(jìn)麻袋里抓走。聰明的小白兔想了一個(gè)辦法，它跑到狐貍面前大聲的說(shuō)快放了小鴨子，我是只會(huì)魔法的小兔子，我要讓你尾巴上長(zhǎng)個(gè)瘡，疼得你叫媽媽。

狐貍笑著說(shuō)：那就請(qǐng)吧，會(huì)魔法的小兔子，當(dāng)心我把你也抓回家一起熬湯喝，小白兔一邊念咒語(yǔ)，一邊朝狐貍身后的小螃蟹眨眼睛。小螃蟹一把鉗住了狐貍的尾巴狐貍疼得直叫媽媽小白兔說(shuō)：你再不放小鴨子，我就讓你舌頭上也長(zhǎng)個(gè)瘡，沒(méi)法吃東西。

狐貍嚇壞了，趕忙放了小鴨子，灰溜溜地逃走了。

[寫作參考]作文：寫童話故事的作文

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編收集整理的“[寫作參考]作文：寫童話故事的作文”，歡迎您來(lái)這里參考。

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，小狗白白和同伴歡歡一起到街上購(gòu)物。它們拿著一個(gè)皮球邊走邊玩兒，剛走到一個(gè)十字路口，白白一不小心讓皮球滾到了馬路中間，隨即就跑去撿皮球，無(wú)論歡歡怎樣撕心裂肺的喊，白白仍是固執(zhí)的繼承向前跑。

這時(shí)，一輛卡車飛馳而來(lái)，此刻的白白剛撿起皮球，帶著滿臉的喜悅，正想往回走，忽然覺(jué)得后邊有一個(gè)龐大的物體朝它壓來(lái)，可是，逃跑卻已經(jīng)來(lái)不及了。在一陣尖啼聲中，白白成了卡車的充墊物。

“不——不——！！！”歡歡猛烈地?fù)u著腦袋，牙齒咬著下唇，眼中布滿仇恨，奮不顧身沖進(jìn)了轂擊肩摩之中。究竟，歡歡是條狗，沒(méi)有車跑得快，再加上心中的悲痛，自己還沒(méi)有救到白白，就先被弄中斷了一條腿。它強(qiáng)忍著劇痛，在心中告訴自己：白白———等我————堅(jiān)持住啊！一定要挺過(guò)去，你要是走了，我活著還有什么意義？

歡歡拖著受傷的腿一瘸一拐的來(lái)到白白身邊。它再也忍不住了，放聲大哭。這時(shí)，白白瞇了瞇眼睛，但又暈了過(guò)去。歡歡一看，白白沒(méi)有死，心中的但愿之火又一次點(diǎn)燃。它奮力地叼起白白，又一瘸一拐的返回路邊。由于受了傷，所以歡歡顯得特別吃力，10分鐘，15分鐘，30分鐘過(guò)去了眼看差一步之遙就可以安全了。

可是，歡歡再也支持不住了，倒了下去。它昏迷了半個(gè)鐘頭，又重新站了起來(lái)。想：為了朋友，我可以犧牲一切，甚至生命。它一點(diǎn)一點(diǎn)地向前爬，爬，爪子上沾滿了鮮血。啊！它到了，到了！歡歡拖著朋友，來(lái)到了安全地帶，它心里的所有喜悅，都化為了一絲微笑，用舌頭舔了舔白白，自己也倒下了。它們等待著人類的救助。

情誼是生命？這就是情誼。假如你不信，那大街上一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血印就是情誼的見(jiàn)證！它——讓人深思！

作文借鑒: 六年級(jí)童話故事作文之二

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 六年級(jí)童話故事作文之二”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

文能怡情，不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心靈之旅。

中秋節(jié)的月亮作文100字篇7今天是所有人團(tuán)圓的日子-----中秋節(jié)。我首先祝爸爸媽媽中秋節(jié)快樂(lè)!此外我要向老師說(shuō)：“中秋節(jié)快樂(lè)！”

三年級(jí)想象作文題目：我想當(dāng)一名老師。關(guān)于夢(mèng)想的想象作文怎么寫？這篇三年級(jí)想象作文350字的我想當(dāng)一名老師小練筆希望能夠幫到你。

一到四年級(jí)是個(gè)淘氣鬼，可到了四年級(jí)，他也懂事了很多，而且學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嗫墒菍僖粚俣募庾由。∵@幾年他變化得可真多，從搗蛋鬼到三好學(xué)生可不簡(jiǎn)單啊！和他坐了這么久我也明白他內(nèi)心是善良的。

記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了幫助別人，快樂(lè)自己的含義。

這天秋高氣爽，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛格外的燦爛，我的心情也格外的興奮。因?yàn)檫@天是我們一、二年級(jí)進(jìn)行拔河比賽的日子。

人說(shuō)：友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香，友情作文600字。還有人說(shuō)：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。

作文分享： 寫童話故事的作文篇二

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編特地為您收集整理“作文分享： 寫童話故事的作文篇二”，希望對(duì)您有一定的幫助。

從前，一位住在小河旁的老爺爺，他養(yǎng)了許多魚。

一天，老爺爺一大早就起床了，正在預(yù)備喂小魚的時(shí)候，突然，聽(tīng)到一陣?guó)B叫，老爺爺連忙從房子里走出來(lái)。這時(shí)，他看見(jiàn)許多小鳥在吃魚，老爺爺跑上去大聲驅(qū)趕道：“你們這群可惡的小鳥，給我走開！”小鳥聞聲老爺爺在叫喊，全都飛走了。

老爺爺回到家里，想到明天那一群可惡的鳥又要來(lái)吃魚，得想一個(gè)辦法對(duì)付這群鳥。老爺爺想了很長(zhǎng)時(shí)間，忽然，他想到他們的老祖先曾留下來(lái)的一個(gè)驅(qū)趕小鳥的機(jī)器人。老爺爺急忙從地下室，把機(jī)器人搬出來(lái)，放在小河邊，并裝上遙控器，然后興奮回家啦。

第二天一大早，小鳥來(lái)了，機(jī)器人走過(guò)來(lái)伸出手，開始執(zhí)行驅(qū)趕小鳥的任務(wù)。老爺爺從屋里看到說(shuō)：“老祖先留下的東西真管用。”可是，日子一每天過(guò)去了，小鳥大頭領(lǐng)發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的弱點(diǎn)——做什么事情都有順序。看：它老是從岸上走到小河里，再?gòu)男『幼叩桨渡希瑩u搖手，喊喊聲，再也沒(méi)有其它絕招。小鳥的大頭領(lǐng)就再也不怕機(jī)器人啦。它率領(lǐng)小鳥們?nèi)ダ蠣敿页贼~。老爺看見(jiàn)小鳥不怕機(jī)器人，就想到小鳥們一定是知道機(jī)器人的弱點(diǎn)了。他連忙回到家里，坐在椅子上想啊想，突然想到了超聲波的電腦。于是，他靈機(jī)一動(dòng)，拍著手說(shuō)，好辦法有啦！老爺爺把超聲波的電腦放在機(jī)器人的腦袋里，再由電腦無(wú)線操縱，然后把機(jī)器人放到岸邊，讓他執(zhí)行任務(wù)。

這時(shí)，當(dāng)小鳥又來(lái)吃魚時(shí)，機(jī)器人發(fā)現(xiàn)超聲波，把它們的翅膀都震軟啦。從此以后，喜歡吃魚的小鳥再也不敢來(lái)啦。

[優(yōu)質(zhì)作文] 編寫童話故事作文之五

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編通過(guò)努力，整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 編寫童話故事作文之五”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

風(fēng)把草吹不見(jiàn)了，風(fēng)把棉襖吹到了我們的身上，風(fēng)吹得花兒們都枯萎了。

冬天里，自高自大的國(guó)王想讓全國(guó)的玫瑰花都在冬天為他盛開。國(guó)王還威脅玫瑰花說(shuō)："如果你們不在冬天為我盛開，我就把你們?nèi)簦y(tǒng)統(tǒng)扔到大海里去！"花兒們一聽(tīng)，被迫在白雪皚皚的冬天綻放。可是玫瑰花受不了嚴(yán)寒開始枯萎。國(guó)王惹怒了花神，世界上再也沒(méi)有一朵鮮花。國(guó)王的士兵打聽(tīng)到了這件事便告訴了國(guó)王。國(guó)王一聽(tīng)傻了眼，雙腿一軟，當(dāng)時(shí)就癱倒在地上了。國(guó)王知道了自己的錯(cuò)誤，翻山越嶺找到花神道歉。花神被國(guó)王的誠(chéng)意打動(dòng)，原諒了他，再次讓玫瑰花綻放。

國(guó)王認(rèn)識(shí)到應(yīng)該尊重每一個(gè)生命，尊重自然規(guī)律。

[寫作模板]作文童話故事1篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[寫作模板]作文童話故事1篇》，相信能對(duì)大家有所幫助。

在一片洶涌澎湃的海洋里，有一座大大的島嶼，上面全都是森林。森林里的動(dòng)物都知道，狐貍是最桀黠的。而狐貍呢，驕傲自大，認(rèn)為自己比誰(shuí)都智慧，總想找一個(gè)機(jī)會(huì)夸耀自己。

一天，狐貍意外的撿到了一塊金磚，它興奮的想：哈哈，天佑我也！這回機(jī)會(huì)是我的了。于是它在森林的每一個(gè)角落都貼上了一條布告。

親愛(ài)的動(dòng)物們：

你們好！

我手里有一塊金磚，假如誰(shuí)能向我說(shuō)一句謊話，又能讓我從嘴里說(shuō)出“你說(shuō)謊！”，那么我就把金磚給它。

動(dòng)物們看了布告后，都紛紛跑來(lái)找狐貍說(shuō)謊。

一只海豚游過(guò)來(lái)對(duì)狐貍說(shuō)：“我的奶奶住在太平洋里，比鯤還要大，還有兩條比長(zhǎng)頸鹿還要長(zhǎng)的腿。”

狐貍聽(tīng)了只是說(shuō)：“大千世界，無(wú)奇不有。”

每次，它都這么回答。所以，誰(shuí)也沒(méi)有得到那塊金磚……。

良多天過(guò)去了，有一只精靈想起了一條妙計(jì)！它抱著一塊普通的磚頭對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍先生，你上個(gè)月借走我一塊金磚，今天我是來(lái)要回金磚的。”“什么金磚啊？”狐貍裝出一副驚訝的樣子問(wèn)。精靈馬上拿出磚頭說(shuō)：“就是你這一塊！”狐貍非常氣憤地指著精靈說(shuō)：“你撒謊！”“你說(shuō)我撒謊，那把金磚給我吧！”精靈興奮的說(shuō)。

狐貍聽(tīng)了后恍然大悟，只好認(rèn)輸，沒(méi)精打采地把金磚給了精靈。