動(dòng)物寓言故事。

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[實(shí)用作文] 動(dòng)物寓言故事作文之二，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

良久以前，鳥(niǎo)類和走獸，由于發(fā)生一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，就爆發(fā)了戰(zhàn)役。并且，雙方僵持，各不相讓。

有一次，雙方交戰(zhàn)，鳥(niǎo)類戰(zhàn)勝了。蝙蝠忽然泛起在鳥(niǎo)類的碉堡。“各位，恭喜啊！能將那些粗暴的走獸打敗，真是英雄啊！我有翅膀又能飛，所以是鳥(niǎo)的伙伴！請(qǐng)大家多多指教！”

這時(shí)，鳥(niǎo)類非常需要新伙伴的加入，以增強(qiáng)實(shí)力。所以很歡迎蝙蝠的加入。可是蝙蝠是個(gè)膽小鬼，等到戰(zhàn)役開(kāi)始，便不露面，躲在一傍觀戰(zhàn)。[迷你句子網(wǎng) jz139.com]

后來(lái)，當(dāng)走獸戰(zhàn)勝鳥(niǎo)類時(shí)，走獸們高聲地唱著勝利的歌。蝙蝠卻又忽然泛起在走獸的營(yíng)區(qū)。“各位，恭喜啊！把鳥(niǎo)類打敗！其實(shí)太棒了！我是老鼠的同類，也是走獸！敬請(qǐng)大家多多指教！”

走獸們也很高興愿意的將蝙蝠納入自己的同伴群中。于是，每當(dāng)走獸們勝利，蝙蝠就加入走獸。每當(dāng)鳥(niǎo)類們打贏，卻又成為鳥(niǎo)類們的伙伴。最后戰(zhàn)役結(jié)束了，走獸和鳥(niǎo)類言歸和好，雙方都知道了蝙蝠的行為。當(dāng)蝙蝠再度泛起在鳥(niǎo)類的世界時(shí)，鳥(niǎo)類很不客氣的對(duì)他說(shuō)：“你不是鳥(niǎo)類！”被鳥(niǎo)類趕出來(lái)的蝙蝠只好來(lái)到走獸的世界，走獸們則說(shuō)：“你不是走獸！”并趕走了蝙蝠。

最后，蝙蝠只能在黑夜，悄悄的飛著。

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[推薦寫(xiě)作] 作文：關(guān)于馬的寓言故事匯編.doc

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下是小編為大家收集的“[推薦寫(xiě)作] 作文：關(guān)于馬的寓言故事匯編.doc”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。

有一天，老馬對(duì)小馬說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?”小馬連蹦帶跳地說(shuō)：“怎么不能?我很愿意幫您做事。”老馬高興地說(shuō)：“那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。”

小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：我能不能過(guò)去呢?如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她該怎么辦，那多好啊!可是離家很遠(yuǎn)了。小馬向四周望望，看見(jiàn)一頭老牛在河邊吃草，小馬“嗒嗒嗒”跑過(guò)去，問(wèn)道：“牛伯伯，請(qǐng)您告訴我，這條河，我能趟過(guò)去嗎?”老牛說(shuō)：“水很淺，剛沒(méi)小腿，能趟過(guò)去。”

小馬聽(tīng)了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備過(guò)去。突然，從樹(shù)上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬!別過(guò)河，別過(guò)河，你會(huì)淹死的!”小馬吃驚地問(wèn)：“水很深嗎?”松鼠認(rèn)真地說(shuō)：“深的很哩!昨天，我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的!”小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。他嘆了口氣說(shuō)：“唉!還是回家問(wèn)問(wèn)媽媽吧!”

小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問(wèn)他：“怎么回來(lái)啦?”小馬難為情地說(shuō)：“一條河擋住了去路，我……我過(guò)不去。”媽媽說(shuō)：“那條河不是很淺嗎?”小馬說(shuō)：“是呀!牛伯伯也這么說(shuō)。

可是松鼠說(shuō)河水很深，還淹死過(guò)他的伙伴呢!”媽媽說(shuō)：“那么河水到底是深還是淺呢?你仔細(xì)想過(guò)他們的話嗎?”小馬低下了頭，說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)想過(guò)。”媽媽親切地對(duì)小馬說(shuō)：“孩子，光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的，河水是深是淺，你去試一試，就知道了。”

小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來(lái)：“怎么?你不要命啦!?”小馬說(shuō)：“讓我試試吧!”他下了河，小心地趟到了對(duì)岸。

原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。

作文分享： 精選小學(xué)寓言故事作文（一篇）

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文切忌東拉西扯。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“作文分享： 精選小學(xué)寓言故事作文（一篇）”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

古人說(shuō)：「貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴。」又說(shuō)：「三日不讀書(shū)，便覺(jué)得言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。」可見(jiàn)書(shū)的重要了。從小我就喜好閱讀，從字里行間尋找快樂(lè)的泉源，有時(shí)，書(shū)像涓涓細(xì)水，流過(guò)我的心扉；有時(shí)，書(shū)像濤濤浪潮，激蕩我的心靈。在眾多的書(shū)籍當(dāng)中，最令我喜歡、百看不厭的一本寓言故事，就是「農(nóng)夫的遺產(chǎn)」。

從前有個(gè)農(nóng)夫，守著一片葡萄園，體力卻一年不如一年，兩個(gè)兒子好吃懶做，怎么辦呢？于是，他告訴兩個(gè)兒子說(shuō)：「葡萄園里有黃金，如果你們肯去挖，你們就富有了。」兩個(gè)兒子一聽(tīng)，趕忙跑去挖，不久，農(nóng)夫病死了，兩個(gè)兒子卻什么也沒(méi)挖到，倒是葡萄長(zhǎng)得既甜美又多汁，成了村里最有錢(qián)的人。有天，兩人挖到一半時(shí)，看著串串晶瑩的葡萄，才明白父親的遺言，原來(lái)父親指的黃金，正是一串串的葡萄啊！

這個(gè)故事告訴我們「一分耕秐，一分收獲。」讓我知道要勤奮。記得今年五月，我獲得了一個(gè)得來(lái)不易的桌球少年國(guó)手選拔參賽權(quán)，賽前教練對(duì)我可說(shuō)是信心滿滿，每個(gè)看過(guò)我打球的人，總認(rèn)為我是今年少年國(guó)手的最佳人選，經(jīng)過(guò)多場(chǎng)比賽后，就在即將邁入少年國(guó)手的門(mén)坎時(shí)，由于我的懶，疏于勤練這枯燥的發(fā)球，而慘遭滑鐵盧，眼望著垂手可得的獎(jiǎng)杯擦身而過(guò)，代表我國(guó)到日本參賽的愿望落空，當(dāng)時(shí)的我，心中的痛可說(shuō)是筆墨所難以形容啊！經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn)，讓我深深了解到高爾基所說(shuō)的一句話：「誰(shuí)勤奮，誰(shuí)就是主人」。從此，在任何事上我不再懶惰，我會(huì)主動(dòng)的幫忙，成了一個(gè)人見(jiàn)人夸的好幫手。

俗話說(shuō)：「一勤天下無(wú)難事」，沒(méi)有播種，何來(lái)收獲，只要勤勞，就會(huì)成功，這充分的印證了巴爾扎克說(shuō)的：「生活的花朵只有付出勤奮才會(huì)綻開(kāi)」。因此，必須勤奮，只有勤奮，才能開(kāi)啟成功之門(mén)，這就是我最喜歡的寓言故事了。

【作文收藏】 作文：狐貍和山羊的寓言故事作文(寫(xiě)作示例)

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 作文：狐貍和山羊的寓言故事作文(寫(xiě)作示例)”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有一天，一只狐貍在森林里看見(jiàn)一只山羊，他見(jiàn)了山羊的肉肥嫩嫩得，口水就滴滴的流了下來(lái)。它就想出了計(jì)謀騙山羊到自己家，就說(shuō)：小山羊，你好!我們交個(gè)朋友吧!好嗎?小山羊答應(yīng)了了，狐貍就說(shuō)說(shuō)：小山羊，去我家玩吧!我家有許多零食都是專門(mén)買給你吃的，快走快走快走!

小山羊覺(jué)得不對(duì)勁就想起爸爸的叮囑：不能和陌生人說(shuō)話，也不能聽(tīng)陌生人說(shuō)的話。就拒絕了狐貍，狐貍件事情不妙馬上說(shuō)道：我家里還有很多玩具，只要你想要什么就有什么!

小山羊終于經(jīng)不住狐貍的誘惑，就說(shuō)：好吧!你快帶我去吧!晚了回家爸爸就會(huì)罵我的，快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!

狐貍帶著小山羊回家去了，一路上狐貍的心里甜滋滋的，想;快有羊肉吃了，哈哈哈。

到了狐貍家里，小山羊就見(jiàn)到里面的確有許多零食和玩具，而且里面還有幾只小狐貍在里面，狐貍馬上就把它給鎖上就說(shuō)：小山羊，你爸爸媽媽沒(méi)教過(guò)你不能隨便聽(tīng)陌生人的話嗎?真是太沒(méi)家教了。

說(shuō)完，就拿起平底鍋和鏟子，把羊給煮了，那晚狐貍吃上了山羊宴。

這個(gè)故事告訴我們不能隨便相信陌生人。

【作文參考】 作文：中國(guó)古代寓言故事(示范版)

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“【作文參考】 作文：中國(guó)古代寓言故事(示范版)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

傳說(shuō)很早以前，在冀州的南面、河陽(yáng)的北面有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，山高萬(wàn)丈，方圓有七百里。

在山的北面，住著一位叫愚公的老漢，年紀(jì)快九十歲了。他家的大門(mén)，正對(duì)著這兩座大山，出門(mén)辦事得繞著走，很不方便。愚公下定決心要把這兩座大山挖掉。

有一天，他召集了全家老小，對(duì)他們說(shuō)：這兩座大山，擋住了我們的出路，咱們大家一起努力，把它挖掉，開(kāi)出一條直通豫州的大道，你們看好不好?

大家都很贊同，只有他的妻子提出了疑問(wèn)。她說(shuō)：像太行、王屋這么高大的山，挖出來(lái)的那些石頭、泥土往哪里送呢?

大家說(shuō)：這好辦，把泥土、石塊扔到渤海邊上就行了!再多也不愁沒(méi)地方堆。

第二天天剛亮，愚公就帶領(lǐng)全家老小開(kāi)始挖山。

他的鄰居是個(gè)寡婦，她有一個(gè)七八歲的小兒子，剛剛換完奶牙，也蹦蹦跳跳地前來(lái)幫忙。

大家干得很起勁，一年四季很少回家休息。

黃河邊上住著一個(gè)老漢，這人很精明，人們管他叫智叟。他看到愚公他們一年到頭，辛辛苦苦地挖山運(yùn)土不止，覺(jué)得很可笑，就去勸告愚公：你這個(gè)人可真傻，這么大歲數(shù)了，還能活幾天?用盡你的力氣，也拔不了山上的幾根草，怎么能搬動(dòng)這么大的山呢?

愚公深深地嘆口氣說(shuō)：我看你這人自以為聰明，其實(shí)是頑固不化，還不如寡婦和小孩呢!不錯(cuò)，我是老了，活不幾年了。可是，我死了還有兒子，兒子又生孫子，孫子又生兒子;子子孫孫，世世代代，一直傳下去，是無(wú)窮無(wú)盡的。可是這兩座山卻不會(huì)再長(zhǎng)高了，我們?yōu)槭裁床荒馨阉鼈兺谄侥?

聽(tīng)了這些話，那個(gè)自以為聰明的智叟，再也無(wú)話可說(shuō)了。

山神知道了這件事，害怕愚公一直挖下去，就去向上帝報(bào)告。老愚公的精神把上帝感動(dòng)了，他就派兩個(gè)大力神下凡，把兩座大山背走，一座放到朔方東邊，一座放到雍州南邊。從此以后，冀州的南面，漢水的北面，就沒(méi)有高山阻擋了。

寓意：只要有頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)定的決心，堅(jiān)持不懈，奮斗不息，再大的困難也能夠克服。

原文：

太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞。本在冀州之南，河陽(yáng)之北。北山愚公者，年且九十，面山而居，懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀，曰：吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎?雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?雜曰：投諸渤海之尾，隱土之北。遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻，有遺男，始()，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之，曰：甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?北山愚公長(zhǎng)息曰：汝心之固，固不可徹，曾不苦孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫，子子孫孫，無(wú)窮匱也。而山不加增，何苦而不平?河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。

列子《列子湯問(wèn)篇》

列子(公元前450-前375)，名列御寇，春秋末鄭國(guó)人。《列子》，共8篇，保存了很多寓言故事。這些故事多數(shù)是采用民間傳說(shuō)。也有人說(shuō)《列子》并非列子所著，而是后人假托。

教你寫(xiě)作文: 五年級(jí)寓言故事作文 月度范文精選

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“教你寫(xiě)作文: 五年級(jí)寓言故事作文 月度范文精選”，供大家參考，希望有用。

山頂上，狼吃了一只羊，恰好被狐貍看見(jiàn)了，它扯開(kāi)嗓子大喊起來(lái)。

它本來(lái)要喊的是:“羊被狼吃了！”但發(fā)生了口誤，喊成了：“狼被羊吃了！”

風(fēng)兒把狐貍的話吹遍了山林。

羊群聽(tīng)到喊聲，精神大振。它們說(shuō):“不知哪位同胞給我們羊出了氣、爭(zhēng)了光，看來(lái)狼并不可怕！我們還等什么？沖上去，找狼算總賬！”

羊群潮水般地向狼發(fā)起了攻擊。

同時(shí)，狼群也聽(tīng)到了狐貍的喊聲，它們一起愣住了：“這是真的嗎？如果是真的，那也太可怕了！如果不是真的，狐貍為什么說(shuō)得如此肯定呢？”

就在它們六神無(wú)主的時(shí)候，大批紅了眼的羊沖到狼群跟前。狼群驚慌失措，撒腿四處奔逃。

山林中奇特的游戲很快結(jié)束了，羊和狼后來(lái)也都知道了真相。它們分別談了自己的感想。

羊說(shuō):“勝利的消息無(wú)疑會(huì)激勵(lì)斗志，即使這個(gè)消息并不確切。否則，我們?cè)趺磿?huì)向狼發(fā)動(dòng)攻擊并取得勝利呢？”

狼說(shuō):“我們過(guò)于相信自己的耳朵，否則，我們?cè)趺磿?huì)蒙受如此奇恥大辱？”