安全伴我行。

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[實(shí)用作文] 作文：校園安全伴我行推薦一則》，希望能為您提供更多的參考。

“樓梯壓下許多學(xué)生受傷”，“高樓護(hù)攔突然倒下，幾名學(xué)生墜樓身亡。”這一個(gè)個(gè)觸目驚心的事情老是發(fā)生，有些同學(xué)就提出疑問(wèn)：“學(xué)校的安全措施做得怎樣？”五（2）班記者馬君璐今天下午去實(shí)地觀察一下，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的安全措施做得較好，但還有待改進(jìn)的地方。

安全措施較強(qiáng)的地方

1、教學(xué)樓的樓梯設(shè)置了三處，每一處的護(hù)攔全是用鋼鐵做的，下面還用水泥封死，防止護(hù)攔承受壓力太大而壓坍。還有，就怕樓梯人一多，就會(huì)把護(hù)攔壓坍，就設(shè)置了三處，好容易疏散同學(xué)們。給人感覺(jué)學(xué)校的安全感又增添了不少。

2、年級(jí)較低的班級(jí)放在一至二樓。因?yàn)槟昙?jí)較低的班級(jí)的同學(xué)都還非常好動(dòng)。如果把低年級(jí)的同學(xué)放在三四樓上，一是上下樓不方便，走來(lái)走去挺累的。更重要的是，他們?nèi)绻闷妫郎献o(hù)攔呢？如果他們拼命地?fù)u護(hù)攔也是非常危險(xiǎn)的，護(hù)攔搖松了也是不好收拾的。所以學(xué)校在這一點(diǎn)上做得相當(dāng)好。

3、對(duì)坑坑洼洼進(jìn)行及時(shí)修補(bǔ)。學(xué)校里經(jīng)常會(huì)有一些人開(kāi)著車(chē)子來(lái)辦事，所以留下了許多“陷阱”，別看這個(gè)這么淺，但很危險(xiǎn)，會(huì)摔跤的。但學(xué)校里的工作人員及時(shí)把它修補(bǔ)好，不留安全隱患。

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[參考作文] 安全伴我行文章之二

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[參考作文] 安全伴我行文章之二》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“民以食為天，食以安為先”。在生活中，人們每天都離不開(kāi)食物，食物的安全由誰(shuí)檢測(cè)和監(jiān)管呢？市食品藥品監(jiān)督管理局肩負(fù)著這神圣的職責(zé)。9月24日，我隨寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)來(lái)到了寶雞市食藥監(jiān)局高新分局。

在食藥監(jiān)局，我們觀看了數(shù)百種藥品標(biāo)本，標(biāo)本存放在密封罐子里，里面放有清潔球，以便讓藥物保存時(shí)間更長(zhǎng)。在食品快速檢測(cè)處，許許多多的儀器、試管、瓶子吸引著好奇的小記者們，大家紛紛拿出自帶的食物，以檢測(cè)是否合格，我迫不及待地拿出達(dá)利園瑞士卷，結(jié)果很快出來(lái)，可以放心食用，我懸著的心放下來(lái)了。

隨后，我們參觀了一家“陽(yáng)光廚房”餐飲企業(yè)——石鼓太陽(yáng)市的三味漁府飯店，“陽(yáng)光廚房”是指顧客能通過(guò)透明的玻璃墻或大廳的監(jiān)控屏幕看到做飯的全過(guò)程，讓人們放心食用，創(chuàng)建“明廚亮灶”活動(dòng)，為寶雞創(chuàng)建國(guó)家食品安全城市作出了貢獻(xiàn)。

原來(lái)，安全食品是許許多多的人用汗水換來(lái)的，我們要向所有為食品安全作出貢獻(xiàn)的人致敬，也希望人人都為寶雞創(chuàng)建國(guó)家食品安全城市奉獻(xiàn)自己的力量。

「熱門(mén)作文」安全伴我行議論文.doc

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“「熱門(mén)作文」安全伴我行議論文.doc”歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

都說(shuō)，“水是生命之源泉”。而我則說(shuō)，“火是生命之根本”。有關(guān)火的來(lái)歷，年代已經(jīng)很久遠(yuǎn)。相傳，大約在幾千年以前，燧人氏時(shí)代，人類(lèi)還處于愚昧階段，燧人氏偶然發(fā)現(xiàn)啄木鳥(niǎo)用尖長(zhǎng)的嘴在樹(shù)木身上小窟窿里找蟲(chóng)子吃，由于蟲(chóng)鉆得深，啄木鳥(niǎo)嘴巴夠不上，只好用堅(jiān)硬的嘴去鉆，不料卻鉆出濃煙火種。燧人氏受到啟發(fā)后，人類(lèi)鉆木取火就這樣開(kāi)始了。

從此以后，人類(lèi)的生活與火息息相關(guān)。就拿最起碼的一日三餐來(lái)說(shuō)，是無(wú)法離開(kāi)火的。這是不言而喻的。

但是，“火善用之則為福，不善用之則為禍”。

在我的記憶深處，有一段抹也抹不掉的刻骨銘心的經(jīng)歷。記得，在我很小很小的時(shí)候，家鄉(xiāng)曾發(fā)生了一次大火。這是我親眼目睹的。那年，大年剛過(guò)，人們還沉浸在喜氣洋洋的氛圍之中，初五的黎明時(shí)分，人們大都還沒(méi)從夢(mèng)鄉(xiāng)里醒過(guò)來(lái)，忽然，從我家隔壁傳來(lái)了噼里啪啦的爆炸聲，在大人的呼喊中，我趕忙起來(lái)，知道隔壁起火了。不一會(huì)的功夫，火光沖天，面對(duì)火海，人們根本無(wú)法靠近，就不用說(shuō)，撲火了。轉(zhuǎn)眼間，一場(chǎng)大火燒毀近二十家鋪面。等到天亮，剩下的只有一大片廢墟，還有老人們的悲慟的哭聲。原來(lái)，引起這場(chǎng)火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资潜夼凇＿@就是血的教訓(xùn)啊。

許多年過(guò)去了，我一直無(wú)法忘記，甚至它在我的心里烙下了深深的印記。

天有不測(cè)風(fēng)云，火災(zāi)隱患在我們的生活中無(wú)處不在。所以我們要做到防患于未然，竭力阻止它發(fā)生。

退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個(gè)熱愛(ài)生活的公民，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí)，例：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等。我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的'方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一起記住火場(chǎng)逃生基本常識(shí)：1。逃生預(yù)演，臨危不亂2。熟悉環(huán)境，暗記出口3。撲滅小火，惠及他人4。保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話：119。

在我們的日常生活中，我們都要做到，時(shí)時(shí)預(yù)防、時(shí)時(shí)警惕。一點(diǎn)小小的火星，也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，不管在何時(shí)，不管在何處，我們須自覺(jué)承擔(dān)起防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與消防工作，使社會(huì)形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

請(qǐng)記住：“火善用之則為福，不善用之則為禍”。

[熱搜寫(xiě)作] 作文交通安全伴我行其七

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜寫(xiě)作] 作文交通安全伴我行其七”，希望能為您提供更多的參考。

安全一詞相信大家都應(yīng)該不陌生吧!在大良鎮(zhèn)中的校長(zhǎng)給我們講了很多次了。

可是我們是否記住了?

人的生活中處處離不開(kāi)交通，我們中學(xué)生每天都要上下學(xué)，騎著電動(dòng)自行車(chē)從家到學(xué)校，再?gòu)膶W(xué)校到到家。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。我們是否每天都遵守交通規(guī)則了?我經(jīng)常看到一些同學(xué)因趕時(shí)間而在十字路口闖了紅燈;還有一些同學(xué)在馬路上并排騎車(chē);更有一些同學(xué)在公路上走S型路線;甚至極少數(shù)學(xué)生逆行等等。在此我想告訴他們：我們時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會(huì)給你帶來(lái)終身的遺憾。所以，為了朋友，為了家人，為了自己，我們應(yīng)該遵守交通，做到交通安全伴我行。

在生活中因不遵守交通安全而造成嚴(yán)重后果的例子實(shí)在太多太多了。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警告著我們：小心交通的魔鬼在你美好生活中出現(xiàn)。

有一次，我在電視上看到一則關(guān)于學(xué)生乘車(chē)安全的新聞：某日，一名中學(xué)生在放學(xué)途中，騎著電動(dòng)車(chē)以飛快的速度拐入一個(gè)十字路口，這時(shí)突然一輛小型轎車(chē)將他撞倒在地，最終他失去了雙腿。

這個(gè)案例一定會(huì)讓我們牢記，因?yàn)樗桶l(fā)生在我們?cè)谖覀兊纳磉叀?/p>

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近些年，我國(guó)中小學(xué)生交通死亡人數(shù)高達(dá)4104人，占總數(shù)的3.9%;受傷人數(shù)為19196人，占總數(shù)的3.88%。其中學(xué)生交通事故中90%以上是車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿馬路、無(wú)序行走所致。

這些深沉而真實(shí)的數(shù)字一定會(huì)讓你感到嘆息與反思。

近幾個(gè)月，乘車(chē)安全越來(lái)越受到人們的注意。

22座車(chē)塞進(jìn)58人這是我從網(wǎng)上看到的一則消息。事情是這樣的：某日下午，某市，市民發(fā)現(xiàn)一輛普通客車(chē)有超載跡象，民警攔截檢查發(fā)現(xiàn)，核定載客量為22人的客車(chē)竟然實(shí)載有58人，其中有小學(xué)生55人，超載率達(dá)163%，同時(shí)，這輛客車(chē)的行駛證年審簽章竟然是偽造的。

上面的案例足以讓你震驚，沒(méi)錯(cuò)，學(xué)生乘車(chē)安全令人擔(dān)憂，它時(shí)時(shí)刻刻都嚴(yán)重威脅著學(xué)生的生命。希望同學(xué)們不要乘坐超載的車(chē)輛。防止危險(xiǎn)發(fā)生。

目前，上學(xué)放學(xué)途中成群結(jié)隊(duì)侵占路面、打鬧、騎自行車(chē)搭肩、撒把、隨意橫穿公路，狹窄的路面、飛快的車(chē)速、互相追逐使越來(lái)越多的學(xué)生葬身在車(chē)輪之下。

也許這個(gè)現(xiàn)象才是在我們中最常見(jiàn)的，也是最有代表性的。

一句格言寫(xiě)的非常好：今天就是生命是惟一你能確知的生命!

所以，我們必須遵守交通規(guī)則，希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)要求：

1不騎快車(chē)、飆車(chē)2不闖紅燈，做到寧讓三分，不搶一秒。3不超車(chē)，不并排騎車(chē)4行車(chē)時(shí)不嬉戲打鬧5不乘坐超載、違章車(chē)輛6不撒把騎車(chē)

希望學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育，提高安全意識(shí)，自行遵守交通規(guī)則。

同學(xué)們?yōu)榱四銈兊纳踩瑫r(shí)也為了你們父母已經(jīng)操碎的心。請(qǐng)務(wù)必遵守交通規(guī)則。做到交通安全伴我行。

作文交通安全伴我行

聽(tīng)爸爸說(shuō)，我國(guó)每年因交通事故死亡的人數(shù)已經(jīng)超過(guò)十萬(wàn)人，成為世界上車(chē)禍死亡人數(shù)最多的國(guó)家，這個(gè)數(shù)字是多么的觸目驚心啊!難怪每次在媽媽送我上學(xué)出門(mén)之前，爸爸都會(huì)反復(fù)叮囑這句話：過(guò)馬路要小心啊，一定要做到紅燈停、綠燈行，走人行斑馬線。這樣的叮囑日復(fù)一日，次數(shù)多了，我都覺(jué)得爸爸怎么那么啰嗦，每天都要重復(fù)這句話?況且這句話，我上幼兒園時(shí)，早已背得滾瓜爛熟了，如今我都讀五年級(jí)了，再說(shuō)這句話，不是多此一舉嗎?

可是，有一天，爸爸突然接到一個(gè)電話，電話的那頭傳來(lái)一陣悲悲戚戚的哭訴聲。原來(lái)是爸爸的一個(gè)好友去廣西出差，在高速路上不幸被一輛大貨車(chē)追尾，把他開(kāi)的小轎車(chē)撞了個(gè)底朝天，我爸爸的朋友經(jīng)搶救無(wú)效，第二天就走了。打電話的是他的妻子，接完電話，我看到爸爸的臉色很陰沉，臉上寫(xiě)滿了痛苦的表情，我還是第一次看到爸爸這樣的表情，可見(jiàn)此時(shí)爸爸心里是多么的痛苦和傷心。

還有一天，吃完午飯后，媽媽送我去上學(xué)。在交叉路口，我們耐心的等綠燈亮了，有序地、順利地過(guò)了斑馬線。可正在這時(shí)，突然聽(tīng)到背后傳來(lái)砰的一聲和刺耳的剎車(chē)聲，我本能的回頭一看：只見(jiàn)一個(gè)十五、六歲的少年躺在馬路中間，身邊流淌著很多鮮血，離他不遠(yuǎn)處，一部手機(jī)靜靜的躺在那兒。后來(lái)，據(jù)目擊者說(shuō)，這個(gè)男孩是一邊走，一邊拿著手機(jī)玩游戲，綠燈已經(jīng)變成紅燈，可他全然沒(méi)有發(fā)覺(jué)，陶醉在游戲的情節(jié)里，結(jié)果，釀成了慘劇。

每一起交通事故，不但奪走了當(dāng)事人的生命，或造成傷殘，還給他們的家庭帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦和災(zāi)難，我們一定要珍惜生命、珍愛(ài)我們的家人。為此，我在這里呼吁：交通安全，從我做起!我希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)注交通安全問(wèn)題，不斷采取多種宣傳形式，喚醒大家的交通安全意識(shí)，切實(shí)做到人人遵守交通規(guī)則，讓我們的家人高高興興上班，平平安安回家;讓我們的學(xué)生高高興興上學(xué)，平平安安回家。為構(gòu)建和諧的平安中國(guó)而努力。

[推薦作文] 作文：文明行為伴我行作文

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[推薦作文] 作文：文明行為伴我行作文，希望能為您提供更多的參考。

今年是20xx年，是我們中國(guó)的奧運(yùn)年，這屆奧運(yùn)會(huì)就辦在我們的首都北京。為了迎奧運(yùn)，我們也付出了很大的努力，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)也提昌迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)。現(xiàn)在走在街上到處都有文明的身影。

在放學(xué)的路上，地上有一片紙屑。我正要過(guò)去撿，有一群行人過(guò)來(lái)，等他們走后卻發(fā)現(xiàn)紙屑無(wú)影無(wú)蹤了，回頭一看原來(lái)是被一位小學(xué)生撿走了，他讓這片紙回到了屬于自己的家園——垃圾箱。

當(dāng)然，也有我文明的身影，當(dāng)我坐公共汽車(chē)的時(shí)候，我總會(huì)有秩序地排好隊(duì)上公共汽車(chē)。上到公共汽車(chē)上，正好有個(gè)空位我坐了上去。一會(huì)兒車(chē)上的人越來(lái)越多，一個(gè)老奶奶跟著人流也擠上了車(chē)。這個(gè)老奶奶正好站在了我的旁邊，我連忙起身讓座，老奶奶剛開(kāi)始還有點(diǎn)推辭，但在我的哀求下，老奶奶仍是坐上座位。老奶奶抬起頭友好的沖我一笑，充滿皺紋的臉上，綻放出燦爛的笑臉。

文明在我們身邊隨處可見(jiàn)。讓我們來(lái)當(dāng)一名文明小衛(wèi)士吧！

[熱搜作文] 作文：墨香伴我行

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜作文] 作文：墨香伴我行”，歡迎您來(lái)這里參考。

我的課余生活很豐富，就像一朵五彩繽紛的花，有下棋、唱歌、騎自行車(chē)……其中我最喜歡的是書(shū)法。

去年暑假，媽媽帶我到江南書(shū)畫(huà)社周老師那里學(xué)習(xí)書(shū)法。一到那我聞到了一股濃濃的墨香，許多哥哥姐姐手握毛筆瀟灑自如地書(shū)寫(xiě)著各種字體，我看著羨慕不已，心想要是我也能寫(xiě)出這么美的字，那該多好呀！

剛開(kāi)始周老師教我寫(xiě)最基礎(chǔ)的筆畫(huà)橫、豎、點(diǎn)、撇、捺。你可千萬(wàn)別小看這些筆畫(huà)，看著簡(jiǎn)單，寫(xiě)起來(lái)可難啦！我總是把握不住用筆的輕重，把橫、豎寫(xiě)得像一根根火腿腸，粗粗的，胖胖的，把點(diǎn)寫(xiě)成不是花生米，就是烤面包，樣子可難看了。最搞笑的是捺，老師笑著說(shuō)像老爸的大皮鞋。可是我毫不泄氣，根據(jù)老師指導(dǎo)的方法，每天堅(jiān)持練習(xí)。終于我把每個(gè)筆畫(huà)都寫(xiě)得漂漂亮亮的了，在周老師那里順利過(guò)關(guān)了。

接下來(lái)，老師教我寫(xiě)歐陽(yáng)詢《九成宮禮泉銘》這本字帖里的字。我緊記老師教我的要點(diǎn)，仔細(xì)觀察筆畫(huà)的位置，把每個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)到位，寫(xiě)精致。每天晚上我都會(huì)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，有時(shí)，當(dāng)我偷懶不想寫(xiě)的時(shí)候，媽媽就給我講大書(shū)法家王羲之練字的故事，這樣又激起我要把字寫(xiě)好的決心。我天天不厭其煩地練呀練，看著自己寫(xiě)的字一天比一天有進(jìn)步，我真開(kāi)心呀！

到現(xiàn)在，我寫(xiě)字已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，雖然每天很辛苦，但我也嘗到了成功的喜悅。在學(xué)校書(shū)畫(huà)展覽會(huì)上，我的兩首古詩(shī)作品也被掛了上去；布置教室時(shí)，老師把我的一副對(duì)聯(lián)作品貼在了教室的墻壁上。當(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我的心里美滋滋的，別提有多自豪！

我愛(ài)書(shū)法，我愿把你當(dāng)成我的朋友，讓你成為我的驕傲，讓墨香永遠(yuǎn)伴隨著我吧！