春節(jié)的作文高中。

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幗o大家整理了“作文推薦: 高中的文章打印版”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

又回到這小巷。

剛剛經(jīng)受過雨水洗禮的屋檐不時(shí)地砸下幾滴水，砸出一個(gè)個(gè)小淺坑，聲音回繞在小巷，青石板的邊緣稀稀拉拉的長(zhǎng)著些青苔，傍晚的墻壁很涼，卻在雨后散發(fā)出它特有的古老的味道，與記憶中小巷里的味道略有些不同，它少了一種味道，一種叫“大燒餅”的味道。

“大燒餅”是小巷里賣燒餅的，沒有人知道他的名字，只有一個(gè)外號(hào)叫“大燒餅”。小巷是兒時(shí)上下學(xué)的必經(jīng)之路，“大燒餅”就每天帶著他的燒餅攤駐守在小巷中，等待我們?nèi)ベu燒餅。

“大燒餅”的燒餅是他親手做的，每天一大早天還沒亮就開始忙碌，和面，揉面，拌料，填餡，烤制一步一步都不馬虎，朝霞斜射進(jìn)小巷，照亮他忙碌的身影。準(zhǔn)備時(shí)間很漫長(zhǎng)，但每次又能準(zhǔn)時(shí)的在我們到達(dá)小巷前把燒餅烤好，離小巷好遠(yuǎn)就能聞到燒餅香香的味道，空空的肚子開始哀嚎，反應(yīng)過來時(shí)早已站在燒餅攤前長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中等待。排隊(duì)的大多是童年時(shí)期的玩伴，一邊嬉鬧著一邊等待燒餅出爐，雖說有得玩，可眼光卻一直停留在那個(gè)大爐上，生怕錯(cuò)過開鍋的那一瞬間。燒餅一好，“大燒餅”吆喝一聲“燒餅啊！”，此刻如果不以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)仁不讓之勢(shì)去搶，就只能看著他們手拿著燒餅炫耀似的啃著，默默地等待下一鍋出爐，不長(zhǎng)的時(shí)間都是一個(gè)世紀(jì)的煎熬。可等到手里拿到燒餅，幸福感瞬間爆滿，大口大口的嚼，“大燒餅”就在旁邊看著我傻傻的笑。假如你讓我生氣了，那就去“大燒餅”那買個(gè)燒餅給我吃吧，我們會(huì)是最好的朋友。

老天爺總是嫉妒美好的東西，再次放學(xué)回來時(shí)已經(jīng)聞不到熟悉的香味，也看不到熟悉的人。聽大人說他為了就一只流浪狗被車撞了，一個(gè)人走向了天堂的大門。“大燒餅”沒有親人，只有他的燒餅攤，村里人就讓他的燒餅攤陪他一起入了葬。村里的老人說：“他這一輩子就只做燒餅了，不出名，但十里八鄉(xiāng)的都知道他的燒餅有多好吃，把燒餅攤給他帶過去，讓他在另一個(gè)世界里繼續(xù)吧。”那天下午，吃過他燒餅的孩子不約而同的站在小巷里，看著墻角處，心口缺了個(gè)東西就像墻角缺了個(gè)燒餅攤。回想起我們一起搶燒餅，吃燒餅，有時(shí)還跟“大燒餅”嘮家常的這一切，眼淚不聲不響的落了下來。

如今的小巷似乎已經(jīng)被人們所遺忘，但恰恰是這個(gè)地方，充滿了回憶，在這里曾經(jīng)有一個(gè)人，看著另一個(gè)人吃著他做的燒餅，在一旁傻傻的笑。

“燒餅啊——”

心中激起萬丈水花，回頭一看，卻是一個(gè)陌生人推著小車經(jīng)過小巷。還是那個(gè)小巷，還是燒餅，可是物是人非，已經(jīng)不再是他，也沒有那個(gè)熟悉的味道。

推車走過，眼淚落下。

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月度作文推薦: 秋思初中文章打印版

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心為您整理的“月度作文推薦: 秋思初中文章打印版”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

這天，炎炎的夏日早已離去，凜冽的秋風(fēng)也已注入了洛陽城的每一個(gè)角落。張籍看著這一切想起了自己已經(jīng)背井離鄉(xiāng)了許多年，就想給家里寫封信。

于是，他拿起毛筆，放好宣紙，揮筆寫道：“母親，您身體可好，我這個(gè)背井離鄉(xiāng)的兒子來向您問好了。母親，現(xiàn)在天氣涼，您要多加些衣服。您也不要擔(dān)心兒子我，我在外面小日子過得很好。對(duì)了，今年家中收成好嗎？如果家中缺錢了盡管寫信給我，兒子我一定會(huì)想方設(shè)法匯錢回來的。兒子許多的話不能一一道來，今年兒子我一定會(huì)來看望您的。”

寫完這封信張籍發(fā)現(xiàn)已是明月當(dāng)頭，他便連忙翻身上床，卻翻來覆去的怎么也睡不著。此時(shí)他想：我這個(gè)不孝之子，拋下那年逾古稀的老母、幼小的兒子和賢惠的妻子一個(gè)人遠(yuǎn)走高飛，不知這封信能否表達(dá)我的歉意，不知有沒有沒表達(dá)清楚的地方。這封信第二天就要啟程了，我還得再看一遍。

第二天，張籍把那封信揣在懷里仿佛那是他最珍貴的珍寶。找到捎信的人后，張籍一邊交信，一邊叮囑道：“路上一定要小心，務(wù)必要把信送到。”

捎信的人走了。可是，張籍又像突然想起了什么似的，一邊追捎信的人，一邊喊：“等一下！等一下！”張籍追上后又在信后面添上了一句：“您們一定要快樂地過好每一天，千萬不要為了一點(diǎn)小事而感到不開心。切記！切記！”

作文示范： 關(guān)于橙子的文章打印版

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編收集整理的“作文示范： 關(guān)于橙子的文章打印版”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我最愛吃橙子，它味既香，肉又美。

橙子像一個(gè)泛黃的太陽，圓圓的。它的大小各不相同，有的既大又圓，有的既小卻又扁。橙子的重量一般像一個(gè)蘋果的重量差不多大小。顏色也格外鮮艷，在還沒剝開的情況下，它散發(fā)著清香，吸引著人，讓人們有想買的沖動(dòng)。味道雖然有一點(diǎn)點(diǎn)的酸味，但還是甜甜的。這怎能讓我不愛吃呢？

要說橙子的好處，可不少嘛。聽我細(xì)細(xì)給你講來：

1.橙子含有大量維生素C和胡蘿卜素，可以抑制致癌物質(zhì)的形成，還能軟化和保護(hù)血管，促進(jìn)血液循環(huán)，降低膽固醇和血脂；

2.研究顯示，每天喝3杯橙汁可以增加體內(nèi)高密度脂蛋白(HDL)的含量，從而降低患心臟病的可能,橙汁內(nèi)含有一種特定的化學(xué)成分即類黃酮和檸檬素，可以促進(jìn)HDL增加，并運(yùn)送低密度脂蛋白(LDL)到體外；

3.經(jīng)常食用橙子對(duì)預(yù)防膽囊疾病有效；

4.橙子發(fā)出的氣味有利于緩解人們的心理壓力，但僅有助于女性克服緊張情緒，對(duì)男性的作用卻不大。

還有橙子味甘、酸，性涼。具有生津止渴、開胃下氣的功效。正常人飯后食橙子或飲橙汁，有解油膩、消積食、止渴、醒酒的作用。橙子營(yíng)養(yǎng)極為豐富而全面，老幼皆宜。橙子中含量豐富的維生素C、P，能增加機(jī)體抵抗力，增加毛細(xì)血管的彈性，降低血中膽固醇。高血脂癥、高血壓、動(dòng)脈硬化者常食橙子有益。橙子所含纖維素和果膠物質(zhì)，可促進(jìn)腸道蠕動(dòng)，有利于清腸通便，排除體內(nèi)有害物質(zhì)。橙皮性味甘苦而溫，止咳化痰功效勝過陳皮，是治療感冒咳嗽、食欲不振、胸腹脹痛的良藥。橙子幾乎已經(jīng)成為維生素C的代名詞。事實(shí)上，它的維生素C含量豐富，能增強(qiáng)人體抵抗力，亦能將脂溶性有害物質(zhì)排出體外，是名實(shí)相符的保安康抗氧化劑。橙皮又叫黃果皮，除含果肉中的成分外，胡蘿卜素含量較多，可作為健胃劑、芳香調(diào)味劑。橙皮還含一定時(shí)的橙皮油，對(duì)慢性支氣管炎有效。

好處這么多，我更愛吃了！

推薦作文： 尋找彼岸的風(fēng)箏文章500字打印版

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺砭庉嫷摹锻扑]作文： 尋找彼岸的風(fēng)箏文章500字打印版》，供大家參考。

我都跟你說過好幾次了，不要隨便吐口水，那樣對(duì)身體不好的。吃飯的時(shí)候可不要看電視。我的記憶中有一個(gè)愛嘮叨的奶奶。

奶奶陪我度過了童年，兒時(shí)常常領(lǐng)著我一起在草地上放風(fēng)箏。我在草地上歡快的嬉戲奔跑著，奶奶在一旁笑得是那么溫馨，那么慈祥，我們一起抬頭注視著越飛越高、越飛越遠(yuǎn)的風(fēng)箏。歡快的童年轉(zhuǎn)眼成了記憶，上學(xué)后我離開了奶奶。

那年我回來看望奶奶，她已白發(fā)蒼蒼，而且忘了我是誰，當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直難受極了！

歲月壓彎了奶奶的腰，不像以前那樣精神了。爸爸媽媽把奶奶接到家里一起生活，天天為奶奶做飯，陪著去散步，晚上給泡作文腳，他們非常孝順。

可奶奶常常是望著藍(lán)天，呆呆地看著，不知在想著什么，或是在回憶著什么。有一天，我買回了一本《聊齋志異》，開始給奶奶讀，想讓她能享受故事的樂趣，雖然我并不知道奶奶能不能聽懂。

雖然奶奶總是一個(gè)人靜靜地坐在一個(gè)角落，但我們知道，她一直是最愛我們，最疼我們的。有一天晚上，我為奶奶端洗腳水的時(shí)候，一打開房門，看見了她在桌前的佛像旁祈禱著什么，竟然輕聲念叨著我的小名。您還記得我們！我含著眼淚輕聲道告給了爸爸媽媽。

晚上，我夢(mèng)到了兒時(shí)奶奶陪我放風(fēng)箏。風(fēng)箏落在了河的對(duì)岸。奶奶和我一起去尋找那彼岸的風(fēng)箏。

作文借鑒: 感動(dòng)的事文章打印版

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“作文借鑒: 感動(dòng)的事文章打印版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我經(jīng)歷的事猶如天上的星星一樣多的不計(jì)其數(shù)：有的讓我羞愧難當(dāng)；有的讓我憤怒無比；還有的讓我開懷大笑......但是有一件事至今不僅讓我難以忘懷，更讓我感動(dòng)不已，那就是媽媽冒雨來接我回家的事。

在一個(gè)星期五里，我和一群小伙伴們，一起跑回家，可是在我們經(jīng)過一條街道時(shí)，忽然下起傾盆大雨，無奈之下，我們躲在一家商場(chǎng)的房檐下。我們中沒有一個(gè)人帶傘，我們望著豆點(diǎn)大的雨，淚水奪眶而出。我們?cè)谶@兒等了很久，一些小伙伴的爸爸媽媽把他們都接走了。最后，只剩下我一個(gè)人了。

我等啊等，感到?jīng)]有人會(huì)來找我了。我徹底絕望了。因?yàn)閶寢尭忻傲耍职钟殖霾盍恕：鋈唬魂囀煜さ穆曇魝鞯轿业亩叀皸罾盥。瑮罾盥　！蔽乙豢矗菋寢專愦舐暫暗溃骸皨寢專瑡寢尅Ｎ以谶@兒。”媽媽騎到這兒，我頂著書包，像看到了生命的希望一樣，跑到媽媽那兒。媽媽給了我一把傘，我將傘撐開，可腳下一滑，幸虧媽媽把我拉住了。媽媽說：“來，上車吧！就不會(huì)像剛才那樣滑倒了。”“可是，媽媽您的感冒那樣嚴(yán)重，身子也是那樣虛弱，還是讓我走回家吧！”我關(guān)心地說道“傻孩子，媽媽沒事，你快上來吧！”媽媽不由分說地就要過來抱我。“不。”我堅(jiān)決地說道。我和媽媽爭(zhēng)執(zhí)了半天，可是說不過媽媽，便上了媽媽的車。在車上，媽媽努力地踏著車，而我眼里的淚珠奪眶而出這淚水是感動(dòng)的淚水。

燦爛的陽光照亮大地，也照亮了我們每個(gè)人的心。這件事情將永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心深處，激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后很好的報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

[推薦作文] 我的新老師：關(guān)于老師的文章打印版

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編特別整理出來的“[推薦作文] 我的新老師：關(guān)于老師的文章打印版”，希望對(duì)您有所幫助！

開學(xué)了，我們都換了新老師，其中當(dāng)然也包括了英語老師。

她就要與我們見面了，我和同學(xué)們按捺不住自己的好奇心，不停地向教室外張望著。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見新老師朝我們教室走來。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，面帶微笑，給人一種親切感。

走到講臺(tái)上時(shí)，新老師向全班同學(xué)掃視了一遍。然后微笑的說：“各位同學(xué)，大家好，我姓鄧，以后大家就叫我鄧?yán)蠋煱伞！蔽覀儽愦舐暤慕校骸班嚴(yán)蠋熀谩！崩蠋熡终f：“希望同學(xué)們能夠主動(dòng)地舉手發(fā)言，不要讓我來把知識(shí)“塞”到你們的腦子哦!”真奇怪，連一些厭煩英語課的同學(xué)也積極舉手發(fā)言了！

老師常常叮囑我們不要追逐、打鬧。站隊(duì)時(shí)做到“快、靜、齊”。每當(dāng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做操時(shí)，她也要下樓陪伴我們，新老師的耳朵也特別尖，要是上課哪個(gè)同學(xué)在說話，那一定逃不過她的耳朵。

這就是我的新教師—--一個(gè)既嚴(yán)厲又風(fēng)趣的老師。我真喜歡這個(gè)老師。同時(shí)，我也要好好學(xué)習(xí)，不要讓老師生硬的把知識(shí)“塞”給我。

作文：童年里的蝴蝶打印版

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？小編通過努力，整理了“作文：童年里的蝴蝶打印版”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

童年，有快樂，有悲傷，有委屈，也有害怕。我最忘不了的是那天夜里，我對(duì)蝴蝶的害怕。

那天夜六里，一位不速之客一只蝴蝶明目張膽地闖進(jìn)了我家。我嚇的瞪大了眼睛，用被子把全身蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只有一顆腦袋露在外面，連大氣也不敢出。在被窩里，我的手、腳、和腿，還有身體的各個(gè)部位都在不停的顫抖。因?yàn)槲矣X得這是伏地魔（《哈利波特》中的一個(gè)）變的。雖然這只蝴蝶的翅膀是那么的鮮艷漂亮，但我還是不敢靠近它，生怕它傷害了我。它在人們的眼里非常美麗，可在我心中，它依然和死神一樣可怕。

慢慢的，它不再撲騰，只是隔一兩秒，慢慢的煽動(dòng)翅膀。我剛一走到地上，那只蝴蝶就突然飛快的飛了起來，好象有人要搶它錢財(cái)似的。我一下子就被它給震住了，想動(dòng)也動(dòng)不了。后來，還是我?guī)е耷徽?qǐng)媽媽把蝴蝶給趕了出去。

由于這件事，我現(xiàn)在還對(duì)蝴蝶格外的害怕呢！

今日日記推薦: 鄉(xiāng)村的日記打印版

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《今日日記推薦: 鄉(xiāng)村的日記打印版》，僅供可以為您提供參考。

在這個(gè)赤日炎炎的日子里，我和爸爸去鄉(xiāng)下游泳。一路上樹上的知了熱得不停地叫，不停地唱。我一到鄉(xiāng)下就看見舊房子不翼而飛，而新房子巍然屹立。羊腸鳥道上綠葉伴隨道徽風(fēng)就好像在歡迎我們。

我們來到爺爺家，爺爺連忙把堂哥叫來。我們準(zhǔn)備就緒，然后來到大河邊。嗨！大河比以前干凈多了。橋邊的小草不見了，河里的淤泥沒有了，魚兒游得更歡了，大河改變了一幅相貌。我盡情地在河里暢游，魚兒在我身旁游來游去，好像正在歡迎我呢！爸爸把我拉到淺水區(qū)，并把我的救生圈摘了，讓我練習(xí)不用救生圈的游泳。

雖然我喝了幾口水，但很快樂。一直到太陽公公笑瞇瞇地快要下山了，我們才回家。半路上我想：只要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后祖國的山山河河就會(huì)更美、更干凈！

作文推薦: 小學(xué)生文章風(fēng)中的樹葉打印版

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“作文推薦: 小學(xué)生文章風(fēng)中的樹葉打印版”僅供參考，希望能為您提供參考！

早上風(fēng)伯伯好像生氣了，脾氣暴躁極了，風(fēng)呼呼地掛著，冷冷的風(fēng)像鞭子一樣抽打在萬物的身上。風(fēng)平浪靜的大海寶寶，現(xiàn)在變成了一個(gè)怒氣沖沖的老頭；原來安分的土壤和沙泥，變成了蠻不講理的壞人，漫天飛舞的沙粒，搶了人的鼻子，迷了人的眼睛。

就連樹上的樹葉也嘩嘩作響，成了一首優(yōu)美而悅耳的交響樂，在歡快地演奏著。快瞧，一片樹葉在遭受這“鞭子”的抽打在身上的痛苦，就在一剎那，“咔擦”一聲清脆的聲音，它脫離了樹枝，成了一個(gè)“流浪漢”飛舞著。空氣中那片葉子時(shí)像一只翩翩欲飛的蝴蝶，時(shí)像一位穿著金色裙子的美女在跳著古典的舞步，輕輕飄落在地面上。

風(fēng)伯伯的脾氣還不消停一刻，可憐的樹葉，又繼續(xù)跟著風(fēng)伯伯的腳步跑著，風(fēng)越來越大，樹葉猶如跑步健將在比賽奔跑，樹葉多像傀儡，讓風(fēng)伯伯操控它，可它沒有一絲怨氣。

我想：樹葉的心胸真大。它被風(fēng)吹到哪就住哪，樹葉是很好的肥料，幫助樹施肥。它總是默默地奉獻(xiàn)著，卻不求一絲回報(bào)。夏天它給我們遮風(fēng)擋雨，冬天，它又化成肥料給樹施肥使樹木茁壯成長(zhǎng)，盡自己微薄之力為我們奉獻(xiàn)著。

如果我們也能像這小得不能再小的樹葉學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)出一絲愛，會(huì)少一分悲傷，少一份矛盾。

點(diǎn)評(píng)：這是一篇比較新穎的寫景文。全文乍一看，不像是寫景，更像是一篇寓言童話呢！將風(fēng)和樹葉都擬人化，通過風(fēng)的角度來側(cè)面描寫樹葉，烘托風(fēng)中樹葉的默默奉獻(xiàn)精神。比喻等修辭的運(yùn)用，將樹葉隨風(fēng)飄飛的情形描繪得十分形象。結(jié)尾處也起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

小作者能從小小樹葉中，獲得奉獻(xiàn)的感悟，可以看出小作者是一個(gè)觀察明銳，心思細(xì)膩的人。

愿這社會(huì)更多奉獻(xiàn)，更多愛！