我的理想小學(xué)生高分作文。

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文：我的最高分，我的最低分范文，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

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分?jǐn)?shù)，是老師、家長(zhǎng)用來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好壞的標(biāo)準(zhǔn)。但低分就一定是壞的嗎？

我緊張地坐在座位上，看著班長(zhǎng)將成績(jī)單貼在張貼欄上。我努力將眼睛睜大，想要看清那張決定我下個(gè)月命運(yùn)的成績(jī)單，可離得太遠(yuǎn)，根本看不清。我的腳不停地向地上點(diǎn)去，心里焦急地如熱鍋上的螞蟻。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我像離弦的箭一樣向張貼欄沖去。我的目光從成績(jī)單上滑過(guò)，越滑越失望。終于，我在一個(gè)偏下的位置找到了我的名字。我的眼睛睜得很大，在心里告訴自己：一定是眼花了。可現(xiàn)實(shí)卻給了我響亮的一耳光。我邁著沉重的步伐回到座位上，一想到成績(jī)，我就覺(jué)得周?chē)目諝庀裆皆酪粯酉蛭覊簛?lái)，壓得我喘不過(guò)氣。我從桌子上拿來(lái)一本書(shū)，翻開(kāi)，我看著那“干凈”的書(shū)頁(yè)，我似乎明白了什么。我決心努力學(xué)習(xí)，在下一次考試中好好發(fā)揮。

自從那天以后，我每天上課都拿出百分之二百的精力。當(dāng)我覺(jué)得自己堅(jiān)持不了的時(shí)候，都會(huì)用這次的成績(jī)來(lái)提醒自己。就這樣，日子一天天地過(guò)去了，終于到了下一次考試。我從容地走進(jìn)考場(chǎng)，并不慌張，因?yàn)槲抑兰词箾](méi)考好，我也已經(jīng)盡了我最大的努力。幾天后，成績(jī)單出來(lái)了。還是那樣的場(chǎng)景，可處于景中的人心境卻早已不同。我緩緩地走向張貼欄，抬頭將成績(jī)單由下至上掃去，我的嘴角露出了淡淡的微笑，一個(gè)月的努力并沒(méi)有讓我失望，我最終取得了我的最高分。

最低分的好壞，在于人們對(duì)它的態(tài)度。你若消極放棄，它便是墮落的罪魁禍?zhǔn)住Ｄ闳舴e極進(jìn)取，它便是最高分的最好助力。

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[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 我的天堂我的水作文)范文

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？以下便是小編收集歸納的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 我的天堂我的水作文)范文”相信能對(duì)大家有所幫助。

人們都說(shuō)上有天堂，下有蘇杭，而我也很榮幸的糊口在這個(gè)錦繡如畫(huà)的魚(yú)米之鄉(xiāng)—姑蘇。這里如傳言一樣錦繡：奇麗的風(fēng)景，古樸的小鎮(zhèn)，清澈的流水，勤勞的人民……恰是這些獨(dú)特的個(gè)體構(gòu)成具有獨(dú)特魅力的人間天堂。我賞識(shí)它的一切，尤其清澈的水最甚，由于它是最貞潔的，最需要保護(hù)的，同時(shí)它也給我?guī)?lái)了許多在尋常糊口中感觸感染不到的感觸感染。

當(dāng)我初到這片凈土的時(shí)候，就被它吸引了。“這是多么錦繡的地方啊！”看到太湖水時(shí)的我在心里默默驚嘆。的確，這樣的美景值得被人驚嘆，直到現(xiàn)在我還記得那壯觀的景象：站在太湖邊上，享受著漸漸輕風(fēng)，看著一眼望不到邊際的湖水，一種豪言壯志油然而生。就是在那一剎那，我對(duì)將來(lái)的糊口布滿(mǎn)了但愿，覺(jué)得糊口是如斯的夸姣，如斯的令人陶醉，就像我面前的這片湖水一樣雪白無(wú)暇，等著我去為它添上濃墨重彩的一筆！這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)，姑蘇的水送給我一個(gè)見(jiàn)面禮，是它讓我對(duì)糊口布滿(mǎn)但愿！

就這樣，我?guī)еo我的見(jiàn)面禮布滿(mǎn)但愿的糊口著。我努力適應(yīng)著目生的環(huán)境，努力面對(duì)目生的人，努力學(xué)習(xí)目生的知識(shí)。可是老天似乎不想讓我過(guò)的太安逸，派了只攔路虎下凡阻撓我繼承前進(jìn)，心情郁悶的我決定用出游來(lái)緩解被束縛的心。渾渾噩噩的我再次來(lái)到了太湖邊，那個(gè)曾給我?guī)?lái)啟示帶地方。可是這次的太湖以不復(fù)原來(lái)的壯觀，變得死氣沉沉。我緊張的詢(xún)問(wèn)附近的漁民到底是怎么一回事。他們說(shuō)：“這里被污染了，死了好多魚(yú)好多蝦，可讓我們?cè)趺椿畎。　闭f(shuō)完還長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口吻。我不敢相信的看了看依舊沒(méi)有活力的太湖，心中不知是什么滋味。我用手小心翼翼的捧起一點(diǎn)太湖水，想著我現(xiàn)在碰到的問(wèn)題。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我好像下了什么決定，深吸了一口吻啟齒道:“不要緊，一切都會(huì)過(guò)去的，我會(huì)和你一起努力，掙脫所有難題，一起走向光明！我知道，這一次，它是我親密的戰(zhàn)友。

天堂的太湖水給了我但愿，給了我氣力，它就像我生命中不可缺少的東西一樣，是屬于我的生命源泉！

作文參考： 以我眼中的母愛(ài)為題的高分作文(經(jīng)典版)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編特地為您收集整理“作文參考： 以我眼中的母愛(ài)為題的高分作文(經(jīng)典版)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

“母愛(ài)”這個(gè)詞關(guān)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不生疏，特別關(guān)于我來(lái)說(shuō)，感慨最深。

記得去年寒假的一個(gè)晚上，爸爸因?yàn)榧影鄾](méi)有回來(lái)，只要我和媽媽在家。睡覺(jué)的時(shí)分，我覺(jué)得頭暈暈的，可沒(méi)有在意，好不收留易睡著后我卻開(kāi)端做起了惡夢(mèng)。我又哭又鬧，當(dāng)媽媽把我從惡夢(mèng)中拯救出來(lái)后，我才覺(jué)得渾身滾燙，摸哪都是痛的。媽媽拿來(lái)體溫表一試，把我倆嚇了一跳，39.8度。她馬上讓我喝下退燒消炎藥，打來(lái)一盆溫水，給我擦前心和后背。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽又給我試了一下表，39度只退下一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽又趕忙去冰箱拿來(lái)了退燒貼，繼承打來(lái)溫水給我擦，一會(huì)時(shí)間就把媽媽忙得滿(mǎn)頭大汗。大約又過(guò)了好一會(huì)，媽媽又把我叫起來(lái)試表，37.5度，媽媽終于松了一口氣。我昏昏沉沉的睡著了，夜里醒了好幾回，都見(jiàn)媽媽坐在我身旁。

當(dāng)我一覺(jué)悟來(lái)的時(shí)分，曾經(jīng)是早上八點(diǎn)多了。看見(jiàn)媽媽雙眼的血絲，就曉得媽媽一夜沒(méi)睡。可是媽媽又忙給我做早飯，又是按時(shí)給我喂藥，忙了一個(gè)上午。到了下戰(zhàn)書(shū)，我覺(jué)得好多了，可是媽媽卻病倒了。于是媽媽打電話(huà)叫來(lái)了姥姥，讓她來(lái)照顧我。我曉得媽媽是因?yàn)槲也〉沟模睦锖苓^(guò)意不去。姥姥看出了我的心事，撫慰我說(shuō)：“你媽沒(méi)事的，她從小就這樣，不能缺覺(jué)，不外睡一覺(jué)就會(huì)好的，放心吧!”

姥姥嘴上雖然這么說(shuō)，但仍是不時(shí)的去媽媽房間看一下，摸摸媽媽的額頭。看到這種情形，我忽然明白了一個(gè)道理：不論你有多大，在媽媽眼里，你一直是一個(gè)孩子，母愛(ài)大于天。

「作文參考」作文：我的天堂我的水(示范文檔)

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《「作文參考」作文：我的天堂我的水(示范文檔)》，相信能對(duì)大家有所幫助。

節(jié)約用水，相信這個(gè)詞大家都聽(tīng)過(guò)，而且很熟悉吧。可是你知道怎樣合理的用水，怎樣正確的節(jié)約用水嗎？下面就和我一起來(lái)看一看吧。別以為自己平時(shí)注意一點(diǎn)就可以不浪費(fèi)水，有時(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作都可以浪費(fèi)水，比如洗手是水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，洗臉是放了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水等等，這些都是浪費(fèi)水的行為。那怎么樣節(jié)約用水呢？

很簡(jiǎn)單，只要做到以下幾點(diǎn)就可以節(jié)約用水了。

第一，看到周?chē)欣速M(fèi)水的現(xiàn)象，勸說(shuō)并阻止。第二，平時(shí)也要節(jié)約用水，減少不必要的水開(kāi)支。，第三，平常自己喝完飲料不要往河里扔，因?yàn)楹拥览锏乃绻艿轿廴镜脑?huà)就不能喝了。試想一下，如果100年后地球上已經(jīng)沒(méi)有水了，那會(huì)怎么樣呢？

生靈涂炭，到處都是殘磚敗瓦，各種動(dòng)植物已經(jīng)滅絕，人類(lèi)因?yàn)闆](méi)有水喝也消亡了，地球上完全變黃，平均溫度已經(jīng)達(dá)到了50度，那是多么可怕的事情啊！據(jù)資料顯示，地球雖然70%都是水，可是其中只有一點(diǎn)是可以喝的淡水，還有資料顯示平均每年15秒就有一個(gè)兒童因?yàn)闆](méi)有水喝或是喝了不干凈的水而死亡，所以不要以為我們有很多的水，其實(shí)能喝的只有一點(diǎn)點(diǎn)。看了這么多你們會(huì)節(jié)約用水嗎？我想你們肯定會(huì)了。節(jié)約用水，人人有責(zé)。

這句話(huà)不只是會(huì)說(shuō)，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，為了我們的藍(lán)色星球一起行動(dòng)起來(lái)吧，我相信我們的地球會(huì)永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在的美麗。

作者：朱月新

導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：

小作者這篇作文更像是宣傳文，有條理，有對(duì)策，有數(shù)據(jù)支撐。這種寫(xiě)法，不怎么提倡哦！小作者可以這樣寫(xiě)，先寫(xiě)生活中的場(chǎng)景，可以是浪費(fèi)水的，可以是因缺水產(chǎn)生嚴(yán)重后果的，之后再談自己感受與認(rèn)識(shí)，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣做，由小到大，一層一層寫(xiě)下來(lái)，這樣會(huì)更好。另外，全文沒(méi)有進(jìn)行分段，這在作文寫(xiě)作中也是不可取的，既嚴(yán)重影響小作者的表達(dá)，也影響讀者們的閱讀體驗(yàn)，而且沒(méi)有條理性，在以后的作文寫(xiě)作中一定要注意，繼續(xù)加油呀！

指導(dǎo)老師：杜老師

「作文參考」中考高分文章 月度范文精選

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編精心為您整理的“「作文參考」中考高分文章 月度范文精選”，供大家參考。

作文是中考的重頭戲，它的分值在50分，所以作文成績(jī)的好壞某種程度上決定了你的語(yǔ)文中考成績(jī)。

我們都知道，初中作文的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，是從以下幾個(gè)方面展開(kāi)的，選材、立意、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言。在此我想和大家說(shuō)說(shuō)語(yǔ)言，個(gè)人覺(jué)得作文的語(yǔ)言就像是加在人身上的一件華麗的衣服，此人面相多美好，內(nèi)涵多豐富，倘若給了他一件乞丐的衣服，也很難給人留下很好的第一印象，原因無(wú)他以貌取人。作文也一樣，盡管你的文章內(nèi)涵很豐富，但是你的語(yǔ)言干癟，不能在開(kāi)篇就給人耳目一新的感覺(jué)，就很難讓人很投入的去讀你的文章，就算正文中無(wú)需字字珠璣但也得偶有佳句才行，所以在此建議我們要在很好的選材、結(jié)構(gòu)、立意的基礎(chǔ)上再加上美好的語(yǔ)言。

首先使用具有畫(huà)面感的語(yǔ)言。所謂的畫(huà)面感的語(yǔ)言就是說(shuō)你描寫(xiě)的文字讀過(guò)之后就像電影當(dāng)中的長(zhǎng)鏡頭，讓你眼前立即呈現(xiàn)出那一場(chǎng)景或鮮活的畫(huà)面。

做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單就是你的文字中要運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)。最典型的就是朱自清在《背影》中的那段描寫(xiě)父親給兒子買(mǎi)橘子的畫(huà)面。“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。”這一段對(duì)父親的買(mǎi)橘子過(guò)程的細(xì)節(jié)刻畫(huà)讓我們眼前就出現(xiàn)了一位疼愛(ài)兒子、歷盡艱辛為兒子買(mǎi)橘子的父親的形象，那還中自然涌現(xiàn)父親買(mǎi)橘子的過(guò)程。

再如：吳敬梓在《懦林外史》中，對(duì)嚴(yán)監(jiān)生臨終之際，伸著兩個(gè)指頭就是不肯斷氣的描寫(xiě)。大侄子、二侄子以及奶媽等人都上前猜度解勸，但都沒(méi)有說(shuō)中，最后還是趙氏走上前道：“爺，只有我能知道你的心事。你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。”直到趙氏挑掉一根燈草，他方才點(diǎn)點(diǎn)頭，咽了氣。這細(xì)節(jié)說(shuō)明了嚴(yán)監(jiān)生對(duì)自己的節(jié)約。作者通過(guò)這一典型的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把這個(gè)吝嗇鬼特有的精神面貌和鮮明的個(gè)性深刻地表現(xiàn)了出來(lái)，真可謂淋漓盡致、入木三分!

然后生活化的語(yǔ)言打動(dòng)人心。初中生的作文是寫(xiě)你自己的事，你身邊的人、事，以及你對(duì)身邊事的感悟，所以作文還要做到的一點(diǎn)是生活化。這生活話(huà)也要在語(yǔ)言上體現(xiàn)出來(lái)。

《好奇心》中的一段文字：

相隔不過(guò)幾米，奶奶每過(guò)幾分鐘，便會(huì)放下活兒，“老頭子!”奶奶這么叫。

爺爺不應(yīng)，奶奶便急，邁著碎碎的步子走到跟前。爺爺好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是她孩子般地笑嗔：“這個(gè)死老頭子，人家喊了也不睬。”

[寫(xiě)作分享] 我的書(shū)屋，我的夢(mèng)作文季度范文精選

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為滿(mǎn)足您的需求，小編特地編輯了“[寫(xiě)作分享] 我的書(shū)屋，我的夢(mèng)作文季度范文精選”，歡迎閱讀，供您參考。

我是一個(gè)極為愛(ài)看書(shū)的人。

因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以家里有很多很多的書(shū)，都擺放在我房間的書(shū)架上。雖然這些書(shū)都已經(jīng)很老舊了，但是上面的一字一句依然是那么的清晰。

每一本書(shū)就像一雙眼睛，看著我，望著我，對(duì)我充滿(mǎn)期望。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后能成為一名老師，教書(shū)育人，把我在書(shū)中學(xué)到的知識(shí)講給他們聽(tīng)。這個(gè)夢(mèng)想雖然離我很遙遠(yuǎn)，但我相信也堅(jiān)信，通過(guò)我的努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，站上三尺講臺(tái)。

媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“只要你肯讀書(shū)，你就會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想”。我知道，媽媽說(shuō)的是對(duì)的，因此為了

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我就更加酷愛(ài)讀書(shū)了。古人言：“愛(ài)屋及烏”，這句話(huà)沒(méi)有錯(cuò)，我酷愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論新書(shū)舊書(shū)都保存的很好，因?yàn)闀?shū)是我的良師益友。一張張泛黃的書(shū)面，我沒(méi)有亂涂亂畫(huà)，所有的書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)損壞，每一本書(shū)，我都包上了書(shū)皮。在看書(shū)之前必須洗干凈手，我的書(shū)架上赫然貼著八個(gè)大字“手不干凈，勿碰我書(shū)”，房間門(mén)上也貼著八個(gè)大字“未經(jīng)允許，勿進(jìn)屋內(nèi)”，爸爸媽媽都說(shuō)我有些橫行霸道，但這些都是我對(duì)書(shū)的愛(ài)護(hù)！

我有我的書(shū)屋，我有我的夢(mèng)，我為我感到自豪！

我的書(shū)屋，我的夢(mèng)，我有書(shū)屋我有夢(mèng)！