小學(xué)六年級(jí)作文。

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字”，希望能為您提供更多的參考。

六年的朝夕相伴，六年的風(fēng)雨同舟，同學(xué)，我怎能忘記？

還記得六年前，我們在校門口，哭著鬧著拉著爸媽的手不肯離去，漂亮的學(xué)校，對我們來說是個(gè)生疏之地。記得那時(shí)媽媽的贊揚(yáng)、爸爸的鼓勵(lì)，我勇敢地抬起頭，向校園走去。

一張張桌子下面放著一條條木凳，黑板上貼的田字格清清晰晰，我坐在第二排的最左邊，同桌是個(gè)開心的胖子——于宗林。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，我們天天學(xué)習(xí)。有了好朋友，有了好閨蜜，生活越來越有趣，老師越來越親切，校園越來越美麗。特別是邵老師，一直陪伴我們六年，她就像我們的母親！

六年過去了，再回想這些往事，不免有此感慨——真快呀！六年間，許多事情都發(fā)生了改變。就比如說我們吧，六年前我們是一群無知的小兒郎，而六年后，我們變成了一個(gè)個(gè)知書達(dá)理的小伙子、小姑娘。

我可愛的同學(xué)們呀，不知道你們長大后會(huì)不會(huì)忘記，忘記一個(gè)愛笑的我，但只知道今朝我們就要分離。一張張飛揚(yáng)在空中的同學(xué)錄，一條條釘在墻上的畢業(yè)贈(zèng)言，還有那一片片的個(gè)性簽名，都將成為我們永久的記憶。

我們同窗六年，曾一起哭過笑過，一起打過鬧過，一起刻苦努力過……那是多么美好的日子呀，真希望能重來一次！

重來一次，我決不會(huì)再因?yàn)樾∈露统烫m珺吵架，決不會(huì)因作業(yè)太多而偷工減料……重來一次，我還要做你們的同學(xué)。

縱使時(shí)光匆匆，縱使歲月流逝，我不后悔，只愿做你們的同學(xué)！

留不住青春，就留住回憶。

我們天地廣闊，我們來日方長。我可愛的同學(xué)們，我們有緣再見！

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[參考作文] 六年級(jí)畢業(yè)文章300字范例

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[參考作文] 六年級(jí)畢業(yè)文章300字范例》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

明天，我們將要畢業(yè)

六年，足以讓一個(gè)乳臭未干的丫頭，長成一個(gè)至少懂得講文明，講禮貌的少女。謝謝這六年!

我們走過了這六年，終于走過了!

在這漫長的歲月里，我們經(jīng)歷了許多許多，磕磕絆絆地我們走過了這六年，也許是走得太急了，我們還沒有完全領(lǐng)悟到老師您的每一句話，是的，我們要畢業(yè)了!

我們還沒有欣賞到所有的風(fēng)景，但是，我們已經(jīng)到站了。 回憶起這個(gè)滿載著我兒時(shí)夢想的地方，眺望著這個(gè)裝載我歡笑的地方，感受著這個(gè)讓我此時(shí)無比懷念的地方!心中總是泛起一陣陣酸澀，因?yàn)椋魈欤覍㈦x開這里，離開這個(gè)讓我日夜思念的母校!曾經(jīng)，一頁頁瀏覽著自己斑瀾的夢，才發(fā)現(xiàn)，理想僅是一個(gè)奮斗的高度，憧憬只是內(nèi)心最美的單純。而對與錯(cuò)，正義與邪惡，僅僅是一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)罷了。然而，我親愛的母校，他教會(huì)我的不是某種衡量的標(biāo)準(zhǔn)，而是一種心的高度

她，讓我在五味瓶中學(xué)會(huì)了做人的道理......

沒有留下痕跡，但我們已努力飛過。在學(xué)習(xí)、成長中付出汗水和心血，同時(shí)，也享受美好的未來那么我們可以毫不愧疚地交一份讓自己滿意的答卷，為我們親愛的`母校增姿添彩!

作文示范： 六年級(jí)畢業(yè)文章其八

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？下面是小編特別整理出來的“作文示范： 六年級(jí)畢業(yè)文章其八”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

六年前的我，就像一個(gè)剛剛站穩(wěn)的小鳥，在爸爸媽媽的大手下蹣跚著走進(jìn)了瑯小。

踩在那青綠色的操場上，欣賞著一座座小花壇，一棵棵大樹和一間間嶄新的教室，剎那間，我感受到了瑯小的溫暖。在和父母說再見時(shí)，急得都要哭出來的我猶豫走進(jìn)了班級(jí)，膽小的我不敢抬頭看老師。我很害怕，沒有父母的手來扶著，讓我很不適應(yīng)。而六年后，我就像一個(gè)挺胸抬頭的雛鷹，在與老師道別后我走出了瑯小這座大門，含淚和同學(xué)說再見后離開了母校的懷抱。雖然離別讓我十分悲傷，但是我很高興，因?yàn)榻裉斓奈覜]有父母的手來扶著也能獨(dú)立走進(jìn)中學(xué)的大門。

因?yàn)槲医K于畢業(yè)了，我成為了一名中學(xué)生了，回顧過去的六年，最讓我記憶深刻的，只有一句話：我的母校很溫暖今天，我再想起六年前的那些隨風(fēng)而去的往事，總覺得一切就發(fā)生在昨晚也消失在昨晚，我還甚至感覺到昨天，一起在畢業(yè)考場上筆走如飛的我們?nèi)褙炞⒌拇鹁怼Ｄ强伤闶俏覀冞@六年來最重要的一次考試了。那三天，我們都在復(fù)習(xí)卷中努力奮斗。早上六點(diǎn)多鐘就起床，晚上不到十一點(diǎn)絕對不入睡。因?yàn)榭傆幸粋€(gè)信念在指使著我們：就堅(jiān)持這一個(gè)月，因?yàn)橹灰覀儕^斗這一個(gè)月，換來的就是雙倍的愉快。

考試的那一天，我們每個(gè)同學(xué)的眼里散發(fā)的都是對畢業(yè)考試的期待，與毫不畏懼的力量。也就是這些才讓我們有勇氣堅(jiān)持下去。當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，班上靜的如同傍晚的林場。耳邊只有鋼筆的“沙沙”聲和翻試卷的“嘩嘩”聲，也就是這兩種聲音，激發(fā)了我們的閱卷速度，緊張中帶著節(jié)奏，煩亂中帶有輕松。最終那決定一切的成績證實(shí)了我們六年來辛勤的汗水，心血與智慧的真正價(jià)值。看著成績報(bào)告單上的一個(gè)個(gè)“優(yōu)”字，心中比中彩票還要高興。因?yàn)樵谶@一個(gè)個(gè)簡單的“優(yōu)”字中，包含了老師多少嘔心瀝血的教誨，為了我們甚至放棄自己的休息時(shí)間來輔導(dǎo)我們的功課。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也只有老師，才會(huì)付出如此的代價(jià)！畢業(yè)考試的結(jié)束后，接踵而來的便是千鈞一發(fā)的小升初，我們都在為理想的中學(xué)做奮斗。可以說這一年，是飽經(jīng)了汗水的一年。我們在奮斗，因?yàn)樵谶@種關(guān)頭，一失足便成千古”恨”。

這一年，我們過得很刺激，過得很愉快。當(dāng)然，六年來，有緊張的奮斗就有快樂的活動(dòng)。在瑯小，有辛苦也有愉快，最令我記憶深刻的莫非我們最具特色的活動(dòng)了：詩韻中秋，槐香五月，排球月，科技月，讀書節(jié)……各式各樣的活動(dòng)讓我們在緊張中也會(huì)舒展眉頭，放松身心。詩韻中秋那一天，我和幾位同學(xué)們一起朗誦，我們大家在一起欣賞著幻燈片，看著同學(xué)們別具一格的表演。槐香五月這一天，我們各個(gè)興高采烈，班上更是熱熱鬧鬧，我們采摘槐花，欣賞槐花，甚至還烹調(diào)槐花飯呢！柴米油鹽，鍋碗瓢盆，瓶瓶罐罐，班上充滿了槐花的芳香。甚至還招來兩只小蜜蜂。那一天我們不僅飽餐一頓，還都親手實(shí)踐。在快樂中受益，在收益中學(xué)習(xí)。要是再說說咱們瑯小獨(dú)一無二的排球月，那更是令人心潮澎湃。七個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員們互相競爭切磋，留下來的隊(duì)伍再一次和對手較量。賽場上，隊(duì)員們揮灑著汗水。臺(tái)下，同學(xué)們大聲為自己班加油助威。我們在臺(tái)下看的激烈，隊(duì)員們在臺(tái)上打得熱烈。一個(gè)個(gè)精彩的發(fā)球，更是讓比賽充滿了激情。

我們在瑯小生活了六年，每一年都有著非同一般的喜怒哀樂，每一天都過得那么充實(shí)，仔細(xì)想想甚至覺得昨天又有幾個(gè)男生又閑著無聊捉弄女同學(xué)而被女同學(xué)追著打，又有幾個(gè)同學(xué)作業(yè)忘記帶而被老師教育。我怎么也忘記不了六年來手足情深的同學(xué)們，六年來含辛茹苦教導(dǎo)我們的老師。昨天我還在為一個(gè)單元考試而苦惱，今天我正在為軍訓(xùn)所煩惱，明天我將要面對中學(xué)的課程，但是無論如何我總會(huì)記得，我，是瑯琊路小學(xué)畢業(yè)的！我愛瑯小！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 六年級(jí)畢業(yè)考作文其六

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 六年級(jí)畢業(yè)考作文其六”，歡迎您來這里參考。

一、材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊!

要來：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住感到意外這樣做真不容易展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。

二、(一)、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢?請你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。

(二)、 嘗試也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次( )的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。

要求：

1、從以上兩題中任選一題完成。

2、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。

三、根據(jù)下面所給的詞語，編個(gè)故事，不少于400字。

考場小白兔山坡指南針狐貍

四、你們家的星期天都是怎么過的，選擇一個(gè)你最愿意寫的星期天，寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫具體，語句寫通順。

五、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。

六、題目：可愛的______

要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如表弟、表妹、小貓、小狗等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛，做到語句通順，內(nèi)容具體。

六、給自己的幼兒園老師寫一封信，匯報(bào)你幾年來的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面，注意選擇合適的語言。

七、我很感激她

要求：審清題目，重點(diǎn)寫一件事情，將經(jīng)過寫具體。

八、我們玩得真快活

要求：1.按照事情的發(fā)展順序，抓住重點(diǎn)寫。

2.注意寫出快活的情感。

九、題目：告訴你一件新鮮事

要求：選材要新穎，按事情發(fā)展順序?qū)懀瑮l理清楚，結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。

十、1.寫作知識(shí)。

(1)把括號(hào)里不正確的部分用/線劃去，留下唯一正確的一個(gè)。

①《我的同桌劉兵》這篇作文應(yīng)重點(diǎn)寫(我 劉兵)。

②在一篇文章里，有的內(nèi)容在前面講過了，后面又交代一下，這種寫法叫做(前后照應(yīng) 承上啟下)它可以使文章前后聯(lián)系緊密。

(2)《春游南山》這篇作文應(yīng)該選擇哪些材料來寫。選擇最適合的3個(gè)材料，把序號(hào)填在括號(hào)里。( )( )( )

①天亮起床、梳洗、作準(zhǔn)備。

②集隊(duì)候車近一小時(shí)。

③沿途所見、所聞、所感。

④來到南山公園門口，頓覺秀色*流。

⑤按游覽順序描寫南山美景。

⑥一個(gè)同學(xué)不慎跌倒，手擦破了點(diǎn)皮。

⑦登到山頂，極目遠(yuǎn)眺，不忍離去。

⑧回來的路上，同學(xué)們有些疲勞，多數(shù)人在車上睡著了。

[作文收藏]六年級(jí)小學(xué)作文：畢業(yè)的回憶篇二

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“[作文收藏]六年級(jí)小學(xué)作文：畢業(yè)的回憶篇二”，希望對您有一定的幫助。

畢業(yè)的回憶

畢業(yè)了，總會(huì)想起一些往事。和朋友一起玩耍，是多么的快樂。

我好想永遠(yuǎn)停留在那時(shí)刻。自從放暑假以后我每天都去學(xué)校去看看。我家離學(xué)校差不多有1000米。我騎著我的自行車。每天也會(huì)去同學(xué)家玩玩。我希望我們那個(gè)班永遠(yuǎn)不會(huì)解散。我們班的有些同學(xué)和我在電腦上聯(lián)系。

我們每個(gè)同學(xué)都有一本同學(xué)錄上面記者每一個(gè)同學(xué)，有時(shí)會(huì)拿出來看看。我好懷戀老師懷戀同學(xué)懷戀我的母校。

教你寫作文: 六年級(jí)畢業(yè)文章其四

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文是非常吸引人心的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“教你寫作文: 六年級(jí)畢業(yè)文章其四”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

“開始的開始我們都是孩子最后的最后渴望變成天使……”，每當(dāng)唱起這首上一屆六年級(jí)譜寫的畢業(yè)歌，我總是情不自禁的流下眼淚，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，就要面臨畢業(yè)，可我卻總是不想離開。

不想離開母校，不想離開這個(gè)熟悉的操場，更不想離開那和我打打鬧鬧的好伙伴，和我們的老師，可無論如何，天下沒有不散的宴席，正如歌中一樣：表示一樓到三樓的距離原來只有六年是啊，只有六年，這寶貴的六年！在一眨眼間飛逝而過，曾經(jīng)一張張熟悉的臉，一個(gè)個(gè)親切的名稱和呼喚就將離我遠(yuǎn)去，從此座位被重新編排，一張張熟悉的臉將被那些陌生的的臉龐代替，這叫我如如何不落淚？六年的盛情，在一瞬間變成記憶，宛若沒有一般。時(shí)間就像一把刻刀，把我們心上好的壞的都一刀刀抹去，留下的，只有心上那些模糊的傷痕讓我們?nèi)プ窇洝?/p>

就像歌詞里的：“當(dāng)某年在踏進(jìn)這校園會(huì)是那片落葉掉進(jìn)回憶的流年”當(dāng)我們分開，可能只有和朋友還聯(lián)系著，甚至連朋友都不在聯(lián)系，和當(dāng)日那熟悉的六五班牌都不在認(rèn)識(shí)，可當(dāng)你翻開同學(xué)錄時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無論你多忙你都會(huì)記得，你還有那么多曾經(jīng)真摯的小伙伴，和我們那歡樂的，無法重來的童年。就像歌中的：“悲傷一發(fā)寂寞噓唏痛的初體驗(yàn)”無論如何，我都會(huì)恨那時(shí)間，是它讓我們那曾經(jīng)無可替換的童年流逝，這對痛的初體驗(yàn)是多么沉重，沒發(fā)現(xiàn)任何征兆，你就要告別那六年的好伙伴，這是多么令人悲痛，我又一次唱起那首歌：

開始的開始我們都是孩子

最后的最后渴望變成天使

歌謠的歌謠藏著童話的影子

孩子的孩子該要飛到哪去

當(dāng)某天你若看見

滿街的本子還是課時(shí)練

當(dāng)某天再唱著

這首歌會(huì)是在那個(gè)角落

……

站起來，就像歌詞中的：畢業(yè)和成長的字眼格外扣人心弦擦干眼淚，成長的痛不算什么！

[參考作文] 六年級(jí)畢業(yè)文章300字其二

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編給大家整理了“[參考作文] 六年級(jí)畢業(yè)文章300字其二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“春去春又來，花謝花又開。”二年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下一絲淡淡的痕，劃過我悵惘的心。小學(xué)短暫的時(shí)光啊!我要用怎樣的深情，才能把你留住？

多少個(gè)萬籟具靜的夜晚，坐在臺(tái)燈下，一點(diǎn)點(diǎn)地寫出自己的愁緒，一點(diǎn)點(diǎn)地道出這小學(xué)的苦惱時(shí)光？可今天，它就這樣從我手中溜走了，沒有任何留戀地走了!

瀕臨中考的時(shí)候，壓力總是特別大。它催促著我，提醒著我，不給我一點(diǎn)自由的'空間。畢業(yè)生的作業(yè)是堆出來的，畢業(yè)生的悲涼卻只能隨著夜風(fēng)，飄飛上天空的頂端，似要擠破它，沖出這個(gè)充滿束縛的世界。

無奈，無奈，無奈……

也許現(xiàn)在自己唯一能做的，就是在每一個(gè)這樣的夜晚，一次次地?cái)?shù)著自己的惆悵吧？

我不知道如何放棄，更不懂得珍惜。我所做的，都是宿命的安排。也許我也可以擺脫它，但，我卻選擇了放棄。

當(dāng)心已經(jīng)疲憊的時(shí)候，怎樣的生活都不在重要了。我變得好累，好累，變得無所適從。也許現(xiàn)在我能選擇的路，便是接受吧？

不知道苦與淚的盡頭，是否會(huì)有刺眼的太陽光照耀？

[推薦寫作] 作文：甜六年級(jí)作文500字范文

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。對于作文，大家都有一些厭惡心理，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？請您閱讀小編整理的《[推薦寫作] 作文：甜六年級(jí)作文500字范文》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

這學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是去大足石刻，大足石刻我從來沒去過，在以前，我還一直以為是個(gè)石膏像呢！

這是我這學(xué)期起得最早的一次，外面一片黑，迷迷糊糊的吃了早餐，背著包，哼著歌，起程了！來到學(xué)校不久，我們就擠到大巴車跟前，一窩蜂地?fù)砹松先ィ囬T處被堵得水泄不通，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于搶了個(gè)好位子。

車上的特殊氣味，迎著鼻子撲來，呼吸起來難受極了，可是不管怎樣也打破不了我們的興奮感，我們深知經(jīng)過這片烏云，我們將會(huì)看到彩虹。

大足石刻終于呈現(xiàn)在我們眼前，剛剛站起來，我感到一陣眩暈，踉踉蹌蹌的隨著同學(xué)們走出了大巴車。一出大巴車我們就開始進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)了。首先工作人員給我們每人準(zhǔn)備了一套合服，穿在身上瞬間感覺自己胖了一圈。

第一個(gè)項(xiàng)目匆匆過去了，我們迎來了第二個(gè)項(xiàng)目——中國茶藝。我曾經(jīng)品過一次茶，嘴里全是苦的，喝過后眉毛都扭成了一團(tuán)，讓我很難下咽。老師先給我們講解了沏茶的全過程，然后讓我們進(jìn)行實(shí)際操作。我們出動(dòng)了，先舀一勺茶葉，將它倒入茶壺中載輕輕的搖幾下，然后將開水倒入茶壺，先倒二分之一，小心翼翼蓋上蓋子，輕輕搖晃后，把茶水倒入兩個(gè)小茶杯中，將杯子用茶水涮涮然后倒掉，最后再把開水倒?jié)M茶壺，侵泡后倒入茶杯，茶就沏好了。我情不自禁的喝起來，感覺非常香甜，喝了一杯又一杯。

最后一杯，我慢慢地倒入嘴中，品味著，雖然茶表面苦，但是在我心里卻是甜的。

精選作文: 小學(xué)六年級(jí)文章500字(示范版)

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“精選作文: 小學(xué)六年級(jí)文章500字(示范版)”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

在偏遠(yuǎn)的山村上，在海拔高達(dá)1800米的高山上，有著這么一所破舊的小學(xué)校。那里，春天還有著濃濃的冷意，冬天北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛，枝殘葉敗，冷清清的。唯一有點(diǎn)生機(jī)的就是那所小學(xué)校。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

[20]馬欣，吳紹洪，康相武.線狀地物的區(qū)域影響模型及其在綜合評(píng)價(jià)中的應(yīng)用[J].地理科學(xué)進(jìn)展，20xx，26(1):87-94.

四年級(jí)書信題目：給爺爺奶奶的一封信。四年級(jí)關(guān)于爺爺奶奶的書信作文怎么寫？這篇四年級(jí)書信300字的給爺爺奶奶的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

在我們行走小學(xué)道路上，他在三年級(jí)加入了我們的隊(duì)列，我和他一起跑，從他的身邊跑到他的前邊。他的玩耍使他彭楚桓，有了一身的毛病。

[熱搜作文] 六年級(jí)畢業(yè)作文300字推薦一則

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編精心整理出來的“[熱搜作文] 六年級(jí)畢業(yè)作文300字推薦一則”，歡迎您來這里參考。

一個(gè)身臨畢業(yè)的女孩，將要面臨新的挑戰(zhàn)，也要與朝夕相處的朋友們分離，以前沸沸騰騰的教室，如今顯得如此寧靜。對于這個(gè)普通的已經(jīng)不能再普通的學(xué)校，已經(jīng)堆滿了我們35顆心對它的思念。

我在這里長大，我在這里擁有，我在這里曾經(jīng)流露過甜美的笑容，這每一件銘記人心的回憶就像一顆顆五彩的珍珠，穿成了一個(gè)讓我從不后悔的童年。

我懂得自己的心，也懂得你們的心，你們對這所學(xué)校的不舍，我對這所學(xué)校的依戀。我忍住了眼角的淚，但在我的眼角終究會(huì)有淚痕。我有愛，你們也有愛，我對這個(gè)地方付出了我所有的愛。我愛這里的人，我愛這里的物，我愛這里的每一顆微塵。因?yàn)樗鼈兏腥玖宋遥淖兞宋摇２恢撜f些什么，但我只知道，我舍不得它。

[實(shí)用作文] 六年級(jí)小學(xué)文章：文章：畢業(yè)請壹篇

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[實(shí)用作文] 六年級(jí)小學(xué)文章：文章：畢業(yè)請壹篇》，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我畢業(yè)了，但心中的眷戀之情，總是...... 　

十二歲我，接觸最多人除了父母就是老師。因?yàn)槔蠋煟铱捱^，哭得很傷心；我笑過，笑得很開心。對于笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。 　

畢業(yè)典禮上，當(dāng)我發(fā)言完，心中的情誼一擁而上。忍不住，落淚了，第一次哭的那樣傷心。上樓時(shí)，到和我最親近的一位老師，可稱得上朋友那里做最后的道別。一頭鉆進(jìn)她的懷抱，淚水浸透了她的衣衫，心中不舍。英語老師和班主任也想落淚，彼此之間難舍難分。 　

老師，是辛勤的園丁，關(guān)懷學(xué)生，無微不至；老師，是火紅的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師啊，老師，您是那么無私地將知識(shí)傳授給我們，把熱心的關(guān)懷獻(xiàn)給我們。呼喚您六年的老師早已留戀不舍，在這即將離別之際，我只想對老師們說聲：謝謝！