蜜蜂作文。

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下是小編收集整理的“作文：蜜蜂的自述打印版”，僅供參考，大家一起來看看吧。

大家好！我是一只勤勞的小蜜蜂，現(xiàn)居某樹林某棵樹的集體宿舍第XXX間。早晨起來，伸了個懶腰，陽光姐姐透過一片片樹葉親吻著我的臉頰。清新的空氣隨著窗戶的打開直撞進來，替代了一晚上的混沌空氣，使我的頭腦一下清醒了。拎起采花粉的籃子，活動活動翅膀，飛出窗戶外，我開始了一天的勞動。

“我是勤勞的小蜜蜂，勞動最光榮……”我一邊哼著小曲一邊飛行，早晨，靜謐的樹林里透著清新的空氣，無比的寧靜，令人心曠神怡，叢林里，偶爾傳來幾聲百靈鳥或黃鸝歌唱聲，給我在寧靜中帶來享受。僻靜的森林小道上偶爾會遇到一兩只早起得鳥兒，我友好的跟它們打招呼，它們有時也顧不上吃蟲子，也變更飛行方向陪我聊一聊呢。

到了花叢，百花開放的迷人芳香差點沒將我熏倒。我輕車熟路地來到了經常光顧的那朵淡黃的小花上。掏出“作案工具”，將上面的花粉一粒粒地送進籃子里。今天的花粉可真多！看來我要多跑幾趟了。采集完花粉，見天色還早，我就躺在花盤上，好好享受這放松的時光，沐浴在陽光下，浸泡在花香中，欣賞著艷麗眾芳，品嘗著身邊攜帶的蜂蜜，生活真是太美好了！

盡情享受了一番后，就要上路了。回家的路似乎特別難飛，主要是提著沉甸甸的籃子，前進速度慢了許多，好不容易飛回了家，把粉放好后，我恨不得一下子倒在床上再也不起來。

重返花叢時，我的花似乎向我搖頭，當我驚詫不已之時，一對觸角從花盤伸出來了。我立刻明白了是只壞瓢蟲在啃花的莖！我想都沒想就把屁股上的刺一下扎下去，瓢蟲正吃得歡，一點防備都沒有，被我叮的落慌而逃，我轉過身去查看花的受傷程度，辛號來得及時，害蟲來啃幾口就跑了。趕走了害蟲，我就安心的采我的花粉，然后運回去。

就這樣來回好幾趟采蜜，我累得不輕，回到自己的房間，還要自己把花粉做成蜜才能吃。不過正好，我餓得慌也累的慌，今天的粉也多，我吃的也多……

清晨的第一縷陽光將我從夢境里拉了回來，我一邊穿衣一邊回想昨晚的夢，再看看我們這個社會，就似一個大蜂窩，我們每日工作，為的就是釀造美好的生活，大家如果能攜手相互幫助，齊心協(xié)力奔小康，才是我們的和諧社會。

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熱門作文: 想象的文章打印版

學生時代的我們經常會寫作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。寫作文時常常被要求中心明確，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？以下便是小編收集歸納的“熱門作文: 想象的文章打印版”希望對您有所幫助！

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。掛在天空放光芒，好像許多小眼睛……”，每當我抬頭看到那滿天的星星就會不知不覺唱起這首兒歌。這是我最喜歡的一首兒歌，寫出了星星的美。

可能你覺得星星發(fā)光很平常，可能你認為星星這樣做很傻，但星星它有一個美好的愿望。我不覺得它渺小，反而覺得它很偉大。那滿天的星星正向我眨眼睛，調皮又可愛。那深藍的天空像一個大棋盤，星星像一顆顆棋子，哪一個人敢下一盤“星星棋”，星星組成一個又一個形狀，使人覺察它的神秘。

星星一次又一次的勾起我的回憶，每想起以前的生活，想起母親以前對我說過的故事，我都會幸福地笑了。

以前的我，常常在想一些關于星星的問題，如：星星的光那么微弱，為什么它還要發(fā)光？星星為什么那么多？每個人都有愿望，那么星星的愿望是什么……？

小時候常聽母親講故事，使我對星星充滿著喜愛。母親曾告訴過我，地上有多少人，天上就有多少星，每一個人的我們生命到了盡頭，星星就會掉落。好人的星星很明亮，而壞人的星星卻很昏暗……

我問過母親，星星的愿望是什么？母親說她也不知道，讓我自己去理解，現(xiàn)在我長大了，明白了星星的愿望就是盡自己最大的努力發(fā)出光芒，照亮別人。可能一顆星星很微弱，但很多星星卻很明亮，團結就是力量。

我希望能做一個散發(fā)星星光芒的人。

今日作文: 隨筆作文打印版

相信作文大家都不陌生吧，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。許多人寫出來的作文會有很多口水話，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編收集并整理了“今日作文: 隨筆作文打印版”，相信您能找到對自己有用的內容。

獨步在無人的靜巷，一切都是那么寂靜，正如盤古開天辟地初的百無聊賴．我不知道我在干什么，也不清楚自己想要干什么，只覺得心里某個角落空蕩蕩的，像是一種無奈，更像是一種不安．

今年是我在高中的第四個年頭，高考的失利是一種巨大的打擊，這種感覺不難想象．它好比一塊很大的石頭壓在胸口令人窒息．不少戰(zhàn)友在這種壓迫下死去（他們隨便報了一個專科）．我不能說他們的選擇是錯誤的．但是可以肯定，他們已經喪失了再戰(zhàn)高考的信心，換句話說他們被高考爭服了．我很清楚自己的實力，只要我肯認真我可以創(chuàng)造任何奇跡．如果松懈放棄，那我即使補十年也只是浪費青春．可我仍然堅定地選擇了補習．雖然我知道很難，可我并不怕．難不代表沒有希望，放棄就意味著失敗．這道理我懂，我飽懷信心地開始了高四的征程．

這是一條許多學長走過的路，卻沒有多少人能夠踩出足跡．因為沒有人會拿高四生涯當做一種經驗去教育學弟學妹們．所以無論對誰，高四都是一條看不到前方的路，就好象夸父逐日卻不知道太陽要落到哪里一樣．或許有一天我有辛站在成功的峰頂，回首感嘆自己付出的有太多的徒勞，可現(xiàn)在的我的確不知道接下來該怎么做．

每天學著一道道早已厭倦而又不曉其精髓的習題的惆悵，一張張似曾相識而且又無從下筆的考卷的無奈．一篇篇倒背如流而又不能完整默寫的幽默．難道這才是我所追求的結果？不，我不甘心．我急切地想要看到一些事實（比如取得一個好成績）來證明我的努力沒有白費．可一次又一次不如人意的考試告訴我：“現(xiàn)實還是現(xiàn)實．”像太陽月亮一樣無法改變．每每想起只有徒增茫然．

成為一名插班生，坐在學弟學妹的教室里總感覺不是滋味．看著他們整天在我面前談笑風生，心中難免有一種憂傷．這是補習生的悲哀．為此我和他們沒有太多的共同語言．沒有人會懂我的心情，我只能讓它化做一汩淺淺的清流，伴我的淚緩緩落下．

煩躁不安的氣氛往往會讓人更加煩躁不安．這時候我會去一個無人的靜巷，朦朧的月色和漆黑的夜影往往會讓我感到寧靜，世界仿佛又回到了那個開天辟地的時代，而我則是那個拿著斧子辟開混沌的人．這是一個成功者的竊喜，我是個失敗者，只能幻想．

有時我迫不及待的渴望

作文：成長打印版

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編通過精心篩選，為您整理了“作文：成長打印版”，相信對您有參考學習的作用。

在我的學習生活中，常常遇到一些小波折使我吃一塹，長一智，促使我成長，教育我做人。

那還是初二的時候

門鈴鈴伴著一陣清脆的上課鈴聲，英語老師走進教室。我正沉浸在課間快樂生活里，一聽鈴聲趕緊以最快的速度在書桌里翻我英語課本，老師就說：Today，Wearegoinglearnlesson5，我請一位同學朗讀課文。天哪！朗讀課文，昨天講的那一段我都記不清楚了，嘩嘩嘩地翻書，瞪大眼睛看著。都怪自己，課下沒及時復習，也沒預習，要不怎么會弄到這種地步。說真的，我當時真想打自己的兩個嘴巴。幸運的很老師哼了另一位同學朗讀課文，于是，我趕緊趁此機。預習本節(jié)要講的內容。偷偷看著老師，斜眼瞧瞧同學，幸好大家都很專心，無人注意我的舉動，我如釋重負地長長吸了一口氣。老師的說話聲又傳入我的耳鼓：現(xiàn)在我們學習幾個單詞的用法，大家注意記好筆好，不好，我的筆記本還在鄰桌某某那里。我晃著她的桌子小聲說：某某筆記不知是她聽不見，還是討厭我打攪，她卻無動于衷。某某還沒等我把話說完，老師的聲音又傳來了：現(xiàn)在我請位同學按照剛才的語法翻譯兩面二個句子。糟了，剛才講的我沒注意聽，我趕緊低下關，像一個畏罪潛逃的罪犯，生怕哼著我。胡曉芳！真是怕什么，來什么，這原本并不陌生的三個字，此時卻像釘在心頭的三根釘。我不情愿的站起來，這看也不看老師一眼。你來翻譯這兩個句子。老師嚴肅地說。我丈二和尚摸不看頭腦只好徐庶進曹營――言不發(fā)。老師很不滿意地讓我坐下。我心中像打翻五味瓶，臉上火辣辣的

為什么會出現(xiàn)這次小波折呢？這不就是因為自己課后沒有及時復習，課前沒做好準備嗎？經過這次的小波折，讓我成長了不少，也讓我懂得了培養(yǎng)良好學習習慣是何等的重要啊！

人每天都在不斷成長，在成長中，有快樂也有心酸，但成長一定會使你懂得更多。

作文：迷人的秋色打印版

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。許多人在面對作文時很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？以下是小編收集整理的“作文：迷人的秋色打印版”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

秋姑娘邁著輕快的步伐來到了鄉(xiāng)間田野，她身披薄如嬋翼的秋霧涼衫，她輕柔地揮動起手中的神筆，將坦蕩如砥的稻田，變成一層層的金色浪頭涌向無盡的天邊。頓時田野被染透了，如同一片無邊無際的金色海洋。金色海洋之中渺渺回蕩著農民們的歡笑之聲，因為在他們的心中，秋是美好的季節(jié)、也是豐收的季節(jié)，更是他們心中期待的季節(jié)，俗人道“春華秋實”，萬物始于春，成于秋，秋孕育著豐收的喜悅、成功的希望。

秋姑娘相繼邁進金色的果園。黃澄澄的桔子、亮晶晶的葡萄、紅彤彤的蘋果……如同各種各樣、五彩繽紛的小燈籠，將整個果園照得亮堂堂的。有時看到前面一個個小燈籠密密麻麻地擋著了前方的去路，心想也許已經過不去了。正當準備回頭時，卻看見那里如同布幕似的移開了，為我開辟出了一條寬敞的道路，我萬分欣喜，真有點“柳暗花明又一村”的味道。有時看到一個又大又紅的蘋果懸掛在半空中，正準備伸手將它摘下時，卻又矜持，最終縮回了手。正是因為秋姑娘賦予它的美麗使我不愿玷污它，只能“望梅止渴”了。

秋姑娘離開果園來到了楓樹林。一個小孩驚呼：“快看！快看！那邊著火了，快去救火呀！”當他急急忙忙地跑到那里時，卻感到納悶與無奈，因為那并不是火災，而是一片聳立的楓樹林。我?guī)е闷娴男那椋呓藯鳂淞帧魅~有的跌落在地上，有的撒在碧綠無漾的湖面，有的則躺在我腳下，化作流金，仿佛貼在了我身上，滲進心中，給我以溫暖，給我以光明。鳥兒愉快地在楓林間歌唱，小溪在沖刺、奔跑，山巒在靜靜地打坐修心……楓林里的一切景物都煥發(fā)生機，都是那么的樸實無華、純真無暇。在陽光的照耀下，整個楓林都變得更加明朗、清晰。僂的嫣紅、藍的朗然、紅的邀越……在這里，一切變得無比分明，無比從容，看似雜亂，卻又十分協(xié)調。看著漫天飛舞的卻似一只只火紅的蝴蝶，令人格外神往。這就是秋姑娘賦予大自然的本色。

金秋，最引人注目的，還是那花圃里姹紫嫣紅的菊花。每一片花瓣都載滿了冬的孕育、夏的茁壯、春的萌發(fā)，它們憑著對秋的渴望，借助金秋的爆發(fā)，達到了生命的最高潮。每一朵菊花都帶著成熟的金黃，有的深、有的淺，有的偏紅、有的透綠，它們競相開放，為了給大自然增添一份生機，貢獻著自己的力量，頓時花園成了選美賽場。萬花在溫暖的春天竟相開放，唯獨菊花在寂寥、無奈的秋天綻放。常言道“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，確實是這樣！

春夏秋冬，四季輪回，佇立于茫茫天地之間。如果說春天帶來的是生機、夏天帶來的是酷熱、冬天帶來的是嚴寒，那么秋天帶來是則是深沉和喜悅。喜歡在秋天里一個人徜徉的落葉曼舞的小徑，在這里，我想留住秋天，想要落葉靜立在半空中，因為在秋天的小徑里總會被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹，卻又不欲掙脫。

金秋如詩境一般，使人迷戀。

作文推薦: 高中的文章打印版

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編給大家整理了“作文推薦: 高中的文章打印版”，希望能對您有所幫助，請收藏。

又回到這小巷。

剛剛經受過雨水洗禮的屋檐不時地砸下幾滴水，砸出一個個小淺坑，聲音回繞在小巷，青石板的邊緣稀稀拉拉的長著些青苔，傍晚的墻壁很涼，卻在雨后散發(fā)出它特有的古老的味道，與記憶中小巷里的味道略有些不同，它少了一種味道，一種叫“大燒餅”的味道。

“大燒餅”是小巷里賣燒餅的，沒有人知道他的名字，只有一個外號叫“大燒餅”。小巷是兒時上下學的必經之路，“大燒餅”就每天帶著他的燒餅攤駐守在小巷中，等待我們去賣燒餅。

“大燒餅”的燒餅是他親手做的，每天一大早天還沒亮就開始忙碌，和面，揉面，拌料，填餡，烤制一步一步都不馬虎，朝霞斜射進小巷，照亮他忙碌的身影。準備時間很漫長，但每次又能準時的在我們到達小巷前把燒餅烤好，離小巷好遠就能聞到燒餅香香的味道，空空的肚子開始哀嚎，反應過來時早已站在燒餅攤前長長的隊伍中等待。排隊的大多是童年時期的玩伴，一邊嬉鬧著一邊等待燒餅出爐，雖說有得玩，可眼光卻一直停留在那個大爐上，生怕錯過開鍋的那一瞬間。燒餅一好，“大燒餅”吆喝一聲“燒餅啊！”，此刻如果不以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當仁不讓之勢去搶，就只能看著他們手拿著燒餅炫耀似的啃著，默默地等待下一鍋出爐，不長的時間都是一個世紀的煎熬。可等到手里拿到燒餅，幸福感瞬間爆滿，大口大口的嚼，“大燒餅”就在旁邊看著我傻傻的笑。假如你讓我生氣了，那就去“大燒餅”那買個燒餅給我吃吧，我們會是最好的朋友。

老天爺總是嫉妒美好的東西，再次放學回來時已經聞不到熟悉的香味，也看不到熟悉的人。聽大人說他為了就一只流浪狗被車撞了，一個人走向了天堂的大門。“大燒餅”沒有親人，只有他的燒餅攤，村里人就讓他的燒餅攤陪他一起入了葬。村里的老人說：“他這一輩子就只做燒餅了，不出名，但十里八鄉(xiāng)的都知道他的燒餅有多好吃，把燒餅攤給他帶過去，讓他在另一個世界里繼續(xù)吧。”那天下午，吃過他燒餅的孩子不約而同的站在小巷里，看著墻角處，心口缺了個東西就像墻角缺了個燒餅攤。回想起我們一起搶燒餅，吃燒餅，有時還跟“大燒餅”嘮家常的這一切，眼淚不聲不響的落了下來。

如今的小巷似乎已經被人們所遺忘，但恰恰是這個地方，充滿了回憶，在這里曾經有一個人，看著另一個人吃著他做的燒餅，在一旁傻傻的笑。

“燒餅啊——”

心中激起萬丈水花，回頭一看，卻是一個陌生人推著小車經過小巷。還是那個小巷，還是燒餅，可是物是人非，已經不再是他，也沒有那個熟悉的味道。

推車走過，眼淚落下。

優(yōu)質作文：螞蟻的啟示作文打印版

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是學生的一種寫作能力的練習。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“優(yōu)質作文：螞蟻的啟示作文打印版”，相信能對大家有所幫助。

大自然界中有許多奧秘，如果我們用心觀察，就會從許多動植物身上得到非常多的啟示。有一次，我就從螞蟻身上得到了啟示……

有一天，我放學到家時，由于我肚子太餓了，我就拿了一塊夾心餅干，有滋有味地吃了起來。

吃的時候不小心掉了一塊餅干碎，一開始沒發(fā)生什么，可是過了一會兒，有一只芝麻大小螞蟻來到餅干碎旁，打量著這餅干碎，然后就走開了。一會兒，它招集了一群螞蟻過來了，那場面真是嚇到我了。螞蟻們齊心協(xié)力，有些在推、有些在抬、還有些在底下頂著，接著，輕松把這塊餅干碎抬走了。

螞蟻的這種精神真值得我們學習。如果在各種集體活動中，我們能像螞蟻一樣，團結一致，那將會是事半功倍。

正如有一天，我們學校舉辦了拔河比賽，一開始，看對手都是力氣很大的大哥哥大姐姐，本以為我們輸定了，可是結果并非我想的那樣。“嘟……！”老師一吹口哨，雙方開始用上了吃奶的力氣，兩隊不分上下，難解難分。這時，對方對伍不團結了，聽到他們個個都在說自己的戰(zhàn)略最好，就這樣他們起了內哄，于是我們趁此機會，一起用力一拉，我們隊勝了。

俗話說得好：“人心齊，泰山移。”只要我們齊心協(xié)力，集合眾人的力量，一定可以戰(zhàn)勝一切困難。

作文借鑒: 老師的故事作文打印版

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。許多人寫出來的作文會有很多口水話，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編特別整理出來的“作文借鑒: 老師的故事作文打印版”，但愿可以給你帶來幫助。

老師，是茫茫大海中的燈塔，指引我們走上正確的道路；老師，是黑暗中的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己老師是無私的化身，把每個學生都當成是自己的孩子，悉心關愛。

她，戴著一副金絲眼鏡，秀麗的長發(fā)使她顯得很年輕，穿著淡黃的長裙，走進了教室，她就是我們的班主任茆老師。

茆老師一直很溫柔，每天臉上都帶著舒心的微笑，每當我走進她的辦公室時，她都會耐心地教我每一道題，犯錯了也會心平氣和的教誨我，讓我們每一個人都很是喜歡她。

記得有一次我語文考試成績不太好，只拿了個良，當時看到后傻眼了。我想：考得這么差，老師肯定要批評我了。想著想著，心情也開始變的失落了，見到老師我害羞得連頭都抬不起來。而老師也許看出了我的心思，把我叫到她的辦公室。我懷著忐忑不安的心情走進辦公室，心里有點緊張。本以為茆老師會批評我一頓，但沒想到老師竟沒有批評我，而是面帶微笑地安慰、鼓勵我：你這次退步的原因，主要是作文離題了，沒有仔細審題，所以扣了分，不過沒關系，下次努力！聽了這句話，我很溫暖，也覺得讓老師失望了，同時，我也暗暗發(fā)誓：考過了也改變不了了，下次考試可不能再辜負老師的期望。

這件事雖然是件小事，但在我的心里留下了深刻的印象。老師的故事里有的是滿滿的愛和無私的奉獻，親愛的老師，就像一個辛勤的園丁培育著我們這些幼苗，老師說的每一句話，給我的寬容我永遠都會記得。

茆老師，你是我成長路上指路的明燈，我忘不了你。

【家長點評】文能言聲。小作者這篇習作開頭運用簡潔的語言，比喻的手法，抒發(fā)了每一個學生心中所想要對自己老師說的肺腑之言。文中故事雖只寫了一個老師一件事，但較好地凸現(xiàn)了文章主題，讀了并不覺得內容單薄，因為故事在平直、樸實的敘述中飽含著對老師的真摯深情，讀來令人感動。

作文：夜深了打印版

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文：夜深了打印版”，供大家參考。

夜深了

靜。

當夕陽的余輝掃視過我的臉旁，感覺是那么得溫暖。平靜的湖面波紋微蕩，那道道水圈一直擴散著，延伸著，似乎都快要穿插在我的心懷。

夜神還是狠心地拉走了太陽，對我們的感覺不聞不問，只留下無限的黑色。這漫無邊際的黑剎時讓我的心突然靜了下來。

憶。

喜歡溫馨的顏色，最愛向日葵的橙黃。橙黃能讓我想起過去的種種。回憶不是為了要留戀，不是為了要哀悼，而是思考，對所有一切的思考，而是反省，對曾經犯下的錯誤反省。我不可能丟掉過去，盡管它們是冰冷的。

每當翻開那本本陳舊的記事本，熟悉的畫面倏的在我眼前跳躍，揮之不去。那張張純真的眸子和清水般的目光是那么的親切和熟悉。然后細心的閱讀其中每一個故事，合上，遐想，再打開，不斷重復。

憂。

還記得送別的歌詞嗎？是啊。我永遠不會忘記。那首曾經讓我無數(shù)次感動的調子和詞。在分別的時候我真的很想親口唱給你聽，紀念我們這么多年的友誼。我真的很感謝你，憂兒（我自己），我們是一體的，你是我的靈魂，然而今后的路還是要靠自己去走，我必須要把你掩埋，因為怕你受到傷害。

時光像梳子一般整理著我零亂的思緒，有的時候，我不得不低頭去把你安撫，你還是不要再倔強了吧，這樣只會讓你的成長增添更多的憂傷。

夜深了，時針始終都是要走過十二點，你不可能挽留今天的。

今日作文: 感謝作文打印版

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日作文: 感謝作文打印版”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

假如沒有您思惟的潤澤津潤，怎么會綻開那么多夸姣的靈魂之花？老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚？傳播知識，就是播種但愿，播種幸福。老師，您就是這但愿與幸福的播種人！

老師，是您托起我的理想之帆；是您點燃我的知識之火。多少年季節(jié)的循環(huán)，多少個春夏秋冬，您你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著聰明的火種。

就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著初春的歌聲。多少個不眼之夜，多少次燈光長明，在漫漫的永夜里有伏案的身影。青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向導惹人走出科學的迷宮。光榮的教師，辛勤的花匠！桃李芳香是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

老師，您給了我們一桿糊口的尺，讓我們自己每天去測量；您給了我們一面上行下效的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

人生旅程上您為我點燃但愿的毫光，豐碩我的心靈增添我的聰明謝謝您！老師。

當我已經能自由飛翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風。老師，是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長。兩年后的今天，又會是誰為您拂去雙肩的粉筆灰？

老師：每一縷的陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨牽著我對您深深地思念，想念你。

恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這蜜意的稱呼：“恩師！”是我們最真誠的謝語！