晨霧作文。

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫作文時常常被要求中心明確，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《【熱門作文】 初二寫景作文：晨霧（一篇）》，歡迎閱讀，供您參考。

清晨，迷霧像一層軟墊墊在太陽下面，于是太陽沉溺在這溫柔里，無法自拔。只是在天空一角留下了點點亮光灑在盤虬臥龍的老樹上。

你瞧，那滿樹的綠葉在霧中泛著點點星綠，老樹也不動，就等著可愛的鳥兒找到他，和他一起聊天，一起玩耍、嬉戲，時間可以摧殘他的肉體，卻拿她越來越年輕的心無可奈何。你聽，是什么東西在地上吱吱的叫？原來是一群昆蟲在霧中迷路了，他們找不到前進(jìn)的方向，找不到自己的同伴，只能在漫漫森林中四處搜尋。他們?nèi)f分著急，一次又一次地加快了步伐，終于他們憑借著自己的智慧，用叫聲找到了闊別已久的同伴，現(xiàn)在他們在高興地慶祝呢！

晨霧一絲絲，一縷縷飄蕩在空氣中，如飄渺的仙女、如千萬條銀絲，如夢幻般的仙境。他和人們一樣，都十分欣賞這種虛幻的感覺，但他不知道的是人們更喜歡太陽和藍(lán)天，更喜歡這種實實在在的感覺。她仿佛也聽出了人們的心聲，慢慢地脫去了她的薄紗，霧才一點點消退，太陽掙脫了媽媽的懷抱，溫暖的陽光穿透了霧，照在我們的身上，照在人們的心坎里。地上，小朋友們正在愉快的玩耍，大人們都乘車去上班了。年邁的夫婦在家里打掃衛(wèi)生，讀書看報，一切都恢復(fù)從前。但很快人們都有點懷念這霧了，懷念正如他們年少時朦朦朧朧的霧了，但時光老人的步伐永不停歇，一切都回不去了，只剩下空中縷縷的薄霧供人們遐想。

明天更美的清晨，這美麗虛幻的霧還會如期而至嗎？

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作文推薦: 初二的生活作文篇二

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供作文推薦: 初二的生活作文篇二，希望您可以借鑒參考！

時間過得真快，賈里已經(jīng)是一位初二的學(xué)生了，個字又長高了一點，但是視力卻差了一些，小伙子也變得更帥氣了。

初一時多次當(dāng)偉人的經(jīng)歷讓賈里認(rèn)識到：不做小事是做不成大事的。他變得更愛學(xué)習(xí)了，他積極地參與學(xué)校的各項活動。但他的正直，爽朗的性格一點都沒變，而且他更追求真理了。這一年他們班又轉(zhuǎn)來幾個壞學(xué)生，賈里初二的故事就此拉開了序幕。

“魯智勝”，那壞學(xué)生賀龍一聲喊道，差點沒把魯智勝的膽子嚇破。“你干……干什……么？”魯智勝顫抖地問道。“你小子，保護(hù)費(fèi)打算什么時候交？”賀龍拳頭一握，筋都鼓了起來。“馬……馬上給。”說著，魯智勝便轉(zhuǎn)頭從書包里掏錢。可惜掏了半天也只掏了兩元錢。“什么，只有兩元？你打發(fā)叫花子啊，我看你欠揍。”賀龍兩眼瞪得圓圓的，說著話一拳就揮了上去。這一幕正好被路過的賈里看到了，賈里徑直走上去給魯智勝解圍。誰知賀龍轉(zhuǎn)身就沖賈里打來。

其實賈里早就想和賀龍算賬了，因為賀龍已不止一次欺負(fù)他的妹妹賈梅了，這在賈里看來簡直是恥辱。雖然賈里一直在等正當(dāng)?shù)臋C(jī)會，可今天看到魯智勝被欺，還是沒忍得住。所以還沒等賀龍上前，賈里便沖出一拳，這一拳一下子砸在了賀龍的鼻梁上，賀龍下意識地一捂鼻子。賈里早拉起魯智勝飛也似的跑了。

也不知他們狂奔了多久，終于停了下來，他們靠在墻角上，呼呼地大喘氣。還沒等賈里開口，魯智勝大叫道：“你害死我了，我逃的了今天，但是逃不了明天，明天他們肯定會更加變本加厲的。”“那你說怎么辦，”賈里反問道，“難道就任人宰割了嗎？我說魯智勝，你怎么變得這么膽小了啊？”魯智勝沒有回答，那天，他們不歡而散。

第二天，魯智勝的話真的應(yīng)驗了。晚上，賈梅哭哭啼啼地回家來了，說是被賀龍打了一頓。賈里覺得自己特別無能，竟連自己的妹妹和好朋友都保護(hù)不了。第二天一早，賈里就將此事告訴了老師，老師懲罰了賀龍。可事后，賀龍便到處宣揚(yáng)賈里是“小屁精”。賈里幾次想找邱士力聯(lián)手整治一下賀龍，但有覺得這樣太沒大師風(fēng)度。看來，他的偉人夢并沒有放下。

眼看運(yùn)動會又要開始了，賈里他們都在為贏得比賽準(zhǔn)備著，一天早上，賈里正在晨練，發(fā)現(xiàn)一幫人氣勢洶洶地沖進(jìn)操場。原來是賀龍在網(wǎng)吧和別人鬧了矛盾，他們是來教訓(xùn)賀龍的。眼看賀龍要吃大虧，賈里挺身而出，一場肉搏之后，對手雖然被打退了，賈里的臉上也青一塊紫一塊的了。看著狼狽的賈里，賀龍終于紅著臉說了聲：“對不起。”而運(yùn)動會上，初二年級又多了一位好漢。

初二的期末考試中，賈里考出了優(yōu)異的成績。而更使他高興的是：再也沒聽說過誰欺負(fù)他的妹妹賈梅了。

推薦作文： 我的老師初二作文篇一

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編收集并整理了“推薦作文： 我的老師初二作文篇一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

五年時光匆匆過，我升入初中來到了新的學(xué)校—濮陽市第一中學(xué)。欣賞著美麗的新校園，也結(jié)識了許多新老師，經(jīng)過這幾天的相處，老師們都給我留下了深刻的印象。請往下看

和藹可親的語文老師

我們的班主任姓劉，負(fù)責(zé)教我們語文。報到那天，我們見到的第一個新老師便是他，和藹可親的面容，一下子拉進(jìn)了我與他的距離。軍訓(xùn)時，劉老師一直看著我們訓(xùn)練，有時幫我們矯正姿勢，有時幫我們喊口令，晚上結(jié)束時總不忘表揚(yáng)一兩句。劉老師講課非常生動，還讓我們對課文大膽提出質(zhì)疑，找出其中錯誤。作為班主任，劉老師對班級的紀(jì)律十分重視。自習(xí)課上，如果我們表現(xiàn)好，全班都非常安靜，老師總不忘表揚(yáng)一兩句。如果班級紀(jì)律不好，一直有人說話，那講臺桌子可得吃“竹板炒木頭”了。在這時候，誰的嘴還敢動一動？我們連大氣都不敢出，生怕老師把我們給“修理”一頓。

精選作文:寫景作文怎么寫六篇

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時間的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？以下是小編精心整理出來的“精選作文:寫景作文怎么寫六篇”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

寫景作文(篇一)

夏，是那樣的奔放灑脫;夏，是那樣的美麗動人;夏，又是那樣的熱情如火。

夏，是那樣的奔放灑脫，這一點，從夏雨中最能看得出來。她來得是這樣的突然，這樣的有氣勢。號叫著的大風(fēng)是她來臨的前兆，轟鳴的雷聲說明她正在熱身。終于她千呼萬喚始出來，來到了我們的面前，她的腳步由輕到重，由緩到急:起先雨下得還是斷斷續(xù)續(xù)的，像斷了線的珍珠項鏈，灑落在地上。落在地上的雨點，聲音是那樣的清脆，似乎夏雨在唱著輕快的歌。突然已被烏云遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的天空像裂開了一道口子似的，那珍珠似的雨點立即變成了傾盆大雨，雨線變成了雨簾，這大雨使得地面上驀地變成了白茫茫的一片。夏雨又像一個既愛哭又懂事的孩子，來得快去的也快。啊!她那無羈的身體，是那么的澎湃、激昂。她不像春雨那樣羞澀，她是那樣的大方灑脫，說來就來說走就走，下得淋漓，收得痛快。

夏，又是那樣的美麗動人，尤其是在夜晚。晚上，那燦爛的星光總能吸引我們的目光，而夏夜的星星總是最美麗、最璀璨的，一顆顆星星一閃一閃的，就像是對我們眨眼睛，每一顆星星都耀眼奪目，讓人恨不得馬上摘下來仔細(xì)欣賞一番。同樣，月亮也是很耀眼的，如果說夜空是一個國家，那么月亮就是一國之君了，而星星則是她的臣民，月亮很皎潔，就像一艘載滿水晶的小船。總之，夏夜是美麗的，她實在是美得耀人。

夏，又是那樣的熱情如火。她雖是四季里最熱的季節(jié)，但我們還是這樣地喜歡她。我們可以去掉身上許多的累贅，讓我們輕裝上陣;她可以讓我們做許多的戶外運(yùn)動:游泳、踢球，讓我們有更多的活力，讓我們的身體更健康。是的，夏天是那樣的熱情如火，她把燦爛陽光毫無保留地釋放出來，讓世界充滿了光亮。

我贊美夏，她是那樣的奔放，就像一個年輕又有活力的小伙子;她是那樣的美麗，就像一個嬌美的姑娘;她又是那樣的熱情，就像是一個好客的遠(yuǎn)方親人

寫景作文(篇二)

這是8月的第一個傍晚。晚飯后，悶熱的空氣越發(fā)使人感到窒息。灼熱似乎要顯示出它不可抗拒的強(qiáng)大力量，于是有一幅帷幕把大地嚴(yán)嚴(yán)實實地罩了起來。空氣中彌漫著一種莫名的煩躁。那幅巨大的帷幕在沉悶的空氣中變深，變灰，變得更加密不透風(fēng)。這是雨的前奏。

終于，響起了雨的協(xié)奏曲，雨點卷著芳香的泥土的氣息，沖進(jìn)了灰色的帷幕，要把它扯個粉碎。

但是，雨匆匆來了，又匆匆地走了，只留給我們長久的沉思。

我對暴雨有特殊的偏愛。它來得快，去得也快，并不像3月的雨那樣纏綿、羞澀、情意深長。它剛毅、豪放，甚至帶著幾分野性。它大方地施舍恩惠給人間，剎那間就沖刷了一切污垢，卷走了消沉，冷漠，留給我們的是熱情和奮斗的能力，它以自己的坦城、開朗、天真和幼稚，捧出一個美好的世界。人們的心靈在雨中得到凈化。

雨過天晴。

天空架起了一座七色的拱橋，它在空中畫出一道長長的弧線。這拱橋有個很好聽的名字，叫做彩紅。年輕的爸爸媽媽，年老的爺爺奶奶，活潑爛漫的孩子都走出屋門，共同分享彩虹帶來的歡樂。

彩虹要算是世間最美好的東西啦，或許人們看了彩虹才會懂得美的真正內(nèi)涵。它幾乎包羅了世間的一切色彩:有太陽的紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的黃色，有樹葉的綠色，有萌動的小草的青色，有海洋的藍(lán)色，有牽牛花的紫色。它并不艷麗，所有的顏色都是淡淡的，但誰都知道它是善良和樸實的象征。

彩虹跨過了屋頂，跨過了柳葉，跨過了葡萄架的卷須，跨過了滴水的草尖，跨過掛著雨珠的蓓蕾，也跨過我們的心靈。它跨過了整個世界，卻又映現(xiàn)在我們的眼里，它無限大而又無限小。它雖然凝滯不動，但人們從中感到一種無時不在的生命力。

彩虹慢慢消失了，它融化在天空中，也融化在每個孩子的心里，成為一個永遠(yuǎn)不會凝固、不會萎縮的夢。

在廣闊的天彎下，夕陽的余輝為一切鑲上了金邊。在這金色的世界里，瓦檐在滴水，煙煙在鳴叫，綠葉在向空中伸展。

寫景作文(篇三)

春之頌

是誰灑下了一季的亮麗與一時節(jié)的燦爛?是誰拋灑了一地的紫花與一原野的翠綠?

看那春雨過后，如彎廬般的春天掛了一彎一七彩的橋，有如人們臉上的微笑，使人迷醉。春神，你是否就是從這橋七姍姍而來?聆聽那山泉的回響，睜涂涂的樂聲，不是很像那會自動奏出美妙旋律的杜鵑嗎?瞧那在樹梢。上的啾啾合唱團(tuán)，此起彼伏，正贊頌著這可人的春天。放眼望那蔚藍(lán)的天空之中，點綴著幾朵悠悠的白云朋友，何不拋開優(yōu)郁，忘了那不如意，走出戶外，讓我們看云去

夏之戀

不知為什么，一直很喜歡仲夏夜之夢這首曲子，除了那飄揚(yáng)的音符深深地吸引我之外，尤其是曲名，給我夢幻而又似夢似霧的感覺，特殊而熟悉好遙遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn)……

在炎炎的夏季里，流連在碧藍(lán)的海邊。是一種至高的樂趣和享受。海這千變?nèi)f化而變幻莫測的自然奇景，安靜得出奇:金黃的陽光灑在平靜的海面上，有如一湖灑滿金粉的糊水，耀眼而奪目;有時波濤洶涌的巨浪，夾著一朵朵雪白的浪花，有如一頭發(fā)威的猛虎，正在撲擊一只弱小的羔羊，那凌厲的攻勢與一聲聲長嘯，使人不寒而栗了而每當(dāng)金鳥西墜，天空仍有一抹云彩時，海天交映，海底深處也似乎發(fā)出一串串的低吟，海啊!你到底是在詠嘆什么?望著腸黑的大海，想銀河的浩翰，想字宙的奧秘。想人生的目的，想人類最后的歸處，，二仲夏夜之夢是甜美的!

秋之思

曾為《秋之思》這首曲子而迷惘:中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花，今夜月明人盡望，不知秋思在誰家?也曾為馬致遠(yuǎn)的枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯而飲泣。然而，秋并不僅僅是蕭瑟的季節(jié)啊!

在蒼涼的秋夜，尋一輪明月，覓一林幽謐寄語遠(yuǎn)方的友人，那將是一種極大的陶醉。你曾說:友誼，像不凋的花，似永恒的燭光。然而，年夏一年，為何夢時仍尋不著你的音訊?片片楓葉蘊(yùn)含了我的無限思念，且讓水晶似的船，載給你一個水晶似的祝福!

寄語白云后的故鄉(xiāng):那開封城琉璃塔的晶瑩，那洛陽城牡丹花的艷麗與白馬寺的壯觀，那龍門千佛巖的古色古香遺跡往往在我夢中回縈千轉(zhuǎn)。只是，我要到何年何月才能目睹你飛揚(yáng)的神采?

寫景作文(篇四)

爸爸坐在沙發(fā)上，喝了一口清香甜美的黃山毛峰茶，又慢慢地講開了:

黃山到處都是花崗巖，這種石頭可硬啦，它可以做大橋的橋梁、房子的基石、公路的路面、農(nóng)民打場用的石磙，照說，這樣堅硬的石頭上，是長不起樹木的，但是，黃山卻是一座無松不石，無石不松的奇山。花崗巖算是很硬了，松樹的種子卻能夠在巖石的裂縫里生根、長大，它有一種無堅不摧的鉆勁!它是世界上一種十分奇特的水風(fēng)鉆:因為黃山松的根部會分泌出一種酸性物質(zhì)，它一點一點地侵蝕花崗巖，使花崗巖化為一點一點的泥土，松樹就在這極少的泥土里扎下根來，然后根部不斷往里鉆，吸取巖石裂隙里的泉水。假如這里的裂隙里沒有水了，它就把根伸向另一塊石頭一天一天，一月一月，一年一年，松樹的恨部越鉆越深，越伸越長。一般來說，松樹的根部要比樹干長好幾倍:所以，不管遇到什么樣的狂風(fēng)暴雨，黃山松都能巍然屹立。

接著，小追子又追問:爸爸，老師在土植物課時講過，植物生長要有氮、磷、鉀三種元素不可，那么，黃山松從哪里得到這三樣寶貝呢?

爸爸順手指指石墻上的一塊花崗巖說:你們看，黃山的花崗巖體內(nèi)有一種肉紅色的石頭，叫做長石，它就含有鉀。夏天，雷雨過后，空氣中的氮氣變成了氮鹽，被巖層和泥土所吸收，然后松樹的根又把它吸收過來，這不就有了一點兒氮了么?還有，松樹的根分泌的酸性物質(zhì)，它能逐步溶解巖石，并且解放了里面的礦物鹽類，這些礦物鹽內(nèi)，不僅含有鉀，還含有氮、磷，這樣，泛個寶貝不都有了嗎?此外，山上的花草、樹葉等植物腐爛后，也能分解出肥料，被根部攫取。黃山松就這樣獲得了養(yǎng)分。但是，它們的生長卻是很緩慢的，一般不太粗的松樹，都長了幾十年、兒百年，粗一點兒的甚至長了上千年:你們看見的迎客松，已經(jīng)有一千多歲了!

黃山松的葉子，也長得怪好看的，與別的松葉不一樣，它是短針形的，又是放射狀的。葉面很短很窄。為什么它要長成這個樣兒呢?這里有它的原因:短針形和放射狀，是為了不讓狂風(fēng)吹斷;葉面短窄，是為了避免水分過分蒸發(fā)，同時也減少風(fēng)的阻力。還有不少松樹的枝條只向一邊仲展、這也跟別處的松樹不一樣。這是它們除了受山風(fēng)和地形的影響以外，還和植物的向陽性有關(guān)系。背陰的一邊，很少長枝，向陽的一邊，那就伸開膀子長了!像迎客松的臂膀、探海松的臂膀、接引松的臂膀，就是這么長起來的。

寫景作文(篇五)

海潮漸漸漲了起來

從遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)的海平線上滾動而來的浪花，像無數(shù)追逐嬉戲的白天鵝，拍打著翅膀向岸邊奔來，浪濤的喧騰乍聽起來像是鵝群的脂噪在耳畔不停地回響。

我佇立在一株迎風(fēng)搖曳的椰樹的傘蓋下，癡癡地凝視著那一群群雀躍歡騰的白天鵝的行蹤，像一個追蹤獵物的腳的獵人。可是眨眼工夫，白天鵝不見了，它們像是受到驚嚇?biāo)频模瑳]游到岸邊便鉆進(jìn)一片林子，在我的眼前消失得無影無蹤了。

或許你會覺到奇怪，海里哪來的林子呢?請不要大驚小怪。在祖國富饒美麗的海南島，沿著陸地和海洋銜接的海岸線，尤其是河流人海口和曲折遷回的海灣，奇跡般地分布著一片片密密匝匝的森林。從高處俯視，就像大海姑娘天青色的衣裙上綴了一道精細(xì)美觀的絳帶。每逢潮水上漲，它們便沐浴在溫馨的海水之中，僅僅露出一頂青翠的樹冠。那奇妙的景觀使人頓生無窮的幻想，仿佛以為大海深處隱藏著水族的街市，那里有鱗次櫛比的房舍，有縱橫交錯的葉陌，也有陸地上漫山遍野的樹木和森林

這海上的奇觀，就是海南島獨特的植被類型紅樹林，人們把它稱為海底森林。

一個風(fēng)和日麗的南國初冬之晨，我們從海口市出發(fā)，驅(qū)車前往瓊山縣演豐公社的東寨港，去參觀那里的一個紅樹林保護(hù)區(qū)。

車抵海邊，潮水正在猛漲，紅樹林保護(hù)區(qū)所在的山尾溪，那開敞遷回的海灣被倒灌的海潮填平起來，乍看倒有點像是洪水劫后的平原，僅僅留下郁郁蒼蒼的樹冠浮動在洪波之上。當(dāng)然，這只是錯覺而已。紅樹林并不為海水浸沒所苦，反而如魚得水，長得葉密枝繁，崢嶸可愛。有的在樹間葉縫倒懸著快要成熟的英果，有的綻開著淡紫色的小花。樹林之間，水波回轉(zhuǎn)，橫泊著幾葉扁舟;濃蔭深處，不時驚起幾只鷗鷺，越發(fā)顯得天空海闊。這綺麗的景致，不禁令人想起江南水地區(qū)的風(fēng)光。

我們乘坐一艘小艇，開進(jìn)了紅樹林的深處。陪伴著我們參觀的保護(hù)區(qū)管理站副站長陳煥雄，一路上向我們介紹了紅樹林的種種有趣的特征。

紅樹林，在植物的大千世界里，可以算得上是不畏艱苦、以苦為樂的勇敢者。它們不像那些離不開沃土膏壤、經(jīng)不住風(fēng)吹浪打的嬌花嫩草，不論是痔薄不毛的海岸、浪濤日夜沖刷的沙灘，抑或是淤泥充塞的海灣河口，紅樹林都能夠頑強(qiáng)地扎下根須，繁衍生長，好像它們生來就是專門自討苦吃的。當(dāng)然，億萬年大海的波涌浪擊，日日夜夜周而復(fù)始的潮漲潮落，使紅樹林生就了一副適應(yīng)環(huán)境的特殊本領(lǐng)。松散的沙質(zhì)和稀軟的淤泥，加上風(fēng)浪的擊搏，植物通常是難以立足扎根的。紅樹林長出了密密麻麻的根系，有起支撐作用的支柱根，防止風(fēng)浪的板狀根，還有專司根系呼吸功能的氣根。盤根錯節(jié)的根系縱橫交織，不僅使紅樹林牢固地扎根在淤泥沙灘之上，而且也有效地抵擋了浪潮的沖刷。

寫景作文(篇六)

想起以前，括蒼的風(fēng)景讓我記憶猶新，今天就帶著你們?nèi)タ纯蠢ㄉn的云。

當(dāng)早晨第一縷陽光照射下來照在一片彩云上，那片云漸漸的漸漸的開始變得美麗起來，城市里的云和這里的云相比起來，顯得這里的云變化多端，城市的云大約全是白色的，而括蒼的云卻是赤紅色的，慢慢的，太陽完整的顯示出來了，所有的彩云都照亮了！在太陽的兩旁有著兩片彩云，風(fēng)輕輕的拂過，他們變換著造型，隱隱約約的變成了兩只舞獅他們張子大口，眼睛死死的盯著太陽，他們是在搶繡球嗎？還有一片很大的云，看他們像一群駿馬在天空上奔馳，跑過的地方每次也會留下他們跑過的痕跡。還有許多許多的云變化多端，我說也說不盡，你到擴(kuò)充還能看得見如此壯麗的景觀。

括蒼的云讓人流連忘返呀！

[寫作分享] 寫景作文題材：[人文]菜市場精選一篇

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過努力，整理了“[寫作分享] 寫景作文題材：[人文]菜市場精選一篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

星期天，我和媽媽到菜市場買菜。

到了菜市場，里面的人可真多，買菜的、賣菜的，提籃的、拎兜的，川流不息。叫賣聲，吆喝聲響成一片，好不熱鬧，在這品種齊全的菜市場里，最吸引我的是蘿卜、白菜、南瓜。

我先看見的是一大堆好吃的蘿卜,蘿卜的根像老爺爺?shù)暮樱厦骈L著綠綠的葉子，它的身體圓圓的，

真像一位小朋友的臉蛋，可愛極了。

我再看見的是白菜，它長的壯壯的，肥肥的，心想買一棵回家和肉燒，美味極了

忽然，一只南瓜出現(xiàn)在我的身旁，南瓜的身上有一條一條的線，媽媽說：“南瓜的營養(yǎng)價值很高，一

定要多吃南瓜。”

最后我和媽媽從菜市場拎了許多蘿卜、白菜、南瓜回家了。

熱門作文: 初三遐想作文一篇

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“熱門作文: 初三遐想作文一篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

合上厚厚的書，關(guān)掉書桌上的燈，靜靜的倚在窗邊。都說在黑暗中的人們是最無助的，我想，現(xiàn)在的我就是這樣的吧！ 微的抬頭，發(fā)現(xiàn)月亮在黑暗之中顯得如此蕭條，冷清。呵！月亮也是一個無情的人吧。又或許，月亮本身是一個有情有義的神，只是看多了人間的恩怨，悲歡離合，勾心斗角，才變的如此冷漠無情。

還記得當(dāng)初，爺爺也是拉著我的手這么說的……

忽的一怔，爺爺已去世多久？一年？兩年？三年？具體多久，我也記不清了，總之很久了，久到我都忘記了他的容顏，唯一清晰的是他那年邁而又鏗鏘有力的身影。曾多次徘徊于我們教室門口，每到這時，同桌的小伙伴就用特羨慕的'眼光看著我說：“你真好，每天都有你爺爺來接！”

我總是笑得合不攏嘴，待老師一宣布下課，我就會飛也似的跑到爺爺面前，重重的甜甜的叫上一聲：“爺爺！”過往的老師總是討論說：“喲！瞧這爺倆多幸福啊！”

你依然不語，只是笑著將我抱起，一步一步的跨出校門，我在你懷里顯得如此瘦弱不堪，而你的懷抱又是那樣的溫暖。

還記得是同樣的月，同樣的你和同樣的我，同樣的路，你挽起我的手，在月光下漫步，享受著月光浴，你說：嗮嗮月光浴會長命百歲的。我想，那時的你，應(yīng)該是開玩笑的吧！

因為，為何你并未像你說過的那樣-----長命百歲呢？

狠狠的打了個冷戰(zhàn)，思緒瞬間飄回，抬表一看，已是凌晨三點了，裹了裹風(fēng)衣，把窗戶關(guān)上。動作利索的溜上床，靜靜的躺著。其實，我是多么的希望，世界上是有鬼存在的，那么，我就可以見到爺爺了……

伴隨我入眠的，是耳邊刺耳的淚水打落的聲音，就像我對爺爺?shù)乃寄钜粯樱e聚在心里，忽的散開，便一發(fā)不可收拾……

親愛的月亮，能不能替我把思念帶到爺爺身旁？就對他說：我很想你！

熱搜作文: 我的老師初二文章一篇

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？小編給大家整理了“熱搜作文: 我的老師初二文章一篇”，希望能為您提供更多的參考。

在我的成長與學(xué)習(xí)之中，出現(xiàn)在我身邊的老師有不少。不過當(dāng)我回憶起他們的時候，我最難忘的有三位老師。

第一位老師是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師是一個特別幽默的人，他身形較矮小，圓圓的大腦袋，大大的眼睛。數(shù)學(xué)老師的外貌特別具有欺騙性，明明已經(jīng)上了一把年紀(jì)的數(shù)學(xué)老師，可在我們看來偏偏卻就像是我們的大哥哥。可以說數(shù)學(xué)老師是我班上所有同學(xué)都喜歡的一位老師，每次見到數(shù)學(xué)老師的時候，我們都能感到很親切。而且幽默的數(shù)學(xué)老師，經(jīng)常能給我們講來不少的笑話，逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈的笑個不停。這樣的數(shù)學(xué)老師，自然給我的小學(xué)時光帶來了很多數(shù)不盡的歡樂。

第二位是我現(xiàn)在的音樂老師，音樂老師的嗓音特別好聽，每次上音樂課的時候，教室里靜悄悄的，大家都屏息凝神的想聽音樂老師的哼唱。原本在之前，我是不喜歡唱歌的，對音樂也并沒有多大的興趣，可是在我聽過音樂老師的幾次哼唱后，我對音樂增加了不少的興致，漸漸地也就喜歡上了音樂。可以說是音樂老師改變了我對音樂原本的看法。

最后一位就是我的班主任了。自從上了初中之后，我的班主任老師就一直認(rèn)真負(fù)責(zé)的教導(dǎo)著我們。班主任老師關(guān)心著班上的每一位同學(xué)，不管是我們的學(xué)習(xí)還是我們在學(xué)校里的生活，班主任老師都對我們投入了關(guān)心。我班的學(xué)習(xí)成績是就是在班主任老師時刻監(jiān)督之下，這才穩(wěn)步上升，腳踏實地的走過了每一個階段。現(xiàn)在我班的平均成績在同一年級里是數(shù)一數(shù)二的，班上的同學(xué)也都很用功，并且都全身心的投入在學(xué)習(xí)之中。我們都很感謝我們的班主任老師。

回憶我的老師，每一位老師都是那般的有特點。