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[參考作文] 珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文篇一
珍惜時間的作文。
作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見的,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供[參考作文] 珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文篇一,相信能對大家有所幫助。
![[參考作文]
珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文篇一](http://pic.w286.com/themsimg/20220621154757760.jpg)
珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文(一)
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰時間是寶貴的,但也是無情的。我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時間,來勤奮學(xué)習(xí)。
在我們中國古往今來曾經(jīng)有很多人,珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)來造就他們的偉跡。
車胤,生于晉朝,本是富家子弟,后來家道中落,變得一貧如洗??墒?,他在逆境中卻能自強(qiáng)不息。他年輕時就很懂事,也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人干活,就想利用漫漫長夜多讀些書,好好充實自己;然而,他的家境清貧。最初,他只得在夜間背誦書本內(nèi)容,直到一個夏天的晚上,他看見幾只螢火蟲在黑夜中閃動飛舞。于是,他就捉來許多螢火蟲,把它們放在一個用白夏布縫制的小袋子里,他把這個布袋子吊起來,就成了一盞「照明燈」。車胤不斷苦讀,終于成為著名的學(xué)者,后來還成了一名深得人心的官員。
魯迅,是近代一位出色的文學(xué)家。魯迅的成功,有一個重要的秘訣,就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因為他廣泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時間對他來說,實在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
愛迪生一生只上過三個月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的發(fā)明大王。愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。
看了以上幾位偉人的事跡,不斷地讓我覺得作為青少年的我們應(yīng)該好好珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)。我相信勤能補(bǔ)拙這個事實,但我也相信只要肯勤奮,你們也可以像車胤、魯迅、愛迪生一樣成為一個偉人。
珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)是我們青少年共同的目標(biāo),就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話,共同為了祖國的明天而努力吧!
珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文(二)
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間就是金錢,時間就是金錢這些名言,都從不同的角度,指出了時間的寶貴,時間的重要性,要我們珍惜時間。
那么,珍惜到的時間干什么呢?是逛街?上網(wǎng)?玩鬧?還是其實,聰明的人只會把珍惜的時間用在學(xué)習(xí)上。
比如,我們偉大的毛主席,他就是一位珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)的人,他在理發(fā)的時候,一邊理發(fā),一邊看文件、書等。他總是不肯放過一點兒時間。
如果我們能像毛主席那樣把時間都放在學(xué)習(xí)上的話,我們的學(xué)習(xí)成績肯定能更上一層樓。
如果我們不能像毛主席那樣把時間都放在學(xué)習(xí)上的話,那么,對家庭來說,你是一個累贅,對社會來說,你是一個危險物品。為什么要這樣說呢?如果一個學(xué)生不把時間用在學(xué)習(xí)上的話,學(xué)習(xí)成績一定會下降,將來,長大后,上大學(xué)的夢想就實現(xiàn)不了,這樣就不會成為國家的有用人才,為了能夠在這個世界里生活下去,有時候甚至?xí)ネ?、去搶、去這樣一來,我們的社會還會安寧嗎?
所以我們要珍惜時間,努力學(xué)習(xí)!
珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文(三)
剛上小學(xué)的時候,我總認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了爸爸、媽媽。上課常常不認(rèn)真聽講;作業(yè)任務(wù)觀念,總是馬馬虎虎完成,甚至經(jīng)常會有逃學(xué)的念頭,認(rèn)為學(xué)習(xí)簡直就是虛度光陰,不如天天玩來得痛快。后來,在老師的教育下,學(xué)到的東西越來越多,知識就越來越豐富,對學(xué)習(xí)也就越來越感興趣,也越來越覺得時間的寶貴,明白學(xué)習(xí)的重要性。正如俗話所說:時間給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。
我讀過這樣一個故事,宋朝有個人,名叫陳正之。他患有先天性智力發(fā)育不良癥,看上去呆頭呆腦,記性也很不好。陳正之進(jìn)學(xué)堂后,老師教大家一篇簡短易學(xué)的文章,其他同學(xué)很快就學(xué)會了,而他花了九牛二虎之力也只能張冠李戴,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地讀出來。因此,陳正之常被同學(xué)們譏笑,被老師訓(xùn)斥??申愓⒉换倚?,想出了一個以勤補(bǔ)拙的好辦法。學(xué)習(xí)時,別人讀一遍,他就讀3遍、4遍,9遍、10便;別人用一個時辰讀書,他就用上幾個時辰埋頭苦讀,堅持一句一句地讀,一字一字地記,從不間斷。日復(fù)一日,年復(fù)一年,陳正之堅持不懈地努力,養(yǎng)成了鍥而不舍的好習(xí)慣。終于成為我國宋朝一位著名的博學(xué)之士。
還有這么一個故事:南北朝時,濟(jì)陽考城有位學(xué)子叫江淹,人稱江郎。他出身貧苦,自幼立下大志,要發(fā)憤讀書,改換門庭。江郎一方面挖野菜養(yǎng)活母親和自己,一方面刻苦攻讀。他的筆頭竟然像有神力驅(qū)使般,寫出一手好文章來,震驚了四方。齊國君王發(fā)現(xiàn)了這個奇才,先后有高帝和武帝都重用江淹,讓他持續(xù)做了多年光祿大夫。做高官后,江淹不再刻苦讀書,忘記了當(dāng)年的貧苦,更不接觸黎民百姓,沉迷于富裕的官宦生活。逆水行舟不進(jìn)則退,他不僅官做不好,連文章也變得空洞乏味,愈來愈糟。
讀了這兩篇故事后,我明白了這樣一個道理:就算你是一個最聰明的人,但如果不勤奮學(xué)習(xí)終究還會一無是處;就算你不是很聰明,只要努力學(xué)習(xí),一樣會有不一般的收獲。
魯迅先生說過:偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就有可能創(chuàng)造出來。
是啊!業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。我們正應(yīng)該向古人陳正之學(xué)習(xí),盡自己的能力去學(xué)習(xí),不偷懶。而不能像江郎那樣驕傲自滿,終至才盡。
我們所處的時代,雖然和古人大不一樣了,但是古人那種勤奮好學(xué)的精神仍是值得我們學(xué)習(xí)的。
時間老人是公正無私的,賦予每人每天都是24小時。把握時間,奮力進(jìn)取者,時間將無私地幫助你超越歲月;浪費時間、虛度光陰者,只能吞下失敗的苦果。
同學(xué)們,讓我們和時光賽跑,利用每分每秒學(xué)習(xí),長大后為了祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文(四)
和大家分享一句哈佛大學(xué)圖書館墻上貼的一句話:學(xué)習(xí)不是人生的全部,但你既然連人生的一小部分---學(xué)習(xí)都無法征服,那你還能做什么呢?我們每個人心中都有著自己想要實現(xiàn)的目標(biāo),那么請大家靜心想想,這個目標(biāo)不通過努力學(xué)習(xí),能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?
方仲永幼時是天資聰穎的神童,但他最終成為一個平凡的人,是因為他沒有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒有受到后天的教育,尚且要成為平凡的人,那我們呢?如果不學(xué)習(xí),那不就連一個普通人都算不上了嗎?
現(xiàn)在的我們早歲哪知世事難,在當(dāng)今社會,我們的生活舒適安逸,有些同學(xué)一不小心就走向了學(xué)習(xí)和生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知,世界上最快又最慢,最平凡又最珍貴,最易忽視又最令人后悔的時間就這么悄然度過。如今二年級的我們正面臨著升留級的威脅,還有一個月我們就要期末考試了。如果我們現(xiàn)在開始珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),或許每個人都會有不一樣的結(jié)果,好的同學(xué)會更好,成績稍微差一點的同學(xué)通過努力可以少欠幾個學(xué)分。
學(xué)習(xí)沒有捷徑可循,古人的懸梁刺股、聞雞起舞、鑿壁偷光足以證明勤奮是學(xué)習(xí)的真正訣竅。但幸運的是我們只需要一點點,一點點勤奮就夠了,就足以讓我們輝煌。但是,不勤奮是萬萬行不通的。勤不勤奮的決定權(quán)就握在我們的手中,抓住它,持住它,別泄氣、別松勁、永遠(yuǎn)都不要停止,不要放棄,我們各自心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn),天道酬勤,只要我們將學(xué)習(xí)上的這點小小的努力堅持到底,我們就會滿意地走到我們的目的地。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的,未學(xué)到的痛苦是終身的。我們要用我們少年的活力,匯著我們的汗水,加上我們不懈的努力,以旺盛的精力去迎接我們的人生挑戰(zhàn)!當(dāng)你將來成為一個氣度不凡的人,自信的站在昔日同學(xué)的面前時,你就會感謝曾經(jīng)的付出,讓你能更好的立足于社會!
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實用作文: 時間高二作文
我們的作文乘載了年少的時光,寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確,不然就會跑題,一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么,你在寫作文時有什么好主意呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《實用作文: 時間高二作文》,供大家參考,希望有用。
嘀嗒,嘀嗒,時間一分一秒的流逝著。我們也在不斷的長大,面對鏡中成熟的臉蛋,恍惚間明白,時間饋贈了成熟;同時還饋贈了青春歲月留下的痕跡。
曾經(jīng),面對鏡中的自己,期待有一張成熟而漂亮的臉蛋;曾經(jīng),爬上我臉龐的那青春的足跡和那份能夠獨立的意識,讓我渴望時間的逆轉(zhuǎn),讓自己再回到孩童的時代,好好珍惜那段美好的歲月:在那里,我可以看到炫目如斯的日落。而不是如今的車水馬龍;我能在操場上盡情的揮灑汗水,而不是在教室中埋頭苦干;我喜歡著段時光,并不僅僅是因為你身上殘留的小清新,而是因為傻得冒泡的回憶是在你之后歲月再也復(fù)制不來的溫柔………時間是如此的詭異,它的神秘在于它的不確定性,就像一場宏大的陰謀,我們置身其中,試著掌握絕對的控制力,卻不經(jīng)意間被時間玩弄其間。
我們每個人都渴望時間能夠快速流逝,渴望長大。但他們不知的是時間不會因為你的盼望而加快腳步,也不會因為你的拒絕而遲緩而來,他隨風(fēng)而去,隨遇而安。我那是也十分渴望長大,但當(dāng)我看到大人們因忙碌的工作和生活中的瑣事而悶悶不樂時,為一日三餐忙碌,為入不敷出焦慮,為工作壓力焦躁,為日漸增長的皺紋煩惱,為日益見粗的腰身費神。這時,我不再渴望長大。
這些不是敷衍,而是覺得徒勞。時光流轉(zhuǎn),每個人都在不斷的老去,唯有不老的只有時光。所以,安然的享受時間的饋贈:青春期身理心理的變化,至愛親人的離你遠(yuǎn)去,成長中親密伙伴的疏遠(yuǎn),還有那些不在靈光的記憶,一次次思想的嬗變,心靈的一聲聲嘆息。帶給我們的雖是無盡的依戀和傷痛。但在那之后便是時間饋贈的最好的禮物——成熟。
感謝時間的饋贈,現(xiàn)在的自己雖已不在幼稚可笑,無憂無慮的做父母的掌上明珠,但卻一步一步的走向成熟,我不會再為逝去的歲月唏噓,而是慶幸自己經(jīng)歷了這困苦的磨難,他讓我更加勇敢和堅強(qiáng)。兒時的傲骨已經(jīng)鏟除,不會再為得不到而煩惱,也不會再為得到而沾沾自喜,知道自己該忘記放棄什么,該倍加珍惜什么。少年的倔強(qiáng)已經(jīng)消去,用寬容的心去對待每一個人,無論是曾經(jīng)傷害過你、敵視過你、輕視過你的人,用愉悅的心去欣賞春花秋月,結(jié)果便會春暖花開。
這便是時間的饋贈,我欣然接受,沒有掙扎,沒有反抗,甚至都沒有抱怨過,在時光的流動中,我們每個人都是那么的渺小,不要再與時間做無畏的抗?fàn)帲灰偎烈獾膿]霍每個午后的斜陽,只是默默的站在時光下,接受時間的洗禮,接受那最好的饋贈,無論何物。
[參考作文] 暑假趣事優(yōu)秀文章例子1篇
寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的,寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人都不明白寫作文的思路,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編為大家整理的“[參考作文] 暑假趣事優(yōu)秀文章例子1篇”,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。
剛開始寫這個作文的時候讓我有點茫然,因為整個暑假結(jié)束了都好像沒有什么特別的趣事嘛!但再仔細(xì)想一想,卻還是有很多快樂有趣的瞬間是值得細(xì)細(xì)回味。
八月里的一天,陽光明媚。大姨夫,大姨,媽媽和我在三臺山的一片小樹林里散步。我們一路說笑,不一會兒在湖上看見了有一條美麗迂回的長廊,從這一岸看去風(fēng)景特別優(yōu)美,視野很開闊。眾人走過小樹林,在橋上觀看和準(zhǔn)備拍照留影。突然,只聽大姨大喊一聲,大家連忙回頭,看見她手里舉著的太陽傘被風(fēng)吹到湖里了!起先,太陽傘的把手朝上,浮在水中,成了一只綠色的“小舟”。接著,那“小舟”借著風(fēng)最后一點力氣“呼”的一吹,翻了個個兒。那翻身急促有力,“啪”的一聲,干脆,迅速。就這樣,她靜靜地欠立在綠綠的禾瓢中,傘面貼著湖面。
這會兒,眾人可急了,怎么辦呢?于是,大家連忙找東找西,試圖用長竹竿把傘“釣”上來。而我呢,嘻嘻哈哈哈哈嘻嘻,開心得要死。竹竿找來了,但是我們對已經(jīng)翻了身的太陽傘無從下手。媽媽一直都看著遠(yuǎn)處,突然她的眼睛亮了,流露出一絲希望,便招呼眾人說:“快看,有艘游船駛來了,它正見我們這個方向呢,我們可以請船師傅幫我們拿上來!”“對呀”我說,“這主意不錯?!庇谑牵瑡寢寣h(yuǎn)處的船師傅喊道:“船上的師傅,您好,能幫我們拿一下傘,行嗎?”船師傅搖著船會意了下,就慢慢地靠近橋。但是在禾瓢中央豎著一個牌子,上面寫著:船只請繞道,保護(hù)綠色生命。而且還圍了欄桿。恰巧,傘又落在欄桿里面。“誒,對了,我們可以自己到船上去釣啊,派我去吧?!蔽覍寢屨f道。經(jīng)過了幾分鐘的求饒,媽媽終于答應(yīng)我了:好吧,去船上試試?!?/p>
我們大家紛紛上了船,拿好竹竿桿站在船頭。我身子向前傾。媽媽拉著我的另一只手,大姨在旁邊護(hù)著我,防止我掉下去。我把竹尖伸下水,找準(zhǔn)傘帽兜,一挑再一挑,啊,有點上來啦?!皨寢屇阆壤?,大姨,麻煩你幫大姨夫收一下”,我開始指揮起來,經(jīng)過幾次努力最后終于成功地把傘“釣”上來了,感覺好興奮。
“祝你好運!”我對師傅說,“非常感謝您的幫忙!”我又喊到,一邊揮手告別一邊看著這一船的游客慢慢遠(yuǎn)行。這個時候,夕陽也正西下,霞光灑在遠(yuǎn)去的游船上,在美麗的湖畔邊,顯得格外動人。我拿著失而復(fù)得的太陽傘,心里又喜悅又興奮?;叵雱偛庞腥さ慕?jīng)歷,久久地回蕩在我的腦海中。
作文參考: 植物作文篇一
每個人的作文本都留下過自己美好的時光,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱,一篇好作文是非常吸引人心的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“作文參考: 植物作文篇一”,相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。
有一天,媽媽給我買了一盆含羞草,我開心地把它放在桌子上,我精心地為它澆水施肥,希望它能茁壯成長。="background:rgb(178,236,10);">
含羞草總是陪著我看書、畫畫、在空閑的時候我也經(jīng)常觀賞它。直到有一天,看著它那青翠欲滴的葉子,我忍不住伸出手指用指尖輕輕碰了一下含羞草的葉子,頓時它就像害羞的小姑娘把葉子合攏了。我看著這神奇的一幕我以為眼花了,我準(zhǔn)備再試一次。過了一會兒害羞草的葉子慢慢張開了,我又再次伸出手指碰了一下含羞草,它又合攏了。
我疑惑極了,我就去問媽媽:“為什么含羞草被觸碰一下,就會合攏?”媽媽說:“因為含羞草的葉子會對光和熱產(chǎn)生反應(yīng),受到外力觸碰就會合攏?!本瓦@樣我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密。
通過這件事情我懂得了只有認(rèn)真觀察,才會有所發(fā)現(xiàn)。
作文示范: 高考優(yōu)秀文章一篇
作為一名學(xué)生,懂得寫好作文是非常重要的,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆,寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?小編給大家整理了“作文示范: 高考優(yōu)秀文章一篇”,歡迎閱讀,歡迎收藏。
讀罷“船主與漆工”,深深地觸動起我埋藏已久的心扉。 其實,我們不需要什么大道理,也不需要宏言闊論,只要我們用心地對待身邊每一個人,每一件事,多一份寬容,多一些微笑,每一次小小的舉手之勞,就能換來知恩圖報的良性循環(huán)! 某一天炎熱的周未下午,閑來無事,我與幾個朋友開車在街道上游蕩。
在某條街道,我下車買幾瓶礦泉水,掏錢時,一張50元的紙幣不小心掉了下來,不遠(yuǎn)處的朋友大聲地提醒我,而我沒意識地神態(tài)也誤導(dǎo)了他,但事實上我并不知道他在叫什么。 當(dāng)我回來時,朋友又提起,我才發(fā)現(xiàn),掉在地上的錢已經(jīng)不見了。 當(dāng)時除了一個年青人蹲在我的旁邊外,沒有其它人,一絲風(fēng)也沒有,肯定是他拾了。問他,可他極力否認(rèn)。朋友氣不過,下車與他理論,可是此人卻一聲不吭。惹得朋友特別生氣,竟然出手把那年青人摔倒在地。 看到那年青人如此無賴,我也非常生氣,錢雖不多,但“君子愛財取之有道”。可是非常奇怪的是,那年青人沒有做任何反抗,雖然滿嘴都是沙土。不過,我還是感覺得到他非常心虛與害怕,眼里竟然還流出幾滴眼淚… 我仔細(xì)地看了看,此年青人身材比較高,面相很善,只是體質(zhì)非常虛弱,臉色青白,明顯的營養(yǎng)不足??墒?,可是他為什么哭呢?男人流血不流淚啊!! 于心不忍,我上去扶起那年青人,我沒有對他說什么。但他卻好象有話一樣,可欲言又止。
要走時,我莫名其妙地把我一張名片遞給他,說:這是我的名片,希望你有什么事打電話給我。 或許我想印證什么吧?! 他低著頭,默默地接過我的名片,然后非常小心地放進(jìn)口袋里。 算算,此事也已經(jīng)過去小半年了。 當(dāng)他給我打電話時,直到他不好意思的提醒,許久,我才慢慢憶起。在電話里,他非常坦誠,他說那50元確實是他拿的,可是在那之前的幾天里,他已經(jīng)沒有正常地吃過一頓飯了,為了生存,他甚至去撿垃圾,還動過搶劫的念頭。但是我無心的寬容,卻給他向善的觸動。
雖然現(xiàn)在他已經(jīng)找到了工作,所掙的錢也僅僅夠生活而已,但他也是盡自己的能力去幫助身邊需要幫助的人,可是那50元卻時刻折磨著他。 他最后說:現(xiàn)在講出來,心情好多了,希望你能原諒我的一
熱門作文: 優(yōu)秀初中作文300字1篇
我們會將心事藏于筆尖,寫進(jìn)作文里。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?小編通過努力,整理了“熱門作文: 優(yōu)秀初中作文300字1篇”,相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。
讀了這個故事,我思緒萬千
其實,在我們的生活中也有著像那個有裂縫的水罐一樣的人。雖然他們的
缺點暴露無遺,看起來似乎沒有什么用途。但是,正是他們培養(yǎng)了更多的人才,好像有裂縫的水罐在不經(jīng)意間澆灌了鮮花一般。他們的缺點并不是卑微、可恥的。有時,他們的缺點也會變成培養(yǎng)人才的機(jī)會。所以他們不必唉聲嘆氣,更不必自怨自艾。要知道,有的時候,他們的缺點成為了他們培養(yǎng)人才的機(jī)會!他們是應(yīng)當(dāng)稱頌的!在某些平凡人認(rèn)為他們“朽木不可雕也”時,不平凡的人才卻認(rèn)定他們是值得贊揚與感謝的!是他們培育了新世紀(jì)的人才!所以說,他們本身就是這個時代的精英!他們不一定知道,某些人的成功,正得益于他們的缺點!“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,他們必將出人頭地,也成為精英!他們不該被拋棄,更不該被忘記。社會有了他們培養(yǎng)的人才就可以發(fā)展??梢哉f,沒有他們,就沒有社會的發(fā)展,他,他們直接影響著社會的前程。
孔子說過:“人非圣賢,孰能無過”就是這個道理。我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,促進(jìn)社會發(fā)展,像那些從有缺點的人身上汲取益處的人那樣,嶄露頭角。
作文參考: 那些初三作文(篇一)
許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文,在寫作文時,要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考: 那些初三作文(篇一)”,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。
似乎好久沒有寫些東西,還是因為,這幾年來,除了成績,沒有什么能使我感冒。在六中的日子,平靜的像一碗白開水。。(不得不說,自從升入六中,自己已經(jīng)閉關(guān)鎖國,)直到初三下半學(xué)期,自己生病修了半年多學(xué),才知道,我錯過了好多。
終于還是看了《那些年,我們一起追過的女孩》。
它沒有出人意料的故事情節(jié),沒有浪漫到不行的感情經(jīng)歷,卻深深的觸動了我。
八年的堅持,又有誰能做得到。
故事中,兩人從相斥到相戀,可是,最終還是不明白,為什么兩個人最后還是沒有走到一起,為什么百般努力還是沒有結(jié)果。或許在他們的觀念里,青春的歲月,有回憶,足夠,可是,真的是這樣嗎?如果當(dāng)初。
這也許也是你和她之間的故事。你還記得多年前的那個自己嗎?
一直想不明白,自己還在留戀什么,是某個人,某些人,還是?
人生若只如初見,那她還是一個擦肩而過后莞爾一笑的陌生人;他還是一個討厭到不行的討厭鬼前桌,不會有想念,那該有多好!
可是,如果只是,陌生人,我想,我的人生一定會是另一條軌跡。
當(dāng)多年后的再次相見,才發(fā)現(xiàn),每個人都在改變。這種改變讓我害怕。
那些年,那個天真淘氣的小男孩,已蛻變成一個帶著成年氣息的浪子。
那些年,我們一起嬉戲的校園已經(jīng)被高樓所代替。
可是,心在,回憶在??酀那啻褐芯蜁幸唤z甜。
等待,重逢的那一天。
希望那時,我們都已學(xué)會學(xué)會兩個字——珍惜!
用珍惜,來彌補(bǔ)我們曾經(jīng)錯過的那些年。
【讀書有感】 作文:關(guān)于《和時間賽跑》讀后感(篇一)
我們的作文乘載了年少的時光,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。缺少積累的人面對作文很難動筆,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?下面是小編精心為您整理的“【讀書有感】 作文:關(guān)于《和時間賽跑》讀后感(篇一)”,歡迎閱讀,供您參考。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,當(dāng)我學(xué)習(xí)了《和時間賽跑》這篇文章后,我深刻理解到了這句話的意思:你有多少錢,都買不到時間。
時間對每個人都是公平的,不要說時間太短了,是你沒有刻苦學(xué)習(xí),勤奮的人從來都不說時間太多了,反而覺得時間太少了,不夠用。比如,愛迪生在火車上賣完報,趁著休息時間做實驗,每次做實驗都達(dá)到了廢寢忘食的地步。對于好吃懶做的人,覺得時間很多很多,時間充足,用業(yè)用不完。
以前,沒有學(xué)到這篇課文的時候,我寫作業(yè)經(jīng)常拖拖拉拉的,沒有一點時間觀念,爸爸媽媽時常囑咐我他們倆一回家就要寫完作業(yè),可是我不是削鉛筆,就是看書,爸爸和媽媽一回來,我卻只寫了一小部分。讀了這篇文章后,我對之前做的事很慚愧,所以我現(xiàn)在就要改掉這個毛病。
[參考作文] 聆聽自然的聲音作文之一
相信大家都寫過作文吧,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?下面是小編為大家整理的“[參考作文] 聆聽自然的聲音作文之一”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
剛走出家門,就與清風(fēng)撞了個滿懷。走在鄉(xiāng)間的小路上,一路花香芬芳撲鼻,美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經(jīng)忙碌開了。?。〈笞匀坏脑绯渴侨绱嗣篮?!
走進(jìn)山林,便聽見了許多鳥兒在枝頭歡叫?!班痹痹蹦鞘钱嬅鉴B婉轉(zhuǎn)悅耳的叫聲。它多像一位著名的歌唱家在給人們演唱一首優(yōu)美動聽的歌曲?!斑蟆蟆蹦鞘请r鳥在呼喚母親,嬌弱中帶著嗔怪?!皣\嘰喳喳——”那是麻雀一刻不停的歡愉聲,似乎在招呼同伴連飛帶躍飄下樹來?!肮竟竟竟尽薄爸ㄖㄠ编薄薄斑筮筻编薄编诹梁椭C的音樂在樹林里彌漫開來,蕩漾開去。各種各樣的小鳥都在表達(dá)對早晨到來的快樂心情。在這種境界里,我自己仿佛也是一只快樂的小鳥,和它們在一起盡情地歌唱。
這時,我聽見不遠(yuǎn)處傳來了小溪的流水聲,循聲望去,那清澈的溪水順著山勢在山間流淌著?!皣W啦——嘩啦——”仿佛是一曲優(yōu)雅的小曲在山谷里回響。斜射的陽光,兩岸的紅花綠樹,使清澈的溪水變得更加得絢麗多彩,美麗極了!抬頭一望,還有一只小鹿在河邊貪婪地喝著溪水,啊!大自然真是美麗而神奇!
“轟——轟——”山間懸崖上的一條瀑布飛流直下,它是那樣得雄壯,那樣磅礴,落水擊打在巖石上,濺起了一朵朵晶瑩的水花,在陽光的照耀下,那飛起的水珠,如同無瑕的珍珠,真是光彩奪目。
啊!大自然多么像一位卓越的演奏家,為我們演奏出一首又一首神奇而美妙的樂曲……希望我們每一個人都能多抽一些時間走進(jìn)大自然,去聆聽大自然那美妙的聲音。
作文借鑒: 優(yōu)秀初中作文600字
作為一名學(xué)生,寫好作文是非常必要的,寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人看到作文題目時想不出怎么寫,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文借鑒: 優(yōu)秀初中作文600字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我看著照片上的我們相視笑著,我還有什么時候,會比那時更美呢……
看著媽媽從從外提著大包小包的零食回來,迅速迎上去,媽媽卻微微一側(cè)身,護(hù)住零食,“這不是給你買的,下午我要去孤兒院,給他們買的。”我的眼光死死盯著零食不放,對媽媽說:“媽,我也去吧?!蔽尹c了點頭,把零食交給我,囑咐道:“不許偷吃!”我無奈笑著收下。
下午出門,奇怪的天氣,沒有雪沒有風(fēng),卻格外的冷,我全副武裝地坐在車?yán)?,暗自期待著下午的活動?/p>
到了孤兒院,里面的老師立刻迎上來帶我們向教室走去,一邊與我們說著謝謝,到了教室門口,講臺上講課的老師停下來。全班的站起來說:“歡迎”,讓我頓時覺得受寵若驚。笑著停下步子,也回了一句謝謝,就在掌聲中走向了最后一排的空位。
他們都沒有父母,有的都身患重病,他們有與我同歲的,寫出的字甚至不比我小學(xué),他們雖然都跟隨著老師,但聽話中似乎多了一份遲鈍與木訥,上課的進(jìn)度很慢,常常一個字要教幾十分鐘,但他們的眼神都特別認(rèn)真,寫下的子也許不好看,但那是一筆一劃的細(xì)心與工整。
下課了,我得他們發(fā)零食,他們大多害羞地笑,我也笑,當(dāng)我拿著一根糖給其中一個小小姑娘,她望了望糖,又望了望我,跑到了老師身后,我頓覺尷尬,老師向我解釋:“他們大都善良單純,但怕生,不敢接觸生人,算了吧,你給別人吧?!?/p>
但是,那明明就是想要的眼神!我慢慢走過去,蹲下身,與她對視,我笑著,把糖打開,用左手把她攬過來,她雖然有些怕,但還是過來了,我把糖放到她嘴里,她舔了一口,抬頭對我明媚的笑著,我竟也不明所以的傻笑著,像個孩子,閃光燈一閃,我媽拿著照相對我說:“多美?。 ?/p>
我坐在回家的車上,看著那張照片,我從來沒有發(fā)現(xiàn),我也可以笑得那么好看,因為有愛,讓我們的笑容,精神,甚至生命都充滿色彩,燦爛明媚。
用愛,為生命化妝。
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