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下棋的樂(lè)趣作文實(shí)用模板

發(fā)表時(shí)間:2022-11-14

下棋作文。

大家接觸到作文的頻率是很高的,作文,是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。許多人都覺(jué)得作文很難下筆,為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“下棋的樂(lè)趣作文實(shí)用模板”,相信能對(duì)大家有所幫助。

這世界上每個(gè)人都會(huì)有愛(ài)好,有的喜歡游泳,有的喜歡看書(shū),還有的喜歡跳舞,而我最喜歡的就是下棋了。

都說(shuō)下棋要心靜,而我卻是個(gè)急性子,為此媽媽一直很為難。直到某一天,我在下棋的時(shí)候,對(duì)手走得太慢了,我就一直催他,結(jié)果他腦子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)妙招,一下子就把我給贏了。我為此有些煩惱,告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屗坪踔酪欢〞?huì)這樣,于是說(shuō):“孩子,做任何事都要有耐心,千萬(wàn)不要性子急。”于是我試著做了一下,發(fā)現(xiàn)棋下得可以更加細(xì)致。就這樣,我愛(ài)上了下棋。

要說(shuō)我下棋為什么這么好,還不是靠我的聰明老爸。每當(dāng)有一盤(pán)棋輸時(shí),爸爸都會(huì)認(rèn)真地陪我復(fù)盤(pán)、討論,還會(huì)為我指出錯(cuò)誤。我也非常認(rèn)真地聽(tīng)著爸爸的每字每句,感到非常溫暖。在家里不僅有爸爸的輔導(dǎo),在學(xué)校里還有對(duì)手的討論和請(qǐng)教,為此,我還結(jié)交了不少的“棋友”呢!

或許正是這上面的努力,我得到了許多的認(rèn)可和優(yōu)異的成績(jī),同時(shí)還獲得了“二級(jí)小棋手”的榮譽(yù)證書(shū)。面對(duì)這一張張來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀,我比吃了蜜還甜。同時(shí)也感覺(jué)這幾年的學(xué)習(xí)并沒(méi)有白費(fèi),我相信,國(guó)際象棋這門(mén)課我一定會(huì)越學(xué)越好的。

我愛(ài)下棋,不是因?yàn)樗卸嗝吹囊俗⒛浚膊皇且驗(yàn)殚L(zhǎng)大后的工作,而是為了一種樂(lè)趣、快樂(lè)。在接下來(lái)枯燥乏味的學(xué)習(xí)中,它一定會(huì)為我增添更多的樂(lè)趣!

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[實(shí)用寫(xiě)作] 梳辮子的樂(lè)趣:說(shuō)明作文(標(biāo)準(zhǔn)示范)


時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話(huà)也能表達(dá)自己的想法。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,一篇好作文是非常吸引人心的。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供[實(shí)用寫(xiě)作] 梳辮子的樂(lè)趣:說(shuō)明作文(標(biāo)準(zhǔn)示范),供大家參考,希望有用。

每天午睡起床后,女孩子都會(huì)來(lái)到老師的身邊,坐在小椅子上,讓老師給她們梳辮子,或把短發(fā)梳理整齊。這時(shí)候,女孩子們都非常自覺(jué)、快樂(lè),有的孩子和老師說(shuō)一說(shuō)開(kāi)心的事。

女孩子這么開(kāi)心,男孩子們也想來(lái)感受一下。于是就有男孩子也高興的跑到老師前面,然后用最開(kāi)心的表情看著老師,老師輕輕的一個(gè)個(gè)的梳理他們的短短的短短的頭發(fā),他們會(huì)咯咯咯的笑,笑得是那么的開(kāi)心,梳理完之后,非常滿(mǎn)足的回到了自己的座位上。

這在別人看來(lái)覺(jué)得很好笑,但是孩子們的表現(xiàn),更加讓我明白了:每個(gè)孩子需要老師的關(guān)注,需要老師的撫摸,需要老師給他們更多的愛(ài)!

老師決定,在以后的梳辮子的時(shí)候,老師會(huì)給每一個(gè)孩子都梳理一遍,不管是長(zhǎng)頭發(fā)還是短頭發(fā),讓每一個(gè)孩子都感受這美好的時(shí)刻!

[實(shí)用寫(xiě)作] 作文:下雪天的樂(lè)趣作文(篇五)


學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。對(duì)于作文,大家都有一些厭惡心理,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢?小編收集并整理了“[實(shí)用寫(xiě)作] 作文:下雪天的樂(lè)趣作文(篇五)”,歡迎閱讀,供您參考。

每年的冬天都會(huì)下雪,每次的下雪天都會(huì)讓我和弟弟非常開(kāi)心。因?yàn)榈搅讼卵┨欤液偷艿芸梢栽谘┑乩镒杂赏嫠#覀兛梢远蜒┤舜蜓┱獭?/p>

天慢慢變冷了,今年冬天就快要來(lái)了。弟弟每天翻著日歷,盼著老天能下雪。有一次,他看見(jiàn)日歷上面有“小雪”兩個(gè)字,就偷偷告訴我,要下小雪了。可是那天卻沒(méi)有下。又過(guò)了十幾天,弟弟告訴我,要下“大雪”了,可是還沒(méi)有下雪。原來(lái)弟弟把日歷上的節(jié)氣,當(dāng)成了天氣預(yù)報(bào),真讓我哭笑不得。

終于在一個(gè)清晨,天上飄起了雪花。我和弟弟興奮得又跳又叫,想要去雪地玩。媽媽喊住我們,不要著急,這雪剛剛下,地上還沒(méi)有存住雪,再下一天就可以了。

果然在第二天,地上的雪已經(jīng)積了厚厚的一層。我和弟弟急忙穿上棉衣棉鞋,準(zhǔn)備出去玩。我們準(zhǔn)備一起堆個(gè)雪人。用手抓起地上的雪,揉成雪球。哇!好冷。我?guī)е痔祝策€是感覺(jué)冷。這時(shí)候,爸爸拿來(lái)了鐵锨,三下五除二,就做成了兩個(gè)雪球,一個(gè)大雪球,一個(gè)小雪球。大雪球做身子,小雪球做腦袋。我和弟弟一起抱著小雪球放在大雪球上面,一個(gè)雪人的大體輪廓就做了出來(lái)。

弟弟拿起紅色的小桶扣在雪人腦袋上做帽子,我拿來(lái)了胡蘿卜做鼻子,兩顆大紅棗做眼睛,一排小紅棗做它彎彎的嘴角。用上幾顆漂亮的石頭做雪人的紐扣,一個(gè)掃把做雪人的胳膊。媽媽怕它冷,拿來(lái)紅紅的圍巾圍在它脖子上。

一個(gè)漂亮的雪人就做成了,真是個(gè)漂亮的雪娃娃。我和弟弟?chē)┤擞殖痔鋈秽従蛹业男←惾觼?lái)了一個(gè)雪球打在了我的后背上,我開(kāi)始反擊。大家互相扔著雪球,也分不清敵我,笑聲傳到了天空上面,只見(jiàn)雪人笑得更燦爛了。

我喜歡冬天的下雪天,它能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

實(shí)用作文: 閱讀也是一種樂(lè)趣作文


學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話(huà),好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“實(shí)用作文: 閱讀也是一種樂(lè)趣作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

1閱讀也是一種樂(lè)趣作文500字

炎炎夏日,酷暑來(lái)襲。在暑假期間,樂(lè)趣有很多,但令我一直沒(méi)忘記的,便是那次的圖書(shū)館之行。

那天我聽(tīng)哥哥說(shuō)要去圖書(shū)館看書(shū),便爭(zhēng)著要去,想著能買(mǎi)幾本漫畫(huà)書(shū)回來(lái)看。開(kāi)始他始終不肯帶我去那兒,說(shuō)我去了會(huì)后悔。但后來(lái)他還是擺脫不了我的糾纏。來(lái)到書(shū)店,一排排書(shū)架陳列在我們眼前,我依然是第一時(shí)間就去問(wèn)管理員阿姨漫畫(huà)書(shū)在哪里。但可惜的是她卻回答我說(shuō)這里并沒(méi)有漫畫(huà)書(shū),我也終于明白了哥哥說(shuō)的后悔是什么意思了。

我走到一個(gè)書(shū)架旁,仔細(xì)想想后,從中抽取一本名為《童年》的書(shū),翻開(kāi)它,只見(jiàn)幾十行字出現(xiàn),我完全沒(méi)心思去看,但哥哥告訴我:看書(shū)要用心領(lǐng)悟,要有耐心才能看得下去。我便這樣做,只是剛開(kāi)始不習(xí)慣,后來(lái)習(xí)慣就好了。

除了敘事類(lèi)的書(shū)籍,我還翻閱了講哲學(xué)的《鋼鐵是怎樣煉成的》,還有文言文的宋詞三百首,以及告誡我們落后就要挨打的《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)史》。看了這些書(shū),我明白了問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)的真諦。也開(kāi)始變得有耐心,并且以后一定要多閱讀書(shū)籍。也知道了老師為什么說(shuō)漫畫(huà)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)益處了。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,只有常讀書(shū),便能取得進(jìn)步。各種書(shū)都有其不同的含義和人生哲理,而一如既往的看漫畫(huà)只會(huì)耽誤了學(xué)習(xí)。人都是在書(shū)香中成長(zhǎng),難道不是嗎?

2紙質(zhì)閱讀作文800字

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,現(xiàn)在人們隨時(shí)隨地都可以在網(wǎng)絡(luò)上閱讀自己想要的書(shū)籍、時(shí)訊。但是,在我個(gè)人看來(lái)這種閱讀是不太合理的,它有較多的弊端。因此,在這個(gè)提倡全民閱讀的時(shí)代,我個(gè)人還是比較提倡讀紙質(zhì)書(shū)籍。

首先,網(wǎng)絡(luò)閱讀在很大程度上解放了人們只是局限于有閑暇時(shí)間和空余空間才可以閱讀紙質(zhì)書(shū)的閱讀模式。例如:等車(chē)、排隊(duì)、課間、工作之余、吃飯等等,這都極大化地方便了人們的閱讀。再者,在這網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代,人們可以接觸到許多信息,文學(xué)類(lèi)、軍事類(lèi)、科普類(lèi)、娛樂(lè)類(lèi)等等。這些都是網(wǎng)絡(luò)閱讀的好處。But,在我個(gè)人看來(lái),它是存在一定弊端的。它是一種碎片化、快餐式的閱讀,前者是信息雜亂,后者則存在短暫記憶。

紙質(zhì)閱讀則不然,它有網(wǎng)絡(luò)閱讀不可比擬的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)我們細(xì)細(xì)的品讀一本書(shū)時(shí),它可以讓我們浮躁的心瞬間安靜下來(lái)。相比于網(wǎng)絡(luò)閱讀,我們可以更多的感受到翻頁(yè)的滿(mǎn)足,體驗(yàn)到書(shū)本的厚度,聞到書(shū)籍的香味,而這些都可以是我們觸覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)所能親自感覺(jué)到的。還有就是我們用紙質(zhì)閱讀時(shí)是可以隨手記筆記,隨手標(biāo)記。再者相比于網(wǎng)絡(luò)閱讀的碎片化、快餐式,紙質(zhì)閱讀根本就不存在的這種情況的,我們可以反復(fù)閱讀自己不懂的內(nèi)容,細(xì)細(xì)咀嚼其中的真諦。

其次,是對(duì)于我們的身心健康而言。身體方面:網(wǎng)絡(luò)閱讀對(duì)于我們的眼睛傷害很大,它也是導(dǎo)致近視的原因之一。紙質(zhì)閱讀則不存在這種情況,反而有時(shí)候有些書(shū)籍它的紙質(zhì)是護(hù)眼的。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)近視人群正逐漸趨近于低齡化。心理方面:網(wǎng)絡(luò)閱讀信息量大,但也良莠不齊。紙質(zhì)閱讀信息比較單一,不會(huì)像網(wǎng)絡(luò)閱讀一樣在閱讀到津津有味的時(shí)候,彈出一些不良信息。也有研究表明,青少年犯罪與網(wǎng)絡(luò)不良影響有很大關(guān)系。由此看來(lái),紙質(zhì)閱讀占了很大的優(yōu)勢(shì),而這也是我個(gè)人提倡紙質(zhì)閱讀的原因。

日本管理大師大前研一的著作《低智商社會(huì)》中曾說(shuō):在中國(guó)旅行時(shí)發(fā)現(xiàn),城市遍街都是按摩店,而書(shū)店卻寥寥無(wú)幾,中國(guó)人均每天讀書(shū)不足15分鐘,人均閱讀量只有日本的幾十分之一,中國(guó)是典型的低智商國(guó)家。這難道不觸動(dòng)我們國(guó)人的內(nèi)心嗎?曾在高中閱讀題中看見(jiàn)一資料:猶太人均讀書(shū)64本、俄羅斯人均讀書(shū)55本、日本人均讀書(shū)40本,而中國(guó)人均讀書(shū)只有4本。我們也不難發(fā)現(xiàn)很多著名的人都是猶太人,如:愛(ài)因斯坦、馬克思等等。因此,看到這里就更加沒(méi)有理由不去提倡全民閱讀紙質(zhì)書(shū)籍了。

教你寫(xiě)作文: 播種中的樂(lè)趣文章最新模板


作為一名學(xué)生,寫(xiě)好作文是非常必要的,堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路,一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫(xiě)作文: 播種中的樂(lè)趣文章最新模板”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

我記得那是我第一次播種,一臉茫然的不知所措,但過(guò)程中爺爺教導(dǎo)了我體驗(yàn)樂(lè)趣。

暑假我在爺爺奶奶家過(guò),那天熱烘烘。爺爺跟我說(shuō):“這種天氣,正是播種的好時(shí)機(jī),被陽(yáng)光照曬,生長(zhǎng)的也更快,小林,你要不要去體驗(yàn)一下播種,畢竟你是第一次。”我想了想,待在這也是無(wú)聊,不如出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),增長(zhǎng)一下別的知識(shí)。外頭,溫度燒的我睜不開(kāi)眼睛,熱得我想要反悔,不過(guò)既然答應(yīng)了,還是去看看吧。

爺爺把我?guī)У郊业暮蠡▓@,原本那只是一個(gè)空空如也的空地,沒(méi)想到許久不見(jiàn),這里變成了爺爺?shù)闹参飯@。那一片的植物,數(shù)都數(shù)不清,不知有多少種。爺爺從口袋里掏出一顆種子,說(shuō):“這是向日葵的種子,你去那片空地,那里是種向日葵的,還沒(méi)來(lái)的急種呢。”我興沖沖地跑過(guò)去,直接就用手開(kāi)始挖土,爺爺見(jiàn)我這大大咧咧的樣子,急忙來(lái)制止,細(xì)心地說(shuō):“可沒(méi)有人像你一樣大大咧咧的,播種是有順序的,你要找拿鏟子挖出一個(gè)小坑,然后把種子放在中心,再把土埋好,最后澆水就行了。”聽(tīng)爺爺這么一講,好像自己的做法跟別人的確實(shí)有些不同。

用了爺爺教的方法,不知不覺(jué)我就種了一排的向日葵,簡(jiǎn)直不敢相信,這是我種的。我瞬間領(lǐng)悟,爺爺告訴我:不要每天悶著,其實(shí)世界上有許多我們沒(méi)做的事,要去體驗(yàn)每種我們沒(méi)做過(guò)的事,才會(huì)覺(jué)得世界沒(méi)有那么無(wú)聊,讓我們覺(jué)得生活又添了一些樂(lè)趣。

而爺爺讓我用勞動(dòng)去感受,用實(shí)踐去做,原來(lái)播種讓我們感受到勞動(dòng)的結(jié)果,感受到自然的陽(yáng)光,現(xiàn)在我才明白播種也是一種讓我們體驗(yàn)生活樂(lè)趣的方法。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文:暑假的樂(lè)趣


學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文:暑假的樂(lè)趣,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

“撲通”一聲,水花四濺,只見(jiàn)水面冒出一個(gè)小腦袋,那就是我。爸爸媽媽帶我們來(lái)游泳池游泳,一起來(lái)的還有我的叔叔和小弟。泳池里很熱鬧,到處都是孩子們嬉戲玩耍的聲音。

這段時(shí)間一直上課,早就期盼能夠痛痛快快地去游一次泳,今天終于如愿以?xún)斄恕N移炔患按靥胨校谒秀@上鉆下,如同一條歡快的小魚(yú)兒,時(shí)而鉆入水中,時(shí)而躍出水面,悠閑地?cái)?shù)星星。游了一會(huì)兒,我們便覺(jué)得沒(méi)意思了,爸爸提議大家玩憋氣大賽。所謂“憋氣大賽”,就是一口氣能游多遠(yuǎn)。爸爸率先出發(fā)了,一個(gè)猛子鉆進(jìn)水里,只見(jiàn)水面上如同起了風(fēng)暴,浪花一陣接一陣飛來(lái)。一會(huì)兒功夫,爸爸就游了半個(gè)泳池。我集中精力深吸一口氣,登起雙腿,如同離弦的箭一般沖向?qū)Π丁N矣帽M九牛二虎之力,全速前進(jìn),在氣快用完時(shí),離爸爸還有一段距離,于是我更快速地劃水蹬腿,用盡吃奶地勁終于超過(guò)了爸爸。我站起來(lái),大口喘著氣,心中無(wú)比開(kāi)心。可是,山外有山,人外有人,我高興的太早了,竟然忘了還有姐姐,姐姐如同飛魚(yú)一般火速前進(jìn),更重要的是姐姐因?yàn)閷W(xué)聲樂(lè),她的憋氣時(shí)間最久,所以姐姐獲得了最終的勝利。

我們?cè)谠谒羞€進(jìn)行了“戰(zhàn)斗”,我們稱(chēng)之為“水中大戰(zhàn)”:拉下對(duì)方的泳帽或泳鏡就是勝利。我和小弟一起攻打姐姐,就像三國(guó)一樣,蜀和吳聯(lián)合攻打魏國(guó)。姐姐雖然打不過(guò)我們,但她像只水獺一樣?xùn)|躲西藏,使我們無(wú)法擊中。突然,小弟身后浮出一個(gè)人,那人抓住小弟便游走了。原來(lái)是姐姐!我緊隨其后,潛入水底,和姐姐開(kāi)始了第三輪“世界大戰(zhàn)”。我先出手,用降龍十八掌對(duì)付姐姐,姐姐則用“無(wú)影腳”和我較量。我擊出的水花像一支支箭,姐姐見(jiàn)狀立刻潛入水下,利用水流把我推出好遠(yuǎn),我趁她出水喘氣時(shí),又使出“飛龍掌”使她無(wú)處躲藏。接著我又出招,這次我用了“鐵頭功”,想把姐姐撞翻,可是姐姐卻用小弟當(dāng)盾牌,我趕緊收招,才沒(méi)有撞到弟弟。我們你來(lái)我往互不相讓?zhuān)罱K平分秋色,打了個(gè)平手。快樂(lè)的時(shí)間如流水,我們還意猶未盡,時(shí)間卻到了,我們只好依依不舍地上岸了。

這次游泳我非常開(kāi)心,我要提高效率,多參加運(yùn)動(dòng),讓自己的生活更加豐富多彩。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文:快樂(lè)暑假樂(lè)趣多模板


學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的,堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文:快樂(lè)暑假樂(lè)趣多模板》,歡迎閱讀,供您參考。

書(shū)是一扇門(mén),推開(kāi)它,我就可以看到五彩斑斕的世界;書(shū)是一面窗,透過(guò)它,我就可以看到奇妙絢麗的風(fēng)景;書(shū)還是一艘船,駕著它,我一定可以到達(dá)理想的彼岸……

讀書(shū),是開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。古人云:“開(kāi)卷有益”。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我也是個(gè)“小書(shū)迷”呢。我覺(jué)得在讀書(shū)中能尋找到快樂(lè),獲得知識(shí),這是一件多么有意義的事情啊。可以說(shuō),讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。今年暑假我就讀了我最喜歡的偵探小說(shuō)《福爾摩斯探案集》。

《福爾摩斯探案集》是英國(guó)“偵探小說(shuō)之父”柯南?道爾的著作。《福爾摩斯探案集》中的每一個(gè)故事總是曲折離奇、引人入勝,案情的發(fā)展往往總是扣人心弦,讓人捏一把汗,除此還充滿(mǎn)懸念,出人意料,讓我如癡如醉,愛(ài)不釋手,非要看到結(jié)局才肯罷休。如果看不完整個(gè)故事,往往就會(huì)使我牽腸掛肚,不得入睡。此時(shí)我便會(huì)浮想聯(lián)翩,思索著這懸案又會(huì)怎樣解決……這部小說(shuō)對(duì)案情的分析縝密,沒(méi)有一點(diǎn)兒缺陷,十分嚴(yán)謹(jǐn)。它的高度邏輯性又讓我對(duì)它的作者和“真人福爾摩斯”有了更多的向往。

一個(gè)最初看來(lái)是那樣撲朔迷離的案子,破案過(guò)程的推理是令人十分信服。我不得不說(shuō):我對(duì)福爾摩斯過(guò)人的智慧與知識(shí),驚人的膽識(shí)與氣魄佩服得五體投地。但是福爾摩斯也有缺點(diǎn),這在《巴斯維爾克的獵犬》中的第九章和第十章中體現(xiàn)出來(lái)了。

讀后我明白了“多行不義必自斃”,“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”的道理。在故事中還加入了許多科學(xué)知識(shí),如:物理、化學(xué)、解剖、地理、心理、法律等學(xué)科的知識(shí),增加了我們視覺(jué)的廣度。

整部小說(shuō)給我影響最深刻的是說(shuō)過(guò)一句話(huà):“只要你從另一個(gè)角度觀察這件事就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。”當(dāng)我看到這句話(huà)的時(shí)候,仔細(xì)想了想自己生活中的事:一次我和爸爸媽媽一起去登山路上我看到幾個(gè)從山上下來(lái)的農(nóng)民伯伯好奇心驅(qū)使著我去問(wèn)問(wèn)這幾個(gè)老伯,“伯伯這山上好玩嗎?”“沒(méi)什么好玩的只有一座破廟。”我聽(tīng)后便停滯不前,滿(mǎn)心失望。此時(shí)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“不要聽(tīng)信別人的說(shuō)法,也許別人是對(duì)的,但是何不給自己一個(gè)微笑,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),爬上去自己看看,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的東西。”于是我克服困難爬上了山,從山上往下看,果然看到了美麗的風(fēng)景,真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰啊……

是啊!往往一念之差可以把好人想成壞人或把壞人想成好人,往往結(jié)果就會(huì)讓人不可思議。福爾摩斯是個(gè)優(yōu)秀的偵探,他是那么的努力。他所擁有的廣博的知識(shí)與破案經(jīng)驗(yàn),是他通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、不斷的鉆研和不斷地實(shí)踐才使得自己有了驚人的偵探能力。他會(huì)因?yàn)榘讣](méi)有頭緒而徹夜不眠地分析問(wèn)題,這種勤奮的精神正是我缺少的。天才源于勤奮,即使我做不了天才,我也會(huì)更勤奮的。

“與書(shū)為伴,快樂(lè)暑假”是我最大的收獲。

[作文模板]春節(jié)樂(lè)趣同分享作文1800字精選


小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文,寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。許多人都覺(jué)得作文很難下筆,為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?以下是小編為大家收集的“[作文模板]春節(jié)樂(lè)趣同分享作文1800字精選”但愿可以給你帶來(lái)幫助。

“噼里啪啦――”新年的鐘聲響起,美好幸福的一年來(lái)臨。xx,新的一年,新的開(kāi)始,新的環(huán)境,新的嘗試,新的旅程,一切都是“新”的。

春節(jié),是家喻戶(hù)曉的節(jié)日,是中華民族隆重的節(jié)日,是辭舊迎新的節(jié)日。今天,新的一年開(kāi)始了,家家戶(hù)戶(hù)歡歡喜喜,貼上喜慶無(wú)比的春聯(lián),掛上又紅又圓的燈籠,吃上香甜可口的餃子,穿上嶄新漂亮的衣服,走家拜訪(fǎng),掙壓歲錢(qián)……

春節(jié),是歡樂(lè)的,是喜慶的,是吉祥的,是溫馨的,是熱鬧的,是幸福的,是愉快的,同時(shí),這種喜慶,這種歡樂(lè),也要同大家一起分享。

No.1掃塵?歡樂(lè)?需分享

“臘月二十四,撣塵掃房子”,因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳布新”的含義,是把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出家門(mén),掃塵寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。

每逢春節(jié)來(lái)臨,家家戶(hù)戶(hù)都要打掃衛(wèi)生,清洗器具,拆洗被褥……到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂(lè)氣氛。這不,我也加入了“清理集團(tuán)”,開(kāi)始大顯身手啦!我把房間里的書(shū)桌、衣柜、鋼琴、窗戶(hù)等都擦得干干凈凈,以及把課外書(shū)、學(xué)習(xí)用具擺放得整整齊齊,看著一塵不染的房間,我的心里只有一個(gè)字:甜。《春節(jié)最難忘的一件事》

No.2貼對(duì)聯(lián)?喜慶?需分享

春聯(lián),俗稱(chēng)“門(mén)對(duì)”,又名“春帖”,是對(duì)聯(lián)的一種,因在春節(jié)時(shí)張貼,故稱(chēng)春聯(lián)。春節(jié)前夕,家家戶(hù)戶(hù)都要貼上鮮紅漂亮的春聯(lián),一幅幅透著喜慶和熱烈的春聯(lián),表達(dá)了人們迎新納福、期盼新生活的美好愿望。

每逢春節(jié),無(wú)論車(chē)是還是農(nóng)村,家家戶(hù)戶(hù)都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門(mén)上,為節(jié)日增加了喜慶無(wú)比的氣氛。看,爸爸正忙著貼春聯(lián),乘時(shí)機(jī),我拿著紙筆,跑到樓下,忙著到一家一戶(hù)去摘抄春聯(lián),“迎喜迎春迎富貴,接財(cái)接福接平安”“一帆風(fēng)順年年好,萬(wàn)事如意步步高”“福旺財(cái)旺運(yùn)氣旺,家興人興事業(yè)興”……都是我辛辛苦苦收集來(lái)的。

No.3貼窗花?吉祥?需分享

剪紙?jiān)谖覈?guó)是一種普及的民間藝術(shù),千百年來(lái)深受人們的喜愛(ài),因它大多是貼在窗戶(hù)上的,所以也被稱(chēng)為“窗花”。窗花將吉祥事物、美好愿望表達(dá)得淋漓盡致,將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火,富麗。

在民間,人們喜歡在窗戶(hù)上貼上各種各樣的剪紙――窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,也及裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。媽媽正忙碌著貼窗花,我覺(jué)得好奇:多好看啊!于是就來(lái)一本剪紙的書(shū)籍,按圖索驥,把漂亮的窗花都剪了出來(lái)。

No.4包餃子?溫馨?同分享

過(guò)年的前一夜叫團(tuán)圓夜,家人要圍坐在一起包餃子過(guò)年。餃子象征著團(tuán)聚合歡,非常吉利;因?yàn)樾嗡圃獙殻^(guò)年時(shí)吃餃子,也有“招財(cái)進(jìn)寶”的吉祥含義。我們大家聚集在一起包餃子、話(huà)新春,其樂(lè)融融。

餃子的做法是先和面做成餃子皮,再把皮包上餡,餡的內(nèi)容五花八門(mén),各種肉、蛋、海鮮、蔬菜等都可入餡,正統(tǒng)的餃子吃法,是用清水煮熟,撈起放些醋、醬油等沾著吃。看見(jiàn)媽媽包餃子,我覺(jué)得餃子蠻可愛(ài),便跟著奶奶學(xué)起了包餃子,結(jié)果,我包得卻亂透了。《寒假里的新鮮事》

No.5放爆竹?熱鬧?同分享

國(guó)民間有“開(kāi)門(mén)爆竹”一說(shuō)。在新的一年到來(lái)之際,家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)門(mén)的第一件事就是燃放爆竹,以噼噼啪啪的爆竹聲除舊迎新。

放炮竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛,是節(jié)日里的一種娛樂(lè)活動(dòng),可以給人們帶來(lái)歡愉和吉利。我是一個(gè)膽小的孩子,長(zhǎng)這么大,我從來(lái)不敢放爆竹,連聽(tīng)見(jiàn)炮的聲響,我就嚇得不得了,經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,堅(jiān)持不懈,我終于學(xué)會(huì)了放炮。《放爆竹》

No.6聯(lián)歡會(huì)?幸福?同分享

每年春節(jié)的前一天晚上,大家都會(huì)觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),聯(lián)歡會(huì)上,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),有的人演唱,有的人歌舞,有的人說(shuō)相聲……開(kāi)心極了。人們?cè)谟^看的同時(shí),也會(huì)發(fā)出欣慰的感嘆,拍起熱烈的掌聲。

那年,我們家也組織了一次春節(jié)聯(lián)歡會(huì),我是主持人,全家人都盡心盡力地表演,我不僅學(xué)到了知識(shí),還放松了心情,真是“玩中學(xué),學(xué)中玩”!《家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)》

No.7拜年掙錢(qián)?愉快?同分享

每年的初一,人們都早早地起床,穿上漂亮整潔的衣服,打扮得端正漂亮,出門(mén)去走親訪(fǎng)友,相互拜年,恭祝來(lái)年大吉大利。

拜年的方式多種多樣,有的是同族長(zhǎng)帶領(lǐng)若干人挨家挨戶(hù)地拜年;有的是同事相邀幾人去拜年;也有大家聚在一起相互祝賀,成為“團(tuán)拜”。

在春節(jié)拜年時(shí),晚輩要給長(zhǎng)輩拜年,祝長(zhǎng)輩長(zhǎng)壽安康,長(zhǎng)輩可將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢(qián)分給晚輩,晚輩也可得到壓歲錢(qián),就可以平平安安地度過(guò)一歲。

初一,父母帶領(lǐng)著我和妹妹一起走家拜訪(fǎng),每每我說(shuō)句:“祝您新春快樂(lè)!”時(shí),親戚朋友們直夸我懂事,還從口袋里掏出錢(qián)包,發(fā)給我們嶄新的壓歲錢(qián),那時(shí),我總是那么愉快,那么幸福。《壓歲錢(qián)》

春節(jié),歡樂(lè)的日子,喜慶的日子,吉祥的日子,溫馨的日子,熱鬧的日子,幸福的日子,愉快的日子。在新年鐘聲敲響的那一刻,我衷心地祝愿大家新年快樂(lè)!

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