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[實用作文] 五年級秋天的文章其六
五年級的作文。
懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的,通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作文時腦中一片混亂,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編整理出來的《[實用作文] 五年級秋天的文章其六》,相信對您有參考學習的作用。
![[實用作文]
五年級秋天的文章其六](http://pic.w286.com/themsimg/20220621155035543.jpg)
我喜歡鳥語花香的春天,但我更喜歡碩果累累的秋天。我撲進秋姑娘的懷里,她說帶我去旅行,她會帶我到哪兒去呢?
秋姑娘帶我走進田野里。田野媽媽早已準備好,將稻田鋪上了厚厚的金地毯,把高粱打扮得無比可愛,那紅通通的臉蛋不知擦了多少胭脂,又像昨晚喝多了酒,醉紅了臉,暈暈乎乎的,隨秋風搖曳。“停下來,風弟弟,你不要瞎胡鬧了。”秋姑娘將我介紹給風弟弟,讓風弟弟帶我去更美的地方。
風弟弟帶我到果園,吹來那迷人的香味。“好香啊!”我大聲地叫著。那金黃的橘子妹妹,那“臟兮兮”的棗弟弟和那紫紅的葡萄姐姐都在和我招手呢!清香的氣味頓時勾住了我的腳,引起了我的食欲。我品嘗著,啊!甜津津、酸溜溜,混合成一種讓人無法形容的味覺。忽然,一片葉兒打著轉(zhuǎn)落在我腳上。“葉弟弟,我累了,你來接力吧。”“好,風哥哥,拜托你吹一口氣。”呼——我坐在葉弟弟肩上,飛進了樹林。
“刷刷、刷刷……”我踩在楓葉鋪成的黃色大道上,跳著、笑著、唱著、鬧著。一群跳傘葉娃娃落了下來,有的打著旋兒,有的隨風飄蕩,有的落在我頭上成了發(fā)夾……葉兒們跳啊、笑啊、唱啊、鬧啊,和我游戲著……
秋天是美麗的,我愛秋天!
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[推薦作文] 釣魚五年級文章其六
說到作文,相信大家都很熟悉吧,作文,可以描寫身邊的細微事物,也可以大膽想象。很多人在寫作文時沒有思路,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 釣魚五年級文章其六》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
有一只小狐貍,它非常地餓,它一邊走一邊想:要是有東西吃,那該多好呀!小狐貍走呀走呀,走呀走呀,走到了一條小河邊,一只只小魚跳了起來,小狐貍想:我該怎么辦才能釣魚呢?它想啊想,想啊想,小狐貍靈機一動,就想出辦法了!它把尾巴放在了小河里,慢慢地等待著魚出現(xiàn),沒過一會兒,“咔嚓”一聲,小狐貍拉起尾巴一看,哇!一條大魚釣上來了!小狐貍一直用這個方法來釣魚,結(jié)果,滿載而歸的回家了!
第二天,小狐貍在森林里炫耀自己釣魚的本事有多大,小貓生氣了,說:“小狐貍,別在夸自己本事多大了,我們明天一起比一場就是了。”小狐貍點了點頭。第三天,小河邊圍滿了動物,有的說:“小狐貍加油,小狐貍加油。”有的說:“小貓必勝,小貓必勝。”比賽開始了,小貓帶來了,魚餌和魚竿,小狐貍什么也沒帶。它把魚線和尾巴放進了水里,魚不再吃小狐貍的尾巴了,小狐貍看見了小貓一只只地把小魚從魚鉤上拿下來。
比賽結(jié)束了,不用說肯定是小貓贏了。
后來,小狐貍走到哪都被嘲笑。
[實用作文] 五年級聲音的作文
作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。許多人在面對作文時很難下筆,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你,你會怎么樣寫作文呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“[實用作文] 五年級聲音的作文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
當黃昏漸漸暗下去,月上東山之時,天下第二泉淚泊之水倒映著天邊明月,奔跑跳躍在惠山綠竹林青草地之間。忽然,從高高的山崖上向下“蹦極”,珠玉四濺,忽然在花叢中斗折蛇行,珠散玉亂,忽然在光滑的鵝卵石溪床上,攜著小魚,帶著拼抖,跑向山外的世界……音樂在二胡的三個把位上回環(huán),好像一股水,清流里有訴不盡的柔情。
著名指揮家小澤征爾曾被這首樂曲由衷地傾倒,他曾說過“《二泉映月》應跪著聽”,是的,此曲只應天上有,人間能得幾回聞,也許唯有雙膝跪在地,才可以聊表心中的虔誠與感激。音樂漸漸緩和,好像一位老者在訴說著內(nèi)心的無盡往事。
我忽然又想起了(命運),但卻與(二泉映月)截然不同。(命運》開頭多變的重復與變奏似乎在訴說著命運的不平與多折,但(二泉映月)卻似乎表明了對苦難命運的忍耐與較量。
樂曲進行下去,我也漸漸深陷其中。這是怎樣一種聲音啊,它完美地診釋了生命的意義。是的,阿炳,苦難的阿炳,衣衫檻樓拉著二胡蹄珊而行的阿炳,瞎了雙眼一貧如洗的阿炳,除了他,還有誰能在大街小巷不停地演奏二胡,還有誰能對生命有如此深刻的感悟,還有誰能用心和生命創(chuàng)造出這樣一部簡短而又深刻的鴻篇巨制?我不禁深深贊嘆阿炳的藝術(shù)才華。
音樂漸漸平息下來,老者似乎也累了,需要休息了,可音樂留給我的,卻是無盡的遐思。沒有蘇軾“舉杯邀明月”的閑情,也沒有李白“月下飛天鏡”的壯闊。有的只是湖水中月亮的竊竊私語,貧困樂者的細細聆聽,孤獨、寂寞,但創(chuàng)造出壯麗音樂的人生。
不朽的(二泉映月)感動了無數(shù)的人,也因此阿炳變得不朽。他沒有想到,自已對生活的感悟竟受到了無數(shù)人的認同。
我又打開音箱,重新聽了一遍(二泉映月),它又使我產(chǎn)生了新的感悟,月下的美景依然未變,可我又聽出了仿佛琴聲中回蕩著微微的嘆息。他在嘆息什么呢?我苦苦思索著。是雙目的失明、生活的多難、精神的孤獨嗎?是的,一定是這樣。這樣痛苦的生活并未擊敗阿炳,只是使他微微嘆了口氣,然后又投人了自己所熱愛的音樂中去了。我不禁深深贊嘆阿炳的堅強毅力。(初中作文)
阿炳已離我們遠去了,可映月的二泉還奔騰在我們的生活與生命中。它之所以能很快傳遍中國,又遠播日本乃至歐美,都因為它所蓄含的與苦難抗爭、積極向上的樂觀品質(zhì),值得我們?nèi)W習與擁有。也許《二泉映月》值得我一生去聆聽,用生命去感悟。
[實用作文] 五年級寫景文章:秋的足跡其八
我們會將難忘的事寫進自己的作文,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。缺少積累的人面對作文很難動筆,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?下面是小編特別整理出來的“[實用作文] 五年級寫景文章:秋的足跡其八”,僅供參考,大家一起來看看吧。
秋天悄悄地、悄悄地來到了我們的身邊,那就讓我們牽著秋姑娘那纖纖細手去看一看大千世界的變化吧!
秋姑娘邁著步子,走過了楓樹林,楓樹葉兒們都換上了華麗的晚禮服,與秋姑娘共舞。那一棵棵火紅火紅的楓樹,映紅了半邊天。與它遙相映襯著的是金黃一片的樹林。樹葉兒仙子們在秋風中,在大地媽媽的呼喊中慢悠悠地在空中跳著離別舞,唱著婉轉(zhuǎn)的離歌。紅、黃兩色互相映襯,十分耀眼!
再轉(zhuǎn)向桂花。金燦燦的小香囊被解開了,散發(fā)出濃濃的芳香,令人陶醉其中、不可自拔。每當這時,我就會翩翩起舞,還會小心翼翼地摘下兩三朵,放到罐子里,倒上水,泡上一杯暖暖的桂花茶,喝了讓人齒頰留香,一張嘴一陣桂花的香氣就迎面撲來。要說秋天中是誰讓人最流連忘返,肯定是桂花了。
秋天的天空遙不可及,一碧如洗。秋風像是涂鴉的頑皮寶寶,把原本飄在天空中的朵朵白云,全用藍蠟筆給涂沒了,讓天空像一塊藍寶石一樣,讓人向往,讓人們好想乘著熱氣球去探索、去欣賞,但好像馬上就可以摸到它了,卻又調(diào)皮地往上“蹦”了一層……
其實,秋天的美景還有很多很多,只要你細心發(fā)現(xiàn),就一定可以領(lǐng)略到的!
[實用作文] 五年級媽媽文章其二
相信無論是學習還是工作中,我們都接觸過作文,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用作文] 五年級媽媽文章其二》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
親愛的媽媽:
你好!
媽媽,說起你,我總會想起一張嚴厲的面容,你的眼睛前配的那幅黑色的眼鏡更顯得十分古板嚴厲,你對我的要求總是那么嚴格,你不準我被擠出班上前十,你不準我落后于原本在我后面的人.
以前,我不了解你,你總是橫眉豎目的,總是叫我做到最好,總是讓我參加各種我不心甘情愿的比賽,總是在我最懊喪的時候添油,又在我最得意的時候潑冷水,叫我不得不開始厭煩你的過渡好心,但是我得過的獎項和名譽中間,你的的確確付出了許多。
有人說,母親會在你最困難的時候伸出一雙溫暖的手,扶起你,幫助你。可是您很少扶起失敗的我,你只是讓我重重的反思,您不會鼓舞我,你只是生氣的罵我,這次考的怎么那么差!看他(她)都考到你的前面了。
但是,在一次次生氣的罵喊聲中,我學會了自己爬起,自己加油。后來,時間久了,我從中發(fā)現(xiàn),其實您也有可愛的一面,您好愛美,您總會穿著新衣服站在我面前,問:“看,漂亮不?”
最后,我感謝這些年來你對我嚴格的要求,感謝你對我的付出。
祝你笑口常開,青春常駐!
你的女兒劉宇琪
實用作文: 五年級單元作文300字其七
許多學生都會被要求寫作文,通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人在寫作文時沒有思路,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢?以下就是小編給大家收集整理的“實用作文: 五年級單元作文300字其七”,供大家參考。
我的外婆是一家之主,她有一雙嚴厲的眼睛和一顆急躁的心。
我們幾個孩子每天的行蹤她都了如指掌。如果我的作業(yè)沒好好完成,她不比獅子狠也比老虎兇,批評我的聲音像打雷一樣,一叫似乎能把天震塌下來,能把人的耳朵震聾了。要是我的學習進步了,外婆 就會很開心,臉笑得像花兒一樣。
外婆她很勤勞,家務事全部做得有條有理。每天早上6點左右我起床的時候,她早就已經(jīng)把早餐做好了,等我聽好英語、朗讀好課文就可以吃飯上學了。每天我們放學回家的時候,外婆已經(jīng)在餐桌上擺好 了香甜可口的飯菜和熱湯。
從星期五晚上開始到星期天下午,是外婆最忙碌的時候。因為星期六要接送表妹學鋼琴、送我去學英語;晚上要接送表妹學跳舞。星期天接送表妹去學早教課,還要帶我們?nèi)敉膺\動,像爬山、輪滑… …這樣每次都把外婆累得筋疲力盡,我看了也很心痛。外婆為我們這么操勞,我一定要努力學習,認真完成作業(yè),爭取好的成績來報答外婆的關(guān)懷和愛護。
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