小學(xué)五年級寫景作文。

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。缺少積累的人面對作文很難動筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編特別整理出來的“[實(shí)用作文] 五年級寫景文章：秋的足跡其八”，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天悄悄地、悄悄地來到了我們的身邊，那就讓我們牽著秋姑娘那纖纖細(xì)手去看一看大千世界的變化吧！

秋姑娘邁著步子，走過了楓樹林，楓樹葉兒們都換上了華麗的晚禮服，與秋姑娘共舞。那一棵棵火紅火紅的楓樹，映紅了半邊天。與它遙相映襯著的是金黃一片的樹林。樹葉兒仙子們在秋風(fēng)中，在大地媽媽的呼喊中慢悠悠地在空中跳著離別舞，唱著婉轉(zhuǎn)的離歌。紅、黃兩色互相映襯，十分耀眼！

再轉(zhuǎn)向桂花。金燦燦的小香囊被解開了，散發(fā)出濃濃的芳香，令人陶醉其中、不可自拔。每當(dāng)這時(shí)，我就會翩翩起舞，還會小心翼翼地摘下兩三朵，放到罐子里，倒上水，泡上一杯暖暖的桂花茶，喝了讓人齒頰留香，一張嘴一陣桂花的香氣就迎面撲來。要說秋天中是誰讓人最流連忘返，肯定是桂花了。

秋天的天空遙不可及，一碧如洗。秋風(fēng)像是涂鴉的頑皮寶寶，把原本飄在天空中的朵朵白云，全用藍(lán)蠟筆給涂沒了，讓天空像一塊藍(lán)寶石一樣，讓人向往，讓人們好想乘著熱氣球去探索、去欣賞，但好像馬上就可以摸到它了，卻又調(diào)皮地往上“蹦”了一層……

其實(shí)，秋天的美景還有很多很多，只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就一定可以領(lǐng)略到的！

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[實(shí)用作文] 五年級除夕文章模板

作文相信大家都寫過吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[實(shí)用作文] 五年級除夕文章模板》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

春節(jié)到了，大家仍被傳說中“年”——這個(gè)怪獸的陰影籠罩著，聽說放鞭炮可以解除人們的困擾。所以我家也要放鞭炮來治一治那怪物，看那“年”還敢不敢來欺負(fù)我們了。

除夕夜那天，媽媽把鞭炮掛在挑桿上，讓我拿著挑桿，然后她拿著火柴，和我一起到外面去放鞭炮。媽媽在鞭炮的一頭點(diǎn)著火，叫我閉上眼。突然，只聽一陣“呯——呯——”的響聲鉆進(jìn)了我的耳朵里。看來，它的威力可不小，再看看我手中的鞭炮，已經(jīng)變成粉碎的紅紙屑鋪在地上了。我望著媽媽，心想：要是媽媽能讓我自己放鞭炮多好啊！媽媽仿佛看穿了我的心思，說：“這回你自己去放鞭炮吧！”說完，她拿起一掛沒有點(diǎn)火的鞭炮給了我，告訴我先點(diǎn)上火，再把鞭炮離身體遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，如果聽到了“呯”的一聲，那說明你已經(jīng)點(diǎn)燃鞭炮，懂了嗎？我說：“我懂了！”然后，我按照媽媽說的，一步一步仔細(xì)地操作起來。突然“呯”！我想：哈哈，我的鞭炮終于“飛”上天啦！媽媽也表揚(yáng)我了，我的心里還洋洋得意呢。

心想：這回看那可惡的“年”還敢不敢來作怪？原來春節(jié)放鞭炮是為了驅(qū)走怪獸——“年”，是為了不讓“年”來欺負(fù)我們，讓人們過一個(gè)祥和太平的新春佳節(jié)。

實(shí)用作文: 五年級文章我的班集體

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“實(shí)用作文: 五年級文章我的班集體”相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

說起我們五年級二班那可是人才輩出，班級里的同學(xué)們那可是八仙過海，各有各的本事。現(xiàn)在就讓我一一向你道來。

我們班學(xué)習(xí)成績最棒的人莫過于謝金晟同學(xué)了。別看他其貌不揚(yáng)，俗話說“人不可貌相，海水不可斗量”，在每次的考試中他都會名列班級前茅。他之所以成績好，是因?yàn)闅w功于他平時(shí)很喜歡讀課外書，我為什么這么了解他，是因?yàn)槲覀兪峭溃运囊慌e一動都會讓我盡收眼底。每次上課他都在桌子下面偷偷看課外書，每次被老師發(fā)現(xiàn)，他也會“知錯(cuò)不該”，

但是他的成績卻莫名其妙的穩(wěn)定。上課看看課外書也沒什么不對，老師也就默許了，誰讓他的成績那么好呢。但我確認(rèn)為他是個(gè)書呆子。

現(xiàn)在來說說我們班的’班花”。我班里長的最漂亮的那莫過于周桐同學(xué)了。她一頭烏黑油亮的長發(fā)，加上炯炯有神的大眼睛一眨一眨地，可愛極了。柳葉彎眉，櫻桃小嘴那真是錦上添花呀！她不僅長得漂亮，舞蹈也跳得一流，特別是跳芭蕾舞那就是一個(gè)棒。

班級最聰明的同學(xué)要數(shù)徐詠欣，每到班級出現(xiàn)危險(xiǎn)情景時(shí)他總是能化險(xiǎn)為夷。一件非常糟糕的事在他嘴里也會成為有趣的故事。就是因?yàn)檫@樣他被同學(xué)們稱為班里的“和事老”。我班還有許多幽默風(fēng)趣，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)數(shù)也數(shù)不清。

我們五年級二班雖然是一個(gè)平凡的班級，但是有了這些同學(xué)，班級就是個(gè)團(tuán)結(jié)快樂的大家庭，每天在那里生活學(xué)習(xí)，感到無比的快樂。

[實(shí)用作文] 五年級聲音的作文

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。許多人在面對作文時(shí)很難下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[實(shí)用作文] 五年級聲音的作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

當(dāng)黃昏漸漸暗下去，月上東山之時(shí)，天下第二泉淚泊之水倒映著天邊明月，奔跑跳躍在惠山綠竹林青草地之間。忽然，從高高的山崖上向下“蹦極”，珠玉四濺，忽然在花叢中斗折蛇行，珠散玉亂，忽然在光滑的鵝卵石溪床上，攜著小魚，帶著拼抖，跑向山外的世界……音樂在二胡的三個(gè)把位上回環(huán)，好像一股水，清流里有訴不盡的柔情。

著名指揮家小澤征爾曾被這首樂曲由衷地傾倒，他曾說過“《二泉映月》應(yīng)跪著聽”，是的，此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞，也許唯有雙膝跪在地，才可以聊表心中的虔誠與感激。音樂漸漸緩和，好像一位老者在訴說著內(nèi)心的無盡往事。

我忽然又想起了(命運(yùn))，但卻與(二泉映月)截然不同。(命運(yùn)》開頭多變的重復(fù)與變奏似乎在訴說著命運(yùn)的不平與多折，但(二泉映月)卻似乎表明了對苦難命運(yùn)的忍耐與較量。

樂曲進(jìn)行下去，我也漸漸深陷其中。這是怎樣一種聲音啊，它完美地診釋了生命的意義。是的，阿炳，苦難的阿炳，衣衫檻樓拉著二胡蹄珊而行的阿炳，瞎了雙眼一貧如洗的阿炳，除了他，還有誰能在大街小巷不停地演奏二胡，還有誰能對生命有如此深刻的感悟，還有誰能用心和生命創(chuàng)造出這樣一部簡短而又深刻的鴻篇巨制?我不禁深深贊嘆阿炳的藝術(shù)才華。

音樂漸漸平息下來，老者似乎也累了，需要休息了，可音樂留給我的，卻是無盡的遐思。沒有蘇軾“舉杯邀明月”的閑情，也沒有李白“月下飛天鏡”的壯闊。有的只是湖水中月亮的竊竊私語，貧困樂者的細(xì)細(xì)聆聽，孤獨(dú)、寂寞，但創(chuàng)造出壯麗音樂的人生。

不朽的(二泉映月)感動了無數(shù)的人，也因此阿炳變得不朽。他沒有想到，自已對生活的感悟竟受到了無數(shù)人的認(rèn)同。

我又打開音箱，重新聽了一遍(二泉映月)，它又使我產(chǎn)生了新的感悟，月下的美景依然未變，可我又聽出了仿佛琴聲中回蕩著微微的嘆息。他在嘆息什么呢?我苦苦思索著。是雙目的失明、生活的多難、精神的孤獨(dú)嗎?是的，一定是這樣。這樣痛苦的生活并未擊敗阿炳，只是使他微微嘆了口氣，然后又投人了自己所熱愛的音樂中去了。我不禁深深贊嘆阿炳的堅(jiān)強(qiáng)毅力。（初中作文）

阿炳已離我們遠(yuǎn)去了，可映月的二泉還奔騰在我們的生活與生命中。它之所以能很快傳遍中國，又遠(yuǎn)播日本乃至歐美，都因?yàn)樗詈呐c苦難抗?fàn)帯⒎e極向上的樂觀品質(zhì)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與擁有。也許《二泉映月》值得我一生去聆聽，用生命去感悟。

月度作文精選 五年級寫景文章：森林狂想曲文章(篇七)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“月度作文精選 五年級寫景文章：森林狂想曲文章(篇七)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

潔白的月亮從東邊緩緩上升，灑下一抹柔和的白色月光，給大地鑲上了一層淡淡薄薄的銀邊。森林的夜晚顯得格外甜美安祥，月光照水，水波映月，淙淙的溪水在森林里清脆歡快地流淌。夜晚涼爽的清風(fēng)撫過茂密的枝葉，像頑皮的孩子在樹枝間玩捉迷藏，惹出一陣輕輕的沙沙聲。樹上的小鳥們哼唱起悅耳的曲調(diào)，調(diào)皮的小知了們有節(jié)奏的輕聲附和;草叢中，蟈蟈們也情不自禁，有規(guī)律的一唱一和;美妙的樂曲怎么能少了“高音王子”——青蛙呢?

它們接二連三地跳到墨綠的大荷葉上，在它們獨(dú)有的舞臺上“呱、呱”和聲;“跳高健將”螞蚱也一蹦一跳的來了，一場動物們的狂歡會，開幕了!

“嘰嘰嘰”幾聲短促的鳥鳴聲傳來，只見一只色彩斑斕的小蜂鳥帶著翠綠的竹笛飛入大家的視線。它飛到舞臺中央，將竹笛靠近嘴邊，一串兒跳躍的音符冒了出來。那笛聲仿佛是清脆流淌的泉水，又如大珠小珠落玉盤。小蜂鳥一邊兒吹，一邊兒在天空中跳著華爾滋，那笛聲飄過觀眾的頭頂，飄向森林的深處。臺下的觀眾都紛紛隨著旋律起舞，小蜂鳥越吹越興奮，它加快了節(jié)奏，眉飛色舞的表演著。一曲終了，它高興地退場了。

黑貓先生一直在舞臺角落里為竹笛伴奏，現(xiàn)在它身穿筆挺的燕尾服，紳士地握著心愛的小提琴，邁著優(yōu)雅的貓步走上華麗的舞臺。它場起修長的拉弦，盤旋飛舞的琴聲把觀眾從歡快的笛聲中吸引過來。黑貓的下頜輕輕抵住琴身，雙目緊閉，眉頭微微皺起，琴聲延續(xù)著竹笛的旋律，它猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，卻又另有一番風(fēng)味。它沒有竹笛那么輕快跳躍，卻格外的悠遠(yuǎn)高雅，綿長的樂曲縈繞在森林上空。黑貓緩緩地抬起拉弦，曲終。但樂聲仿佛久久還愿散去，沉浸在琴聲中的觀眾許久才回過神來，經(jīng)久不息的掌聲爆發(fā)了。

小提琴聲剛剛散去，輕脆的吉他聲“叮咚”響起，干脆利落的琴聲從空中飄來。那聲音猶如湍急的流水，撞上礁石濺起的浪花;又如艦艇劃過海面上蕩起的急流，沖到那極高的地方;又似一條在崇山峻嶺間升空的飛龍，盤旋一陣后向上急沖，隨后又馳騁千回百折的精神如一只銀燕在時(shí)空的隧道里左右徘徊。優(yōu)雅的孔雀戴著華麗的金冠，撥弄著琴弦從天空慢慢落到舞臺中央。它修長的手指靈活地?fù)軇忧傧遥顫姟⑶纹さ男蓚鞯缴值拿總€(gè)角落。孔雀隨著節(jié)奏搖晃著腦袋，搖擺著身姿，漸漸地樂曲進(jìn)入高潮，它緩緩張開美麗的尾巴并抖動著，像一面閃著鉆石珠寶的光彩的玉扇。

大象指揮官在空中劃下了最后一個(gè)圓弧，最后一個(gè)音符完美結(jié)束，青蛙的和聲也戛然而止。臺下掌聲雷動，這場森林演奏會落下了圍幕，小動物們依依不舍地各自散去。

月亮已經(jīng)上了枝頭，銀白的月光依舊沐浴著整個(gè)森林。啟明星若隱若現(xiàn)，薄薄的煙云悠然自得的飄散著，疲憊的小動物們各自在溫暖的巢穴中做起了美夢，森林又恢復(fù)了平靜。

實(shí)用作文: 五年級除夕文章篇二

相信大家都寫過作文吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來的“實(shí)用作文: 五年級除夕文章篇二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大年三十晚上，我們一家人圍著桌子一起吃年夜飯。

我看到桌上有香噴噴的紅燒肉、紅通通的大蝦子、香辣辣的紅燒牛肉、五顏六色的羹，奶奶說羹里面有許多料子，主要有竽頭和茨菇，竽頭就是新的一年會遇到許多好人，茨茹就是吉祥如意的意思。還有我最喜歡吃的骨肉相連，看著這誘人的飯菜，我饞得直流口水。

我們一家人都倒?jié)M了飲料，我先舉起可樂杯對太爺說：祝您福如東海、壽比南山，對爺爺說：祝您生意興隆、心想事成，對奶奶說：祝您身體健康、萬事如意。對爸爸、媽媽說：祝你們工作順利、笑口常開……我話還說完，長輩們都笑翻了天，媽媽笑得摟住我，爸爸笑得直拍手，爺爺、奶奶笑得 滿臉皺紋成了快樂的線條，太爺笑得彎下了腰……。這時(shí)，爺爺對我說：祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，早上考上理想的大學(xué)，為祖國作出貢獻(xiàn)。一家人著著能說會道的我，開心的舉起酒杯，齊聲說道：“干杯！”

我心想：“ 20xx年的成績已經(jīng)過去， 20xx年我要更加努力，取得更大的進(jìn)步。”

此時(shí)，外面的禮花四起，鞭炮聲、歡笑聲在年夜飯桌上回蕩，我們一家人的心樂開了花。

[實(shí)用寫作] 五年級寫景作文：富春圖其四

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實(shí)用寫作] 五年級寫景作文：富春圖其四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

富春江奇山異水，這獨(dú)一無二的景色，是大自然的禮物。

在風(fēng)和煙消散時(shí)，天和地，仿佛連在一起成了相同的顏色，如果人們從江中乘著小船飄蕩，仿佛這面前山清水秀的景色，吸引著我的心靈。

夾江兩岸的高山上，看見了郁郁蔥蔥的樹，山巒憑借高峻的山勢，爭著向上，像幾個(gè)頑皮的孩子，群山競爭著，高聳筆直的射向，形成了無數(shù)的山峰，清澈的泉水飛濺在山石上，心碎的林楊回沙，美麗的鳥兒互相和鳴。和諧動聽，我看見常兒叫個(gè)不停，好似在訴說著今天有什么高興的事，然后也叫個(gè)不停，這一幕幕生機(jī)勃勃的景象，我的心如湖水般平靜，看到這幽美的山谷，會流連忘返。

清澈的水中我也看見了，活蹦亂跳的魚兒，如駿馬般奔騰的流水，沖擊著我的心，從富陽到桐廬，百里左右，奇異的山，靈異的水，天下獨(dú)一無二，令人放下爭奪名利之心，忘情于天地大美之中，山水情景，陶治著人的性情。

【熱門寫作】 我愛書五年級作文其八

說到作文，相信大家都很熟悉吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編整理的《【熱門寫作】 我愛書五年級作文其八》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

中國的傳統(tǒng)文化人人都知道，象棋、舞蹈、武術(shù)等等。而我卻愛中國的書法。

“篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，風(fēng)舞龍翔。”這是上個(gè)學(xué)期綜合性學(xué)習(xí)中的一句話，我早已背得滾瓜爛熟啦！每當(dāng)別人問起，我就會搖頭晃腦地背起來。對啦，你還不知道我為什么喜歡上書法吧？別著急，聽我慢慢道來。

我家樓下，有個(gè)老爺爺，他可喜歡練書法了。有一次，媽媽帶我去他家做客，我看見這位爺爺?shù)姆块g里掛滿了書法作品。其中，一個(gè)“龍”字引起了我的注意。這個(gè)“龍”字看起來瀟灑、奔放，活生生就是一條龍。于是我回到家，自己也拿起毛筆、紙來寫，可怎么寫都像一條小蟲。我奇怪極了，于是便上網(wǎng)查找如何寫好書法的資料，無意間又看到了柳公權(quán)的《玄秘塔碑》和王羲之的《蘭亭集序》，我看后贊嘆不已，便想模仿模仿，誰知寫出來的字歪歪扭扭，哪論得上什么書法。我一氣之下，揮筆亂畫，將一個(gè)“武”字寫得亂七八糟，媽媽走過來，看到我寫的字，連連稱贊，我的頭上頓時(shí)冒出許多問號。媽媽說，這是狂草，草得越亂越好，只有把心里的不滿全部發(fā)泄出來，這樣字才會寫得有力，瀟灑。我聽后，心里美滋滋的，便繼續(xù)練習(xí)。

[實(shí)用作文] 五年級敘事文章300字

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編收集并整理了“[實(shí)用作文] 五年級敘事文章300字”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我去過公園很多次，但怎么也忘不了那次坐“瘋狂老鼠”。

記得暑假的`一天，媽媽帶著我和膽子大的表弟去公園玩。我們走到“瘋狂老鼠”的售票處，表弟對媽媽說：“姑姑，我要坐‘瘋狂老鼠’！”媽媽說：“那你們一塊坐吧。”我以為“瘋狂老鼠”是公園里常見的“小火車”，便答應(yīng)了。

我和表弟坐上“老鼠車”后，鈴聲一響，車就動起來。上坡時(shí)還比較慢，但上坡后速度逐漸加快，我正要向下面的媽媽招手，可車突然一個(gè)轉(zhuǎn)彎，差點(diǎn)把我甩出去，把我嚇得半死。我的心里就像放了一只小兔子一樣，砰砰直跳，嚇得要命。相對于我的害怕，

表弟卻是高興萬分。他一會高興得拍手，一會向下面的媽媽招手，一會問我：“表哥，好玩嗎？”對于他的問題，我則是不敢回答。終于，車駛向了終點(diǎn)，我懸著的一顆心終于放下了。

這件事就像一條小船停泊在我的腦海里，讓我終生難忘。

文章布局合理，開篇點(diǎn)題——“我去過公園很多次，但怎么也忘不了那次坐‘瘋狂老鼠’”，然后敘述“我”和表弟去公園玩“瘋狂老鼠”的過程，結(jié)尾總結(jié)，首尾呼應(yīng)突出中心，敘事條理清楚，語言流暢自然，很好。

【熱門寫作】 五年級寫景作文：美麗的南山公園其七

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會寫作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文切忌東拉西扯。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編通過精心篩選，為您整理了“【熱門寫作】 五年級寫景作文：美麗的南山公園其七”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

前幾天，媽媽選了一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，帶我一起去南山公園游玩。南山公園位于甘谷縣城外西南角，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。

我們一下車，映入眼簾的便是那綠油油的刺柏，這些刺柏，有一米多高，被修剪得非常整齊，像給公園砌上了一道綠色的圍墻。在刺柏帶里，站立著許多高大的喬木，他們在寒風(fēng)中頑強(qiáng)地挺立著，就像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著南山公園。

沿著臺階向上走，我們來到了一個(gè)足球場那么大的平臺。別看這里地方不大，它卻是老人們的健身場所，早上和傍晚，人們都來到這里活動。看，他們有的在打太極拳，有的在跳廣場舞，還有的在跑步……尤其到了假日，這里就成了孩子們的樂園，他們有的跳舞，有的在打籃球，還有的在打羽毛球，玩得不亦樂乎。

我們沿著臺階繼續(xù)往上走，便來到了第二個(gè)平臺。在這個(gè)平臺的中央，一個(gè)兩米多高的紅色大理石基座上矗立著姜維的石像。走近細(xì)看，只見姜維頭戴盔帽，身披戰(zhàn)袍，腳蹬長靴，兩目炯炯有神，須過三寸，威風(fēng)凜凜。他左手拿著竹簡，右手握著寶刀，這不由得讓我想起了那句“文能提筆安天下，武能馬上定乾坤”的贊譽(yù)，真不愧是名震三國的大將軍啊!在石像的四周，還有一些大小不一的花園，雖然現(xiàn)在是冬天，但這里還是有一些尚未凋謝的花朵，引來了不少蜜蜂和蝴蝶，給公園增添了不少生機(jī)。

啊!美麗的南山公園，真令人流連忘返，我愛南山公園。

實(shí)用作文: 難題五年級文章300字之三

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？下面是小編精心為您整理的“實(shí)用作文: 難題五年級文章300字之三”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

馬上就要考試了，我的心情是即開心又害怕，開心的是媽媽答應(yīng)我考試得了100分就給我買只小倉鼠，害怕的是我可能考不到100分。

周一下午開始考試了，老師發(fā)下了試卷，我連忙看了一下，每道題都很簡單，對于我來說就是小菜一碟，我三下五除二就寫完了。可是，其中有一道題，我有一個(gè)單詞不會寫，這可怎么辦呢？我急得是抓頭撓腮，坐立不安，就在離下課還有五分鐘的時(shí)候，我突然動起了翻書的念頭，這時(shí)“小天使”發(fā)話了：“你不可以這樣，如果這樣的話，這就不是你的真實(shí)成績了！”站在一旁的“小惡魔”也發(fā)話了：“抄吧！抄吧！難道你不想要小倉鼠了嗎？”此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出小倉鼠可愛、動人的畫面。最終“小惡魔”戰(zhàn)勝了“小天使”，我還是選擇了翻書，結(jié)果，我真的得了100分，可試卷發(fā)下來的時(shí)候我卻沒有感到絲毫的喜悅，回家的路上，那個(gè)紅紅的100分仿佛說起了話：“我不屬于你這個(gè)抄襲的人！”

回到家，我把試卷拿給媽媽看，她看過之后微微一笑，立馬給我買了一只小倉鼠，看著那熟睡的小倉鼠，我的心里總覺得少了點(diǎn)什么。

三年后的今天，我才知道，當(dāng)年我缺少的是一個(gè)小學(xué)生最基本的道德。