狐貍作文。

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編精心為您整理的“狐貍故事作文之二”，希望能為您提供更多的參考。

今天下戰(zhàn)書徐老師給我們講了一個(gè)故事，講的是有只狐貍很餓走在河邊，它在一塊大石頭上發(fā)現(xiàn)一個(gè)鴨蛋，它剛把鴨蛋放到嘴里，這時(shí)它腦子里發(fā)出了一個(gè)聲音，你是想吃鴨蛋呢仍是想吃小鴨子，狐貍想吃小鴨子比鴨蛋來得更鮮美。

狐貍就像母雞孵蛋一樣坐了下去，它剛坐下去就跳了起來，由于它怕把鴨蛋壓破就吃不到小鴨子了。狐貍用了良多方法孵蛋老是怕蛋破掉，最后狐貍把蛋放在嘴里含著。

過了一天蛋殼碎裂了，鉆出一只小鴨子，狐貍剛想吃了小鴨子，小鴨子叫狐貍媽媽，狐貍看著可愛的小鴨子不忍心吃它了。后來狐貍還教小鴨子游泳。

dsbj1.com延伸閱讀

[熱搜寫作] 作文：鴨子與狐貍哲理故事(篇二)

作文相信大家都寫過吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 作文：鴨子與狐貍哲理故事(篇二)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

鴨子與狐貍哲理故事

每天早晨，鴨姐妹倆總是順著大路搖搖擺擺地走向池塘去游泳。

“這條路真好，”鴨姐姐說，“但是我在想，我們是不是另外找一條路走走。還有許多路都能通向池塘去呢。”

“不，不，我不同意，我實(shí)在不想找另一條新的路。這條路我已經(jīng)走慣了，很舒服。”鴨妹妹說。

一天早上，鴨姐妹看見一只狐貍坐在路邊的一個(gè)籬笆上。“早晨好，鴨小姐。你們是去池塘游泳的.吧？”“唉，對啊。我們每天都要走這條路呢！”鴨姐妹說。“真的嗎？有意思。”說著，那狐貍露出尖尖的牙齒笑了笑。

第二天清晨，鴨姐姐說：“如果我們今天還是走那條老路的話，我們一定會(huì)遇到那只狐貍的。我不喜歡看到他那副嘴臉。今天我們一定得找條新的路走。”

“你真是傻透了，那只狐貍看上去可像一位紳士啦，昨天他還朝我們笑呢！”鴨妹妹笑著說，就這樣，鴨姐妹倆還是沿著老路搖搖擺擺地向池塘走去。果然，那只狐貍?cè)耘f坐在籬笆上，手里還拿著一只麻袋。

“可愛的小姐們，我正在迎候你們呢。你們果然沒有讓我白等，我真是太高興了。”說著，他打開麻袋兇猛地?fù)湎蝤喗忝谩ｘ喗忝眠取⑦取⑦鹊睾敖兄瑩溟W著翅膀飛也似的逃回了家，趕緊把門閂上。

第三天，為了安定一下情緒，鴨姐妹呆在家里沒有出去。

第四天，她們小心謹(jǐn)慎地找到了另外一條能安然無恙地到池塘去游泳的路。

寓言啟示：

做事不能墨守成規(guī)，有時(shí)改變一下習(xí)慣是十分有益的。

作文參考： 雨天的故事作文之二

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文參考： 雨天的故事作文之二”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

陽光明媚的下戰(zhàn)書，同學(xué)們正在頓書包，等待家長來接。忽然，天空中雷聲大作，豆大般的雨點(diǎn)從天而降，緊接著下起了傾盆大雨。

同學(xué)們有的被家長接走了，有的奔跑在雨中，還有的在教室里等爸爸媽媽。小明不慌不忙地穿好雨衣，扣好扣子，系緊帶子，走出了教室。

路上，小明看見同班同學(xué)小美和小亮沒帶雨傘，小美把書包頂在頭上，在雨中奔跑。小亮也健步如飛，嘴里還在嘮叨：“這個(gè)鬼天色，怎么說變就變呢，真討厭！”小明想：老師不是說要多多幫助別人嗎，我就可以幫助他們呀！小明還來不及興奮，問題又來了：我怎么幫助他們呢？

小明靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：我的雨衣那么大，都把我包成粽子了，我把雨衣打開，這樣雨衣就變大了，再讓他們鉆進(jìn)來，不就行了嗎？一想到這，他就立馬跑過去叫住了小亮和小美：“小亮小美，你們和我一起回家吧！”小亮說：“可是，你只有一件雨衣呀！”“我早有預(yù)備。”說完，他解開了自己的雨衣，把雨衣?lián)伍_，再高高舉起，讓小美和小亮鉆進(jìn)來，站在兩旁。

雨還在下著，他們?nèi)四愕氖謸е业难业氖謸е愕难憧纯次遥铱纯茨悖夹α恕?/p>

回到家，媽媽看到小明淋濕了，希奇地問：“小明，你不是有雨衣嗎，怎么會(huì)淋濕呢？”小明把在路上的事一本正經(jīng)地告訴了媽媽。媽媽大吃一驚，對他贊不絕口，小明心里也美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

作文收藏: 月亮的故事作文之二

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們在動(dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文收藏: 月亮的故事作文之二》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

良久良久以前，月亮是玄色的，一到夜晚就一片漆黑，森林中的小動(dòng)物們害怕極了。

一天，小兔子對大家說：“我們一定要把月亮變得明亮起來，否則夜晚來一群野獸，我們不知道向哪兒跑。”大多數(shù)動(dòng)物都贊同小兔子說的話。這時(shí)，小豬問：“那我們怎么到月亮上去呢？”小兔子回答到：“我們可以做一個(gè)熱氣球，飛到月亮上去。”于是小動(dòng)物們做了一個(gè)熱氣球，讓小兔子飛到月亮上去。小兔子和大家告了別，就坐上了熱氣球，飛到月亮上去。到了月亮上，她看見了許多的燈，小兔子興奮極了，把燈一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)亮。當(dāng)她點(diǎn)燃了最后一盞燈時(shí)，熱氣球變成了一棵樹，她回不了地球了，只能在月亮上糊口著。后來，她吃下了一片桂樹的葉子，成了仙，就變成了玉兔。

不知道過了多久，月亮上飄來了一位貌美如花的女子，名叫嫦娥。她是吃了王母娘娘的仙丹，成了仙飛到月球上的。嫦娥對玉兔講了她被搶劫的遭遇，玉兔覺得嫦娥十分可憐，就全心全意地招待她。嫦娥十分開心，天天和玉兔相伴。她們天天都把月亮梳妝成不同的樣子容貌，快樂極了！

精選作文: 春節(jié)的故事字作文之二

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“精選作文: 春節(jié)的故事字作文之二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

春節(jié)，我的快樂事可多了，比如：吃團(tuán)圓飯，吃元宵、放鞭炮。不過，最令我高興的事還是放煙花。 煙花的品種各種各樣，禮花的樣子絢麗多彩。放了這么多次的煙花，最讓我記憶深刻的是去年年三十放的那個(gè)“坐立式”的煙花。那天早晨，我和爸爸一起到旁邊的賣煙花的商店里去買煙花。商店里煙花可多了：有的是正方形的，像一顆顆巨大的床；有的是長長的，粗粗的，像一條條南瓜；還有的短短的，細(xì)細(xì)的，像一支支的瑩光棒·····我和爸爸買的是一個(gè)圓柱形的煙花：它的外面鼓鼓的，還包了一層五彩繽紛的紙，漂亮極了！

晚上吃完年夜飯后，我們一家四口就迫不及待地跑到樓下放煙花。外面真是熱鬧非凡，滿天的煙花讓我眼花繚亂，我趕快把煙花放在地上，讓導(dǎo)火線朝上，然后劃亮火柴，小心翼翼地去點(diǎn)燃煙花。只見那個(gè)煙花被點(diǎn)燃以后，立刻閃爍出一只“大火鳥”，慢慢地，那“火鳥”變成了七彩的雨點(diǎn)，很快就落到了地上。精彩還沒停止，這時(shí)候，五顏六色的煙花又像成群結(jié)隊(duì)的魚突然冒了出來，沖上了天，然后又漸漸遠(yuǎn)離而去，倏地便沒了蹤影。突然天空上出現(xiàn)了一個(gè)五彩云，我高興得一蹦三尺高，還大聲地說：“哇！好壯觀，好漂亮啊！”媽媽也連連夸贊這個(gè)煙花買得好。

我真喜歡這個(gè)快樂的春節(jié)呀！

熱搜作文: 小學(xué)作文 名人故事之二

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“熱搜作文: 小學(xué)作文 名人故事之二”，僅供可以為您提供參考。

瞧，這就是我和白白蛋蛋的故事，它們真的非常可愛，所以讓人百看不厭，特別是我把它們放出來的時(shí)候，真希望它一直都很乖呀！

每一節(jié)作文課，她都是中間的焦點(diǎn)，她的文章總是那么出色。聽得我們身臨其境，如癡如醉，仿佛成了文章里的人物。

媽媽的力量不止是一個(gè)故事，一片掌聲，她的力量是在我籠罩在措手不及的大霧下讓我找到了方向去打敗束手就擒。因?yàn)閶寢尩牧α浚屛页砷L更出色

孫妙和我拉起小妹妹的手，把朝陽小學(xué)轉(zhuǎn)問遍了也沒找到，但是孫妙不放棄，繼續(xù)找，天都快黑了，還沒找到小妹妹的媽媽。這時(shí)孫妙看見愛心尋人上的名字是李冰兒，年齡是五歲。于是，孫妙撥通了上面的電話。

讀完《中國神話》這本書，我心里久久不能平靜。這里面一個(gè)個(gè)優(yōu)美的神話故事太令我感動(dòng)了。作者通過一個(gè)個(gè)神話故事，教育我們?nèi)绾尾晃菲D險(xiǎn)，戰(zhàn)天斗地；如何與人為善，助人為樂；如何懲惡揚(yáng)善，弘揚(yáng)正義；如何勤學(xué)苦練，克敵制勝讀完這本書我真是收獲不淺。

月度作文推薦: 狐貍和雞的故事作文(篇七)

相信大家都寫過作文吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文推薦: 狐貍和雞的故事作文(篇七)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

一天，公雞正在動(dòng)物超市買了一大斤牛排，走在回家的路上，狐貍正在尋找食物。突然，目光轉(zhuǎn)移到了那只公雞上，想把它吃了，一飽口福。狐貍立刻跑上去，對這那只公雞說：“公雞大哥，你今天打扮得好漂亮啊！”“哼，我又不是老母雞，漂亮個(gè)什么嘛！應(yīng)該說我酷，用詞都不當(dāng)，連幼兒園的小朋友都不如，你應(yīng)該上幼兒園了。”啊！我去上幼兒園，現(xiàn)在已經(jīng)18歲了，上高二了，怎么還上幼兒園？公雞說：白癡。”“白癡是什麼東西啊？能不能吃啊！”狐貍問。

公雞說：NO~NO~NO……，白癡就是笨蛋，癡呆。”“你居然敢罵我笨蛋，癡呆，看我不把你吃了。”狐貍尾巴露出來了吧！我告訴你我有非典型肺炎，看吧！我還在咳嗽呢！咳咳咳……吃了我吧！反正我不想活了，來吧！”非典型肺炎，快跑啊！“果真是個(gè)笨蛋，我只是輕微的咳嗽就被騙了。

這個(gè)故事告訴我們遇事要隨機(jī)應(yīng)變，不要像狐貍一樣白癡！

[實(shí)用作文] 動(dòng)物寓言故事作文之二

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[實(shí)用作文] 動(dòng)物寓言故事作文之二，希望能對您有所幫助，請收藏。

良久以前，鳥類和走獸，由于發(fā)生一點(diǎn)爭執(zhí)，就爆發(fā)了戰(zhàn)役。并且，雙方僵持，各不相讓。

有一次，雙方交戰(zhàn)，鳥類戰(zhàn)勝了。蝙蝠忽然泛起在鳥類的碉堡。“各位，恭喜啊！能將那些粗暴的走獸打敗，真是英雄啊！我有翅膀又能飛，所以是鳥的伙伴！請大家多多指教！”

這時(shí)，鳥類非常需要新伙伴的加入，以增強(qiáng)實(shí)力。所以很歡迎蝙蝠的加入。可是蝙蝠是個(gè)膽小鬼，等到戰(zhàn)役開始，便不露面，躲在一傍觀戰(zhàn)。

后來，當(dāng)走獸戰(zhàn)勝鳥類時(shí)，走獸們高聲地唱著勝利的歌。蝙蝠卻又忽然泛起在走獸的營區(qū)。“各位，恭喜啊！把鳥類打敗！其實(shí)太棒了！我是老鼠的同類，也是走獸！敬請大家多多指教！”

走獸們也很高興愿意的將蝙蝠納入自己的同伴群中。于是，每當(dāng)走獸們勝利，蝙蝠就加入走獸。每當(dāng)鳥類們打贏，卻又成為鳥類們的伙伴。最后戰(zhàn)役結(jié)束了，走獸和鳥類言歸和好，雙方都知道了蝙蝠的行為。當(dāng)蝙蝠再度泛起在鳥類的世界時(shí)，鳥類很不客氣的對他說：“你不是鳥類！”被鳥類趕出來的蝙蝠只好來到走獸的世界，走獸們則說：“你不是走獸！”并趕走了蝙蝠。

最后，蝙蝠只能在黑夜，悄悄的飛著。

2022作文推薦 我和書的故事文章之二

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編特別整理出來的“2022作文推薦 我和書的故事文章之二”，但愿可以給你帶來幫助。

高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯；科羅廖夫說:人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活；卡萊爾說:過去一切時(shí)代的精華盡在書中。從小到大我都喜歡看書，書雖然只是一張張白紙和一個(gè)個(gè)打印出來的字組成的，但是里面卻包含了智慧的結(jié)晶。

書是兒時(shí)不可缺的養(yǎng)料。家里有四分之一的書都是童話書，從我能認(rèn)字開始，身邊就有源源不斷的圖書，也是從這時(shí)開始，書參與了和我的故事。發(fā)現(xiàn)童話書中也教會(huì)我不少:《皮皮魯》這本書中，每一個(gè)故事都蘊(yùn)含深意，揭露人間兩大情感，即善與惡，讓我學(xué)會(huì)了如何區(qū)分好壞，也知道了怎樣去做一個(gè)善良的人。童話是世間最為現(xiàn)實(shí)的真理。它就這樣悄無聲息的陪伴了我整個(gè)童年，為我提供精神上的陪伴和養(yǎng)料。

書是一顆神奇的解憂果。越長大就越多的煩惱，學(xué)習(xí)的壓力再加上考試的落榜，雖然媽媽并沒有說我什么，但是我仍然心灰意冷。失魂落魄的我走到書架旁，拿起《綠山墻的安妮》看著看著，我的失落竟被拋到了九霄云外，取之而代的是堅(jiān)定，因?yàn)槲以谶@本書的主人公安妮身上。絲毫沒有看到作為一個(gè)孤兒的孤單自卑。只有開朗與樂觀，帶來正能量的女孩子，我這一點(diǎn)小挫折又算得了什么呢？下次加油就行。

書是我們登上寶塔的梯子。名著，長大后常常接觸到，以前一度認(rèn)為這些有年代感的文章晦澀難懂，枯燥無味。但在我深入了解之后，我領(lǐng)略到了名著的魅力。《老人與海》讓我知道了人不是生來就會(huì)打敗的，人可以毀滅，卻不能挫敗，這種頑強(qiáng)不息，敢于向命運(yùn)抗?fàn)幍木裆钌罟奈枇宋摇ｉ喿x更深層次的書籍會(huì)深刻改變一個(gè)人的文學(xué)思想與閱讀審美。

我和書的故事還在進(jìn)行下去，只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。書給我們帶來的好處是無窮無盡的，盡情去閱讀吧!

[作文分享] 作文：我和書的故事200字之二

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？以下是小編收集整理的“[作文分享] 作文：我和書的故事200字之二”，僅供可以為您提供參考。

書是人類的好朋友。讀書的好處是可以讓你的知識變得無限寬闊，可以讓你的生活添加豐富的色彩。

我最早見過的書是童話書。我本來一點(diǎn)也不喜歡讀書，但是，我的姐姐很喜歡看書，我在玩的時(shí)候她在看書，吃飯的時(shí)候她也在看書，我的心里想:求有什么好看的，還不如玩呢。

天長日久，我漸漸長大了，便對書產(chǎn)生了興趣，我的媽媽給我買了很多書讓我看，于是我便開始看書，我最早看的是《伊索寓言》，也是我看的第一本書。剛開始我覺得挺有趣的，于是，便看的津津有味。雖然我看的沒有姐姐那么入迷，但是大概的意思我也是能看懂的。然后，我又看了童話書，童話書里的《龜兔賽跑》這個(gè)故事，讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。不管遇到怎樣的困難都不要放棄，還讓我懂得了做事不要太驕傲要虛心。

從書中，我學(xué)會(huì)了許多東西。莎士比亞說過書是全世界的營養(yǎng)品。書，是人類最好的伴侶。

[寫作分享] 作文：我最感動(dòng)的革命故事之二

相信作文大家都不陌生吧，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作分享] 作文：我最感動(dòng)的革命故事之二》，但愿可以給你帶來幫助。

古往今來，英雄人物都是我們少年兒童追逐的偶像。因?yàn)檎怯辛诉@些英雄人物，才讓我們平庸的人生得到了光輝的燭照，讓我們世俗的社會(huì)變得不再平凡。

而我的偶像就是那寧死不屈，英勇就義的劉胡蘭。十五歲，應(yīng)該是一個(gè)青澀懵懂的、不諳世事的年齡。而她卻帶著與這個(gè)年齡少有的成熟，在敵人的利誘和威脅下毫不畏懼。當(dāng)六位烈士被敵人殘酷地殺害，鮮血染紅了鍘刀。敵人問她：“你怕不怕？投不投降？”她眼睛里冒著怒火，毫不畏懼地說：“我死也不屈服，決不投降！”短短的十個(gè)字，卻把我深深地震撼了，要知道，這需要多么大的勇氣啊！

寒風(fēng)中，刑場上，當(dāng)敵人的機(jī)關(guān)槍向幾百名手無寸鐵的鄉(xiāng)親們瞄準(zhǔn)，她大義凜然，挺身擋住了槍口，大聲呵斥敵人：“住手！要死，我一個(gè)人死，不許傷害群眾。”說完，她昂首挺胸邁著矯健的步伐，為了中國人民的解放，為了壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)，從容地向烈士染紅的鍘刀走去……又一次，我被一股熱浪涌遍全身，熱血開始了沸騰。

是的，你比英雄更英雄。十五歲，有誰能像你一樣的堅(jiān)強(qiáng)和剛毅；十五歲，又有誰能像你一樣的聰慧和膽識，你在你的花樣年花選擇為新中國英勇就義！

劉胡蘭，你是我用一生去崇拜的偶像。就像爺爺說的那樣：“劉胡蘭的高貴品質(zhì)，她的精神面貌，永遠(yuǎn)是中國青年和少年學(xué)習(xí)的榜樣。”

最新作文: 成長中的故事文章之二

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編通過努力，整理了“最新作文: 成長中的故事文章之二”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

在不知不覺中，我長大了。我的童年記憶是五彩繽紛的，有喜、怒、哀、樂、悲、歡……這些都存在我記憶的寶盒中。

事情發(fā)生在我七歲時(shí)，那是一個(gè)晚上，爺爺在門口坐著，吹著微風(fēng)抽著煙，接著他總擺弄著手中的打火機(jī)，可卻再也打不著了。我看到爺爺?shù)拇蚧饳C(jī)壞了，一溜煙的跑到家里，偷了一個(gè)打火機(jī)，得意的跑到爺爺面前，對爺爺誰：“給，爺爺。”爺爺微微一笑，接過打火機(jī)問：“這打火機(jī)從哪里來的？”我高興的說：“爺爺，我是偷來的。”他像變臉?biāo)频模?/p>

刷的全黑了，并嚴(yán)肅的說：“這么小就學(xué)會(huì)偷東西，長大了怎么著。”我邊哭邊低著頭說：“對不起，爺爺，我不應(yīng)該去偷打火機(jī)，我知道錯(cuò)了。”爺爺嘆了口氣說：“孩子，做人應(yīng)光明磊落。”說完，便搬著椅子回到家里看電視。

過了幾年，爺爺去世了，可爺爺?shù)脑捯琅f伴隨著我成長，也從那以后，我時(shí)刻鞭策自己做一個(gè)光明磊落之人。

成長的道路上，有許許多多讓我難忘的經(jīng)歷。無論是讓我感動(dòng)的，還是讓我懺悔的，每一次都讓我感悟許多，我也從中漸漸地長大。

【作文收藏】 作文：狐貍和山羊的寓言故事作文(寫作示例)

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 作文：狐貍和山羊的寓言故事作文(寫作示例)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

有一天，一只狐貍在森林里看見一只山羊，他見了山羊的肉肥嫩嫩得，口水就滴滴的流了下來。它就想出了計(jì)謀騙山羊到自己家，就說：小山羊，你好!我們交個(gè)朋友吧!好嗎?小山羊答應(yīng)了了，狐貍就說說：小山羊，去我家玩吧!我家有許多零食都是專門買給你吃的，快走快走快走!

小山羊覺得不對勁就想起爸爸的叮囑：不能和陌生人說話，也不能聽陌生人說的話。就拒絕了狐貍，狐貍件事情不妙馬上說道：我家里還有很多玩具，只要你想要什么就有什么!

小山羊終于經(jīng)不住狐貍的誘惑，就說：好吧!你快帶我去吧!晚了回家爸爸就會(huì)罵我的，快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!

狐貍帶著小山羊回家去了，一路上狐貍的心里甜滋滋的，想;快有羊肉吃了，哈哈哈。

到了狐貍家里，小山羊就見到里面的確有許多零食和玩具，而且里面還有幾只小狐貍在里面，狐貍馬上就把它給鎖上就說：小山羊，你爸爸媽媽沒教過你不能隨便聽陌生人的話嗎?真是太沒家教了。

說完，就拿起平底鍋和鏟子，把羊給煮了，那晚狐貍吃上了山羊宴。

這個(gè)故事告訴我們不能隨便相信陌生人。