許多學(xué)生都會被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇生動感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《精選作文: 我上四年級了作文300字》，但愿可以給你帶來幫助。

春雨不像夏雨的奔放，秋雨的深沉，冬雨的冷酷，它帶著獨(dú)特的溫柔和爛漫來到人間。

看著天空突然暗了下來，微風(fēng)拂過臉龐，夾雜著幾絲涼意。我心想：是不是要下雨了呢？果然，云就壓了下來。不到一會兒，雨就大了。

我靜靜地欣賞著這春雨。春雨就像個頑皮的孩子，她悄悄地落在屋頂?shù)耐咂蠟R起了小水花，薄霧籠罩著四周。小水花沿著瓦片滑了下來，像一串串?dāng)嗔司€的珠子。小水珠跳到了大樹的懷抱中翩翩起舞，舞興盡，小水珠又溜到了小草上，給剛睡醒的小草添了一份精神。

淅淅瀝瀝的雨就像一位美麗的姐姐拿著繡花針，繡出了一幅美麗的畫。我正被這幅畫迷住了的時候，春雨也悄然聲息地走了。春雨過后，霧氣漸漸消散，天邊掛起了一道絢麗的彩虹橋，空氣中帶著泥土的芬芳香味。

一場春雨，一陣清風(fēng)，一片白霧，一曲溫柔。

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作文示范： 四年級文章我獲獎了400字范本

我們經(jīng)常會將一些心事寫進(jìn)自己的作文，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文示范： 四年級文章我獲獎了400字范本”，僅供可以為您提供參考。

寒假的第一天上午,學(xué)校給我們參加縣里比賽獲得名次的學(xué)生頒獎。

正在教室里早讀,突然聽到廣播里念出我的名字:廖楊政我知道我獲獎了,于是飛跑下樓到廣播站。

我們依次在門外排好隊,黃主任又一次查人數(shù),看看誰沒來一切準(zhǔn)備就緒,其他同學(xué)們擠下樓,也排好隊,今天的天氣真熱啊!

總算開始頒獎了,第一隊學(xué)生昂著頭走上了領(lǐng)獎臺,驕傲地接過獎狀和獎品,向大家展示著自己的勞動成果,老師們不住地夸獎他們,那是多么激動人心的場面啊!

終于到了我們百科知識獲獎的人上臺了,這還出了一點點洋相:原本念完我們的名字就可以上臺領(lǐng)獎了,我們沒記住,結(jié)果,前面幾個人上去了,我們才想起來,趕緊跟了上去,以致差了一大截,不過我們馬上上了領(lǐng)獎臺,頒完獎狀和獎品后,我把手里的榮譽(yù)給了站在一旁的班主任老師,因為我獲了兩個獎,待會兒還要上臺。

我上了獎品放在了老師手里,再一次上了領(lǐng)獎臺。李老師夸獎我說:廖楊政,不錯!我笑了。

這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但我還是記憶猶新,因為,那天,我獲得了成就。

[參考作文] 寫景四年級作文300字300字

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 寫景四年級作文300字300字》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

進(jìn)入我們學(xué)校的操場，首先要穿過一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草，走廊的盡頭是幾棵威風(fēng)凜凜的樹，我們學(xué)校的樹從來沒被砍過，只是一些同學(xué)把葉子扯下來，給我們學(xué)校減了幾分美麗。

我們的操場非常寬闊，有200米，中間有籃球場和羽毛球場。每天下課都會有數(shù)不清的學(xué)生在操場上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追趕，有的則坐在地上玩小游戲。不過，我們操場前面有一塊空地，空地上有一個4、5米高的升旗臺，每周一或者是一些重大活動時，全校20xx多同學(xué)聚集在操場上唱隊歌，升國旗，異常莊嚴(yán)。我們每次的升旗儀式都有一個“國旗下的講話”環(huán)節(jié)，是高年級的同學(xué)們做演講，接下來是我們的大隊輔導(dǎo)員徐老師或張老師進(jìn)行講話，我們都全神貫注的聽著。

我們學(xué)校非常漂亮，歡迎大家來！

【寫作模板】螞蟻四年級作文300字精選

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編特地為您收集整理“【寫作模板】螞蟻四年級作文300字精選”，希望對您的工作和生活有所幫助。

10月1日，我到周口公園去玩，突然發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻。我經(jīng)過仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，兩只螞蟻碰到一起時總要用觸角碰一碰，碰完觸角后有時還嘴對嘴地“接吻”。我知道許多昆蟲是用觸角碰一碰來傳遞信息的，可我不知道為什么還要“接吻”。

我回到家問爸爸：“螞蟻見面為什么要‘接吻’？”爸爸搖搖頭說：“不知道。”于是，我找到了《十萬個為什么》，書中是這樣講的：工蟻在覓食時，把水或其他昆蟲液體吃進(jìn)肚子后，存放在一個叫嗉囊的袋子里，當(dāng)采集到食物的工蟻回來時，其他餓了的螞蟻會用觸角和前足敲擊它的嘴唇，它就從嗉囊中吐出一點食物來，嘴對嘴地喂給討食的伙伴。不知道的人還以為它們真的在“接吻”呢。討來食物的螞蟻不一定把這點食物吃到胃里，遇到別的螞蟻向它要食物的時候，它還會把剛吃下的這點東西和同伴分享。它們就這樣一個傳一個，把食物和水分給巢中的每一個成員。

想不到螞蟻這么有互助精神，有了好東西還會和同伴一起分享。通過這次觀察，我不僅知道了螞蟻“接吻”的秘密，還領(lǐng)悟到了做人的道理。

《我》作文四年級900字

讀書筆記吧欄目推薦你閱讀“作文四年級”等專題內(nèi)容。

寫作是文字的交流，也是自己和自己的交流。寫作能夠使人看到別人無法看到的世界。寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材。如何把作文寫的清晰而有條理呢？讀書筆記吧的編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了《我》作文四年級，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

《我》作文四年級 篇1

冬天時，時常看到行人蜷曲著身子在街上行走，北風(fēng)呼呼的吹，許多人選擇待在家里，但是我不怕冬天，因為我有驅(qū)寒法寶。

我的第一項驅(qū)寒法寶，就是暖暖包。早上剛從被窩鉆出來時，身體一碰到冰涼的空氣，就會渾身發(fā)抖。這時媽媽就會給我一個暖暖包，放在口袋里，我的心和身體也感到溫暖，冬天的清晨不會再讓我感到害怕。

第二項驅(qū)寒法寶就是跑步，跑步可以迅速的讓我全身暖和起來，還可以紓解壓力，讓心靈放松。每到冬天，我時常和姐姐去跑步，甚至跑到滿頭大汗，把所有冷的感覺都趕走了！

我還有一個驅(qū)寒法寶，那就是媽媽煮的雞湯。媽媽煮的雞湯不僅美味可口，更能讓我整個人都醒過來，也讓我心里熱血了起來。每次從寒冷的屋外回到家里，我都迫不及待地品嘗媽媽煮的雞湯，媽媽也常常提醒我不要喝太快，才不會被燙到。媽媽煮的雞湯是全家人的驅(qū)寒法寶，也讓我不容易被寒冷的冬天打敗。

不管是暖暖包、跑步，還是媽媽煮的雞湯，都是我不可或缺的驅(qū)寒法寶，可以讓我不怕寒冷的冬天，甚至寒流來襲時，依舊輕松面對，也能活潑自在的在外面游玩。

《我》作文四年級 篇2

鈴聲響了，我們坐在一間珠繡室里，珠繡老師走進(jìn)來，她甜甜一笑，說：孩子們，今天我們要用珠繡和超輕黏土做一個人偶，現(xiàn)在老師先給你們發(fā)制作的材料。老師給每個人都發(fā)了一個礦泉水瓶子，一盒超輕黏土，一塊布料，一根針，一堆五顏六色的小珠子。這是做人偶嗎?我拿到這些材料后，心中有點納悶。

老師先讓我們用超輕黏土捏一個人頭。我一下子就有了主意，捏我心中的偶像文成公主吧!古代的美女都是有一張鵝蛋臉，一頭長長的黑色長發(fā)。文成公主知識豐富，她會有一雙充滿智慧的眼睛。嘿，她能在吐蕃傳播唐朝的文化，肯定有一張能說會道的嘴。想著想著，似乎文成公主的臉就清晰地浮現(xiàn)在了眼前。很快，人偶的頭就做成了，而且還栩栩如生，周圍同學(xué)都投來羨慕的眼光。

接下來做文成公主的身子了，可材料沒有備木頭啊!此時，老師拿起了礦泉水瓶子，揭開謎底：這就是木偶的身子!我們明白了，拿起做好的木偶頭，小心地安裝在礦泉水瓶瓶口處。看，我的文成公主有了一個窈窕的身體。

最難的工序要屬給木偶做一身漂亮的衣服。首先，我們要學(xué)會用針，把按尺寸裁剪的兩塊布縫合起來，然后還得在布上添上一些裝飾的小珠子。老師說的輕巧，我們這些生手做起來可真不容易!雖然我一針一針慢慢地縫，緊張得手心出了不少汗。不過功夫不負(fù)有心人，一件華麗的唐朝公主裙子就這樣誕生了。我給文成公主穿上衣服，高貴端莊的她就出現(xiàn)在我眼前，仿佛跟我笑，我內(nèi)心激動得很。

美好的時光總是過得飛快,這樣做人偶真是太有趣了!那天晚上的夢里，我的文成公主向我展示著她身上美麗的公主服。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力可真大!

《我》作文四年級 篇3

寒假在孩子們眼中猶如一片歡樂的海洋，在這一片“歡樂的海洋”中，一定發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)有趣的事情吧!是去書籍目不暇接的圖書館?是去令人終生難忘的補(bǔ)習(xí)班?還是去令人流連忘返的旅游景區(qū)?而我，與眾不同，我的寒假趣事卻是去松樹林玩耍。

我們散著步，不知不覺就到了松樹林。我迫不及待地跑到了林中的水塘邊，遠(yuǎn)看，平靜的水面像一面鏡子，風(fēng)平浪靜。忽然，一陣微風(fēng)吹來，而水面卻沒有漾起一絲波紋，我不禁在心里發(fā)起疑問，明明風(fēng)姐姐已經(jīng)呼——呼——呼的吹起了風(fēng)，林中大大小小樹木的枝條也在隨風(fēng)舞蹈，為什么那湖面卻是風(fēng)平浪靜，毫無波紋。于是，我?guī)е蓡柕剿吝吶ヒ惶骄烤梗霉髯釉谒嬉磺茫娉霈F(xiàn)了一個小小的窟窿，我彎下腰，仔細(xì)一瞧，你猜怎么著，原來是水面上結(jié)了一層薄薄的冰，晶瑩剔透。

于是，我便開始了玩冰“之旅”。我急急忙忙找來了兩根又細(xì)又長的木根，用棍子在冰塊上敲，冰塊就開始和我玩起了變魔術(shù)游戲。有的變成了小魚，有的變成了小兔子，有的變成了小狗……我想，這么多形狀的冰塊撈起來一定更有趣。開始，我用兩根細(xì)長的棍子，一只手拿一根放在冰塊下面往上提，別看冰塊那么大，還真不容易撈上岸，撈了好長時間都是以失敗告終。于是，我四處張望，不遠(yuǎn)處有一根前面帶叉狀的木棍。我找來了那根木棍，一只手拿一根棍子，將帶叉子那根木棍放在冰下面，再用細(xì)長的棍子小心翼翼的將冰塊往另一根木棍的叉子那兒移動，然后再將直木棍放在叉子的下面，雙手輕輕的向上一提，冰塊就撈上來了。我不禁心想，干啥事都要動腦筋才行呀。通過自己的努力撈上冰塊后，心里那叫一個美呀!

過了一會兒，我又用腳在岸上的冰塊上面踩，它又開始和我玩起了唱歌游戲，你可別小瞧了冰塊，你每次踩在上面，它們發(fā)出的音樂都不同。

不知不覺天快黑了，我們只好念念不舍的回家了。

《我》作文四年級 篇4

平時周末去爺爺家，如果作業(yè)做好了，我就是一個游手好閑的人了，東趕雞西追狗什么的，或抓個螞蟻玩半天。這次我又想故伎重演，卻被正在菜地里拔草的爺爺發(fā)現(xiàn)了，爺爺沖著我喊道：“樂樂，你來得正及時，我們家這塊菜地啊，因為這幾個星期天天下雨，地里濕，沒法拔，上面全是雜草，你來幫我一起拔吧”我爽快地答應(yīng)了。

菜地里到處可見雜草，撥開草一看，下面藏著幾棵小青菜。我心想，這雜草給小青菜遮蔭，互相關(guān)愛不是挺好的嗎？心里想歸想，嘴上卻問：“爺爺，為什么要拔草呢？”爺爺擦了下額頭上的汗水，說：“因為這些雜草要和青菜搶水分和養(yǎng)料，那么青菜就長不大了！”“哦”怪不得雜草長得比青菜高、壯、綠呢！我在心中暗暗地想。

“快點拔！”爺爺說。我開始拔，可是我總是把雜草連青菜一起拔了出來，便有點不耐煩。爺爺說：“拔草時你應(yīng)該用一只手拔，另一只手摁牢小青菜，防止拔草時一起帶出小青菜”。我按照爺爺?shù)姆椒ㄈピ嚵艘幌拢杏X自己的動作很滑稽，腳掂著，屁股撅著，一不小心一屁股坐在菜地上，爺爺看了哈哈大笑。我爬起來繼續(xù)拔，一邊拔一邊想，為什么不用qq農(nóng)場的除草劑呢？我把自己的想法告訴了爺爺，爺爺笑得眼晴都瞇成一條縫了，說：“除草劑是一種農(nóng)藥，雖然雜草被噴過后會死，那么同時青菜也染上了農(nóng)藥，人們吃后是有危害的。”

太陽很不情愿地從云層里露出半個臉后，爺爺一看，就說：“把雜草根上的泥土抖干凈，扔到陽光底下曬曬！”我疑惑地問為什么？爺爺說：“雖然我們把雜草拔了出來，可這還不是全死，只要你扔到一個土堆里，它就不會死，所以借用太陽把它體內(nèi)的水份曬干，這樣它就不會死而復(fù)生了！”

看來拔草還有這么多的道理，參加勞動真好！我以后一定要多參加勞動。

《我》作文四年級 篇5

世上只有媽媽好。。每當(dāng)我聽到這歌，就會情不自禁地想：此時人們常說媽媽是世界上最好的，可我就不是這樣想的，我覺得其實老師和媽媽一樣好。我的媽媽是老師，她為了學(xué)校的工作，為了學(xué)生，每一天起早貪黑的，工作很忙。

記得一天晚上，我在補(bǔ)習(xí)社做完作業(yè)后，看了半小時書，可還不見媽媽的身影。我看看鐘，已經(jīng)7點多了，媽媽為什么還不來接我呢？會不會忘記了？此時我越想越生氣，每一天晚上都那么遲才來接我，不是說幫學(xué)生輔導(dǎo)，就是家訪，不是說批改作業(yè)就是開會。反正理由一大堆，就是沒有想到我。看著時光一分一秒的.過去，我再也沒有心思看書了。正坐著發(fā)呆，突然聽到了一陣熟悉的喇叭聲，噢，媽媽最之后接我了。我趕緊收拾好東西，三步并作兩步跑到門外，氣呼呼地問：“媽媽，此刻都幾點了？此時你為什么那么晚才來接我？”此時媽媽說：“sorry，因為我們學(xué)校二年級的一個同學(xué)放學(xué)后在教室玩，不留意摔破頭了，我要把他送去醫(yī)院包扎傷口，所以遲了。”“那為什么要你送啊？你又不教他們，他們班的老師呢？”我氣憤地說。媽媽耐心地解釋道：“他們班的老師有事回家了，再說我也是老師呀，學(xué)生有事我怎能不管呢？”“那你不會叫他媽媽來帶他去看嗎？”我爭辯道。“傻孩子，他都流血了，等他媽媽來不就遲了嗎？做人得有職責(zé)心，得學(xué)會關(guān)心他人，明白嗎？”我不再說什么了，因為我明白媽媽這樣做是對的。我就應(yīng)原諒媽媽，因為她是個負(fù)職責(zé)的好老師。

我愛我的媽媽！

《我》作文四年級 篇6

一天早晨，小紅正在專心致志的寫作業(yè)，寫了一會兒，小紅不知不覺心不在焉了。往窗外看，一個個五顏六色各不相同的風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔，從草地飛到藍(lán)天，又從藍(lán)天飛到遠(yuǎn)方，一個個小朋友飛奔而去。小紅是多么的羨慕他們啊！她也是多么想去放放風(fēng)箏。

風(fēng)箏，風(fēng)箏，從草地飛到了藍(lán)天，飛呀，飛呀，飛出了一條白色的線。

小紅為了能放到風(fēng)箏，日日夜夜都在想辦法。“唉，看來是沒有辦法的了，只好跟媽媽商量一下了。”于是，小紅勇敢的去跟媽媽說了。

“不行 ，你要做作業(yè)就得一心一意的去做，絕對不能三心二意，再說了，你平常總背：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，可不能把時間浪費(fèi)在玩風(fēng)箏的上面”小紅的媽媽堅決不讓小紅去放風(fēng)箏，不管小紅怎么說，媽媽的思想始終不會改變，媽媽說的話，當(dāng)然也不會收回。

風(fēng)箏，飛得更高些，再高些，那樣離藍(lán)天更近了，離白云更近了，那一條白色的線條就像飛機(jī)飛過的痕跡。

這天，她又想起了小朋友在放風(fēng)箏的事。那里有許多的小朋友都在那里放風(fēng)箏……這次是多么美好的記憶，她想得都在一邊發(fā)呆。

藍(lán)天里有個大大的風(fēng)箏在飛，飛呀飛，飛呀飛，飛到了遠(yuǎn)方。

過了一段日子，小紅由于想要放風(fēng)箏都廢寢忘食了，所以身體虛弱，生病了，爸爸媽媽馬上把小紅送上了醫(yī)院。

小紅的媽媽沒有辦法只好答應(yīng)自己的女兒了，為了不讓她病的嚴(yán)重這也是對自己的一唯一的選擇，萬一要是女兒病的嚴(yán)重了，那該如何是好啊！小紅聽說媽媽答應(yīng)她了，興奮不已，于是帶上風(fēng)箏興高采烈地出發(fā)了，她和其他小朋友玩得多么得開心啊！看，小紅那個風(fēng)箏飛得多高。小紅玩得累了，又笑容滿而地回家了。

風(fēng)箏，風(fēng)箏，鳥會在旁邊一起飛嗎？飛得那么高，會變變成一只大鳥。留在空中嗎？

風(fēng)箏，風(fēng)箏……

《我》作文四年級 篇7

①我也說不清楚，從啥時起，就注意那棵梧桐了。 ②梧桐就在我們住的那幢樓的前面，在花圃和草地的中央，在曲徑通幽的那個拐彎口，整日整夜地與我們對視。

③它要比別處的其它樹大出許多，足有合抱之粗，如一位"偉丈夫"，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的葉子如長發(fā)，披肩掩面，甚至遮住了整個身軀。我猜想，當(dāng)初它的身邊定然有許多的樹苗和它并肩成長，后來，或許因為環(huán)境規(guī)劃需要，被砍伐了；或許就是它本身的素質(zhì)好，頑強(qiáng)地堅持下來。它從從容容地走過歲月的風(fēng)雨，高大起來了。閑來臨窗讀樹已成為我生活中的一部分了。

④某日，母親從北方來信：寒潮來了，注意保暖御寒。入夜，便加了一床被子。果然，夜半有呼風(fēng)嘯雨緊叩窗欞。我從酣夢里驚醒，聽到那冷雨滴落空階如原始的打擊樂。于是無眠，想起家信，想起母親說起的家譜，想起外祖父風(fēng)雨如晦的際遇。外祖父是地方上知名的教育家，一生兩袖清風(fēng)獻(xiàn)給桑梓教育事業(yè)，放棄了幾次外聘高就的機(jī)會。然而，在那史無前例的歲月里，他不愿屈從于非人的折磨，在一個冷雨的冬夜，飲恨自盡。我無緣見到他老人家，只是從小舅家讀到一張黑色鏡框里肅然的面容。我不敢說畫師的技藝有多高，只是堅信那雙眼睛是傳了神的。每次站到它跟前，總有一種情思嬗傳于我，冥冥之中，與我的心靈默默碰撞。

⑤浮想聯(lián)翩，伴以風(fēng)雨大作，了無睡意，就獨(dú)自披衣臨窗。夜如墨染，頃刻間我也融入這濃稠的夜色中了。驚奇地發(fā)現(xiàn)，天邊竟有幾顆寒星眨巴著瞌睡的眼！先前原是錯覺，根本就沒有下雨，只有風(fēng)，粗暴狂虐的北風(fēng)。這時，最讓我"心有戚戚"的便是不遠(yuǎn)處的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的輪廓，承受著一份天邊的蒼涼。陣風(fēng)過處，是葉葉枝枝互相簇?fù)眍澠鸬暮籼枺瑫r而像俄羅斯民謠，時而像若有若無的詩歌。不知怎的，外祖父的遺像又驀然浮上眼簾，似與這株沉默的梧桐有種無法言喻的契合。不求巨臂擎天的聞達(dá)，但也有蔭庇一方的坦蕩。

⑥次日醒來，紅日滿窗，竟是大晴。

⑦惦念的是那一樹黃葉。推開窗欞，讀到的樹，竟是一個顯山露水的甲骨文字。沒有昨日那遮天蔽日的葉子，剩下的是虬樹挺干。我的心像是被誰擱上了一塊沉重的冰，無法再幻作一只鳥，向那棵樹飛去了。這一夜的風(fēng)呵，就凋零了滿樹的生命！而風(fēng)又奈你其何，墜落的終要墜落，無須挽留，你還有一身傲骨與春天之前的整個冬季抗?fàn)帲?/p>

⑧于是，我讀懂了梧桐的寂寞。不是慨嘆韶華流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一種禪意，一種寧靜和虛空的玄奧。服從自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任風(fēng)雕雨蝕，四季輪回，日月如晦，花開花落，好一種從容淡泊的大度！不禁又感慨起外祖父的英年早逝，悲哀起他屈從天命的無奈、悲哀起那個年代里的人們。

⑨又是一陣熟悉的樹葉婆娑的沙沙聲響，親切地叩擊著耳鼓。俯目望去，一個紅衣女孩雀躍在那黃葉覆蓋的小徑，那模樣似乎每一片葉子都在為她青春的步履伴奏。此刻，我的窗臺上，撲進(jìn)一闕蓬松的陽光，灑在案前昨夜未曾合上的一卷舊書上。

1．"閑讀梧桐"，作者讀到的梧桐的外形特征是______ 。（不超過10個字）

梧桐內(nèi)在的精神特征是：_____

2．作者看到風(fēng)中的梧桐想起了外祖父，并感到兩者之間"有種無法言喻的契合"。請結(jié)合全文談?wù)勎嗤┡c外祖父的相同與不同（分條請加序號）

相同：______

不同：______

3．文章尾段中，寫輕盈歡快的紅衣女孩的用意是______________________________

寫落葉似乎是在為女孩"伴奏"，這樣寫要表達(dá)的意思是______________________________

寫"陽光"灑在舊書上，"舊書上"意在表明______________________________

4.本文采用了托物言志的手法，借對梧桐由外到內(nèi)的解讀，表達(dá)了作者獨(dú)到的人生感悟。請你另選一種事物，也用此方法寫一段話，表達(dá)自己的感悟。

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優(yōu)質(zhì)作文：四年級溫暖作文300字

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時都無從下筆，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《優(yōu)質(zhì)作文：四年級溫暖作文300字》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

有人說：“溫暖是在你饑餓時的一塊面包”，有人說：“溫暖是在你寒冷時的一個火爐，還有人說：“溫暖是在下雨的時候，有人送給你的雨傘或雨衣”，這些你們應(yīng)該都經(jīng)歷過吧！下面就讓我來說一說讓我覺得溫暖的事情吧。

記得有一次，下雨了，媽媽那天就提醒我讓我?guī)в陚悖覅s偏偏忘了，我心里想這次可完蛋了，正當(dāng)我快要絕望的時候，眼前出現(xiàn)了個熟悉的背影，是媽媽，媽媽冒著大雨來給我送雨傘了，我很奇怪，媽媽在我上午來的時候生病了，現(xiàn)在還冒著大雨來給我送雨傘，媽媽說：“我都提醒過你要帶雨傘，你還是忘了。”我和媽媽一起撐著傘回家了。

還有一次，我去圖書館看書，回來的時候發(fā)現(xiàn)本不見了，我趕緊去圖書館里找，沒有找到，然后我去問圖書館的人有沒有看見我的本，有一位阿姨說：“是不是這個本子。”我說：“是，太好了。”我問是那阿姨找到的嗎？“不是。”

溫暖的事情無處不在，我們以后也要多做些溫暖的事。

[推薦寫作] 書信四年級作文300字精選

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人在寫作文時沒有思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 書信四年級作文300字精選”，希望能對您有所幫助，請收藏。

未來的李xx：

你好！

現(xiàn)在的你應(yīng)該是一位很有天文學(xué)問的宇航員了吧！不知道你有沒有時間看這封信，但是等你從宇宙回家時一定記得要看。

你們現(xiàn)在的車子是不是可以飛？還記得你小時候教過你的劉老師和喬老師嗎？他們一定在電視機(jī)前看著你登載火箭升空的樣子。

現(xiàn)在我們來談?wù)勎业囊恍粝氚桑⌒r候我的夢想是考上研究生后，做一個宇航員，所以我現(xiàn)在正在看一些天文學(xué)系列的書，想學(xué)習(xí)一些天文知識，對宇宙更加了解。而考上研究生嘛！我想只要通過我自己的努力一定能考上。不過我更大的夢想是去外國留學(xué)，開個大公司，生一個中美混血兒，成為一個大富翁，買一棟大別墅。和老婆兒子住在里面，當(dāng)然我首先要學(xué)好英語，這樣才能實現(xiàn)那么遠(yuǎn)大的理想。而我的最后一個理想是做一位普通的老師，你還記得四年級學(xué)過的一篇課文嗎？那是一個寫教師的作文，表現(xiàn)出做老師的'那種崇高、那種美！所以我還想當(dāng)一位老師。

未來的我這封信會讓你想起你那有趣的童年。

過去的李xx

20xx年11月3日

[寫作借鑒] 我的四年級作文300字范本

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。對于作文，大家都有一些厭惡心理，寫好作文練習(xí)是非常重要的，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[寫作借鑒] 我的四年級作文300字范本》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

小學(xué)有語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)等好多課程，但我最喜歡的一堂課是信息課。

我喜歡信息課上那一排排整齊的桌椅，喜歡上信息課時，同學(xué)們敲打鍵盤的聲音，更喜歡老師教給我們的有關(guān)電腦的最新知識……上信息課時，老師會告訴我們每一個操作電腦的步驟，當(dāng)我們完成老師布置的作業(yè)后，就是我們的自由時間了，同學(xué)們都很開心！個個都沉浸在玩游戲或看動漫自己的世界里。

每次上信息課最讓我興奮的是，在電腦上還可以學(xué)到許多知識。可以畫畫、打字，也可以寫作文，寫詩等。有一次，媽媽過生日，我就在電腦上寫了一首詩給媽媽傳了過去，媽媽當(dāng)時很感動，我自然也是開心快樂！

我喜歡上信息課，是因為我可以把我想給誰說的話寫在電腦上；還可以把我想去的地方，用電子繪畫畫下來；還可以讀書、聽音樂、聽故事……上信息課的好處真是太多太多了，可是每次只能玩上十五分鐘。

下課了，我們都戀戀不舍地離開了，真希望時間都停留在信息課上。

推薦作文： 四年級中秋作文300字

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“推薦作文： 四年級中秋作文300字”，僅供參考，大家一起來看看吧。

終于到了我盼望以久的中秋節(jié)了，在所有的節(jié)日當(dāng)中，我最喜歡的節(jié)日就是中秋節(jié)了，因為可以吃上香甜可口的月餅，嘻嘻，肉的、水果的都是我的最愛。

一大清早，我就回到了老家，一回到家，和爺爺奶奶打了一聲招呼，我就飛似的跑到裝月餅的小屋。哇，眼里都是數(shù)不勝數(shù)的月餅，我的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了，這時一盒月餅引起了我的.注意，月餅盒上鑲著人工水晶，上面寫著“廣式月餅”，打開一看，里面的月餅雕龍畫鳳，看著月餅，想著它是多么的松脆，多么的香甜，我咽下口水，決定一定要吃掉它 。

我悄悄地將月餅放到不起眼的角落，只等著晚上來吃。可姐姐回來了，她也發(fā)現(xiàn)了這塊新大陸。晚上姐姐和我為了這盒月餅爭了起來。姐姐說：“我這么瘦，該我吃。”我說“我這么胖，不吃這一頓不行。”媽媽看我們爭得不可開交，就將月餅分成兩半，我和姐姐迫不及待地咬了一口，“哇”我和姐姐都將月餅吐了出來“從來沒吃過這么難吃的月餅”姐姐和我一起說。然后我們看著對方，哈哈笑了。

熱搜作文: 我的爸爸四年級作文300字

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“熱搜作文: 我的爸爸四年級作文300字”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我從小就有一個一直給我勇氣的爸爸，他教會了我如何勇敢頑強(qiáng)地面對一件困難的事，我做錯了事，爸爸就會給我勇氣，讓我有勇氣去主動道歉。

我記得有一次，我一不小心踩壞了一位同學(xué)心愛的圓珠筆，我沒說一聲就走了。因為我害怕讓他知道后她會讓我賠她一支新的。放學(xué)回到家里，我把這件事藏在心里，我臉上表現(xiàn)出悠然自得的表情，誰知，我還是被爸爸看出了心里有“鬼”，我便把這件是告訴了爸爸，爸爸聽了之后，他的表情僵住了，表現(xiàn)得有些憤怒，我的心快跳出嗓子眼了，感到十分的不祥。可爸爸卻和聲和氣地說：“兒子，我們是男子漢，不能因為害怕而逃避，應(yīng)該要有勇氣去向別人道歉，賠他們錢不要緊，重要的是要發(fā)揮我們所有的勇氣去向他們到歉呀。”聽了爸爸這番話，我忽然覺得我有了很大的勇氣，我心里也沒有那種慌張的感覺了。

第二天，我?guī)е鞘侨藞詮?qiáng)的勇氣去向那位同學(xué)道歉，我忽然覺得我是一個真正的男子漢，那位同學(xué)卻沒有讓我賠她，啊！是爸爸讓我明白了一個個做人的道理。

[作文借鑒] 四年級中秋作文300字

許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會跑題，一篇好作文可以引起大家的共鳴。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編通過努力，整理了“[作文借鑒] 四年級中秋作文300字”，但愿可以給你帶來幫助。

一年一度的中秋佳節(jié)又到了，這是家家戶戶都要吃月餅，賞月亮，那可是我最喜歡的節(jié)日了。

中秋節(jié)的晚上，我們一家人吃過晚飯就高高興興地去我家的陽臺上賞月。在我們?nèi)胰说钠谂蜗拢铝两K于一點一點地出來了。月亮剛出來時，好像是一個害羞的小姑娘。接著，它變成了一只小船。最后，月亮變成了一個潔白無瑕的大圓盤，傾瀉下皎潔的光芒。

這時，媽媽提議我們來開一個吟誦會，但內(nèi)容都要和月亮有關(guān)，我們滿口答應(yīng)了。

吟誦會開始了，我先說道：”明月幾時有，把酒問青天。“媽媽快速地接道：”舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這時爸爸接道：”小時不識月，呼作白玉盤。“我想也沒想就脫口而出：”江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。“媽媽說：”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。“這下可把爸爸難住了，他低下頭想了好大一會兒，才說道：”但愿人長久，千里共嬋娟。“我們就這樣你一句我一句地接了很久，不時有陣陣歡笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

清冷的夜空里，我凝神地望著月兒，嘴里嚼著香甜的月餅，一直到很晚很晚……