小學(xué)四年作文。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文：四年很短(篇二)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我有一個她，陪伴了我五年，在這五年里，我們曾哭過，曾笑過，也曾鬧過，也了曾鬧分手。但是每次我們都沒有真的分開。這是我慶幸的。【g589.com 幼兒教師教育網(wǎng)】

喂，你干嘛呢，快點，要遲到了。她說。我不曾想過，我會離開她，我會拋棄她，可我們畢竟不是一個世界里的人，她比我大一歲，比我大一個年級，當(dāng)然，當(dāng)她上初三的時候我們也在面臨一個選擇，是彼此放棄還是彼此保持聯(lián)系。當(dāng)然，我也曾試過，可每一次都是舍不得。

QQ上突然出來了一行字：汐寶，我們認識了四年了，好快啊。

我當(dāng)時真的被嚇到了，結(jié)果她卻說，我不會離開你的，你不要亂猜，你對我很重要。

我很開心，因為我不用面臨離開

dsbj1.com擴展閱讀

寫作范本: 四年級上學(xué)期作文篇二

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，寫好作文練習(xí)是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《寫作范本: 四年級上學(xué)期作文篇二》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

記得小學(xué)的時候，要開學(xué)了，因為很久沒打掃，所以教室灰塵特別多，根本就不是人呆的地方，我們就開始動員大掃除，我還沒開始勞動，就被一年級的老師“拐”到了一年級去打掃去了！

不過，漸漸地我們習(xí)慣了。不知不覺以經(jīng)兩年了，一天老師告訴我們他下學(xué)期不教我們了，六年級他要去中心小學(xué)，而那邊的老師會來教我們。當(dāng)時我不知道該喜還是該憂，放學(xué)時，我和兩個伙伴一起去老師辦公室和他告別。劉老師從來沒有那么溫柔過，我們聊了一會兒，出來時居然掉了幾滴眼淚。不過我們知道今天是老師教我們的最后一天。

我原來以為會有很多人鼓勵我，可是我的作文成了很多人的笑柄，同桌笑我：你呀，就該好好讀書，別連個及格都考不上，還想當(dāng)警察，做夢去吧！我想回他一句話：我可以的！卻怎么也說不出來，可能是我連自己都戰(zhàn)勝不了吧！，

優(yōu)質(zhì)作文：意外之喜四年級文章篇二

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？以下是小編為大家收集的“優(yōu)質(zhì)作文：意外之喜四年級文章篇二”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天早上，我和爺爺出門上學(xué)的時候忘記帶傘了。當(dāng)我們走到教堂門口的時候，突然下起了大雨。我心里很著急，因為我怕被雨淋到會感冒，所以我和爺爺一路跑步。快到學(xué)校時，突然，我身邊出現(xiàn)了一位不認識的叔叔，他說：“我?guī)湍銚螕蝹惆?”我心里想：“哇!我真遇上好人了。”我說：“謝謝您，叔叔!”然后他問我在哪個學(xué)校讀書，我連忙回答：“我在署前路小學(xué)讀書。”他就撐著傘送我到學(xué)校門口，他說：“你可以找個同學(xué)幫你一起撐傘走回課室。”我很感動，覺得這個叔叔真細心!給人留下的感覺真好!

今天我收了一份意外的驚喜，讓我覺得，在別人遇到困難的時候，能夠幫助別人是一件很快樂的事情!

今天早上，媽媽告訴我們，爸爸有驚喜要給我們。

寫作業(yè)的時候，我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，我是多么渴望看到驚喜啊!

下午，爸爸回來了，我打開一個包裝袋。“哇，”我不敢相信地叫，“一雙嶄新的溜冰鞋!”

我仔細地觀察溜冰鞋，頂部有一個白色的扣子，往下看，是一個自粘帶，接下來，是一根鞋帶，然后，出現(xiàn)了一只鞋底，鞋底的兩側(cè)各有一個長條形的小洞，從正面看，真像一條兇猛的鯊魚。最后，就是這四個輪子啦!第一個輪子轉(zhuǎn)動的時候會亮，對了，右腳的輪子后面還有一個剎車。另外，還有一整套護具，分別是：護掌。護臂。護膝和頭盔。

穿上了鞋子，爸爸扶著我在平地上慢慢地滑，開始，我很害怕，不過，當(dāng)我掌握平衡后，便不再害怕。雖然不是很會滑，但我已經(jīng)喜歡上了這雙鞋。

爸爸的驚喜真棒!

[熱搜作文] 四年級釣魚文章篇二

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[熱搜作文] 四年級釣魚文章篇二”，希望對您有所幫助！

今天，我和爸爸、媽媽一起去青龍湖釣魚，看見有幾個老爺爺也正在釣魚，他們聚精會神，一會功夫就釣上來好幾條魚。我被他們吸引了，也想親自來試一試。

我學(xué)著老爺爺?shù)臉幼樱褞淼膸讐K面掛在魚鉤上，然后把魚鉤投進湖里，眼睛一眨不眨地盯著浮子。

每次我提起魚竿時，面都被吃光了，可魚都沒釣上來。后來，浮子再也沒有往下沉過了。我有些坐不住了，開始東張西望起來。只見旁邊地老爺爺還是一會兒一條，一會兒一條。我猜想一定是剛才那個叔叔見我怎么也沒釣著魚，就把他釣的魚又重新放回了幾條到湖里。肯定是那些魚告訴湖里的魚說：”李雨洋在上面釣?zāi)銈兡亍！?/p>

但我并沒有放棄，而是一直耐心等著，真是”功夫不負有心人“，我突然覺得浮子往下一沉，我馬上一提，一條灰色的瓜子魚被釣上來。我興奮地一蹦三尺高，迅速地把小魚放到了水桶里。樂滋滋地看著它游來游去。

我把這魚帶回家，放在魚缸里，一會功夫小魚就跟我家養(yǎng)的別的小金魚成了好朋友，你聽，他們好像在交談呢。”你是從哪里來的？“一條金魚好奇地詢問。”我是從青龍湖來的。“小瓜子魚驕傲地回答。”看我們這里美吧，多像一座美麗地宮殿呀！有花有草的。“另一條小金魚不住介紹到。”我們那里更美，你們真是井底之蛙，我們那一眼望不到邊際。“……

今天我非常高興，因為我學(xué)會了一個新本領(lǐng)——釣魚。

最新作文: 下雪四年級作文(篇二)

作文相信大家都寫過吧，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“最新作文: 下雪四年級作文(篇二)”僅供參考，希望能為您提供參考！

在一個寒風(fēng)刺骨的晚上，冬爺爺來到了人間。冬爺爺給樹木披上了白色的棉襖，接著冬爺爺又給屋頂戴上了一頂大大雪帽，再給大地鋪上了厚厚的的棉被，把這一切做完，冬爺爺也去睡覺了。

第二天早上，起床后我去洗臉覺得很冷，便趴在窗邊向外看，忽然一朵小雪花落在我的手掌心上，我高興極了喊道：“下雪了！下雪了！”，我連忙穿上厚厚的羽絨服，興高采烈的去找我的好朋友，我把他們都找到了。

我們一同走在大路上，有一個小伙伴說道：“快看那，小松鼠冬眠了。”又有一個小朋友說：“快看呀，快看呀，我媽媽的自行車也穿上棉襖了，”這時，我說：“看了這么多雪景，也該玩一會兒了吧”，于是我們先玩打雪仗，我飛快地把一個雪球扔向一個伙伴，他被擊中啦！然后他又用雪球反擊我，我東逃西竄，一個特大號的雪球扔過來，還是擊中了我。我們你仍我打的玩的很開心。最后我們一起玩堆雪人，我們分成三組，第一組堆雪人的頭，第二組堆雪人的身子，第三組找胡蘿卜、紐扣、樹枝、鐵桶，我們用紐扣當(dāng)雪人的眼睛，用樹枝當(dāng)雪人的嘴巴，用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用鐵桶當(dāng)雪人的帽子，堆完后大家看著栩栩如生的雪人使勁地鼓起掌來。

冬天真好玩，我喜歡下雪的冬天。

[寫作借鑒] 作文：煎雞蛋四年級作文(篇二)

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作借鑒] 作文：煎雞蛋四年級作文(篇二)》，供大家參考，希望有用。

今天一大早起床，看見爸爸媽媽還沒有醒來，我便穿好衣服，洗漱完了，聽見我的肚子在“咕咕”的唱歌，餓了，我想今天我來做早餐吧，吃什么好呢？有了，想起媽媽平時給我煎的香噴噴的`雞蛋，嗯，對了，就做煎雞蛋吧！

我從冰箱里拿出來三個雞蛋，可是我突然想不起是先放油還是先放蛋，沒法，只能叫醒媽媽，媽媽聽了我要為他們做早餐非常高興，她把煎雞蛋的過程教告訴了我。首先，把雞蛋洗一洗，然后，倒適量的油放入平底鍋內(nèi)，等油溫?zé)崃税央u蛋磕進鍋內(nèi)，剛下鍋油便“霹靂巴拉”地亂蹦，一會兒濺倒我的手上，一會兒濺倒我的腦門上，疼死我了，想起媽媽平時做飯也被油燙過，心里突然更愛媽媽了。慢慢的雞蛋的正面煎黃了，媽媽說“該翻面了”，我用木鏟輕輕地鏟起翻了個面，又撒了一點鹽，我聞到了雞蛋的香味，出鍋了，看到自己煎的雞蛋心里真高興，我把它端給媽媽吃，媽媽吃了一口說“小蕊，你真棒！越來越能干了，繼續(xù)努力啊！”我聽了非常開心！