身邊的藝術(shù)。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“有關(guān)身邊的藝術(shù)作文(篇一)”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

藝術(shù)，我們都知道藝術(shù)，藝術(shù)分為好多種有：繪畫、戲曲、書法、雕塑……，我今天主要給大家講一講：書法。

書法，我也練過(guò)，我自己的感觸感染就是一個(gè)字：難。書法要把筆拿好，還要掌握好力度，并且要把每一個(gè)字的筆順記牢，千萬(wàn)不要和現(xiàn)代字搞混。

書法，你要記住的是：握筆姿勢(shì)、站姿或坐姿、字形……反正要學(xué)好書法，你就必需記住好多好多的字。

現(xiàn)在我來(lái)給大家講一講我的親自體驗(yàn)：我第一節(jié)上書法課時(shí)，我就感覺(jué)書法和平時(shí)寫字沒(méi)有區(qū)別，沒(méi)想到書法老師來(lái)給我糾正握筆姿勢(shì)，我當(dāng)時(shí)心里就想：我上了這么長(zhǎng)時(shí)間學(xué)了，學(xué)書法字握筆姿勢(shì)竟然不合錯(cuò)誤!那我這么多年學(xué)豈不是白上了。書法老師又說(shuō)：“寫羊毫字，要從右邊開始寫起，今天我們學(xué)習(xí)第一個(gè)字”天“。”老師先給我寫了一個(gè)示范字，我第一眼一看和現(xiàn)代字沒(méi)有啥區(qū)別嘛!然后我就提筆寫了一個(gè)現(xiàn)在寫的“天”，沒(méi)想到老師竟然像幽靈一樣，來(lái)到我身邊，說(shuō)我寫錯(cuò)了，我就納了悶了，我寫的和你的有啥區(qū)別呀!還不都是天，然后，老師握著我的手，寫了“天”，我就更加納悶，為什么羊毫在老師手里就那么乖巧，而我寫的時(shí)候，似乎時(shí)時(shí)刻刻都想逃走似的。

可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，寫羊毫字竟然還有那么多講究，好比：橫要左底右高、撇要短短的……，我徹底暈了，不就是寫個(gè)羊毫字嗎，干嘛要有那么多的規(guī)矩，搞得像是我要參加比賽似的。

唉!就算要那么多的規(guī)矩我也得忍著，由于，寫羊毫字可以讓我寫的漢字變得更漂亮。所以，我也就忍著這么多規(guī)矩，學(xué)了兩年羊毫字，也就學(xué)了十幾個(gè)那有難寫又丟臉的字、幾幅對(duì)聯(lián)，

練了這兩年羊毫字我的字也比以前有提高了，看來(lái)我的這兩年羊毫字沒(méi)有白練，總算有那么一點(diǎn)點(diǎn)成就了，呵呵。可惜現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間，所以我也就沒(méi)再練羊毫字了。經(jīng)由這兩年羊毫字的熏陶，我也感觸感染到了古代人們學(xué)習(xí)寫字是多么的累了，可是古代人再累都堅(jiān)持下來(lái)了，而我為什么堅(jiān)持不下來(lái)呢?

看過(guò)了我寫的藝術(shù)，你們是不是也有了靈感了呢?拿起筆也寫一些吧!

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作文借鑒: 身邊的藝術(shù)文章(篇七)

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文借鑒: 身邊的藝術(shù)文章(篇七)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

良多人都以為藝術(shù)跟我們這些普通老庶民掛不上鉤，藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專用詞，藝術(shù)是高雅者的糊口方式，但是實(shí)在不然，身邊的藝術(shù)無(wú)處不在，只是我們都缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

在我們身邊，一些愛(ài)美的人，不管男女老幼，每次出門前，都會(huì)對(duì)著鏡子梳妝一下自己的發(fā)型，女的描眉涂唇，前后顧盼自己穿戴的衣飾是否合體時(shí)尚，顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說(shuō):“愛(ài)美之心，人皆有之“嗎，這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。

喜歡去西餐廳消費(fèi)的人，一定會(huì)對(duì)某家西餐店中的裝飾風(fēng)格情有獨(dú)鐘，那些具有異國(guó)風(fēng)調(diào)的藝雕、典雅柔美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。跟著人們糊口水平的進(jìn)步，我們現(xiàn)在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價(jià)位，而更注重于進(jìn)餐時(shí)的那種溫馨舒暢的好心情。一種新奇獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首輕快悠揚(yáng)的曲子或一幅精美別致的丹青，都會(huì)讓你有淋漓酣暢享受的感覺(jué)。此時(shí)的你不僅是吃客，而且仍是一位藝術(shù)賞識(shí)者。

興趣時(shí)尚的女生，喜歡買一本精美裝飾的筆記本，在上面寫滿自己的話語(yǔ)，傾訴自己的心情;在書包上獨(dú)具匠心地掛上一兩個(gè)可愛(ài)的卡通人物，使書包雅致美觀不再單調(diào);給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套，讓房間增添了亮麗的暖色調(diào)，這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。

藝術(shù)不一定是畫家畫出來(lái)的丹青，藝術(shù)不一定是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品，藝術(shù)不一定是歌唱家演唱的歌曲……藝術(shù)更多是在我們身邊，在不知不覺(jué)中，我們的糊口，我們的身邊，藝術(shù)隨處可見(jiàn)。

[寫作借鑒] 身邊的藝術(shù)作文(篇七)

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編收集并整理了“[寫作借鑒] 身邊的藝術(shù)作文(篇七)”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

油畫、水彩、雕塑、文學(xué)……這些藝術(shù)形式世界上名家眾多，是屬于全世界的。然而，剪紙這門獨(dú)特的藝術(shù)形式，卻是中國(guó)特有的。剪紙藝術(shù)的歷史淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可以追溯到一千五百年前的北朝，許多古詩(shī)都有提及。這門藝術(shù)并不只屬于名人名士，而是一種人人都須把握的手工藝術(shù)，而且深得庶民喜愛(ài)。

剪紙是一種鏤空藝術(shù)，紋樣大致分為人物、鳥獸、文字、器用、鱗介、花木、果菜、昆蟲、山水等，其寄意也不盡相同，有祝福、怯邪、勸勉、除惡、警戒、趣味等各類表現(xiàn)題材。人們?cè)谶^(guò)節(jié)或慶祝流動(dòng)時(shí)，剪紙充當(dāng)著必不可少的角色。它不僅僅用于烘托氣氛，更帶著普通庶民對(duì)夸姣糊口的一種寄托與憧憬。

剪紙的制作方式可繁可簡(jiǎn)，技法多種多樣，如撕紙、燒燙、拼色、染色、勾描，多種多樣的技法使得剪紙的表現(xiàn)力有了無(wú)窮的深度和廣度。它細(xì)可如春蠶吐絲，粗可如大筆揮抹。因?yàn)榧艏埦哂卸鄻有裕尲艏埶囆g(shù)比起書法、水墨畫中近民布衣，更具有親和力，也讓剪紙藝術(shù)變得更具備創(chuàng)造和發(fā)展的空間。

宋朝是剪紙藝術(shù)的普及期，在寧代，便泛起許許多多的剪紙行業(yè)與剪紙名家，他們的泛起，將剪紙藝術(shù)推向了壯盛時(shí)期——明清時(shí)代。那，剪紙是每個(gè)女孩必需把握的，還成為了人們?cè)u(píng)價(jià)新娘的尺度之一。

然而，跟著時(shí)代的變遷，剪紙藝術(shù)徐徐淡出了人們的'視線。如今，剪紙藝術(shù)仍然有人把握，可剪紙終究變成了一種藝術(shù)，它已經(jīng)與我們相距甚遠(yuǎn)，而且漸行漸遠(yuǎn)。

還有多少曾經(jīng)家喻戶曉的藝術(shù)被我們遺忘在了角落?它們是否會(huì)有一天躺在博物館展臺(tái)背后，被我們備感目生地凝視?

請(qǐng)讓它們活下去。

[推薦作文] 作文：環(huán)繞在身邊的藝術(shù)作文(篇一)

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。大家在寫作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幗o大家整理了“[推薦作文] 作文：環(huán)繞在身邊的藝術(shù)作文(篇一)”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。糊口中處處有藝術(shù)。不論是音樂(lè)、繪畫、片子、文學(xué)、雕刻、戲曲，又或者是各門各類、各行各業(yè)，藝術(shù)都存在于其中。我們要善于賞識(shí)各種藝術(shù)形式的美，培養(yǎng)熱愛(ài)藝術(shù)的情操，初步學(xué)習(xí)中融入自己的聯(lián)想和想象。

而我最喜愛(ài)的是繪畫。

每當(dāng)我打開美術(shù)書時(shí)，我就被那一幅幅錦繡的作品給深深地學(xué)吸引住了。里面有油畫、繪畫、中國(guó)畫……廣為流傳。

我拿起筆，在紙上增添了一些錦繡的圖案，使這張紙變得更加完美，動(dòng)人。

我對(duì)著書，仔細(xì)地看了一遍，學(xué)著書上的樣貌一個(gè)步驟一個(gè)步驟，慢慢地學(xué)起來(lái)，我照著書的樣貌，先畫一個(gè)圓，再畫一個(gè)圓，一個(gè)之后一個(gè)，固然還出缺陷，可在我的不懈發(fā)奮下，最后畫地更加完美。

繪畫給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我不再寂寞，我喜愛(ài)繪畫！

2023作文: 身邊的藝術(shù)小學(xué)文章

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“2023作文: 身邊的藝術(shù)小學(xué)文章”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

1，達(dá)芬奇畫雞蛋

達(dá)芬奇是意大利的一位著名畫家，他在小的時(shí)候，有一天，教師拿出一個(gè)雞蛋說(shuō)：“請(qǐng)你畫出兩個(gè)一模一樣的雞蛋，能做到嗎?”說(shuō)完就走了。達(dá)芬奇想：雞蛋有什么好畫的，這又有何難呢?達(dá)芬奇從這邊看，那邊看，雞蛋還是雞蛋，但他怎么也畫不出兩個(gè)一模一樣的雞蛋。于是，他去問(wèn)老師，首先，老師表?yè)P(yáng)了他認(rèn)真觀察，并告訴他別小看這一個(gè)雞蛋，其實(shí)他是千萬(wàn)個(gè)雞蛋從不同的角度看是不同的雞蛋。達(dá)芬奇記住了這句話，不僅用手去畫，而且用心靈去畫，幾十年之后，他終于成為了一個(gè)大畫家。

2，懷素練字

懷素小時(shí)候家里很窮，年少時(shí)就出家當(dāng)了和尚，誦經(jīng)坐禪等佛事之余，他對(duì)練字產(chǎn)生了興趣。因?yàn)橘I不起紙張，就找來(lái)一塊木板和圓盤，涂上白漆書寫。后來(lái)，懷素覺(jué)得漆板光滑，不易著墨， 就又在寺院附近的一塊荒地，種植了一萬(wàn)多株的芭蕉樹。芭蕉長(zhǎng)大后，他摘下芭葉，鋪在桌上，臨帖揮毫。

由于懷素沒(méi)日沒(méi)夜的練字，老芭蕉葉剝光了，小葉又舍不得摘，于是想了個(gè)辦法，乾脆帶了筆墨站在芭蕉樹前，對(duì)著鮮葉書寫，就算太陽(yáng)照得他如煎似熬；刺骨的北風(fēng)凍得他手膚迸裂，他還是在所不顧，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地練字。他寫完一處，再寫另一處，從未間斷。這就是有名的懷素芭蕉練字。

他勤學(xué)精研；又用漆盤、漆板代紙，寫至再三，盤板都穿，禿筆成冢，以“狂草”出名。“運(yùn)筆迅速，如驟雨旋風(fēng)，飛動(dòng)圓轉(zhuǎn)，隨手萬(wàn)變，而法度具備”。前人評(píng)其狂草繼承張旭又有新的發(fā)展，謂“以狂繼顛”，并稱“顛張醉素”。對(duì)后世影響也很大。懷素晚年草書趨于平淡。

他存世草書墨跡很多，著名的有《東陵圣母帖》、《論書帖》，是含有章草筆意的優(yōu)秀作品；《苦筍帖》、《千字文》和《自敘帖》，均為狂草，筆勢(shì)狂怪怒張，神彩飛舞，可以說(shuō)是著力的佳作。

3，王獻(xiàn)之練字

王獻(xiàn)之是王羲之的第七個(gè)兒子，自幼聰明好學(xué)，在書法上專工草書隸書，也善畫畫兒。他七八歲時(shí)始學(xué)書法，師承父親。有一次，王羲之看獻(xiàn)之正聚精會(huì)神地練習(xí)書法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽獻(xiàn)之手中的毛筆，獻(xiàn)之握筆很牢，沒(méi)被抽掉。父親很高興，夸贊道：“此兒后當(dāng)復(fù)有大名。”小獻(xiàn)之聽后心中沾沾自喜。還有一次，羲之的一位朋友讓獻(xiàn)之在扇子上寫字，獻(xiàn)之揮筆便寫，突然筆落扇上，把字污染了，小獻(xiàn)之靈機(jī)一動(dòng)，一只小牛栩栩如生于扇面上。再加上眾人對(duì)獻(xiàn)之書法繪畫贊不絕口，小獻(xiàn)之滋長(zhǎng)了驕傲情緒。獻(xiàn)之的父母看此情景，若有所思……

一天，小獻(xiàn)之問(wèn)母親郗氏：“我只要再寫上三年就行了吧？”媽媽搖搖頭。“五年總行了吧？”媽媽又搖搖頭。獻(xiàn)之急了，沖著媽媽說(shuō)：“那您說(shuō)究竟要多長(zhǎng)時(shí)間?”“你要記住，寫完院里這18缸水，你的字才會(huì)有筋有骨，有血有肉，才會(huì)站得直立得穩(wěn)。”獻(xiàn)之一回頭，原來(lái)父親站在了他的背后。王獻(xiàn)之心中不服，啥都沒(méi)說(shuō)，一咬牙又練了5年，把一大堆寫好的字給父親看，希望聽到幾句表?yè)P(yáng)的話。誰(shuí)知，王羲之一張張掀過(guò)，一個(gè)勁地?fù)u頭。掀到一個(gè)“大”字，父親現(xiàn)出了較滿意的表情，隨手在“大”字下填了一個(gè)點(diǎn)，然后把字稿全部退還給獻(xiàn)之。

小獻(xiàn)之心中仍然不服，又將全部習(xí)字抱給母親看，并說(shuō)：“我又練了5 年，并且是完全按照父親的字樣練的。您仔細(xì)看看，我和父親的字還有什么不同?”母親果然認(rèn)真地看了3天，最后指著王羲之在“大”字下加的那個(gè)點(diǎn)兒，嘆了口氣說(shuō)：“吾兒磨盡三缸水，惟有一點(diǎn)似羲之。”

獻(xiàn)之聽后泄氣了，有氣無(wú)力地說(shuō)：“難啊！這樣下去，啥時(shí)候才能有好結(jié)果呢？”母親見(jiàn)他的驕氣已經(jīng)消盡了，就鼓勵(lì)他說(shuō)：“孩子，只要功夫深，就沒(méi)有過(guò)不去的河、翻不過(guò)的山。你只要像這幾年一樣堅(jiān)持不懈地練下去，就一定會(huì)達(dá)到目的的！”

獻(xiàn)之聽完后深受感動(dòng)，又鍥而不舍地練下去。功夫不負(fù)有心人，獻(xiàn)之練字用盡了18大缸水，在書法上突飛猛進(jìn)。后來(lái)，王獻(xiàn)之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人們稱為“二王”。

4，貝多芬童年

貝多芬的祖父與父親都是宮廷歌手。在大部分時(shí)間里，他的父親都喝得大醉，沒(méi)有對(duì)家庭和氣過(guò)一點(diǎn)，甚至連家人們是否有足夠的吃穿都從未過(guò)問(wèn)。起初，善良的祖父還能使這個(gè)家庭免受太多的苦；反過(guò)來(lái)，他最大的孫子的音樂(lè)才能也使老人感到莫大的欣慰。但是當(dāng)小貝多芬只有四歲時(shí)，祖父就去世了。貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤前，讓他在那里艱苦地練上許多小時(shí)，每當(dāng)彈錯(cuò)的時(shí)候就打他的耳光。鄰居們常常聽見(jiàn)這個(gè)小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。不久，一個(gè)沒(méi)什么水平的旅行音樂(lè)家法伊弗爾來(lái)到這個(gè)市鎮(zhèn)，被帶到貝多芬家里。他和老貝多芬常常在外面一個(gè)小酒館里喝酒到半夜，然后回家把小路德維希拖下床開始上課，這一課有時(shí)要上到天亮才算完。為了使他看上去象一個(gè)神童，父親謊報(bào)了他的年齡，在他八歲時(shí)，把他帶出去當(dāng)做六歲的孩子開音樂(lè)會(huì)。但是天下哪有后天培養(yǎng)出來(lái)的神童，盡管費(fèi)了很多事，老貝多芬始終沒(méi)有能夠把他的兒子造就成另一個(gè)年輕的莫扎特。與莫扎特相比，貝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育，他的練功時(shí)間是愉快而安靜的，有著一個(gè)慈愛(ài)的父親和一個(gè)被鐘愛(ài)的姐姐；而貝多芬則不然，雖然他的演奏贏得了家鄉(xiāng)人的尊敬，但世界性的旅行演出卻遠(yuǎn)未象莫扎特那樣引起世人的驚嘆可以從四季說(shuō)開，四季的變化不正是藝術(shù)嘛，還可以說(shuō)身邊的一個(gè)個(gè)職業(yè)，職業(yè)的不同與差異不正是藝術(shù)嘛歌舞、茶藝、書法、建筑、剪紙、發(fā)型藝術(shù)、管弦樂(lè)、根雕、壁掛、書畫、電腦平面設(shè)計(jì)、攝影攝像、電腦3D制作、廣告設(shè)計(jì).....這些都可以算是我們身邊的藝術(shù)啊.其實(shí)只要你留心,藝術(shù)無(wú)處不在.放開心態(tài),不要約束自己的視野,有人說(shuō):以大師自居,藝術(shù)就在我們身邊!!

[實(shí)用作文] 話題話題文章：街頭的藝術(shù)篇一

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編收集并整理了“[實(shí)用作文] 話題話題文章：街頭的藝術(shù)篇一”，希望能為您提供更多的參考。

在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，他在街頭擺弄的東西被升華為藝術(shù)。

——題記

1

在街頭擺著的一個(gè)雜貨攤，生意很是冷清。

攤主左手一把水果刀，右手一個(gè)干癟的蘋果。擺在他面前的是，收入、生計(jì)、城管。而這一刻，他全然忘卻了那些令人傷心流淚的東西。

他旁若無(wú)人的雕飾著那個(gè)蘋果，已經(jīng)干癟的蘋果。

我打他的攤前走過(guò)，好多人從他的攤前走過(guò)，他依舊旁若無(wú)人。

在我不經(jīng)意回頭望他的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他在笑，對(duì)著那個(gè)被自己擺弄的面目全非的蘋果笑。

也就是，這一刻，我突然覺(jué)得他手里的蘋果連同他的微笑可以被定義，抑或是升華為藝術(shù)。一種很高貴卻又很模糊的東西。

我想買下那個(gè)蘋果，但是那不是他攤前的商品。

他更不會(huì)把手里的蘋果，連同嘴角的微笑合并為我那所謂的藝術(shù)，這么賣掉。

走過(guò)那個(gè)小攤，我若有所失。

2

我最近經(jīng)常碰到，那個(gè)少年。

他習(xí)慣選一個(gè)自己喜歡的姿勢(shì)坐下，抱著一把木頭已經(jīng)舊發(fā)黃的吉他，唱一些如今很少可以聽到的那些老歌。

那些歌，清新而又寧?kù)o，沁人心脾。

我習(xí)慣，在自己的心情很糟的時(shí)候，去看他的演奏。他旁若無(wú)人的唱著我只有在童年才可以聽到的情歌。

他從來(lái)不在乎身旁的環(huán)境，人來(lái)人往，對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么的客觀而又純粹。與自己無(wú)關(guān)。

有時(shí)候天空會(huì)下一些小雨，但是他依舊抱著那把吉他，一個(gè)人在細(xì)雨中獨(dú)自陶醉。

我不知道他是否有一個(gè)什么樣子的夢(mèng)，但我相信那夢(mèng)一定是分外的浪漫。

一把上了年歲的木質(zhì)吉他，配上干凈的嗓音，演繹著那些逝去的青春里的情歌。

那種旁若無(wú)人的演唱，令人聽了，感覺(jué)很輕，很輕。

3

爸爸媽媽結(jié)婚20年了。

他們是高中同學(xué)，人們說(shuō)他們從高中就開始戀愛(ài)。我去問(wèn)他們，他們卻說(shuō)：哪有的事。

日子每天都這么過(guò)著，多少有些令人乏味。但爸爸有一個(gè)習(xí)慣，雷打不動(dòng)的習(xí)慣。無(wú)論身在何處，每天都會(huì)在工作至于給媽媽打一個(gè)電話。說(shuō)一些生活的瑣碎，偶爾也會(huì)對(duì)媽媽發(fā)發(fā)牢騷。而媽媽則靜靜地聆聽，微笑著聆聽。

看著媽媽接電話的表情，自然而又溢了一臉的幸福。我突然感到一種很柔的東西，觸動(dòng)了我的心。

看著街頭一對(duì)對(duì)迷情男女上演著一幕又一幕，或哭泣，或歡欣。我總會(huì)拿他們和爸爸媽媽來(lái)對(duì)比，而對(duì)比之后總會(huì)覺(jué)得他們是那么的淺薄。

或許爸爸媽媽高中的時(shí)候真的沒(méi)有戀愛(ài)。但是，我相信爸媽在高中的時(shí)候就已經(jīng)開始喜歡對(duì)方。

而這一喜歡，就是二十年。

優(yōu)質(zhì)作文：沙畫藝術(shù)作文350字篇一

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“優(yōu)質(zhì)作文：沙畫藝術(shù)作文350字篇一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天無(wú)聊中see見(jiàn)了小朱的日志——一個(gè)震撼人心的日志。。。雖說(shuō)只是一個(gè)大約十分鐘的沙畫藝術(shù)表演，但是這種震撼人心的藝術(shù)真的是無(wú)法形容滴。。。講的是

描述大概是2戰(zhàn)的故事，戰(zhàn)爭(zhēng)開始，拆散一對(duì)戀人，男的參軍了，后來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)死了很多人，拆散很多家庭，有個(gè)畫面，出現(xiàn)一個(gè)紅星的墓碑，很多人守在墓碑下，女人死去了丈夫，老人失去了兒子，最后，是1945年二戰(zhàn)勝利后，當(dāng)海軍的丈夫回來(lái)和妻兒團(tuán)聚，意義是讓我們感受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，珍惜和平

其中的女主：KseniyaSimonova，女，烏克蘭人，沙畫藝術(shù)家。在選秀節(jié)目《烏克蘭達(dá)人》比賽中的表演令現(xiàn)場(chǎng)觀眾看她作畫居然會(huì)為之淚下。

她的沙畫藝術(shù)是對(duì)藝術(shù)與靈魂的詮釋，看她作畫的過(guò)程，能夠讓人感覺(jué)身心得到凈化和升華，難以想象這竟然是在一場(chǎng)選秀節(jié)目中的表演。

她是烏克蘭選秀節(jié)目“Ukraine“sGotTalent“冠軍，通過(guò)沙畫，描述德國(guó)二戰(zhàn)期間侵略烏克蘭歷史。

最后她寫的字意思是“永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹薄?/p>

會(huì)讓人為之淚下。。。有時(shí)間看看吧

作文難忘的藝術(shù)節(jié)700字7篇

作文是大部門學(xué)生小時(shí)候比較頭痛的話題，寫作文可以提高文學(xué)素養(yǎng)，完善文學(xué)功底，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。寫作文具體要從什么地方來(lái)下筆呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的作文難忘的藝術(shù)節(jié)，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

作文難忘的藝術(shù)節(jié) 篇1

2008年6月，我們學(xué)校舉辦了第一屆文化藝術(shù)節(jié)，地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，我們?nèi)熒紖⒓印?/p>

在舉辦藝術(shù)節(jié)的前一天，放學(xué)后，學(xué)校里一副忙碌的景象：有的老師和同學(xué)們?cè)诿χ啪毠?jié)目；有的老師則忙著發(fā)放聯(lián)歡會(huì)的氣球；還有一些學(xué)生在幫老師擺凳子。當(dāng)然，我們花環(huán)隊(duì)可不能閑著，我們要領(lǐng)花環(huán)、排練，還得訓(xùn)練搖花環(huán)呢！

第二天早上八點(diǎn)鐘，第一屆文化藝術(shù)節(jié)開幕了！主持人走上臺(tái)，宣布：“第一屆文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在正式開始了！”頓時(shí)，學(xué)校變成了歡樂(lè)的海洋，操場(chǎng)后面，五顏六色的氫氣球被放上了天，組成了一片彩色的云；操場(chǎng)中間，同學(xué)們使勁的跟著節(jié)拍鼓掌，掌聲化身變成了音符，校園里歌聲滿天；然后是表演節(jié)目，同學(xué)們和老師們排練的節(jié)目真精彩！我印象最深刻的就是初中部的哥哥姐姐們表演的《竹竿舞》。大哥哥們跟著音樂(lè)的節(jié)拍抬放竹竿，大姐姐們隨著音樂(lè)跳起了輕快的舞蹈。真美啊！她們就像一只只美麗的蝴蝶，在草叢中翩翩起舞……

還有一個(gè)節(jié)目也令我記憶猶新：有一個(gè)貧困的小女孩，她不小心把班里最“有錢”的同學(xué)的冰激淋碰到了地上，那個(gè)小男孩要她賠10元錢，可她只有3毛錢。就這樣，她被那個(gè)男孩死死的纏住不放。后來(lái)，班上的同學(xué)和老師教育了那個(gè)男孩，他改正了錯(cuò)誤，還說(shuō)讓那個(gè)女孩以后有什么困難找他幫忙。這個(gè)小品就在女孩激動(dòng)的淚花中結(jié)束了。

還有我們同學(xué)表演的童話劇、舞蹈等都能非常精彩。最后，參加表演的同學(xué)和老師們聚到舞臺(tái)是，一起合影。這一屆文化節(jié)圓滿的結(jié)束了。

這一屆文化藝術(shù)節(jié)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

作文難忘的藝術(shù)節(jié) 篇2

今天，我們終于迎來(lái)了大家期盼己久的藝術(shù)節(jié)。

一大早，全校師生集合在操場(chǎng)參加開幕式。接著由老師帶領(lǐng)從低年級(jí)到高每個(gè)展室逐個(gè)參觀。

同學(xué)們的作品琳瑯滿目都非常精美，有雪糕做的屋子，有橡皮泥做的海底世界，有五谷做的鳥兒……真是讓人目不暇接。

可是在我的心里，我覺(jué)的我做的是最好的，我的作品是由綠豆、紅豆、黑米等貼成的兩只可愛(ài)小貓，在完成這個(gè)作品時(shí)還發(fā)生過(guò)一個(gè)小插曲，當(dāng)我做到一半時(shí)，紙和桌子貼在一起，取下來(lái)時(shí)把畫給弄破了，我給媽媽說(shuō)：“我不想做這個(gè)了，我想做別的”媽媽說(shuō)：“你想想辦法仍是把這個(gè)做成功，做什么事情都要貫徹始終，不能中途而廢”。

聽了媽媽的話，我想無(wú)論如何，我都要做好，于是找了一塊硬紙板用雙面膠把畫貼在上面，接著把剩下的貼完。看到剛才弄破的地方，我剪了個(gè)紅心貼上，為了美觀，我用紅心把它圍成一圈，沒(méi)想到這樣一來(lái)，這幅畫看起來(lái)更美了，做完這一切，我己經(jīng)很疲勞了，但看到自己親手做的豆貼畫《可愛(ài)的小貓》，心里別提多有多興奮了。

但愿這次藝術(shù)節(jié)，我的作品能得獎(jiǎng)，假如不能獲獎(jiǎng)，我的心里也十分知足，由于在我的堅(jiān)持下把它完成了。通過(guò)這件事我知道了，不怕吃苦，多動(dòng)腦，貫徹始終，我也可以把一件事做好！

作文難忘的藝術(shù)節(jié) 篇3

11月21日，一年一度的藝術(shù)節(jié)在我們的期盼中終于來(lái)到了。一大早同學(xué)們就懷著無(wú)比高興、激動(dòng)的心情來(lái)參加這次藝術(shù)嘉會(huì)。

9點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校大禮堂，一走進(jìn)禮堂，首先映入眼簾的是那布置得金壁輝煌的舞臺(tái)，舞臺(tái)周圍掛滿了五顏六色的幕布。舞臺(tái)下面的家長(zhǎng)席早已人隱士海，他們正焦慮而又耐心地等待著藝術(shù)節(jié)的開始。

在我們焦慮的等待中，節(jié)目終于開始了。首先開始表演的是器樂(lè)合奏。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小演員們精力充沛地站在舞臺(tái)上，他們有的拿著金黃的薩克斯、有的拿著黝黑發(fā)亮的單簧管、有的握著棕黃的長(zhǎng)笛。當(dāng)指揮的老師剛做出開始的手勢(shì)時(shí)，他們嘹亮、動(dòng)聽、悅耳的歌聲在大禮堂上空久久的回蕩。轉(zhuǎn)瞬間，器樂(lè)合奏結(jié)束了，臺(tái)下立即響起雷鳴般的掌聲。

經(jīng)由一個(gè)個(gè)出色節(jié)目的表演，終于輪到了我們的節(jié)目了。哦，忘了告訴你們，我參加的是“T型走秀”這個(gè)節(jié)目。表演前我早已迫不及待地?fù)Q好了一身帥氣的時(shí)裝。剛要開始時(shí)，我的心里既擔(dān)心又激動(dòng)，生怕自己走錯(cuò)了。正在我忐忑不安時(shí)，我們的節(jié)目開始了，我感覺(jué)渾身發(fā)抖，雙腿也開始不聽使喚了，但我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)靜下來(lái)。終于該我上場(chǎng)了，我跟著柔柔的音樂(lè)，面帶微笑，慢慢地向舞臺(tái)中心走去，來(lái)到臺(tái)前，只看見(jiàn)臺(tái)下黑壓壓的一大片，我趕忙擺了一個(gè)漂亮姿勢(shì)，臺(tái)下立即給我送來(lái)一陣強(qiáng)烈熱鬧的掌聲，那時(shí)我的心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。我想：我們平時(shí)的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)了。當(dāng)我走下臺(tái)時(shí)，看見(jiàn)我的伙伴們一個(gè)個(gè)面帶微笑跟著動(dòng)聽的樂(lè)曲聲，漫步走上舞臺(tái)，他們一會(huì)兒掀掀衣角，一會(huì)兒在原地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，那動(dòng)作又灑脫又漂亮。此起彼伏的掌聲經(jīng)久不息……

接下來(lái)是我們的“媽媽”們表演的歌伴舞“丁香花”。聽著蜜意、動(dòng)聽的歌聲，看著她們?nèi)崦赖奈枳恕Ｍ瑢W(xué)們情不自禁地想起了糊口老師平時(shí)對(duì)我們無(wú)微不至的照顧的情景，他們就像我們的媽媽一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)愛(ài)、呵護(hù)著我們。想著想著，我不禁流下了激動(dòng)的眼淚。一陣強(qiáng)烈熱鬧、經(jīng)久不息的掌聲把我拉入了現(xiàn)場(chǎng)。

這次藝術(shù)節(jié)在我們的歡呼聲、笑聲中結(jié)束了。這次流動(dòng)既鍛煉了我的能力又增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，我感到非常興奮。我多么盼望明年的藝術(shù)節(jié)早點(diǎn)到來(lái)呀！

作文難忘的藝術(shù)節(jié) 篇4

是一輛大篷車，拖著濃濃的尾煙緩緩的駛進(jìn)了學(xué)校，伴跟著同學(xué)們驚喜的尖啼聲，緩緩的，為這場(chǎng)藝術(shù)性的表演拉開了帷幕。

下戰(zhàn)書，老師讓我們搬著自己的椅子，到下面集合。不用指明，我們就知道為什么了。幾乎所有人都知道今天要看表演了，聞聲老師一聲令下時(shí)，卻依舊抑制不住高興的心情尖叫了起來(lái)。但是與其說(shuō)他們是為了下無(wú)可以看到出色的表演而叫的還不如說(shuō)是下戰(zhàn)書可以不用上課而高興尖叫的。

下戰(zhàn)書的表演談不上有趣，更談不上好看，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是乏味。半個(gè)下戰(zhàn)書，我整個(gè)人昏昏欲睡，就差沒(méi)靠到毛藝筱懷里睡個(gè)覺(jué)了。

當(dāng)主持人報(bào)出"七品官過(guò)河時(shí)"我也沒(méi)怎么樣，心里只是再想過(guò)河有什么好看的，唱來(lái)唱去也就那么一回事嘛，又聽不懂。再說(shuō)了字幕怎么不出字來(lái)啊？豈非只是擺設(shè)？

可是，沒(méi)過(guò)多久，我就演員這極度搞笑的表情給逗笑了。這一刻，我無(wú)視了煩人的小白蟲，周圍的聲音已經(jīng)像電腦點(diǎn)下左鍵一樣靜音了。我的耳邊不再被同學(xué)們的議論聲給困擾，只剩下了舞臺(tái)上的丑角在動(dòng)，在唱。

還是一輛大篷車，拖著濃濃的尾煙，但這次是出校門了。

車子消失了，但是劇目中演員的說(shuō)、學(xué)、逗、唱卻回蕩于校園中……

作文難忘的藝術(shù)節(jié) 篇5

那是一個(gè)晴朗的早晨，舞動(dòng)俱樂(lè)部舉行藝術(shù)節(jié)。

太陽(yáng)公公才露出一點(diǎn)肚皮，月亮姐姐還在天上玩耍。我已經(jīng)早早地來(lái)到了那里，為今天的藝術(shù)節(jié)做預(yù)備。

我們幾個(gè)有參加藝術(shù)節(jié)的同學(xué)做完了預(yù)備。我的心情猶如熱鍋上的螞蟻，慌得很！既激動(dòng)又緊張；緊張的是馬上就要開始了，不知道我們能否施展得好，假如不好就得不了獎(jiǎng)，假如得不了獎(jiǎng)就不能為班級(jí)加分，加不了分就落后了，假如落后了就……激動(dòng)地是我們很快就上臺(tái)了！

就快要輪到我們的時(shí)候，亮亮的服裝出了點(diǎn)小問(wèn)題，我們只好趕緊解決咯！有的人在為亮亮的服裝“包扎”，有的人忙得滿頭大汗，有的人為滿頭大汗的人補(bǔ)妝，有的人……

一切預(yù)備停當(dāng)。我見(jiàn)前面幾個(gè)節(jié)目表演得很好；你瞧！觀眾們大聲尖叫連連叫好，評(píng)委們一個(gè)個(gè)露出微笑，有的評(píng)委點(diǎn)頭，有的評(píng)委們圍成一堆激烈地討論著，有的人......我們隊(duì)員個(gè)個(gè)急了起來(lái)。

終于輪到我們了。一個(gè)姿勢(shì)、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作……大家都做得還不錯(cuò)，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾一個(gè)比一個(gè)叫得響，一個(gè)比一個(gè)激動(dòng)，有的觀眾直接從座位上蹦起來(lái)！隨著評(píng)委們也拍手了；有幾個(gè)跟我們比賽的人也驚呆了，也許是我們的節(jié)目不同凡響了吧！我還看見(jiàn)有一個(gè)人搖搖頭，走了。我見(jiàn)隊(duì)員們一個(gè)個(gè)跳得越來(lái)越有勁兒，我也隨著起勁兒。最后圓滿結(jié)束了。

我們很興奮，得到了許多人的表?yè)P(yáng)，實(shí)在還有一小部門的人以為我們的表演不夠出色吧！但是，我們確實(shí)努力了。

我們邁著歡快的步伐回到了休息室，休息室里布滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。是由于我們團(tuán)結(jié)，才又今天的勝利。

作文難忘的藝術(shù)節(jié) 篇6

顧方芳

今天天氣格外晴朗，小鳥站在大樹上唱著美妙的樂(lè)曲。我們?cè)缭绲鼗昧藠y，來(lái)到報(bào)告廳準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)的表演。

快要到我們班表演了，我的胸膛里好像有幾十只兔子在活蹦亂跳。一張嘴，好似心就會(huì)一下子蹦出去。上臺(tái)了，音樂(lè)緩緩流入了我的耳朵，我伸出了我的左手，伴隨音樂(lè)一起舞動(dòng)。這時(shí)，我不禁回想起我們之前排練時(shí)的情景。我們晚上一到練舞的地方，就開始了魔鬼般的訓(xùn)練，一遍又一遍，不斷重復(fù)，不斷調(diào)整。每次練到一半的時(shí)候，我就已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁了。一口氣能喝兩瓶水，如鯨吸百川，似牛飲池水。即使之前排練很辛苦，但我們大家覺(jué)得很值得。舞臺(tái)上星星點(diǎn)綴著我們，音樂(lè)環(huán)繞著我們。我們互相配合，用眼神交流，默契十足，不知不覺(jué)就已經(jīng)接近了尾聲。燈光下五角星升起，我們的夢(mèng)想好似被放飛了。表演結(jié)束了，臺(tái)下的觀眾爆發(fā)出了一陣久久不息、電閃雷鳴般的掌聲。

難忘的藝術(shù)節(jié)、難忘的表演。只要心懷夢(mèng)想，奮勇攀登，就會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀。

作文難忘的藝術(shù)節(jié) 篇7

5月30日，一個(gè)特殊的日子。在這個(gè)日子里，我校舉行的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式即將開始。

清晨，淡白的天光灑落到每個(gè)角落，也給舞臺(tái)添上了一層夢(mèng)幻的白色。我們踏著歡快的步伐，迎著和煦的東風(fēng)，來(lái)到操場(chǎng)。

閉幕式開始了，一個(gè)又一個(gè)好看的節(jié)目呈現(xiàn)在我面前。然而，在我印象中最深的，是三年級(jí)的一個(gè)班級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的一首英文歌曲，僅僅只有三年級(jí)就可以唱得這么好，這一定是在這一次英語(yǔ)歌曲的比賽中獲得冠軍的班級(jí)吧。

看到這兒，我不由想起了我們班以前唱英文歌的情景。那時(shí)我們四年級(jí)，參加了英文歌曲比賽。那時(shí)的我們，也像他們一樣，一起努力，一起奮斗。天天，老師都會(huì)和我們一起訓(xùn)練，一起排動(dòng)作，在排練的過(guò)程中，我們無(wú)一次不是那么努力，那樣布滿但愿。還記得比賽前一天，我激動(dòng)得睡不著，無(wú)論如何都抑制不住我心底的那一份高興，于是我便開始不停地唱歌，訓(xùn)練跳舞，生怕明天會(huì)健忘，會(huì)緊張，而取得不好的成績(jī)。

比賽的時(shí)刻終于到了，我們是六年級(jí)的最后一個(gè)班，也是最后一個(gè)出場(chǎng)的。前五個(gè)班的表演都很出色，各有各的特色。眼看就要輪到我們六班了，我們的心都不由一緊，慢悠悠地走上了舞臺(tái)。音樂(lè)響起，我望著面前的觀眾，怎么辦？他們都在看著我，我不由縮了縮身子，四肢舉動(dòng)也開始發(fā)抖了，聲音也顫動(dòng)了起來(lái)，旁邊的那位同學(xué)看到我這個(gè)樣子，牽起了我的手，輕輕地說(shuō)：“不要想其它的事，把你的全身心都投入進(jìn)表演，加油！”我便將心放了下來(lái)，好像不緊張了，我微笑了起來(lái)，那位同學(xué)看到了我這樣，對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧！”……

比賽結(jié)束了，我們班取得了第二名，固然沒(méi)有得到冠軍，但這是我們一起努力而得來(lái)的！

想到這兒，我不禁往后看了看那群臉上洋溢著快樂(lè)的同學(xué)們，心里多了幾分依戀之情……

作文閱讀： 藝術(shù)節(jié)作文 藝術(shù)節(jié)的教訓(xùn)如何寫

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀： 藝術(shù)節(jié)作文 藝術(shù)節(jié)的教訓(xùn)如何寫”，供大家參考，希望有用。

禮拜五的藝術(shù)節(jié)圓圓滿滿的結(jié)束了。我非常地激動(dòng)。令我印象最深的是我參加“小吹奏家”的比賽，我打的是爵士鼓。

我現(xiàn)場(chǎng)作文寫好了之后，匆匆忙忙地趕到多功能廳去打鼓。到了那邊，原來(lái)還只有第8個(gè)，老師把我排到了最后，我很緊張，安安悄悄地坐在位子上，怕表演的時(shí)候譜子記錯(cuò)了。緊接著，媽媽急忙著叫我：“炯帆，我們趕緊去化妝一下。”我站了起來(lái)，跑到了后面去化妝。

“現(xiàn)在請(qǐng)3號(hào)陳炯帆同學(xué)為我們表演‘瘋狂爵士鼓’。”整理時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，我慢慢的走了上去，鞠了一躬，開始了表演。音樂(lè)放了起來(lái)，我開始打了，非常的小心翼翼。

在我打那一段沒(méi)有音樂(lè)，是讓我自己獨(dú)奏的那一段，我的余光發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)都捂上了耳朵，我的左邊和右邊有良多的照相機(jī)，我心想：“真好，那么多人拍照，但我覺(jué)得不需要那個(gè)發(fā)話器，本來(lái)就打得挺響了。”后來(lái)，那音樂(lè)放得很輕很輕，都聽不到了，我也不顧音樂(lè)，只管自己打下去，在最后的時(shí)候，音樂(lè)又忽然響了起來(lái)，我傻了一下，但仍是繼承打了。

在我吹奏完后，我聽到了許多人都叫了起來(lái)，此時(shí)，我享受到了無(wú)盡的快樂(lè)。

成績(jī)出來(lái)了，我是9.49分，似乎只有第三名，我們班的幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)：“陳炯帆打得那么好，怎么分?jǐn)?shù)這么低啊！”我聽到后，興致勃勃，同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)可我了，我暗暗下決心，明年的藝術(shù)節(jié)我一定要取得第一名的成績(jī)！

這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè)。然而，許多出色的片斷猶然歷歷在目。藝術(shù)已經(jīng)走進(jìn)了我們每一個(gè)人的糊口，走進(jìn)了我們的每一寸空間。

【寫作參考】 作文：身邊的溫暖精選一篇

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 作文：身邊的溫暖精選一篇”，歡迎您來(lái)這里參考。

對(duì)你，總有一點(diǎn)生氣；對(duì)你，總有一點(diǎn)抱歉；對(duì)你，心中又總有感恩……一堆小小的核桃仁，讓我感到了無(wú)限溫暖。

“呀，今天作業(yè)好多，又得加夜班了。”我小聲嘀咕著，就飛快地跑進(jìn)家里，關(guān)上門，急忙寫作業(yè)。筆尖在作業(yè)本上歡快跳舞，只聽見(jiàn)關(guān)門的聲音，我知道，你回來(lái)了。你把房間的門打開了：“小晨，今天的作業(yè)多嗎？”“嗯，多極了。”我答道，眼睛卻聚精會(huì)神地盯著作業(yè)本。你把門關(guān)上，輕輕地走了。“加油，加油！”我在心里默默喊，想讓面前的空白變成布滿文字的紙。

手已經(jīng)寫得酸痛，但還是不能停止。你又進(jìn)來(lái)了，頭伸過(guò)來(lái)看了看作業(yè)，頭發(fā)在臺(tái)燈的照耀下變得發(fā)亮，分不清是黑是白。你舉著一個(gè)蘋果在我眼前晃了晃，口干舌燥的我接過(guò)蘋果就啃，你說(shuō)了聲“好好寫”便走了。我啃著蘋果，又望了望成堆的作業(yè)，把蘋果放在一邊，又動(dòng)手寫了起來(lái)。

這些作業(yè)要什么時(shí)候才能寫完呀？我的心情一點(diǎn)也不好，被作業(yè)沖昏了頭腦。這時(shí)，你又進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“餓不餓？”我頓時(shí)爆發(fā)了：“老爸，你煩死人了，老是進(jìn)我房間，讓我怎么寫作業(yè)啊？你出去。”你驚呆了，慢慢地走出了屋子。過(guò)了一會(huì)兒，作業(yè)寫完了。我望著窗外黑漆漆的夜，心里好難過(guò)：自己都這么大了，還不懂事，爸爸平時(shí)努力工作不就是為了支撐這個(gè)家，讓我和媽媽生活得幸福嗎？自己還跟爸爸吵架，讓他傷心。

我走出房間，看見(jiàn)你正看著電視里的新聞，你見(jiàn)我走進(jìn)來(lái)，指著桌子上一堆核桃仁說(shuō)：“小晨，吃吧，給你補(bǔ)補(bǔ)腦子。”我坐在你旁邊，慢慢地吃著。許久，我對(duì)你說(shuō)：“爸，對(duì)不起，我不該那樣和你說(shuō)話。”你嘆了一口氣，說(shuō)：“孩子，爸爸不會(huì)生你的氣，你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就是長(zhǎng)大了。”

窗外漆黑一片，我心中卻無(wú)限光明，無(wú)限溫暖……

[寫作借鑒] 藝術(shù)空白作文(篇四)

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[寫作借鑒] 藝術(shù)空白作文(篇四)，相信能對(duì)大家有所幫助。

如果說(shuō)語(yǔ)言是一篇文章的外衣，那么本文的語(yǔ)言可以說(shuō)給文章披上了一件古樸、典雅的長(zhǎng)衫，作者熟練地駕馭語(yǔ)言，文言詞匯運(yùn)用準(zhǔn)確、精當(dāng)，恰如其分地表現(xiàn)了文章的內(nèi)容，為文章增色不少。

在習(xí)作中以書為話題，寫自己對(duì)一部書的認(rèn)識(shí)、感受的文章數(shù)不勝數(shù)，本文構(gòu)思的獨(dú)到之處在于寫出了隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)書中人物的理解和評(píng)價(jià)的變化，體現(xiàn)了作者成熟的是非觀、歷史觀。

綜觀全文可以看出，作者與《三國(guó)》結(jié)緣，其實(shí)是與書中的人物結(jié)緣，結(jié)緣的過(guò)程其實(shí)正是作者由幼稚走向成熟的過(guò)程。小時(shí)候以自己的好惡來(lái)認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)歷史人物是符合孩子的年齡特點(diǎn)的，現(xiàn)在能以客觀的眼光看待問(wèn)題，僅僅是像作者自己說(shuō)的那樣因?yàn)檎J(rèn)知又深了一層嗎?很明顯，這書緣還是一個(gè)把書讀薄讀厚再讀薄的過(guò)程，這一層深意，正是作者設(shè)置的藝術(shù)空白，把想象的空間留給了讀者。

[推薦作文] 利潤(rùn)的藝術(shù)文章300字1篇

相信大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[推薦作文] 利潤(rùn)的藝術(shù)文章300字1篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

xx年4月25日星期五晴

本周我們學(xué)習(xí)了購(gòu)物策略，從中我認(rèn)識(shí)到了在面對(duì)不同的優(yōu)惠時(shí)作為我們消費(fèi)者要學(xué)會(huì)“貨比三家”，從中找到更合算、更合適自己的優(yōu)惠。

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某商場(chǎng)電視交易處：一律2000元，型號(hào)功能相等。

商家1：電視機(jī)打八折

計(jì)算過(guò)程：2000×80%=1600（元）優(yōu)惠：2000—1600=400（元）

商家2：贈(zèng)背包398元優(yōu)惠：398元

商家3：送兩套音箱

計(jì)算過(guò)程：210×2=420(元)優(yōu)惠：420元

商家4：滿3000元返1000元

計(jì)算過(guò)程：買2臺(tái)可優(yōu)惠，則2000×2-1000=3000（元）

3000÷2=1500（元）優(yōu)惠：2000-1500=500（元）

購(gòu)物小結(jié)：

若只是為了購(gòu)買一臺(tái)電視，請(qǐng)選擇商家1；若你還是一個(gè)“驢友”請(qǐng)選擇商家2；若你還是音樂(lè)發(fā)燒友請(qǐng)選擇商家3；若你是想為自己和老人同時(shí)換新機(jī)的請(qǐng)選擇商家4。