帶著愛出發(fā)。

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。很多人在寫作文時沒有邏輯性，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《帶著微笑出發(fā) 作文600字其六》，僅供參考，大家一起來看看吧。

微笑是人類最美麗的表情，它是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛的陽光，是乞食者手中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無論你是經(jīng)受著風吹雨打，還是沐浴著陽光雨露；無論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。

還記得海倫凱勒么?當她的生命在黑暗里碰壁時，正是莎莉文老師那微微一笑，使她感悟到了陽光般的溫暖。她說：“溫暖的陽光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來臨了。”

美國剛鐵大王卡耐基說:“微笑是一種神奇的電波，他會使別人在不知不覺中同意你。在一次盛大的宴會上，一個平日對卡耐基橫有意見的商人，在背地里大肆抨擊卡耐基。當卡耐基站在人群中聽到他高談闊論的時候，他還不知道，這使宴會主人非常尷尬。而卡耐基卻安詳?shù)恼驹谀抢铮樕蠏熘⑿Α５鹊脚険羲娜税l(fā)現(xiàn)他的時候，那人感到非常難堪，就想從人叢中鉆出去。卡耐基的臉上依然堆著笑容，走上去親切的跟他握手，好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣。后來，此人成為卡耐基的好朋友。正如雨果所說：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色。

微笑不僅能讓人驅走心靈的陰霍，還會讓人變得友善。有一次，一位窘困的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍了身上的每一個角落，什么也沒有。于是他緊緊握住乞食者的手，微笑著說：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶了。乞食者眼里蕩漾著異樣的光芒，感動地說:“這個手心，這個微笑，就是周濟！”

陽光總在風雨后，不管失敗還是痛苦，只要我們能帶著微笑出發(fā)，笑看人生，笑對生活，你會發(fā)現(xiàn)，天空是那么藍，云彩是那么白風景是那么秀麗，萬物是那么撫媚......我們一定會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友，讓我們帶著微笑出發(fā)吧！

dsbj1.com精選閱讀

[參考作文] 帶著感恩出發(fā)文章

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。寫作文時常常被要求中心明確，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編收集整理的“[參考作文] 帶著感恩出發(fā)文章”，但愿可以給你帶來幫助。

班主任又一次找我談話。

似乎是在朦朦懂懂中有了更成熟，更痛徹的領悟，但是從自己內(nèi)心最深處出發(fā)，仍然不知如何用生動細膩的言語表達我只是深深地明白那一刻，我痛徹心扉，那一刻，我豁然開朗，那一刻，讓我看透了自己內(nèi)心的渺小與狹隘！于是，感恩！由內(nèi)而生！

曾與媽媽在一起歡聲笑語，嬉笑打鬧是在多少以前？我似乎已經(jīng)忘卻。那段美好的溫馨的畫面似乎被蒙上了一層紗，朦朦朧朧中，在眼前若隱若現(xiàn)，那段難忘無比的記憶似乎也在悄悄褪去，被漸漸埋沒于是，叛逆的自己進入九年級的大門，或許是由于種種問題，自己越來越無法控制自己的情緒，漸漸地我變得煩躁，變得毫無耐心，與媽媽之間似乎再也不如從前，我倆變得沉默，不再有過多的話語，那樣的日子一直持續(xù)近1個多月。

當自己還在誤區(qū)執(zhí)著徘徊時，班主任搶先一步準備拉我一把。那一次，他似乎一位專業(yè)的心理指導員，暢所欲言地為我講訴許多，看不出身材如此肥碩的班主任對待事情與問題竟有如此細膩，如此非凡的思考與見解，他告訴我如何用對方法去處理各種問題，即使有再大的埋怨與煩躁，到頭來終究不是媽媽的錯，怎能可以自私地與她絕裂？我錯了，那一次，我失聲痛哭，但是，我所流下的眼淚，那是幸福的，是自己豁然開朗的幸福，更重要的是讓我真正從心底里挖掘出感恩的痛徹領悟！

是的，我要感恩媽媽，感恩她的理解與耐心，我要感恩班主任，感恩他的心靈交流，讓我走出誤區(qū)。人不能沒有感恩，與我一樣，等到真正弄清一切，才會有最真摯的感恩

讓我?guī)е卸鞒霭l(fā)，走向未來！

[優(yōu)質作文] 作文：帶著那捧泥土出發(fā)模板

學習過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以提高我們的表達能力。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[優(yōu)質作文] 作文：帶著那捧泥土出發(fā)模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

清晨，我站在高山之巔，腳下踩著貧瘠的土地，望著祖國大好河山，風光無限，我的目光在曠野中搜尋著……

仰望蒼穹，一只雄鷹直沖云霄，平視原野，一只花豹在陸地上奔跑跳躍，俯視江河，一只魚兒在水中逆流而上，徜徉大海。哦，它們都在追夢。我迷茫了，我的夢想在哪兒呢？我又能該如何去追尋它呢？記憶中那一抹落日的輝煌，那一陣泥土的芳香依稀傳來……

在我的記憶中，家鄉(xiāng)的祖祖輩輩都是與土地相信相伴，一望連綿無際的山巒，一山重重疊疊的樹木，幾只蒼鷹在頭頂上盤旋，是壯觀，也有幾分悲涼。“山里孩子命不好！”這是山民流行的一句話，可是母親卻不信這句話。她總是固執(zhí)地認為山里的孩子只要有理想，就一定能飛出窮山溝，固為她就是一個活生生的例子（母親讀書時曾考上了重點高中，因家道中落而退學，母親為此時常憂嘆）。

母親在我入學之前，時常警示我要用功讀書。那灰黃的臉龐，灰黃的發(fā)絲，和泥土一樣的顏色，還有那嚴肅的神情讓我害怕。那時的我雖然懵懂無知，卻也了解母親的一片苦心，只有讀書才能帶著家鄉(xiāng)這片貧瘠的土地，帶著母親那未完成的夢和我那還未開始的夢，渺遠而又深沉。

小時候，那捧泥土是條魚。上小學時，母親用后院菜園里的泥土捏了一只鯉魚，她對我說：“人說鯉魚跳龍門，你只要考上鎮(zhèn)里的重點中學，就算是跳出了咱這窮山村了。否則就得回來侍候這土地”。可是，我最終還是與重點中學失之交臂，對不起口袋里的那只鯉魚，對不起母親的殷殷教誨，也對不起自己的那顆心。

現(xiàn)在，那片泥土是一只雄鷹。母親說：“現(xiàn)在你比起那些上重點中學的孩子來說，已經(jīng)慢了一步，所以必須像雄鷹一樣展翅高飛，才能飛出咱這破山村，飛出咱這落后的土地，飛向那屬于自己的天空！”母親遞給我一支泥塑的雄鷹。

三年以來，那包泥土時常從夢中滑落，回憶小學時，在學校不聽話，挨老師打回家卻對母親說是自己摔的；和同學一起逛街買東西卻向母親要錢說是學校收的；考試不及格卻將成績涂改成滿分來博取母親歡心……

去年寒假放假時，母親進進出出忙忙碌碌，一陣陣溫馨包裹著我。當我收拾東西，整理衣物時，發(fā)現(xiàn)床頭柜上整整齊齊擺滿了幾十只泥塑雄鷹。最前面的那只是母親給我的，看著這一只只滲透著家的味道，母愛的味道的一只只雄鷹，我的心在顫抖。

有時，我真想帶上那只雄向屬于自己的那片天空出發(fā)，因為我堅信，那捧泥土在，愛就在，夢想就在！

[優(yōu)質作文] 回憶——帶著感動出發(fā)文章500字(寫作示例)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[優(yōu)質作文] 回憶——帶著感動出發(fā)文章500字(寫作示例)”，供大家參考，希望有用。

我喜歡歌手縱貫線《出發(fā)》這首歌的旋律，輕快，更喜歡這首歌詞的含義。

歌詞中有這樣一句話：出發(fā)了，不要問路在那，迎風向前是唯一的方法。是我喜歡這首歌的最主要的一句，因為我喜歡出發(fā)，在我們每個人的生活中，每天都離不開出發(fā)，凡是你到過的地方或是你取得的成績都屬于昨天。哪怕那里的山在美，水再修，風在溫柔，取得的成績在輝煌。太多太多的留戀過去，只能是一個絆腳石，讓我們止步不前。

怎么能不喜歡出發(fā)呢？沒見過大山的巍峨，真是遺憾，見過大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾，見了大海的浩瀚沒見過沙漠的廣袤，依舊遺憾，見了沙漠的廣袤，沒見過森林的神秘，還是遺憾。所以，一個人是不可能把世界上每個角落的風景看完。

怎么能不喜歡出發(fā)呢？我們每個人從呱呱落地，直到上幼兒園，接著去上小學，上了小學去讀中學，大學，研究生，博士生等等，真是學無止境啊！

怎么能不喜歡出發(fā)呢？我們每個人的心中都有一個目標，每天都用追求的這種境界，為達到目標，爭取是一種光榮。目標實現(xiàn)了，便是光榮，目標實現(xiàn)不了，人生也會因為這一路風雨坎坷變得豐富而充實，在我看來，這不是虛度人生。

是的，我喜歡《出發(fā)》這首歌，因為我喜歡出發(fā)，為心中的目標而奮斗！愿你也喜歡。

二中初一：周志凱

[參考作文] 作文：帶著希望出發(fā)精選一篇

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 作文：帶著希望出發(fā)精選一篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在燈下學習時，我曾有過一個疑惑：希望到底是什么？有人說，希望是荒蕪沙漠上的一處甘泉，希望是寒冬的一個爐火，能溫暖你的心田，希望是黎明的曙光，能讓你重拾希望。

記得有一次考試成績不理想，成績最近正處于上升趨勢的我受到了當頭一棒，陷入了自責，陷入了沮喪，我不斷地思考：為什么？為什么？為什么這次考試和上一次考試成績差別那么大？為什么！我越想越失望，越想越自責，越想越沮喪。突然，我猛地一抬頭，看見了墻上掛著的一句名言：“失敗，只是暫時的，唯有不斷拼搏，不斷努力，不斷在失敗中爬起來，才能取得成功。”是啊！我現(xiàn)在的失敗算什么？愛迪生為了發(fā)明電燈失敗了九千九百九十九次，大火燒掉了愛迪生的筆記，愛迪生仍然沒有放棄，還是把電燈展示給人們看并把它奉獻給人類了。倘若愛迪生如我一樣，一次失敗就沮喪、就放棄、就灰心、就失望，那他能取得最后的成功嗎？

只有心中充滿希望，才會成功。希望為黑暗點明了一盞亮燈，只要你還存在，還活著，你就不需要失望，更不需要絕望。希望可以讓人從一次次挫折、一次次失敗中爬起來。所以我們應當帶著希望出發(fā)，在學習上、在生活中，才能取得一定的成績。

[日記示例] 初三日記：帶著感動出發(fā)（二）其五

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。對于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編通過努力，整理了“[日記示例] 初三日記：帶著感動出發(fā)（二）其五”，供大家參考，希望有用。

清晨，睜開惺忪的雙眼，一骨碌爬起來，簡單地吃了早點就上路了。生活的風車每天都周而復始地轉動，生活中處處存在著感動。踏著小徑走在去學校的路上，清風徐徐、鳥兒啁啾；路旁的花兒競相開放，蝴蝶飛來飛去穿梭在花叢中，眼前的一切使我滿面春風，讓我懷揣著一顆感動的心快步奔向教室。

走進教室，窗明幾凈、桌椅整潔。彩色的攝影照片，繪畫作品貼滿了墻的兩邊。隸書、草書、楷書或龍飛鳳舞或循規(guī)蹈矩，讓我與美同行去欣賞行云流水的古今佳作，這濃濃的文化味道使我感動。課堂上，老師那廣博的知識，標準的普通話，詩一樣的語言帶給我感動。感動讓我吮吸課文的精華，充實我的知識行囊；感動如催化劑，加速我奔向夢想的進程。

放學了，難舍難分的師生情讓我感動，課堂上那種意猶未盡的感覺，使我久久不愿離開老師的左右；放學路上學友請讓我感動，互相祝福，彼此關懷，互教互學，互相幫助的精神使我感動。當花季來臨，蜜蜂煽動著翅膀，穿梭在花蕊間忙個不停，似乎在慶祝這美好的時節(jié)。這情景讓我感動，這些小生命并不為生命的短暫而悲傷，這又鼓足我奮斗的勇氣，去采摘生活中的花朵。

帶著感動出發(fā)，每一天都會將行囊充實，無論是喜是憂，這都是我人生中的閱歷，它會讓我感動。

[實用作文] 帶著友情的微笑作文其四

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編整理出來的《[實用作文] 帶著友情的微笑作文其四》，希望您可以借鑒參考！

今天下午，外面下著大雨，我沒有帶雨衣作文 ，只好像只落湯雞似的，跑回學校。

我躲在專門避雨的蘑菇亭（其實那里根本不能避雨，還很冷。)突然，我覺得頭上被什么東西遮住了，往上一看，是一把傘。在朝一邊看，原來是老師。

老師對我微笑著說：‘鵬飛，沒帶傘吧？’我點了點頭，臉上一副無奈的神情。‘別這種神情嘛，’老師說，‘這把傘借你用。’我受寵若驚，驚訝地說：“那樣您就沒有傘了。”老師說：“沒關系，老師這兒有雨衣。'剎那間，我覺得老師比我媽媽還親！

過了一會兒，老師關切地問我:你媽媽呢？我說：“不知道。”我隱隱約約的感到:老師就是這樣的。

我覺得另外一些男生都不理解老師：“他們只知其一，不知其二。”他們只知道雞蛋里挑骨頭，殊不知，老師在我們需要時，是這般地關心我們。