小貓的作文。

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫作文時都無從下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日寫作: 鋼琴老師家的小貓750字作文之二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

你有沒有見過眼睛一只藍(lán)色一只褐色的貓拐？我想，你一定沒見過。我的鋼琴老師家里就有這么一只特別的小貓。

因?yàn)槟侵回埡苷{(diào)皮，我給它起了‘個名字一一小調(diào)皮。小調(diào)皮全身都是白色的茸毛，摸上去讓人感到柔軟、舒服。小調(diào)皮的耳朵尖尖的，只見它的耳朵外面呈白色，里面呈粉紅色，并有星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色“梅花點(diǎn)兒”呢，可好看了！至于它的兩只眼睛為什么顏色不同，聽媽媽說，那是因?yàn)樗恰盎煅獌骸钡木壒省?/p>

貓很貪玩，一個乒乓球，一根繩子，都是它的玩具。它還特別喜歡“彈”鋼琴。在貓的小主人房間里，有一架珠江牌鋼琴，貓可喜歡在那兒睡覺啦。瞧，它正趴在琴鍵上“咕嚕咕嚕”地打著鼻鼾，睡得香極了。它睡醒后，會馬上就在琴鍵上走來走去。靈活的爪子隨即彈出“1，2，3，4，5。”，活像一首歡快的歌曲。小貓咪還邊走邊驕傲地“喵嗚、喵嗚”地叫著，好像在自彈自唱：“1，2，3，喵、喵、喵，3，4，5，喵喵喵，我是貓咪王國里的第一貓咪歌唱家。”

小調(diào)皮大小便還挺講究哩！有一次，它到自己那裝滿沙子的“專用廁所”里準(zhǔn)備撒尿。可是，它一爬上“廁所”就出來了，還跑到師母身邊，焦急地圍著師母“貓瞄”地叫著，好像在說：“憋死我啦，憋死我啦，快救救我吧！”師母看見它那焦急的樣子，馬上明白了：“這幾天天氣不好，沙子沒能及時換，這小家伙竟嫌沙子臟哩。”師母連忙給“廁所”換上沙子，并把“廁所”端到小貓的而前。果然，貓一見新“廁所”就迫不及待地爬上去，用前爪抓住盆邊，痛痛快快地撒了一泡尿。

每次師母叫它洗澡，開始的時候，它總會像殺豬似的拼命大叫，好像在說：“放了我吧，我不喜歡洗澡！”可過了一會兒，它就不叫了。原來，它覺得越洗越舒服，便干脆趴在盆里，任由師母給它揉著，搓著。看到它那陶醉的樣子，我不禁笑著說：“哈哈，這小家伙還挺會享受哩。”

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今日寫作: 話題作文之二

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 話題作文之二”，希望您可以借鑒參考！

愛，像一罐蜂蜜，那么甜蜜；愛，像一杯熱茶，那么溫暖；愛，像點(diǎn)點(diǎn)繁星，那么閃爍；愛，像顆顆鉆石，那么耀眼。在生活中，一些小細(xì)節(jié)、小舉動、小變化中，都隱藏著無比偉大的愛。

今天，爸爸媽媽要帶我去姑姑家，爸爸買好了東西，準(zhǔn)備出發(fā)了。我和媽媽也好好打扮了一番，媽媽穿了一件漂亮的短袖黑色外套，腰帶一扎，顯得格外美麗、苗條。我看了一會兒，覺得這么冷的天應(yīng)該穿多一點(diǎn)，我便湊上前去問：“媽媽，穿這么少你不冷嗎？小心凍感冒了！”“不冷，我還穿著棉背心呢！”媽媽回答道。這倒是讓我著實(shí)吃了一驚，媽媽瘦了好多。這不由讓我想起了不久前的那件事——

就在今年一月份的時候，在中山路上又開了一家“家樂福”大賣場，媽媽去了這家新開的賣場工作。“家樂福”剛開業(yè)，顧客就絡(luò)繹不絕，而媽媽也就忙了許多。這讓我想起了那一次。天空中下著大雪。媽媽起了個大早，急急忙忙的去上班了。那時是凌晨5點(diǎn)左右，我被那關(guān)門聲驚醒了。直到傍晚六點(diǎn)鐘，媽媽還是沒有回到家里。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”電話響了。我急忙跑到電話機(jī)旁拿起電話：“喂，您好，您找誰？”“喂，寶貝！你們先吃飯吧，不要等我了。今天店里人很多，一時半會兒回不來了，你們先吃，不要等我了！”說完，媽媽匆忙掛掉了電話。從媽媽說話那么快的語速和電話里傳來的嘈雜聲就知道媽媽一定很忙。我吃完飯，就進(jìn)了房間。看著外面的雪越下越大，我心想：今天天氣這么冷，媽媽還是那么忙，今天媽媽肯定會很晚回家的，媽媽真的太辛苦了。直到快到9點(diǎn)鐘時，媽媽又打來電話了。拿起電話，我先急著開口了：“媽媽，你現(xiàn)在忙嗎？你有沒有吃晚飯啊？”媽媽說：“現(xiàn)在我不是很忙，飯吃了。”“那你早點(diǎn)回來哦！你接著工作吧，拜拜。”在三言兩語之后，這通電話就結(jié)束了。

第二天早上，我發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該休息在家的媽媽又出去了。我問外公：“外公，媽媽呢？”“你媽媽昨天12點(diǎn)多才回家，晚飯都沒吃，今天又上班了。”外公回答道。“媽媽不是吃飯了嗎？”我疑惑地問道。外公又說：“一包餅干也算飯嗎？”我這才知道媽媽所說的“飯”只是一包餅干……

恍惚中，媽媽拍了拍我的肩膀，我這才回過神來。媽媽為了讓一家人過得更好，努力工作而消瘦了許多。我給媽媽遞上了一杯熱茶，那份感動，那份愛都融進(jìn)了這杯熱茶之中。愛，就在這小細(xì)節(jié)中隱藏著，只要細(xì)心觀察，生活中的點(diǎn)滴都是愛！

教你寫寫作: 作文幸福的一家之二

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫寫作: 作文幸福的一家之二》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我們18名志愿者們來自不同的系（院），特殊的日子里，我們相互照顧，彼此珍惜，猶如相親相愛的一家人，帶隊(duì)老師是我們的哥哥，給我們引領(lǐng)出成長的道路。

人人生而平等。平等是與生俱來的，是上天對人性的關(guān)懷而賜予每個人的禮物。每個人一出生就與他人平等，不分地位，不分貴賤，不分種族，即使有任何差別。是平等讓人與人之間存在公平的待遇，是平等讓人擁有了追求幸福的權(quán)利。

夜，非常靜，我在燈下讀作文《釣魚》，當(dāng)我讀到，我們吃魚，就得殺魚，那些魚兒們多么可憐呢，它們也是活生生的生命呀！我心想，當(dāng)我每次吃魚的時候我什么都不想，張口就吃，也沒有想要愛護(hù)動物。而作者李名揚(yáng)卻把釣來的魚全放了，他是多么愛惜生命呀！

難忘的小學(xué)生活作文500字篇2人生如一張紙，每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕，還是暗淡無光，能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。

[實(shí)用寫作] 作文：老師我想你的作文之二

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“[實(shí)用寫作] 作文：老師我想你的作文之二”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

漫長的暑假終于過去了，我興致勃勃地來到學(xué)校！來到了教室，等待著老師。忽然，教室門前泛起了一個面收留嚴(yán)厲老爺爺，我心里產(chǎn)生了一絲迷惑：這位老爺爺是誰，怎么會來我們教室，豈非是新同學(xué)的家長？合法我迷惑不解時，數(shù)學(xué)老師彭老師來了，向我們先容了這位“老爺爺”。彭老師說他是我們的語文老師。我們不解地問道：“陳老師呢，她去哪了，怎么不當(dāng)我們的語文老師了？”彭老師說：“陳老師去深圳照顧她的兒子去了，以后，這位張老師就是大家的語文老師了。”

然后，我們便按彭老師的意思向張老師表示歡迎。固然現(xiàn)在張老師是我的語文老師，但我依然想念陳老師，多么但愿她能繼承當(dāng)我的老師啊！這5年來的師生感情是多么難割舍呀！陳老師，您真?zhèn)ゴ螅∶慨?dāng)我學(xué)習(xí)上有挫折，您會鼓勵我，為我指明道路！我和同學(xué)打架了，您不會罵我，打我，而是與我談心，讓我改正錯誤。您就是一棵參天大樹，我就是您身下的一朵小花，您保護(hù)我，照顧我，使我成為一朵堅(jiān)強(qiáng)的花。啊，老師，無論您去了哪里，無論您還會不會做我的老師，但在我心中，您依然是我的好老師！

陳老師，我想你，我愛你，您快回來吧！

今日寫作: （作文）美麗的月光草坪之二

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時可以從哪些要點(diǎn)開始呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日寫作: （作文）美麗的月光草坪之二》，大家盡管來參考，希望有所幫助。

月光草坪，位于長江邊上，那里綠草盈盈，是一個休閑娛樂的好地方。

從整體來看，月光草坪的形狀酷似一彎月芽，這里還裝飾了各式各樣的漂亮燈具，每到晚上就會亮起五顏六色的燈光，把月光草坪裝扮的絢麗多彩。這些顏色與天上柔和的月光搭配得十分和睦。

月光草坪不管是什么季節(jié)，都是一幅生機(jī)盎然的樣子。我為什么這樣說呢？因?yàn)檫@里的草一年四季都是綠油油的，看著十分精神。我也一直在探究它們四季常青的原因：難道是遠(yuǎn)處那架白色的鋼琴曾被誰彈過？彈出的音樂帶有魔力，才使得小草一直綠油油的。那個人估計就是大自然吧？

綠油油的草坪中有一條石板鋪成的小路穿行而過，順著這條小路走，一路上你能看見許多大樹，它們就像草坪的守護(hù)者一樣忠心耿耿地挺立在這里，半步不移。可能它們就是大自然的幫手吧，負(fù)責(zé)看護(hù)小草，而大自然就負(fù)責(zé)培養(yǎng)小草，嗯，一定是這樣的！不然小草說不定就被人踏平或被風(fēng)吹折了。

對了，月光草坪還有個十分有趣的地方——月光劇場。聽說每到晚上，月光劇場的地板就會亮起來，人一踏上去，地板就會變幻出許多的顏色，雖然我也沒真的見識過，但我一直想象著那個畫面。

唉！差點(diǎn)將江邊給忽略了，雖然這里沒有四季長青的小草，沒有挺拔的大樹，也沒有絢麗多彩的地板，但是這里十分涼快呀！從江面吹過來的清風(fēng)讓人感覺十分爽快，要是無聊了，還能撿點(diǎn)光滑的鵝卵石，打打水漂玩……

離開江邊，你會發(fā)現(xiàn)一路上有許多雕像，它們中間是空心的，里面可藏著的月光燈呢，到了晚上你就能領(lǐng)略它的美麗了。

好了，說了這么多，心動不如行動，大家還是快來親眼見證一下月光草坪的魅力吧！

今日寫作: 我熟悉的人500字作文之二

相信大家都寫過作文吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來的“今日寫作: 我熟悉的人500字作文之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我有一個好朋友叫程想。

我們是在一個星期天的下午認(rèn)識的，因?yàn)槭乔缣欤覌寢屢苍谀莾海姵滔胍粋€人就對我說：駿駿，和這個小朋友下盤棋吧。于是，我趕快從店里把象棋拿出來。媽媽親切地問：小朋友，你叫什么名字？程想說：我叫程想，程是工程的程，想是想象的想。

下棋了，我認(rèn)真的看著全盤棋，他像是害怕似的直冒汗，我下一步，他滴一滴，因?yàn)樗毂晃掖蛑欣项^子（將軍了），然后，我左沖右擋，程想被我打的落花流水，老帥被將了。他氣的三尺高不服。于是又對殺了一盤，我又贏了。正當(dāng)我得意地笑時，程想的火山爆發(fā)了，見我就打，于是我趕快和他玩起捉人的游戲，我左躲右閃，一次次的避開了他的進(jìn)攻。后來，我沒體力了，程想就捉著我了。唉！這個程想，他不打我，你知道怎么辦嗎？他把我當(dāng)馬騎，我也氣的火冒三丈，我迅速地轉(zhuǎn)身，使勁的想要抓住他，他見我轉(zhuǎn)身，就飛快地逃跑，我緊緊地跟著，大聲地叫著，最終，還是抓住了他。

我們就這樣在追追打打中建立了友誼，以后我們每天都會在課后玩上一玩，鬧上一鬧。和他認(rèn)識真讓我難忘，真是不打不相識。

江西省萬年縣第二小學(xué)三（6）班三年級：鄭子駿

今日作文: 規(guī)矩文章600字之二

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日作文: 規(guī)矩文章600字之二》，希望對您有所幫助！

自由，是每個人的向往的東西，但自由并不意味不受約束。

一條小河靜靜地流淌著，岸就陪伴在它左右，這樣的日子過了很久。

每一個人，都被一些規(guī)則、法律所約束著，那么，想要獲得自由，就必須無視這些規(guī)則、法律嗎？

終于，有一天，河水再也無法忍受終日與岸為伴的無聊生活。于是，河水決定沖破案的的束縛。

有些人想要得到所謂的“自由”，就決定無視法律、規(guī)則等的.束縛，在這些人盜竊、殺人時，就沒考慮過還有法律在約束他們嗎？最終的結(jié)果，還是受到法律的制裁。

最后，河水渴望“自由”，終于沖破了岸的束縛，但是，河水沒有了岸的束縛，自己也走向了滅亡。

沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有任何約束的自由，也不是真正的自由。追求這種所謂的“自由”，自己最終的結(jié)果很可能會和那想要沖破岸的束縛的河水一樣——自取滅亡。

自由與約束，兩個看似矛盾的話題，并非無法共存。追求自由的時候，不要忘記還有你必須要遵守的規(guī)則。被規(guī)則所約束，并不意味著失去自由。

在古典名著《西游記》中，孫悟空如果沒有緊箍咒的束縛，就絕不可能隨唐僧取得真經(jīng)、修成正果，興許還會再被五指山壓上個五百年吧！

平時的我們，也被許許多多的東西所約束住：法律，學(xué)校校規(guī)、甚至是家規(guī)……也許有人會覺得有了這么多的約束，自己很不自由，可是如果沒了這些約束，學(xué)校還是學(xué)校，社會還是社會嗎？俗話說：“國有國法，家有家規(guī)”如果誰都不遵守任何規(guī)則，這個世界將是一種怎樣的情景？

不要去學(xué)習(xí)河水，因?yàn)樽非笞杂刹⒉灰馕吨_破岸的約束。那也許會讓你得到和河水一樣的下場。

沒有規(guī)矩，不成方圓。追求自由，也不要忘記規(guī)則的存在。

今日作文: 路作文100字之二

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。有好多人都不喜歡寫作文，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？請您閱讀小編整理的《今日作文: 路作文100字之二》，還是希望可以對您有所幫助。

在干什么？/聽音樂？/還是出去散步吧

在想什么？/煩惱嗎？/還是出去散步吧

有一個幽靜的地方

有參天的古樹成林

有墨綠的青苔似草

在水草般的青苔下是一條通向遠(yuǎn)方的路

你可以見到它修長的身軀通向的地方—一片深林

再看就不知道了，而它還在延伸

你在路上猶豫—走嗎？

我可以告訴你：這是一條走不完的路

這里人跡罕至

路上是水草似的青苔

頭頂是一片海水般的天空

你處在的位置仍可以回頭

你—還會向前走嗎？

熱門作文: 難忘的老師小學(xué)作文之二

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇生動感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編精心為您整理的“熱門作文: 難忘的老師小學(xué)作文之二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

她有一雙水汪汪的大眼睛，白皙的皮膚，挺直的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴，能吐出驚人的語句。她就是我那和藹可親的班主任——李芬老師。

李老師既嚴(yán)厲又溫柔。有次我們上課，一道題難住了我們，老師看著我們，班里鴉雀無聲。李老師看一個人都不會，她生氣了，她大聲地說出答案，并瞪了我們一眼。下課了，大課間活動開始了，幾分鐘前的那件事已煙消云散，現(xiàn)在她與我們跳格子，扔沙包，像個孩子似的東闖闖，西闖闖，眼前的李老師變成了天真爛漫的溫柔老師。 還有一次，我們在上寫字課，李老師在下面看著我們寫。我們坐姿不端正，幼小的身體像蝸牛一樣蜷縮再殼里。可李老師用溫暖的手將我們的坐姿糾正。然后將不好寫的字寫在黑板上，接著在教室了巡回檢查寫字情況，教室里不時響起李老師那清脆爽朗的聲音。“你”我抬起頭，只見老師打量著我的字。好？不好？我心里猶如十五個吊桶打水——七上八下。“不錯。”老師露出了微笑。 我不知道李老師有沒有為我們忙到深夜，但我相信，老師一定把我們當(dāng)成孩子一樣關(guān)愛。

何為神圣，唯有老師！

今日作文: 我的老師作文篇二

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供今日作文: 我的老師作文篇二，希望您可以借鑒參考！

我的老師是一名校長，她啊看起來很嚴(yán)肅，但并不是，實(shí)際很溫柔。

她對一些經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)有很大的'不滿，但是對我確實(shí)很好，漸漸的，老師對我的學(xué)習(xí)有了很好的感覺，老師決定讓我做語文科代表。語文科代表的任務(wù)就是：早午和課前鄰讀，開始，我完全不知道該怎樣管好這個班級，老師見了利用休息時間來培養(yǎng)我，最后，我終于學(xué)會了管理班級，在老師的培養(yǎng)下，在我的帶領(lǐng)下我終于把班級管理的井井有條，老師也表揚(yáng)我是一個能干的學(xué)生。

老師對我的笑容就像太陽，就這樣我對這位語文老師有了很深的印象。