議論文作文。

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？下面是小編幫大家整理編輯的《七彩人生作文高三議論文一篇》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

七彩人生www.wz2.com.cn

人生旅途中，你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的那一剎那，你才發(fā)現(xiàn)，答案原來(lái)是豐富多彩的。

夏日的梧桐樹(shù)下，一個(gè)稚嫩的童聲打破了閑靜，爺爺，爺爺，你說(shuō)生命是什么東西啊？看著孩子那雙渴求的眼睛，爺爺想了想，用慈愛(ài)的口吻說(shuō)：生命是紫色的，里面有各式各樣新奇的東西，等你長(zhǎng)大后就明白了。孩子似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中卻期盼自己早點(diǎn)長(zhǎng)大。

夕陽(yáng)西下，楓葉似火，整個(gè)教室都被映得紅紅的。小孩成了學(xué)生，學(xué)生向心目中最崇拜的人老師，提出了同一個(gè)問(wèn)題，老師稍微沉吟了一下，深情地說(shuō)：生命是紅色的，就像蠟燭，它帶來(lái)了光明，也帶來(lái)了溫暖。學(xué)生仔細(xì)品味老師的話，覺(jué)得蘊(yùn)含著深刻的道理。

白雪皚皚，一望無(wú)際。風(fēng)呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地又灑下來(lái)，兵站在窗口，心里還隱隱作痛，三年前的名落孫山。苦悶中，他向班長(zhǎng)提出哪個(gè)埋藏心中很久的問(wèn)題：生命是什么顏色的？班長(zhǎng)知道兵的心，緩緩地回答道：生命是白色的，就想著唐古拉山的白雪，風(fēng)吹不散它，陽(yáng)光照不化它。兵聽(tīng)了班長(zhǎng)的話，陷入了沉思。

陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。兵卻帶著他的疑問(wèn)隨戰(zhàn)友奔赴了大西南。無(wú)情的炮火吞噬了他年輕的生命，雖然生命垂危，但大腦仍很清醒。20年來(lái)對(duì)生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前，突然之間，他明白了：生命的真正色彩并不是一種，不同的人有不同的答案。爺爺?shù)拇鸢讣耐辛藢?duì)往昔生活的懷念，老師的答案象征了自我奉獻(xiàn)的精神，班長(zhǎng)的答案表明邊防站士的堅(jiān)強(qiáng)的忠貞。

兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和常青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄就了一座永久的豐碑。

我也要為生命著色，著上那一抹綠色，讓生活中充滿清新；著上一抹黃色，讓生活多一些收獲；著上一抹藍(lán)色，讓生活擁有一份神秘；著上一抹紅色，讓生活充滿熱情

讓美麗的色彩點(diǎn)綴著生命，讓多姿的色彩伴隨著夢(mèng)，讓絢爛的色彩照亮前程。

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[參考作文] 高三議論文：什么是貧苦(篇二)

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[參考作文] 高三議論文：什么是貧苦(篇二)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

什么是貧窮?這是一個(gè)難以回答的問(wèn)題，貧窮是富有的反義詞，它能形容物質(zhì)，能形容精神。但什么是真正的貧窮呢?

有人可能會(huì)說(shuō)貧窮指所擁有的財(cái)富少。但是極大的財(cái)富只是一個(gè)數(shù)目，再多又有什么意義。真正的貧窮與富有該是精神上的，你雖然看不到，摸不到，但你能感受到它。

我很敬佩香港的田家炳，他把自己財(cái)產(chǎn)的80%用在了中國(guó)的教育方面，近萬(wàn)所學(xué)校都得到他的投資與幫助。這些財(cái)產(chǎn)捐出后就不再屬于他了，而這時(shí)候的他才是真正的富有;不是指他的財(cái)富，而是他所擁有的是高尚的精神。同樣的例子還有邵逸夫，國(guó)內(nèi)一半的大學(xué)都有逸夫樓，他為1949年后大陸歷代學(xué)子提供巨大的幫助，這才是真正的富有;在他眼里金錢(qián)是不重要的，重要的是那些需要幫助的人。還有許多人也一樣，不論物質(zhì)上是窮是富，他們都會(huì)盡自己的一份力去幫助別人。

真正的富有是精神上的富有，反之，真正的貧窮也就是精神上的貧窮。一些有錢(qián)人目中無(wú)人，自以為是，他們認(rèn)識(shí)不到，自己的精神上空缺，是真正的貧窮;他缺少的，是修養(yǎng)、品質(zhì)、愛(ài)。

什么是貧窮?精神上的空白，是真正的貧窮。物質(zhì)金錢(qián)雖然重要，是基礎(chǔ)，但人的基本需求滿足后，太多的財(cái)富不會(huì)提升意義;與其這樣，不如把財(cái)富給更需要的人，讓自已的精神變得富有。

【作文收藏】 作文：七彩丹霞(篇三)

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【作文收藏】 作文：七彩丹霞(篇三)》，供大家參考，希望有用。

今天，艷陽(yáng)高照，我和媽媽來(lái)到張掖的丹霞地質(zhì)公園，來(lái)看看聞名的丹霞地貌到底是什么樣子？

到了地質(zhì)公園，我以在跑道上進(jìn)行百米沖刺的速度跑到入口，氣喘吁吁地對(duì)其他人說(shuō)：“你……你們，走……走快一點(diǎn)啊！”大家見(jiàn)我汗如雨下，都笑我：“你跑那么快干嘛啊？瞧你，都快成‘落湯雞’了。我站在那里，傻傻地笑著。

終于進(jìn)入地質(zhì)公園了，我邊走邊跳，嘴里哼著小曲。突然我被眼前的這一幕驚住了：這里的眾山是紅褐色的，上面有著七色大小不同、粗細(xì)不一的橫線，這七色就是我們最熟悉的彩虹色。這就是“七彩霞”。看那七彩霞在太陽(yáng)的映襯下是多么的迷人。你說(shuō)這算不算是一道美麗的風(fēng)景？一座座土黃色的山連接在一起，上面有著紫紅色、灰綠色、黃綠色、灰黑色四種雜色砂巖、泥質(zhì)砂巖組成，而且條紋非常清晰，這就是一座單斜山——刀山火海。之所以被稱為“刀山火海”，是因?yàn)樗睦饨欠置鳎竦度猩宦柫ⅲ患t色的群山舒卷躍動(dòng)，如火焰一樣熱烈灼燒，遠(yuǎn)近相互映襯著。你說(shuō)像不像“刀山火海”？

除了“七彩霞”和“刀山火海”，還有好多令人驚嘆的地貌景觀：“小布達(dá)拉宮”雄偉壯麗，“睡美人”秀麗迷人，“神龜問(wèn)天”氣勢(shì)澎湃……

時(shí)光如飛箭，轉(zhuǎn)眼到了集合時(shí)間，我依依不舍地離開(kāi)了丹霞地質(zhì)公園。心里暗想：這么美麗的風(fēng)景，下次我還會(huì)再來(lái)的。

2023作文: 人生議論文

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2023作文: 人生議論文”，供大家參考，希望有用。

嘗聞一說(shuō)曰：鷹鷲之屬，本為本家，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼空腹。或搏天穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛，或斂翅羽，撲塵土，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面波折與苦楚之際也，志不同則出路殊也。歸屬若何，唯志所謀。

然天地萬(wàn)物，苦痛波折非僅此一案，廣袤天地，何處不有。君曾見(jiàn)清泉流于大石者乎?此泉之波折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也;而進(jìn)者不畏艱險(xiǎn)，旋而復(fù)擊百萬(wàn)遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之波折也。擇趨避者，散于群巒之外，頃刻而無(wú)形，傾刻而消滅;擇前進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之描摹，擇于何，擇于波折也。

而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛波折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于窘境之苦也。而史遷之心，篤宏愿而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下決然擇生，終有絕唱之史，無(wú)韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志，承先帝之德，盡報(bào)國(guó)之忠，劍指華夏，不堪不休，雖失大計(jì)于街亭，義不擇退，再回班師，終塑英雄之名而得千古慨嘆。

人生之不如意者居多，直面波折，化解而微言苦痛，惟懷宏愿而不言敗者，可轉(zhuǎn)而為人杰;逢小挫抑或夸言苦楚而逡巡而返者，蒼茫千載間未可計(jì)數(shù)，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其悲觀者亡，其奮斗者得神技;人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其偷安者尋一穴而居，阻塞而昧昧終身，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫(huà)，然后登坦道，沐清風(fēng)。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，所以《歸去來(lái)兮》傳誦千古;臨危厄而不平，文天祥擇死國(guó)，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青!

余由是有感而嘆曰：高興苦痛坦道波折，于人生路上相伴相生而未可防止，這親臨之地，擇何方而往，人各有愿而未可強(qiáng)加，然播義于四海，流芳于后世，則非不畏波折，臨苦楚而篤志不易者可至也!

初三議論文：氣象科普小論文（一篇）

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“初三議論文：氣象科普小論文（一篇）”，希望您可以借鑒參考！

今年的3月23日，我們?cè)俅斡瓉?lái)了“世界氣象日”，今年的主題是“智慧氣象”。

日益增長(zhǎng)的世界人口早已站在了風(fēng)口浪尖，人類活動(dòng)所造成的極端天氣的強(qiáng)良馬頻率在不斷上升。冰川融化，海澤酸化，擺在眼前的一個(gè)個(gè)例子早就不是空談，他們?nèi)孔兂闪爽F(xiàn)實(shí)。有關(guān)資料顯示，在過(guò)去的三十年里，自然災(zāi)害奪去了超過(guò)兩百萬(wàn)人的生命，造成了經(jīng)濟(jì)損失，預(yù)計(jì)超過(guò)1.5萬(wàn)億美元。其中，90%是與天氣氣候和水有關(guān)的災(zāi)害，這是一個(gè)多么驚人的比例！

當(dāng)然，我們并不是沒(méi)有希望，之所以有“世界氣象日”，有了世界組織和國(guó)家氣象水部也正因?yàn)樗麄兪滓蝿?wù)之一就是保護(hù)生命，生活時(shí)產(chǎn)免受天氣，氣候和對(duì)相關(guān)事件的影響。Wuo和國(guó)家氣象部門(mén)開(kāi)發(fā)了日常天氣預(yù)報(bào)于長(zhǎng)期氣候等任務(wù)，其有助于為各國(guó)政府各經(jīng)濟(jì)部門(mén)個(gè)個(gè)人提供防災(zāi)減災(zāi)服務(wù)，在其中，世界天氣監(jiān)測(cè)網(wǎng)，發(fā)揮了舉足輕重的作用，盡管我們不能只擁有這些，還需動(dòng)用上“智慧”，農(nóng)業(yè)是氣候敏感度最高的領(lǐng)域之一，干旱這種緩慢發(fā)生氣候事件已經(jīng)嚴(yán)重影響人類的生存與發(fā)展，氣候服務(wù)和氣候科學(xué)模型是饑荒預(yù)警系統(tǒng)的重要組成部分，氣候?qū)W家提前為農(nóng)民提供預(yù)測(cè)，為農(nóng)民正確種植作物提供了有利信息。

隨著全國(guó)人口的增長(zhǎng)和對(duì)水資源需求的增加。氣候變化和城市用水短缺等問(wèn)題已感發(fā)嚴(yán)重，為此需提供必要的預(yù)警信息，和產(chǎn)品，而沿海地勢(shì)低洼。人口聚集的沿海地帶，沿海洪水也對(duì)人民的生活造成威脅；沿海洪水綜合預(yù)報(bào)和預(yù)警業(yè)務(wù)系統(tǒng)就沿海災(zāi)害管理提供了客觀依據(jù)，使共提供預(yù)防能力和可持續(xù)快。

面對(duì)環(huán)境問(wèn)題不容可官的這個(gè)世界，我們即使不能以一之力撐起整片藍(lán)天，但仍可以小事做起，關(guān)注氣象。

[熱搜寫(xiě)作] 高三議論文：生命的價(jià)值精選一篇

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[熱搜寫(xiě)作] 高三議論文：生命的價(jià)值精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

楓樹(shù)和無(wú)花果樹(shù)是好鄰居，這天，它們又興奮地聊起了家常。

起初，它倆都在聊自己這些年的成長(zhǎng)歷程……聊著聊著，它們聊起了自己的業(yè)績(jī)。最后，它們說(shuō)到了自己對(duì)人類的貢獻(xiàn)。楓樹(shù)說(shuō)：“你看，我的葉子多灑脫，像人們的手掌一樣。我的顏色多美，夏天是碧綠的，秋天是金黃的，有些時(shí)候仍是火紅的哩！我的生命是多么燦爛！你無(wú)花果樹(shù)一生中一次花也不開(kāi)，這不能不說(shuō)是你生命中的一大遺憾，豈非你不為此而感到自卑嗎？”

無(wú)花果樹(shù)笑著說(shuō)：“實(shí)在，我也是有花的，只不外花被包在果實(shí)里，大家看不見(jiàn)而已。所以我不但不感到自卑和遺憾，相反我為自己充實(shí)而又幸福的生命感到驕傲和自豪。由于我覺(jué)得開(kāi)花只不外是一個(gè)表面現(xiàn)象，而結(jié)果實(shí)才是我們真正的目的。花開(kāi)得再艷麗，不結(jié)果實(shí)，那才是最大的遺憾哩！”

楓樹(shù)聽(tīng)了無(wú)花果樹(shù)的一席話，臉羞得通紅，心里慚愧極了。由于，它從未結(jié)過(guò)果實(shí)呀！無(wú)花果樹(shù)看出了它的心思，忙安慰它說(shuō)：“人人都有長(zhǎng)處和缺點(diǎn)。好比你，你可以供人們賞識(shí)呀，你剛才說(shuō)你的葉子美，這就是你的長(zhǎng)處呀！”楓樹(shù)想想也是。于是它們又開(kāi)心地聊起了家常，誰(shuí)也不再笑話誰(shuí)了。

從此，楓樹(shù)和無(wú)花果樹(shù)成為更好的鄰居，各自過(guò)著幸福的糊口。

初中議論文：寬容(篇七)

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“初中議論文：寬容(篇七)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天我讀了《賣炭人與名流》和篇文章，感慨很深。

這篇文章講的事，一個(gè)名流的兒子與一個(gè)賣炭人的兒子吵架，又與名流的兒子沒(méi)理，便說(shuō)另一個(gè)人的父親是窮的老花子。賣炭人與兒子一塊把這件事告訴了名流，名流讓他的孩子對(duì)他們報(bào)歉，賣炭人很不好意思，最后兩人的兒子又成為了好朋友。

人可以有貧富之分，還可以有地位高低，社會(huì)職務(wù)不同之分，但沒(méi)有貴賤之分，做人的尊嚴(yán)是一樣的。寬收留則是一種美，它不僅能使你變得更善良，心靈變得更夸姣，還能使你對(duì)糊口布滿但愿。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重每個(gè)人的尊嚴(yán)，這是一個(gè)人必需要做到的。

2022作文推薦 高三議論文：寬容也是一種美麗其七

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“2022作文推薦 高三議論文：寬容也是一種美麗其七”，供大家參考，希望有用。

美無(wú)處不在，寬容也是一種精神美。

和煦的微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，溫暖的陽(yáng)光照在大地上！我在操場(chǎng)上慢跑，一步一步，輕快而有節(jié)奏。

這時(shí)，后面依稀傳來(lái)一陣腳步聲，“嗒嗒嗒”，聲音越來(lái)越大。可我卻不知一場(chǎng)橫禍也跟著來(lái)了。像風(fēng)，她飛快地跑著，撞了我半個(gè)身體。在毫無(wú)防備之下，我摔了下去，雙膝跪地，兩手撐著。

就在這一瞬間，我的膝蓋擦破了，抬起手一看，已滿是紅痕。而她呢？望著我，咬著嘴唇，滿臉的不知所措。察覺(jué)到我的目光，馬上低頭。“對(duì)不起，我……我”她聲音極小，說(shuō)話吞吞吐吐，或許是不知該怎么解釋。“沒(méi)事！”我故作輕松，自己努力站起來(lái)。她稍稍放松了些，抬起頭，對(duì)視了幾秒。我馬上以燦爛的微笑回應(yīng)她，她也笑了。走過(guò)來(lái)，“我陪你去清洗一下。”說(shuō)完，看著我，我笑著，并輕輕地“嗯”了一聲。

于是，她扶著我，我挽著她，走向洗手間。一路上，她顯得不那么緊張和害怕，而是安心的，漸漸露出開(kāi)朗樂(lè)觀的一面。現(xiàn)在腦海中再次出現(xiàn)這和諧的畫(huà)面，使我溫暖！我想：這不是因?yàn)槲遥且驗(yàn)槿碎g有一大美------寬容！

生活中，處處都有寬容。

記得有一次，在肯德基，一位媽媽帶著小孩，在點(diǎn)餐。可剛拿到蛋筒，小孩就哭鬧著要抱，媽媽只得一手拿著蛋筒，一手抱起孩子。稍不留意，蛋筒擦過(guò)一先生的襯衫。頓時(shí)，氣氛尷尬到了極點(diǎn)，這位媽媽真誠(chéng)的說(shuō)了一聲：“不好意思！”叔叔并沒(méi)有責(zé)怪，他幽默地說(shuō)：“看來(lái)我的襯衫同我一樣，餓極了！”這一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，化解了彼此的緊張。他們照常點(diǎn)餐，只是多了幾分客氣與友好。

多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多一點(diǎn)溫暖與陽(yáng)光，不是嗎？

我們的周總理就有這種美德。一次，理發(fā)師再為周總理刮胡須時(shí)，因總理咳嗽一聲，刀子刮破了周總理的臉。理發(fā)師很緊張，周總理便和藹地說(shuō)：“這不怪你，我咳嗽前沒(méi)有和你打招呼。”是啊，寬容很重要，就像紀(jì)伯倫說(shuō)的：“一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。”

寬容也是一種美！

「作文參考」作文：環(huán)境轉(zhuǎn)變?nèi)松淖h論文

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“「作文參考」作文：環(huán)境轉(zhuǎn)變?nèi)松淖h論文”，歡迎您來(lái)這里參考。

逆境是指困難多，不順利，甚至很惡劣不幸的境遇。它可能使人憂慮，痛苦不堪，但也能磨煉人的意志、品質(zhì)，催人奮進(jìn)。

“逆境造就人才，而順境卻埋沒(méi)人才。”這句話正說(shuō)明了這個(gè)深刻道理。晉朝的孫康，小時(shí)候很愛(ài)讀書(shū)，家境貧窮買(mǎi)不起燈油，于是在冬天的晚上，冒著嚴(yán)寒，借積雪反光來(lái)讀書(shū);晉朝的車胤，夏天用白絹?zhàn)龅目诖b螢火蟲(chóng)，靠螢火蟲(chóng)的光讀書(shū)。不幸的人總比幸福的人經(jīng)得起磨煉，所以，貧苦的人比富有的人更珍惜時(shí)間。

困難、挫折對(duì)有志者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富，《周易》是周文蘆在坐牢時(shí)寫(xiě)成的;《春秋》是孔子在仕途上失意后作的;屈原被流放時(shí)創(chuàng)作了《離騷》;左丘明失明后著有《國(guó)語(yǔ)》;孫臏被削了膝骨憤而作《兵書(shū)》;司馬遷遭宮刑后寫(xiě)了《史記》。由此可見(jiàn)磨難是最寶貴的財(cái)富。貝多芬說(shuō)：什么都比不上厄運(yùn)更能磨煉人的德性。失敗，對(duì)弱者是一種打擊，對(duì)強(qiáng)者卻是一種激勵(lì)。

世界著名作曲家舒伯特，出生于奧地利的清貧教師家庭，由于父親收入微薄，吃不上飯是經(jīng)常的事。一天晚上，他路過(guò)一家酒店，下意識(shí)走了進(jìn)去，期望能碰上熟人借錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)吃的，等了半天也沒(méi)有。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)地上有張舊報(bào)紙，拾起來(lái)一看，有幾首新歌，于是突發(fā)奇想，譜下了《搖籃曲》，老板出于憐憫和贊賞，端上了土豆燒牛肉。誰(shuí)能想到這首困境中誕生的《搖籃曲》在舒伯特去世后竟成了家喻戶曉的世界名曲。

不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。多少人才在逆境中成才，這些名人的例子無(wú)一不說(shuō)明這一點(diǎn)，窮人的孩子早當(dāng)家，在逆境中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，就有可能成為有用的人。逆境是塊磨刀石，它能磨礪出奮發(fā)向上的意志和百折不撓的精神，逆境是所學(xué)校，人能在這里學(xué)到豐富的人生知識(shí)。

【作文模板】(作文)網(wǎng)絡(luò)議論文(篇七)

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“【作文模板】(作文)網(wǎng)絡(luò)議論文(篇七)”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

網(wǎng)絡(luò)當(dāng)然也有它的弊端。網(wǎng)絡(luò)上有各式各樣的游戲，吸引了沒(méi)有自制力的學(xué)生，使他們從乖巧聽(tīng)話變得叛逆、變的殘暴。他們開(kāi)始逃課去上網(wǎng)、開(kāi)始像小學(xué)生勒索錢(qián)財(cái)，甚至跟父母勒索錢(qián)財(cái)不成而殺死自己的親生父母，一步一步走向犯罪的道路，一步一步走向死亡，是含苞待放的花多凋零。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，利用好它，助你成功。反之，則置人于死地。我們要學(xué)會(huì)利用好網(wǎng)絡(luò)，拿好你手中的劍。（指導(dǎo)教師：藺青春）

網(wǎng)絡(luò)議論文8

自從幾年前開(kāi)始有了網(wǎng)絡(luò)，我們的生活便有了天翻地覆的變化。有了網(wǎng)絡(luò)，可以第一時(shí)間了解最新時(shí)事，可以第一時(shí)間發(fā)表評(píng)論，可以無(wú)限制地查找資料，還可以與多年不見(jiàn)的親朋好友見(jiàn)面，完全無(wú)視空間距離。總之，好處多多。這部，我馬上就要與多年不見(jiàn)遠(yuǎn)在杭州的舅舅見(jiàn)面，就在網(wǎng)上。

網(wǎng)絡(luò)真是神奇，鼠標(biāo)輕點(diǎn)，鍵盤(pán)輕敲，神馬問(wèn)題都成了浮云。就要見(jiàn)面了，第一次使用這種網(wǎng)絡(luò)功能，我們一家都未免有些激動(dòng)與興奮，就連年邁的外婆的臉上都被笑容占得滿滿的。

準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電腦和攝像頭，網(wǎng)絡(luò)的另一邊，舅舅他們也準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)了，多年不見(jiàn)的面孔浮現(xiàn)在顯示器上，同記憶中的一樣清晰，完全沒(méi)有空間的束縛。

舅舅先笑了，畫(huà)面上的笑容如同面對(duì)面一樣的溫暖。可是看著他張嘴半天，卻沒(méi)有聲音。沒(méi)辦法，在聊天軟件上問(wèn)怎么回事，他文有沒(méi)有插耳麥，我們回答有，結(jié)果他也不知道怎么回事了。我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易有了一次見(jiàn)面機(jī)會(huì)難道就要泡湯了嗎？

正在我們手忙腳亂之際，舅舅發(fā)了各遠(yuǎn)程協(xié)助過(guò)來(lái)，我們接受了。經(jīng)過(guò)一番調(diào)試之后，耳麥中響起了他的聲音：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”我們聽(tīng)了，急忙回應(yīng)：“有，有！”沒(méi)想到，網(wǎng)絡(luò)還具有這般神奇的能力。

多年不見(jiàn)了，自然有許多話要說(shuō)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都離不開(kāi)一個(gè)主題——這個(gè)時(shí)代發(fā)展越來(lái)越快了，比他們那個(gè)年代要發(fā)達(dá)多了。

外婆首先說(shuō)上了：“想當(dāng)年，如果要通訊只能寫(xiě)信，幾個(gè)月才能收到一封。想要見(jiàn)面那是天方夜譚，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人朋友幾年幾十年才能見(jiàn)一面。現(xiàn)在好了，有了這網(wǎng)絡(luò)，見(jiàn)面容易了，甚至還能像面對(duì)面一樣說(shuō)上話了！”外婆說(shuō)完，我們都笑了。那個(gè)羅確實(shí)給我們以巨大的好處，不然，我們也沒(méi)有這般開(kāi)心。

網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了我們的生活，也改變了我們的生活。它使我們的生活方式有了巨大的變化，原本相隔甚遠(yuǎn)的親人能夠坐在家中見(jiàn)上面，還能聊聊天，再也不用花費(fèi)大量金錢(qián)與精力了。這種改編，是讓人十分欣喜的。

網(wǎng)絡(luò)議論文9

今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的討論會(huì)，主題是—小學(xué)生上網(wǎng)好不好？話題一拋出，同學(xué)們就熱火朝天地討論了起來(lái)。

正方林新晨打頭炮：“上網(wǎng)可以查資料，現(xiàn)在提倡環(huán)保，可以查一查環(huán)保的資料；網(wǎng)絡(luò)游戲還可以拉近好朋友之間的距離。”

“網(wǎng)上的QQ可方便了，上次蔣老師把聽(tīng)讀資料放在QQ群里，我們可以直接復(fù)制粘貼下來(lái)，省得老師在課堂上再動(dòng)員大家一起拷貝了。”鐘皓隆胸有成竹地說(shuō)。

“上網(wǎng)還能購(gòu)物，”林子揚(yáng)站起來(lái)?yè)屩f(shuō)，“我媽媽就經(jīng)常在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)東西，價(jià)格還以比商場(chǎng)便宜一些呢！”

“上網(wǎng)還可以了解國(guó)家大事，了解國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)。”羅舒妍接著林子揚(yáng)的話說(shuō)......

正方說(shuō)完了，反方闡述：“不對(duì)，什么事情都“百度”，自己不動(dòng)腦筋了？過(guò)多依賴電腦，人的腦子會(huì)生銹的！”黃易凡說(shuō)。

“上網(wǎng)會(huì)沉迷游戲！如果一直玩游戲，輕則視力下降，重則身體受到損害！還有人模仿游戲人物，造成嚴(yán)重傷害！”沈嘉恒和幾位同學(xué)補(bǔ)充到。

“還有，上網(wǎng)浪費(fèi)能源，地球的能源不能隨便浪費(fèi)了！”張陳毅激動(dòng)地說(shuō)。

“那么，小學(xué)生該不該上網(wǎng)？”

“該！”“不該”教室里正方與反方同學(xué)你一言我一語(yǔ)，唇槍舌劍，互不相讓，像一鍋炸開(kāi)的粥似的。

“這次討論會(huì)很有意義，我們可以上網(wǎng)，但要控制時(shí)間，以免沉迷網(wǎng)絡(luò)，還要綠色上網(wǎng)。”老師意味深長(zhǎng)地總結(jié)了，并告知我們一則關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明的公約：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。

網(wǎng)絡(luò)議論文10

一切科學(xué)技術(shù)都是一把雙刃劍，互聯(lián)網(wǎng)也不例外。Internet最早來(lái)源于美國(guó)國(guó)防部高級(jí)研究計(jì)劃局的前身ARPA建立的ARPAnet，該網(wǎng)于1969年投入使用。起初它只是用于軍事，隨后，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)之父”約瑟夫等人的改進(jìn)，互聯(lián)網(wǎng)不斷地進(jìn)入我們的生活中，使我們的生活變得多姿多彩。

互聯(lián)網(wǎng)使信息瀏覽更加快捷，更加方便。如果在1990年，想查一下關(guān)于美國(guó)各方面的資料，我們要到圖書(shū)館或者是打個(gè)長(zhǎng)途電話去問(wèn)美國(guó)的親友。現(xiàn)在不同啦，有了互聯(lián)網(wǎng)，用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，就可以查到關(guān)于“美國(guó)”的各種資料，不用十秒鐘。

互聯(lián)網(wǎng)使人與人之間的溝通更近、更快。古代，住在東莞的你想寫(xiě)信給北京的親友，那就要將信攀山涉水地用馬送過(guò)去，少則一個(gè)月，多則一年；在近代，你可以打長(zhǎng)途電話，但是價(jià)格不菲，還不能傳送文件或者圖片；現(xiàn)在，有了Internet，我們可以通過(guò)QQ、E?鄄mail等方式跟遠(yuǎn)方的親友溝通，跟美國(guó)的客戶聯(lián)系，聊一個(gè)小時(shí)不過(guò)是花費(fèi)1元左右，而且還能用視頻電話，人與人之間的距離就變得越來(lái)越近了。

但是，互聯(lián)網(wǎng)也有很多不好的地方，有時(shí)它搖身一變，就變成了犯罪分子最好的武器。

犯罪分子利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)虛擬而又遼闊的世界，進(jìn)行犯罪活動(dòng)。他們披著互聯(lián)網(wǎng)的保護(hù)衣，使人們看不見(jiàn)他們丑惡的心靈。經(jīng)常有報(bào)紙報(bào)道“一位女子因上QQ受騙在××被殺”，這就是鐵一般的事實(shí)。另外，還有很多“黑客”，他們到處散播病毒，使互聯(lián)網(wǎng)的速度大大減低，嚴(yán)重阻塞互聯(lián)網(wǎng)這條高速公路。更可惡的是一些不法網(wǎng)站竟然在網(wǎng)上提供色情、暴力等圖片、文字，嚴(yán)重毒害著人們的心靈。

當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)生存在中國(guó)才剛剛開(kāi)始。人們通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)安排起居、社交和工作，雖然中國(guó)的電子商務(wù)還不太發(fā)達(dá)，但這不失為一種新的生活方式。然而在這樣的生活中，面對(duì)機(jī)器，似乎缺少了許多更人性化的場(chǎng)景：沒(méi)有眼神，沒(méi)有笑容，也無(wú)法透過(guò)表情感受他人的內(nèi)心。雖然有文字的交流，但那畢竟是單一的、不形象的。人們不能充分調(diào)動(dòng)感官進(jìn)行面對(duì)面的交流，這是生活的悲哀。

當(dāng)今社會(huì)中，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一片無(wú)限廣闊的土地，在這片土地上生長(zhǎng)的各位網(wǎng)友，不要使這片土地荒廢，用它來(lái)耕耘出豐碩的果實(shí)吧！

評(píng)語(yǔ)

論點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)的利與弊。

論據(jù)：論據(jù)豐富，如網(wǎng)絡(luò)交友、利用網(wǎng)絡(luò)犯罪等例子。

結(jié)尾：提出了對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的正確態(tài)度，不僅深化了文章的主題，而且表達(dá)了作者豐厚的思想感情。

[寫(xiě)作參考]關(guān)于人生的議論文

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫(xiě)作參考]關(guān)于人生的議論文”，希望能為您提供更多的參考。

畫(huà)家，用五彩筆描繪自己的人生；

音樂(lè)家，用五線譜奏出自己的人生；

作家，用華麗詞藻抒發(fā)自己的人生；

你的人生……

我的人生……

他們的人生……——題記

人生如一張白紙，并沒(méi)有那么多條條框框，在一生中遇到的人和事，都是彩筆，如何使自己人生多彩，如何去畫(huà)這張白紙，還需要自己去把握。

小時(shí)候坐在門(mén)檻上，望著藍(lán)天白云，思緒隨風(fēng)輕飄，長(zhǎng)大以后，我要做醫(yī)生——救死扶傷。后來(lái)啊！坐在學(xué)堂里，暢想未來(lái)，以后我要做教師——教書(shū)育人。現(xiàn)在呀！我的夢(mèng)想是做職場(chǎng)人員，自己拼搏奮斗。這就是不同階段我對(duì)人生的規(guī)劃，定一個(gè)人生目標(biāo)，讓自己的人生過(guò)得充實(shí)。不要因?yàn)樽约罕拔⒍筒桓胰ハ胂褡约旱娜松驗(yàn)樽约旱娜松切枰约喝グ盐眨瑐ゴ蟮娜艘彩峭ㄟ^(guò)自己的努力去把握自己人生的。

愛(ài)因斯坦是世界上多么偉大的人物呀，可是在他小時(shí)候，他十分的笨，他的老師曾經(jīng)一度的勸說(shuō)他放棄學(xué)業(yè)，可是后來(lái)他的人生為什么這么輝煌？這都緣于他自己后天的奮斗。不要因?yàn)樽约含F(xiàn)狀的慘狀，而就放棄自己的追求，即使你現(xiàn)在的人生路布滿荊棘，也不要灰心，但是也不要因?yàn)槟愕默F(xiàn)狀良好，就安于現(xiàn)狀，未來(lái)的世界是多變的。長(zhǎng)滿刺的玫瑰是香的，要想長(zhǎng)成參天大樹(shù)，也是需要千錘百煉的。

人生路漫漫修遠(yuǎn)兮，在人生路上有很多選擇。有人喜歡翻山越嶺，站在山頂去享受征服的人生，有人喜歡沿水沿山漫步，享受旅途中的風(fēng)景，有人喜歡……這是一道多選題。張開(kāi)雙手，放眼世界，把雙手放在肩上，那里并不是空蕩蕩的，那里背負(fù)的是你自己的人生。

我要更加努力，因?yàn)槲乙惨约河幸粋€(gè)多彩的人生。多彩的人生，不是別人給的，而是自己拼搏得來(lái)的，我的目標(biāo)是突破高考，在人生路上也需要階段性努力！

人生——需要多彩才可以；

多彩——需要自己去奮斗；

奮斗——使你人生充實(shí)；

人生路——自己的路自己走。