相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[作文借鑒] 釋放文章600字打印版”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

長(zhǎng)大了,思想不在單純了,不在幼稚了.可以自己想事情了,可以自己處理事情了.于是便將自己隱藏起來(lái)了.不想讓別人碰觸.怕他們?cè)俅驍_自己簡(jiǎn)單的生活……

上了高中,見得世面廣了,知道自己不能在隱藏自己了.要去和他們接觸.要學(xué)著釋放自己.但是我感覺:這好難,讓我好難辦到……當(dāng)看見其他人都嘻嘻哈哈時(shí),我感覺到了自己的孤獨(dú).更多時(shí),看他們互相取鬧,我感覺到了自己的孤傲.也因?yàn)楣陋?dú)而顯得孤傲,也因?yàn)楣掳炼@得更加孤獨(dú)……但是自己還是不想釋放自己,讓他們?nèi)チ私庾约?因?yàn)槲乙严矚g了一個(gè)人的生活!

我試著去改變自己,強(qiáng)迫自己和其他人嬉笑打鬧.但那讓自己過的好勉強(qiáng)!

不是你改變了環(huán)境,就是環(huán)境改變了你.更多時(shí),是環(huán)境改變了我們……

在那樣的環(huán)境中,我知道,不能讓自己孤單,讓自己孤單就等于放棄了自己,我努力讓自己改變著,試著和他們交談.讓他們了解自己……

以往他們認(rèn)為內(nèi)項(xiàng)的女孩已變得活潑起來(lái).我從孤單的世界中走了出來(lái).身邊圍滿了朋友……

當(dāng)自己不開心時(shí),聽到朋友安慰的話語(yǔ),看到他們關(guān)注的目光.我深深知道了.不要讓自己活在孤單是世界,如果你是孤單的,那么就學(xué)著釋放自己.

你會(huì)發(fā)現(xiàn),釋放后的自己更加幸福

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作文借鑒: 螞蟻搬家文章)打印版

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，寫好作文練習(xí)是非常重要的，在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文借鑒: 螞蟻搬家文章)打印版”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

今天，我在家里吃面包的時(shí)候不小心把面包渣吃得懣地都是，我正想拿擦布出來(lái)擦干凈，就看見了有些螞蟻正在搬運(yùn)我吃剩的面包渣，于是，我繞有愛好地蹲下來(lái)觀察。那些螞蟻一個(gè)隨著一個(gè)地搬著食品，非常有順序。碰到障礙物時(shí)，帶頭的螞蟻就立即繞道，后面的螞蟻也隨著繞道。直到有幾只螞蟻過來(lái)把障礙物搬走，交通才回復(fù)生正常，我想那幾只螞蟻一定是交通警察吧。有一些螞蟻搬食品回去的途中，碰到正在趕去搬食品的老熟人，就會(huì)停下來(lái)打一下招呼，互相討一下，這才離去。我想，它們是在討論今天怎樣分配食品吧。

我出神地看著，不一會(huì)兒，面包渣都被搬走了，我才回過神來(lái)。螞蟻的世界真有趣啊，我愿帶你進(jìn)入螞蟻的世界。

月度作文精選 拱橋文章600字打印版

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文切忌東拉西扯。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“月度作文精選 拱橋文章600字打印版”，僅供可以為您提供參考。

橋老了，它會(huì)說話嗎？

石拱橋是家鄉(xiāng)惟一一座有歷史性的橋，它建立于一九九七年，直到現(xiàn)在還依然，完整保存。其實(shí)說石拱橋有歷史，也只不過是相對(duì)家鄉(xiāng)而言。倘若與其它地區(qū)相比，那就不值一提了。

石拱橋是一座長(zhǎng)五十米，寬五米，高三米的石頭橋梁。為什么要說它是石頭橋梁呢？因?yàn)槭皹虻慕ㄔ鞄缀跞鞘^，極少水泥，并且橋面凹凸，人走起來(lái)，艱難得很。其實(shí)說，建石拱橋石頭多，水泥少，也是有原因的。因?yàn)槟菚r(shí)家庭貧困，村里派的錢也不多。不過還好，石拱橋建起還是挺堅(jiān)固的，也很有特色。

石拱橋的結(jié)構(gòu)很是美觀，也很吸人眼球。雖說橋不長(zhǎng)，但卻建有三個(gè)拱形，各有特色，觀賞價(jià)值也很高。橫看石拱橋，它像三座巍峨山峰，雄偉壯觀，氣勢(shì)澎湃，有一副英雄氣概；上看石拱橋，它像三個(gè)無(wú)底山谷，霧氣噴薄，氤氳絮繞，有種身臨其境的奇特妙感；下看石拱橋，它像三條拋物線，勾勒均勻，長(zhǎng)短參差，有點(diǎn)獨(dú)特新穎的視角吸引力。三拱之間，還有兩個(gè)稍微平滑的平行四邊形。以中拱為點(diǎn)，前后兩個(gè)拱，共以中拱建一個(gè)平行四邊形。雖說這平行四邊形，并未給橋外觀，增添什么生色，但卻起了個(gè)支撐和穩(wěn)定作用。三拱的水位也大不相同。第一拱最深，二拱其次，三拱最淺。具鄉(xiāng)里人說，這樣是為了防洪。至于還有沒有其它功效，我也說不清個(gè)究竟。

記憶中，在沒建這座石拱橋之前，這里只有一座用鐵釘和鋼鐵建造的木頭橋。因常年雨水滴淋，時(shí)間一久，木頭就不經(jīng)用了。至于這座木頭橋，是什么時(shí)候拆的，我也不大了解。根據(jù)村里人的說法，是因?yàn)椋谶@里，淹死了一個(gè)兒童，之后村委會(huì)商量，并決定把木頭橋拆除了。

作文借鑒: 感動(dòng)的事文章打印版

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“作文借鑒: 感動(dòng)的事文章打印版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我經(jīng)歷的事猶如天上的星星一樣多的不計(jì)其數(shù)：有的讓我羞愧難當(dāng)；有的讓我憤怒無(wú)比；還有的讓我開懷大笑......但是有一件事至今不僅讓我難以忘懷，更讓我感動(dòng)不已，那就是媽媽冒雨來(lái)接我回家的事。

在一個(gè)星期五里，我和一群小伙伴們，一起跑回家，可是在我們經(jīng)過一條街道時(shí)，忽然下起傾盆大雨，無(wú)奈之下，我們躲在一家商場(chǎng)的房檐下。我們中沒有一個(gè)人帶傘，我們望著豆點(diǎn)大的雨，淚水奪眶而出。我們?cè)谶@兒等了很久，一些小伙伴的爸爸媽媽把他們都接走了。最后，只剩下我一個(gè)人了。

我等啊等，感到?jīng)]有人會(huì)來(lái)找我了。我徹底絕望了。因?yàn)閶寢尭忻傲耍职钟殖霾盍恕：鋈唬魂囀煜さ穆曇魝鞯轿业亩叀皸罾盥。瑮罾盥　！蔽乙豢矗菋寢專愦舐暫暗溃骸皨寢專瑡寢尅Ｎ以谶@兒。”媽媽騎到這兒，我頂著書包，像看到了生命的希望一樣，跑到媽媽那兒。媽媽給了我一把傘，我將傘撐開，可腳下一滑，幸虧媽媽把我拉住了。媽媽說：“來(lái)，上車吧！就不會(huì)像剛才那樣滑倒了。”“可是，媽媽您的感冒那樣嚴(yán)重，身子也是那樣虛弱，還是讓我走回家吧！”我關(guān)心地說道“傻孩子，媽媽沒事，你快上來(lái)吧！”媽媽不由分說地就要過來(lái)抱我。“不。”我堅(jiān)決地說道。我和媽媽爭(zhēng)執(zhí)了半天，可是說不過媽媽，便上了媽媽的車。在車上，媽媽努力地踏著車，而我眼里的淚珠奪眶而出這淚水是感動(dòng)的淚水。

燦爛的陽(yáng)光照亮大地，也照亮了我們每個(gè)人的心。這件事情將永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心深處，激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后很好的報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

[作文借鑒] 崔老師作文打印版

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 崔老師作文打印版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

顧盧彬

是誰(shuí)把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)懂事的學(xué)生？是您崔老師！您就像一根蠟燭燃燒了自己照亮了別人；您就像一只鉛筆消磨了自己寫出了我們。望著深藍(lán)色天空中那一輪明亮的皓月，就像是一個(gè)圓圓大燈籠，裝滿了美麗和喜悅，卻裝不滿我對(duì)您感激的話語(yǔ)。

記得有一次單元考完后，發(fā)卷子了。滿以為能考到90分以上的我，面對(duì)考卷上的分?jǐn)?shù)，卻呆住了。我頭一次覺得，那紅墨水竟紅得那么刺眼。那是我從小到大從未考到過的68分，我從小到大的第一個(gè)68分，而18分的粗心，更是令我傷心。媽媽知道后，非常生氣。爸爸并不非常在意，只是輕描淡寫地安慰我，告訴我人不可能每次都考90多分的。可是，他們卻不知，這次的68分對(duì)我的打擊有多大，我難過、傷心，我失落、驚愕，甚至有些自卑。而您卻一如既往地鼓勵(lì)我、安慰我，努力抹去我心中的陰影。那一束鼓勵(lì)的目光，那一句親切和藹的話語(yǔ)，都溫柔地?fù)嵛恐夷穷w受傷的心。我終于逃離出了黑暗的陰影，找到了真正的自我。您可知，我是多么感激您我敬愛的崔老師。

雖然我只是個(gè)普通的學(xué)生，可您卻一有機(jī)會(huì)就鍛煉我，鍛煉我各方面的能力。有什么事，您會(huì)放心地交給我去做；有什么競(jìng)賽，您會(huì)馬上讓我參加；有什么要表演的節(jié)目，您都會(huì)選我我在您的培養(yǎng)、教育下，三年級(jí)競(jìng)選班干部，我當(dāng)上了中隊(duì)委員。四年級(jí)，我被競(jìng)選為大隊(duì)委員。那時(shí)，我真的好開心好開心，望著您慈愛的微笑，突然想哭，突然有一種想撲進(jìn)您懷里的沖動(dòng)。

崔老師，您知道嗎？我的心被一種東西包圍，那就是濃濃的師愛！

我愛您崔老師！

作文借鑒: 雪寫景作文打印版

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“作文借鑒: 雪寫景作文打印版”，希望對(duì)您有所幫助！

開學(xué)的第一天，天氣格外晴朗，第二天下午，天氣驟然變冷。傍晚，雪隨著雨便稀稀落落地飄灑在地上，夜幕降臨時(shí)，雨也停了，雪逐漸大了。我靜靜地站在窗臺(tái)前，細(xì)細(xì)地觀賞著南方的稀客——雪。雪在路燈的照耀下像無(wú)數(shù)的螢火蟲在天空中狂舞飛旋，漸漸地雪越下越大，最后鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)慢悠悠地落在地上。

第二天一大早我推開窗，嗬！房頂上、樹上、車棚、石頭、草坪……整個(gè)城市、街道都變成了一個(gè)粉裝晶瑩的世界。我早早吃過早點(diǎn)。趕到學(xué)校，只見同學(xué)們不顧寒冷，用凍得像紅蘿卜似的小手在捏雪人、滾雪球、打雪仗……。

到了中午，雪漸漸開始融化，水是順著屋檐滴答滴答落下來(lái)，像斷了線的珠子……。到了教室外面，只見小草上的雪花開始化了，變成了晶瑩剔透的小水珠。水珠順著葉子尖滴落到土壤里。我仿佛看到了抒著睡眼的小草，盡情地吸著春天的甘露，也聽見了小草喝水被嗆的笑聲。我還看見了小草上有一粒粒冰晶呢！

看的這場(chǎng)瑞雪，我好像聽到了農(nóng)民伯伯的歡笑聲。

南方的雪讓我難忘。

作文分享： 我們的語(yǔ)文老師文章600字打印版

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來(lái)。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編為大家整理的“作文分享： 我們的語(yǔ)文老師文章600字打印版”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

我們的語(yǔ)文老師是黃老師，她是我們最嚴(yán)厲的老。隨著我的作文，來(lái)認(rèn)識(shí)這黃老師。

黃老師個(gè)子不高，身材苗條，一頭飄逸的披肩長(zhǎng)發(fā)。潔白的皮膚。瓜子臉，淡淡的眉毛下，一雙眼睛不大不小，可是，它就像雷達(dá)，同學(xué)們的任何小動(dòng)作，都逃不過她的火眼金睛。當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)的時(shí)候，她的眼睛像一把利劍，讓每個(gè)同學(xué)既怕她，又愛她。

記得有一次，課堂上，黃老師叫了一位同學(xué)起來(lái)回答問題。我在下面小聲地說話。這時(shí)候，教室里安靜下來(lái)，同學(xué)們都用異樣的眼神望著我，我停住了話頭，抬頭一看，黃老師正注視著我，給我一次警告，我立刻坐得筆直筆直的，再也不敢有輕舉妄動(dòng)的想法。下課了，黃老師把我叫到了辦公室，狠狠地罰了一頓。

記得還有一次語(yǔ)文課考試，老師發(fā)下試卷，同學(xué)們都飛快地做題。我馬馬虎虎地寫完試卷，感覺這次測(cè)試十分簡(jiǎn)單，抬頭一看，離交卷還有30分鐘。我望了望四周，同學(xué)們都在細(xì)心答題，我感到無(wú)聊極了。于是，我開始漫畫創(chuàng)作。我正在全神貫注地給奧特曼添加裝備的時(shí)候，老師輕聲慢步地走過來(lái)，我毫無(wú)察覺。當(dāng)一雙大手，要拿我的作品的時(shí)候，我扭轉(zhuǎn)頭一看，媽呀，原來(lái)是黃老師，我嚇得小心臟都快跳出來(lái)了。黃老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，那眼神里飽含著怒火，我嚇得雙腿顫抖。過了一天，黃老師改完了發(fā)試卷，我拿到了卷子，看了分?jǐn)?shù)才66分。我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。通過這一次，我以后上課再不開小差了。漸漸地，我的成績(jī)也提高了。

我們的語(yǔ)文老師果然是一個(gè)嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師。不過，同學(xué)們都十分愛戴黃老師。你能介紹一下你的老師嗎？

作文借鑒: 老師的故事作文打印版

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“作文借鑒: 老師的故事作文打印版”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

老師，是茫茫大海中的燈塔，指引我們走上正確的道路；老師，是黑暗中的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己老師是無(wú)私的化身，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成是自己的孩子，悉心關(guān)愛。

她，戴著一副金絲眼鏡，秀麗的長(zhǎng)發(fā)使她顯得很年輕，穿著淡黃的長(zhǎng)裙，走進(jìn)了教室，她就是我們的班主任茆老師。

茆老師一直很溫柔，每天臉上都帶著舒心的微笑，每當(dāng)我走進(jìn)她的辦公室時(shí)，她都會(huì)耐心地教我每一道題，犯錯(cuò)了也會(huì)心平氣和的教誨我，讓我們每一個(gè)人都很是喜歡她。

記得有一次我語(yǔ)文考試成績(jī)不太好，只拿了個(gè)良，當(dāng)時(shí)看到后傻眼了。我想：考得這么差，老師肯定要批評(píng)我了。想著想著，心情也開始變的失落了，見到老師我害羞得連頭都抬不起來(lái)。而老師也許看出了我的心思，把我叫到她的辦公室。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室，心里有點(diǎn)緊張。本以為茆老師會(huì)批評(píng)我一頓，但沒想到老師竟沒有批評(píng)我，而是面帶微笑地安慰、鼓勵(lì)我：你這次退步的原因，主要是作文離題了，沒有仔細(xì)審題，所以扣了分，不過沒關(guān)系，下次努力！聽了這句話，我很溫暖，也覺得讓老師失望了，同時(shí)，我也暗暗發(fā)誓：考過了也改變不了了，下次考試可不能再辜負(fù)老師的期望。

這件事雖然是件小事，但在我的心里留下了深刻的印象。老師的故事里有的是滿滿的愛和無(wú)私的奉獻(xiàn)，親愛的老師，就像一個(gè)辛勤的園丁培育著我們這些幼苗，老師說的每一句話，給我的寬容我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

茆老師，你是我成長(zhǎng)路上指路的明燈，我忘不了你。

【家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)】文能言聲。小作者這篇習(xí)作開頭運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，比喻的手法，抒發(fā)了每一個(gè)學(xué)生心中所想要對(duì)自己老師說的肺腑之言。文中故事雖只寫了一個(gè)老師一件事，但較好地凸現(xiàn)了文章主題，讀了并不覺得內(nèi)容單薄，因?yàn)楣适略谄街薄銓?shí)的敘述中飽含著對(duì)老師的真摯深情，讀來(lái)令人感動(dòng)。