老師作文。

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 崔老師作文打印版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

顧盧彬

是誰(shuí)把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)懂事的學(xué)生？是您崔老師！您就像一根蠟燭燃燒了自己照亮了別人；您就像一只鉛筆消磨了自己寫(xiě)出了我們。望著深藍(lán)色天空中那一輪明亮的皓月，就像是一個(gè)圓圓大燈籠，裝滿了美麗和喜悅，卻裝不滿我對(duì)您感激的話語(yǔ)。www.wz2.com.cn

記得有一次單元考完后，發(fā)卷子了。滿以為能考到90分以上的我，面對(duì)考卷上的分?jǐn)?shù)，卻呆住了。我頭一次覺(jué)得，那紅墨水竟紅得那么刺眼。那是我從小到大從未考到過(guò)的68分，我從小到大的第一個(gè)68分，而18分的粗心，更是令我傷心。媽媽知道后，非常生氣。爸爸并不非常在意，只是輕描淡寫(xiě)地安慰我，告訴我人不可能每次都考90多分的。可是，他們卻不知，這次的68分對(duì)我的打擊有多大，我難過(guò)、傷心，我失落、驚愕，甚至有些自卑。而您卻一如既往地鼓勵(lì)我、安慰我，努力抹去我心中的陰影。那一束鼓勵(lì)的目光，那一句親切和藹的話語(yǔ)，都溫柔地?fù)嵛恐夷穷w受傷的心。我終于逃離出了黑暗的陰影，找到了真正的自我。您可知，我是多么感激您我敬愛(ài)的崔老師。

雖然我只是個(gè)普通的學(xué)生，可您卻一有機(jī)會(huì)就鍛煉我，鍛煉我各方面的能力。有什么事，您會(huì)放心地交給我去做；有什么競(jìng)賽，您會(huì)馬上讓我參加；有什么要表演的節(jié)目，您都會(huì)選我我在您的培養(yǎng)、教育下，三年級(jí)競(jìng)選班干部，我當(dāng)上了中隊(duì)委員。四年級(jí)，我被競(jìng)選為大隊(duì)委員。那時(shí)，我真的好開(kāi)心好開(kāi)心，望著您慈愛(ài)的微笑，突然想哭，突然有一種想撲進(jìn)您懷里的沖動(dòng)。

崔老師，您知道嗎？我的心被一種東西包圍，那就是濃濃的師愛(ài)！

我愛(ài)您崔老師！

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[推薦作文] 我的新老師：關(guān)于老師的文章打印版

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[推薦作文] 我的新老師：關(guān)于老師的文章打印版”，希望對(duì)您有所幫助！

開(kāi)學(xué)了，我們都換了新老師，其中當(dāng)然也包括了英語(yǔ)老師。

她就要與我們見(jiàn)面了，我和同學(xué)們按捺不住自己的好奇心，不停地向教室外張望著。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)新老師朝我們教室走來(lái)。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，面帶微笑，給人一種親切感。

走到講臺(tái)上時(shí)，新老師向全班同學(xué)掃視了一遍。然后微笑的說(shuō)：“各位同學(xué)，大家好，我姓鄧，以后大家就叫我鄧?yán)蠋煱伞！蔽覀儽愦舐暤慕校骸班嚴(yán)蠋熀谩！崩蠋熡终f(shuō)：“希望同學(xué)們能夠主動(dòng)地舉手發(fā)言，不要讓我來(lái)把知識(shí)“塞”到你們的腦子哦!”真奇怪，連一些厭煩英語(yǔ)課的同學(xué)也積極舉手發(fā)言了！

老師常常叮囑我們不要追逐、打鬧。站隊(duì)時(shí)做到“快、靜、齊”。每當(dāng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做操時(shí)，她也要下樓陪伴我們，新老師的耳朵也特別尖，要是上課哪個(gè)同學(xué)在說(shuō)話，那一定逃不過(guò)她的耳朵。

這就是我的新教師—--一個(gè)既嚴(yán)厲又風(fēng)趣的老師。我真喜歡這個(gè)老師。同時(shí)，我也要好好學(xué)習(xí)，不要讓老師生硬的把知識(shí)“塞”給我。

[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：感激您我敬愛(ài)的老師作文打印版

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：感激您我敬愛(ài)的老師作文打印版”，希望能為您提供更多的參考。

魚(yú)兒感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｊ撬鼈兊奶焯茫B(niǎo)兒感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓他們展翅飛翔。而我感恩二年級(jí)時(shí)教我語(yǔ)文的陳老師，我在陳老師的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)。

我永遠(yuǎn)忘不了陳老師那溫柔的微笑。記得有一次，我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，在老師來(lái)之前我就一直在補(bǔ)作業(yè)，已經(jīng)上課了，我還沒(méi)補(bǔ)完，我就偷偷的在桌子底下補(bǔ)，但是終究沒(méi)有逃過(guò)老師那一雙尖銳的眼睛，我想這次肯定要完蛋了。但是老師沒(méi)有批評(píng)我，而是對(duì)我微微地一笑。下課了，陳老師叫我去了辦公室，溫柔地告訴我以后要及時(shí)完成作業(yè)，然后就讓我回去把作業(yè)補(bǔ)好。

有時(shí)候我覺(jué)得很無(wú)聊，就會(huì)不由自主的把手伸到桌子底下玩橡皮泥，但當(dāng)我抬起頭時(shí)，陳老師用眼神給了我一個(gè)警告，我就會(huì)慢慢地把手放到了桌子上。

我還有一個(gè)壞毛病，總是寫(xiě)錯(cuò)別字。因此老師每天騰出下課的時(shí)間讓我改這個(gè)毛病，教了我很多方法讓我記住這個(gè)字怎么寫(xiě)。每當(dāng)我抬起頭我總是能看到，老師的臉上好像又多了幾條皺紋，我很是心疼。

老師，我敬愛(ài)的陳老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，即使有可能您不記得我了，但我會(huì)深深的把您記在我的心中。

[寫(xiě)作借鑒] 孤掌難鳴 - 高一作文打印版

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[寫(xiě)作借鑒] 孤掌難鳴 - 高一作文打印版”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

看著病榻上正在甜睡的外婆，我才了解孤立無(wú)援是一個(gè)什麼味道。

我從來(lái)是一個(gè)很頑皮的孩子，爸爸媽媽從來(lái)在非常遠(yuǎn)的地點(diǎn)經(jīng)商，就將我委派給在我身旁的；唯獨(dú)一個(gè)親人―我的外婆。當(dāng)然，屢屢在我闖了禍以后都是外婆幫我整理殘局。

外婆是一個(gè)很和氣的老頭，左鄰右舍的孩子都很愛(ài)她。聽(tīng)媽媽說(shuō)，外婆在年輕時(shí)是一名老師，至極嚴(yán)肅，但外婆卻從不斥責(zé)年幼時(shí)愛(ài)生事的我，外婆對(duì)他人說(shuō)那樣會(huì)浸染到孩子的靈性，也正由于這樣我非常愛(ài)我的外婆。

記得有次，我乘門(mén)衛(wèi)不注視闃然地溜進(jìn)一個(gè)構(gòu)造大院，偷了他們做黑板報(bào)的粉筆，又混出來(lái)把他們大院門(mén)前的石獅子用粉筆涂上神采。不虞，我被何處的保安捉住了，硬要叫來(lái)我的家長(zhǎng)。外婆來(lái)了以后又是給那保安遞煙，又是給那保安送笑抱歉，那個(gè)如狼似虎的保安才肯放了我。

看著-平常為人處事正經(jīng)的外婆此刻為了我對(duì)那個(gè)保安趨炎附勢(shì)，我就在內(nèi)心偷偷宣誓我肯定要對(duì)外婆好！但最后損害了外婆的依然是我。

那是在我上四年級(jí)時(shí)：有一日，在放學(xué)的途中，我纏著外婆要她買(mǎi)羊肉串給我吃，外婆就帶我去購(gòu)買(mǎi)。賣小吃的那條街離我家非常遠(yuǎn)，等我們回抵家，天已很黑了，我家的樓道又很淺陋，沒(méi)有燈，外婆一手領(lǐng)著我一手拿著買(mǎi)給我的羊肉串跟我的書(shū)包舉動(dòng)踉蹌地上著樓梯，在最終一節(jié)樓梯處忽然跌倒了，頭嗑破了還流出血來(lái)，腿也受傷了。站在一旁的我立刻嚇傻了，楞了一會(huì)兒，才哭著喊來(lái)街坊的大媽把外婆送進(jìn)病院。那次外婆盡管出了院，但體魄大不如過(guò)去，腿腳晦氣嗦了，腦筋也愈來(lái)愈欠好使-常常忘事兒。

幾年后外婆總算挺不住了，在掃地時(shí)忽然暈倒被送進(jìn)了病院。大夫說(shuō)外婆狀況欠好隨時(shí)都會(huì)離開(kāi)我們，但是我卻不-難過(guò)。由于外婆告知過(guò)我：生前用-喜愛(ài)過(guò)他人的人死了以后會(huì)去一個(gè)叫天國(guó)的地點(diǎn)，到何處去過(guò)更好的日子。我告知本人：外婆要去過(guò)更好的日子了，我要替她喜悅，由于我的愉快即是外婆的愉快；。

此刻我要做的即是好美觀看勞累了一生的外婆，記取她的笑跟她看我的眼光，在我往后的途中告知本人：給我這樣的笑的人，用這樣眼光看我的人即是真實(shí)愛(ài)我的人。

作文借鑒: 感動(dòng)的事文章打印版

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“作文借鑒: 感動(dòng)的事文章打印版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我經(jīng)歷的事猶如天上的星星一樣多的不計(jì)其數(shù)：有的讓我羞愧難當(dāng)；有的讓我憤怒無(wú)比；還有的讓我開(kāi)懷大笑......但是有一件事至今不僅讓我難以忘懷，更讓我感動(dòng)不已，那就是媽媽冒雨來(lái)接我回家的事。

在一個(gè)星期五里，我和一群小伙伴們，一起跑回家，可是在我們經(jīng)過(guò)一條街道時(shí)，忽然下起傾盆大雨，無(wú)奈之下，我們躲在一家商場(chǎng)的房檐下。我們中沒(méi)有一個(gè)人帶傘，我們望著豆點(diǎn)大的雨，淚水奪眶而出。我們?cè)谶@兒等了很久，一些小伙伴的爸爸媽媽把他們都接走了。最后，只剩下我一個(gè)人了。

我等啊等，感到?jīng)]有人會(huì)來(lái)找我了。我徹底絕望了。因?yàn)閶寢尭忻傲耍职钟殖霾盍恕：鋈唬魂囀煜さ穆曇魝鞯轿业亩叀皸罾盥。瑮罾盥　！蔽乙豢矗菋寢專愦舐暫暗溃骸皨寢專瑡寢尅Ｎ以谶@兒。”媽媽騎到這兒，我頂著書(shū)包，像看到了生命的希望一樣，跑到媽媽那兒。媽媽給了我一把傘，我將傘撐開(kāi)，可腳下一滑，幸虧媽媽把我拉住了。媽媽說(shuō)：“來(lái)，上車吧！就不會(huì)像剛才那樣滑倒了。”“可是，媽媽您的感冒那樣嚴(yán)重，身子也是那樣虛弱，還是讓我走回家吧！”我關(guān)心地說(shuō)道“傻孩子，媽媽沒(méi)事，你快上來(lái)吧！”媽媽不由分說(shuō)地就要過(guò)來(lái)抱我。“不。”我堅(jiān)決地說(shuō)道。我和媽媽爭(zhēng)執(zhí)了半天，可是說(shuō)不過(guò)媽媽，便上了媽媽的車。在車上，媽媽努力地踏著車，而我眼里的淚珠奪眶而出這淚水是感動(dòng)的淚水。

燦爛的陽(yáng)光照亮大地，也照亮了我們每個(gè)人的心。這件事情將永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心深處，激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后很好的報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

[寫(xiě)作借鑒] 作文：怒放的生命作文打印版

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？小編給大家整理了“[寫(xiě)作借鑒] 作文：怒放的生命作文打印版”，希望能為您提供更多的參考。

“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折中斷了翅膀，如今我已不再彷徨，我想超越這平凡的糊口，我想要怒放的生命”聞名歌手汪峰這首催人奮進(jìn)的歌曲，唱響了大江南北，激勵(lì)著無(wú)數(shù)生命像盛夏的花兒般怒放。

其中考試結(jié)束了，看著試卷上血紅而又慘不忍睹的成績(jī)，淚水沖毀了我所有的決心信念和堅(jiān)強(qiáng)。為什么會(huì)這樣，我把一切都投入到學(xué)習(xí)，可到頭來(lái)，卻仍是這樣令人心寒。

心已寒，夢(mèng)不在！坐在教室的我像一個(gè)吃不了敗仗的戰(zhàn)士，再也打不起精神來(lái)。同學(xué)們的討論刺激不了我已麻痹的神經(jīng)。

周末了，我拖著沉重的腳步無(wú)力地走在回家的路上，一步，兩步我不知道我是怎樣蹣跚漫步到家的。父母并沒(méi)有責(zé)怪我，只是微笑著要我努力。我清晰他們寄托在我身上的但愿，可我已徹底絕望。

行尸走肉，渾渾噩噩，我的糊口不再有但愿，不再有激情。直到無(wú)意間瞥見(jiàn)那棵彎曲在水池邊的小草。那是一株與我惺惺相惜的小草，一株孤孤單單的小草。它生長(zhǎng)在水池的一角，葉子已經(jīng)枯黃，還那么瘦小。一陣寒風(fēng)過(guò)后，它倒下了。我苦笑：死了吧，我不信它會(huì)再活！

可是過(guò)來(lái)幾天，我驚疑地發(fā)現(xiàn)它好端真?zhèn)€，挺立在那兒，瘦小的葉片努力伸朝陽(yáng)光。整理時(shí)，我心中產(chǎn)生一絲顫抖：小草，你真堅(jiān)強(qiáng)！

又過(guò)了幾天，我再次經(jīng)由水池邊，意外埠發(fā)現(xiàn)那棵小草更加“強(qiáng)壯”了。我輕輕地觸摸了一下，它好像給了我一些氣力，我開(kāi)始為它的堅(jiān)強(qiáng)所折服。小草在嚴(yán)寒的冬日頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

小草長(zhǎng)大了！我默念著，一種無(wú)形的氣力涌入我的體內(nèi)，我在筆記上寫(xiě)下：人生中處處有挫折，它似乎試金石，考驗(yàn)著一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有挫折的人生是不完美的。面對(duì)挫折，我堅(jiān)信，只要努力拼搏，生命的花朵就因此而怒放！清晨，一縷陽(yáng)光暖和照射進(jìn)來(lái)，照到了池邊的小草，也照到了我的身上。

[寫(xiě)作借鑒] 作文：我想象中的貓打印版

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[寫(xiě)作借鑒] 作文：我想象中的貓打印版》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

今天外面正下著傾盆大雨，我家的貓不知怎么回事，跑到外面去了。等它回來(lái)時(shí)，它渾身都是水，我趕緊拿毛巾給它擦水，給它吃了一條魚(yú)和果醬，可我哪知道，果醬是一種變形水。

它變呀、變呀，變成了現(xiàn)在的樣子，頭上有三只明亮的眼睛，背上有雪白的翅膀，屁股上有一條魚(yú)的尾巴！“天哪！這是我家的貓嗎？”我驚叫到。家里的人都來(lái)一探究竟，他們看到它的時(shí)候都叫到：“天哪！這是我們家的貓嗎？”鎮(zhèn)上的人看見(jiàn)它想！他會(huì)把孩子嚇壞的。大家一致認(rèn)同把它趕走。于是可憐的小貓被趕出了城門(mén)。

它走到山谷里，到河邊捉小魚(yú)，它捉了好多魚(yú)都吃不飽。此時(shí)，在鎮(zhèn)上發(fā)了洪水，好多人都被水沖走了，小貓看這些人心想！他們一定是來(lái)捉魚(yú)的，我可不能讓他們捉。于是小貓用力把這些人拖上岸來(lái)，那些人得救了。

從此以后再也沒(méi)有人討厭這只貓了，他們還為趕它走的事跟它道歉呢！

作文分享： 我們的語(yǔ)文老師文章600字打印版

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編為大家整理的“作文分享： 我們的語(yǔ)文老師文章600字打印版”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

我們的語(yǔ)文老師是黃老師，她是我們最嚴(yán)厲的老。隨著我的作文，來(lái)認(rèn)識(shí)這黃老師。

黃老師個(gè)子不高，身材苗條，一頭飄逸的披肩長(zhǎng)發(fā)。潔白的皮膚。瓜子臉，淡淡的眉毛下，一雙眼睛不大不小，可是，它就像雷達(dá)，同學(xué)們的任何小動(dòng)作，都逃不過(guò)她的火眼金睛。當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)的時(shí)候，她的眼睛像一把利劍，讓每個(gè)同學(xué)既怕她，又愛(ài)她。

記得有一次，課堂上，黃老師叫了一位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題。我在下面小聲地說(shuō)話。這時(shí)候，教室里安靜下來(lái)，同學(xué)們都用異樣的眼神望著我，我停住了話頭，抬頭一看，黃老師正注視著我，給我一次警告，我立刻坐得筆直筆直的，再也不敢有輕舉妄動(dòng)的想法。下課了，黃老師把我叫到了辦公室，狠狠地罰了一頓。

記得還有一次語(yǔ)文課考試，老師發(fā)下試卷，同學(xué)們都飛快地做題。我馬馬虎虎地寫(xiě)完試卷，感覺(jué)這次測(cè)試十分簡(jiǎn)單，抬頭一看，離交卷還有30分鐘。我望了望四周，同學(xué)們都在細(xì)心答題，我感到無(wú)聊極了。于是，我開(kāi)始漫畫(huà)創(chuàng)作。我正在全神貫注地給奧特曼添加裝備的時(shí)候，老師輕聲慢步地走過(guò)來(lái)，我毫無(wú)察覺(jué)。當(dāng)一雙大手，要拿我的作品的時(shí)候，我扭轉(zhuǎn)頭一看，媽呀，原來(lái)是黃老師，我嚇得小心臟都快跳出來(lái)了。黃老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，那眼神里飽含著怒火，我嚇得雙腿顫抖。過(guò)了一天，黃老師改完了發(fā)試卷，我拿到了卷子，看了分?jǐn)?shù)才66分。我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。通過(guò)這一次，我以后上課再不開(kāi)小差了。漸漸地，我的成績(jī)也提高了。

我們的語(yǔ)文老師果然是一個(gè)嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師。不過(guò)，同學(xué)們都十分愛(ài)戴黃老師。你能介紹一下你的老師嗎？

作文借鑒: 給媽媽過(guò)生日作文250字打印版

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文借鑒: 給媽媽過(guò)生日作文250字打印版”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

3月30日是媽媽的生日，幾天前我就在想，媽媽那么辛苦，除了上班，還得干許多家務(wù)事，為了讓我吃好睡好，每天還盡量接我回家吃午飯……想到媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，我決定給媽媽一個(gè)驚喜。

這天，趁媽媽在廚房里忙碌的時(shí)候，我做了一份特殊的禮物——果盤(pán)。首先我把油桃的核去掉，把果肉切成片，放在盤(pán)子的最外層并圍成一圈，接著洗了幾個(gè)提子圍成第二圈，最中間我放了幾個(gè)洗得干干凈凈的枇杷和西梅。果盤(pán)做好后，我又仔細(xì)地看了看，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。想了想我剪了一張紙條下來(lái)，在上面寫(xiě)了這樣一句話：“媽媽，我愛(ài)你”，我把紙條用兩根牙簽串起來(lái)放到果盤(pán)的正中間。媽媽看到我給她的禮物后，緊緊的抱住我，感動(dòng)得眼淚都流了出來(lái)，她說(shuō)：“這是我收到的最珍貴的禮物！”

[日記借鑒] 學(xué)生周記打印版

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[日記借鑒] 學(xué)生周記打印版”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

寫(xiě)完日記的我，望著桌上如同枯枝的盆栽，呢喃道：“都已經(jīng)四月份了吧！怎么還沒(méi)有一絲春天的氣息呢？”走出門(mén)外，一陣涼意襲來(lái)，下意識(shí)地縮了縮身子，回到溫暖的家中，手卻依舊冰冷無(wú)溫。是的，我畏懼嚴(yán)寒。

想象力豐富的我總會(huì)不時(shí)地在腦海中浮現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景：黑暗吞噬了一切，嚴(yán)寒包裹了我全身，周圍一片寂靜。使我感到孤獨(dú)，無(wú)助。所以，當(dāng)腦海深處浮現(xiàn)一個(gè)指令“尋找春天”后，我再一次走出溫暖的大門(mén)，來(lái)到街上，人們來(lái)去匆匆，匆忙地做著各自手中的工作，絲毫不受天氣的影響，天氣的好壞真的與他們不相干么？還是說(shuō)，他們?cè)缫褜⒋禾爝z忘？！對(duì)啊！現(xiàn)如今，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”的景象早已一去不復(fù)返，工廠排出的廢氣代替了藍(lán)藍(lán)的天空，工業(yè)污水使河流“香味撲鼻”……人們心中，最重視的恐怕只有錢(qián)了吧！雖然難以接受，但事實(shí)就是如此殘酷。

我失望地回到家中，拿起放大鏡，對(duì)著家中所有的植物一遍一遍地照，仔仔細(xì)細(xì)地找，終于，皇天不負(fù)有心人，我找到了，在窗臺(tái)上，我找到了一株山茶花，它抽出了一個(gè)嫩綠的新芽。用手護(hù)著它，心中想道：我一定會(huì)好好保護(hù)它——這遺留下來(lái)的最美的春天！

[作文借鑒] 作文：我和姑姑的敘事作文打印版

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？小編收集并整理了“[作文借鑒] 作文：我和姑姑的敘事作文打印版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

親情就像綠豆湯，夏日里清涼解渴；親情就像棉衣，冬日里御寒取暖；親情就像燈塔，指引著我們前進(jìn)的航程；親情像花，錦繡芳香；親情像風(fēng)，驅(qū)趕烏云。從一滴春日里的甘露里，從一棵夏日的擎天樹(shù)里，從一縷秋日的陽(yáng)光里，從一場(chǎng)冬日的白雪里，我們撫摩著親情留在我們心上的印記，一往無(wú)前。

她，大大的眼睛閃閃發(fā)亮，高高的鼻梁俊俏可人，小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她就是我的小姑。小姑和我是同月同日生，大家都說(shuō)我們生來(lái)就投緣。跟著時(shí)光的穿梭，我們都成了眉清目秀的小姑娘。我們也就有了教育人的習(xí)慣，我們教育人來(lái)可以說(shuō)“驚天地，泣鬼神。”

一次，弟弟嫌奶奶炒的菜不好吃，就不分青紅皂白的全倒了。這件事被我們得知了，結(jié)果只有一個(gè)倒霉。我們倆像警察審犯人一樣把弟弟帶到小房子里。于是我開(kāi)始教育起來(lái)：“節(jié)約每粒米飯，是我們做人的根本。你想想，有多少兒童因饑餓而死亡，又有多少人因食品而爭(zhēng)吵……”“節(jié)約無(wú)小事，卻從小事做起。詩(shī)句：誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛勞，恰是告誡人們每份食品都來(lái)之不易，飽含了農(nóng)夫辛勤的汗水。”姑姑面正色嚴(yán)地說(shuō)。弟弟的臉色越來(lái)越丟臉，央求著我們饒過(guò)他，自己一定會(huì)改正。我和小姑的目的已經(jīng)達(dá)到了，剛要揮袖遠(yuǎn)去，小姑忽然拉住我：“既然咱們這么有教育天分，不聯(lián)合起來(lái)教育那些非法分子就太對(duì)不起古人流傳的千年傳統(tǒng)了。”我眼珠一亮，贊許了小姑的建議。從此我們兩個(gè)人到處傳播流傳下的優(yōu)良傳統(tǒng)，無(wú)處沒(méi)有我們?yōu)⒚摰纳碛啊?/p>

我和小姑的原則是，簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單地做好每件事，舒愜意服地面對(duì)未來(lái)，聯(lián)袂你們最摯愛(ài)的親人，為藍(lán)天繪出不一樣的色彩。

[作文分享] 作文：感激老師六年級(jí)作文打印版

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[作文分享] 作文：感激老師六年級(jí)作文打印版》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自古有云“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我相信，我不說(shuō)在大家都知識(shí)這是寫(xiě)老師的。

在歷史的長(zhǎng)河中，雖然父母給予了我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，但是老師教我們知識(shí)，讓我們成長(zhǎng)，難道我們不應(yīng)該感謝老師嗎？

一支粉筆是老師傳授知識(shí)的工具，幾尺的講臺(tái)是老師揮灑汗水的地方，一本書(shū)籍是老師講解知識(shí)的源泉。

從小，在我們的腦子里就留下了深刻的印象——辛勤的園丁，是老師最好不過(guò)的比喻了。寫(xiě)人作文我的老師

孔孖生就有3000多名不普通股，著名的就有70多名，那么老師又何止有3000學(xué)生呢，著名的又何止有70多人呢？

在題海中，老師會(huì)教給我們正確的方法，在迷途中，老師會(huì)引志我們走向正確的道路……

感謝老師，感謝老師號(hào)，載我們走向美好的未來(lái)，幸福的明天。