寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[實用作文] 作文：全能教師作文之二，希望您可以借鑒參考！

誰說喜歡一個人非得是異性？誰說崇拜一個人非得是明星？誰說佩服一個人非得是偉人？是的，我喜歡她，我崇拜她，我佩服她，我們的語文老師——周淑云。

她有太多太多的長處，一時間也道不盡，我就挑幾個說吧！

面對肥胖不自卑

請問，自古以來，女人最怕的是什么？對了，是肥胖。由于胖，你也許要遭到他人嘲諷的話語；由于胖，你也許要忍受千奇百怪的綽號；由于胖，你也許要和淑女形象說聲拜拜；由于胖，你也許無法奢望小巧的舞鞋、輕巧的舞步、婀娜的舞姿——是的，周老師很胖。但她從未埋怨過上天的不公，她也絕不在乎生成的肥胖，她不自卑、不沮喪；不以物喜，不以己悲，堅持自己的原則：走自己的路，讓別人說去吧。有時，她還自我解嘲：“我這身材有何不好？只是生不逢時，若是在唐朝，還能與楊貴妃媲美呢！”于是，她又多了一個美名——周貴妃。

才識賅博服眾生

周老師的文學功底相稱厚，課外知識積累也相稱多。每講一篇課文，她總會穿插進一大堆歷史知識或文學故事等。雖說周老師教語文，可她政治歷史樣樣精曉。我們在講臺下聽得如癡如醉，恍若身臨其境，最后與情景交融中了解課文，汲取精髓。

良師兼益友

表面上看，周老師兇巴巴的，令人肅然起敬。你根本體會不到老師的“和藹可親”。然而“人不可貌相”，有些事情并不能單從外表來判定。我承認周老師對我們要求是比較高，但她卻是一位嚴而不厲的老師。在教授教養(yǎng)上，她很嚴格，從不松怠，天天堅持兩次默寫，真是很嚴；但即使有些真同學過不了關，她也從不打罵，而是苦口婆心的進行挽勸，確是不厲。她不僅是一位好老師，仍是一位好朋友。她讓我們盡情玩，她說她懂得我們的心理，由于她也曾是個愛玩的學生；她告訴我們兒時的經(jīng)歷，為我們講述她的丟書慘案，她的“手指遭遇”——這時候，我們總感覺，面前的這位，不再是高高在上的老師，而是一位無話不談的知心朋友。

周老師是一位全能老師。她教會我們用平和的心態(tài)面對人生，她帶我們體驗了語文與歷史的融合之美，她讓我們切身了解到作甚良師益友——哦，我們的全能老師，8班的全體同學永遠忘不了您！

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[實用作文] 作文：書之二

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 作文：書之二”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

我，一個很平常的小女孩。一天，有時讀一本，有時讀半本課外書。有人把讀書當作快樂，有人把它當作受苦受累。而我，讀書是快樂的這6個字，一直印在我心上，永遠都磨不掉！這不，我今天又讀了一本書，《時代廣場的蟋蟀》。這本書很有趣，也蘊含著許多道理。

這本書主要講得是：蟋蟀柴斯特因為貪吃，便從美麗的康涅狄格州鄉(xiāng)下的草坪到了紐約最繁華的地方---時代廣場的地鐵站。幸運的柴斯特遇到了塔克老鼠，憨厚的亨利貓，和愛它的主人---瑪里歐。在這期間，柴斯特和它的朋友們?yōu)楝斃麣W家添了不少的麻煩，但柴斯特又用它的音樂天賦幫助了這個貧苦的家，將功補過！最后，因為它要退休了，并想念它的家了。在朋友的幫助下，回到了自己的老家。

我覺得，瑪利歐的媽媽在這個故事中當了個不好的角色，她不喜歡柴斯特，但因為它能吸引顧客，所以就對它好多了！我為她這種見錢眼開的行為而感到不滿！難道一個人的利潤，真的比人與動物間的友情更重要嗎？她為了自己的利益，去犧牲蟋蟀，這樣不公平呀！再說后來吧，它要回老家，很多人不理解。其實，鄉(xiāng)下比城市好多了，又安靜，空氣又新鮮......其中，也有許多搞笑的事件。這些都令我悲喜交加。

不要把讀書當作受苦受累，其實你可以很開心的去讀，豐收自己的快樂吧！

實用作文: 天津小升初作文之二

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人寫作文時都無從下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編幫大家整理編輯的《實用作文: 天津小升初作文之二》，但愿可以給你帶來幫助。

在你迷茫的時候，是誰打開你的心扉，在你生氣的時候，是誰疏導你的情緒？也許會有同學會說是爸爸，是媽媽，是爺爺，是奶奶，可是，我們總是會忽略了一些默默無聞的、辛勤的人，他們和爸爸媽媽爺爺奶奶一樣，在愛著你，可是，你感覺到了嗎？這些人是誰呢？老師。現(xiàn)在的我們，就像是羽翼漸豐的小鳥，已經(jīng)有了逃脫的欲望，可是卻沒有回來的心。

記得那一次，大概是三年級吧，是我們剛剛接觸關于顏色的英語，懵懂的我們對顏色一直不理解，我們幽默、年輕的英語老師微笑著對我們說：“大海是什么顏色啊？”我們用稚氣的語言，異口同聲地說；“藍色。”老師又給了我們一個恬靜的微笑，她歪了歪頭，又問：“那你們知道大海為什么是藍色的嗎？”這可把我們給難住了，我呢，也不錯過任何一個賣弄我聰明的機會，我便把《少兒百科全書》里的一段話背了下來，我以為老師會表揚我們，可換來的卻NO。我不解的問老師：“那是為什么呢？”老師像在說悄悄話似的告訴我們：“是因為魚啊！”“魚？”我們一個個都豎起了大問號，老師又說：“魚是怎么吐泡泡的？”我們一想，隨后都笑了，因為魚吐泡泡和單詞一樣讀音，老是因為我們記不住單詞，才這樣“別有用心”，我們都很感動。

老師就是這樣，對我們?nèi)绺改赣H一樣，而這小小的感動就可受益一生，老師，感謝您！

[實用作文] 高中的作文之二

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。對于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[實用作文] 高中的作文之二，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

這里已經(jīng)沒有下雨，不知是不是天空的眼淚干了？很想知道雨的滋味，還沒有等到后來的鄭大通知便一個人坐上十八個小時的火車來到一個陌生的城市。喜歡看這里西湖的印象，喜歡漫步在蘇堤往遠處的山，喜歡一個人坐在匆匆的公交車上看窗外退后的行人，喜歡站在三十六層的樓頂上俯視整個杭州。來到了這里，更加喜歡了寂寞，更加喜歡了一個人站在路上淋突然的烈雨。喜歡一個人吃著自己做的菜，按自己的味道習慣某種事情。

窗外的雨來來往往，下得一夜又一夜；風景樹上閃爍著各種顏色的燈光，LED屏幕旋掛在每一個角落。氣笛聲下我枕著錢塘江的潮水睡在夢中。離開了家久了就不再思念了，來到一個城市卻沒有任何驚奇。一場又一場的雨下，西子湖畔依舊是徜佯的身影，蘇堤的紅魚游得好是辛苦，卻仍然重復著她的動作。

通知書遞到手中后我沒有任何驚訝，塞到抽屜的東西顯得太過凄慘，他們永遠看不到外面的世界。書不看了，大賽不去參加了，我想我逃走的，是我的心情。該走的人從沒有來過，來的人走了一撥又一撥。杭州的風景不是最美的，但看風景的心情卻是最復雜的。窗外的夜總那么逗人，好想一個人躲到那里去散步，好想在讀文字的時候配上樸樹的聲音。靈隱寺的山好難爬上，我不敢看白娘子的風景。蒼老龜裂木椅上承載著太多感情。

去鄭大的時候會是一個人去么？臨走的時候聚著分別的面孔，我們哭泣，然后喝酒，醉倒在迷蒙中。我們會慢慢習慣一個人的精彩，習慣了重回到新羅高去最后一次看明靜湖畔不朽的故事，或許偶爾在相片中擺酷，卻笑不出聲。我們離開的時候我們擁抱，我們說親愛的，兄弟們都要好好的。模糊的背影像花一樣散落，我只記得我們有和好也會有爭論。

今夜的月光很美，我不忍心在這里說再見。我只說我們有緣就見，沒緣我就去找你們。我們大吼一樣的歌，我們在青春散場的時候男孩女孩互相擁抱。這座城市的天總會變得那么快，我離開這個地方，歌里飄出來的小孩子的《預言》，我的未來會像里面的故事一樣追尋到死去。

外面的天黑了，火車永遠都是漫長得像是一場回憶的夢，十八的小時便可以經(jīng)歷過去的一切。關上燈，此刻我看著越來越濃的夜，外面機器轟鳴不停。回到了家，我又該出發(fā)到鄭州了。明天，太精彩。渴盼中敲著鍵盤，文字劃落的是逃走的憂傷，托著長長的尾巴，轉(zhuǎn)瞬即逝。

我走了，豬們，我還回來的！

實用作文: 初中欣賞作文之二

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。許多人寫出來的作文會有很多口水話，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“實用作文: 初中欣賞作文之二”，但愿可以給你帶來幫助。

我喜歡滿載難忘回憶的昨天，我喜歡充滿種種希望的明天，然而，我卻忽略了今天。

又到了放學時間，老師把測試的卷子發(fā)下來了，又是鮮紅的大叉，又是無情的分數(shù)。

回到家，看著父母再次失望的神情，我怯生生地說道：“爸，媽，這次考試沒考好，因為昨天沒有好好復習，下次我一定會考好的。”父親望著我，嘆了一口氣，說：“一次考不好不要緊，爸爸媽媽都會原諒你的，但是你總是說昨天沒有復習，把責任推到昨天，那你有沒有想過，不好好復習，是不會取得好成績的？”父親的話使我明白，如果永遠把責任推卸到昨天，推卸到過去，但是今天卻沒有努力，留給今天的也只是痛苦的回憶。

把握今天，欣賞今天，才能使昨天成為自己的驕傲。

“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”明天代表著希望，也是每個人都盼望擁有的一種光明。

假期是每一個學生所期望的，一到放假，就沒有了學校的緊張氣氛，可以好好放松了。但是每到放假，又不得忘了一個很重要的任務——作業(yè)。而我以前也總是一次又一次地想著明天，“反正明天還有時間，今天就好好休息，明天再做吧。”每次都以抱著這樣的心理，結(jié)果一大堆的作業(yè)堆積到一起，就沒有心思認真完成，導致作業(yè)質(zhì)量不高。再怎么對明天充滿自信，如果不有效地利用今天，那么你的只能只一個夢。

把握今天，欣賞今天，才能是明天的夢成為現(xiàn)實。

擁有昨天，妄想明天，但如果沒有真實的今天，我們何以擁有昨天和明天？昨天，已成過眼云煙，不可重現(xiàn)；明天，還只是水中月，鏡中花，飄渺虛幻；而只有今天，才是實實在在的擁有。

學會欣賞今天，把握人生的關鍵，我便又可以珍藏昨天美麗的回憶，我的明天又充滿自信和希望。

[實用作文] 大海我愛你作文之二

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。在寫作文時要注意哪些方面呢？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《[實用作文] 大海我愛你作文之二》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

自古以來，大海就被不少詩人所詠嘆，被不少畫家所描繪，我愛大海，愛它的廣闊，愛它的明快，在假期里，我們一家去看大海。

我們乘坐了一天一夜的火車，終于到了海邊，一陣陣撲面而來，聞起來腥腥的，涼涼的。頓時，我感到全身清涼，抬頭再看看那無邊無際的大海，感覺全身舒暢，所有的疲憊忘的一干而凈。浪花還不時打到我的腿上，水花濺在我的嘴里，我感到嘴里咸咸的。海水一遍又一遍地拍打著岸邊，掀起一片泡沫，美麗極了！

這時我馬上換上泳衣帶上泳圈，一下子跳進大海仿佛撲進媽媽的懷抱，海水是那樣的涼，浪像一座小山，把我往岸邊推。

啊！大海多像我們的母親。

[實用作文] 作文：母愛的光輝作文之二

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，是學生的一種寫作能力的練習。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[實用作文] 作文：母愛的光輝作文之二”僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，我又懷著崇敬的心情再次讀了安格爾、卡拉利切寫的《母親的眼淚》這篇這篇感人肺腑的文章，心里對母親的敬佩又加了幾分。這篇文章主要寫了一只小燕子因翅膀燒傷而不能與媽媽一起南飛了，他很傷心。在途中，燕子媽媽托風兒帶給小燕子一滴淚水和幾句話。小燕子吞下淚水，感到無比暖和。讀完了這個童話，我被燕子媽媽的愛震撼了，一滴眼淚漂洋過海就是為了安慰自己的孩子，多么感人！我以前還讀過一篇文章，講的是在嚴寒的冬天，饑餓的冬風掃過空蕩蕩的原野，小鳥們在母親懷下嘰喳著絕望。母親的目光搜過整個世界，終極選擇了悲壯的獻身。她用堅硬的嘴咬住如鐵的枯枝，掛在小鳥們的頭上的樹枝上。小鳥們奮起俯沖撲捕，吞噬者甘愿現(xiàn)身的母愛。

母親敗羽零落，血點點滴滴。小生命卻長大了，飛去了，獨立了，只剩下母親的骨架在空中晃蕩，終于鏗然落地。冬天作證，是透透骨髓的母愛，鳥類母親的靈旗，凜凜飄揚于雪地的冬天。是誰說動物沒有親情呢？動物也有親情，他們與人類的親情一樣是永恒的愛。“媽媽，我餓了”我仰頭大叫。幾分鐘過后，一個香噴噴的爆米花就泛起在面前。固然我低頭吃著飯，但我還能感覺，一束暖和的目光在凝視著我。是啊！母愛是蒼天賜賚與我們最豐厚的禮物，最甜蜜的甘泉，最美妙的音樂。母愛富有超常的毅力和超常的獻身精神，是我們得以提高的原動力。母愛無處不有，無時不在，即使在最黑暗的角落母愛也會射放出最耀眼的色澤。母愛是最暖和最和煦的陽光。