作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？以下是小編精心整理出來的“作文：登山路上精選一篇”，相信能對大家有所幫助。

記憶中的每次登山都跟著人，在喧鬧中倒也沒了欣賞的興致。如若有次獨(dú)自登山的機(jī)會，我想，它應(yīng)當(dāng)是這樣的。

正是冬日，凜冽的寒風(fēng)抑不住觀景的興致，林間肅然，小徑清幽，閑散的行人組成了令人愉悅的圖畫。暫時(shí)拋掉心里在世俗的熏染下所產(chǎn)生的壓抑，順著古樸的石子路拾級而上，偶爾抬頭時(shí)，或許會看見一只鳥巢在樺樹的枝丫間立著，里面的鳥兒不會如蟬般甜燥，有時(shí)也會留下幾聲悅耳的鳴叫，疾風(fēng)而去。目送著鳥兒在冬日的天空中瘦小而堅(jiān)定的身影，我會了然地笑笑，繼續(xù)上路。

北方的冬日會異常冷吧？但我想這山中的水并未結(jié)冰。溪水像上學(xué)快遲到的孩子般跑著，總也不會停下喘口氣。冒冒失失地撞在一塊不算尖銳的巖石上，排氣素色的浪旋。若我離得夠近，或許會有那么一兩顆涼絲絲的水滴吻到我的面頰，使我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，然后想：這巖石被沖擊過多少次呢？它有沒有過退縮？它會不會在被水沖擊時(shí)感到?jīng)鲆猓裎宜频拇騻€(gè)冷戰(zhàn)？

我也許會在一個(gè)有著錯(cuò)雜紋路的花崗巖上歇歇腳，眼睛停留在一隊(duì)趕回洞穴的螞蟻身上，想著它們今晚選擇毛毛蟲還是松果來做晚餐。然后，我會失望地發(fā)現(xiàn)自己得不到回答，只好起身繼續(xù)向前。

此時(shí)我站在高山之上，群山環(huán)繞的湖水映著微黃而朦朧的天，太陽不是慘白的了，它不知何時(shí)轉(zhuǎn)為了金黃。此情此景，不如松尾芭蕉的俳句中“樹下菜湯上，飄落櫻花瓣”那般浪漫，但那金黃的光暈轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，不知不覺便轉(zhuǎn)到人的心里。

山之所以美，是因?yàn)樗部溃痪爸悦溃且驗(yàn)樗僮儭?/p>

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[寫作分享] 作文：美在路上(推薦一篇)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。對于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[寫作分享] 作文：美在路上(推薦一篇)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

正是一年中最寒冷的冬季，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降，積了雪，厚厚的一大片。嘆了口氣，出門散心。自己的心情也由于這天氣而灰暗。

走上那條熟悉的馬路，夕日里清凈的路上如今卻堵滿了車。車輛似一條長龍緩緩移動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)小身影從對面跌跌撞撞地跑來——一條小狗！心中一緊，糟了，這么多車，恐怕……

忽然，聽見了急剎車的聲音。哦！原來兩邊的司機(jī)都不約而同剎住了車。小狗依舊飛快地向前跑著，搖著長長的尾巴，撒開四條腿，殊不知?jiǎng)倓偪赡軙醒鹊囊荒弧Ｋ緳C(jī)們打開車窗，目送著小狗漸行漸遠(yuǎn)，笑著說：“多么可愛啊。”語氣里沒有半點(diǎn)的責(zé)任。于是，一輛輛汽車又緩緩地移動(dòng)……閉了眼，感慨道：真美！

回想著剛才的事情，已經(jīng)走進(jìn)了公園，盡管天氣惡劣，可還是有許多人到公園里晨練。幾個(gè)小孩子，因?yàn)槁坊妓ち缩樱诘孛嫔贤弁鄞罂蕖＝佣B三的幾次后，幾個(gè)老人看不下去了，暫時(shí)停下了鍛煉，拿出幾個(gè)掃帚，清掃著路面的積雪。積雪漸漸被掃到了路的兩邊，融化了。“刷刷……”那動(dòng)聽的聲音回響在耳畔，仿佛唱著一首歌，可是首贊歌嗎？沒過多久，一條干凈整潔的小路，重新出現(xiàn)在人們的面前，老人們心滿意足地看著。這時(shí)，幾個(gè)年青人跑來向老人道謝，老人們笑了，說道，這算得了什么？閉了眼，感慨道：真美！

正準(zhǔn)備出公園門，突然聽得幾個(gè)人欣喜地喊道：“看那！雪停了！太陽出來了”抬眼，哇！那抹陽光是多么燦爛啊！”它將最耀眼的光芒灑向那條干凈的小路，通向公園的馬路。

呵！太陽！你，是否在贊頌?zāi)切懊馈钡娜耍?/p>

美，在這一瞬間，仿佛定格，只留下了深深的回憶與思索，冬天雖然依舊，可那些人性之光足以溫暖整個(gè)冬天。那些美麗遍布在我曾走過的路上，如同一顆顆珍珠，密密麻麻地點(diǎn)亮了小路，我相信，它們一定也可以，可以照亮我的人生之路。

“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”確實(shí)，只要你能發(fā)現(xiàn)美，找到美，就會發(fā)現(xiàn)：美，其實(shí)從未遙遠(yuǎn)，它一直在你身邊，在你走過的那些路上。

作文收藏: 路上見聞400字文章一篇

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編為了滿足您的需要，整理了“作文收藏: 路上見聞400字文章一篇”，還是希望可以對您有所幫助。

路上見聞

一個(gè)星期六的晚上，外面下著大雨，我和媽媽打著雨傘去倒垃圾。

我們走到那里的時(shí)候，有一位老爺爺推著車子來到垃圾箱旁，我看老爺爺沒有打傘，就把手伸進(jìn)垃圾箱里翻找著什么。我心想：這位老爺爺一點(diǎn)也不怕臟。就對媽媽說：“媽媽，我們回家，拿一把傘給這位爺爺吧！”“好呀！”媽媽爽快地答應(yīng)了我。

我和媽媽趕緊跑到家中，拿了一把雨傘。然后趕緊折回到垃圾箱那兒，可是我們跑到了那里，那位老爺爺卻已經(jīng)走了。

我小聲地說了一句：“力氣真是白費(fèi)了！”媽媽聽見了，對我說：“可不能這么說，怎么能叫白費(fèi)了呢？只有真心真意的想幫助的人，就是最開心的事兒了。”媽媽對我說了這句話，我心里感覺到舒暢了一些。

我心里一直記著媽媽說的那樣一句話，只要盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人，你就是優(yōu)秀的。

老師點(diǎn)評：“趕緊”“折回”“跑”寫出了我的速度之快，體現(xiàn)了我的仁愛之心。

作文：風(fēng)景在路上初一優(yōu)秀作文（一篇）

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文：風(fēng)景在路上初一優(yōu)秀作文（一篇）》，供大家參考。

世間萬物，日出日落，斗轉(zhuǎn)星移，花開花謝，無限的輪回。生活的道路漫長，慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上，不是嗎?

雨后，空氣格外清新，萬物顯現(xiàn)生機(jī)，心情格外愉悅。整理好著裝，收拾好心情，出門散步，去欣賞這難得的美景，剛出門，一股大自然特有的清香帶著幾分濕潤使我心曠神怡。

走進(jìn)一棵大樹，只見樹枝已經(jīng)被砍得幾乎沒了，樹葉也所剩無幾，孤零零地掛在樹枝上面。我近距離觀察這棵大樹，想最后欣賞一下這即將逝去的美麗。突然，我發(fā)現(xiàn)在樹的背面，竟然長出了一枝嫩綠的新芽!這種嫩綠，蘊(yùn)藏著無窮的、頑強(qiáng)的生命力，與即將枯萎的樹干形成了鮮明的對比。轉(zhuǎn)過身來，我想：這一幅美景仿佛在告訴我，即使面臨困境，也要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持便是勝利。

收起思緒，繼續(xù)向前走。偶一抬頭，看見一個(gè)墻角上，一只蜘蛛爬在蜘蛛網(wǎng)上，正在拼命地結(jié)網(wǎng)。一陣微風(fēng)吹來，這小小的涼爽對蜘蛛來說卻是一種災(zāi)難。“啪”地一聲，蜘蛛掉到了地上，它賴以生存的蜘蛛網(wǎng)也已支離破碎。我本以為蜘蛛會放棄，從此一蹶不振，可是我錯(cuò)了，蜘蛛繼續(xù)向上爬回原來的位置，契而不舍地繼續(xù)織網(wǎng)。我欣賞著風(fēng)景，心中陡然升起兩個(gè)字——執(zhí)著。

欣賞著美景，我懂得了人生，明白了堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著……用心賞，慢慢走，最美的風(fēng)景就在路上。

作文示范： 成長路上的高中優(yōu)秀文章一篇

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是由小編為大家整理的“作文示范： 成長路上的高中優(yōu)秀文章一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

當(dāng)我們迎接今晨的第一縷暖陽，我們可曾感受到它那源源不斷的光輝與熱量;當(dāng)我們經(jīng)過路邊的繁花與芳草，我們可曾體會到它們欣欣向榮的生機(jī)與活力;當(dāng)我們回顧遠(yuǎn)去的光陰與腳下的歷程，我們可曾發(fā)現(xiàn)，在默默無聲中，我們已經(jīng)茁壯成長!

今天，對于我們而言，都將會是一個(gè)銘記而難忘的日子。因?yàn)榻裉欤覀兂赡炅恕Ｊ四昵埃宦曕诹恋奶淇迍澠旗o寂，我們開始了人生的旅程。三歲，親情給我們溫暖;七歲，知識給我們力量;十二歲，單純給我們多彩;十四歲，感懷給我們憂郁;十六歲，彷徨給我們思考;十八歲，成熟給我們淡定。十八年的風(fēng)雨和陽光，十八年的淚水與歡笑，十八年的回憶積淀出蓬勃而美麗的青春，終于在今天詩意地綻放!

屈原問：百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?我以為，青春無須買，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都掌握著無限青春;然而，青春又買不起，青春一旦錯(cuò)過，就如沙漏中的細(xì)沙，流而不返。

此刻，我想，作為一名成年人，首先我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。愛似大海，靜水流深，最深的愛里你看不到浪花。父母之愛，融化在平凡的陽光里，交織在無形的春風(fēng)中，而他們的無私付出，換來的是早生的華發(fā)。師長之情，熔鑄在伏案工作的身影下，濃縮在淳淳教導(dǎo)的言辭中，而他們的辛勤付出，換來的是嘶啞的嗓音。母親的眼淚與歡笑，父親的鼓勵(lì)與期許，老師的教導(dǎo)與關(guān)愛，朋友的幫助與安慰，18個(gè)年頭，6570個(gè)日夜，為的是我們每一個(gè)個(gè)體的健康成長。這樣的恩情，是不能用數(shù)字度量，也不能用語言歌頌的，只有用行動(dòng)去報(bào)答!

從今天起，我們不再是一個(gè)隨意任性的孩子，我們是有完全行為能力和行為責(zé)任的公民，我們享有一個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)，我們也負(fù)有一個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我們做事時(shí)，不能再僅僅只是考慮到自己的感受和立場，也不應(yīng)再奢求有他人為自己收拾殘局，打點(diǎn)一切。從今天起，我們要為自己負(fù)責(zé)，為我們的家人負(fù)責(zé)，為我們的集體負(fù)責(zé)，更要為我們的社會負(fù)責(zé)。

國家的快速發(fā)展，社會的穩(wěn)定進(jìn)步，依靠的是我們新一代的青年前赴后繼，迎頭追趕。李大釗說過：“青年之文明，奮斗之文明也。與境遇奮斗、與時(shí)代奮斗、與經(jīng)驗(yàn)奮斗。”作為90后的我們，有理由充分相信自己，以自由之精神，創(chuàng)新之思想，銳敏之直覺，堅(jiān)韌之生命，創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史!

青春象一只銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑，她才會發(fā)出悅耳的聲音。天與地共同見證日月星辰的交相輝映，你與我共同分享十八歲的喜悅與憧憬。

作文范本: （作文）登山游玩的作文(篇一)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。對于作文，大家都有一些厭惡心理，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？請您閱讀小編整理的《作文范本: （作文）登山游玩的作文(篇一)》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

尋找神筆馬良

魏子翔

“十一”黃金周第三天，潘老師組織我們?nèi)サ歉哐袑W(xué)。我們乘著汽車，一路顛簸來到登高山村。雖然天氣很熱，但是卻絲毫沒有減少我們心中的快樂。

人到齊了，我們跟著潘老師一路走過鋪滿大大小小鵝卵石的石子路來到神筆馬良的雕像前。潘老師指向?qū)γ娴纳秸f：“你們看這座山像什么？”有的同學(xué)說像“M”，有的同學(xué)說像駱駝的駝峰。這時(shí)潘老師在本子上畫了一個(gè)筆架，說：“看，這座山像不像這個(gè)筆架？”我心里想：原來是馬良放筆的地方。沿著石板路一直往北走，來到了一排老房子前。潘老師請來了一位專家，看去很有學(xué)問，他指著西南方向的一座山說：“早上那看著像一支神筆，到了下午五點(diǎn)左右就能看見一位白胡子老爺爺。”我們看過洪汛濤爺爺寫的《神筆馬良》，知道那支神筆就是白胡子老爺爺送的。

后來，潘老師帶領(lǐng)我們參觀了花廳、古自來水、無字天書。天慢慢地變黑了，回頭看仙華山頭巖時(shí)，又看見了白胡子老爺爺和馬良，他們倆面對著面，似乎在說著什么。

車子越開越遠(yuǎn)，我睡著了，恍恍惚惚之間白胡子老爺爺和馬良一起來到我面前，說：“努力學(xué)習(xí)，善良勇敢，你也可以擁有一支神筆，用你的神筆幫助那些需要的人。”

作文分享： 成長的路上初二作文700字（一篇）

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享： 成長的路上初二作文700字（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記憶里，成長的路上有一雙手牽著我成長。

無聊時(shí)，這雙手很平凡；孤獨(dú)時(shí)，這雙手很溫暖；恐懼時(shí)，這雙手很讓我盼望；煩惱時(shí)，這雙手很粗糙；長大后，這雙手很讓我懷念……

大手牽小手

小的時(shí)候，父母都很忙，我被送到姥姥家，我的記憶仿佛就是叢這里開始的。姥姥每天牽著我的手去小河玩水，去山上采花，超市購物，去市場買菜，去醫(yī)院看病，去朋友家串門……姥姥的手牽著我走過童年是那段美好的時(shí)光，小的時(shí)候我并沒有想過這是怎樣的一雙手，只知道這雙手對我來說最大的特點(diǎn)就是這是一雙很大很大的手……

粗糙的手

上小學(xué)時(shí)，我有一群非常要好的小伙伴，放學(xué)的路上我們是最開心的！每天都是說說笑笑打打鬧鬧的。有一天，我在放學(xué)的路上不小心摔倒了，腿上流了很多血。家里沒人，我便去姥姥家。一進(jìn)家門，姥姥便心疼的說：“喲！乖乖怎么了？”(山東話)我當(dāng)時(shí)很心煩，便說：“明明看見傷口還不給我包扎！”姥姥拿來紗布和藥給我包扎傷口，不小心碰到了傷口，我大叫了一聲：“啊！手那么粗還碰我傷口！痛死啦！”姥姥沒說什么，他一定很傷心。

溫暖的手

真倒霉！家里沒人，電話還欠費(fèi)了，天越來越黑，我哪也去不了。心中充滿了孤獨(dú)·恐懼。就在這時(shí)候，門鈴響了，是姥姥！“今天你爸爸媽媽都很晚回來，和我回家睡吧。”“嗯”一路上，姥姥牽著我的手，不知道為什么，此時(shí)的手好溫暖。

讓我懷念得手

我上了初中，搬家到了延吉，離姥姥家遠(yuǎn)了許多，經(jīng)常回想起在姥姥家生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那雙牽著我長大的手。

長大的路上，她牽著我的手

姥姥辛苦了一輩子，手很粗糙，姥姥和老爺從小都很愛我。

最后，感謝所有關(guān)心過我，愛過我的人，祝他們身體健康，永遠(yuǎn)幸福！

寫走在路上作文(精選5篇)

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寫走在路上作文(篇1)

林肯曾經(jīng)說過：“我走得很慢，但我決不后退。”對一個(gè)人而言，一生就是在行走，要么前進(jìn)，要么后退。

有人會因?yàn)樽约鹤叩穆飞倭艘唤囟鵁溃瑓s不曾想過：殘?jiān)隆Ｋ肋h(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的，不會因?yàn)樽约旱纳眢w殘缺而隨意放棄前進(jìn)，更不會因此而受到創(chuàng)傷。她行走著，會去爭取別人的認(rèn)可，她是一顆月亮，一顆閃閃發(fā)光的月亮。但她卻不刻意去追求圓月，因?yàn)樗烂總€(gè)人在行走中，會有不同的笑。

華麗的放逐，如夢如幻，那落日樓里的浪子，用腳步行走過了十年生死，青山依舊，他不甘于僅只吟花弄月，賣弄詩文的生活，他獨(dú)具一格，不甘于走與他人相同的路，不甘于做萬花叢中不起眼的那一點(diǎn)紅。既然是要標(biāo)新立異，他的生活就注定行走在不同的路上。他沒有讓我們失望，他讓我們永遠(yuǎn)記得南宋有這樣一個(gè)偉大的詞人——辛棄疾。他讓他的道路上，溢滿花香。

在歷史的長河中，我們每個(gè)人行走的路宛如隕落的流星，短暫而永恒，永恒并深刻。盡管那于天地間也只不過是滄海一笑。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”路是人走出來的，人的一生也都在行走，其中的艱辛只有行路人可以體會。在這坎坷的人生道路上，我們行走著，亦思考著：如何為這行走的道路增添色彩？前方會不會被阻隔？自己會不會后悔行走在這兒？答案沒人知道。所以我們要做的是堅(jiān)持下去，尋找答案，生生死死兩茫茫，愛恨情仇不可傷。說不定超乎我們想象的光明就在前方。

行走，人生道路上的行走，不僅要用行動(dòng)，還要用我們的真心。也許你還在布滿荊棘的道路上苦苦掙扎，但仍然期待著你盼望的那一天，那一段路程的到來，或許你就此厭倦生活，對接下來的路失去了希望那個(gè)和憧憬，但只要我們意志堅(jiān)定，定會有“源泉”在前方等著我們。相信吧，“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

努力行走，每個(gè)人都能綻放屬于自己的輝煌，也定會有一條成功的路在為你等待。作文

寫走在路上作文(篇2)

我和我的母親大概是這世上最美好的相遇了吧，是緣分，更是我的福氣。

星期五放學(xué)，我懷著激動(dòng)的心情飛奔回家。手指一打轉(zhuǎn)兒，書包便飛去了沙發(fā)。突然在電腦跟前，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)母親常用的便利貼。那專屬于母親的的字體寫著：我不回家吃飯了，自己解決。

洗澡后，我把衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)簍里，便去床上睡覺了。半夜起來上廁所，發(fā)現(xiàn)廁所里的燈開著，我好奇地湊上前去，原來是我的母親

她正蹲在地上，用手費(fèi)勁地搓洗著我的校服。上了一天班了的母親，正在幫她不懂事的女兒洗校服。

愧疚，正悄悄地爬到我的心上。纏繞著我，使我不得動(dòng)彈。往日的我好像從來沒有愛惜過校服吧，風(fēng)里來，土里去，可我從不知道這樣會給我的母親帶來多少沉重的負(fù)擔(dān)。我只看見了我的校服散發(fā)著芳香晾曬在陽臺的情景，從不知道它是經(jīng)過母親的用心搓洗才讓我滿意。

我只記得我和她吵架時(shí)，她摔我鍵盤鼠標(biāo)的情景；我只記得我強(qiáng)詞奪理時(shí)，她怒扇我耳光的情景；我只記得我考不好時(shí)，她咬牙切齒恨鐵不成鋼的情景；我只記得

我又好像什么都不記得了。

我現(xiàn)在所看到的是，我的母親，在加班之后，不辭辛勞，連夜為我洗校服的情景，手泡在水中的時(shí)候凍得通紅。可能我站在門口的時(shí)間太長，她察覺到了，回頭看我。我趕緊在她說話前先說道：你去睡覺吧，我來洗。

你能行嗎？多洗幾遍，等到?jīng)]沫了，別忘了放進(jìn)洗衣機(jī)里甩干。她沒拒絕，只是不放心地叮囑。

好，好，知道了。我繼續(xù)完成她剩下的工作，心想以后的衣服我自己也可以洗的。

我們都會記得別人的贈(zèng)予，可獨(dú)獨(dú)忘卻了給予你最多的父母，我們不斷成長，不斷行走在人生的路上。在這條路上，有太多太多的人與你遠(yuǎn)離，可又有太多太多的愛與你不離不棄。我暗暗叮囑自己，學(xué)會成長，學(xué)會做事，學(xué)會體諒，學(xué)會不依靠父母，學(xué)會感恩，學(xué)會自己行走在路上。

寫走在路上作文(篇3)

在20xx年11月11日，這個(gè)陽光燦爛，萬里無云的時(shí)候，我們xx學(xué)校舉行了“走在愛的路上”主題教育活動(dòng)。

先是新生入隊(duì)儀式，同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍入場。到了給一年級新生授紅領(lǐng)巾的環(huán)節(jié)，我們幾個(gè)班排著整齊有序的隊(duì)伍，進(jìn)入了一年級的方陣，廣播室里播出了《紅領(lǐng)巾飄起來》的音樂，其他班級得左右搖擺著鮮紅的小旗幟，這場面真是壯觀啊！我一邊在心中默念著“左尖搭右尖，右尖繞一圈，圈里抽出尖”的訣竅，一邊給這些可愛的小朋友們戴上了紅領(lǐng)巾，“向左向右轉(zhuǎn)！”朱老師發(fā)出了指令，“退場！”我們乖乖的照做了。

新生入隊(duì)儀式結(jié)束了，義賣環(huán)節(jié)開始了，我看到了何紀(jì)豪伯伯，一群記者正圍著我們的校長和何紀(jì)豪伯伯，在那兒采訪他們，我生怕干擾他們，便跑到一旁去買東西了。我東看看，西瞧瞧，在“大街”上跑東跑西的，好不開心。我們自家的店門前，我們班的“導(dǎo)購員”正賣力的甩著“叫賣瓶”，“嘩嘩嘩”的聲音傳遍了整個(gè)操場，“顧客”們不知不覺的，被這聲音給“拉”了過去，買這買那的，好不熱鬧，我們班的家長們也忙里忙外的，收錢，找錢，吵鬧聲也聚成一片：“阿姨，這幾塊？”，“叔叔，快找我錢！”，“哇！這東西我要定了！”……叔叔阿姨們很辛苦，不過看到今天的收成，也滿意的笑了。

后來，我看到還有幾本書沒有賣完，也拿著書去“大街”上叫賣，想感受感受賣書的滋味，我一邊跑著跑那，一邊喊著口號：“原價(jià)12元的一本書，現(xiàn)在只賣兩塊五！書當(dāng)白菜賣，快來買一本啊！”但失望的是，我自己累的精疲力盡了，可書，卻一本都還沒賣出去，我只好，頭喪氣地把書給拿回了自己的小店。

走在愛的路上主題教育活動(dòng)結(jié)束了，可這些事，將會永遠(yuǎn)留在我的腦海。

寫走在路上作文(篇4)

動(dòng)聽的琴聲終于在我的手中彈奏，回想刻苦練習(xí)時(shí)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這一刻，都覺得值了。

翻開課本，到《送別》那一頁。

隨著老師的話，我不禁哼唱起了那熟悉的曲調(diào)長亭外，古道邊，芳草碧連天老師接過我手中的吉他向我示范。看著他熟練又清晰的彈唱，我既羨慕又發(fā)怵。怎么辦看起來這么難？或許是看我面露難色，老師關(guān)心地問我：怎么了，還不會嗎？我遲疑了一下，搖了搖頭，老師便納悶地走開了。

回想剛剛老師的動(dòng)作，再對照曲譜一遍又一遍地練習(xí)，手指在琴弦的壓迫下傳來了陣陣的疼痛感。聽著身邊的同學(xué)已經(jīng)熟練地彈下來了，我不敢休息。窗外的陽光投射在我的身上炙烤著我，我哪肯理會，心中和眼里滿是眼前的曲譜和手中的動(dòng)作。我不能讓老師失望。吉他老師曾說我在音樂方面很有天分，可后來我偷偷上課玩手機(jī)和同學(xué)聊天，他的眼里滿是失望和無奈。回想初一時(shí)，我刻苦練習(xí)即使手上磨的滿是繭子，我也從不抱怨。我的吉他水平已快達(dá)九級，可我在音樂的路上仍是一個(gè)初學(xué)者。

手中的動(dòng)作愈加熟練，老師過來給我糾正錯(cuò)誤。再次對上雙眸時(shí)，我看到了他眼中的欣慰。動(dòng)聽的琴聲終于在我的手中彈奏。曾經(jīng)一度想要放棄的我，終于咬牙挺過。

長亭外，古道邊，芳草碧連天那一天，老師和我共同演奏了《送別》，大家向我投來了贊許的目光。

初三結(jié)束，我的吉他就可以達(dá)到十級，我的音樂道路是否也會就此結(jié)束？不！我將永遠(yuǎn)在這條路上前行。老師引領(lǐng)我走上這條路，讓我明白了要懷揣著最初的熱情在這條路上一直走下去。

我感激老師，感激我和他一樣都走在路上。

寫走在路上作文(篇5)

每次走在街上總有一些聲音在我耳畔環(huán)繞，那些聲音喧囂雜亂，堪稱噪音。

走過一家飯店，聽見店里的客人聊天談話聲。經(jīng)過廣場，看見一些大媽們開心地跳著廣場舞，從擴(kuò)音器里放出一些經(jīng)典歌曲，仿佛帶動(dòng)了整個(gè)廣場，廣場被音樂覆蓋了。路過小吃攤，可以清晰地聽見人們買早飯的聲音。老板，來一只個(gè)手抓餅。老板，來一個(gè)烤冷面。老板，來一個(gè)雞蛋灌餅，不要咸菜。

來到學(xué)校旁的小路上，人們交談的聲音，聽起來格外清晰，同學(xué)們的腳步聲也融了進(jìn)去。走在小路上，汽車鳴笛聲、電車聲、自行車?yán)嚷暋膹V播里傳出的歌聲等，在這一片喧囂雜亂的聲音中，人們還是繼續(xù)上班工作，上學(xué)聽課。

人民廣播為您報(bào)時(shí)，現(xiàn)在是北京時(shí)間12點(diǎn)整。12點(diǎn)了，打拼一早上的人們，終于可以下班回家吃飯了！如果順路會倆人挽著一起說說笑笑地回家。騎自行車的人會撥動(dòng)鈴盤發(fā)出叮鈴叮鈴的聲音，提醒前面的汽車讓路。

城市里，聒噪的聲音讓我想起，鄉(xiāng)下田間小路上一片片葉子鋪在地上，走著走著，便可以聽見蟋蟀、知了等蟲子的聲音。在鄉(xiāng)村里的生活也有一番趣味。

鄉(xiāng)村傍晚，人們拿著椅子坐在門前聊天。蒼蠅蚊子飛來飛去，嗡嗡叫，實(shí)在讓人煩心。夜深人靜，人們坐在院子里看著天上的星星，月亮這樣悠閑自在，使城市里的人心之所向。