五年級作文。

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會寫作文，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文：五年級游記作文其二，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

大相國寺，原名建國寺，位于開封市自由路西段。大相國寺里面有天王殿、大雄寶殿、八角琉璃殿、藏經(jīng)閣、千手佛觀音等。1992年8月恢復(fù)佛事活動，復(fù)建鐘鼓樓等建筑。整座寺院布局嚴(yán)謹(jǐn)，巍峨壯觀，20xx年被評為國家AAAA4級旅游景區(qū)。

走到大相國寺門口抬頭看到上面有一個(gè)匾額，寫著《大相國寺》四個(gè)大字，是趙樸初居士所題。往里面走是天王殿，天王殿面闊五間，進(jìn)深三間，再往后就是大雄寶殿，這個(gè)殿殿面面闊七間進(jìn)深五間，高約為十三米，非常氣派，被人稱為古建筑中的瑰寶，大雄寶殿的殿內(nèi)，供奉有釋迦牟尼，阿尼陀佛和藥師佛三世佛，均為高一丈三尺。東西兩壁臺基上所供奉的是十八羅漢。三世佛背后是南海觀音的佛像。

大相國寺那么多的佛像，最為壯觀的是千手觀音菩薩的佛像，是鎮(zhèn)寺之寶，這尊像是乾隆年間一名民間的一位藝人用了五十八年的心血完成的藝術(shù)杰作。像高三米多，重約兩千公斤四壁造型相同，每面各有六只手及扇壯小手三至四層，每只手掌中均刻有一眼，共計(jì)一千零四十八只眼，民間俗稱“千手千眼佛”為觀音菩薩三十二變相之一。此造像不僅材料珍貴，雕工更是精巧可謂是鬼斧神工，甚是神奇，是大相國寺的鎮(zhèn)寺之寶。

每逢節(jié)假日，就會有很多游客來比參觀，燒香拜佛，這里的景象讓我印象深刻，不虛此行。

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作文：春天五年級作文400字其二

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文：春天五年級作文400字其二，歡迎閱讀，歡迎收藏。

春天滿面笑容地來了。她的笑容給了小草煥然一新的面容，她的笑容給了花兒多彩絢麗美貌，她的笑容給了大樹強(qiáng)壯的體魄，她的笑容給了這個(gè)季節(jié)的美好開始。春天她是個(gè)美麗的姑娘，她把自己打扮得妖嬈美麗，柳枝是她碧綠的發(fā)絲，微風(fēng)吹拂著她輕柔的絲發(fā)，顯出了一種優(yōu)雅的美；小草是她柔美的長腳，小腳踏在松軟的泥土上，十分享受；花兒是她美麗的臉龐，多彩的表情隨時(shí)現(xiàn)在這張臉上；流動的溪水是春姑娘的雙手，她的手輕快地彈奏著，彈出一串串春的音符。。。。。。

春天，她是個(gè)善良的姑娘。她把溫暖帶給人們，讓他們?nèi)沓錆M陽光，趕走冬天的寒冷，她把美景帶給人們，紅的花綠的草，又美又暖，讓人忍不住稱贊春天的善良。春姑娘給了人們恩惠，也奉獻(xiàn)給了動植物，她撒下的陣陣魔法雨，讓萬物復(fù)蘇，讓小鳥變得活潑可愛，讓小草綠得生輝，讓花兒開得紅艷，讓小溪流的歡快。所以，人們的稱贊，花和草的舞蹈，小鳥和小溪的合唱，都是在感謝春天給他們的貢獻(xiàn)。

我也愛春天，愛春天的溫暖，愛春天的美景，愛春天的非凡，愛春天的一切。

[實(shí)用作文] 五年級媽媽文章其二

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實(shí)用作文] 五年級媽媽文章其二》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

親愛的媽媽:

你好!

媽媽,說起你,我總會想起一張嚴(yán)厲的面容,你的眼睛前配的那幅黑色的眼鏡更顯得十分古板嚴(yán)厲,你對我的要求總是那么嚴(yán)格，你不準(zhǔn)我被擠出班上前十,你不準(zhǔn)我落后于原本在我后面的人.

以前,我不了解你,你總是橫眉豎目的,總是叫我做到最好,總是讓我參加各種我不心甘情愿的比賽,總是在我最懊喪的時(shí)候添油，又在我最得意的時(shí)候潑冷水，叫我不得不開始厭煩你的過渡好心，但是我得過的獎(jiǎng)項(xiàng)和名譽(yù)中間，你的的確確付出了許多。

有人說，母親會在你最困難的時(shí)候伸出一雙溫暖的手，扶起你，幫助你。可是您很少扶起失敗的我，你只是讓我重重的反思，您不會鼓舞我，你只是生氣的罵我，這次考的怎么那么差！看他（她）都考到你的前面了。

但是，在一次次生氣的罵喊聲中，我學(xué)會了自己爬起，自己加油。后來，時(shí)間久了，我從中發(fā)現(xiàn)，其實(shí)您也有可愛的一面，您好愛美，您總會穿著新衣服站在我面前，問：“看，漂亮不？”

最后，我感謝這些年來你對我嚴(yán)格的要求，感謝你對我的付出。

祝你笑口常開，青春常駐！

你的女兒劉宇琪

作文參考： 五年級游記文章wps文本

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文參考： 五年級游記文章wps文本”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

春游的時(shí)候，我居然在車上睡著了，所以不暈車，我們陸續(xù)下了車，來到壯士紀(jì)念碑，五六年的小朋友全部到齊，邱老師跟我們講了一些我們聽不懂的祖國的奧秘。一走出來竟看到‘石敢當(dāng)’三個(gè)字，我很好奇，因?yàn)檫@是我在電視劇里聽過的名字。之后，我們又坐車來到了我們的目地的，首先是導(dǎo)游讓我們看這些兵器，還有很多七七八八的東西，同們學(xué)都拿起手機(jī)拍照，咔嚓，這邊看看，那邊看看。我們走向了迷宮，小雅差點(diǎn)兒走不出來了，幸好邱老師找到了她。出來后我們瞬間變成了吃貨團(tuán)組合，我狼吞虎咽的往嘴里塞，我的東西沒動，反而嚼著別人的食物，我呢也不客氣，管它三七二十一呢，反正隨便抓一把，不知何時(shí)，邱老師也加入了我們女生吃貨團(tuán)組合，有些人吃的打嗝了，還要伸手去拿，可真是厚臉皮呀!我們這些小猴子不只會吃，還挺會玩的，就說蕩秋千吧。我小心翼翼地坐了上去，那墊兒可真舒服，他們把我蕩得很高，我最開始有點(diǎn)兒害怕，后來玩著玩著，就不會害怕了，反而覺得很爽，我坐在那好像是天空的鳥兒，自由的飛翔著，還有一陣風(fēng)吹過，吹的我的頭發(fā)都豎起來了，我靜靜的閉上了眼睛，感受這風(fēng)的來臨。接下來，我們進(jìn)行了最后的環(huán)節(jié)，游戲叫《桃花朵朵開》，我們手拉這手，準(zhǔn)備開始了，我們轉(zhuǎn)著圈，“桃花朵朵開”老師喊道，我們齊聲說：“開幾朵!”老師比著手勢，面帶笑容的說：“開三朵，”我們?nèi)浠ňo緊抱在一起，不分離，我們?nèi)浠ǘ夹α耍瑒t沒被抱到的，卻很可惜，被out了。

很快的，我們就結(jié)束了這次的春游，l'mhappy!

作文借鑒: 五年級游記文章其八

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。缺少積累的人面對作文很難動筆，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文借鑒: 五年級游記文章其八”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記得有一次，我正在寫作文。妹妹覺得很無聊，就來找我。當(dāng)我把作文寫到一半的時(shí)候，妹妹進(jìn)來了，她好奇地望著我寫作文。這時(shí)，只聽唰的一聲，作文被妹妹拿走了。我著急地大叫：快把作文還給我！妹妹調(diào)皮地大叫：不給不給就不給！我連忙去追，妹妹東躲西藏，把我氣得直跳。我把作文快速地?fù)屵^來，可是被妹妹使勁一拉，可憐的作文撕成了兩半。

走進(jìn)大門，就能聽見少先隊(duì)員在齊聲的向老師打招呼，在路兩邊栽著郁郁蔥蔥的樹木，樹木的左邊，就來到了豪華壯麗的升旗臺，每周一全體師生多要在這里舉行隆重的升旗會，教學(xué)樓有兩棟，一棟是1-----4年級的，還有一棟是5-----6年級的。教室里都安裝了多媒體，非常方便。

有時(shí)，我在寫作文時(shí)就會情不自禁地想到冰箱里還剩有半個(gè)西瓜，于是，我便會走到冰箱前，打開冰箱，把半個(gè)西瓜取出來，然后使出我的必殺絕招海底撈月，撈起一大塊肥美的肉，扔進(jìn)嘴里，然后像豬八戒吃西瓜那樣，三下兩下就咽下去了，感覺冰冰涼。吃完后我便咂咂嘴繼續(xù)寫作文。

[作文收藏]五年級游記文章怎么寫

作文相信大家都寫過吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[作文收藏]五年級游記文章怎么寫”，希望您可以借鑒參考！

今天晴空萬里，是出門的好日子。于是在媽媽的帶領(lǐng)下，我們?nèi)覜Q定到北山去游玩一天。下面就讓我來當(dāng)回導(dǎo)游，帶領(lǐng)你們領(lǐng)略沿途的美景吧！

我們乘著公交車來到北山，一下車，首先看到的是一個(gè)大大的廣場，廣場兩旁是雕像，那雕像栩栩如生。

從臺階走上去，就是音樂噴泉，音樂噴泉會跟著音樂地起伏噴出美麗的水花，有一些小孩子會在那噴泉里嬉戲玩耍，可惜音樂噴泉是在晚上開的，但是我們是在上午的時(shí)候來的，有點(diǎn)兒可惜，沒看到。

游覽了音樂噴泉從右邊拐個(gè)彎，上來就是草坪了，那一片片綠油油的草坪，在陽光的照耀下，顯得格外舒服。

再往上走，就是櫻花園，瞧那櫻花園的花千姿百態(tài)，有的花瓣全長開了，露出花蕊，有的才長開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的；人群有的在櫻花園里拍照，有的在賞花，還有的在花叢中捉迷藏……

這里的美景讓我戀戀不舍。

在返回的路途中，我一直回味著北山的美景，這次旅行給我留下深刻的印象。盡管快樂的時(shí)間稍縱即逝，我們祖國河山的美卻深深的烙在我的心里，使我久久不能忘懷。

「熱門作文」六年級游記作文篇二

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《「熱門作文」六年級游記作文篇二》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

期待已久的星期三終于來到了，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)嗤瑢W(xué)要去大唐芙蓉園和大雁塔研學(xué)。

坐上大巴車，還不到一個(gè)小時(shí)就到了大唐芙蓉園。一進(jìn)大門，映入眼簾的是一座很大的瀑布，雖沒有“飛流直下三千尺”的壯觀，但也為大唐芙蓉園平添了幾分壯美。我們排著整齊的隊(duì)伍繼續(xù)向前走去。

紫云樓映著早晨的陽光閃閃發(fā)亮，“天哪，這也太壯觀了吧！”我由衷地贊嘆道。過了紫云樓，一陣陣微風(fēng)吹來，碧綠的芙蓉湖泛起一波波漣漪，美麗極了！望春閣是一個(gè)展現(xiàn)唐代女子服裝的地方，這里有五種衣服，都各有不同的穿著場合。最后我們回到了起點(diǎn)，看了一場精彩的敲鼓表演后，依依不舍地告別了大唐芙蓉園。

午飯后，我們坐上大巴車向大雁塔進(jìn)發(fā)。

一進(jìn)大門，我就看見了兩座像古代戰(zhàn)士一樣威武的鼓樓和鐘樓。再往后看，那就是大雁塔和大殿了。值得一提的是這里有一個(gè)牡丹園，“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動京城”，還真是名不虛傳啊！那些牡丹像一個(gè)個(gè)美人一樣對我們“微笑”著，美麗極了！我們不知不覺來到了大雁塔下，大家都很想登塔，可講解員阿姨說我們沒有買票，我們都沮喪極了。

阿姨又說，接下來我們要去了解《西游記》里的那個(gè)唐僧，大家瞬間激動不已。我高興極了，第一個(gè)沖了出去。聽了唐僧去印度取經(jīng)的故事，我非常佩服他那種堅(jiān)持不懈和好學(xué)的精神。最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在門口合影留念后依依不舍地踏上了返程的汽車。

這次研學(xué)真是讓我大開眼界，我積累了許多對聯(lián)，了解了大雁塔和唐僧的故事等等，真是收獲滿滿啊！希望學(xué)校以后多組織這樣的活動，讓我和同學(xué)們收獲更多的知識。

最新寫作: 六年級游記作文(篇五)

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編整理出來的《最新寫作: 六年級游記作文(篇五)》，供大家參考，希望有用。

幾場淅淅瀝瀝的春雨后，山下那淙淙的小溪愈發(fā)湍急秀麗起來。而正是在這盛春時(shí)期，我踏進(jìn)了春的殿堂——棠湖公園。剛進(jìn)公園，一股清香撲鼻而來，使人心曠神怡，我不禁閉上眼體會這春的溫暖。當(dāng)我睜開眼，一幅百花盛開的景象映入眼簾真是“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新”啊！

陶醉中，我不知不覺來到了熏風(fēng)塔。

踏進(jìn)小院，一座銅像半臥于院中央，背后便是我要去的熏風(fēng)塔。熏風(fēng)塔外表全由朱紅色油漆漆成，且每一層都有一排座位，由大到小的形狀一直往上，讓我聯(lián)想到“李天王”的托塔，我仰望塔頂，熏風(fēng)塔三個(gè)大字赫然醒目，我二話沒說，順著階梯向上沖。

我喘著粗氣來到頂樓，極目遠(yuǎn)眺，雙流的千里沃野盡收眼底，近看，整個(gè)棠湖公園映入眼簾一大片綠色將公園掩蔽起來，還有許多小紅點(diǎn)點(diǎn)綴大地，如同一片綴花的大草原我不禁聯(lián)想到“千里鶯啼綠映紅”的詩句來。

我享著春雨，依著扶手，腦海里浮現(xiàn)出那個(gè)美麗的傳說：很久以前，一對兄妹為了決一高下，看誰有能耐，就決定比比看誰能在一夜之間修成一座塔，誰就獲勝。哥哥為了表示自己的厲害，跑到幾公里外修建熏風(fēng)塔。妹妹在只剩下封頂時(shí)，為了節(jié)約時(shí)間，隨手蓋了個(gè)大鍋蓋，便下山了。妹妹偷偷跑到哥哥那，學(xué)了兩聲雞叫，哥哥聽了以為天亮了，急忙修完最后兩層，就下山了和妹妹會合了。第二天，人們發(fā)現(xiàn)一夜之間莫名多了兩座塔，以為是神修的。塔上吹來一陣熏風(fēng)，暖暖的，因而得名熏風(fēng)塔。

一股暖風(fēng)吹來，我感到無比溫暖，這是百鳥鳴轉(zhuǎn)的春天啊！熏風(fēng)塔啊，正因?yàn)槟悖也鸥械綗o比的春意，無比的溫暖！

推薦作文： 五年級科學(xué)作文300字其二

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會跑題，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“推薦作文： 五年級科學(xué)作文300字其二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我們的生活有很多小科學(xué)，只要我們?nèi)プ屑?xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)。

有一次，我在刷牙，媽媽對我說：“你也可以不用牙膏”，我就問 ：“媽媽，不用牙膏很難刷牙的。”媽媽又對我說：“你可以用鹽來刷牙。”我一聽，就拿出了一些鹽粘到了牙刷上面 ，然后，我刷起牙來了，雖然很苦，但我的牙也刷得很白。我覺得媽媽很聰明，我也要向媽媽一樣動腦筋，想出生活中的知識。

有一天，我們?nèi)ソ加危换氐郊遥匆姲职謰寢尪己芾郏稍谏嘲l(fā)上，我連忙燒水，給爸爸媽媽泡腳，爸爸媽媽說我長大了！

還有一次，我看見窗戶很多灰塵，我想了想，想到了一個(gè)辦法，拿出了一張報(bào)紙，擦了又擦，覺得窗戶擦得很明亮，媽媽夸我：“很會動腦筋。

我覺得生活中還有好多的科學(xué)知識需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。