五年級童年的趣事作文范文。

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀完以后，我們經(jīng)常會仔細(xì)口味這本書，那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為大家精心推薦的“五年級難忘童年文章篇一”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

童年是一朵芳香四溢的花，一個五彩繽紛裝著有趣的小秘密的寶盒。童年的小故事就像葡萄架上的葡萄一樣多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。

記得有一次，我和哥哥一起去摘草莓。我們拿著籃子，小心翼翼地走進(jìn)大棚，一陣清香撲鼻而來。看到地上那么多香噴噴的草莓，我口水直流。哥哥說：我們開始摘吧。我彎著腰邊走邊摘，隨便把草莓偷偷地放進(jìn)自己的嘴里。我專心致志地摘著，突然發(fā)現(xiàn)角落有一個又大又紅的草莓，我急得跳了過去，生怕被哥哥搶先了。我把草莓舉得高高的，興奮地直叫：哥哥，快看我摘得草莓大嗎？我要帶回家給爸爸媽媽看。開心的時光總是過得很快，一個上午一眨眼就過去了，空空如也的籃子被我們填飽了。我們拎著沉甸甸的籃子回到了家。

吃過中飯，媽媽把草莓洗干凈，我們?nèi)覈谧狼埃黄鹌穱L草莓。我拿起草莓，塞進(jìn)嘴里，大大的草莓把我的臉撐的鼓鼓的。啊！真好吃，柔軟的果肉里滲出紅紅的汁水，又香又甜，流滿全嘴。媽媽還在旁邊，邊吃邊說：彬彬，摘得草莓可真甜呀！我聽了心里美滋滋的。

你看，我的童年是多么有趣，你們的呢？嘿嘿？

dsbj1.com小編推薦

[推薦寫作] 五年級童年文章其八

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？小編為大家整理了“[推薦寫作] 五年級童年文章其八”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

童年的生活像廣闊的海洋；童年的生活像無邊無際湛藍(lán)的天空；童年像一本書，寫著你的好事、壞事、傻事和趣事。記得印象最為深刻的當(dāng)數(shù)發(fā)生在一個夏天的事情。

鳥語花香、春回大地春天真是播種的季節(jié)。爺爺一大清早就去田里種菜，我也跟著去了。爺爺鋤草，我也鋤草；爺爺挖土，我也挖土；爺爺種豆，我也種豆……

我問爺爺：”這個會長出什么呢？“爺爺說：”種瓜得瓜，種豆得豆。““什么是種瓜得瓜，種豆得豆呢？”我疑惑地問爺爺，爺爺說：種的是黃瓜，收的也是黃瓜。懂了吧！’’“哦！原來是這么一回事啊！”我恍然大悟。

我一回到家，用鋤頭像爺爺一樣種菜之前先挖一個洞，在把錢種進(jìn)去，最后用土埋起來。每天給它施肥、澆水，天天盼著它長大。

一天，一個星期，一個月，一個季度，一年……我就問爺爺：“為什么把錢和樹種下去，不能長成搖錢樹！”爺爺聽了我的話，哈哈大笑，笑夠了，他就對我說，：“欣云啊，種瓜得瓜種豆得豆是對的，但是，你只有種進(jìn)去有生命的'種子，才會長出相對應(yīng)的植物啊。”

聽爺爺這么一說，我懂了不少。

這就是我的童年生活，我童年的趣事，你的呢？

教你寫寫作: 難忘的事五年級文章(篇五)

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？為此小編特意整理了“教你寫寫作: 難忘的事五年級文章(篇五)”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

4月22日——是奧地利外語節(jié)，是我們畢業(yè)班最后一個外語節(jié)了。在外語節(jié)活動中，令我最難忘的是拍賣會。

拍賣的前一天，我被老師幸運地選為前去買物品的人，這使我異常興奮。拍賣會的那天，我?guī)е?0元興高采烈地前往拍賣會場，那已經(jīng)有很多小朋友在等候拍賣的開始。拍賣快會開始了，英語老師給我們每個人一個號碼牌，老師說：“如果你看到你喜歡的物品，你可以舉起手中的號碼牌，速度要快哦，不然商品會被別的同學(xué)買去的。”

拍賣開始了，第一件物品是一個小袋子，它的外貌是一個青蛙。許多同學(xué)都喜歡這個袋子，便踴躍舉牌，我也不例外。最后被一個四年級的同學(xué)拿走了。后面是一個能裝蠟燭的手工小燈籠，它做工精致，是紫紅相間的，我對它一見鐘情，以快的速度舉起了時鐘的號碼牌，但老師沒發(fā)現(xiàn)我，把機(jī)會讓給了別人。這使我非常失望。接下來，有一個環(huán)保袋進(jìn)入了我的眼簾，是一只蟲子粘在了蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛在往那邊爬，旁邊還有一個英文單詞——save，太可愛了。我再一次舉起了牌，但這次我反應(yīng)不夠快，物品再次落入了其他同學(xué)的囊中。之后，還有很多我心儀的物品，但由于種種原因而消失在我的視線中······

雖然這次沒有拍到物品，但我有精神上的收獲，那就是快樂。我希望我畢業(yè)后還能參加一次外語節(jié)。

月度寫作精選 五年級的童年文章之五

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？小編為大家整理了“月度寫作精選 五年級的童年文章之五”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

童年，是歡樂的海洋。在記憶的海岸，有無數(shù)貝殼。有灰暗的，勾引出一段傷心的往事；有燦爛的，回想起一次童年的趣事。而如今我手里還握著一顆最閃亮的貝殼，那就是我最難忘的童年趣事——刺輪胎。

那還是在我上小學(xué)之前。那時候，我可是一個出了名的惡作劇大王，整天帶著我那幫“忠臣”做自以為非常了不起的事情。

那是一個炎熱的下午，在夏日酷烈的陽光下，狗吐著舌頭不停地喘氣，雞聳拉著翅膀，樹上的“知了”都在不停地喊著“太熱了”、“太熱了”，我和伙伴們卻還在外面不怕熱地搞惡作劇。

我們就這樣到我們院的大門口，我的“部下”對我說：“報告首領(lǐng)，在大門口發(fā)現(xiàn)一輛不知來路的童車。”話音剛落，我“文臣“ “武將”便紛紛向我出謀劃策，突然我聽一個“部下”獻(xiàn)策，說：“咱們不如把這輛車的輪胎刺破吧！”這計劃正合我意。說干就干，于是我們找來釘子，聽到“哧——哧——”的聲音，輪胎里的氣流像剛出籠的小鳥，應(yīng)聲而破，迅速向外散發(fā)，大家手舞足蹈，歡呼雀躍……

玩累了，我回到家里，爸爸告訴我，給我買了輛新車，我高興地一蹦老高，差點摸到了天花板，讓爸爸帶我去看。爸爸便帶我來到大門口，一到那，我傻眼了，原來我們刺破輪胎的車正是爸爸買給我的新車，我后悔極了，當(dāng)初不應(yīng)該刺輪胎。爸爸見輪胎破了，氣的跳了起來。我只好把刺輪胎的來龍去脈一五一十的跟爸爸講清楚，結(jié)果，一次惡作劇換來了爸爸一頓臭罵。

童年的快樂，將永遠(yuǎn)鮮亮的存留在我腦海里。

[寫作分享] 五年級單元文章：童年趣事(文章)壹篇

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”讀書有助于我們成長，而讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。每個人在閱讀的時候，都會與作品產(chǎn)生共鳴。那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？以下是小編吐血整理的“[寫作分享] 五年級單元文章：童年趣事(文章)壹篇”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一幅畫，畫里有我們的美好的生活;童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。我的童年像一根絲線，而趣事則是一顆顆五彩的珍珠，穿成一串美麗的項鏈。而其中我記憶最深刻、最有趣，那就是訓(xùn)狗記。

一個夏天的傍晚，五歲的我和伙伴一同在老家的院子玩。門口有只小哈巴狗，絨毛烏黑光亮，一雙水靈的大眼睛抬頭望著我，我好喜歡。我慢慢地走過去，蹲了下來，用手輕輕地?fù)崦瑢χ」泛俸俚纳敌Γ」芬蚕蛭覔u頭傻笑，毫無抵抗，任我撫摸。

這一來，我的膽子就更大了。

忽然，一個念頭瞬間閃過我的腦海，經(jīng)常在電視上看到馴獸師帶著老虎或獅子表演雜技，好神氣呀!今天我也要教小狗練雜技。只見我用手將小狗的前爪抬起，后爪著地，練習(xí)雙腿行走。小狗非常順從，也十分認(rèn)真，跟我學(xué)好每一步，走穩(wěn)每一步。不一會兒，它竟然學(xué)會了直立行走了!我快活極了，高興地手舞足蹈，心想，哈哈，我也能當(dāng)小馴師了，我要教它更多的動作去表演，去出出風(fēng)頭，我將要出名了。

低頭再一看，小狗可能累了，獨自趴在地上吃著狗糧，而我心里總想看我的宏偉計劃，才不管小狗的樣子，就一把抓住小狗的前爪教他跳舞，可誰知那溫順的小狗以迅雷不及掩耳之勢在我的胳膊上狠狠的來了個吻，算是對我教它走路的感謝吧。我大叫一聲，直奔家中。

回去媽媽說：小狗和人一樣也有思想，不能強(qiáng)迫，否則會適得其反的，小狗急了當(dāng)然會咬人的。從此以后我再不敢欺負(fù)小動物。

這就是童年，在我們每個人心中都留有永久的記憶，哦!童年呀!你不要跑得太快了!等等我呀!

[寫作模板]童年趣事五年級文章實用模板

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。在閱讀相關(guān)作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，讀書筆記你知道怎么寫更好呢？小編為大家整理了“[寫作模板]童年趣事五年級文章實用模板”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

童年就像一個多姿多彩的大花園，每一朵花都裝載著童年的往事與希望，在我5歲的時候就給童年的花園增添了一朵別樣的花朵。

家附近有一條小溪，待到周圍長滿綠油油的蘆葦時，待到溪上已有荷花苞時，清澈見底的小溪就會出現(xiàn)一大群一大群披著風(fēng)衣的“小逗號”出現(xiàn)在小溪里。

一個初夏——也就是有小蝌蚪的日子，我無意間經(jīng)過那條小溪，發(fā)現(xiàn)了水中的那群披著風(fēng)衣的“小逗號”，我喜出望外，迫不及待趕回家，拿來網(wǎng)兜和水桶沖到小溪邊，開始我的捉蝌蚪行動。

二話不說，挽超衣袖，俯下身子，蹲在池溏邊，目不轉(zhuǎn)睛尋找蝌蚪的影子，咦，怎么都躲哪了？哈哈哈，水底海草里露出了好幾條黑黑的小尾巴，看我怎么逮住你，我拿起網(wǎng)一撈，啊！一個都沒撈著！有點失望。

媽媽看見我有點垂頭喪氣的樣子，趕來“救援”，她細(xì)心地一步一步指導(dǎo)我，10分鐘后，根據(jù)媽媽的見意，我小心翼翼地將網(wǎng)放入水中等著，一會兒，看見兩只小蝌蚪正朝著我搖頭擺尾地游過來，我順手一撈，哈哈這回逃不了了，幾只小蝌蚪乖乖地上鉤了，看著我的勝利成果，激動萬分。趁勢追機(jī)，一次比一次多，一次比一次快，我還想出更多抓小蝌蚪的方法。把網(wǎng)放一旁，然后用雙手將周圍的蝌蚪往中間趕，當(dāng)蝌蚪都往網(wǎng)里聚時，抓準(zhǔn)時機(jī)，拿起一撈，哈哈，入網(wǎng)了。看著水桶里的蝌蚪越來越多，我就越興奮，我想我看到的蝌蚪都捉住，不知不覺人已到溪中間了。“撲通”一聲，一陣水聲，打破了寧靜，小蝌蚪們四散逃開，只見我在水中撲騰，幸虧學(xué)過游泳，在水里拍打了一下，就爬上岸，只可惜了我抓了半天的蝌蚪全都跑了，白白辛苦一聲，還弄得自己像個落湯雞，拿著空空的水桶，穿著溫漉漉的衣服，灰遛遛的回到家中。

媽媽沒安慰我反而哈哈大笑地說：“沒抓到最好了！”

我滿臉疑問的問：“為什么，為什么呀？”

媽媽告訴我，蝌蚪長大后就會變成捉害蟲的青蛙了，青蛙會保護(hù)我們的莊稼呀！所以它們是值得我們愛護(hù)的呀！

經(jīng)過這次經(jīng)歷，我明白了，我們應(yīng)愛護(hù)每一個生命，更重要的是，我學(xué)會了做什么事都不能貪心，貪心，導(dǎo)致一無所獲。

[熱門寫作]五年級童年趣事文章500字精選一篇

書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？以下是小編精心整理的“[熱門寫作]五年級童年趣事文章500字精選一篇”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

五年級童年趣事作文500字一：童年趣事

我們的童年是有趣的，美好的。有一個好玩的回憶讓我難忘！

那時候，我剛上一年級，對學(xué)校環(huán)境很陌生。

有一天，下課了我去上廁所，從廁所出來，我好奇地到處走走逛逛，不知不覺卻走到了三樓，到每個教室探頭看看，突然，上課鈴響了。我嚇一跳、接著看到同學(xué)們都匆匆地回到各自的教室。咦，怎么就找不到我上課的教室呢？

慌忙的我莫名其妙地，開始上樓梯，一層又一層，到了五樓，發(fā)現(xiàn)這些教室不是一年級，因為里面坐著的都是大孩子。

隨便找了位老師問：請問一年級五（3）班在哪里？那個老師說：在一樓。

我就慌慌張張的下來，在一樓東張西望就是找不到自己的教室。后來，看到有位老師正從旁邊教室里向我走來。往教室望去，里面好像有個空位子。我一看那個老師是自己的老師，我就朝著她走過去。她說：你跑去哪里去了？

我說：我走錯了，進(jìn)了別的教室。

這時全班的同學(xué)都哈哈的大笑了起來，老師說：回位子上課吧！

我上課時還在想我為什么會跑錯班呢？仔細(xì)一想，原來一樓就是一年級的，二樓就是二年級的？

下課了，老師叫我去辦公室，笑瞇瞇的告訴我，以后要認(rèn)對自己的教室，我不好意思的點點頭。

這有趣而令人難忘的事，至今還記憶憂新。

五年級童年趣事作文500字二：童年趣事

我的童年是無拘無束的，童年的故事像天上的星星一樣美麗，又如小鳥的羽毛絢麗多彩。

五歲之前，我生活在姥姥家，姥姥經(jīng)常給我和表弟做雞蛋羹吃。一次，我和弟弟正玩得起勁，忽然弟弟說餓了，我就大聲喊姥姥，可姥姥沒有應(yīng)答。要不，我也象姥姥一樣給弟弟做個雞蛋羹吃。說干就干，我便到廚房里找到了五顆雞蛋，我老聽大人們說打雞蛋，我就把一顆雞蛋放在手上，用另一只手打下去，啪的一聲，雞蛋碎了，弄得我手上和身上都是蛋液，我想這個沒打好，再來一個吧！就這樣，我一連打了四個雞蛋。這時，姥姥進(jìn)來了，看著我的樣子和滿地的蛋液，真是哭笑不得

離姥姥家不遠(yuǎn)的地方有一座煤礦，我每天都可以看見煤礦下班的人，他們的臉總是黑黑的。有一天晚上，全家人看電視，電視節(jié)目當(dāng)時在采訪一位非洲人，我看到他的臉那么黑，指著電視就說：他是不是下煤礦回家沒洗臉呀，沒洗臉還敢上電視。全家人哈哈大笑。后來，我才知道非洲人的皮膚本來就是黝黑的。

雖然我一天天地長大，但童年的趣事像一顆顆明珠，快樂永遠(yuǎn)洋溢在我的心田。

五年級童年趣事作文500字三：童年趣事

童年生活是多么誘人，是多么美好。在這無憂無慮的童年生活中，天真的我們也會干一些傻事。在我的記憶中，就有這么一件童年趣事。 　

在我5歲生日的時候，爸爸和媽媽送我一只可愛的小白兔。我開心極了！每天都慣著我的小笨（小兔的名字）。 　

有一回，小笨在吃一根小蘿卜。我拿著一個木瓜坐在它面前，只見它丟下蘿卜在我面前跳來跳去。很想吃，對嗎？我問道。它又重重的跳了一下。你不能吃，你不是人，你是兔子。我輕輕地對它說。它的耳朵耷拉了一下，可能是表示失望吧！我心一軟，就挖了一小塊給它。看著它津津有味的吃起來，我也就放心了。忽然，一個想法從我的腦海里閃過，它會不會因為亂吃東西而拉肚子或肚子痛呢？還是先阻止病魔對可愛的小笨的折磨吧！我去藥柜里拿來一瓶白花油，把小笨壓在地下，在它的肚子上涂了一層厚厚的白花油。頓時，它就是世界上獨一無二的藥兔。第二天，一個厄運傳到我的耳朵里：可愛的小笨死了。我大哭起來，媽媽急忙跑過來，問我怎么了？我把昨天我和小笨在一起的那段時間里發(fā)生的事一五一十的講給媽媽聽。媽媽聽后，語重心長地對我說：人和動物是不一樣的。不要什么事情都自作主張，要跟媽媽說 　

現(xiàn)在，我長大了。給兔子抹藥的傻事我也不會再做了。不過，我還是深深地自責(zé)，小笨對不起！

五年級童年趣事作文500字四：童年趣事

童年，像一支彩色筆，畫出了令人向往的童年生活。而童年彩色筆就掌握在童年時期的我們的手上，等著我們?nèi)?chuàng)造出有趣的故事。　童年又是那樣自由，沒有拘束，沒有煩惱。陪伴我們的只有歡聲和笑語，興奮和天真。 　

我媽媽經(jīng)常說我小時候使家里笑翻天。在我五歲那年，一輛小轎車停在我們家門口，我就在家里打滾。這時候，鄰居家的小峰來找我玩，我們不一會兒就玩得熱火朝天。玩著玩著，他突然饒有興趣地凝視著小轎車，臉上露出了陰險的笑容。他讓我?guī)蟽芍ЧP，然后領(lǐng)著我偷偷摸摸地繞到車子另一面，拿走了一支筆，打開筆蓋開始創(chuàng)作。我學(xué)著他在上面涂鴉。不一會兒，一副原始人壁畫就出現(xiàn)了。小峰還不滿意，還不斷地加油添醋，我也跟著他繼續(xù)瞎涂。附近的一個人正在和他朋友喝茶，那個人眼睛掃過來，剛瞄到壁畫，腮幫子瞬間鼓起來，嘴里的茶水肆意地往他朋友臉上撲。他朋友不一會兒他的朋友就洗完了一把臉。小轎車的主人要回來了，小峰拉著我立刻逃之夭夭，逃到了墻后緊張地看著小車漸行漸遠(yuǎn)。　第二天這事就傳開了，家喻戶曉，幾乎家家戶戶都在議論我們的豐功偉業(yè)！我們一時成了那條街焦點，我們得意洋洋。　 　

童年往往是快樂的，并且是飛快的。童年彩色筆終究會沒水，要是不好好把握，可是會后悔的哦！

五年級童年趣事作文500字五：童年趣事

小時候，每到周末，爸爸便會騎著車帶我去姥姥家撈小魚。 　

記得那是一個周日，晴空萬里，爸爸帶我去姥姥家，到了姥姥家，爸爸便帶我去河里撈小魚。到了小河邊，我望著那清澈的河水，時不時還能看到幾條小魚在河里游來游去。我便迫不及待地拉著爸爸的手，讓爸爸拿出魚簍，我拿著魚簍在河水里揮來揮去。小魚們都跑了，我仿佛聽到他們在對我說：離我們遠(yuǎn)點，不要傷害我們好嗎？，我便告訴他們：不要怕，我不會傷害你們的。爸爸接下來給我示范撈魚的方法，只見爸爸拿起魚簍一揮，活蹦亂跳的小魚便被爸爸收入簍中。看著那些小精靈還可愛啊，漸漸地，我也學(xué)會像爸爸那樣撈小魚了。望著那些小魚，我不禁為自己的收獲而高興。可是，當(dāng)我蹲下身來再仔細(xì)瞧的時候，我發(fā)現(xiàn)他們個個都張著嘴巴，眼巴巴的望著我，很可憐的樣子。我想他們準(zhǔn)是想爸爸媽媽了吧！于是，我便把這些可愛的小魚重新放回到河里。我看見他們活蹦亂跳地游走了，還時不時地回過頭來，我仿佛聽到他們在對我說：謝謝你放了我們！ 　

看著太陽還紅著半張臉，我和爸爸就回到姥姥家。當(dāng)姥姥問我為什么空著魚簍時，我和姥姥講了事情的經(jīng)過，姥姥輕輕地?fù)崦业念^夸獎我說：我的大外孫子懂事嘍！。 　

如今，我已經(jīng)十一歲了，可是回味起這件事還是那樣的有趣。 　

【寫作參考】 五年級文章 難忘一次的體驗文章(篇一)

書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，在閱讀的時候，我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？以下是小編陸續(xù)整理的“【寫作參考】 五年級文章 難忘一次的體驗文章(篇一)”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

啊!這不是我大叫的聲音嗎?對，這就是我被撞痛時大叫的聲音!這是我體驗一次聾啞人生活的情景。

這次體驗是老師下達(dá)給我們?nèi)嗟囊淮巫鳂I(yè)，因為我們學(xué)了一篇課文：《海倫凱勒》。海倫凱勒是一個美國小女孩，因為生病，失去了聽力、視力和不能說話，盡管如此，但她還是通過自己的勤奮努力，終于成了一位著名的慈善家和教育家。

下午，我回到家，就讓媽媽把我的眼睛蒙上，耳朵塞上耳塞，嘴巴封上，體驗便開始了。

這時，我想拿一個杯子喝水，可走到飲水機(jī)邊柜子里拿了個一次性的杯子，當(dāng)我按開關(guān)的時候，杯子不小心掉在地上，不知滾到什么地方了，我找的時候，頭還被家具撞到了。

好不容易找到了杯子喝水，正想到沙發(fā)上坐著的時候，一不小心又被撞到了，撞得好痛，可我喊不出，只好在心里吶喊，因為不能說話，也不能叫爸爸媽媽幫忙，我只好把痛苦埋在心里面。

我準(zhǔn)備到客廳沙發(fā)上坐，我好不容易抓著了客廳沙發(fā)的邊緣，這才找到了沙發(fā)的座位。這時，我突然想到：用手抓著每樣?xùn)|西的邊緣，不就是不會撞著其他家具或是物品了嗎?接著，我又開始了我的好奇心體驗。試了一小會兒，我覺得這個辦法挺管用的。不料，我一分神，便又撞到了家具：啊!我終于叫出了聲來

這次體驗我失敗了。但是，我能體會到盲聾啞人的心聲，更能體驗到他們活著的不容易和艱難。通過這次體驗，我終于明白了海倫凱勒為什么寫《假如給我三天光明》這一本經(jīng)典書了，我希望盲人能看見光明，聾人能聽見優(yōu)美的歌聲，啞巴能吟誦出最美的詩篇更愿他們幸福快樂!