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作文:雪 - 一年級(寫作示例)

發(fā)表時間:2022-11-24

一年級作文。

大家接觸到作文的頻率是很高的,堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感,大家在寫作文時都覺得很苦惱,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文:雪 - 一年級(寫作示例)”,歡迎閱讀,供您參考。

媽媽叫醒了正在甜睡的我,-高興而又沖動地沖著我喊:陸奕,快起來,快起來!表面下了好大的雪哦!,我聽了,顧不上伸一個懶腰便一骨碌坐了起來:哪!哪?我一面叫著,邊朝著窗簾的方位趕快爬去,翻開窗簾一看,哇!我跟我的小朋友們都驚呆了全面金華城形成了雪白色的雪世界!

小區(qū)內的一切都銀裝素裹,披著大雪為它們預備的雪衣,就在這時候老爸提議去北山,我們全家喝彩,普遍擁戴,并馬上做好了爬山的預備,在平時非常磨嘰的我一聽到要出去玩,就仿佛轉瞬變了一個人一般,非常趕快地預備好了爬山所需的鞋子等貨物,束裝待發(fā)。

我們一起驅車前去北山,近30分鐘的車程在我們的歡樂和觀景中一晃而過,在車上我和隨行的兩個小朋友商榷好了,一下車便沖出去集雪報復。一下車我就絕不示弱,抓起一把雪捏了捏,潛伏了起來,我姑父一下車就中了我的陷阱,我的雪球中庸之道恰好打在了他的臉上,他急的耀武揚威,不竭地抓臉,冒死想把臉上的雪弄-潔凈,然而仿佛是徒勞。我的行動給他們大人來了個下馬威,然而大人們也不甘落后立馬反擊,其余兩個小朋友都中了一彈,我假如不迭時逃避我也將被打得分崩離析,嚇得我心驚膽跳,手心驚出一些盜汗,接下來即是長達一個多小時反叛賽,在這其間大家渴了就抓一把雪吃,然而說實在的,雪還蠻好吃的。我們小朋友從來屈從陣腳,豈論大人們多厲害的報復,我們都濟困扶危、堅韌反抗,大人們怎么打也打然而來,然而到了后頭,因為大人的報復實在厲害,我們開端亂了套,因而,最終我們小朋友敗給了飽經(jīng)風霜的大人們。

打完了雪仗,我還構造大家堆了雪人,我的爸爸在5分鐘后堆了一個頭,然而有些歸納,常人還真看不出,這幾人里,雪人堆得最佳的人莫過于姑父了,他堆了一個玉人,爸爸評價它為西施,我馬上回道:你那么做是欺侮了西施,應當是東施才對!大家一陣狂笑。

啊!雪!我最愛的雪!!!

 一年級

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[日記示例] 一年級的日記(篇二)


語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達能力。有好多人都不喜歡寫作文,一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[日記示例] 一年級的日記(篇二)”,希望對您的工作和生活有所幫助。

學生難于作文,最主要的原因是“沒話可寫”,也就是沒有養(yǎng)成觀察身邊人,思考周圍事的好習慣。我們的世界,我們的生活是豐富多彩的,但也需要用我們的眼睛和思維去認識世界,需要用情感去感受這個世界。有目的地讓學生感受自然和社會,這有利于學生的成長、發(fā)展。有了“繪畫日記”后,家長也特別重視,國慶7天長假,他們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設機會,讓孩子去接觸,去了解,去感受大自然的可愛,去體驗社會生活的豐富多彩。孩子們到了好多地方,接觸了好多的人,看到了好多好多新奇事物,他們就用五彩的筆,簡短的話,在“繪畫日記”本上,留下了美好的記憶,表達自己對大自然的熱愛,對生活的熱愛之情。

推薦作文: 我的假期一年級文章(寫作示例)


根據(jù)學校的要求,學生需要懂得寫優(yōu)秀作文,在寫作文時,要體現(xiàn)和表達自己的想法。大家在寫作文時都覺得很苦惱,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?小編為了滿足您的需要,整理了“推薦作文: 我的假期一年級文章(寫作示例)”,還是希望可以對您有所幫助。

我每天在練古箏的時候,我想,當我把古箏練好了,如果媽媽不高興的時候,我就彈古箏給她聽,她一定會很開心的。我每天在讀書的時候,我想,當我把這些讀過的書,寄給那些沒錢買書的小朋友,他們一定會很開心的。我每天為寫作文苦惱的時候,我想,老師每天要改全班同學的作文,一定比我更辛苦。我把作文寫的更好,把字寫的更漂亮,老師一定會很開心的。我想......

我競選班長這個職位的理由是:其一,我一到四年級都是正班長,我有過做班長的經(jīng)驗。其二,我熱愛班集體,我會樂于幫助同學,能顧班上的大局。其三,我一以來都是班主任的得力助手,班主任也常常表揚我。

啊!考試結束了我們解放了,我們語文作業(yè)一篇作文,數(shù)英作業(yè)沒有考試后的感覺真好,到家后我的老媽還是不讓我動電腦,問我考試考完了我說,嗯我可以開始玩電腦了我對考試有兩個同樣的愛,考試愛是可以提高我們的成績和將來的事業(yè),所以我對考試是愛的。

在我二年級的一個早上,我正在上語文課,正當老師叫我回答問題時。我感覺很不舒服,就告訴老師聽,老師就叫我趕快到老師的辦公室去打電話給媽媽,電話響起了。通了,媽媽說:誰。我回答說:媽媽是我,你女兒。媽媽聽到后說:干嘛呀!阿妹,有什么事?聽完后我說:媽媽,我感覺我很不舒服,老師摸了摸我的頭說有可能是發(fā)燒。媽媽聽完后,急忙從廠里趕了過了,正因為這間事,媽媽請了一天的假,我聽說請一天假要扣100元,我真后悔我為什么要發(fā)燒?

[實用作文] 一年級美麗的學校文章(寫作示例)


大家接觸到作文的頻率是很高的,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。寫作文時常常被要求語言生動,內容具體,如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。那么,你在寫作文時有什么好主意呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[實用作文] 一年級美麗的學校文章(寫作示例)”,還是希望可以對您有所幫助。

花園

我們的學校是個“大花園”,一進校門,一陣花香便撲鼻而來,讓你神經(jīng)氣爽。校門兩旁都中了植物,有:小葉紫薇、鳳凰木樹木交錯著,好像一排排小朋友手拉著手,保護著這花似的學校。花園似的校園映襯著這藍藍的天,天上又飄著片片白云,好像是到了仙境。這美麗的花似的學校。

知識大樓

往里走,一座u形大樓聳立眼前,這座大樓高五層,分成16個班。走進一個教室,一股濃烈的知識氣息涌出來。一排排桌椅整整齊齊,黑板上掛著一面五星紅旗,鋁合金的窗架在陽光下閃閃發(fā)亮,新的投影機,新的電腦,再加上新的投影幕,讓你不得不珍惜現(xiàn)在這么美好的學習環(huán)境。

游樂場

走出教學樓,就到了游樂場,游樂場的游樂設施可多了,有天梯、平衡木、跑步機等等每天一打下課鈴低年級的小朋友就都跑下來玩,這給沉靜了40分鐘的校園增添了幾分生機。他們玩的可開心了,就連上課鈴都沒聽到。

美麗的校園

我們的校園每天都散發(fā)著濃濃知識氣息的也充滿著歡樂的,我愛我美麗的校園。

寫作收藏:一年級作文訓練


我們會將心事藏于筆尖,寫進作文里。寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你最近有沒有寫的不錯的作文呢?下面是小編幫大家編輯的《寫作收藏:一年級作文訓練》,相信您可以學習借鑒。

比賽日期定在兩個星期后,也就是說他們兩個都有兩星期的訓練時間。第一天,下著蒙蒙細雨,小熊心想:今天下雨,還是明天再練吧。于是又回到了溫暖的被窩里去了。在小狗那邊,小狗想:這是上帝給我的考驗!我一定要經(jīng)受住考驗。便毫不猶豫地去練習了。第二天,太陽出來了,天氣很熱。小熊想:今天太熱了,還是明天再練吧!在小狗那邊,小狗想:今天有點熱,如果練習,可以鍛煉我的毅力。于是毫不猶豫地又去練習了。一連幾天,小熊都以各種借口推辭訓練,時間都過去一大半了,它才開始有點著急了:如果我還不快點練,小狗肯定會贏我的,練基礎太浪費時間了,反正都是跑,還不是看誰跑得快!我就練練短跑、練練沖刺、練練速度吧!其實,做任何事情基礎對于成功都是最重要的,小狗都把基礎練了7天。可小熊呢?別提它了,這個懶家伙!就練了幾天沖刺,便認為自己是必勝無疑了。直到比賽前一天,它都只練速度不練耐力。

熱搜作文: 冬天到了文章一年級-一年級文章其二


我們會將心事藏于筆尖,寫進作文里。作文,可以發(fā)揮學生的想象力,豐富情感。很多人在寫作文時沒有思路,寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時要注意哪些方面呢?以下是小編為大家收集的“熱搜作文: 冬天到了文章一年級-一年級文章其二”大家盡管來參考,希望有所幫助。

冬天到了,寒冷的北風呼呼的刮著,一場鵝毛大雪后世界變成了銀白色。

青翠的蒼松披著雪花毯站在寒風中,黃色的蠟梅展開了笑臉,纖細的翠竹把腰桿挺得筆直。

冰天雪地中不見了小動物的影子,原來蟒蛇、螞蟻和刺猬都冬眠了。

可是小朋友們一點也不怕冷,有的在山坡上滑雪,有的在冰面上溜冰,還有的在雪地上跳繩。他們是冬天里快樂的小精靈。

我愛雪后的冬天,我愛在雪地里玩耍。瑞雪兆豐年!

花作文一年級簡單


相信作文大家都不陌生吧,作文,是學生的一種寫作能力的練習。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話,寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?下面的內容是小編為大家整理的花作文一年級簡單,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

葉爽和鄭銘杰剛聽時,心情有一點低落,直到后來,他們兩眼發(fā)光,迫不及待得說:這是真的嗎?真的。箭法為了練到百發(fā)百中,可足足練了一年之久。但要一發(fā)一紅,并不是很容易。

20xx年3月,瑞恩的井基金會正式成立。一年以后,瑞恩的井基金會已經(jīng)為非洲的8個國家打了30口水井。

我有一個妹妹,叫王梓寒。妹妹剛上小學一年級,既聰明又懂事,她很喜歡畫畫,可愛得很。也的小辮子向上翹著,兩只黑亮的眼睛蕩漾著微波,兩個臉蛋紅紅的,兩條眉毛又變小細。她唱起歌來,細黑眉毛一挑一挑的,黑黑的眼睛深情地望著遠方,張開的兩只小手,仿佛是一雙翅膀,欲飛上九霄云外。

世上什么最珍貴?有人認為友誼最珍貴,有人認為親情最珍貴,但我認為誠信最珍貴。改變我想法的是一年前的一件事。

有一段時間總被“當小學生遇到蘇軾”這樣一系列研究報告刷屏,我對清華附小這樣一班六年級小學生在贊嘆之余,不免思考,這是否是在教育方面用另一種形式“揠苗助長”。

作文分享: 有趣的蠶寶寶小學一年級文章(寫作示例)


許多孩子都會將一些事情寫進作文,我們在寫作文時,可以靜下來認真思考事物。缺少積累的人面對作文很難動筆,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編精心為您整理的“作文分享: 有趣的蠶寶寶小學一年級文章(寫作示例)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

現(xiàn)在我的蠶寶寶要睡覺了,它們吃飽后就要不吃不喝好幾天呢!蠶寶寶十分友好。一次我看到一只2厘米長的小蠶掉到了離桑葉很遠的紙上,兩條大蠶看了,急忙爬過去馱起小蠶背回桑葉上,以后這條小蠶一直跟在大蠶的后面呢!蠶寶寶也有吵架的時候。兩條大蠶打架時,先靠近對方,然后繞在一起,互不相讓,直到分出勝負,它們才又言歸于好。蠶寶寶們要睡覺了,我看不到他們吃桑葉的樣子了,幾天之后它們醒來再說吧

[優(yōu)質寫作] 一年級作文(篇三)


我們會將難忘的事寫進自己的作文,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。缺少積累的人面對作文很難動筆,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢?下面是小編特別整理出來的“[優(yōu)質寫作] 一年級作文(篇三)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

今日,我在家里寫工作,我一筆一畫得寫得十分仔細。寫著,寫著,外面一瞬間就下雨了,聽天氣預報,今日大到暴雨。我寫完工作,外面的雨仍是下個不斷,我透過窗子看到花草樹木都在風雨中搖來搖去,像風箏在天空中飛來飛去。

雨停了,空氣新鮮了。鳥兒也飛了回來,我趕忙來到了外面,我覺得整個國際面目一新!我還看到了空中一道秀麗的彩虹呢!我呼吸著新鮮的空氣,夏天的雨后風光真是太美了!

我喜愛夏天的雨后風光!

作文:櫻桃 - 一年級(篇一)


作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文:櫻桃 - 一年級(篇一)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

我最喜歡的水果就是櫻桃。人們常說櫻桃好吃樹難栽,也許正是因為這樣,它的果實才這么好吃吧。櫻桃的樣子非常漂亮,它的形狀圓溜溜的,顏色火紅火紅的,像一顆顆紅寶石。

拿一顆放進嘴里,用力一咬,酸酸甜甜的汁水從嘴里一直流到心田,太好吃了!但是大家一定要注意櫻桃里有一顆黃色的核哦!千萬不要因為櫻桃太好吃把核給吞咽嘍!我愛櫻桃,不僅好看,而且好吃。

[推薦寫作] 一年級假期生活作文


在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,作文,沒有固定的內容,都是每個人有感而發(fā)。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?下面是小編精心為您整理的“[推薦寫作] 一年級假期生活作文”,希望能對您有所幫助,請收藏。

一年之際在于春好的開始是成功的一半,立春了,意味著春天來了。

我從一年級到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,在工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任和支持。我的優(yōu)點是學習努力,工作負責,能與同學融洽相處。但是,人并不是十全十美的,我也有一些小毛病。現(xiàn)在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優(yōu)秀的班干部。

語文,要多看課外書,提高作文水平。因為現(xiàn)在語文寫作占很多分。想要語文成績變好,首先要想法設法提高作文水平,這樣才能拿到高分。

初三的生活對于以前的我們來說是十分向往的,在我們的眼中初三的生活是充滿了激情和活力。可是當我們真正進入初三時,初三的生活和我們所想象真的是迥然不同。

今年的高分作文很遺憾地大多判給了寫相似的題材的作文上,這一類作文一般又判分在55分以上,例如寫爺爺或奶奶或家中的某一位親人為自己或為他人制作玫瑰蜜、玫瑰糕;桂花蜜、桂花糕,或者是其他的一道精美的吃的東西……然后抒發(fā)自己的感想或感悟,選材符合要求,立意存現(xiàn)了,寫作手法也到位了,所以分數(shù)不可能低。但我們閱卷老師在感嘆考生語言、結構等功底的同時,又為考生的千篇一律的選材感到驚心,難道生活中就沒有讓我們回味的其他的人和事了嗎?我們教給學生觀察生活的視野是不是太狹小了呢?我們是不是忽略了教給學生觀察更廣闊的大生活的意識呢?這樣的學生教出來,心胸、境界是不是值得人擔憂呢?

[寫作模板]小學一年級作文(篇一)


語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會反復推敲和修改。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?小編收集并整理了“[寫作模板]小學一年級作文(篇一)”,歡迎閱讀,供您參考。

今天我和姐姐在一起吹泡泡。

我不知從哪里找來一個完好無損的空瓶子和一只干凈的襪子,我把塑料空瓶子剪成兩半,并把襪子套在瓶子上,就這樣一個簡易地“泡泡機槍”誕生了,接下來我用洗衣粉放在溫水里攪拌,用“泡泡機槍”輕輕一吹,頓時滿天飛舞著泡泡,它有時相互碰撞;有時依偎伙伴;有時單獨在空中自由地飛翔。

這些泡泡在太陽光的照耀下呈現(xiàn)出來的五顏六色非常地光彩奪目。

你瞧,這泡泡的形狀可不一樣喲!大的像氣球,小的像珍珠,連成串的像冰糖葫蘆,陽光下的泡泡還會變顏色呢!一會兒是淡淡的檸檬黃,一會兒是濃濃的翡翠綠,真是五彩繽紛、多姿多彩,美麗極了!

啊!可愛的小泡泡,你給我們帶來了歡樂,帶來了喜悅!

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