消防安全主題教育教案。

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話，寫好作文練習(xí)是非常重要的，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的“作文推薦: 消防安全主題的突出征文wps版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食……然而，火，也可以帶來灰燼和災(zāi)難！在火吞噬著一個(gè)個(gè)生命時(shí)，你們是否想過，除了悲痛流淚，我們還能做什么？

在我們生活中，有多少人對人對火的意識(shí)不強(qiáng)烈？他們總是擺擺手說：“呀！有什么呀，那消防隊(duì)拿來干什么？”每每聽到這兒，我也會(huì)痛心地?fù)u搖頭，然后望向藍(lán)天，無奈地嘆了一口氣。

也許，人們認(rèn)為消防員是萬能的吧！其實(shí)，之前，我也認(rèn)為消防員是萬能的，可直到那一次，才改變了……

那天，我正在草地上玩耍著，路上的行人匆匆而過，每個(gè)人都忙極了，都在做著自己的事情，可就在這時(shí)，一束火苗，“啪”地串出來，風(fēng)一吹，火越來越大，頓時(shí)，火燃燒的速度越來越濃，我抬起頭，正好看見火苗的竄起，立馬跳起來，手一指，大聲喊道：“著火啦！大家看，著火啦！”聽到我的喊叫聲，人們也抬起了頭，看見了整座樓都燒起來了，人群立馬躁動(dòng)起來，一撥人馬上沖去喊樓里的人，另一撥人開始打電話，滅火。www.wz2.com.cn

十分鐘后，消防隊(duì)趕來了，馬上把火滅了，正在清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)三歲的女孩，怎么辦，我在人群外張望著，心里緊張極了，眼睛一直不停地盯著樓門。

消防員一層一層地找著，頭上的汗越來越多，只剩下最后一層門，可在最后一間房門口，門怎么也打不開，怎么辦？消防員立馬跑到頂層，用繩子把自己放在那兒，然后破窗而入，輕手輕腳地走入，終于，在一張床上看到了兩個(gè)正在熟睡的小家伙。啊，她們是一對雙胞胎！消防員將她們輕輕地抱起，然后在其他消防員的協(xié)助下，把她們安全地送回了地面，她們還在熟睡著，可真可愛。人們見到她們也平安歸來，立即發(fā)出雷般的掌聲！消防員頭上流著汗越來越多，可他們什么也沒說，只是微笑著看著我們。

可就在這時(shí)，一名消防員突然暈倒了，其他消防員立馬背起他，走上車，然后往醫(yī)院開去。我看向人群，人群早已散了。我站在路邊，望著醫(yī)院的方向，最后，只好轉(zhuǎn)過身，走了。

從那以后，我就改變了以往的想法，火災(zāi)，總是這樣度過，可人們是否想過這悲劇是由誰造成的？比如，清明節(jié)時(shí)在山區(qū)燒紙；手機(jī)一直不停地充著電；蠟燭在用完之后也不扔了……這些，都是悲劇的源頭，而悲劇的源頭也總是由這些小事引起的！也讓消防隊(duì)整日整日不能休息，他們的疲憊，只要他們自己知道！

有許多人也是該抽煙就抽煙，一抽完，往路上一扔，可悲劇就發(fā)生了……

烈火，你吞噬了生命，消防戰(zhàn)士，你挽救著生命！

請讓我們別再造成悲劇！

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作文：消防安全在心中其五

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。缺少積累的人面對作文很難動(dòng)筆，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文：消防安全在心中其五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

消防安全，可以說是用火安全，防火知識(shí)等。

火的作用有很多，比如：取暖、燒烤、冶煉鋼鐵、照明等，在火給我們帶來諸多方便的同時(shí)，也帶來了更多的災(zāi)難。比如說發(fā)生火災(zāi)輕一點(diǎn)的就是燒毀一點(diǎn)東西，嚴(yán)重的能把一個(gè)個(gè)鮮活的生命都帶走。

而發(fā)生火災(zāi)時(shí)，大多數(shù)不是被燒死，而是被煙給嗆死，而不正確的逃生方式，也可能成為火災(zāi)時(shí)的又一個(gè)殺手。有一所大學(xué)女生宿舍里四個(gè)女生用“熱得快”燒水，不料引起小火災(zāi)，而她們卻因?yàn)槭褂眠`禁物品，害怕被開除才不敢打電話報(bào)火警而躲在陽臺(tái)，直到后來火勢漸漸變大，到了無法控制的地步，就連消防官兵都沒來，四人就從六樓一躍而下。四條鮮活的生命就這么結(jié)束了這件事情告訴我們，面對火災(zāi)，得從多方面考慮活下去總比開除好。另外使用高功率電器也要注意安全。

在上海一家KTV，二點(diǎn)半左右時(shí)放在電機(jī)后的意向空氣凈化劑受到高溫后發(fā)生爆燃。當(dāng)時(shí)火勢可以控制，而且前臺(tái)的工作人員距離火苗也不到三米的距離。可他只是去踏了幾腳，人也不疏散，等到火勢大了才報(bào)警，此次事故造成11人死亡，8人重傷，給廣大人民群眾又一次警醒。培養(yǎng)對滅火器的使用和面對火災(zāi)時(shí)的冷靜面對是多么的重要。

那么我們在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要怎么逃生呢？在室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，可以躲進(jìn)衛(wèi)生間等小房間，并且使用衣服被子等堵住門縫，并往上面不斷澆水，在房間里試圖撥打119。等待過程中不能慌亂，要冷靜對待突發(fā)情況，逃跑時(shí)應(yīng)該用濕巾捂住口鼻，低著身子，而且不能乘電梯。預(yù)防火災(zāi)，要做到定時(shí)檢查家中電器的使用年限，更換老舊電線插板，不用劣質(zhì)電線等。

學(xué)會(huì)消防安全知識(shí)，對災(zāi)難來臨時(shí)是有用的。做好這些，才真正能做到預(yù)防火災(zāi)。

[熱搜寫作] 作文：關(guān)注消防安全作文(示范版)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 作文：關(guān)注消防安全作文(示范版)”，希望對您有一定的幫助。

每當(dāng)我看到電視畫面上房屋被熊熊大火吞沒的場景，就會(huì)想到“水火無情”這四個(gè)字。我們通過什么使火成為造福我們的工具而不是生命的“殺手”。

現(xiàn)實(shí)糊口中我們常常可以看到有些人在野外放鞭炮、燒烤，一些舊屋子的老化的電線，這些都能使火災(zāi)有機(jī)可乘，一旦發(fā)生火災(zāi)事故就會(huì)有巨大損失，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。萬一發(fā)生火災(zāi)被大火圍困時(shí)，應(yīng)先撥打119電話告訴所在的位置，再千方百計(jì)想辦法自救，假如火不是很大可以浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去，這時(shí)一定要應(yīng)機(jī)立斷不要猶豫未定。假如四周煙霧很大，就必需用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑出去，由于煙霧中有大量的有毒有害氣體，這樣做可以盡量減少煙霧的吸入量以免中毒倒下。假如被困在樓上可以利用下水管或者將床單撕成條狀連接起來，一端拴在固定的物體上再順著繩子或布條滑下來逃生。

生命只有一次，讓我們時(shí)刻牢記安全消防知識(shí)，積極參加消防流動(dòng)或演習(xí)，從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

[寫作分享] 消防安全小學(xué)作文(篇三)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編收集整理的“[寫作分享] 消防安全小學(xué)作文(篇三)”，歡迎您來這里參考。

3月26日，是20xx年的中小學(xué)安全教育日。那天，我們學(xué)校組織開展了消防逃生演練暨反恐防暴演練活動(dòng)，以此來提高我們的安全意識(shí)。

下午兩節(jié)課后，校園里突然響起了“嗚——嗚——”的警報(bào)聲，這是消防安全演練開始的信號。我的心里莫名有些緊張，腦海里快速回想起老師說過的各項(xiàng)演練動(dòng)作要領(lǐng)。只見同學(xué)們迅速地拿出準(zhǔn)備好的小毛巾，跑到衛(wèi)生間將毛巾打濕。我也迅速行動(dòng)起來，將毛巾打濕后，和同學(xué)們一起在走廊上排成兩路縱隊(duì)。這時(shí)我的心里七上八下，一直在默念：要用濕毛巾捂住口鼻，要彎腰快速通過撤離通道。我一邊默念，一邊行動(dòng)，和同學(xué)們一起從安全通道快速撤離。這時(shí)，同學(xué)們的表情都很嚴(yán)肅，少了平常的嬉笑和打鬧，因?yàn)榇蠹叶贾溃挥袆?dòng)作要領(lǐng)準(zhǔn)確，行動(dòng)快速迅捷，才能脫離“險(xiǎn)境”。終于，在老師的引導(dǎo)下，我們安全撤離到了操場，我不由長舒了一口氣，心情開始慢慢地放松下來。

演練結(jié)束后，在學(xué)校操場上，我們還學(xué)習(xí)了如何報(bào)火警，火災(zāi)的預(yù)防，火場自救及逃生方法等消防安全基本知識(shí)，并觀看了如何正確使用滅火器進(jìn)行滅火。在隨后的反恐防暴演練中，我們共同觀看了學(xué)校老師和派出所民警聯(lián)合起來制服“歹徒”的場景。

通過這次演練，我不僅掌握了一些安全逃生的技巧，同時(shí)更體會(huì)到了“安全最重要”的道理。安全無小事，讓我們一起做一個(gè)有安全意識(shí)的少先隊(duì)員吧!

[作文分享] 家風(fēng)家訓(xùn)突出征文(篇五)

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編整理的《[作文分享] 家風(fēng)家訓(xùn)突出征文(篇五)》，希望對您有所幫助！

中華民族一直流傳著一句古語：“百善孝為先。”這句傳承千年的話告訴我們孝順父母是最重要的和占據(jù)第一位的優(yōu)秀品德，也是每一個(gè)家庭都應(yīng)該首先傳承的家風(fēng)。時(shí)代雖然不同了，但卻演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。

可是，隨著時(shí)代的發(fā)展，在很多的家庭中，卻常常可以看到這樣的情景：吃過飯后，孩子們將碗筷一扔去看電視、玩電腦，父母卻在忙碌著收拾碗筷;家里有好吃的，父母總是先讓孩子吃個(gè)夠，孩子卻很少讓給父母吃;孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關(guān)照，而父母身體不適，孩子卻很少問候。種種不好的現(xiàn)象，使子女不自覺地養(yǎng)成了各種不良習(xí)慣。

對于成長期的孩子來說，父母的言傳身教是對孩子最好的最重要的教育，孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子樹立榜樣，只有這樣，良好的家風(fēng)才能代代相傳。

我們的家庭是一個(gè)三口之家，而我承擔(dān)了更多的教育孩子的責(zé)任。下面就從幾個(gè)小故事分享一下自己是如何教育孩子孝敬家長的。

[作文分享] 小學(xué)消防安全演練作文最新范文

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文分享] 小學(xué)消防安全演練作文最新范文》，僅供參考，希望能為您提供參考！

火是人類最偉大的發(fā)明，他給人們帶來了許多便利。可是，有一些人不準(zhǔn)確使用火。給社會(huì)帶來了嚴(yán)峻的的危害。假如我們碰到了火災(zāi)，要怎樣逃跑了?在一年級的時(shí)候，就有一次消防演練。那是我人生中的第一場消防演練，當(dāng)時(shí)的場面令我終身難忘!

那是一個(gè)看似尋常的禮拜二第二節(jié)課，我們正預(yù)備出去做操。忽然，一陣紅色的煙霧像我們撲來。這時(shí)，廣播里想起了林主任的聲音：學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，所有人趕緊逃到操場。這時(shí)，我們的班主任陳老師立即讓大家捂住口鼻，我從隨身帶的紙巾拿出了一張紙，把口鼻捂住。然后，陳老師命令大家排隊(duì)，大家立即排好了隊(duì)，開始下樓了，陳老師示意我們跟她一起做同樣的動(dòng)作：用毛巾捂住口鼻，彎著腰，慢慢的進(jìn)步前輩。

我們也跟她一樣，用毛巾捂住口鼻，哈腰，慢慢的進(jìn)步前輩。從三樓到一樓，全班人都十分有序進(jìn)步前輩，小心翼翼的進(jìn)步前輩，大家以為這是真的火災(zāi)，一個(gè)個(gè)害怕極了!紅煙越來越多，能見度不足一米，大家更害怕了，更快了一些。終于，走到了操場了，全校人都聚在那兒，原來這只是一場演戲，大家松了一口吻。

跟著春秋的慢慢增長，我了解了水火無情的道理。假如碰到著火，千萬不要慌張，一定要報(bào)火警119，報(bào)警時(shí)要講清晰地址等。決不能貪念財(cái)物，首先要逃跑，逃跑時(shí)要用毛巾捂住口鼻，還要嚴(yán)守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己生命，讓我們樹立消防意識(shí)，爭做消防小衛(wèi)士。