送小燕子回巢作文范文。

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供【寫作參考】 小燕子作文，供大家參考，希望有用。

一眼望去，大地已經(jīng)是綠油油的一片了，大地已經(jīng)被春姑娘換上了綠色的地毯。可愛的小燕子被美麗的春姑娘吸引到來(lái)了這里，也穿上了美美的花衣。它唱著悅耳動(dòng)聽的歌曲，歡迎春姑娘的到來(lái)。小燕子和它的小伙伴們結(jié)成一排又一排的隊(duì)伍，像英勇的戰(zhàn)士，場(chǎng)景威武又壯觀。它們又像報(bào)喜的喜鵲，和我們一起恭迎春姑娘，唱啊，跳啊，譜寫成了春天最悅耳動(dòng)聽的音符。告訴我們這里的春天最美麗。

我愛我們可愛的小燕子。

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【寫作參考】 作文：采蘑菇看圖作文篇二

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。有沒有比較好的作文給我們參考呢？以下是小編收集整理的“【寫作參考】 作文：采蘑菇看圖作文篇二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

天剛下過(guò)一場(chǎng)陣雨，兔媽媽決定帶小兔子去森林里采蘑菇啦！小白兔聽后，“一蹦三尺高”恨不得馬上插上翅膀飛過(guò)去。

剛下過(guò)雨的森林空氣可真清新。小鳥在枝頭唱著歡快的歌兒，小草挺著苗條的身段隨風(fēng)飄動(dòng)，大樹也在為它們伴奏。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地望著它們，好像在夸它們是個(gè)默契的團(tuán)隊(duì)……小兔拉著媽媽的手，一蹦一跳地向森林深處走去。

走著走著，一大片灰蘑菇首先映入它們的眼簾，兔媽媽小心翼翼地把蘑菇放進(jìn)籃子里，又轉(zhuǎn)向別的地方走去。突然，小白兔看見大樹底下隱隱約約地“藏”著幾個(gè)花蘑菇，它們形態(tài)各異、顏色鮮艷。它們有的像冰激凌，有的像降落傘，還有的像愛心屋，煞是好看。

小兔心想：那種其貌不揚(yáng)的蘑菇我都沒放過(guò)，更別說(shuō)這種特別的蘑菇了。小兔子伸手正準(zhǔn)備想摘，可卻被一旁的兔媽媽攔住了，兔媽媽搖搖頭，揮揮手，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，這蘑菇是不能采的！”“為什么”小兔子疑惑地望著媽媽。“你看看，這跟普通的蘑菇有什么不同？”小白兔不假思索地回答道：“它是有顏色的！”“對(duì)了，這種就是毒蘑菇！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。小白兔半信半疑：“我不信，我要吃一口！”“不行！”兔媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“做任何事都要三思而后行，沖動(dòng)是魔鬼！”小白兔聽后，慚愧地低下了頭。

夜幕降臨，小白兔和媽媽拿著滿滿的一籃蘑菇滿載而歸。從今天的采蘑菇一事，小白兔明白了一個(gè)道理：生活中有好多東西，看起來(lái)外表漂亮，可不一定對(duì)我們有好處，所以我們要學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)分辨。

[參考作文] 雷鋒人物文章寫作范例

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[參考作文] 雷鋒人物文章寫作范例”，相信能對(duì)大家有所幫助。

他是那熱愛生活，熱心幫助他人的一位戰(zhàn)士，也是一位勤儉節(jié)約的平民英雄。

他勤儉節(jié)約在于他的穿著和生活，比如他的襪子都是新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年；他不僅勤儉節(jié)約，而且還樂于助人。比如他的戰(zhàn)友的帽子破了，他就把自己棉被里的棉絮掏出來(lái)塞進(jìn)破帽子里還為戰(zhàn)友縫補(bǔ)好；他不僅樂于幫助別人，而且還是一位熱愛生活的人，他熱愛生活，所以也熱愛身邊的每一個(gè)人。

他就是雷鋒，他是一個(gè)普通但不平凡的人！

從他的身上體現(xiàn)了人與人之間的大愛無(wú)私的的奉獻(xiàn)精神，是值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。我們的生活只有這樣才會(huì)變得越來(lái)越美好。

【寫作參考】 作文：暑假記事(篇一)

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，寫好作文我們要多讀多寫多練。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“【寫作參考】 作文：暑假記事(篇一)”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

放暑假了，我早上起了床，就下場(chǎng)部去買東西。正買東西的時(shí)候看見了我一年前的同學(xué)，他們有的變高了，有的還是老樣子。

有個(gè)女同學(xué)見到我就笑了起來(lái)，我也對(duì)著她笑。她笑的時(shí)候臉圓滾滾的，太可愛了。我提著水果呀蔬菜呀等等一些東西，沒有走近她，只是望著她。這時(shí)，一個(gè)人把她碰倒了，我立刻把手上的東西放下，跑過(guò)去把她慢慢扶起來(lái)。

她小聲說(shuō)：“謝謝你。”我說(shuō)：“不用謝，這就是樂于助人。別人開心了，我就很開心。誰(shuí)有困難，誰(shuí)就會(huì)得到幫助。人人為我，我為人人。”

這時(shí)快下雨了，我提著東西跑回了家。

雨停了，我就去找朋友玩，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谙孪笃澹乙埠退麄兿铝似饋?lái)。看著我要下贏他的時(shí)候，他就亂走了，馬竟然可以走田，象竟然可以走日，真是蠻不講理！我說(shuō)他不守規(guī)距，他就打亂了整盤棋。

我索性不跟他玩了，就去打羽毛球。打羽毛球那兒有兩個(gè)比我厲害一點(diǎn)，其他的，沒有一個(gè)比我厲害。但打籃球那兒沒有一個(gè)人比我厲害，他們有的投籃沒有力氣，有的瞄不準(zhǔn)。我成了籃球王。有個(gè)人的腳受傷了，我扶著他去了回家。

人生旅途上，有快樂也有難過(guò)，有艱苦也有輕松。打工很艱苦，一直讀書，讀到大學(xué)就可以找一份輕松的工作了。

【寫作參考】 尊師作文400字之二

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“【寫作參考】 尊師作文400字之二”，相信能對(duì)大家有所幫助。

我國(guó)有許多尊師重教的故事：《程門立雪》、《張良拜師》等，所謂是數(shù)不勝數(shù)，我國(guó)的思想家、教育家，沒一個(gè)是不重視尊師重教這門傳統(tǒng)禮儀美德的。我還記得在今年的教師節(jié)上，我們班的同學(xué)沒幾個(gè)是送花送自己做的賀卡給老師的，班上的同學(xué)送給老師的花和賀卡是全級(jí)老師最少的。不尊重老師的勞動(dòng)成果的同學(xué)還有好多個(gè)，老師進(jìn)教室時(shí)，我們班沒有一個(gè)人會(huì)和老師打一聲招呼，說(shuō)一聲老師教師節(jié)快樂的。其實(shí)我們都知道，辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是對(duì)老師最大的尊重，但我們卻沒有幾個(gè)人能做到這一點(diǎn)。

一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下您的無(wú)限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。老師是人類靈魂的工程師，建造著一批有一批社會(huì)的棟梁。老師，是您讓我們學(xué)到了知識(shí)，開闊了視野，讓我們了解了大自然。在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！老師，謝謝您！

【寫作參考】 春天初三作文(篇七)

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 春天初三作文(篇七)”，希望能為您提供更多的參考。

四季更替，各有風(fēng)姿，無(wú)論是嚴(yán)冬的嚴(yán)寒、盛夏的綠蔭、清秋的肅殺，春天，一直沒從我們身邊離開過(guò)。

還記得去年冬天，隆冬帶來(lái)的，往往是絲絲凄涼，南方的天氣雖沒有北方那么寒峭，雖說(shuō)漫天風(fēng)雪的情境一直令我十分向往，但那嚴(yán)寒卻不是我能承受得來(lái)的；穿過(guò)一條條寂靜的街道，冷風(fēng)早已將我”摧殘“得暮氣沉沉，口中嘆出的氣化成薄霧于眼前飄散，低頭看見了自己的影子，仰望長(zhǎng)空，那一耀眼的“輪盤”普照著大地萬(wàn)物，高傲地與寒冬抗衡，溫暖著人們顫抖的身心。這是嚴(yán)冬，卻有春天的氣息。

還記得去年夏天，炎夏帶來(lái)的，往往伴著樹蔭蟬鳴，在這酷炎難耐的季節(jié)夾雜著蟬的噪鳴，更是火上澆油，因此處于盛夏中的心情自然是倍感煩躁；路過(guò)叢坪交錯(cuò)的草地，側(cè)眼望去是蔚藍(lán)的天與靜謐的湖相銜接，樹上煩人的蟬振動(dòng)薄翼斷續(xù)著激鳴，令人不禁汗流俠背，不知哪兒來(lái)的一陣輕風(fēng)拂過(guò)，吹得人思緒萬(wàn)千，忘卻了自己上一秒對(duì)酷夏的埋怨，隨著輕風(fēng)拂去了一切煩躁，這是盛夏，卻有春天的痕跡。

還記得去年秋天，清秋帶來(lái)的，往往伴著殘風(fēng)枯葉，雖說(shuō)秋天的爽朗很多人都喜歡，可那滿目的蒼夷卻令我倍感神傷；金黃的稻田秋色映入人心，農(nóng)民臉上總掛著喜悅，收獲的季節(jié)總是那么受歡迎，江邊的漁船也安逸地停泊，“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，似乎我又看到了春天的影子，一切都很清寧，經(jīng)歷了一個(gè)夏天的風(fēng)雨，秋天仍有春季的寥寥生機(jī)。這是清秋，卻有春天的恣情。

流年四季，多少離合悲歡，都付于季節(jié)中消散，唯有春影風(fēng)雨不離；冬天給我們的是磨礪，夏天給我們的是激情，秋天給我們的是收獲，春天給我們的，是希望。

【寫作參考】 春天初三作文(篇七)

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作參考】 春天初三作文(篇七)》，希望對(duì)您有所幫助！

四季更替，各有風(fēng)姿，無(wú)論是嚴(yán)冬的嚴(yán)寒、盛夏的綠蔭、清秋的肅殺，春天，一直沒從我們身邊離開過(guò)。

還記得去年冬天，隆冬帶來(lái)的，往往是絲絲凄涼，南方的天氣雖沒有北方那么寒峭，雖說(shuō)漫天風(fēng)雪的情境一直令我十分向往，但那嚴(yán)寒卻不是我能承受得來(lái)的；穿過(guò)一條條寂靜的街道，冷風(fēng)早已將我”摧殘“得暮氣沉沉，口中嘆出的氣化成薄霧于眼前飄散，低頭看見了自己的影子，仰望長(zhǎng)空，那一耀眼的“輪盤”普照著大地萬(wàn)物，高傲地與寒冬抗衡，溫暖著人們顫抖的身心。這是嚴(yán)冬，卻有春天的氣息。

還記得去年夏天，炎夏帶來(lái)的，往往伴著樹蔭蟬鳴，在這酷炎難耐的季節(jié)夾雜著蟬的噪鳴，更是火上澆油，因此處于盛夏中的心情自然是倍感煩躁；路過(guò)叢坪交錯(cuò)的草地，側(cè)眼望去是蔚藍(lán)的天與靜謐的湖相銜接，樹上煩人的蟬振動(dòng)薄翼斷續(xù)著激鳴，令人不禁汗流俠背，不知哪兒來(lái)的一陣輕風(fēng)拂過(guò)，吹得人思緒萬(wàn)千，忘卻了自己上一秒對(duì)酷夏的埋怨，隨著輕風(fēng)拂去了一切煩躁，這是盛夏，卻有春天的痕跡。

還記得去年秋天，清秋帶來(lái)的，往往伴著殘風(fēng)枯葉，雖說(shuō)秋天的爽朗很多人都喜歡，可那滿目的蒼夷卻令我倍感神傷；金黃的稻田秋色映入人心，農(nóng)民臉上總掛著喜悅，收獲的季節(jié)總是那么受歡迎，江邊的漁船也安逸地停泊，“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，似乎我又看到了春天的影子，一切都很清寧，經(jīng)歷了一個(gè)夏天的風(fēng)雨，秋天仍有春季的寥寥生機(jī)。這是清秋，卻有春天的恣情。

流年四季，多少離合悲歡，都付于季節(jié)中消散，唯有春影風(fēng)雨不離；冬天給我們的是磨礪，夏天給我們的是激情，秋天給我們的是收獲，春天給我們的，是希望。

【寫作參考】 浮云的慰藉作文其一

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作參考】 浮云的慰藉作文其一》，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

當(dāng)朝霞升起的瞬間，那朵朵橙黃色的，淡粉色的，鑲著金邊的，艷似彩虹的，淡如青煙的云，會(huì)開啟你美好的一天，給你以慰藉。

記得席慕容曾說(shuō)過(guò)這么一句話，“每一條走過(guò)的路都有不得不這樣跋涉的.理由，每一條走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”所以我找不到什么理由去寬慰過(guò)去，更不想去擔(dān)憂未來(lái)，只需在難以堅(jiān)持現(xiàn)在之時(shí)，抬頭看云。

當(dāng)生活舉步維艱、身心疲憊時(shí)，且記看云，看頭頂上那萬(wàn)里云濤，拼搏廝殺，擺出許多巧陣迷障。云的世界就是現(xiàn)實(shí)世界的寫照，今天是殘酷的，明天也是殘酷的，明天的明天卻是美好的，可大多數(shù)人都喪生在明天的黎明，耐不過(guò)黑暗的折磨。風(fēng)飄飄，云悠悠，至渺至茫，逝去的風(fēng)中也將逝去大鵬的翱翔、仙袂的飄舞、靈魂的快駒。

一路素衣風(fēng)塵，駕一葉扁舟——詩(shī)人將思緒放上天去，徜徉翻越云海之上的碧海藍(lán)天，斟一杯酒，臨江而釃。詩(shī)人驟然清醒，哀吾生之須臾倒不如托遺響于悲風(fēng)、觀山間流水之姿容、聽江上清風(fēng)之靡音來(lái)得快意。那個(gè)如云般淡泊從容的男子，他總是將痛苦失意拋之腦后，銘記世間之美麗，也正是因此，才造就了“才與李白同，識(shí)比李白厚”的千古大家。

奧斯特洛夫斯基也曾說(shuō)：“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”我說(shuō)，人的生命似浮云變幻，不經(jīng)過(guò)迷茫和奮進(jìn)，難以壯麗短暫的人生！事實(shí)也正是如此：蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘明闕有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦《說(shuō)難》《孤憤》，詩(shī)三百大抵賢圣發(fā)奮所為作也。前人給予的只能是經(jīng)驗(yàn)，一切在你讀云之后，便不用再懼怕生命暴虐的毒箭，勇敢地面對(duì)形形色色的魑魅魍魎吧，如浮云般將一切煙鎖霧橫都視之為不屑。

云時(shí)刻都在幻化著不同的姿態(tài)，觀云的人，心智自在不覺中變得澄澈。遠(yuǎn)處的云短暫而永恒，它是變化與永恒的統(tǒng)一，安慰我們不必為韶光易逝、荏苒不再而悲傷，因?yàn)樵?jīng)的記憶常在。近處的云寧?kù)o而淡泊，提醒我們不要太為世俗所累，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”是“梅妻鶴子”的林和清的超脫。

滄桑看云，潛滋暗長(zhǎng)；四季看云，遐思綿綿。云是真善美的組合，那里有生命的交響，分不清是風(fēng)云攫去了你的心，還是你虜獲了長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)云。

悲傷看云，驚喜看云；失意看云，得志看云；寂寞看云，熱鬧看云。

且記看云，看一切變了，散了，淡了，遠(yuǎn)了……