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作文:描寫秋菊的作文其三
小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會寫小作文,作文的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察。很多人都認(rèn)為作文非常難寫,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會反復(fù)推敲和修改。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?請您閱讀小編整理的《作文:描寫秋菊的作文其三》,歡迎閱讀,歡迎收藏。

每當(dāng)失意落魄時(shí),我總會獨(dú)自一人坐在陽臺的躺椅上。望窗外的風(fēng)景蕭瑟。自己在默默里暗自涰泣
一個(gè)秋日的早晨,我坐在躺椅上小憩,心中早已思緒萬千。
陽臺前的草地上,種有幾株秋菊,可能是為這單調(diào)的草地,增添一些顏色吧!不過,這到起了作用——綠中透著點(diǎn)黃,和諧的顏色相互搭配,頗有些生趣。菊是黃的,一種深沉的鵝黃,如黃瑪瑙般,今你忍不住細(xì)看,看似濃烈,實(shí)則細(xì)嫩。它如一股清泉,流著,流著,就流向了你的心底。草,是碧綠的,草株上留有幾滴露珠,映照著晨曦。柔和中帶著點(diǎn)清新。如果不是一旁的秋菊,只恐現(xiàn)已置身于春色中了吧,碧綠的青草與湛黃的秋菊融合在一起,相得益彰,極是美!
我俯下身子,想撫摸它,這希望的花朵,可無奈,中間有一層玻璃,將我與它隔絕。
天,陰了下來,接著,是淅淅瀝瀝的小雨,不住地滴在窗戶上。每一滴雨,猶如一顆鋼針,無情地往秋菊的身上打,漸漸地,它的顏色淡了下來,似乎是被雨水沖刷的。窗外,寒風(fēng)凜冽,每一陣風(fēng)吹過,秋菊和小草都低下頭,每一次的低頭,都源自于它們心底的怯弱。菊和草是沒有力量的。在暴力之下,它們能做的只有臣服。
我想?yún)群埃砂l(fā)不出聲,只渴望天幕中能透出一絲淡淡的光,能削弱這陰郁的景象。開始,接二連三地有菊花的根莖被卷走,被風(fēng)帶到遠(yuǎn)方。我坐不住了,迫切地想救起這些花朵。雨,愈下愈大,風(fēng),愈刮愈烈。花的每一次掙扎,都會給它們帶來無盡的創(chuàng)傷。我拿起了雨傘,做好了外出的準(zhǔn)備。正當(dāng)我起身的時(shí)候,我的腦海中又浮現(xiàn)出了秋菊之前美麗的姿態(tài)。
霎時(shí),一股感悟涌上了我的心頭,那些被吹倒的,是根莖不強(qiáng)壯的菊花。每一場雨,每一次風(fēng),對它們來說,就好像是一場磨煉,會使它們的根莖更加堅(jiān)勁,有力。狂風(fēng)吹倒了弱者,只有強(qiáng)者才能在風(fēng)中引吭高歌!窗外,許許多多的菊花已挺直了自己的身軀——它們在和命運(yùn)做著斗爭!而那些情愿低頭,軟弱的秋菊,最終都會被狂風(fēng)無情的帶走。
雨過初晴,陽光從陰云中射了出來,照在每一朵幸存的菊花身上,每一株菊花上都留有雨滴,在陽光的普照下,露出了金色的光芒。它們,用它們的堅(jiān)強(qiáng),譜寫出了這個(gè)世界上最動(dòng)人,最優(yōu)美的贊歌。
相比較它們,我還會因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю纯啵繎M愧!
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【作文參考】 關(guān)于秋菊的作文:秋菊之四
寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的,寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng),內(nèi)容具體,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會反復(fù)推敲和修改。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編收集整理的“【作文參考】 關(guān)于秋菊的作文:秋菊之四”,僅供參考,大家一起來看看吧。
十月金秋,學(xué)校美麗的菊花又開了,我和同學(xué)們一起去賞菊。
一進(jìn)入校門,我就被五顏六色、形態(tài)萬千的菊花給吸引住了。這些花有的像亭亭玉立的仙女,有的像害羞的小姑娘,還有的像風(fēng)度翩翩的少年。哇,真是爭奇斗艷呀!我們繼續(xù)向樓上走,樓上的花一朵比一朵美,看,他們好像在比美呢!一陣風(fēng)吹過,花兒隨風(fēng)點(diǎn)起了頭,像一名名歌手在演唱?dú)g樂的歌。這朵花花瓣很細(xì),葉子也很小,包在一起像一個(gè)小燈籠,我們給它起了個(gè)名字叫“燈籠花”。三樓的花就更有意思了,豆芽似的花瓣總是卷在一起,形成一個(gè)小絨球,像花瓣家族聚在一起開會,議論著什么。紫色的菊花就更美了,像手拿魔棒的仙子。在我看的正入迷的時(shí)候,同學(xué)突然對我說:“你看,這朵好可怕,像一朵小食人花”。我走過去一看,細(xì)細(xì)的花瓣好像伸出無數(shù)只手要把過路的人包在花里一樣,真的很像食人花。
不一會兒,我們走進(jìn)了教室,美妙的菊花展結(jié)束了,但我還流連在菊花的美之中。
菊花雖然沒有玫瑰誘人的香味兒,但是它有一種獨(dú)特的氣質(zhì)。菊花,我愛你!
作文:描寫春天田野的作文其三
相信大家都或多或少接觸過作文吧,寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。對于作文,大家都有一些厭惡心理,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供作文:描寫春天田野的作文其三,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
最喜歡“紅杏枝頭春意鬧”的生機(jī)盎然,不經(jīng)意間,枯枝已吐露新芽,忽然間綠枝滿頭,花兒朵朵,雙雙紫燕相繼飛來,又想去看看鄉(xiāng)村的春天了。
春天的鄉(xiāng)村,雨是最常見的。通常在田間散步的時(shí)候,細(xì)雨飛來,立刻濕潤了臉龐。無數(shù)小精靈,夾著絲絲縷縷的春風(fēng)而來,那么輕,那么小,仔細(xì)傾聽,便能聽見它們微弱的呼吸。真是微小啊!被春雨滋潤過的麥地,麥子開始積攢力量,鮮綠得逼你的眼,只是個(gè)頭還不高。田埂上的野花,野草,同樣零零星星地生長,這兒一簇,那兒一叢,若隱若現(xiàn)。原來,在春風(fēng)中掠過我臉邊,星呀星的細(xì)雨,還是春天的畫家呢,只是帶的顏料少了些,淡了些。
在田間轉(zhuǎn)了一圈,總覺得春像剛落地的娃娃,萌萌的,眉目不清。準(zhǔn)備回家了,忽然,我聽到一聲鳥鳴,清脆而悅耳,我閉上眼睛,用心感受著這美妙的聲音。在矜持的田野里,我有幸感受到了春的熱情,不虛此行。走遠(yuǎn)了,又留戀地返回。驚訝的是,我又聽到了一聲,兩聲……是為我的期待而停留的呢!我沒有想到,竟然會以這種方式與這神秘的鳥兒不約而同地相遇在三月的麥地里,莫不給人帶來溫馨的意境。
疾走幾步,到田埂的另一頭,一朵朵美麗的藍(lán)目菊,盛開在田間的一隅,被一大片碧綠的野草襯托著。從未見過這樣的小花,只見其頂端粉紫,而越往里顏色越深,花蕊幾乎是紫紅了。這些花含苞的嬌羞欲語,脈脈含情;乍綻的瀟灑自如,落落大方;怒放的嫩蕊輕搖,憨態(tài)可掬……奇姿異態(tài)紛呈,美不勝收。
藍(lán)天,碧野,鳥鳴,花開,春天依舊。在鄉(xiāng)間,才有春的活潑,春的野性。陽春三月,似乎也只停留在鄉(xiāng)村。
作文參考: 描寫雷雨的文章其三
語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文,作文,通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考: 描寫雷雨的文章其三”,相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。
今天天氣很悶熱,樹一動(dòng)不動(dòng),知了一聲也不叫忽然一陣大風(fēng)刮來,大樹亂擺起來。
接著電閃雷鳴,雷越來越響,閃電越閃越亮,緊接著下起了傾盆大雨,嘩啦啦,嘩啦啦,雨越下越大,不用說這就是雷陣雨啦,大家慌慌張張的把窗戶關(guān)了起來,媽媽叫我去觀察觀察。
只見風(fēng)把地面上的積水吹成“波浪”一浪接一浪,有古人所說的“長江后浪推前浪”的氣勢。陣陣狂風(fēng)把樹扭彎了腰。雨點(diǎn)打在玻璃上發(fā)出啪啪的響聲。忽然家里斷電了,孩子們也不敢亂叫了,深怕惹怒了雷公公要挨打的。
漸漸的雨小了,望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,我想起了一首歌《捉泥鰍》:“池塘的水滿了雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍,天天我等著你,等著你捉泥鰍,大哥哥好不好,咱們?nèi)プ侥圉q。。。。。。”
我終于見識夏天是多么喜怒無常啊!
作文閱讀: 描寫分享的小考作文其三
學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會寫作文,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?以下是小編精心整理出來的“作文閱讀: 描寫分享的小考作文其三”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
夏日炎炎,烈日當(dāng)空,玉米就在這個(gè)季節(jié)成熟了——它披著黃綠色的外套,長著又黃又長的胡須,藏著一排排圓潤的珍珠,還伸著綠色的大手。
在這個(gè)酷熱的季節(jié),我跟外婆說:“我好想吃玉米。”外婆二話沒說,就允許了,便挎著籃子,帶我來到了田里。
田里長滿了玉米,它們很有秩序地排列著。像一排排威嚴(yán)的士兵。那羊腸小路被碧油油的葉子遮住,顯得更加窄小了。
我們走在田埂上,一伸手就可觸摸到玉米和碧綠的葉子。我掰下幾根玉米,心想:這樣就可以讓外婆少費(fèi)點(diǎn)兒力氣。才掰了三四根,外婆就讓我住手,說:“有些沒成熟的玉米是不能掰的。”我問:“怎樣區(qū)分玉米是否成熟呢?”外婆掰下兩根玉米,對我說:“玉米的‘胡須’變黃,變焦,才是成熟的,紅色的就是沒有成熟的。”我恍然大悟,往籃子里一瞧,掰的玉米都沒有成熟,真是好心幫倒忙呀!
吸取這次教訓(xùn)后,我便當(dāng)真地掰玉米,不一會兒,籃子里就堆滿了,我們提著沉甸甸的籃子滿載而歸。
回家后,我們幫玉米好好“加工”一番。首先,用刀切去玉米的根部,接著“脫去”它的外套,露出了珍珠般的玉米粒。
把這些玉米洗凈后,放入鍋中煮,不時(shí)飄來一陣陣誘人的香味。
過了好一會兒,玉米終于煮好了,黃燦燦的,又香又嫩。“真燙!”我拿著玉米說。外婆告訴我:“用手捏住玉米的兩端,就會好些。”這個(gè)辦法真好!不一會兒,三根玉米全都進(jìn)我的肚子里了。
這次吃玉米,我不僅品嘗到玉米的厚味,而且體會到了勞動(dòng)的快樂,更重要的是讓我領(lǐng)悟到:不能光學(xué)書本上的內(nèi)收留,也要走進(jìn)大天然,開闊視野,這樣才能學(xué)到更多的知識,由于,大天然是我們最好的老師。
作文推薦: 描寫知了作文其三
作為一名學(xué)生,懂得寫好作文是非常重要的,在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng),內(nèi)容具體,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“作文推薦: 描寫知了作文其三”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
有人喜歡捉螃蟹,有人喜歡捉蝴蝶,而我喜歡捉知了。
那天傍晚,我和爺爺出去散步。這時(shí),從幾叢灌木中傳來一陣“知了知了”聲。我靈機(jī)一動(dòng),便叫上爺爺一起捉蟬。
我很激動(dòng),細(xì)心尋找,不放過任何一根樹枝,恨不得馬上捉到。過了好一會兒, 還是只聽見叫聲,不見蹤影。我不耐煩了,問爺爺:“我明明聽見蟬的叫聲,為什么就抓不到?“爺爺回答:“蟬啊!一般生活在土地比較肥沃,小樹比較綠的地方繁殖后代,會在樹技的枝頭進(jìn)行合唱。”我聽了爺爺?shù)倪@番話,恍然大悟。我重振雄風(fēng),細(xì)細(xì)尋找。時(shí)間一分一秒流逝,我終于找到一只紋絲不動(dòng)的蟬。我眼疾手快,攏住了它,可它的翅膀撲閃得太快,從指縫間飛到了旁邊的樹葉上。“老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓”。我邊說邊躡手躡腳靠近,蹲下。瞧!那只雄的蟬真叫得起勁哩!再仔細(xì)一看,還有驚喜,它吸引過來了兩只雌的蟬,正打得不可開交。我趁它們不注意,一把扣下去,“呼啦”一聲,三只蟬到手了……我興奮地捉著,早已忘記了夏天的炎熱,衣服濕透了整個(gè)身體。我迫不及待將戰(zhàn)利品給爺爺看,爺爺微笑著說:“你真厲害,能抓這么多蟬! ”我聽了,心里樂開了花。
太陽偏西了,我也玩累了,帶著滿懷的好心情,踏入歸途。
熱門作文: 描寫父親作文其三
對于學(xué)生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。缺少積累的人面對作文很難動(dòng)筆,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?小編給大家整理了“熱門作文: 描寫父親作文其三”,供大家參考,希望有用。
伴隨著那首《父親》,又到了一年的父親節(jié)。如果說母愛如水,那么父愛是山;如果說母愛是涓涓小溪,那么父愛就是滾滾流云。是啊,父親的愛,就像大山一樣,高大而堅(jiān)定。父親的愛,每一點(diǎn)、每一滴都值得我們細(xì)細(xì)品味。父親的愛,和母親的愛一樣,都是世界上最偉大的愛。
父親老多了,昨天晨跑時(shí)我看到熟悉的幾位老人都去醫(yī)院排隊(duì),醫(yī)院免費(fèi)為老年人體檢。一跑完就直奔父母家。見到母親問及父親,就知道父親早就去了醫(yī)院排隊(duì)了。我趕緊回醫(yī)院想陪著父親進(jìn)行體檢。父親見我來了,顯得很高興。
來體檢的老人很多,幸好是按各村人數(shù)憑預(yù)約單來的,其實(shí)這次體檢都是常規(guī)檢查,有些農(nóng)村的老人一輩子還未體檢過呢,醫(yī)院對老年人真是關(guān)心至極。兩個(gè)多小時(shí)下來,父親的各項(xiàng)檢查才結(jié)束,結(jié)果還需等待幾天。體檢結(jié)束后與父親一起回家,父親的背顯得更駝了,走路也蹣跚了,頓時(shí)心里酸楚楚的。
記憶中父親一直都是一個(gè)寡語少言的人,不像母親一樣溫柔外露,不像母親那樣總是在耳邊叮囑。作家冰心曾說“父愛是沉默的,如果你感覺到了那就不是父愛了”。父親的愛一直都是默默地,只有在很久很久之后細(xì)細(xì)品味,才能真正感受到那份無私的愛!
父親的愛,是實(shí)實(shí)在在的,沒有華麗的詞語,沒有親昵的做作。父親的愛,是沉沉甸甸的,不會直接表達(dá)。可父愛在我心中:印得最深,時(shí)效最長,感受最澀,受益最大。那是一座高高的山,做兒女的永遠(yuǎn)——在山的庇護(hù)下。
向天下所有的父親道一句“您辛苦了!”祝愿天下所有的父親節(jié)日快樂!身體安康!
[推薦作文] 作文:描寫桂花作文其三
學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇好作文可以引起大家的共鳴。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?以下是小編為大家精心整理的“[推薦作文] 作文:描寫桂花作文其三”,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。
金秋十月桂花飄香。在我們富陽的公園里、小區(qū)里、桂花路兩旁、在學(xué)校、病院等曠地上的桂花樹都盛開了,香氣四溢,沁人心扉。人們到處可以看到金色的、橙色的、白色的、紅色的桂花,可以聞到桂花樹的陣陣飄香。所以我們富陽人都特別喜歡桂花,喜歡她錯(cuò)雜藝術(shù)般的樹桿樹枝、喜歡她的綠葉、喜歡她那陣陣的芬芳。
桂花樹不高,沒有冷杉那樣一氣沖天,在一米多高時(shí)就伸展開她的分枝,像一把大傘一樣吸收著的陽光。桂花樹也不挺秀,不像桉樹那樣筆挺,而是像藝術(shù)作品那樣曲折多姿,像蜘蛛網(wǎng)那樣枝上生枝。桂花樹不大,沒有大榕樹那樣的百桿千枝、枝上生根,卻長的枝繁葉茂、婀娜多姿。即便她沒有其他樹的長處,她蕃廡的綠葉、長滿嫩枝上的金色的小花,也足以讓人喜愛。
桂花更是香氣迷人,那香味猶如一道氣流會在空氣中擴(kuò)披發(fā)彌漫,聞到香味的人往往會不由自主的抽起鼻子,似乎那香氣會從鼻中逃走似的。披發(fā)發(fā)這香氣的就是那些了不起的金色小黃花,桂花的花瓣只有米粒大小,三五成群的長在嫩枝上,嘻戲玩耍著。在這些小黃花的旁邊總有綠葉在守護(hù),綠葉長著鋸齒形的葉邊,固然起不到大作用,仿佛是在警離別人不許欺負(fù)小黃花。小黃花老是不聽話地探出頭來窺視外面的世界。
桂花,是多么討人歡喜、多么令人痛快呀。那使人神清氣爽的香氣,那金黃色的嬌嫩的小花朵,那碧綠的葉片,都給我夸姣的遐想。
月度寫作精選 描寫人物的作文其三
作文相信大家都寫過吧,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。你會怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢?以下是小編收集整理的“月度寫作精選 描寫人物的作文其三”,相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。
我的媽媽有著一雙水汪汪的大眼睛,耳朵、鼻子、嘴巴都是小巧玲瓏的。別看她那么漂亮,她的廚藝更是棒。
瞧,今天她又在做什么好吃的呢?原來是小龍蝦。媽媽全副武裝戴上手套,拿起戴刷子,拿了一只小龍蝦。看,死到臨頭的它還在張牙舞爪的示 威呢!只見媽媽熟練地把小龍蝦刷干凈,干凈的小龍蝦全身發(fā)紅,十分威武。不一會兒,媽媽已經(jīng)刷完一大半了。刷完后,媽媽丟下刷子,看著我說:“蝦線是這樣取的”抓住小龍蝦的尾巴。一拽,蝦線就被完整地取下來了。
處理好龍蝦,媽媽開始弄菜了。她拿了五六個(gè)大蒜,我自告奮勇地幫高媽媽剝大蒜。在這期間,她也沒有閑著。他把青椒切成段,蔥切蔥花。剝好大蒜后,她把大蒜搗碎,放進(jìn)碗里備用。配菜就弄好了。
首先,媽媽把碗里的大半碗大蒜倒入油鍋煸出香味,撒點(diǎn)花椒放小龍蝦,炒了十分鐘左右倒入白開水。她開始放調(diào)料了。先撒了鹽,倒了少許生抽,放入十三香,加了幾顆八角。蓋上鍋蓋,燜了五分鐘打開翻炒,她嘗了下湯汁,又撒了點(diǎn)鹽,加上了一勺辣椒醬。放入青椒,翻炒均勻,燜十分鐘。打鍋蓋后撒上蔥花裝盤。我以為現(xiàn)在就可以吃了。媽媽卻拿著剩下的蒜讓我等一下。說:“還有一個(gè)步驟”,只見她將生蒜鋪在小龍蝦上面,把已經(jīng)燒熱油澆在上面。一盤色香味俱全的小龍蝦就做好了!
這就是我的媽媽,你們羨不羨慕我廚藝好的媽媽?
2024作文推薦 描寫鉛筆文章其三
每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?以下就是小編給大家收集整理的“2024作文推薦 描寫鉛筆文章其三”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
大家好!我是一個(gè)小小的筆袋,我寬5厘米,長21厘米,高9厘米,全身是棕色的,正面有一個(gè)金屬制成的海盜徽章,徽章上有骷髏的造型,看起來霸氣極了!
我的空調(diào)非常大,有四個(gè)口袋。第一個(gè)口袋里裝著刨筆刀、橡皮和尺子,第二個(gè)口袋里裝著透明膠和雙面膠,第三個(gè)口袋里裝著鉛筆和自動(dòng)筆,第四個(gè)口袋里裝著剪刀和課程表。
小主人夸我是文具管理員,把小主人的學(xué)習(xí)用具都整理得井井有條,他特別喜歡我。
[推薦作文] 初三狀物文章:秋菊(篇二)
大家接觸到作文的頻率是很高的,通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱,為了寫好作文我們需要多加練習(xí),我們在動(dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢?小編收集并整理了“[推薦作文] 初三狀物文章:秋菊(篇二)”,希望能為您提供更多的參考。
拿著輕飄飄的成績單,我腳步沉重地爬上岳麓山,期待尋覓到一些賞心悅目的美景。冰冷的柏油山路上散落的幾片枯黃的落葉,空寂幽深的山間小路上空無一人,讓我郁悶的心情變得壓抑。低頭看見一塊丑陋的小石子橫躺在山路中央。“啪——”我煩悶地將石子猛地踢飛,看著那石子滾進(jìn)一片雜枝之中。目光所及之處,竟是一朵淡淡的菊,正迎風(fēng)怒放。“待到秋來九月八,我花開后百花殺”它的高潔和孤傲,在如此慘淡的季節(jié)中體現(xiàn)得淋漓盡致。深秋時(shí)節(jié),其它花兒都枯萎了,它仍一枝獨(dú)秀于瑟瑟秋風(fēng)之中。周圍黯然失色,這里盡顯斑斕秀麗。
細(xì)細(xì)凝視著怒放的菊,一股敬意油然而生。菊,并沒有仙人掌那樣不畏干涸的強(qiáng)健,也沒有曇花那一現(xiàn)而凋謝的絢麗,更沒有桂花十里飄香的濃郁。但卻只有它能在這百花凋零之際頑強(qiáng)綻放。它該承受多少磨難啊!蕭涼的秋天缺水,氣溫也隨之降低。它需要用那柔弱的身軀抵抗住這種惡劣的環(huán)境,才能達(dá)到這般的境界。石頭一堆一堆立在周圍,土地也因干燥而裂開。可那朵菊卻在頑強(qiáng)地盛開。我豁然開朗,比起這些,我遇到的困難又算得上什么呢?一次的失敗就垂頭喪氣,一蹶不振,又怎么能戰(zhàn)勝那殘酷的“秋”呢?
思緒從那朵秋菊上收回,中考指日可待,我們不也已經(jīng)到達(dá)所謂的“秋”嗎?辛苦,緊張,煩悶……這都與那秋的惡劣如此相似。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)菊花,用它那并不健碩的身軀守護(hù)著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,來與秋抗衡到底,最終在秋風(fēng)之中綻放出美麗的笑顏。讓我們放手一搏,使生命之菊臨霜怒放吧!
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