老人與海讀后感。

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下是小編為大家收集的“作文老人與海的讀后感匯編6篇”大家盡管來參考，希望有所幫助。

作文老人與海的讀后感(篇1)

《老人與海》這本小說描寫了一位老漁夫在海上捕魚，經(jīng)過了84天，他還沒有捕到一條魚，大家都說他運(yùn)氣不好，不吉利，等到第85天，他決定去漁夫們從未去過的深海去打魚，以證明自己的能力和勇氣。在海上，老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚，它克服了重重困難，經(jīng)過艱難的搏斗，終于在第三天早晨，把魚叉刺進(jìn)了馬林魚的心臟。在返回的途中，老人與到了鯊魚的多次襲擊，他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。雖然最后當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí)，馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。這本小說將這次航行中老人的每一個(gè)動(dòng)作描繪的淋漓盡致和鯊魚搏斗時(shí)的細(xì)節(jié)能讓人想象到當(dāng)時(shí)壯觀的場面讓人身臨其境。

從這本書中我讀出了一個(gè)貧困潦倒但又不畏艱險(xiǎn)的老人。文中這樣說：“帆上用面粉袋片打了些補(bǔ)丁，收攏后看來象是一面標(biāo)志著永遠(yuǎn)失敗的旗子。”然而即使這樣他還是駕駛著他那破舊的船出海捕魚了。孩子的爸爸叫孩子跟從他時(shí)孩子說爸爸沒多大信心。“是啊可是我們有不是嗎？”老人說。在這種困頓的環(huán)境下還促使著老人堅(jiān)持出海的怕就是他這份絕對的自信了吧。在經(jīng)歷一次又一次失敗后在老人筋疲力竭之時(shí)他終于憑借著自己頑強(qiáng)過人的毅力捕到了那條大魚。但他卻不能就此休息因?yàn)楹＠镞€有許多饑餓的鯊魚還有很多潛藏的危險(xiǎn)。它們一個(gè)個(gè)虎視眈眈接二連三地?fù)湎蚶先撕貌蝗菀撞兜降拇篝~老人拼盡全力用盡身邊所有的武器來與鯊魚搏斗最終卻還是失敗了。

雖然最后老人帶回的只是一副巨大的白骨架老人在與鯊魚的搏斗中失敗了但從人的精神、從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵碚f他取得了勝利。

遍顧所有的人生誰又不曾遇到過困難而我們這個(gè)年紀(jì)遇到的困難和老人遇到的比起來更是些雞毛蒜皮的小事我們卻一再因?yàn)檫@些困難而退縮不敢直視它們。結(jié)果成功與否其實(shí)都不重要重要的是你來過你努力過得之是幸失之是命。就像不論老人帶回的是一只完整的馬林魚還是只是一副白骨架他生命的價(jià)值和意義都已經(jīng)在追捕馬林魚和與鯊魚搏斗的過程中體現(xiàn)出來了。試問在當(dāng)時(shí)那種惡劣的情況下你還會(huì)出海嗎？

老人他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗，睡夢中又要準(zhǔn)備出海了，他夢見了獅子。

作文老人與海的讀后感(篇2)

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暑假，來到美國佛羅里達(dá)半島的海岸邊，走進(jìn)那座木質(zhì)的古樸的小樓，走進(jìn)美國著名作家海明威的故居，敬意油然而生。一直以來，《老人與海》深深地吸引著我。今天，與海明威邂逅在他的故居，心里更有一番別樣的情感。

第一次讀《老人與海》是在暑假，攜一本書做伴侶，到北戴河旅游，我挑選了《老人與海》，坐在遼闊的大海邊讀得入情入境。這本書講了古巴的一個(gè)老漁夫，名叫桑提亞哥。他獨(dú)自出海打魚，但兩月有余，卻一無所獲，被別人看作失敗者。可是老人堅(jiān)持不懈，終于有一天，他釣到了一條無比巨大的魚，這是老人從來沒見過、也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。這條魚力大無窮，拖著老人的小船，在海上整整漂流了兩天兩夜，老人經(jīng)歷了難以想象的艱難考驗(yàn)。終于，老人把大魚刺死，拴在船頭。然而，又遇上了鯊魚，老人又與鯊魚進(jìn)行了殊死的搏斗，結(jié)果大魚被鯊魚吃光了。最后，老人拖回家的只剩下光禿禿的魚骨架和自己一身的傷痕。人能被毀滅，卻不能被打敗。《老人與海》深深地打動(dòng)了我的心。

《老人與海》中有句名言：一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕，卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光超越極限！是的，人的身體和能力都是有極限的，但是，人的信心和勇氣是無限的。

記得我剛剛學(xué)習(xí)打羽毛球，若大的球場，超大的運(yùn)動(dòng)量，跑來跑去，把我累得汗流浹背。每此訓(xùn)練結(jié)束，我都爛得像一灘泥。學(xué)校組織羽毛球比賽，我連參加的勇氣都沒有。難道我的極限就是如此嗎？心里有點(diǎn)兒不服。我忽然想起《老人與海》中的名言：人能被毀滅，卻不能被打敗。頓時(shí)力量倍增。我鼓勵(lì)自己：世上無難事，只有肯登攀。堅(jiān)持就是勝利！堅(jiān)持就能超越極限！終于，功夫不負(fù)有心人。我刻苦訓(xùn)練，鍥而不舍，成功了！人生能有幾回搏？人不是為失敗而生的。成功永遠(yuǎn)屬于勇于奮斗、堅(jiān)持不懈的人！

《老人與海》這本書，給了我面對生活的勇氣和信心。主人公桑提亞哥老人，使我明白了做人不應(yīng)該被任何困難所屈服。站在海明威的書房，看到《老人與海》獲得的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)證書，一種從未有過的敬畏感，在我的心中升騰著、升騰著

作文老人與海的讀后感(篇3)

重讀《老人與海》這篇小說，還是會(huì)被老人的硬漢形象深深打動(dòng)。

一位老人，他是一個(gè)漁夫，瘦骨嶙峋，有一艘小船，靠打漁為生，不太走運(yùn)的是已經(jīng)連續(xù)84天沒有打到魚空手而歸了，終于在他第85次出海時(shí)捕到了大馬林魚，他與大馬林魚搏斗周旋在兩天兩夜后殺死了魚，可誰料，血腥味引來了一群一群的鯊魚，兇狠龐大的鯊魚一直在猛烈的進(jìn)攻，似乎在逼迫著，威脅著老人放棄這條大魚，可老人不是懦夫，身處危險(xiǎn)之中，面對巨大的威脅，這位老漁夫一直再頑強(qiáng)的抵抗著，盡管最后那條肥美的大魚被鯊魚啃食破壞的只剩一副骨架，老人也沒有放棄。

讀完這篇小說后，我的感觸頗深，尤其是那句“一個(gè)人可以被毀滅，但是不可以被打敗”緊緊牽動(dòng)著我的心，而老人臨危不懼，無畏抗?fàn)帲啦谎詳〉木窀巧钌畹恼鸷持遥袆?dòng)著我，啟迪著我，教育著我，鼓勵(lì)著我。而這位老人的精神，正是我們走向成功的最重要的品質(zhì)。我們在生活中會(huì)遇到許多的挫折，比如：考試失利、比賽失誤、就業(yè)落選……許多人在遇到坎坷時(shí)往往會(huì)選擇退縮，選擇停滯不前，但如果我們每遇到困難就這樣做的話，那么我們拿什么來敲開成功之門呢？成功的過程就如同爬山，我們會(huì)在前進(jìn)的道路上遇到重重險(xiǎn)阻，但只要我們擁有永不放棄的信念，努力邁過那一道道的坎坷后，就一定會(huì)攀登到山頂，看到山后的美景，看到成功的希望。

在人生的旅途中，哪會(huì)少的了失敗？只有經(jīng)歷失敗，才會(huì)體驗(yàn)?zāi)浅晒Φ膩碇灰住ＯＭ總€(gè)人都能在遇到鯊魚時(shí)，勇敢捍衛(wèi)自己的大馬林魚；但愿每個(gè)人都能在陷入困境時(shí)，大膽對抗，也愿我們在人生征途中，能夠一直勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓的奮斗著，堅(jiān)持著！

作文老人與海的讀后感(篇4)

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海。船頭上懸掛著一面雖然飽受風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字，閃閃發(fā)光——超越極限。”這便是海明威評價(jià)他的《老人與海》。

這本書給我們留下了深刻的印象，小時(shí)候，我看過他的電影覺得并沒有什么意思。只是覺得就是一個(gè)倒霉的人捕魚罷了，而最近我漫不經(jīng)心地看了幾頁原著之后，書中所描寫的精彩故事仿佛在吸引著我，讓我一口氣讀完了它。

這本書主要描寫的是老漁夫桑提阿果84天沒有釣到魚，他并沒有氣餒，而是按照他那“每一天都是一個(gè)新的日子，走運(yùn)當(dāng)然是好的，不過我情愿做到分毫不差，這樣運(yùn)氣來的時(shí)候你就有所準(zhǔn)備了。”的想法。而在第85天幸運(yùn)的釣到一個(gè)比自己大好倍的大馬林魚，沒想到大魚拼命抵抗，老人費(fèi)了九牛二虎之力才把它刺死，把他的上半身綁在船邊返航。

路上，馬林魚的傷口散發(fā)出的血腥味引來了許多鯊魚才，他用那“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”的頑強(qiáng)精神，打敗了鯊魚，但鯊魚還是把馬林魚能吃的肉都吃了，老人最后只是拖回去了一副魚骨。

老人的悲慘遭遇而又頑強(qiáng)抵抗命運(yùn)的不公告訴我:人是不可戰(zhàn)勝的，只要你的精神強(qiáng)大，要么你就是勝利者，做什么事都要拼搏到底，結(jié)果不一定是好的，但你已經(jīng)是名義上的勝利者了，跌倒了就要爬起來，而不是一味的退縮，永遠(yuǎn)不要覺得命運(yùn)不公，你要唯一做的就是樂觀的生活下去。

作文老人與海的讀后感(篇5)

《老人與海》其中講述的是老漁夫桑提亞特獨(dú)自乘著小船，打魚了整整84天還未捕到過一條魚后，在第85天時(shí)，他釣著了一條比他的船還要大的馬林魚。接著，老漁夫就與馬林魚開始了拉鋸戰(zhàn)，從白天到夜晚，又從黑夜到黎明，搏斗了兩天。期間，老人還左手抽筋、全身冰涼、頭昏眼花過，但他努力克服了這些困難，最后終于釣上了馬林魚。而后來，鯊魚嗅到了馬林魚的味道，趕過來爭搶馬林魚，老漁夫用刀用短棍，甚至用船舵趕跑了鯊魚，但鯊魚還是吃掉了馬林魚——他兩天的辛勞。但我覺得，老漁夫不僅戰(zhàn)勝了馬林魚，戰(zhàn)勝了鯊魚，更戰(zhàn)勝了自己。

正如文中的老人所說：“不過人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”一個(gè)人要去實(shí)現(xiàn)他的夢想，必將遇到許多困難，貝多芬就是一個(gè)例子。他在26歲時(shí)就患上了中耳炎，對他說是多大的打擊呀。而他譜寫的那么多的曲子，僅僅只有3首是他在患病之前譜寫的。還有華羅庚，75歲高齡還不休息，還在東京國際學(xué)術(shù)會(huì)議上用流利的英語作報(bào)告，工作到了最后一天。

如果你失去金錢，你只失去一點(diǎn)；如果你失去榮譽(yù)，你就失去很多；如果你失去戰(zhàn)勝困難、勝利的勇氣，你就把一切都失掉了！

作文老人與海的讀后感(篇6)

神話，是努力的另一個(gè)名字

如果這個(gè)世界上真有神話，那只是努力的另一個(gè)名字。

題記

靜靜地合上書本，眼前仿佛浮現(xiàn)出三蒂亞哥在大海中奮力搏擊鯊魚的場景，鼻子間隱隱地有了淡淡的海水味兒。風(fēng)狂嘯，浪激涌，人隱沒，復(fù)現(xiàn)，隱沒，復(fù)現(xiàn)老人拖著巨大的魚骨，在茫茫大海上艱難返航。

這是一個(gè)漁夫的故事，是一個(gè)老人搏斗的故事，是一位勇士最終成功的故事。

在經(jīng)歷84次的空手而歸后，老人再一次出海。在茫茫大海中，他拼盡全力，耗費(fèi)兩天兩夜，終于捕到了一條大馬林魚。還來不及欣喜，巨大的危險(xiǎn)便向他襲來他的戰(zhàn)利品吸引了成群的鯊魚！

已經(jīng)精疲力竭的老人面對著更為兇殘強(qiáng)大的掠奪者！那場搏斗歷時(shí)三天三夜，那場搏斗力量如此懸殊，結(jié)局卻是出人意料。我們無法想象，在狂風(fēng)巨浪的大海之上如何作戰(zhàn)；我們無法想象，沒有武器的準(zhǔn)備，面對著令人聞風(fēng)喪膽的鯊魚群如何作戰(zhàn)；我們亦無法想象，在險(xiǎn)象環(huán)生的三天三夜，究竟是什么樣的精神力量支撐著他，讓這么一個(gè)孤獨(dú)的老人，成了一個(gè)巨人，締造了一個(gè)神話！

是的，神話。

神話之所以稱為神話，是因?yàn)槔щy過于巨大，希望過于渺小；神話之所以發(fā)生，卻是來自人心靈之中那種力量努力和堅(jiān)持，不屈和抗?fàn)帲【腿缤独先伺c海》中的那個(gè)老人，他的勇氣與毅力，信念與堅(jiān)持，讓自己締造的神話熠熠發(fā)光。

我想到了海倫。凱勒。她從小雙目失明，兩耳失聰，終日在無聲無光無色的世界生存，她卻先后學(xué)會(huì)了五種語言，完成了14本著作，建立了許多慈善機(jī)構(gòu)。海倫。凱勒的一生是神話，締造這個(gè)神話的，是她堅(jiān)強(qiáng)的毅力，無畏的勇氣，抗?fàn)幍臎Q心！

我想到了司馬遷。因直言進(jìn)諫而受刑，卻因此更加發(fā)憤讀書，創(chuàng)作了名震古今的歷史巨作。為了這部《史記》，他忍受了肉體和心靈的雙重折磨，整整寫了十八年！這部五十二萬多字的輝煌巨著是神話，締造這個(gè)神話的，是他隱忍的堅(jiān)持，執(zhí)著的追求，追逐的信念！

我想到了我自己。那年我九歲，生日的那天，媽媽送給我一把孔明鎖。看著示意圖，我簡直丈二和尚摸不著頭腦。我找來小伙伴一起研究，大家也都是心不在焉的，一會(huì)兒就跑出去玩了。我咬了咬牙，心里暗暗地下決心，非把這個(gè)孔明鎖給解開不可。我專心致志，鍥而不舍，失敗了，再思索，再拼湊，時(shí)間一分一秒地過去，我簡直要放棄這太難了！幾分鐘的泄氣之后，我又拿起了孔明鎖，最終孔明鎖終于被我打開了！我無法表達(dá)那刻內(nèi)心的激蕩，成功的喜悅將我湮沒！雖然這成功那樣微小，但我也感受到了心靈的巨大力量。在困難面前，唯有努力，唯有堅(jiān)持，才可能帶來成功！

我們是新世紀(jì)的少年，是祖國的好兒童。我們生活在這個(gè)神話一般幸福的時(shí)代，我們應(yīng)該為自己的祖國締造神話，為自己的人生締造神話。策馬揚(yáng)鞭，不息努力，作為新時(shí)代的好兒童，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記神話，是努力的另一個(gè)名字！