懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，好的作文能夠體現作者的中心思想。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦作文] 作文：我的故事作文.doc》，歡迎您來這里參考。

風靜悄悄的，草軟綿綿的，我躺在這里，傾聽風的聲音，感受草的生機，回憶我的故事。

“停！”音樂戛然而止。

“加上這段插曲很好嗎？”老師沖我喊道。我不說話，只是低著頭。“加上這段插曲會使整首曲子聽起來很悲傷！”老師憤怒地叫起來。

可我分明看到演奏時老師臉上陶醉的表情啊！是我看錯了嗎？

我抬起頭，看到老師滿眼的憂郁。老師扭過頭，拎起提包走了出去。門被老師重重地關上了，“咚”的一聲，我的心情也沉重起來。

這是媽媽為我請的第三位音樂老師。前兩個都是因為我的固執而不肯再教了，媽媽為此很是發愁。終于，她又請來了一位老師。我不想再辜負父母對我的厚望，所以我努力聽取別人的意見，來彌補我的不足。

我將房門反鎖上，坐回到桌前，又重新拿起嶄新的長笛，放到嘴邊，輕輕吹起熟悉的旋律。又到了那個地方，我努力想回到原來的調，可努力終究白費，不僅沒有吹好，反而跑調了，這使我焦躁起來。

沒關系，再來一次，加油！我在心中為自己鼓勁。我又將笛子放在嘴邊，吹奏起來。很快，又到了轉折的地方，我停下來，已沒有勇氣再吹奏下去。我把笛子扔在一邊，躺在床上，我已心灰意冷了。

不經意間，我的手指又觸到了長笛。我輕輕拿起，慢慢撫摸。笛子已被我吹得發熱，可我還是吹不好。我想起了剛買長笛時的情景：我在商店外便看到了這支笛子，它倚在墻上，在燈光的照耀下，發出刺眼的光芒。我讓媽媽將它買下來，并發誓一定要好好學。

振作起來吧，我一定要振作起來。我把笛子放在嘴邊，腦海中浮現出老師的話語、父母的關懷，又一次吹響了這動人的音樂。我成功了！成功吹出這首曲子！完美！

也許每個人都有自己獨一無二的故事，但我們的目的是相同的：留住這一份喜悅，留住這一份力量。

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「熱門作文」我與漢字的故事作文(作文).doc

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“「熱門作文」我與漢字的故事作文(作文).doc”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

漢字像一個個活潑可愛的小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的漢字之歌;像一條清澈見底的小渓，流過筆尖，頓時，一篇佳作躍然紙上。漢字，我們中華民族的漢字!

記得在我上幼兒園時，就與漢字發生了許多故事。有一次，在電視屏幕上出現了自豪這兩個大字時，我天真地指著它們對爸爸大聲地說：白象!我還沒反應過來，爸爸突然哈哈大笑起來。我被他笑得莫名其妙。爸爸事后告訴我，那兩個字不是白象而是自豪。

后來我上了一年級，在一次語文考試中把自己的名字寫成童字杰。當老師發考卷時，老師一連喊了好幾聲童字杰也沒人上去領成績單。而我坐在自己的座位上想：反正我又不是叫童字杰。干嘛要上去領成績單。我又轉頭一想：也不對啊!我們班好像沒有一個叫童字杰的人呀!莫非那是我的考卷。想到這里，我趕緊跑上講臺桌，拿起那張考卷一看，原來那張考卷真是我的。

這次經歷后，我變得小心了。可我還是常常犯錯。一不留神就把公雞寫成分雞，把母雞寫成每雞，把老師寫成老帥。原來是由于自己不細心，沒認真才出了差錯。

漢字真是太神奇了，我一定要學好它。

推薦作文： (文章)水杯里的故事文章.doc

許多學生都會被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“推薦作文： (文章)水杯里的故事文章.doc”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一批新買的植物，使媽媽的負擔更重了。我們全家都很擔心，擔心媽媽勞累過度。

終于有一天，老爸看著媽媽那繁忙的樣子，說要讓他來澆花。我投去驚訝的目光要知道，老爸平時可以說是好吃懶做，是不做家務的。望著我驚訝的表情，老爸堅毅地說：我一定能做到！

于是，在我家小花園的一大片植物里，媽媽給老爸選了一盆竹子，來看看老爸的表現。每天他一起床，第一件事情就是走進小花園，拿起噴水壺，給竹子澆水，一直要澆到水流滿地才心滿意足的回到屋中。一周過去了，展現在我們面前的是長大了足足有兩三倍的小竹林。

老爸還沒來得及整理這些竹子，一場暴風雨說來就來。那時正是晚上，老爸來不及穿上衣服就沖進了小花園可是，那一棵長得最高最壯的竹子卻早已倒了下來，底部也露出了一些白色的須根。

老爸沒有氣餒，他立馬找了些可以可以遮風擋雨的東西圍在竹子的周圍，把那棵倒下的竹子用鐵鉤鉤在了其他竹子上，然后再把根重新埋好。看這些竹子又重新立了起來，老爸微微松了一口氣。

暴風雨過后，老爸找了些肥料，小心地把它們撒進泥土里。望著這些看起來經歷了一場暴風雨后奄奄一息的竹子，我問老爸：它們真的能活過來嗎？老爸拍拍我的肩，信心十足地說：當然能！我似信非信地點點頭。

沒過多久，竹子就恢復了生機，越來越挺拔，葉子也越來越茂密，還長出了小竹筍。

從此以后，老爸就更關心它了，每天早晚各澆兩次水，邊澆水還邊梳理糾纏在一起的葉子。直到現在，那一片小竹林在老爸的悉心照料下，一年四季都是一片誘人的翠綠。

2024作文推薦 作文：我的外婆.doc

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，寫好作文練習是非常重要的，那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《2024作文推薦 作文：我的外婆.doc》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每個人的心中都會有這么一個人，想到這個人總是能讓人哭，讓人笑，讓人忘不了。

我心中的這個人就是我的老外婆。

小時候我很調皮，從哥哥那里聽到了雞肋這個詞后，就背著外婆說她的壞話，說她就是雞肋，老得啃也啃不動。媽媽聽到后，揪著我的耳朵，要我當面向外婆道歉。外婆耳朵有點背，聽了我的講述后，咧著她那干癟的嘴對我說：原來我的孫孫小金金喜歡吃雞骨頭啊，以后殺雞的時候，外婆給你多留點。媽媽聽了哭笑不得，而我早已在一旁跺著腳大笑，把肚子都笑疼了。

我喜歡和外婆在一起，外婆雖然寵我，不過對我要求還是蠻嚴的。我喜歡吹牛，可沒少受她的數落。有一次，我和朋友又在天花亂墜地吹牛，外婆聽到了，就走到我身邊說：小金金，你看看，天上全是牛在飛。為什么會有牛在飛？是地上有人在使勁吹。就你這樣，以后還怎么考大學呢？

我在朋友面前失了面子，就沖著她做鬼臉，外婆假裝去找棍子，而我撒腿就跑，在不遠處沖著外婆又做鬼臉，還唱著自己編的歌：咿呀呀，哎喲喲，該吹牛時就吹牛呀，風風火吹大牛啊

我覺得我和外婆是有代溝的，我說的她不懂，我做的她不理解。我喜歡出去玩，外婆總不讓，說外面壞人太多，希望我整天陪在她身邊，我常悄悄地溜出去，可每次都忘了帶鑰匙，每次回來都要外婆給我開門，每次，外婆都癟著嘴說再也不給我開門，不讓我回來，可每次，外婆都是言不由衷，我知道，她是愛我的。有一次，外婆來城里，恰好爸爸媽媽沒時間來接我，我就和同學一起坐車回家，可剛坐上車就看到外婆挪著小腳來了，她追著車大喊：小金金，不要和陌生人坐車，小心會被拐賣的害得我在同學面前羞紅了臉。

這就是我的老外婆，一個想起來就想笑，不見了又想哭，總也忘不了的人。

[實用寫作] 我與書的故事450字作文.doc

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 我與書的故事450字作文.doc》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我有一位書朋友，有時讓我哭，有時讓我笑，有時讓我愁眉苦臉，有時讓我輕松快樂。

有一次，我正在看一本驚險小說，看著看著，我竟睡著了，快來看看我的夢是怎樣好玩的吧！

哎呀！我從潮濕的草地上爬起來，摸了摸頭，頭可真痛！吼！吼！從不遠處傳來了聲音，這是叫聲，但怎么聽著那么熟悉？讓我想想啊！是怪獸的叫聲！我跑啊跑，越發越不對勁，咦？這場面我好像在哪兒見過，哦！我想起來了，這畫面，跟剛看的驚險小說里的畫面一模一樣！那可怎么辦？小說里，這怪獸可是兇惡無比的呢！對了！按照小說里的方法打敗怪獸不就行了？我靈機一動，用大腦飛速地回憶小說里的內容，馬上拿起身邊的花草，丟向怪獸，嘿嘿！這怪獸原來還對花草過敏呢！我不停地向怪獸扔花草，哈哈！終于把怪獸打跑啦！等等，好像沒那么簡單！原來，那只怪獸去找救兵了！有更多更大的怪獸迎面而來。我跑啊跑，哎呀！不料，被一只怪獸抓住了！眼看就要成為它的食物了，我捂住眼睛，低著頭，不敢吭聲，等待結果，就在那一瞬間，我猛地醒了過來，真是虛驚一場！

真沒想到我會夢見打怪獸，好可怕哦！

五年級:我與書的故事

[推薦作文] 我的幸福作文600字.doc

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的“[推薦作文] 我的幸福作文600字.doc”還是希望可以對您有所幫助。

幸運的是，愛麗莎找到了她的十一位哥哥，而且還在仙女的幫助下，雖然經過了種種磨難，但最終還是救出了哥哥，并過上了幸福快樂的日子。

長大點，喜歡在繁華消遣的黑夜，聽著淡雅的鋼琴曲，彌漫開幸福或優雅的情調，聽著這些音符，心中不禁也萌生感動。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構。

我家隔壁住了一位60多歲的奶奶，可是，不久前，她去世了。他是帶著深深遺憾離開的。因為他已經很久沒有見到自己的兒子了。直到她去世的那一刻。她的兒子也沒有及時回來。想到這里，我的心也不禁為老奶奶感到寒心。

于是我就快馬加鞭的寫！寫！寫！爭取把扣的分數降到最低。但最后老師宣布考試結束時，我寫的作文仍沒有到達標準的字數，也沒有結尾。因此，這一場考試以失敗告終。我的心情真的很低落，但看別的一些同學都好像很輕松的樣子，也許他們心中壓得的那一塊石頭落下了吧，而我恰恰相反，啊，我的心里真的很難受啊！課間休息二十分鐘的時候，我去衛生間，老天好像捉弄我似得，竟然讓我碰見了語文老師，更巧的是老師還問我考的怎么樣，作文寫完了嗎？于是，我只好如實回答。說完以后我的眼淚在眼眶里打轉。我以為語文老師會劈頭蓋臉的教訓我一頓，但事實并非如此，老師拍拍我的肩膀對我說：“不要因為這一門考試而失落，這只是第一場，難道就因為這一門作文小小失落而否定你這些天所做的所有努力嗎？不要因為這個而影響心情，要放寬心情迎接下面幾場考試，相信自己一定能行！聽完老師這番話我信心大增，而我也很感激老師教會了我道理。于是我對下面的幾場的考試充滿著期待……

[推薦寫作] 作文：關于馬的寓言故事匯編.doc

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下是小編為大家收集的“[推薦寫作] 作文：關于馬的寓言故事匯編.doc”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。

有一天，老馬對小馬說：“你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎?”小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能?我很愿意幫您做事。”老馬高興地說：“那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。”

小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：我能不能過去呢?如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好啊!可是離家很遠了。小馬向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草，小馬“嗒嗒嗒”跑過去，問道：“牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能趟過去嗎?”老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能趟過去。”

小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準備過去。突然，從樹上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬!別過河，別過河，你會淹死的!”小馬吃驚地問：“水很深嗎?”松鼠認真地說：“深的很哩!昨天，我的一個伙伴就是掉在這條河里淹死的!”小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。他嘆了口氣說：“唉!還是回家問問媽媽吧!”

小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他：“怎么回來啦?”小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去。”媽媽說：“那條河不是很淺嗎?”小馬說：“是呀!牛伯伯也這么說。

可是松鼠說河水很深，還淹死過他的伙伴呢!”媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢?你仔細想過他們的話嗎?”小馬低下了頭，說：“沒……沒想過。”媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的，河水是深是淺，你去試一試，就知道了。”

小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：“怎么?你不要命啦!?”小馬說：“讓我試試吧!”他下了河，小心地趟到了對岸。

原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。