語文老師經(jīng)常會要求我們寫一篇作文，寫作的目的，是讓我們有地方揮灑感情，一篇好的作文只有通過刻苦練習(xí)才能寫出來。你通常會借鑒哪些作文？有請駐留一會，閱讀我們?yōu)槟阏淼淖魑某跻粚懯伦魑模瑑H供參考，大家一起來看看吧。

作文初一寫事作文【篇1】

仿佛是提前商量好似的，語文成績、作文水平像直線似的下降，墜入谷底，拍起一地的塵煙。寫作文時(shí)，只能是橫眉冷對文稿紙，低頭猛咬鉛筆頭。我不禁反問自己這樣的日子我真的快樂嗎？

一年級敘事作文題目：我做了一件讓我快樂的事。一年級關(guān)于樂于助人的敘事作文怎么寫？這篇一年級敘事作文150字的我做了一件讓我快樂的事的敘事小練筆希望能夠幫到你。

那是四年級上期的半期考，那天下午考數(shù)學(xué)。叮叮叮……上課鈴聲響了，同學(xué)們安安靜靜地坐在教室里等待著數(shù)學(xué)老師。只見數(shù)學(xué)老師手里拿著一疊試卷，邁著輕快的腳步，滿臉微笑地來到講臺前，對同學(xué)們說：“現(xiàn)在開始考試，請同學(xué)們認(rèn)真解答。”說著，就開始分發(fā)試卷了。忘不了老師的微笑作文教室里鴉雀無聲，同學(xué)們正專心致志地作答。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，不到半個(gè)小時(shí)，我就把整張?jiān)嚲碜龊昧恕Ｎ铱戳丝醋谖液笞赖暮门笥逊姐懀欀碱^，苦苦思考著，猜想他肯定遇上了麻煩，尤其是“解決問題”部分的最后一道題確實(shí)有點(diǎn)難，他一定解答不出來，我得幫他一把。于是，我把答案寫在一張紙上，揉成一團(tuán)，傳給了方銘。陳老師突然出現(xiàn)在我的面前，喊道：“林楷。”當(dāng)時(shí)我驚呆了，不知如何是好，紅著臉緩緩地站了起來。“這樣做對嗎？”老師問。“不……不對。”我吞吞吐吐地回答。“紙團(tuán)是誰的？”老師繼續(xù)追問“我……我的……”“考試結(jié)束后，到我辦公室去一趟。”說著，老師又開始巡考了。考試結(jié)束，我跟隨老師來到辦公室。我低著頭站在一旁，等待著老師暴風(fēng)雨般的訓(xùn)斥，可是許久也不見動靜。我抬起頭偷偷地瞄了一眼老師，老師正對著我微笑呢！他撫摸著我的頭語重心長地說：“林楷，我知道你和方銘是好朋友，好朋友之間要互相關(guān)心，互相幫助，但你用這種方式幫助朋友就不對了。你數(shù)學(xué)學(xué)得好，方銘數(shù)學(xué)學(xué)得差，你平時(shí)就應(yīng)該多幫助方明才對呀！這才是真正的朋友。”聽了老師的一番話，我慚愧地低下了頭，喃喃地說“老師我錯(cuò)了，老師我錯(cuò)了。”老師的臉上再次露出了燦爛的微笑……老師的微笑，放松了當(dāng)時(shí)的氣氛，拉近了師生之間的距離，增加了師生之間的親密感和信任感，使我在身心愉悅的氛圍中明白了真正朋友的含義。那次老師的微笑，至今仍浮現(xiàn)在我的腦海中！

作文初一寫事作文【篇2】

早晨的陽光總是那么燦爛。今天，我和爸爸媽媽還有伙伴們一起來到了“楊梅之鄉(xiāng)”——仙居。仙居，顧名思義，就是神仙居住的地方。

我們坐上汽車，經(jīng)過兩小時(shí)的“折騰”，終于到達(dá)了美麗的仙居!

過了一會兒，我們在家長的帶領(lǐng)下，來到了摘楊梅的地方。哇，真是不看不知道，一看嚇一跳!聽爸爸說，要摘楊梅還要走陡峭的山路呢。我們小孩子聽了，只有我和另一個(gè)小女孩想上去，其余的都不想上去了。家長呢，也只有五六個(gè)。

出發(fā)了，出發(fā)了!大人各個(gè)都拎著白色的小籃子，“一步一個(gè)腳印”的來到了“楊梅園”。

哇，“楊梅園”可真美麗：一顆顆如同大小的楊梅在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，引誘著人們來采集;楊梅結(jié)在綠色的矮樹叢中，又紅又紫，顯得格外奪目，格外精神。光說著，我的口水就流出來了。

我們各自拿起小籃子，走向四周。我走到一棵矮樹前，發(fā)現(xiàn)有一顆紅彤彤的楊梅，我二話沒說，伸出手就摘，可一看，另一半竟然是黃色的，我連忙扔了它。說出來你可能不信，摘楊梅也有講究呢!爸爸告訴我，楊梅要選大的紫的，還要摘在最里面的楊梅。我試著摘了幾顆，果然很甜。

時(shí)間一分一秒的過去了，十五分鐘，二十分鐘……一個(gè)小時(shí)過去了。我已經(jīng)摘了整整一籃子，一瓶唯一的礦泉水也被我喝光了。我再看看大家，呀，他們也已經(jīng)摘好了呢!我看著這一顆顆紫得發(fā)黑的楊梅，心中就蕩起一種自豪感：這是我用勞動換來的成果!

黃昏也到啦，我們興高采烈地坐上汽車。一路上吃著自己摘的楊梅，覺得格外的甜，格外的好吃!

作文初一寫事作文【篇3】

六年級童話寓言作文題目：葉公好龍的故事300字，讀完這篇童話寓言小練筆大全，告訴我們很多事情大家只希望存在于美好的想象中。

五四三二一新年快樂新年快樂大年初一到來啦，新的一年來到了，馬去羊來了

關(guān)于這篇作文，考生要想獲得理想分?jǐn)?shù)，寫出新穎作文，需要挖掘作文深層含義，可以從人內(nèi)心的情趣出發(fā)，寫出自己獨(dú)特的見解，這樣才能突破常規(guī)，寫出新穎的作文。

主人公月島月島希良梨是一個(gè)活潑開朗的女生，14歲，就讀初一，對于偶像的事她幾乎是個(gè)白癡，可愛的她食量大的驚人，是50個(gè)相撲手的量哦！一天突然在街上碰到一個(gè)神秘男子撞倒她匆匆忙忙說聲抱歉就走了后來又看見一只烏龜在樹上，出于善良的本性救了那只烏龜，卻不小心從樹上掉了下來剛剛的神秘男子在關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)，救了希良梨原來這只烏龜是剛才的神秘男子的神秘男子的微笑及善良，讓希良梨喜歡上了他，認(rèn)為他就是自己的白馬王子。后來此男子給了她一張SHIPS的演唱票，希良梨在進(jìn)會場時(shí)，由于個(gè)子太小擠不進(jìn)去，走了另一條通道，忽然有一個(gè)男生從樓上跳了下來，并叫她躲開，結(jié)果希良梨因?yàn)樘^吃驚沒有躲開，兩人就撞到了一起，希良梨對這個(gè)男生印象很不好，然而那個(gè)男生卻撕毀了她的入場券希良梨為了見神秘男生，在寵物貓小奈的幫助下遛進(jìn)了會場，從高處掉下，掉到舞臺上，并在一片喧鬧聲中，當(dāng)著大家的面說：我要成為偶像！在學(xué)校里是最充滿元?dú)夂妥钬澇缘拿郎倥踔猩＿@樣的希良梨，有一天突然對一個(gè)偶遇的男孩子一見鐘情。這個(gè)一心想要接近作為人氣偶像的星司的希良梨她也想成為偶像。跨越過一個(gè)接一個(gè)地呈現(xiàn)在眼前的競爭對手和偶發(fā)事件，希良梨會成為第一的偶像嗎？希良梨又會改變自己的命運(yùn)嗎？

作文初一寫事作文【篇4】

玫瑰，是那么鮮艷，那么美，讓我喜歡的不得了。

在陽光明媚，風(fēng)和日麗的今天，學(xué)校組織我們出去游玩。我們一共去了三個(gè)地方，雙峰的休閑農(nóng)莊，櫸溪的孔氏家廟，沙溪的玫瑰莊園;在這三個(gè)地方里，最讓我記憶深刻的就是沙溪的玫瑰莊園啦!

走進(jìn)玫瑰莊園的路口，就看見了綠色的小草，往左邊走，我就看見了玫瑰公園里那一朵朵的玫瑰，顏色鮮艷，放眼望去，一片綠色中，除了大片的紅玫瑰，還有粉紅的玫瑰，一朵朵印入眼簾，美不勝收。映照這路旁的綠樹清溪，那樣的景色實(shí)在太美了!向上面看，一片草地上還有一座風(fēng)車房，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)車開始微微轉(zhuǎn)動了一下，看上去好像馬上就要起飛了一樣。

再往右走，有樹做成的迷宮，我的好奇心一下子就上來了;我和同伴一起走了進(jìn)去，剛進(jìn)去的時(shí)候信心滿滿，以為一定能走出去，可是還沒走到一半，我們就走不通了，繞來繞去饒了幾次后，自信心一下子就崩潰了;當(dāng)時(shí)的我們，急的就想了熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦才好?我們想只要多試幾次，并用心記住已經(jīng)走過的路，就一定能走出來的，果然，通過做標(biāo)記的方法，經(jīng)過我們倆的配合和努力，終于走出了迷宮。

出了迷宮，我又看到了一個(gè)小小的兒童樂園，我們的童心夢，瞬間就被引了出來，立刻跑上前去;我們玩了獨(dú)木橋，鉆山洞，爬墻……就在我們玩的正起勁時(shí)，校長來叫我們?nèi)グ魏恿耍荒芤酪啦簧岬淖呦虬魏訄龅亍?/p>

在拔河場地，一條十米長的長繩放在草坪上，在裁判的哨聲中，學(xué)生們各自拿起繩子開始比賽，在吶喊生、加油聲中、吹哨聲中，一個(gè)個(gè)班結(jié)束了比賽，每個(gè)年級的冠軍也紛紛產(chǎn)生了。輪到我們班比賽了，我又興奮又緊張，然而在裁判發(fā)令幾秒鐘后，我們就輸啦，我們非常不服氣，但沒辦法，因?yàn)槲覀冎雷约旱膶?shí)力還不夠。

時(shí)間過得飛快，一眨眼間就到了回校的時(shí)間啦，我們依依不舍的上了車，在車上，今天所經(jīng)歷的一切像電影一般在腦海里回放，我喜歡今天的玫瑰園之旅。

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[作文分享] 初一寫事作文：一件小事引發(fā)的道理(篇五)

時(shí)光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[作文分享] 初一寫事作文：一件小事引發(fā)的道理(篇五)”，希望能為您提供更多的參考。

爸爸是我家的大廚，卻因公事繁忙而極少下廚。暑假中的一天，我和表弟正在客廳看電視，爸爸突然高興地從廚房走出來，拉起我和表弟的手，興奮地說：“來，嘗嘗我煲的蘑菇湯！”

我和表弟聽罷，連忙向廚房奔去。匆匆忙忙地洗了手，坐在椅子上等爸爸端湯。聞著鮮美的湯味兒，真是口水都快要流出來了。爸爸給我們一人盛了一大碗蘑菇湯，我和表弟先用勺子舀了一小勺，迫不及待地喝了下去——“嗯，好喝！”我倆幾乎是異口同聲。這感覺，好似一陣春風(fēng)拂面而來啊，讓人頓時(shí)精神百倍。真香啊！我們端起碗來，大口大口地將蘑菇湯一飲而盡。

“爸爸，我還要一碗！”我大聲說。“先別急啊——”只見爸爸變戲法似的從碗柜上端出一盤苦瓜：“來，試試這個(gè)！”我連忙用筷子夾起一片苦瓜塞入嘴中，“呀，好苦哇！”我一下子將苦瓜從嘴里吐了出來。表弟也趕緊夾起一片苦瓜放進(jìn)嘴里嘗了一下。“啊！好難吃！”表弟也急忙將苦瓜吐在餐桌上，“姨伯，我不要澀苦的苦瓜，我要香甜的蘑菇湯！”“是啊是啊，爸爸，我們喜歡喝蘑菇湯！”我應(yīng)和道。爸爸笑著搖了搖頭，又為我們一人盛了一碗蘑菇湯：“你們再吃一口苦瓜，記住——一定要吃下去，我就給你們喝蘑菇湯！”

雖不情愿，但我與表弟還是照做了——我們各自夾起了一片苦瓜，雙眼緊閉，用一只手捏著鼻子，像喝難喝的中藥般將苦瓜放進(jìn)嘴里，不經(jīng)咀嚼便咽了下去——苦瓜真的好苦，那味道，苦到了心里，我至今仍難以忘懷。“好了，現(xiàn)在再嘗嘗蘑菇湯……”不等爸爸說完，我倆便搶過湯碗一口氣喝了下去。頓時(shí)，有一股清泉漫進(jìn)我的口中，穿過我的咽喉，涌上我的心頭——真是渾身上下清爽無比！真奇怪，這碗蘑菇湯竟比剛才的還要甘甜！我好奇地問道：“爸爸，這碗蘑菇湯為什么比剛才的還要甘甜？您是不是多放了一些作料？”爸爸輕輕地?fù)u了搖頭，笑著回答我：“這碗蘑菇湯與剛才喝的那碗是一樣的。它愈加甘甜并不是因?yàn)槎喾帕耸裁醋髁希且驗(yàn)檫@個(gè)——”他指了指苦瓜，“是苦味，把蘑菇湯的甘甜更好地襯托出來了！”他頓了一會兒，認(rèn)真地說：“孩子們，記住，‘苦盡甘來’，‘吃得苦中苦，方為人上人’！”我和表弟震住了，這不起眼的苦瓜和蘑菇湯里竟然還蘊(yùn)涵著這樣的人生道理！在沉默許久后，我倆拿起筷子，夾起幾片苦瓜，放進(jìn)嘴中，像品茶般細(xì)細(xì)地品味，然后又用勺子舀了一勺蘑菇湯，大口地喝了下去……

那一天，那一個(gè)平凡的夏天，那一件很小很小的事——爸爸讓我們吃苦瓜，喝蘑菇湯，更讓我們深刻地明白了一個(gè)道理。

作文收藏: 初一寫人作文1篇

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文收藏: 初一寫人作文1篇》，歡迎閱讀，供您參考。

我叫謝澤，今年有12歲了，我特別愛玩，尤其愛玩電腦。說起玩這個(gè)“字 ”，一到休息日，我都是玩的魂不守舍的 ，一玩起來就好像著了魔似的 ， 仿佛走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界 一去不復(fù)返。

記得那天是星期五下午，我高高興興的回來對著奶奶說：“奶奶，今天老師要我投稿。”奶奶也高興地說：“好啊，我的乖孫子今年有進(jìn)步了。”于是我迫不及待的沖向外面。“站住你到你媽媽店里去上網(wǎng)投稿，路這么遠(yuǎn)，還是跟你爸爸說聲，現(xiàn)在你在家看看書，我打電話跟你爸爸說句。”這下我心急如焚，好像被電腦那迷人的手把魂給勾去了。這時(shí)候只聽奶奶說，電話通了，你自己跟爸爸說。我接過電話一五一十的和爸爸說了，剛開始爸爸還以為我說謊騙他，費(fèi)了九牛二虎之力，最后終于說服了爸爸。我飛奔著往媽媽那里去，“注意安全，弄好了就早點(diǎn)回來啊！”奶奶的聲音從背后傳來。我不耐煩的應(yīng)到：“知道了，知道了！ ”

我登上了公交車，心中暗暗自喜，去媽媽店里玩些什么游戲呢？腦子里都是游戲，還差點(diǎn)下錯(cuò)了站。終于到了媽媽店里，還沒來得及和媽媽打聲招呼，就急忙跑到電腦旁邊把主機(jī)打開。我快速的連接好寬帶，迅速的找到游戲界面，熟練的登錄游戲，開始了我的魔幻世界。

我兩只手不停地在鍵盤上掃動，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，沉浸在一個(gè)五彩繽紛的魔幻世界。我就這樣盡情的玩著，當(dāng)媽媽來叫我吃飯時(shí)，才發(fā)現(xiàn)外面的天已經(jīng)黑了。吃完飯，我繼續(xù)玩著我的游戲，完全把我來的初衷拋在腦后。直到一只手搭在我的肩上，拍了我一下。才醒悟過來，極其不耐煩地回過頭一看原來是爸爸。心里正嘀咕著：完了，又得挨罵了！ 誰知這次爸爸不但沒罵我，還把我拉到一邊，語重心長地說：“爸爸這么省吃節(jié)用，為的就是讓你能好好學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，你才不會被世界淘汰。”這個(gè)夜晚我的心情是沉重的，爸爸的話一直回響在我的腦海里，令我羞愧不已！

這就是我，一個(gè)愛玩的我！

作文參考： 初一寫人文章（一篇）

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會跑題，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文參考： 初一寫人文章（一篇），供大家參考，希望有用。

上初中后，和我關(guān)系最好的只有她們?nèi)齻€(gè)人了。我們不是統(tǒng)一時(shí)間熟悉的，甚至有其中一個(gè)人在初二才加入我們這個(gè)小集團(tuán)。何時(shí)關(guān)系這么好，我已經(jīng)徐徐忘了，獨(dú)一肯定的是，我們相處得很好，我很興奮能夠熟悉她們?nèi)齻€(gè)這么好的朋友。

最先熟悉的是LYJ，一個(gè)身材微胖，樂觀的女孩，可老是在考試過后為了成績而哭。她很活潑，學(xué)習(xí)很好很當(dāng)真，因此成績很好。第一次見到她時(shí)，是在軍訓(xùn)時(shí)。她就在我前面的旁邊，離我很近。當(dāng)時(shí)也是我的一個(gè)黑歷史了，那時(shí)我的還沒有開始變得天天面無表情的樣子。

我很煩人，明明我前面的同學(xué)對我有點(diǎn)兒不耐煩，但我仍是在她耳邊絮絮不休的。恰好她是LYJ的朋友，也就對我印象十分深刻。后來，我見那位同學(xué)不怎么搭理我，我就將目標(biāo)轉(zhuǎn)向了她。剛開始她也是對我有點(diǎn)兒不耐煩，但后來不知怎么，就成了朋友，再后來關(guān)系就更好了。

我對于YSQ的熟悉，仍是由于LYJ。她們恰好是同桌，于是我們就熟悉了。她是一個(gè)偏瘦的、皮膚略黑的女孩，她老是布滿著青春與活力，正如她的星座——白羊座，一個(gè)面朝陽光的星座。她的笑點(diǎn)很低，會由于一件小小的事情而笑得直不起腰。因此，她就像一個(gè)小太陽，總能隨時(shí)帶動我們這個(gè)小群體的氣氛。她做事很有規(guī)律，有自己的原則，對待任何事情都很當(dāng)真，很收留易讓人心生好感。

最后就是WPH，是我們之中的顏值擔(dān)當(dāng)。她的皮膚很白很嫩，個(gè)子高高的，純正的女神。偏偏這位女神大人仍是那么落拓不羈，陪著我們一起瘋，倒是四個(gè)人之中，就屬我最放不開了。明明她的春秋在我們之中也就是排第三，可我們偏偏叫她“老大姐”，也不知道從誰傳起的了，徐徐的，就叫習(xí)慣了。有時(shí)LYJ惡作劇，就把“老大姐”叫成了“老打劫”，于是她們兩個(gè)就互憨起來了。也真是一對損友。

以前，從來沒有人會在放學(xué)時(shí)一起等我回家，從來沒有人會在生日時(shí)給我送上一份真誠的祝福，也從來沒有人會在我與她們說“拜拜”后，仍給我留一張小紙條讓我盡快回家……

真的很幸運(yùn)，能夠碰到她們這樣真誠夸姣的朋友。

寫樓梯的作文800字匯總6篇

寫作或許是大家都曾經(jīng)歷一個(gè)過程，通過寫作文可以吐露我們內(nèi)心深處最真實(shí)的情緒，優(yōu)秀的作文會成為學(xué)生們寫作的參考素材。怎么書寫好自己的作文呢？于是，讀書筆記吧編輯為你收集整理了寫樓梯的作文。歡迎你的品鑒！

寫樓梯的作文(篇1)

一天下午放學(xué)，我像往常一樣放學(xué)回家。到家樓下后，腳不小心扭了一下，就撲到在了樓梯扶手上。扶梯在我猛烈的撞擊下，只是輕微地抖了幾下。

這根扶梯已經(jīng)孤獨(dú)地立在樓梯邊上十幾年了。因?yàn)榉鍪质悄绢^做的，所以已經(jīng)有了明顯的裂痕。而下面一根根支撐它的是鐵，已變的黑乎乎的，看來是生銹了，表面涂的一層銀色油漆全部脫落，上面還有一張張蜘蛛網(wǎng)。

扶梯年復(fù)一年，日復(fù)一日，都站立在這懸崖邊兒上沒有一點(diǎn)動過，它默默地為我們樓上樓下的住戶奉獻(xiàn)著，工作著。夏天，天氣那么炎熱，家家打著空調(diào)，就只有它在外面飽受炎熱；冬天在那么冷的室外凍著，有些人水倒下來，在它身上還結(jié)了冰，它一定冷極了，所以凍裂了。

有些人，不僅不感謝它，還破壞它。用腳重重地踢它，讓它發(fā)出劇烈顫抖。

如今，那條扶梯已經(jīng)很破舊了，但它依然駐立在那兒，紋絲不動，它飽受風(fēng)霜雨雪，嚴(yán)寒酷熱。為了保護(hù)我們走樓梯時(shí)不出現(xiàn)危險(xiǎn)狀況，它就像一位士兵，總是站立在一個(gè)地方，幫助別人。我知道，人只有像扶梯那樣，默默奉獻(xiàn)，幫助別人，才會得到人們的尊重，這樣的人，才是對社會有幫助的人。

寫樓梯的作文(篇2)

自從母親的單位建起了新住宅樓后，樓梯也變新了，總是那么干凈，但是總有一個(gè)陰暗處。

黃阿姨又在打掃樓梯了

她是一個(gè)辛勤的婦女，我有時(shí)候叫她大媽，由于初次見她看起來較老，可相處久后，漸漸覺得她年輕了許多。她從新樓建好就在這里當(dāng)清潔工，負(fù)責(zé)兩棟住宅樓的樓梯和辦公樓的走廊。我很少去辦公樓，所以并不知道辦公樓的環(huán)境怎樣，可是每天上下樓梯，我足以相信那的環(huán)境一定很干凈。

她家并不富裕，她丈夫曾是單位公車的司機(jī)，退休了，兩口過著清淡的生活，她兒子很爭氣，考上了大學(xué)，每當(dāng)她遇見我，總會微笑地對我說：飛，你一定會考上大學(xué)的，你耀哥都考上了。

她對他人的關(guān)心總是簡單而樸素。她丈夫的退休金已經(jīng)夠用了，可是人總得找點(diǎn)事來做能給大家?guī)硎娣睦镆菜鷮?shí)沒事做啊，活起來沒意思她是個(gè)鄉(xiāng)下人，說的一些話我聽起來就別扭，有時(shí)候卻感到有些愧疚。她就這樣干活，干起來特利索，令人滿意。

以前的舊樓樓梯常常惹得領(lǐng)導(dǎo)生氣，換了好幾次人。現(xiàn)在可能是新樓的緣故，領(lǐng)導(dǎo)似乎特喜歡樓梯，有時(shí)還在樓梯的平臺上閑聊，中秋節(jié)時(shí)樓下的王伯伯就在樓梯的平臺上過的。這和樓梯的干凈有很大的關(guān)系。黃阿姨每天早上六點(diǎn)鐘就來打掃樓梯，她應(yīng)該是先打掃辦公樓的，我平時(shí)六點(diǎn)半出門才見她來打掃住宅樓。有一次我問她為什么先掃辦公樓，她說：先打掃辦公樓，這樣領(lǐng)導(dǎo)來上班才方便。她動作真快，這句話的功夫她就把一小節(jié)樓梯掃了一遍。每次掃完她便拖，有時(shí)還用一把刷子把一些溝縫處刷干凈，我?guī)状涡λ龥]必要那么夸張，她也笑著說：現(xiàn)在不刷，以后積久了就拖不掉了。她總是認(rèn)真地打掃，讓我們見太干凈了，都不忍心隨便亂扔垃圾。

上次我把一瓶飲料空瓶隨手給扔了，也許是看到樓梯上也有垃圾的緣故。第二天，黃阿姨一大早就叫住我：你以后別再亂扔垃圾了，這瓶不是你昨天喝的么？扔在這多難看呀。我想為自己找理由，但說不出。后來，我看見她中午也來打掃樓梯，依舊是那樣認(rèn)真利索，我有一次認(rèn)為夸張，便問她原因，她笑者說：早上掃了頂不了多久，還會有垃圾。我慚愧地急忙走開，生怕再踩臟地面，往后再也不敢亂扔垃圾了。

如今的樓梯總是那么干凈，住在樓頂?shù)娜硕颊f：樓再高，樓梯干凈爬得不累。黃阿姨來這里當(dāng)清潔工快四年了。有一次偶然看見她便打招呼：大媽，早上好。她還是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我真不知為何冒出大媽二字。人總會老，每天打掃三棟樓梯兩次，也很累人，黃阿姨是累老了，但樓梯一點(diǎn)也沒變。

好久沒見黃阿姨了，母親說她腰閃了在家休養(yǎng)，其實(shí)我看到她后，她手上纏著繃帶，她跟我說：那次起得晚，怕大家上班見樓梯臟，壞了心情，急著打掃，摔傷的。我心里很感激她。雖然這是她的工作，但是能有多少人像黃阿姨總是這樣負(fù)責(zé)呢？

在樓梯上又出現(xiàn)這個(gè)陰暗的身影，樓梯又是那么干凈。

寫樓梯的作文(篇3)

每當(dāng)我路過學(xué)校南教學(xué)樓的樓梯時(shí)，總會想起這樣一件事……

記得那是五年級的一個(gè)夏天。那時(shí)候，我們班上課的教室在南樓四層走廊的盡頭。一次，我們上完音樂課，我一邊飛奔著往樓梯跑，一邊沖著身后的徐婧佳大喊：“來抓我啊！”

我飛奔著拐過體育館的門口要進(jìn)樓。徐婧佳雖然個(gè)子沒我高，平日里跑得也沒我快，但她半天都沒有追上來，我還是感到很納悶。到底是怎么了？她也不會跑得這么慢吧？

我心里想著，趕忙拐過樓梯下了樓。只見在樓門口，班里的不少同學(xué)圍在那里，有幾個(gè)同學(xué)好像還在扶誰起來。為什么大家都聚集在這里？我急忙擠進(jìn)人群，只見徐婧佳跌倒在門口的樓梯上，腿上磕得發(fā)青。幾個(gè)男生正手忙腳亂地把她扶起來。周圍的同學(xué)們你一言我一語地說著：

“徐婧佳，磕傷了嗎？”

“要不要我們送你去醫(yī)務(wù)室？”

“徐婧佳她到底怎么啦？”我問一個(gè)同學(xué)。

“何沐恩，你只顧著跑去啦，徐婧佳在追著你跑上樓梯的時(shí)候跌倒了，崴到了腳，大概要去醫(yī)務(wù)室一趟。”

我連忙和其他幾個(gè)同學(xué)扶起徐婧佳，扶她進(jìn)了樓，上了樓梯。徐婧佳崴了腳，走起路來一瘸一拐，有好幾次差一點(diǎn)摔下去。而我平日里習(xí)慣了超過她飛奔上樓梯，但是這次為了扶徐婧佳上樓，我卻一直在她后面，用手護(hù)著她的身體，以免她吃不上力出危險(xiǎn)。

快到四樓時(shí)，她一個(gè)趔趄差一點(diǎn)兒摔倒，我們幾個(gè)急忙扶住她，我們的手都不敢離開她的身體了，合力攙扶著她往上走。就連最淘氣的男同學(xué)路過我們時(shí)，都投來關(guān)切的目光，或關(guān)切地問上幾句話。我被這突如其來的同學(xué)之間的關(guān)愛之情感動了。

“徐婧佳，要不要去一趟醫(yī)務(wù)室？”我擔(dān)心地問。

“不用啦，已經(jīng)好多了。剛才多虧了你們幾個(gè)，否則我也許又要倒在樓梯上了。”徐婧佳沒有抱怨我，反倒說著令人安慰的話。

以后，我每當(dāng)看到學(xué)校南樓的樓梯時(shí)，那一幕就總是浮現(xiàn)在我腦海中。一人遇到困難，大家都來幫忙，同學(xué)們相親相愛，這種溫馨的氛圍讓我感到心里暖融融的。因此，每當(dāng)看到別人遇到困難時(shí)，我也會和那次一樣，伸出援手。

寫樓梯的作文(篇4)

記憶中，最能帶給我歡樂的，不是游樂園，也不是動物園，而是學(xué)校北教學(xué)樓的那段樓梯。

我們的教室位置每年都會進(jìn)行調(diào)整，但很多時(shí)候仍是在北教學(xué)樓。下課時(shí)，老師從不允許我們?nèi)ゲ賵錾洗螋[，我們就只能在樓梯上玩游戲了。

剛?cè)雽W(xué)時(shí)，那段樓梯便是我們下課時(shí)最常光顧的娛樂場所。我們那時(shí)最愛玩的，便是“跳樓梯”了。就是兩個(gè)人在最底下石頭剪刀布，贏的人就能往上跳一階，最先到達(dá)上一層樓的人勝。這個(gè)游戲很得大家的“寵愛”，每到下課，樓梯上便擠滿了玩這個(gè)游戲的人。你可能覺得那時(shí)的我們很無聊，但那是我們最美好的回憶。

后來，年級漸漸升高，我們不屑于玩那種小兒科的游戲了，便把樓梯當(dāng)成了八卦集市。所有人都在這里交換自己，或自己好朋友的一些小事。有時(shí)大家還會開一些玩笑，如：xxx喜歡yyy啦，xxx跟zzz表白啦，等等。當(dāng)事人也不惱，笑一笑也就過去了。

現(xiàn)在，我們六年級了，學(xué)習(xí)變得越來越緊張，每天都像古時(shí)候打仗一樣忙亂。下課時(shí)間越來越少了，不過，樓梯卻沒有就此冷清下來。我們的小學(xué)弟和小學(xué)妹也仍玩著我們以前玩過的游戲，每每看到他們跳躍的身影，都能使我們一天的疲倦消失無蹤。

如今，我們快要畢業(yè)了，也即將離開母校了，但我們永遠(yuǎn)也不會忘記，那給我們帶來歡樂的那段樓梯。

寫樓梯的作文(篇5)

我記得從我記事起，我就一直覺得蜘蛛是世界上最恐怖的動物，可能是因?yàn)榘职指嬖V過我它有毒。雖然隨著年齡的增長我知道了其實(shí)很多蜘蛛是沒有毒的，但是心理上還是很懼怕它。平時(shí)我一看到蜘蛛就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然而這一天在樓梯口還是和它不期而遇了。

在一個(gè)夏季的晚上，我和湯雨澤在籃球場打完球就各自回家了，當(dāng)我走到樓梯口的時(shí)候，突然我看見一只碩大的蜘蛛趴在一樓的門牌上，頓時(shí)身上起了一層雞皮疙瘩，感覺額頭都冒冷汗了！心想：“怎么辦？我可不敢靠近！”我在樓梯口猶豫了一下，鼓起勇氣想閉著眼睛沖過去。我閉眼跑了幾步，又退回來，實(shí)在是心虛，我瞟了一眼蜘蛛，它居然動了一下！我仿佛看到了它沾滿毒液的毒牙正閃閃發(fā)光，它黑亮的眼睛正盯著我，它兩條后腿正蹬在墻上準(zhǔn)備像我撲過來。當(dāng)時(shí)我的小心臟都要被嚇得蹦出來了。我在樓下大聲喊：“爸爸！”喊了好幾聲爸爸才聽見，從窗戶探出頭來問我：“喊我干啥？”我說：“下來接我。”“這么近，你自己回來，樓梯口有燈。”我看四周有很多人走過又不好意思說我怕蜘蛛，頓時(shí)覺得好無助。

我在樓下磨蹭了半天，試了好幾次依然不敢沖過去。我一看見蜘蛛那猙獰的面孔就心虛了。終于住二樓的老婆婆下來丟垃圾，我撐著膽子趁她走過的時(shí)候從蜘蛛下面溜過去了。終于過來了！我心里比中了獎還興奮，心想：“它就是一只紙老虎，我能戰(zhàn)勝它，要是它一高興在這安了家，我可得做好長期戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。”

哎！不得不承認(rèn)我還是怕蜘蛛的。

哎！下次碰見可就……

寫樓梯的作文(篇6)

這一個(gè)暑假里，我做了很多有意義的事，最難忘的就屬掃樓梯那件事了。

那天，天氣熱得出奇，天上的太陽又大又紅。我到朋友的奶奶家去玩。我正在走樓梯的時(shí)候，無意間發(fā)現(xiàn)樓梯和扶手已經(jīng)好久沒人打掃了，上面積滿了陳年老灰，于是，我有了和朋友打掃打掃的念頭。

來到朋友的奶奶家門前，我按響了門鈴，來開門的正是我朋友，于是，我把那個(gè)想法急切地告訴了她，，并叫她先不要告訴她奶奶，給她奶奶一個(gè)驚喜。朋友滿口答應(yīng)了，應(yīng)為她正閑著沒事干呢!

于是，我們找了一個(gè)出去玩的借口離開了。我們先去二樓朋友姐姐家借了一個(gè)畚斗和兩把掃把來開始掃地。

我們先從樓頂開始掃。可是只掃了幾下就出問題了，樓梯上的塵土實(shí)在太多了，掃一下就會塵土飛揚(yáng)，怎么辦呢?我靈機(jī)一動，又去二樓借了一個(gè)灑水壺來，在里面裝了水灑在塵土上，它就飛不起來了。

才掃了半幢樓，我們就已經(jīng)累得滿頭大汗了，如果說得夸張一點(diǎn)，就是汗都可以灑水了。不過，我們還是細(xì)心地把剩下的樓梯掃干凈了。正想休息的時(shí)候，我突然想起來，我們還沒擦扶手，但朋友說：算了吧!我們幫人掃樓梯就已經(jīng)不錯(cuò)了，何必這樣呢。我說：不行，幫人幫到底，不能半途而廢!于是我又去借了一塊抹布，開始擦扶手，我朋友見了，就只好幫我一起擦。

終于擦完了，我們也已經(jīng)汗流成河了，不過看著這干凈的樓梯和扶手，我們心里還是甜滋滋的。

通過這件事，我懂得了幾個(gè)道理：做任何事都要動一動小腦筋，而且不能半途而廢。像這樣的好事我們還能做很多。幫助他人，快樂自己，何嘗不好呢?

作文借鑒: 初一寫人作文其六

許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會跑題，一篇好作文可以引起大家的共鳴。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編通過努力，整理了“作文借鑒: 初一寫人作文其六”，但愿可以給你帶來幫助。

有一首歌《感謝有你，老師》中唱到：“你總在我身旁，照耀永恒的明光；你帶給我喜悅和平安，無限的恩情滿懷的溫暖。”多少年來；老師陪伴我們成長。老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像一支粉筆，磨頹了自己，留下了知識的痕跡；老師像一陣春雨，滋潤了萬物，感化了心靈。三尺的講臺，讓我們馳騁知識的海洋，放飛美好的'夢想。

老師像是一位辛勤的園丁。當(dāng)我們在玩耍時(shí)，老師在工作；當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，老師在昏暗的燈光下批改作業(yè)或是在為明天要上的內(nèi)容做準(zhǔn)備。而每當(dāng)老師留下練習(xí)讓我們鞏固知識時(shí)，同學(xué)們的反應(yīng)幾乎是：唉！我又沒有活動時(shí)間了；而或是：那老師真煩心，總是布置作業(yè)。可你是否想過，我們只是每人一本，而老師要批改的卻是我們的數(shù)十倍；但是老師并沒有抱怨而是默默無聞的批改著，而且這還不是短暫的呢！那是多么的偉大啊！我清楚的記得：在一個(gè)夜晚，窗外一片寂靜，干枯的樹枝僵直的指著夜空，月光很是明亮；我便出去走了走，抬頭望向夜空，月輝灑下，一顆流星，劃過天際；我瞪著雙眼向遠(yuǎn)處尋覓，無意間，我看到我的語文老師辦公室的燈還在亮著，這時(shí)我的心緒復(fù)雜了起來。第二天，到了語文課的時(shí)候，我特意的觀察了他，看到了那雙小小的眼睛下布滿了烏黑的眼圈。老師為了我們費(fèi)了多少神啊！

老師就像一團(tuán)火苗，溫暖我們的心窩。在很多時(shí)候，老師給予了我們許多的關(guān)懷，有些是不可替代的。有一次，在百忙的學(xué)習(xí)中我們迎來了一年一度的運(yùn)動會，在此之前，我們都在努力的訓(xùn)練著；有時(shí)大汗淋淋，又累又渴，就在這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，沒錯(cuò)，那就是我們的語文老師；他走了過來，還拿來了水。對我們來說，那時(shí)真是幸福極了。在運(yùn)動會當(dāng)天，有同學(xué)因受不了長跑的考驗(yàn)，在最后沖刺時(shí)摔倒了；因?yàn)槔蠋熀荜P(guān)注學(xué)生，因此，老師背她到人少的地方，拿來了自己的小藥箱幫她清理傷口；在上藥過程中很痛，老師便安慰到：“雖然很痛，但忍忍就過去了……”他的話讓在場的各位都感到無比的感動。

同學(xué)們，老師在我們的人生當(dāng)中是多么重要的人啊！是老師為我們辛苦，是老師為我們熬夜，是老師為我們指明方向。俗話說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您的平凡在于除了無私奉獻(xiàn)之外，別無所求，無怨無悔。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”說的就是您那至高無尚的奉獻(xiàn)精神！是您真實(shí)的寫照！啊，人類靈魂的工程師！有老師的日子很有意義，有老師的生活充滿漣漪。

有人說：老師是土壤，把知識化作養(yǎng)分，傳給祖國的花朵，讓它們茁壯成長；亦有人說：老師是小船，帶領(lǐng)我們到知識的彼岸；還有人說：老師是一把鑰匙，幫我們打開知識的大門，讓我們遨游知識的海洋！多少個(gè)春秋，多少個(gè)季節(jié)；老師就是那蠟燭，燃燒生命，不求青史留英名！老師們真情的傳播著火種，就像春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠。

親愛的老師，千言萬語都道不盡我們的敬意，但真的很謝謝您，您是我們的好老師。

最后，讓我們真誠的對您說聲：“謝謝！您辛苦了！”

寫燈會上的人作文700字匯總4篇

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中占有重要的地位。寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫好作文要的就是多訓(xùn)練多思考。作文怎么樣才能寫得好？下面是讀書筆記吧編輯幫大家整理的寫燈會上的人作文,歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

寫燈會上的人作文 篇1

正月十二晚上，爸爸帶我觀賞2010年曲江城墻新春燈會，燈盞絢麗的景象讓我留下了美好的印象，這次的燈會讓我終生難忘。

燈會觀賞地點(diǎn)在西安城墻小南門至建國門。我和爸爸來到南門入口處，一進(jìn)門，一朵碩大的蓮花展現(xiàn)在我們面前，它的每片花瓣上都繁星點(diǎn)點(diǎn)，十分奪人眼球。兩位栩栩如生的門神守護(hù)在大門兩側(cè)，保城墻平安，保長安平安，周圍人山人海。城墻墻面上有許多牡丹花，五彩繽紛，生機(jī)勃勃，點(diǎn)綴著城墻。

我們上了城墻，滿目燈山光海，溜光異彩，龍游鳳舞，輝煌迷離。古城墻被裝扮得十分壯觀，有許多大型燈會主題，分為春色滿園、唐風(fēng)秦韻、桃園幻境、異域風(fēng)情、時(shí)尚動漫等9個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都有好幾組相關(guān)的彩燈。桃園幻境區(qū)域有5組彩燈，綿綿桃林展現(xiàn)出一片春意盎然的景象。春色滿園區(qū)域由牡丹仙子、福榮燈盞、詩畫古韻三組極具盛唐風(fēng)韻的燈組群落組成，展現(xiàn)出五光十色的滿園春色。春園里還有參與性、趣味性極強(qiáng)的燈謎區(qū)，有許許多多游人在興致勃勃地猜謎語。唐風(fēng)秦韻區(qū)域展示的有皮影、三秦手工藝等極具陜西地方色彩的大型燈組，把自然環(huán)境與民俗文化濃縮在彩燈內(nèi)，將關(guān)中民俗文化的精髓展現(xiàn)的淋漓盡致。沒想到的是，連我臥室里擺放的心愛玩具俄羅斯套娃娃也搬上了城墻燈會，真不可思議！在異域風(fēng)情區(qū)域里，我還看到了新加坡的獅頭魚身、朝鮮族的長今鼓、澳大利亞的悉尼歌劇院、印第安圖騰，迷幻埃及這組燈有長滿刺的仙人掌，三角形的金字塔讓人仿佛真的到了埃及，十分逼真。

走進(jìn)時(shí)尚動漫燈區(qū)，憨態(tài)可掬的功夫熊貓正在迎接我們。最讓我流連忘返的是喜羊羊與灰太狼這組燈，有美麗的美羊羊，聰明的喜羊羊，還有在山上嬉笑的灰太狼，拿著平底鍋的紅太狼，它們仿佛是活的，好象正在給我們拜年，對我們說：新春快樂。我還喜歡百虎鬧春這組燈，有躺著的老虎，有玩耍嬉戲的小老虎，還有可愛的老虎拿著春聯(lián)，上面寫著虎年吉祥。

每個(gè)彩燈區(qū)域都是由若干個(gè)燈組組成。燈組可多啦，還有戲曲寶貝，馬勺臉譜，大瓷瓶，心心相印，為你摘下滿天星，丘比特之約，海底世界，花樣年華，火樹銀花等等。

彩燈把傳統(tǒng)工藝和現(xiàn)代科技相結(jié)合，造型奇特，形象逼真，色彩斑斕，活靈活現(xiàn)。大的從幾米到十幾米的都有，小到星光閃閃的小星星。花草魚蟲、人物形象、風(fēng)土人情等等，應(yīng)有盡有，不計(jì)其數(shù)，千姿百態(tài)，仿佛來到了童話世界。

觀賞完燈會，我好像做個(gè)一個(gè)夢，又好像穿越時(shí)空，從幾千年前的大唐都市中，領(lǐng)略了中國悠久的文化歷史。我為祖國的繁榮昌盛、國泰民安而驕傲和自豪。

寫燈會上的人作文 篇2

夫子廟，位于南京健康路，元宵期間有秦淮燈會。南京人有句俗話:過年不到夫子廟，等于沒過年；到了夫子廟，不觀燈賞燈，等于沒過好年。

進(jìn)入燈會的主展區(qū)。首先會看到孔子的銅像，約2。5噸重，相當(dāng)于3個(gè)成年人那么高。孔子像后面緊挨著一個(gè)亭子，亭子里有孔子畫像和孔子圣跡圖，那畫像里，孔子是一個(gè)敬禮的姿勢，不少人都在學(xué)習(xí)。順著道路往前走，左邊是問禮圖碑，右邊是玉兔泉，中間是心愿樹，上面掛著人們數(shù)不勝數(shù)的心愿。進(jìn)入華夏教育展，里面有為翻譯的《三字經(jīng)》《論語》還有古代的種種的物品。比如骨針，當(dāng)年學(xué)生裝。學(xué)生裝是淡黃色的，袖口是白色，大約1。5米，長寬就有七八十厘米吧。隨著悠揚(yáng)的樂曲進(jìn)入雅樂宮，里面有歌手唱歌，舞蹈家跳舞，中間還有一面大鼓不斷地被鼓手們擊打著，聲音時(shí)兒大，時(shí)兒小，時(shí)兒長，時(shí)兒短就人們就在關(guān)燈賞燈看片中，或觀看秦淮河。

夫子廟四周是五彩繽紛的燈展，夜色雖然很濃，但這里卻亮如白晝。最前方是一溜長黃色的燈，像一條金色的長龍蜿蜒起伏，身上密密麻麻都是花紋，而且極大，顯得特別雄偉壯觀。龍頭前兩旁就是兩頭大獅子燈站在那里。守護(hù)著長龍。中間有演員表演，所以兩邊都是燈光，后面則是一幢古樓，上面不僅有五顏六色的燈還有一盞一盞的紅燈籠，遠(yuǎn)看如同一個(gè)個(gè)大西紅柿一個(gè)個(gè)造型別致的燈裝點(diǎn)著夫子廟，讓夫子廟更加神秘，更加迷人！

秦淮燈會源遠(yuǎn)流長，早在南朝時(shí)期就有元宵燈會，其盛況堪稱全國之冠，享有秦淮燈彩甲天下的美譽(yù)。所以才有過年不到夫子廟，等于沒過年；到夫子廟，不觀燈賞燈，等于沒過好年。

寫燈會上的人作文 篇3

1月9日晚上，我和媽媽姥爺一起去看燈會。

姥爺拿一張票，媽媽拿一張票，我呢，跟在媽媽后面，不要票，因?yàn)槲姨恕?/p>

進(jìn)了大門，“哇”！這三角梅做的太美了，紅紅的花瓣，綠綠的葉子，真讓人著迷。

接著走，幾個(gè)大象呈現(xiàn)在眼前：中間是最大的大象，他背著一個(gè)大花瓶，樣子看起來很兇猛，周圍有幾頭小象，都是用小瓶子組成的，看起來好像是一家人。來到大廣場，中間有一個(gè)巨大的鼎，它的顏色有白也有藍(lán)，用了余三十萬瓷器所組成的，上面是九條龍?jiān)谕職猓旅孢€有三頭大獅子，獅子的眼睛在變顏色，一會兒紅一會兒黃，可好看了。它的顏色有白也有藍(lán)。我覺得它有點(diǎn)像一個(gè)巨大的米缸，但如果真的要裝米，那米早就灑滿一地了。

我們又來到海邊，水里的顏色是五光十色，它噴的水是格外好看，有一絲一絲的、一浪一浪的……中間的水是噴的最高的，起碼也有幾丈高，橋上的牛吸引了許多游客，它有又尖又結(jié)實(shí)的角，有又亮又大的眼睛。牛的身體又高又壯，眼睛一閉一睜，嘴里還有一個(gè)大珍珠，大珍珠有點(diǎn)像太陽。九點(diǎn)過，看的也看了，玩的也玩了。終于可以回家了。

怎么樣，你覺得今年的燈會好看嗎？我相信，明年的燈會會更好看！

寫燈會上的人作文 篇4

周末晚上，我和爸爸、媽媽，還有弟弟一起興高采烈地去新毛電站村看燈會。走進(jìn)電站村的大門，只見上面寫著“城廂電站村生態(tài)園”這八個(gè)金光閃閃的大字。我迫不及待地朝里面走去。這里人山人海，每個(gè)地方都是五光十色的彩燈，看得我眼花繚亂，簡直成了一片燈的海洋。

首先，我們?nèi)チ藧坌拈L廊。這里是一顆顆心形燈，瞧！有的燈還在不停地閃爍著呢！遠(yuǎn)看好像天上的星星一樣絢麗。

接著，我們來到了時(shí)光隧道。這里五彩繽紛的，我都不知道往哪邊看才好呢？紅、黃、藍(lán)、綠……這么多種顏色，可真耀眼啊！在燈會的中央，亭亭玉立豎立著一個(gè)雪白的大五角星形燈，它面對著我們，仿佛在對我們說“歡迎你們來到新毛電站村”。

最后，我們隨著人流經(jīng)過一座橋，來到橋的對面，咦？那邊怎么那么多的人啊？我不禁疑惑起來。走進(jìn)一看，哦！原來他們在看河中央傳說中的寶蓮燈呢！寶蓮燈一閃一閃的，可真是美麗極了！

天越來越暗了，我們只好戀戀不舍地離開了這片讓人心曠神怡的夢幻世界。

優(yōu)質(zhì)作文：初一寫鳥作文500字wps版

時(shí)光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人都不明白寫作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編整理出來的《優(yōu)質(zhì)作文：初一寫鳥作文500字wps版》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

我們都穿起了厚厚的棉衣，而有些樹木落光了葉子！

一棵樹落光了葉子，不能說丑，但我時(shí)常有一種沖動，希望能在冬天的樹枝與樹枝之間放點(diǎn)什么。然而當(dāng)一些鳥落到了樹上，大大小小，五顏六色。我仿佛看見了滿樹的花朵！

鳥是一群一群地，黑壓壓的一大片，也是一群一群地落在光禿禿的樹枝上。各色的鳥群會在瞬間裝點(diǎn)一棵樹，裝點(diǎn)一叢樹林。鴿子也這么飛，要是一群白鴿落到樹枝上，便給了我們春的氣息，仿佛早春的玉蘭花開，白得豐腴而優(yōu)雅。鳥兒們叫著喊著，吵吵鬧鬧。有時(shí)候，三只五只，它們散落在稀疏的樹枝上。有的飛走，有的留下。有時(shí)候只有一只，一只也好。一只鳥，孤獨(dú)地立在細(xì)細(xì)的樹枝上，這使人記起樹上的花朵，也是先開一朵，再開一大片的。

樹枝上的鳥比真實(shí)的花朵還要美麗。你見過一朵花從春天開到冬天嗎？你見過樹上的花朵在樹枝與樹枝之間飛來飛去嗎？你見過會唱歌的花朵嗎？這是一只鳥再造了冬天的生機(jī)。

鳥兒一直都在樹上，在春天的樹上、在夏天的樹上、在秋天的樹上；只是由于樹上有了美麗的花朵，有了枝繁葉茂的翠綠。

我想，一年四季的樹木會感謝一年四季的鳥。人也會的。真細(xì)想起來，我記住的花不是很多，而我記住的鳥卻不少。因?yàn)椋B就是樹木的花朵，千姿百態(tài)的花朵，常開常新的花朵，跳著舞蹈的花朵，唱著歌的花朵……

六安皋城中學(xué)

寫鎮(zhèn)定谷的作文800字匯總

什么樣的作文讓人眼前一亮呢？作文是從小就接觸的一門功課，通過寫作文可以讓我們的情感通過文字表達(dá)出來。寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的，編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了寫鎮(zhèn)定谷的作文，相信會對你有所幫助！

寫鎮(zhèn)定谷的作文 篇1

一天，我和爸爸媽媽在外面吃飯。吃好飯后，我離開座位，去大堂玩了一會，等我回來，發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽不見了，這時(shí)，我呆了，驚慌失措。可是，著急，有什么用呢？

于是，我靜下心來，左思右想，告訴自己，不要害怕，不要著急，一定要沉著冷靜。突然，我靈機(jī)一動，想起媽媽參經(jīng)對我說過：如果走失的話，就在原地不動，或者借助身邊的電話，廣播等工具來尋找他們。想到這兒，我跑到服務(wù)員阿姨面前，把事情的經(jīng)過告訴了阿姨。阿姨很熱心的對我說：小朋友，你真了不起，遇事不慌不忙，你長大了。別著急，我這兒有電話，可以借給你，打給你的媽媽。這時(shí)，我立馬拿起電話撥打給我媽媽的手機(jī)號碼，電話通了，媽媽也站在了我的面前。

這時(shí)，我非常驚訝，有點(diǎn)丈二和尚----摸不著頭腦。原來，他們在測試我的能力阿！我心里的石頭終于落地了。爸爸媽媽看到我這鎮(zhèn)定自若的樣子，心里十分高興，同時(shí)不得不佩服我的鎮(zhèn)靜。

三年級:julie111

寫鎮(zhèn)定谷的作文 篇2

上午第二節(jié)，在對頭班聽課。課堂教學(xué)在有條不紊的推進(jìn)，“小攝影師”用自己的智慧獲得了為高爾基拍照的機(jī)會，孩子們也跟隨文本認(rèn)識了小男孩與高爾基。

教師抓住文本第七自然段中“小男孩擺弄了很久很久”的語句，引導(dǎo)學(xué)生評價(jià)“小男孩”是個(gè)怎樣的孩子？經(jīng)過前面的教學(xué)鋪墊，孩子們對這個(gè)年紀(jì)相仿的有智慧、有禮貌的“小攝影師”充滿了熱情與關(guān)切。問題的拋出，猶如一石激起千層浪！一只只小手興奮地舉地老高！老師隨機(jī)請一位發(fā)言。

“我覺得，小男孩很淡定！”發(fā)言的也是一個(gè)小男孩，他表情鄭重的說。

淡定——這個(gè)從網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)生活的熱詞，穿越了時(shí)空套用在前蘇聯(lián)的“小攝影師”身上，配合著眼前小男孩的認(rèn)真嚴(yán)肅的神情——真讓旁觀的我無法“淡定”，忍俊不禁！課堂上，笑翻全場！隔壁辦公室，也隱隱傳來笑聲！

可是，發(fā)言的男孩依舊表情鄭重，甚至對大家的反應(yīng)有些不解。顯然，他并不是嘩眾取寵，故意搗蛋！他的的確確是這樣認(rèn)為的！真為執(zhí)教老師捏一把汗~

老師說：“大家都笑得前仰后合，看來一定知道‘淡定’的意思！誰愿意解釋？”前一刻還嘻嘻哈哈的孩子，這一會兒全情的投入思考。“淡定，就是心情很平靜！”

“你能為大家解釋一下嗎？”老師轉(zhuǎn)而又問剛才發(fā)言的小男孩。“我覺得高爾基先生是大名人，小男孩很尊敬他，所以準(zhǔn)備的很認(rèn)真！”

這個(gè)教學(xué)瞬間帶給孩子們和聽課的我多少精彩啊？真正淡定的人是這位老師。她抓住“淡定”這個(gè)詞，用看似簡單的方式引導(dǎo)孩子表達(dá)了自己真實(shí)的感受，更加準(zhǔn)確、深刻的詮釋了文本。課堂上的生成常常超出預(yù)設(shè)，如何讓這些“意料之外”源于文本，又高于文本呢？也許，我們需要抱有淡定的心態(tài)，抓住小而準(zhǔn)的切入口，引導(dǎo)學(xué)生真實(shí)的表達(dá)。

平凡中孕育著不平凡！平凡的日常教學(xué)工作中孕育著不平凡的教學(xué)智慧！讓我們抓住閃光點(diǎn)亮希望！

寫鎮(zhèn)定谷的作文 篇3

任他風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。生命中，平靜也是一種境界。

——題記

他們，一張陌生而又熟悉的臉，一張黝黑粗糙的臉，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。可是，最難忘的還是他們那張淡定的臉。

清晨里，人們大都還在夢鄉(xiāng)，他們呢？早已迎著初露的晨曦在工作了。一個(gè)個(gè)模糊的黑身影，為在人們出行之前，掃出一條干凈的道路。一張張模糊的臉，聽不到累，聞不到怨，那迎著晨光的臉上，那么穩(wěn)沉，那么淡定。

烈日里，灰塵滿面，可他們呢？看不出煩，聽不到惱，那伴著汗水和灰塵的臉上，那么堅(jiān)毅，那么平靜，那么淡定。

寒冬中，刺骨的寒風(fēng)吹得他們瑟瑟發(fā)抖，他們依然在哪里，忠厚、老實(shí)的身影，讓人不忍落淚。平靜、堅(jiān)毅的臉龐，依然那么淡定。

看到他們在疏通下水道，用手將堵塞物挖出來，物，黑黑的，氣，臭臭的，他們身上被濺上許多泥點(diǎn)也渾然不顧，人們都捂著鼻子從他們身邊跑過，他們也不不怒，只是埋頭苦干。從他們那專注勞動的臉上，沒有怒艾，沒有懊惱，有的是一種偉大的淡定。

他們不喊苦，不喊累，只是一如既往的干著。我們應(yīng)感謝他們，如果沒有他們，城市將會垃圾成堆，臭氣熏天，如果沒有他們，城市因污染就會寸草不生，如果沒有他們，城市就會烏煙瘴氣。他們是城市的美麗使者。他們就是辛勤的“城市美容師”——環(huán)衛(wèi)工人，一群為了城市容貌的淡定美容師。

他們有苦，有累，有怨，有屈，有憤，有怒，可是，為了工作，他們都默默地吞下了這些不愿吞咽的東西，化作了一張對生活、對未來淡定的臉。

寫鎮(zhèn)定谷的作文 篇4

駕一葉扁舟，悠然地行駛于山水之間。當(dāng)你沉浸于周圍的美景時(shí)，你會突然發(fā)現(xiàn)，自己已到達(dá)了岔路口。面對此情此景，你將如何選擇呢？而你不同的選擇肯定將會有不同的結(jié)局。人生之路，漫長而坎坷。在人生之路上，每個(gè)人都難免會遇到許許多多不同的選擇。面對這些不同的道路，我們更要謹(jǐn)慎的選擇。“忍把浮名，換了淺斟低唱。”在黑暗官場的趨炎附勢與自由生活的風(fēng)清云淡之間，柳三變選擇了“才子詞人，自是白衣卿相”。

在居廟堂之高的沾沾自喜與處江湖之遠(yuǎn)的苦寂失意之間，范文正另有所想，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。當(dāng)我聽到施耐庵是怎樣讓一群好漢演繹出大碗吃肉大碗喝酒的慷慨與大義時(shí)，當(dāng)我看到曹雪芹是怎樣讓一群女子在大觀園內(nèi)歷盡一個(gè)王朝的榮辱與興衰時(shí)，我慢慢地感覺到生命的俯仰之間，怎樣選擇才能夠讓自己真正的無怨無悔。當(dāng)面對朋友的誤解，師長的錯(cuò)怪，在用尖銳的話語為自己辯解與等待時(shí)間來澄清一切之間，我選擇了等待。因?yàn)槲蚁矚g寬容。當(dāng)面對艱難險(xiǎn)阻，在畏懼地退縮和勇敢地搏擊之間，我選擇奮力一搏，因?yàn)槲蚁矚g搏擊。

每一次美麗而謹(jǐn)慎的選擇，都將選就不同的人生之路。帕格尼爾在鐵窗旁無言的琴聲，彌爾頓在失樂園里盲目的愛情，貝多芬在琴旁寂寞地?zé)崆椋屛艺嬲靼琢俗咭粭l怎樣的道路才能達(dá)到自己一生的追求。面對黑暗，顧城選擇了“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的堅(jiān)定。面對生活，舒婷選擇了做橡樹旁一株木棉的愛情。面對人生，海子選擇了“面朝大海，春暖花開”的虔誠。淡定的選擇，“送人玫瑰，手有余香”，所有對真善美的選擇，都將讓美好站立。讓我們跳出心靈的黑暗和漩渦，去選擇每一次觸動，每一次感受；去選擇每一次歡笑，每一次放歌。

我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一片金黃的款款詩意。在心靈深處，每一次美好而淡定的選擇，必將如高山之流水，洗盡鉛華，洗盡躁動，還生命一股清泉，一股甘泉，用晶瑩的浪花奏出生命浩然大氣的樂章。

寫鎮(zhèn)定谷的作文 篇5

風(fēng)，吹落了星星，你擦干了眼淚，又靜靜地把它掛在了更高的天空。

漫步人生，哪能沒有夜晚，只不過弱者看到的是漫天漆黑，而強(qiáng)者看到的卻是那繁星點(diǎn)點(diǎn)，是那些熾烈跳動的希望，是那即將誕生的黎明，因?yàn)樗麄冊谑∶媲翱偙３忠活w淡定的心。

我是一個(gè)愛沖動的人，可我的沖動讓我吃盡了苦頭，那次期末數(shù)學(xué)考試，本以為考得不錯(cuò)的我，卻在考試后和朋友得到了異樣的答案，“嗚呼！”這叫我如何見河?xùn)|父老啊！再后來，老師的目光，同學(xué)的笑聲都讓我感到反感，以至于下午考英語時(shí)第一道聽力題沉浸在了沖動中。結(jié)果數(shù)學(xué)卷沒有造成差距，英語聽力卻降到了有史以來的最低點(diǎn)。唉，我這是何苦啊！

其實(shí)在許多時(shí)候我們沒必要太多的去關(guān)注困難，曾經(jīng)有一位哲人說：“失敗是黎明前的黑暗，繼而之出現(xiàn)的是成功個(gè)黎明。”我們又何苦把自己遭受的挫折、失敗放大呢？把自己的一腔熱血噴涌在自己的失敗上，算不上是一個(gè)明智之舉。

再一次礦難中，幾名礦工和一位專家被困在井內(nèi)，他們都很清楚后果的嚴(yán)重性，這是一位老礦工走到專家身邊和他商量，專家哭著說：“我有妻子，還有女兒，我這樣離去，他們會很難過的。”老礦工制止了專家，然后壓低聲音說：“你不能這樣，你這樣可能會殺死我們?nèi)康娜恕！睂＜艺f：“我們不可能活著出去，礦井口的通風(fēng)口被堵了，我們們會因?yàn)槿毖醵廊ァ！崩系V工又一次制止了他，他回到工友們身邊，對他們說：“專家說了，這次垮塌很輕微，地上的救援人員馬上就會掘開井口，我們只需靜靜作者，保持平穩(wěn)呼吸，等待救援。”就這樣礦工們在老礦工的帶領(lǐng)下保持這良好的心態(tài)堅(jiān)持到了救援，而在最后發(fā)現(xiàn)專家時(shí)，他卻軟癱在一個(gè)角落里，死去多時(shí)。

或許沒有老礦工，那些礦工的結(jié)果和那位專家一樣，老礦工在失敗面前讓自己保持了鎮(zhèn)靜，而那位專家卻把死亡這個(gè)漩渦無限擴(kuò)大，最終讓自己在激動中離去。

就算在最艱苦的時(shí)候，當(dāng)我們感覺命運(yùn)已經(jīng)拋棄了自己，我們還是有選擇的，就像弗蘭克說的：“在任何極端惡劣的環(huán)境里，人們都會擁有一種最后的自由，那就是選擇自己態(tài)度的自由。”

如果你在困境中迷茫，保持一顆淡定的心去尋求柳暗花明，又何樂而不為呢？

寫學(xué)校趣事的作文600字匯總4篇

好的作文都是怎么寫出來的呢？作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用，寫作讓我們有時(shí)間獨(dú)立思考。一篇好作文可以引起大家的共鳴，有請閱讀“寫學(xué)校趣事的作文”相關(guān)內(nèi)容，本文供你參考，希望能幫到你！

寫學(xué)校趣事的作文【篇1】

中學(xué)時(shí)，語文課上，老師讓一名同學(xué)解釋“初出茅廬”的意思。那同學(xué)屬于后進(jìn)生那一類，抓耳撓腮磨蹭了半天，最后小聲地問老師：“是不是剛剛從廁所里出來的意思？”

高中時(shí)，一次政治考試，考題全是選擇題，共75題。結(jié)果考高分的不多，但卻有一老兄一題未對——考了0分。后來政治老師問他：“你是不是知道考試答案？不然怎么可以全部避開正確答案，只選錯(cuò)的呢？”

中學(xué)時(shí)，一次上歷史課，我在課堂上睡覺被老師叫醒，老師問我：“文成公主嫁給誰了？”同桌小聲告訴我：“松贊干布。”可惜我沒聽清，張口就答：“宋朝干部。”后來我被罰一個(gè)星期不準(zhǔn)上歷史課。

初中時(shí)，班上有一同學(xué)很牛，要么遲到，要么一上課就呼呼大睡，直到下課才醒來。一天，他遲到了十分鐘，數(shù)學(xué)老師看到他就說：“你不能再遲到了，否則你會睡眠不足的啊！”

初二時(shí)，同桌感冒流鼻涕，但他忘記帶手帕了，就不斷把鼻涕用力吸入鼻子里。在黑板上寫字的語文老師突然轉(zhuǎn)過身來大嚷：“夠了！給我停止！吵死了！”全班一片安靜。老師又說：“到底是誰上課時(shí)偷吃面條還這么大聲？”

寫學(xué)校趣事的作文【篇2】

我們的校園我們的校園是一個(gè)即美觀又正在進(jìn)一步創(chuàng)新的地方。但我依然覺得這是一個(gè)很出眾的校園。這里一片生機(jī)勃勃，充滿人氣。來到校門口，迎接你的將是兩棵高大的木棉樹。木棉樹隨著冬天吹過，一片片梏黃的葉子揮舞著輕盈的身體飄然而落，真讓人陶醉！你可真要看清楚，校園里面更加美麗！走進(jìn)門口，就會感覺心曠神怡，那個(gè)原來吭臟的廁所給拆除了，現(xiàn)在的廁所外觀好看極了。主題顏色為粉紅色，粉紅色之中夾帶著一點(diǎn)綠，墻壁上還有幾個(gè)水龍頭，而且?guī)锏臍馕兑脖纫郧昂枚嗔耍怯钟幸粋€(gè)美中不足之處——外面的水龍頭一開，水就會聚集在那里，所以也只好呆呆地站在那兒等待校衛(wèi)掃走羅。我也相信校長會處理好的。學(xué)校周圍都種植了花草樹木，雖然現(xiàn)在不是發(fā)芽的好時(shí)節(jié)，但看上去它們可愛極了。等明年春暖開時(shí)，它們又得爭著開花了！一座黃色相間的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓的四棵大樹至今依然蒼翠挺拔，高大矯健，一點(diǎn)兒也看不出它們?yōu)槎L(fēng)而卷縮的樣子。南邊是兩層教師宿舍。

寫學(xué)校趣事的作文【篇3】

你們班有什么有趣的人或事嗎？我們班只要會數(shù)數(shù)就可以有一個(gè)大籃子，因?yàn)槲覀儼嘤幸粋€(gè)調(diào)皮的小丑，每天可以給我們提供很多好玩有趣的東西，讓我們的生活變得很有趣。他做了什么？讓我們看看！

我記得四年級的時(shí)候，班主任只要說他犯了什么錯(cuò)，他就突然變成了一個(gè)小丑讓我們大家開心。

小丑這個(gè)名字到底是怎么來的？有一次，我們班主任因?yàn)樾〕笞罚谡Z文課上花了很多時(shí)間教他。當(dāng)他被稱為“守財(cái)奴”時(shí)，他學(xué)會了像公雞一樣哭。之前我們都很認(rèn)真，但是他一哭，班主任就忍不住笑了。后來全班都被感染了，和班主任一起笑。最后，笑聲就像一條決堤的大河。最后班主任饒了他，給他取名“小丑”。現(xiàn)在你知道他為什么被稱為“小丑”了吧！因?yàn)樗芙o我們的生活增添一些東西，讓生活更有趣。

小丑每天都有許多有趣的故事。比如他一旦犯了錯(cuò)，最終逃過了班主任的審判。怎么了？他為什么逃脫審判？他調(diào)皮地把一個(gè)同學(xué)的書塞到另一個(gè)同學(xué)的抽屜里，然后把那個(gè)同學(xué)的書塞到剛才那個(gè)同學(xué)的抽屜里，交換了他們兩個(gè)同學(xué)的書。課后，兩個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)筆記似乎不同。他們很快看了扉頁上的名字，發(fā)現(xiàn)不一樣，很快就把書改回來了。下課后，他們告訴班主任，他們的書不知怎么被交換了。聽了他們的話，一些學(xué)生告訴班主任一個(gè)信息。去年下課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小丑鬼鬼祟祟的站在這兩個(gè)學(xué)生的座位旁邊，好像在做什么。我氣得班主任臉都像六月的天了，孩子一說臉就變了。上課的時(shí)候，班主任馬上拷問小丑。小丑立刻跪下，裝出可憐的樣子，說：“班主任，請?jiān)彙Φ娜艘彩莿菟龋∷麄儍蓚€(gè)讓我在一個(gè)老師大人面前丟了臉，這就是村民這么做的原因！請大人去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”這些話讓我們又氣又笑，又笑又哭。

在我們班，笑聲還在繼續(xù)。為什么？因?yàn)槲覀儼嘤幸粋€(gè)小丑，一個(gè)調(diào)皮的笑星，喜劇之王，我的同學(xué)，他給我們的生活增添了一些東西，能給我們帶來樂趣。他是誰？如果你對我保守這個(gè)小秘密，我會告訴你他是誰。嗯，他是——小文。

寫學(xué)校趣事的作文【篇4】

發(fā)生了許多有趣的事，都有令同學(xué)們大笑的事，我就為你講述一下發(fā)生在蠶寶寶——為食物而發(fā)生戰(zhàn)爭的事吧。我偷偷摸摸來到了生物角，觀察蠶寶寶的動靜，只見有兩只蠶寶寶，正在吃同一片樹葉，吃到盡頭時(shí)，兩只蠶同時(shí)咬上了最后一丁點(diǎn)桑葉，你撕我扯，啃呀啃，尾巴朝天，嘴里發(fā)出“一個(gè)好像在說：敢搶我的食物“另一個(gè)又好像在說。明明是我發(fā)現(xiàn)的”我還想問你為什么搶我食物：兩只蠶越吵越激動？只見雙方稍微停頓了一小會？用不服氣的眼神看著對方”突然變得好犀利——一種殺氣油然而生，一只蠶撲了上去，另一只蠶也毫不勢落，往邊上一閃。那只蠶撲了空，再次主動的發(fā)起攻擊，另一只也不再散躲，也竄了上去，兩只蠶終于揪纏到了一起，大約是累的原故吧，兩只蠶都爬了回去，其中有一只竟摔了，屁股墩，它倆又撲在了一起，你死我活的打起來，我看著都有些不忍心了“又不想錯(cuò)過這一場有趣、激烈的比賽。

[寫作借鑒] 初一寫人作文如何寫

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 初一寫人作文如何寫”，相信能對大家有所幫助。

小學(xué)如春水一般緩緩流去，接下來就是我的人生第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：初中，當(dāng)我隨著清晨的.一束陽光踏入三中的大門，心里十分的緊張。

叮叮叮，我們隨著一曲悅耳的鈴聲，走入教室，我們想是被使了咒語一般。

老師走進(jìn)教室，用精煉的嗓門說：安靜。剛才熱鬧的像菜市場一般，可如今，鴉雀無聲了。“本人姓蔣，大家可以叫我蔣老師，但不能叫我，語文老師。如果大家對我有什么意見可以直接說，時(shí)間一分一秒的過去了，可大家依然沒有說，減肥老師蔣老師見我們每個(gè)人都不說，她就使出了她的殺手锏，她說：既然大家都沒意見，那我就說嘍……老師的話沒停就有一個(gè)同學(xué)大膽的說：下課不要拖延時(shí)間。雖然我與她素不相實(shí)，但我真為她驕傲。她說完后，一個(gè)個(gè)都站起來說。

蔣老師她像一臺監(jiān)視器一般，監(jiān)視著我們的一舉一動。

她就是我的新老師，我在我眼里覺得她非常優(yōu)秀。