六一兒童節(jié)。

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“[實用日記]六一兒童節(jié)周記(經(jīng)典版)”，供大家參考。

六月一日快到了，這是屬于我們自己的節(jié)日。今天湖南省青少年活動中心為我們青園小學(xué)舉辦了專場的六一活動，我真的好開心，一大早就來到了活動中心。

首先，我和同伴來到了3D立體畫展覽廳，這些畫真的好逼真啊！有一位姑娘正在蕩秋千，一不小心把她的鞋子踢到了空中，我伸手去接，哇，好像真的接住了。瞧！那邊有一頭大象正在用它長長的鼻子沖水呢！我立刻跑過去站在它鼻子下面“洗澡”。

接著我們來到了背簍接球的游戲場地，這個游戲要兩個人一起玩。其中一人拿著背簍接球，另外一個人要背過身去丟球。我先丟球，用最大的力氣一拋，結(jié)果球飛過同伴頭頂，落到了她的身后。第二次，我減輕力量又丟了一次，這次不輕不重，正好被機靈的同伴接住了，我們興奮得又蹦又跳。看來，要玩好這個游戲是需要兩個人團結(jié)合作的。

其它活動區(qū)也很熱鬧，打陀螺，滾鐵環(huán)，粘土創(chuàng)意角……今天的活動真是豐富多彩呀！我們度過了一個愉快又不一樣的兒童節(jié)。www.wz2.com.cn

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【實用日記】 六一兒童節(jié)日記篇一

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供【實用日記】 六一兒童節(jié)日記篇一，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

時光匆匆的溜走，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了最后一個“兒童節(jié)”，老師善解人意，給我們一個下午的時間，讓我們互相填寫同學(xué)錄，以作為馬上就要畢業(yè)的紀(jì)念。

我和班上的大多數(shù)同學(xué)一樣，都準(zhǔn)備了一本同學(xué)錄，一到下午，我便將這些同學(xué)錄一張一張的發(fā)了出去，讓同學(xué)們根據(jù)同學(xué)錄上的問題寫出一份自己的個人檔案，以此作為紀(jì)念，若干年后，再次看看當(dāng)初這些同學(xué)錄，看看這些幼稚而天真的筆跡，那該會是一件多么開心，多么快樂的事情啊。

當(dāng)然，同時，我也收到了許多張同學(xué)錄，毫無例外，這些同學(xué)錄的內(nèi)容大同小異，但我不厭其煩的回答一個回答過許多遍的題目，畢竟，這是一份美好的回憶啊。我收到了許許多多的同學(xué)錄，以至于分不清哪張是誰的了，只得一個一個的問過去，雖然如此，但我心中那份快樂的心情絲毫沒有減少，在這快樂的節(jié)日里，誰愿意生氣而引發(fā)的不愉快呢?

同學(xué)們盡情的跑來跑去，不時發(fā)出陣陣“哈哈”的爆笑聲，整個六零五班頓時成了歡笑的海洋。最后，我還將一張寫有“師恩寄語”字樣的紙張給了楊老師，讓楊老師、章老師在上面也寫一寫，不知老師，您寫好了沒?

最后的一個“兒童節(jié)”在歡聲笑語中過去了，我知道，今天是六月二日，但我還是想祝大家“happy children’s day”(兒童節(jié)快樂)。

日記推薦: 六一兒童節(jié)每日一記壹篇

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，寫好作文練習(xí)是非常重要的，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？小編特地為大家精心收集和整理了“日記推薦: 六一兒童節(jié)每日一記壹篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天是六一兒童節(jié)國際兒童節(jié)，學(xué)校舉行了文藝演出和圖書交易會。

我們班表演的節(jié)目是舞蹈《春曉》，我也上臺表演了，我們跳得很認真，臺下的觀眾用熱烈的掌聲鼓勵我們。各式各樣的節(jié)目真讓人目不轉(zhuǎn)睛，同學(xué)們聚精會神看得多入迷啊！

表演結(jié)束以后，我們開始圖書交易了，那里的書多姿多彩，讓人看得眼花繚亂。再告訴你一個小秘密吧，我買書的時候，姐姐說要八元錢，我問姐姐四元怎么樣？看我是不是一個砍價小能手啊！

我覺得這個六一兒童節(jié)我過得很快樂！

作文參考： 六一兒童節(jié)文章

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《作文參考： 六一兒童節(jié)文章》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

盼望已久的“六一”兒童節(jié)到了。在兒童節(jié)里，我玩了很多東西，比如：看電影、唱卡拉oK、踢足球。

最難忘的就是卡拉oK。

在兒童節(jié)的下午，我十分開心，因為，我馬上就要去唱卡拉oK了。到了唱歌的地方，我立刻拿起沙發(fā)上的麥克風(fēng)，就想唱。不過，我發(fā)現(xiàn)怎么樣，麥克風(fēng)也起不了作用。我問媽媽：“這麥克風(fēng)怎么沒用呢？”媽媽看了看，笑著說：“你看一看就知道了。”我一看，才發(fā)現(xiàn)，原來，我心太急，麥克風(fēng)還沒插電源。

一開始，有個同學(xué)怎么也不敢唱。后來，我想了個辦法，我對他說：“不如，你跟著我們一起唱吧！”他同意了，低聲地，斷斷續(xù)續(xù)地跟著我們唱。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)他連歌詞都不會，怎么唱得好呢？后來，我們重復(fù)唱一首歌，讓他記清楚歌詞。唱了一遍又一遍，到了第五遍，他唱得越來越大聲，越來越流利，還跟我們搶麥克風(fēng)呢！

唱卡拉oK不僅愉快，還加強朋友之間的友情。

日記范文: 六一兒童節(jié)每日一記1篇

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？請您閱讀小編整理的《日記范文: 六一兒童節(jié)每日一記1篇》，供大家參考，希望有用。

20xx年x月x日 晴 星期x

“哦！我們明天可以放假了！”我興奮的對黃蝶依說。

“對呀！聽老師說，我們今天好像沒有作業(yè)呢！”

“是嗎？不過老師對我說，今天下午有表彰大會呢！要宣布：‘三好學(xué)生’、‘校園百星’……的獲得者！”

“啊！真的嗎？你說會有我嗎？”

“不知道，你的成績那么優(yōu)異，我估計有你吧，反正一打鈴我們就知道結(jié)果了！”叮叮叮！

“天哪！你可真是報時器，說打鈴就打鈴！”

“呵呵！快回班吧！”

“OK！”

“六月，我們迎來了一個屬于我們的節(jié)日，‘六一’兒童節(jié)！下面我宣布本校劉校長講話。”你知道她是誰嗎，嘻嘻！她是我們班的連曉婷。“同學(xué)們祝賀你們，‘六一’快樂，我宣布三好學(xué)生的同學(xué)有：毛楚耀……下面請班主任拿回獎狀。”

“同學(xué)們，我們班這學(xué)期取得了很大的進步，我們班的容文倩、王子軒、連曉婷、黃蝶依、鮑巍等同學(xué)獲得了三好學(xué)生的獎狀，其中容文倩同學(xué)還獲得了校園百星中的— —演講之星！大家掌聲鼓勵！”老師說。

回到家后我對奶奶說：“奶奶，奶奶您瞧！”“什么事呀？”奶奶問。“奶奶您看我得了‘三好學(xué)生’、‘演講之星’的獎狀了！”“呀！不錯不錯，再接再厲。”奶奶說著便伸手給了我十元錢，我開心極了。心想：等到下次要捐款時我就可以拿出這十元錢了。

[精選日記] 六一兒童節(jié)的每日一記.wps

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫出來的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[精選日記] 六一兒童節(jié)的每日一記.wps”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天我們學(xué)校舉行六·一慶祝活動。早晨只見校門裝扮一新，同學(xué)們個個臉上都帶著笑容。我坐在位置上靜靜地聽著同學(xué)把古詩伴隨著音樂讀，簡直好聽極了。一·六班的同學(xué)表演的天鵝舞也很好看，高年級的大哥哥和大姐姐表演的歌曲聯(lián)唱把我給聽得入迷了。不知不覺演出結(jié)束了，我們班和一·三班一起分享了動畫片《舒克與貝塔》，老師還給我們發(fā)了糖果。哈哈，過六·一節(jié)真幸福。

鈴聲一響，我們迫不及待地直奔到樓下，來到讀書交易市場，那里人山人海，有的同學(xué)還吆喝著，我買了一本《寓言故事》，這本書我很喜歡，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了一半。今天我還被評為“讀書小博士”，爸爸夸獎了我，真是值得紀(jì)念的一天，我喜歡過六·一，長大真好！

【寫作參考】 六一兒童節(jié)的作文

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會跑題，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編給大家整理了“【寫作參考】 六一兒童節(jié)的作文”，希望您可以借鑒參考！

今天下戰(zhàn)書非常樞紐，別人怎么對四年級看就得看今天下戰(zhàn)書的演出了。加油，四一班，我們是最棒的！

中午，大家匆匆忙忙地趕到學(xué)校開始化妝。微格教室里人隱士海，有梳頭的，有擦粉的……大家不中斷地評論，不中斷地擔(dān)心樣子。肖博元最先畫好，我一看他，心中一驚，“這樣子容貌好娘啊！”這時，男同學(xué)害怕了。終于，大家陸陸續(xù)續(xù)地化好妝，休息片刻，便要登臺了。

后臺，大家排好隊，頓打扮服裝，心情朝氣蓬勃地走上了舞臺，到我們大顯身手的時刻了。當(dāng)音樂響起，全班一齊有感情的誦讀起來，聲音時而輕，時而重，時而快，時而慢。誦讀時，我有些不解，我在臺下心情好好的怎么一上臺就緊張了呢？可讀的時候心情怎么又平靜了呢？帶著發(fā)話器做動作，一直是我和樓煊嘉的一大困擾，于是，我趁林躒講話時，靜靜放下了發(fā)話器，樓煊嘉見狀，也把發(fā)話器放了下來。演出終于結(jié)束了，大家都松了口吻，本次演出總體仍是不錯的。

接下來就輕松了——在下面看表演。有各種衣服的服裝秀，衣服可畏是五花八門。有氣球做的`，有樹葉做的，也有海綿紙做……跳舞也不錯，令人激情澎湃。更有聽覺盛宴，其中有雙排鍵、薩克斯、架子鼓和葫蘆絲。我最喜歡架子鼓，由于他們給《爸爸去哪》伴奏，全校許多同學(xué)都在一起唱，當(dāng)然也包括我。

今天固然不是六一，但過得還挺開心的。

作文閱讀： 六一兒童節(jié)的文章(示范版)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。許多人寫出來的作文會有很多口水話，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“作文閱讀： 六一兒童節(jié)的文章(示范版)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天是“六一兒童節(jié)”，父親帶我去滑冰場滑冰。

滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕巧的小燕子輕輕滑過；有的像跳舞員那樣變換著各種柔美的姿勢；一個初學(xué)者緊抓痛處，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離痛處行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。

我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓父親把我扶進去。

我小心翼翼地捉住了痛處，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開痛處，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向父親喊，父親則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能中途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了父親的話，我心里布滿了自信與但愿。跟著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高興奮興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。

在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，好像都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無限的“六一”。

推薦日記: 慶祝六一兒童節(jié)每日一記篇二

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“推薦日記: 慶祝六一兒童節(jié)每日一記篇二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天，同學(xué)們早早的來到了學(xué)校，安靜地坐在了位子上，而臉上洋溢著愉悅的神情。今天到底要干嘛？哦，今天不是“六一”兒童節(jié)嗎！我們班的兒童節(jié)可有趣了，有精彩紛呈的節(jié)目，香噴噴的迷你小蛋糕，以及各式各樣的書本。

節(jié)目開始了，主持人面帶微笑地走了出來，報了幕。接下來的節(jié)目精彩極了，其中有幾個是我喜歡的。第一個是關(guān)于文明和環(huán)境衛(wèi)生的小品，里面的人物扮演得活靈活現(xiàn)，特別是“老爺爺”——易本治，他的動作引起全班的哄堂大笑；第二個是一段歌舞，名字叫祖國好媽媽，她們的動作流利連貫，表情自然，姿態(tài)優(yōu)美，歌聲甜美，其中表現(xiàn)最出色的是黃怡丹，她表演得幾乎是樣樣俱全；最后是由我們班的“小小魔術(shù)師”——應(yīng)諾表演的關(guān)于紙牌的魔術(shù)，整個過程大概是這樣的：她先請了一位同學(xué)上來，看看她的紙牌有沒有問題，再叫那位同學(xué)隨便抽一張牌給大家看，再洗一下牌，抽出一張牌，說：“是不是這張？”

我們的節(jié)目表演完了，接下來該是我們快樂慶祝的時候了，老師讓5、6、7月份出生的同學(xué)發(fā)蛋糕，我們便大口大口地吃起來，還不時美滋滋地添添嘴巴，不過也許我們太興奮了，象餓狼一樣吃，一個個都快象圣誕老人了。吃完蛋糕又回到了學(xué)習(xí)時間，不過感覺比平時輕松，老師讓同學(xué)把各式各樣的書本發(fā)給我們，我們欣喜地接受了這一本本精美的書籍。就這樣，我們的兒童節(jié)活動就接近尾聲了。

我愛我們的兒童節(jié)，祝愿明年的兒童節(jié)舉辦得更加圓滿成功。

日記范文: 快樂六一兒童節(jié)每日一記最新模板

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編特地為您收集整理“日記范文: 快樂六一兒童節(jié)每日一記最新模板”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜，快樂的笑容。

每個班級都舉行了豐富多彩的活動，我們?nèi)?1)班也不例外，我們班舉行了搶椅子、畫嘴巴游戲，其中要數(shù)搶椅子游戲最有趣了。朱老師給我們講了游戲規(guī)則，我們迫不及待地想馬上開始游戲，同學(xué)們紛紛舉起了他們的小手，有的甚至激動地站了起來。朱老師請了1、2、3、4號選手參加比賽。激昂的音樂響起來了，剛才還是興奮的心情一下子變得緊張起來了，只見3號緊緊貼著椅子走;1號大步流星地走著，勝券在握的樣子，4號則用手摸著椅子，走一步停一步，她的屁股像要坐上去了一樣。音樂忽然停止了，咦?怎么4個人都坐在了椅子上?哦，原來是2號坐在了兩張椅子的中間。2號被淘汰了，他一臉無奈，搖了搖頭，失望地慢慢地回到了座位。

游戲繼續(xù)進行著，終于等到了23、24號的決賽了，兩個人都想拿到冠軍，音樂停了，23號還沉浸在冠軍夢中，還是24號反應(yīng)快，一下子坐到了椅子上，朱老師只好請23號回到座位上，24號終于拿到了他夢寐以求的冠軍。

我喜歡搶椅子這個游戲，因為它既有趣又鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

這個兒童節(jié)我過得很開心!

[熱搜日記] 六一兒童節(jié)每日一記其五

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫出來的作文都是千篇一律，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[熱搜日記] 六一兒童節(jié)每日一記其五》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

快六一兒童節(jié)了，我對媽媽說﹕“媽媽給我買幾本書，好嗎?”媽媽爽快的答應(yīng)了，便打開電腦，在淘寶網(wǎng)上找書我頓時眉飛色舞，開心的一蹦三尺高。

六一兒童節(jié)到了，晚上我向房間走去，掀開被，一下就看見了一本《手斧男孩》，打開書我看見了衣服抽象畫和幾行整齊的字，一看就知道是媽媽寫的。這本書就是我的六一禮物。

《手斧男孩》是一本歷險小說，才看了簡介，我就喜歡上這本小說。小說的主人公是個聰明的人，叫布萊恩。它具有不服輸?shù)木窈皖B強的毅力。在一個暑假，布萊恩坐飛機去在美國的爸爸，而他是飛機上唯一的乘客不慎途中飛行員突發(fā)狀況，死在飛機上，飛機瞬間跌下，沉入湖底。十二歲的布萊恩在這個荒無人煙的原始森林五十四天歷險開始了，他帶著一將斧頭，偶然中造出火，一個房子......

后來不久，龍卷風(fēng)刮起來了，物體都吹散了，不過他不放棄，重新生活下去。在第五十四天布萊恩聽見飛機響，便點火，吸引注意力，最終獲救!

我很喜歡這本書教我怎樣在惡劣環(huán)境下，學(xué)會面對生活。我也想成為一個像布萊恩一樣的人，而且我喜歡書中的一句話﹕最驚險的歷險故事，最扣人心弦的敘述，教會我們克服困難時不要恐慌。

[日記借鑒] 六一兒童節(jié)每日一記(示范文檔)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[日記借鑒] 六一兒童節(jié)每日一記(示范文檔)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

六一來臨了，我很開心，我有一個夢寐以求的心愿，想乞求媽媽成全我——我想要一只小倉鼠，我盼星星盼月亮，終于盼到了六一，所以我想借這次機會，讓媽媽同意我養(yǎng)一只可愛的小倉鼠。

如果有了一只小倉鼠，我們家豈不是更熱鬧了，我之所以想要它，就是因為你和爸爸每天都起早貪黑的上班，沒有時間陪我，如果有了小倉鼠，那我就可以和小倉鼠天天在一起玩了，那生活中就沒有了無趣，也沒有了煩惱，生活就變得多姿多彩了！

如果有了小倉鼠，我會很悉心地照顧它，這樣也會培養(yǎng)我的細心程度，時間長了，我會連計算結(jié)果都算的很準(zhǔn)確，做習(xí)題的時候也不會再馬虎了，也會變得更加會照顧人，會關(guān)心人，成為你的貼心小棉襖。

我知道我親愛的媽媽很善良，很美麗，也很有愛心，是全世界最好的媽媽了，親愛的媽媽一定會幫我實現(xiàn)這個愿望吧！難道不是嗎？

評語：六一是快樂的，六一是孩子們自己的節(jié)日，看到小作者的這篇作文我好像也回到了童年，體會到對六一的殷切盼望之情。作為你的媽媽一定非常的幸福，能用那么多美好的語言形容出媽媽的優(yōu)點，你的媽媽也一定會實現(xiàn)你的愿望的。

[熱搜日記] 過六一兒童節(jié)的日記(篇五)

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“[熱搜日記] 過六一兒童節(jié)的日記(篇五)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今年的兒童節(jié)禮物很特別，我們收到學(xué)校送給每一位小朋友有趣的故事書，因為每本故事書都不一樣，老師說：“用抽簽的方式來決定書的主人是誰？”我們都一致同意，其實仔細想想，每一本故事書都是好書，不管拿到哪一本，誰都不吃虧，最怕的是遇到一位壞主人，拿到書就亂丟，這樣就失去過兒童節(jié)的意義了，老師還說：“雖然你們拿到不同的書，但是可以輪流交換看。”我聽了，更加善用這一天和同學(xué)一起分享彼此書中的樂趣，我覺得今年的兒童節(jié)過得很充實，讓我全身充滿了書香味！

我喜歡兒童節(jié)，因為這一天就像過生日，爸媽都會帶我去書店買我心愛的東西，讓我留下一段美麗的童年回億，在這一天，同學(xué)們也都會高興的玩捉迷藏，一起慶祝屬于我們的日子，教室里、操場上到處洋溢著我們的歡笑聲此起彼落，好不快樂啊！

每年的兒童節(jié)我對自己有一番期許，我希望一年比一年懂事，把不好的壞習(xí)慣改掉，讓自己建立正確的讀書方法、態(tài)度和習(xí)慣，更要開心的迎接每一個日子，千萬不要惹爸媽生氣，也希望他們沾染我快樂的氣息，一起分享我的喜悅。