唱首歌初中作文。

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文：總想為你唱首歌模板”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

微薄的陽(yáng)光，從郁郁蔥蔥的樹(shù)梢中輕輕瀉下，映照在那早已了無(wú)生機(jī)的海棠上，更顯蒼涼。

夏至仲夢(mèng)，荷香千里搖船漿，火辣的太陽(yáng)卷席的悶熱的空氣撲面而來(lái)，使我喘不氣來(lái)。蟬兒在柳梢上鳴叫，仿佛在抱怨著炎熱的天氣。出門(mén)不久，背后早已汗如雨下，本想看看親自種下的海棠，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那海棠好似被太陽(yáng)曬得無(wú)精打采。

再現(xiàn)秋風(fēng)，清秋木梨晃柵欄。才初秋，樹(shù)葉上已出現(xiàn)些許黃色，涼風(fēng)席席，幾片黃葉從枝上飄下，許久才落到地上。深秋，更顯蒼涼，樹(shù)上只剩下枯枝敗葉，海棠也不例外。我望向他，深深地嘆了口氣。

大雪未至，茶梅細(xì)雪點(diǎn)秋霜。鵝毛大雪紛紛落下，世間萬(wàn)物仿佛都被披上了一件薄薄的白紗。天地之間，生機(jī)蕩然無(wú)存。無(wú)心再去看那棵海棠。一年前，海棠的枝繁葉茂仿佛曇花一現(xiàn)，可不知怎地，總想為它高歌一曲。那時(shí)，我卻絲毫沒(méi)有在意，其實(shí)海棠樹(shù)上已出現(xiàn)了一抹新綠。

驚蟄谷雨，海棠三生漫紅塵。來(lái)年，當(dāng)我再次踏步走向海棠時(shí)，海棠花又開(kāi)了，那耀目！

海棠啊海棠，總想為你唱首歌。唱出你的生機(jī)勃勃！

天，像是被颶風(fēng)吹過(guò)一般，襲走了空中的絲絲如白練的云，只留下一片透心的藍(lán)。清晨陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地從東方露出笑靨，照映著這棵海棠樹(shù)，一縷縷清風(fēng)送來(lái)了陽(yáng)光般的溫暖，美好的一天在春風(fēng)的吹拂下悄然綻開(kāi)。

散落幾許淺淺春光，擁一份恬靜安然，用心靈的素筆，輕輕描繪流年的芬芳。聽(tīng)風(fēng)淺吟，不染悲傷。這一季，花開(kāi)傾城，溫暖眼眸。

海棠，總想為你唱首歌，唱出你這如雨后彩虹一般，絢爛的你！

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2022作文推薦 作文：總想為你唱只“歌”篇二

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“2022作文推薦 作文：總想為你唱只“歌”篇二”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

早晨，我懶懶地起床正準(zhǔn)備刷牙洗臉時(shí)，穿著睡袍，拿水澆花時(shí)，總能看到您那熟悉的身影

您，穿著單薄讀清潔工服，騎著清潔工專用車，拿著掃把，一絲不茍地為我們搞衛(wèi)生。您無(wú)私無(wú)怨，任勞任怨地為我們服務(wù)。我好想大聲為您唱只歌

你弓著腰，漫步在空無(wú)一人的大街道上，面帶微笑地掃地。走過(guò)這條大街，走下一條。掃完這條小巷，掃下一條小巷。久而久之，我看見(jiàn)您蒼白的臉龐，而卻沒(méi)有一句怨言。

我喜歡您，喜歡您的堅(jiān)強(qiáng)決心，喜歡您為大眾服務(wù)的品質(zhì)。

您可記得，去年有個(gè)小妹妹發(fā)燒得很嚴(yán)重，暈倒在路旁，許多圍觀者都見(jiàn)死不救，是您！您丟下手邊的工作，送那位小妹妹去醫(yī)院

清潔工叔叔阿姨們，你們知道嗎？世界因?yàn)槟銈兊男燎冢兊酶用利悾皇澜缫驗(yàn)槟銈兊暮顾兊酶诱麧崳皇澜缫驗(yàn)槟銈兊膭趧?dòng)，而變得更加干凈！

如今的人，有多少人說(shuō)清潔工這份工作卑微呢？其實(shí)相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有清潔工人，那么，大街小巷都堆滿了一堆又一堆的垃圾，到那個(gè)時(shí)候，臭氣沖天，地球就像一個(gè)垃圾堆，你愿意嗎？地球能有現(xiàn)在的美麗，他們是功不可沒(méi)的。

在地球的每一個(gè)角落，都無(wú)處不有默默奉獻(xiàn)的清潔工。可在有些人看來(lái)，清潔工是一種卑微低賤的工作，在我的眼里，清潔工是一種尊敬、偉大，有著無(wú)尚的光榮。

作文：相逢是首歌之二

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編為大家整理的“作文：相逢是首歌之二”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

當(dāng)我們跨入新的學(xué)校，走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活，心中總是充滿了許多渴望和追求，友情也是我們特別渴望的一種心理需要，它和父母的關(guān)愛(ài)、老師的關(guān)心一樣是我們健康成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的精神營(yíng)養(yǎng)，所以說(shuō)：生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情。

同學(xué)們朝夕相處，有時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)甚至矛盾沖突，我們是記恨在心、相互羞辱和毆打，還是溝通理解、寬容淡化想辦法來(lái)消除誤會(huì)？不同的選擇，會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果，羞辱和毆打只會(huì)使矛盾升級(jí)，造成更加緊張、敵對(duì)的關(guān)系，甚至?xí)?duì)同學(xué)造成直接的肉體傷害或精神傷害，積怨越來(lái)越深。假如我們以友誼為重，采取正確的態(tài)度與方法進(jìn)行化解，則會(huì)使大家心情更加愉快，學(xué)習(xí)生活更加和諧，朋友更加親切。

我認(rèn)為，處理同學(xué)間矛盾應(yīng)該遵循以下原則：

第一，尊重他人。同學(xué)間出現(xiàn)的給別人起綽號(hào)、歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)等現(xiàn)象常常發(fā)生，這都是不尊重同學(xué)的表現(xiàn)，比如說(shuō)課堂上有的同學(xué)回答不上問(wèn)題，也許這個(gè)問(wèn)題對(duì)某些同學(xué)而言很簡(jiǎn)單，于是他們課下就私下議論，說(shuō)話口無(wú)遮攔，甚至用刻薄的語(yǔ)言去譏笑、挖苦他人，這種行為傷害了他人自尊和自信，結(jié)果就會(huì)造成矛盾沖突。我認(rèn)為任何一個(gè)人不可能十全十美，我們所譏笑、挖苦的同學(xué)身上肯定有值得我們學(xué)習(xí)的地方，子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！笨鬃由星胰绱酥t虛，我們又憑什么去挖苦別人呢？如果別人也在我們的弱勢(shì)項(xiàng)目上對(duì)我們給予挖苦我們又會(huì)感覺(jué)如何？所以，我們應(yīng)該做到尊重他人、平等待人，每個(gè)人在人格和法律地位上是平等的，平等待人也是人際交往的重要原則，是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，是建立和發(fā)展友情的前提。

第二，胸懷寬廣。同學(xué)們之間因誤會(huì)而引發(fā)矛盾可謂時(shí)常發(fā)生，有時(shí)候我們會(huì)把別人沒(méi)有特定意義的行為當(dāng)做是一種針對(duì)、指責(zé)、批評(píng)；有時(shí)候我們無(wú)意中的一句話也會(huì)傷害到別的同學(xué)。那么，我們何不都心胸寬廣一點(diǎn)，不要太在意別人的言論，也不要對(duì)那些錯(cuò)怪自己的人懷有怨恨，更不要針?shù)h相對(duì)。

大家都應(yīng)該當(dāng)我們把這些原本就是小問(wèn)題的矛盾當(dāng)做蛛絲一樣輕輕揭去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們的同學(xué)如此可愛(ài)，我們也會(huì)因此感到開(kāi)心和快樂(lè)。否則，我們把每一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題都藏在心里，那老師的教誨、同學(xué)的友誼我們還如何容納？“海納百川，有容乃大，”我們?nèi)绻寄軐?duì)別人多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)理解，友誼之花必定綻放出最絢爛的色彩。

第三，冷靜處理。我們正處在青春期階段，放松一下娛樂(lè)、游戲一下是很必要的，但游戲中也往往產(chǎn)生矛盾，不管誰(shuí)對(duì)、誰(shuí)錯(cuò)，我們都應(yīng)該冷靜下來(lái)，平息怒火，分析一下?tīng)?zhēng)執(zhí)的原因，如果錯(cuò)在自己，一定要盡快向同學(xué)道歉，如果別的同學(xué)無(wú)理取鬧，可以向他們講明道理，或者自己放棄游戲，不能把爭(zhēng)執(zhí)升級(jí)擴(kuò)大。同樣，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的矛盾也應(yīng)該盡快理清問(wèn)題癥結(jié)，該講清楚的講清楚，由于偏見(jiàn)造成的誤會(huì)，則不必過(guò)于重視，應(yīng)該盡量淡化、忘掉，否則會(huì)影響自己身心健康。

第四，謹(jǐn)慎交友。與同學(xué)、朋友相處，應(yīng)該謹(jǐn)慎交友，“近朱者赤，近墨者黑，”我們?nèi)绻蛔⒁饨挥逊绞剑坏狡沸胁灰唬瑳](méi)有真才實(shí)學(xué)的人，會(huì)給自己帶來(lái)消極影響，阻礙自己的進(jìn)步，這種事情是很常見(jiàn)的，所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分辨，聽(tīng)從師長(zhǎng)的教導(dǎo)，避免成長(zhǎng)過(guò)程中受到壞的影響和傷害。

友情是朋友間真摯的情感，心靈的交流，是經(jīng)過(guò)歲月洗禮的真金，是精神世界寶貴的財(cái)富。生活需要友情，在你成功時(shí)，有人與你分享快樂(lè)；在你悲傷時(shí)，有人為你分擔(dān)憂愁。生活中友情中，你會(huì)像一滴水融進(jìn)大海，感覺(jué)愜意；像一棵禾苗生長(zhǎng)在沃土，感覺(jué)充實(shí)；像一朵花迎著陽(yáng)光，感覺(jué)歡樂(lè)。但是，擁有友情需要真誠(chéng)，需要無(wú)私，需要奉獻(xiàn)，當(dāng)我們尋找友情的時(shí)候，不要忘記用心靈的泉水去澆灌！

作文：多想為您捶捶背篇一

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文：多想為您捶捶背篇一”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

在我很小的時(shí)候，爸爸就把我托付給爺爺和奶奶撫養(yǎng)，他外出打工，一年才回來(lái)兩三次。

于是，我常常留著兩塊糖，天天盼望著爸爸回來(lái)，和他一起吃糖。

日歷一張張被撕下，日子一天天的過(guò)去。

奶奶說(shuō)：“小茵，你爸爸說(shuō)他今天回來(lái)。”我一聽(tīng)，高興得連手中的活都忘了干，我猜想著：爸爸好久沒(méi)有回來(lái)過(guò)了，爸爸一定是想念女兒才回來(lái)的。爸爸，女兒也在天天想著你呢，你一定帶著許多東西回來(lái)，有吃的，有用的，都是我喜歡的物品，扛得爸爸整個(gè)身子都歪了，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)……

我坐在門(mén)口的石凳上等著爸爸。

夜幕降臨，天色已晚，還是不見(jiàn)爸爸的影子。

我困了，身子靠著墻壁。

“小茵，我們進(jìn)屋子里等吧。”爺爺用沙啞的聲音喊著，奶奶從廚房里端出噴香的菜，要吃晚飯了。聞到飯菜的香味，肚子咕咕地響，我餓了，想吃飯。可是，爸爸呢？

“奶奶，有沒(méi)有碗？我要盛飯。”我從石凳上站起來(lái)，走進(jìn)屋里。奶奶指著飯桌上說(shuō)：“我已經(jīng)幫你盛飯了。快來(lái)吃。”“爺爺，奶奶，謝謝你們。你們慢吃。我要等爸爸回來(lái)，和他一起吃。”我拿起奶奶幫我盛好的飯走到廚房里，幫爸爸盛好一碗飯，再裝好一小碟菜，一同放在鍋里，然后用蓋子蓋上。

我強(qiáng)忍著饑餓，又坐在門(mén)口的石凳上，長(zhǎng)時(shí)間眺望著巷子遠(yuǎn)處，企盼能夠見(jiàn)到一個(gè)熟悉的身影——爸爸！

黑夜慢慢織上天空，整個(gè)村子漸漸安靜下來(lái)。然而，我的思緒卻無(wú)法平靜。

時(shí)間悄悄地爬過(guò)了晚上九點(diǎn)鐘。我知道，這一次，爸爸不會(huì)回來(lái)了！我似乎忘記了饑餓，輕輕擦干眼淚，從口袋里掏出已經(jīng)藏了許久的兩塊糖，分別放到爺爺和奶奶的手中。

爸爸，爸爸啊，您能感受到我在家鄉(xiāng)呼喚您嗎？掙不到錢(qián)不要緊，我不要您為我買東西，我只要爸爸回來(lái)，為您捶捶背，可以嗎？

深夜的鄉(xiāng)村，萬(wàn)籟俱寂。在漆黑的夜里，我夢(mèng)見(jiàn)爸爸帶著對(duì)家人的思念從遠(yuǎn)方趕回來(lái)了，我站在爸爸的身后，輕輕地，輕輕地為他捶背……

作文：宛如一首歌(篇七)

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供作文：宛如一首歌(篇七)，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

旅行宛如一首歌。自古多少俠客游覽中國(guó)的大好河山，那淡泊名利的天性，那豪爽義氣的風(fēng)度，令多少人神往。大西北的自然風(fēng)光，宛如一首清新秀麗、大氣磅礴的歌。

它是一首清新秀麗的歌。來(lái)到茶卡鹽湖，映入眼簾的是一條長(zhǎng)而筆直的鐵軌，放眼望去，鐵軌的終點(diǎn)竟是湖中央。一列刷著綠漆、復(fù)古味兒十足的小火車，從湖中央“轟轟”地向我們開(kāi)來(lái)，人們急忙為它讓出一條道路。綠色的火車與蔚藍(lán)的天空融為一體，竟讓人誤認(rèn)為火車是從天上開(kāi)下來(lái)的。腳底結(jié)實(shí)的觸感，讓我不由得去注意它們。一大塊、一大塊晶瑩剔透的“寶石”，在陽(yáng)光的折射下閃閃發(fā)光，仿佛在說(shuō)：“我漂亮嗎？快來(lái)?yè)煳已剑　币晃荒陜H五歲的小朋友小心翼翼地?fù)炱鹨粔K“寶石”放入口中：“唔，好咸啊！”我啞然失笑。這可是鹽巴呀！

我的視線終于落在了“主人公”鹽湖的身上。湖面上，一位位愛(ài)美的人兒擺出最美的姿勢(shì)，露出最燦爛的微笑，讓相機(jī)定格住他們最美的瞬間。“遇見(jiàn)最美的自己”大概就是這個(gè)意思吧！蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵零星的白云，與湖面上一個(gè)個(gè)秀麗的人兒一起倒映在美麗的茶卡鹽湖上，構(gòu)成一道清新秀麗的風(fēng)景線。茶卡鹽湖宛如這首歌的前奏，清新秀麗。

它是一首大氣磅礴的歌。沒(méi)錯(cuò)，它就是鳴沙山月牙泉。一望無(wú)際的沙漠上，駱駝們排著隊(duì)，整齊有序地帶著旅客們登向鳴沙山的山頂。看著這一個(gè)個(gè)整齊的駱駝隊(duì)，我竟產(chǎn)生了絲綢之路的錯(cuò)覺(jué)。按照指示牌，艱難地行走在沙漠上。沙漠上的炎熱，我們深有體會(huì)，沒(méi)走幾步路，鞋套上已經(jīng)有了密密麻麻的小水珠。

站在山坡上，極目遠(yuǎn)眺，月牙泉宛若一葉扁舟，在沙的海洋里跌跌撞撞地行駛著。人們好像一只只熱鍋上的螞蟻，尋找著陰涼的地方。已是晚上七點(diǎn)，太陽(yáng)仍然高高地掛在天上，絲毫沒(méi)有下落的跡象。在陽(yáng)光的照耀下，月牙泉猶如海市蜃樓，神秘而不真實(shí)，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。近看月牙泉，那清澈的泉水倒映著四周的沙漠，是世上最美麗的畫(huà)卷。鳴沙山月牙泉宛如這首歌的高潮，大氣磅礴。

旅行宛如一首歌，茶卡鹽湖是這首歌清新秀麗的前奏，鳴沙山月牙泉是這首歌大氣磅礴的高潮。旅行這首歌，等著你去聆聽(tīng)。

作文：因?yàn)橛心阕钚履０?/h2>

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？下面是小編整理出來(lái)的《作文：因?yàn)橛心阕钚履０濉罚瑲g迎您來(lái)這里參考。

因?yàn)橛心悖茵B(yǎng)成了許多好習(xí)慣；因?yàn)橛心悖叶昧嗽S多道理；因?yàn)橛心悖覍W(xué)會(huì)了如何做人。

從a、o、e、i、u、v到唐詩(shī)宋詞元曲；從1、2、3、4、5到方程組；從ABC到賓格、主格。

教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù)，但我最喜歡的老師是小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)王老師。

我與王老師之間發(fā)生過(guò)許許多多的事，有一件事卻令我至今難忘。

五年級(jí)的一個(gè)普通的星期一，我像往常一樣開(kāi)心地去上學(xué)。但我沒(méi)有想到的是，等待我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)一張數(shù)學(xué)卷忘記帶了。我從來(lái)沒(méi)有忘記帶作業(yè)，老師應(yīng)該會(huì)讓我明天帶來(lái)。誰(shuí)知道，王老師卻眉頭一皺，聲音響雷一般，打破了教室的沉靜：打電話讓家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)！沒(méi)想到外公在家里也沒(méi)找到。老師火冒三丈地說(shuō)：你今天要在學(xué)校里把這張卷子重做一遍！我心頭一震，沒(méi)想到老師是如此嚴(yán)厲！我只好在課余時(shí)間抓住一分一秒快速地寫(xiě)，但最終還是沒(méi)能在放學(xué)前做完。王老師就讓我留下來(lái)繼續(xù)做。我只好馬不停蹄地做，終于在六點(diǎn)左右做完了這張卷子。做好以后，我看到辦公室的燈還亮著，便想：怎么這么晚了還有老師在這里？走近一看，偌大的辦公室，只剩王老師一個(gè)人在等待著我上交數(shù)學(xué)卷。我知道她的小孩還在上幼兒園，但她卻為了我的卷子而一直待在學(xué)校加班。這時(shí)我的心里蕩起了一陣感激之情，同時(shí)我也非常慚愧。

王老師平時(shí)在教學(xué)方面認(rèn)真、負(fù)責(zé)，如果我有不懂的問(wèn)題，她一定會(huì)不停地教，直到我會(huì)了為止。有一次，王老師在給我們上數(shù)學(xué)興趣小組的時(shí)候，有一道難題，我們都不會(huì)。于是，她帶著我們一步步地分析，花了一節(jié)課的時(shí)間，終于解出了那道題。解完了題目，王老師累得口干舌燥，卻默默地離開(kāi)了教室，走向了辦公室。

必備！以我的理想為話題作文(1150字)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？以下就是小編給大家收集整理的“必備！以我的理想為話題作文(1150字)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以我的理想為話題作文【篇一】

不想當(dāng)好將軍的兵不是好兵，則好兵的理想便是當(dāng)將軍，老師希望自己的學(xué)生成才，則老師的理想便是讓學(xué)生成為棟梁；一個(gè)商人馬不停蹄地跑生意，因?yàn)樗睦硐胧悄艹蔀橐粋€(gè)富人。是啊!全世界65億人口，曾有多少人是沒(méi)有理想的呢？只有付出努力，人有了目標(biāo)，人們才會(huì)努力；只有付出努力，人們才能成功。可見(jiàn)，理想的力量多強(qiáng)大啊!

理想會(huì)讓人成功，則人人都有理想。我的理想……說(shuō)了怕見(jiàn)笑——我想當(dāng)一名作家——象魯迅一樣的作家。

如果我是一名作家，我將寫(xiě)出一篇篇散文。我將用我豐富的語(yǔ)言和伶俐的筆在紙上印下我的一切。可以是我的心理——把我的快樂(lè)與煩惱在紙上微笑或發(fā)泄；可以是我的生活——我的朋友與我所見(jiàn)所聞通過(guò)筆尖告訴我們；也可以是世界上美好的東西——比如童話、故事等一切用我的語(yǔ)言與人們分享。說(shuō)不定，我的文章讓全世界知道。這有些夸張，但我如果是作家，我只往好處想……。

如果我是一名作家，我將寫(xiě)出一首首小詩(shī)。我將用我開(kāi)朗的心情和勤勞的手在方格上淌下我的想法。我會(huì)贊美那些挺拔的松樹(shù)，我贊頌它堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏又無(wú)私的精神；我會(huì)奉勸獵人們，大自然同樣屬于動(dòng)物，我們應(yīng)該讓自然界更加和諧；我會(huì)告訴人們，減少城市的污染，讓我們過(guò)上好生活。

如果我是一名作家，我將寫(xiě)出一部部小說(shuō)。我將用我靈活的大腦和有用的資料在桌上留下一絲絲情感。我想寫(xiě)家庭，讓人們感到親情的溫暖；我想寫(xiě)朋友，讓人們知道友情的力量，我還有個(gè)更大的想法，去寫(xiě)一篇傳記——像金庸筆下的武俠，于丹紙上的心得，或羅貫中的戰(zhàn)爭(zhēng)，吳承恩的神話。我也許天天在做白日夢(mèng)，一部小說(shuō)，一舉成名……

那一晚，我把我的這個(gè)夢(mèng)想告訴了我的心，我深知世界上想當(dāng)作家的人很多很多，而能成名的只有幾個(gè)。但我也知道只要我在小時(shí)侯打好基礎(chǔ)，多讀書(shū)，我一定能當(dāng)上一名有名的作家，我要相信我自己，從現(xiàn)在做起，沒(méi)問(wèn)題!

我知道，沒(méi)有做不到，我一定行!

以我的理想為話題作文【篇二】

世上的職業(yè)有千萬(wàn)種，以前俗話說(shuō)：“三十六行，行行出狀元。”恐怕現(xiàn)在要改成：“三千六百行，行行出狀元”了。由此可見(jiàn)現(xiàn)在的事業(yè)發(fā)展的多么快，多么讓人目不暇接，可就在這讓人眼花繚亂的世界里，有一種職業(yè)最樸實(shí)，最讓人感到舒服——教師。

我是一個(gè)留守兒童，父母常年在外打拼，為的就是讓我好好學(xué)習(xí)，以后過(guò)上幸福的日子。可就是父母的不在身邊，讓我一個(gè)小孩常常在夢(mèng)中無(wú)數(shù)次的哭著喊著要找爸爸媽媽，每當(dāng)驚醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)依然是自己一人，于是抱著媽媽送的小熊淡然睡去。后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，也懂事了許多。外婆年事已高，于是就被送到了一所封閉學(xué)校。

剛來(lái)時(shí)，看到一張張臉上充滿著快樂(lè)與不舍的孩子，看到他們父母的一次次叮嚀，我已感到麻木，安然無(wú)事的走到座位上，拿起了書(shū)。也許正是這個(gè)舉動(dòng)引起了她的注意。她開(kāi)始關(guān)注我，我能感受到她待我與她人的不同。我平時(shí)都是沉默寡言的，當(dāng)然在課堂上也就不喜歡舉手發(fā)言啦，都是閉著嘴聽(tīng)老師講。可她不同，每當(dāng)一上她的課，她都會(huì)讓我起來(lái)發(fā)言，我只好硬著頭皮把話講完，然后她的掌聲就會(huì)帶動(dòng)班里同學(xué)。起初，我感到奇怪，我又沒(méi)惹她，她咋每次老找我呢?難道發(fā)現(xiàn)我是個(gè)天才，哈哈。

再以后，她邀請(qǐng)我到她家里去玩。我很好奇這個(gè)奇怪老師家里是什么樣子的，于是就答應(yīng)了。她對(duì)我很好，讓我第一次感覺(jué)到了母愛(ài)的感覺(jué)。我漸漸的向她吐露了心聲，說(shuō)了自己的情況。她說(shuō)那里以后就是我的家了，我可以隨時(shí)去玩。她對(duì)我的耐心輔導(dǎo)，細(xì)心照料讓我暗暗下決心以后也要當(dāng)一名教師，一名溫暖的教師。誰(shuí)說(shuō)平凡就不偉大了，平凡就不能感動(dòng)了。教師這個(gè)崗位就是一個(gè)平凡中透露出偉大的職業(yè)，是教師拿著三寸粉筆，在三寸講臺(tái)上書(shū)寫(xiě)出領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生走出“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的道路;是教師用關(guān)懷自己孩子的那種愛(ài)來(lái)關(guān)懷自己的學(xué)生;是教師日日夜夜備課講課來(lái)培養(yǎng)出祖國(guó)一代又一代的花朵，燃起希望!

你們說(shuō)教師能不偉大嗎?我愛(ài)你們老師，我的夢(mèng)想就是要向你們一樣，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!

以我的理想為話題作文【篇三】

相信每個(gè)人都有屬于自己的理想——盡管大多雷同：“當(dāng)一名白領(lǐng)啊，為人民做貢獻(xiàn)啊，掙錢(qián)過(guò)上好日子啊……”諸如此類的“理想”數(shù)不勝數(shù)，其實(shí)這也可以說(shuō)成是億萬(wàn)父母的理想。哪個(gè)父母不“望子成龍，望女成鳳”？如此說(shuō)來(lái)，父母為我們創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)理想，也是合情合理的了。

但是不知為何，我這個(gè)人有點(diǎn)不求上進(jìn)。我相對(duì)于過(guò)富饒忙碌的生活，倒更喜歡過(guò)平淡愜意的日子。我認(rèn)為如果能吃飽，凍不著，再適當(dāng)消遣一下，是最偉大的日子。想象一下，一個(gè)人——當(dāng)然最好是兩個(gè)人，每天宅在家里，與世隔絕，過(guò)著自己的日子。隱居江湖，自得其樂(lè)；書(shū)稿投之，自食其力；欲知世界，打開(kāi)電腦；百度新浪，任意挑選；天下之事，盡投腦海；如此之日，豈不快哉？?jī)H有一點(diǎn)，就是希望今后寫(xiě)的文章，能有人看；出的書(shū)籍，能有人買。僅此而已，但憑我如今的寫(xiě)作能力，似乎是辦不到的，于是將要努力提高能力。否則將來(lái)我命因此休矣，豈不讓人笑哉？

如今的學(xué)生，并不知道學(xué)習(xí)是為何，似乎一生下來(lái)學(xué)習(xí)便是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹W(xué)習(xí)必然重要，它是人的一生中必不可少的修行。學(xué)習(xí)本是自覺(jué)地，神圣的。可如今的教育體系給“學(xué)習(xí)”二字蒙上了一層不薄的陰影。厭學(xué)癥成為學(xué)生通病，抄襲作業(yè)，上課走神，糊弄老師等也不在少數(shù)。至于為何學(xué)習(xí)，相信多數(shù)家長(zhǎng)也不甚明白，只知道學(xué)習(xí)能吃飽飯。因此越來(lái)越多的學(xué)生被考試所縛束，他們并不知道為什么去學(xué)，只是為了在這個(gè)社會(huì)上生存下去，只是為了免去家長(zhǎng)的白眼，只是為了升官發(fā)財(cái)，這種變質(zhì)的學(xué)習(xí)，可謂悲哀，也可謂必然！

曾有一段時(shí)間，莫名不想學(xué)習(xí)，似乎與以上有不小關(guān)系，不知應(yīng)該是高興，還是悲哀。高是高興在能體會(huì)到學(xué)習(xí)的真正意義所在，悲是悲哀在從此開(kāi)始厭學(xué)——當(dāng)然，是厭惡這種變質(zhì)的學(xué)習(xí)。說(shuō)起我的理想，似乎并不是很陽(yáng)光，只是當(dāng)一個(gè)自由撰稿人，這工作，應(yīng)該很休閑，也應(yīng)該很困難吧。的確又很投我的志向，于是一直向這個(gè)方向努力。

但是理想歸理想，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，總要跟著大波走“中考”“高考”的獨(dú)木橋，顫顫巍巍，不能松一口氣，要不就會(huì)全松氣。想突破現(xiàn)代社會(huì)的束縛，卻又迫于父母的期望，社會(huì)的壓力，不敢從獨(dú)木橋下欣然跳落，盡管下面布滿種種好處，盡管知道跳下去絕無(wú)危險(xiǎn)。韓寒跳了，郭敬明跳了，但我不敢跳，我沒(méi)有如此大的膽量，拿我去做億萬(wàn)人的試驗(yàn)品。或許一共跳了百人，然我們熟知的只有韓、郭兩人。吾之進(jìn)退，實(shí)為狼狽！

為什么會(huì)迷茫？總覺(jué)得，再多的言語(yǔ)也無(wú)法企及自己思緒里的荒蕪，再多的苦痛也見(jiàn)證不了自己內(nèi)心的超前。于是，我自言自語(yǔ)：沒(méi)有人可以再去傾訴了吧，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)了解自己了吧？有時(shí)候，我甚至一度迷失了自己，模糊了自己是誰(shuí)，忘記了自己要去做什么，想什么。那些因迷茫而凝結(jié)起來(lái)的心情，仿佛一首低宛的曲子，不停地吟唱落魄的憂傷。似乎是上帝排我下凡，改變?nèi)碎g變質(zhì)的學(xué)習(xí)，可自己無(wú)能為力，感覺(jué)很自責(zé)，感覺(jué)無(wú)人理解，感覺(jué)自己好無(wú)助。

直至有一天，上帝把我炒了魷魚(yú)，自己也就莫名想學(xué)習(xí)了，苦痛完全消失，父母也會(huì)將此歸功于“迷途知返”。或許之后，會(huì)平平淡淡想多數(shù)人一樣過(guò)一輩子，也或許會(huì)淪落街頭。那時(shí)，理想為何物，想必自己也不會(huì)明白了吧。

以我的理想為話題作文【篇四】

我的理想俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立。”一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……懵懂的小時(shí)侯，當(dāng)我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花！如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗！但我也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)！然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影。理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響？……而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)我的理想每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。

小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)（四）年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。

如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！

以我的理想為話題作文【篇五】

一、我的理想

每個(gè)人都會(huì)有屬于他們自己的理想，我也不例外。我的理想很簡(jiǎn)單，當(dāng)一名畫(huà) 家 . 從小我媽媽就說(shuō)我畫(huà)畫(huà)的功底不錯(cuò)，到了小學(xué)，媽媽果然給我報(bào)了美術(shù)興趣班，先是彩筆畫(huà)后是素描畫(huà)，隨著我的年齡的增長(zhǎng)，我所畫(huà)的畫(huà)也在不斷地增加，媽媽越說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)得好，我就越繼續(xù)畫(huà)下去。齊白石爺爺你們都知道吧

要想成為藝術(shù)殿堂中的一顆璀璨之星可并不容易，首先我應(yīng)該打好基本功，彩筆畫(huà)我還行，但素描我畫(huà)的雖然不錯(cuò)但離成功還有很大的一截路要走，所以我應(yīng)該要練習(xí)好素描。等到素描練好之后，再開(kāi)始寫(xiě)生。寫(xiě)生是每一位畫(huà)家成名之前必須要下功夫苦練的。寫(xiě)生畫(huà)好了，那畫(huà)家的道路，就會(huì)容易走得多。畫(huà)畫(huà)要有一個(gè)重要的因素，也是我必須要做到的，那就是要有一顆平常心。不可以煩躁及浮躁，即使像是石頭掉進(jìn)水里了，也不可泛起波瀾。

我希望讓大家都可以看到我的畫(huà)，讓大家的心情輕松。愉快。讓人們的視覺(jué)有美的享受。萬(wàn)一你在展覽館中看中了一幅畫(huà)，那也許就是我畫(huà)的呢!

二、我的理想

理想，是春天的第一朵鮮花;理想，是夏天的第一束灼陽(yáng);理想，是秋天的第一顆果實(shí);理想，是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的綠洲;理想，是吹響生命的號(hào)角 山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天，樹(shù)木的理想是大地。何況是人呢

記得那一天，我在電視上看新聞。映入眼簾的便是哪些英俊瀟灑的獸醫(yī)們，我仔細(xì)一看，呀!他們?cè)诮o兩只小白虎喂奶呢!看著這兩只小白虎吃的津津有味，獸醫(yī)們可開(kāi)心了，我的心里也甜甜地。我最喜歡小動(dòng)物了，每次看見(jiàn)體型較小的小動(dòng)物，我都非常開(kāi)心!從那以后，我就決定：等我長(zhǎng)大了，一定要當(dāng)一個(gè)獸醫(yī)。

有一天，我把我的理想告訴媽媽，媽媽滿臉驚訝地說(shuō)：不會(huì)吧!藝璇，你沒(méi)發(fā)燒吧!我奇怪地說(shuō)：怎么啦!媽媽，當(dāng)一名獸醫(yī)有什么不好的

這幾年來(lái)，我每天都關(guān)注小動(dòng)物們已有聽(tīng)到它們的消息，我總是第一個(gè)撲在電視機(jī)前觀看。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上!在成績(jī)優(yōu)秀的基礎(chǔ)上，去了解更多小動(dòng)物，長(zhǎng)大當(dāng)一名真正獸醫(yī)!

當(dāng)一名獸醫(yī)，就是我的理想。有了理想，如夢(mèng)一般五彩;有了理想，似彩蝶一樣翩翩;有了理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì)綻放。讓大家為自己的理想而奮斗吧，加油!

三、我的理想

看著桌面上的畫(huà)筆，我突然心潮澎湃，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)個(gè)杰出的畫(huà)家。

我從小喜歡畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫(huà)。我最喜歡的偉人是達(dá)芬奇，他是一個(gè)天才畫(huà)家，我也想像他那樣畫(huà)得舉世成名，雖說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了，我還是努力地學(xué)好。

有一天，老師忽然要求我畫(huà)一張風(fēng)景畫(huà)。回家后我顧不上吃飯，就跑到學(xué)校的老榕樹(shù)下給榕樹(shù)爺爺畫(huà)像。一會(huì)功夫我就完成了我的大作。第二天，我把我的風(fēng)景畫(huà)給老師看，老師笑著說(shuō)：畫(huà)的是我們學(xué)校的大榕樹(shù)

故事《畫(huà)雞蛋》中的達(dá)芬奇從耐心、仔細(xì)地畫(huà)好每一個(gè)雞蛋開(kāi)始，而我也要從畫(huà)好每一張畫(huà)開(kāi)始做起，勤學(xué)多練，多思考，努力實(shí)現(xiàn)我的理想，用我手中的筆描繪出最美的未來(lái)。

想到這里，我又不由自主地拿起了畫(huà)筆。。。

四、我的理想

我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著白衣天使的神圣使命，與疾病相抗衡。

說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢xx年初夏，非典病魔肆掠，恐怖的氣氛籠罩在人們心中，不斷有疑似病歷出現(xiàn)，弄得人心惶惶。就在這時(shí)，白衣戰(zhàn)士們不顧個(gè)人安危，日狗苷皆謖餉揮邢躚痰惱匠∩稀Ｔ誑狗塹淝跋哂幸幻繳癰衾肟季駝蕉吩詰諞幌擼蠹胰盟菹ⅲ蓯撬擔(dān)

這位醫(yī)生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深的打動(dòng)了我。在我心目中，醫(yī)生的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往!我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望!

以我的理想為話題作文【篇六】

在生活中，每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生許許多多的想法和念頭，幻想未來(lái)，幻想應(yīng)屬于自己一切的一切。我不能肯定這是為什么，可是我卻認(rèn)定這就是人的理想，一個(gè)人為目標(biāo)而產(chǎn)生的希望和憧憬。正是有了幻想，才會(huì)有斗志吧。

我喜歡美容師，也立志想當(dāng)美容師。看看電視里那些因?yàn)槟承┬∈露[成被毀容的案子日益增多，頓時(shí)覺(jué)得人要是活在這樣的陰影里面，無(wú)法抬頭，那是一種多么痛苦的滋味。假設(shè)我是一位美容師，而且技術(shù)也高超，那我想這些無(wú)辜的受害者不是可以跳出囚籠，去盡情享受快樂(lè)的人間了嗎?那時(shí)候我也會(huì)為自己所作出的杰出貢獻(xiàn)而興奮不已，畢竟是為他人帶來(lái)了幸福。

俗話說(shuō):笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭。話雖沒(méi)有錯(cuò)，可是有些人因?yàn)橛刑嘭?fù)擔(dān)，甚至太重的包袱壓在他肩上因而抬不起頭，終日愁眉不展，身體日漸衰弱，容貌也是老不堪言。我們不能說(shuō)他自作自受，是生活的重?fù)?dān)壓得他喘不過(guò)氣來(lái)呀。要是我成為了一個(gè)美容師，那我一定會(huì)幫助這些人，讓他們的臉煥發(fā)青春，洋溢幸福的笑意。如果能這樣，即使他再多操勞，看到自己依舊青春煥發(fā)，清新自然，那么他心情也應(yīng)當(dāng)會(huì)好一些的。

有一些人常常對(duì)別人的某個(gè)小缺陷加以嘲諷，使他們心靈受到創(chuàng)傷。我想我成為了一個(gè)美容師，就一定要起碼讓他們臉部問(wèn)題得到解決。到那個(gè)時(shí)候，再也不會(huì)存在那些人與人不平等的惡作劇了。

這個(gè)理想，是我一直夢(mèng)寐以求的目標(biāo)，無(wú)論前面有多少荊棘，無(wú)論前進(jìn)的路有多艱險(xiǎn)，我立下的志愿，一定會(huì)始終不動(dòng)搖的。

因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信這一點(diǎn)我能成功!

【作文點(diǎn)評(píng)】

理想是一個(gè)陳舊的話題，要寫(xiě)出新意有相當(dāng)難度。本文作者從剖析理想的產(chǎn)生而引人正文，真真切切地表述了自己的心愿，字字句句透露出作者強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。只求奉獻(xiàn)，造福他人是作者堅(jiān)定不移的信念。從不同事例而導(dǎo)致相同結(jié)果的兩個(gè)生活畫(huà)面，能窺視出作者對(duì)生活的一定的洞察力。文筆流暢而質(zhì)樸是本文的特色之一，富有思想性更是本文的可貴之處。

作文分享： 以我的夢(mèng)想為題材的作文(示范版)

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文分享： 以我的夢(mèng)想為題材的作文(示范版)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“老驥伏櫪，志在千里”，連一匹老馬都能以夢(mèng)想來(lái)支撐衰弱的身軀。那么，年青的我們是不是更應(yīng)該趁著大好年華追逐夢(mèng)想的蹤跡?

夢(mèng)想，它像是翩翩的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們捕獲它;可它更像一縷芳香，以撲鼻的香味誘惑我們尋找它，到頭來(lái)去只捕到一次的“沁人肺腑”。也難怪會(huì)有人拋卻了追求夢(mèng)想的權(quán)利，由于“真正的夢(mèng)想太可望而不可及”了。豈非夢(mèng)想真的這么難以接觸嗎?不是，是由于那些人太過(guò)于有貪欲，將夢(mèng)想放在了與天齊高的地方，卻從未考慮過(guò)自己有沒(méi)有達(dá)到夢(mèng)想的能力。等到發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)是，他早已是意氣消沉，沒(méi)有了再一次探尋夢(mèng)想的愛(ài)好。

夢(mèng)想真的這么遙遠(yuǎn)嗎?實(shí)在，它也許就在前方不遠(yuǎn)處，正想你招手，翹首盼望你的到來(lái)。或者，它在十字路口的轉(zhuǎn)角處，預(yù)備在你猝不及防的時(shí)候蹦出來(lái)嚇你一跳，給你一個(gè)驚喜。它也許是虛幻的夢(mèng)境，也許是一時(shí)的興奮。生命永遠(yuǎn)由于夢(mèng)想而閃光，而耀眼。

作文參考： 以夢(mèng)想為話題的文章)之四

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文參考： 以夢(mèng)想為話題的文章)之四”，供大家參考，希望有用。

每個(gè)人的心里都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是能成為一名乒乓球冠軍。小時(shí)候，我曾經(jīng)夢(mèng)想當(dāng)老師，夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生，夢(mèng)想當(dāng)歌手……長(zhǎng)大后我慢慢確立了我的新目標(biāo)——乒乓球冠軍。當(dāng)乒乓球運(yùn)動(dòng)員不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的名人，而是為了能在自己喜歡的運(yùn)動(dòng)中找到快樂(lè)，并且能鍛煉身體。至今為止，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年乒乓球，老師說(shuō)：“謝海倫，你的感覺(jué)很好，動(dòng)作尺度而且強(qiáng)勁有力，能夠往更好的方向發(fā)展。”我聽(tīng)了心里美滋滋的，心想:“我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)冠軍！”我的偶像是鄧亞萍，她從小酷愛(ài)打乒乓球，夢(mèng)想有朝一日能夠登上世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。但由于她身材矮小，進(jìn)不了國(guó)家隊(duì)，但她并不氣餒，夜以繼日的耐勞練習(xí)，終于如愿以償，終極在世界賽場(chǎng)上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

是啊，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，鄧亞萍的成功都與她耐勞的努力分不開(kāi)的。我在心里默默的告誡自己“一定要向鄧亞萍學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也做個(gè)像她一樣的人。

記不清多少次在學(xué)習(xí)班上與對(duì)手對(duì)戰(zhàn)，勝了興致勃勃，輸了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)再戰(zhàn)。也曾經(jīng)參加了良多比賽，每一次我都全身心投入。兩腿弓開(kāi)，手拿球拍，蓄勢(shì)待發(fā)。比賽開(kāi)始了，我先摸索摸索對(duì)方，然后一下子給了對(duì)方一個(gè)下馬威，這下對(duì)方可慌了四肢舉動(dòng)，我心想這球贏定了，但對(duì)方立馬調(diào)整好節(jié)奏，回了我一個(gè)旋球，我一個(gè)不留神，沒(méi)有接住。哎呀，我輸了。爸爸媽媽勸我說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，遇事

不慌穩(wěn)住，以后鍛煉的機(jī)會(huì)還良多，再努力吧！”

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，好像離我們很遙遠(yuǎn)，仿佛又很近，但只要朝著夢(mèng)想努力再努力堅(jiān)持不懈的走下去，那么你的夢(mèng)想就會(huì)插上翅膀翱翔，翱翔。

「熱門(mén)作文」作文：青春宛如一首歌基礎(chǔ)版

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《「熱門(mén)作文」作文：青春宛如一首歌基礎(chǔ)版》，希望對(duì)您有一定的幫助。

青春宛如一首歌。它有著豐富的感情，像潺潺的流水從指縫間溜走，轉(zhuǎn)瞬即逝。

青春是一首歡快的歌。那天的小學(xué)畢業(yè)前聚會(huì)，同學(xué)們圍在一起玩“疊漢堡”。“石頭、剪刀、布！哈哈！你輸了！”“快放下你的爪子。”同學(xué)乖乖把“爪子”放在了桌上。“石頭、剪刀、布！噢！不！”小張同學(xué)嘟著嘴，把手放在桌上。“石頭、剪子、布！我贏了！”“大家小心我的‘魔爪’，三、二、一！”隨即“啪”的一聲，小佳同學(xué)的手拍在了桌上，她跺著腳：“我的‘一世英名’啊！”“哈哈哈！”房間里充滿了愉快的氣氛。

青春是一首奮斗的歌。大家都升入了不同的初中，學(xué)習(xí)任務(wù)變得日益繁重，壓力也增加了。每個(gè)人都揮灑汗水，努力地學(xué)習(xí)著，拼博著。看著其他小朋友在小區(qū)樓下快樂(lè)地玩耍，我們卻每晚要在燈光下學(xué)習(xí)至深夜。伴著這樣的音樂(lè)，我們度過(guò)了一段“艱苦”的學(xué)習(xí)時(shí)光。

青春是一首憂傷的歌。當(dāng)我們考試失利，被家長(zhǎng)責(zé)罵時(shí)，眼睛里總會(huì)有一股熱熱的東西在打轉(zhuǎn)，然后不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。責(zé)罵過(guò)后，便獨(dú)自一人在房間奮筆疾書(shū)，認(rèn)真改題。

青春是一首倔強(qiáng)的歌。當(dāng)我們被別人誤會(huì)時(shí)，心里就會(huì)燃燒著怒火，于是費(fèi)盡口舌爭(zhēng)辯，待事情平息，方可善罷甘休。

在這短暫的青春年華里，你是否感受到了這首歌帶給你的歡樂(lè)、艱苦、憤怒與憂傷？

“太陽(yáng)落了明早依舊上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣地開(kāi)。”我們的青春就如同這首歌，那么短暫，卻充滿了感情，意味深遠(yuǎn)。我們用自己的努力，譜寫(xiě)出動(dòng)人的樂(lè)章。這首歌成為我們重要的一部分，似乎在激勵(lì)著我們，更加歡騰地勇往直前。

青春宛如一首歌，旋律跌宕起伏，蘊(yùn)含豐富的情感。這首歌，如影隨形伴隨著我們，在我們成長(zhǎng)的路上，留下一串串清晰的腳印……

作文參考： 感恩有你隨筆模板

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？下面是小編精心為您整理的“作文參考： 感恩有你隨筆模板”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

當(dāng)我坐下來(lái)，脈脈含情地對(duì)你提及這樣一日的時(shí)候，晨間溫柔的陽(yáng)光正把蔚藍(lán)的帷幕徐徐拉開(kāi)。

窗外，除了溫軟的金色的光輝，還有秋天悉心營(yíng)造的一場(chǎng)接著一場(chǎng)的喜悅。農(nóng)民們的稻谷熟了，入學(xué)的孩子們開(kāi)啟了又一扇知識(shí)的門(mén)扉。每每看到新一批朝氣蓬勃的孩子走進(jìn)通往知識(shí)的門(mén)扉，就會(huì)想起你，想起你送出的一批一批的桃李，想起你的不辭勞苦的耕耘精神，便有一種溫暖和感動(dòng)在心底流淌。

我該記錄些什么送給這樣的一日，送給你，也送給自己的吧。想了半天，竟想不出用什么樣的語(yǔ)言描述才好。

我與一片葉對(duì)視，它告訴我說(shuō)，這天是豐盈而飽滿的。我詢問(wèn)自由的風(fēng)兒，它告訴我說(shuō)，這天是浩瀚而寬廣的。我細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)，我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們?nèi)杠S著向我訴說(shuō)這一天的熱鬧與祥和。于是，我把這些訊息一字一句地記在心里。

曾經(jīng)，寫(xiě)過(guò)春天，寫(xiě)過(guò)你，我說(shuō)，春在那路遠(yuǎn)山深不怕寒，似共春相躲的你的信箋里。其實(shí)，你就是孩子們眼里心上的春天。

常常回味你信中說(shuō)的“這里的整個(gè)的山谷，從早到晚都飄著梅香……”的話語(yǔ)，即有一種欣慰縈繞于心。我覺(jué)得你就是一縷梅的香，飄在旭旭的陽(yáng)光下，飄在融融的月色里，也飄在孩子們的心里。

只是，山中的風(fēng)有些清冽，山中的路有些崎嶇，不知道你是怎樣克服這些困難，一日復(fù)一日地走在通向?qū)W校的那條山路的。

還有你，無(wú)私地幫助困境中的孩子。

初初感受你對(duì)孩子們真摯平實(shí)的熱愛(ài)源于一篇文章。你告訴我們說(shuō)，歲月回眸，送一份感恩，給那些在貧困中依然笑容如陽(yáng)光般燦爛的學(xué)生，感謝他們給你的溫暖和鼓勵(lì)，感謝他們的精神給你生活的這份厚重的惠贈(zèng)。

我替代孩子們對(duì)你說(shuō)一聲：感恩有你，感恩有你們，你們都是最可愛(ài)的人。

當(dāng)我坐下來(lái)，眼波盈淚地對(duì)你提及這樣一日、絮絮叨叨地對(duì)你寫(xiě)下這些瑣碎的時(shí)候，當(dāng)晨間的陽(yáng)光溫柔地灑下來(lái)的時(shí)候，我知道，不同于以往的美好一日正輕輕走來(lái)。

[作文模板]作文：同桌的你其五

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇好作文切忌東拉西扯。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文模板]作文：同桌的你其五”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

啊！我大喊一聲，你干什么？劉佳奇！看見(jiàn)了吧，我這個(gè)愛(ài)搗亂的同桌，又開(kāi)始了他的惡作劇！

那天我過(guò)生日，我的同桌送給我一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，我非常驚喜，馬上就咬了一大口，但是，我表情突變，頓時(shí)感覺(jué)七竅生煙，馬上跑到垃圾桶前面，把蘋(píng)果吐了出去！并且生氣地對(duì)他說(shuō)：你竟然把蘋(píng)果抹上了芥末？他躺在地上直打滾，捧著肚子笑了半天也起不來(lái)，笑得都快抽了，你說(shuō)他有多壞！

我評(píng)價(jià)他是黑心的蘿卜壞透了，這不上次，他借給我一個(gè)尖叫雞，我迫不及待地捏了幾下，可是下一秒我卻后悔了，我沒(méi)想到，他竟然在這只雞的嘴里放了一些胡椒粉，噴了我一臉，我一個(gè)門(mén)兒的打噴嚏，同學(xué)們卻在好奇地看我，一個(gè)勁兒?jiǎn)栁遥赫l(shuí)想你了？我把臉洗干凈以后，怒氣沖沖地跑到劉佳奇面前，我揪住他的耳朵，并對(duì)他說(shuō)：趕緊道歉！，不然我就把你打得像《哪吒-魔童降世》里的太乙真人一樣。他數(shù)孫悟空的會(huì)七十二變，馬上用可憐的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起，我錯(cuò)了還不行嗎！哎！我真是拿他沒(méi)辦法。

雖然他很調(diào)皮，但是有的時(shí)候他也是很仗義的。

有一段時(shí)間，我感冒了，很多同學(xué)都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕我傳染給他們，只有一個(gè)人愿意和我玩，那就是我的同桌劉佳奇，他還把他最愛(ài)吃的壽司分給我吃。一股暖流涌上心頭，激動(dòng)的淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。

誰(shuí)遇到調(diào)皮的你，誰(shuí)又把你感激，誰(shuí)被你折磨不輕，誰(shuí)因?yàn)楦袆?dòng)而灑下淚滴這首歌被我改編了，我唱給同桌聽(tīng)的時(shí)候，他也淚眼朦朧！

哎！誰(shuí)切圓蔥了