疫情抗疫的作文。

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下是小編收集整理的“優(yōu)質(zhì)作文：抗疫文章高三范本”，希望您可以借鑒參考！

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茅老師改改改，還時不時地對我們說還有幾張試卷，對我們說不要急。我在心里說著：“加油，加油，茅老師”一會兒，茅老師就把試卷改完了，并發(fā)了下來，我一看試卷，頓時大驚，怎么搞的?怎么會只考了91分?哎呀，還是看看錯了哪幾道吧。擴句一題，有四個空格，就錯了三個，一下子扣了三分;下一題，善良的近義詞，也錯了，扣了一分，在看看作文，還好，作文沒有扣分，我長呼了一口氣。剩下我都不敢看了，再回到上面吧，擴句里的空格原來要填形容詞呀!都是我沒有看清題目，才導致錯這么多的。

在進行作文訓練的時候，有很多同學以珍惜為話題，寫珍惜友誼、寫珍惜時間、珍惜幸福生活、珍惜學習機會等，都未免偏頗。只要我們再全面深入地進行分析，就會明白這則材料的主旨才是話題只要自己看重自己，珍惜自己，你的生命就有意義、有價值。材料對珍惜有了更具體的限制。

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優(yōu)質(zhì)作文：高三作文

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“優(yōu)質(zhì)作文：高三作文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

關(guān)于對于高三老師的印象，這個階段的老師會陪我們經(jīng)歷高考前奮斗的時光，是我們?nèi)松须y以忘懷的一批人。他們講課的方式不同，性格各異，但都對我們的成績甚至是性格產(chǎn)生了深遠的影響。有些老師，很受同學們的歡迎，也有些同學們不太喜歡他，但不可否定，他們的出發(fā)點做都是為了我們好，是值得我們從心里發(fā)出感謝的一批人。

我覺得英語老師的聲音很冷漠，毫無熱情溫度可言，像是對我們失望極了。語文老師是我們的班主任，我覺得她不合適當班主任，都不怎么管我們，跟班里的同學也不是很親密，雖然她自身是一個十分優(yōu)秀的人，但也不是很會與同學之間的溝通交流。數(shù)學老師是我高二就被他教過的，他很有自己的規(guī)劃想法，上課時也很灑脫，叫科代表抄幾道題在黑板上，叫我們下去練習，自己就出去先溜達了，等到最后15分鐘來班里走一圈，幾乎每個人都被他罵了個遍。“帶腦了嗎？”“頭腦別太復雜”“你來這拍蚊子嗎！”……然后快速的把黑板上的題講完，雙手一拍，下課了，又瀟灑的走出班里。這樣一個寬松灑脫，又有個人想法的他很受我們的歡迎。

物理老師是數(shù)學老師以前的班主任，是一個資歷很深的老師，講題也是我大多都能聽懂的，很多時候她講著講著就會扯到她以前學生的事，說起學生與她之間有趣的事，每當她說起這些，我們個個聽得比上課還認真。挺喜歡她講這樣的故事，有時候她要回歸正題的時候已經(jīng)快要下課了，很喜歡她說最喜歡我們班，但當她說出對我們班感到失望的時候，我們也會有些失落，幸好我們班的物理成績還不錯，但我個人的就很一般了。

化學老師的性格跟數(shù)學老師差不多，大大咧咧的，會很樂觀暖心的給我們灌雞湯，一逮到空隙就玩手機，有時來上課的時候，手里還按著手機，總是一副懶懶的樣子，不過對我們也挺不錯的。我還挺喜歡她這樣的性格，她也是一個很負責任的媽媽，有時會和我們講起她和孩子之間的互動，比如帶她孩子去上學啊，在家里給他做飯的趣事。就是這樣一個大咧又樂觀的她，使我們很愛上她的化學課。

生物老師比較年輕，聽說她以前的班主任是我們的數(shù)學老師，啊，老師間的關(guān)系好復雜啊！！她身材偏瘦，穿起衣服來很清新，而且她唱歌也很好聽，許多男生都把她當成了班主任。她與同學們的相處也很融洽，不過我上她的課的時候，經(jīng)常聽著聽著就走神了，可能是講課的內(nèi)容太過于無聊了吧。

這是一篇流水賬式的對高三老師的回憶，現(xiàn)在畢業(yè)了，有時不經(jīng)意間會想起上課時的小趣事，腦海中又浮現(xiàn)出老師們講課的情景，每每想起，甚是懷念。

寫作范本: 孔子作文高三

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時要注意哪些方面呢？下面是小編精心為您整理的“寫作范本: 孔子作文高三”，相信能對大家有所幫助。

今天作文課上時，張老師帶領(lǐng)同學們玩了一個有趣的游戲畫方圓。張老師首先宣布了游戲規(guī)則：一手拿一支筆，同時一個手畫方，另一個手畫圓。而且中間不能斷開。

媽媽，我很想在今天的這篇作文里，對您說說我心里的話。這些話，在我的心里已經(jīng)憋了好久，可我一直沒有膽量說出來。其實我是知道您是愛我的，您對我也很嚴厲，也很關(guān)心，可是有時候過度的嚴厲會讓我很累的。

有人說她太悲觀，她不置可否的一笑而過。只沉浸在自己傾心唯美小天地中。她認為自己的世界，唯己一人懂。同時，淡淡的落寞爬上心頭，久久不散。直至那天，校長提到的作文比賽，驚雷般的在人群中炸開。她看著同學們的興奮樣，搖搖頭，嘲弄的笑了。她是再笑自己啊！同學們都如此優(yōu)秀，唯有自己吾乃擺設(shè)也！就在她自我挖苦時，一張作文比賽報名表赫然出現(xiàn)在她的視線中。抬頭，是同學們期待的眼神。

我看高三作文范本

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《我看高三作文范本》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

近日，一篇據(jù)說是一位小學生的作文走紅網(wǎng)絡(luò)。從自己不好好學習寫到地球水位上升，全人類被淹死，中間數(shù)十個關(guān)聯(lián)詞環(huán)環(huán)相扣，其文章強大而令人捧腹的邏輯讓網(wǎng)友笑稱小小年紀就領(lǐng)悟了蝴蝶效應，前途不可限量。

剛吃了早飯，媽媽又嘮叨起來：張子凱，幾點了，還不快去寫作業(yè)。我問：寫什么？媽媽說：語文、數(shù)學、英語各五頁，作文草稿一篇。我心想：不是吧！老師布置的作業(yè)我昨天已完成。媽媽又大吼道：愣著干什么？還不快去寫作業(yè)！要認真，別錯了，字體工整，卷面干凈真是一句接一句，句句緊逼啊！我只得不情愿地走到桌子前，無奈地打開作業(yè)本。

[優(yōu)質(zhì)作文] 獨立高三作文范例

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人都不明白寫作文的思路，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優(yōu)質(zhì)作文] 獨立高三作文范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

每次翻開此書，我的心與小說中的情節(jié)跌宕起伏。天獸人草合一，哪個動物沒有了，都會帶來災難。狼，一只為自由而奮斗的動物，是蒙古人最尊重的動物，狼身上的許多高尚的品德，是我們漢人需要學習的，我們恨狼，不接觸狼，讓狼的很多優(yōu)點被我們拋棄，而蒙古人天天與狼共舞在與狼奮斗的過程中不知不覺地學會了狼的優(yōu)點，這一定是游牧民族比華夏民族更勝一籌的原因！如果我們?nèi)A夏民族真的有龍圖騰也有狼圖騰，那我們會更加堅強，更加獨立，更加有勇氣！我覺得我們學生要向狼學習：有一個學習的目標，嚴格要求自己，積極進取向這個方向前進。

二年級寫人作文題目：我們的老師。關(guān)于老師的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文250字的我們的老師小練筆希望能夠幫到你。

要求:(1)先將題目補充完整,然后作文;(2)除詩歌外,文體不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名.

寫作范本: 童年趣事高三作文之三

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《寫作范本: 童年趣事高三作文之三》，但愿可以給你帶來幫助。

還記得，村子里的古樹林間的河邊有一棵歪斜的棗樹，就像很多名家的書中提到的那樣，它也是一株子棗樹。春天，她的枝葉間就綻出花來，這樹是常見的，我喜歡在林間轉(zhuǎn)，久之，我們便成了朋友。我喜歡夏天到林間去，因為林間很清涼，并且有時你還會有些收獲。如果你細心些，你會在枝間覓到幾粒棗子呢，是木棗，口感不是很好，不甜反而有些青澀味，但是我喜歡那種味道，渣渣澀澀的，很獨特。最特別的是這棗樹是橫斜在水面上的，我經(jīng)常坐在它的枝干上，把腳浸在水中攪起幾圈水花，然后看著波紋把白云和藍天混勻，憨憨的笑出了聲。

雨后的樹林是蘊含很多寶藏的，只要你細心些，就會發(fā)現(xiàn)樹枝上會鼓出幾只木耳，只要一個晚上，木耳就迅速生長，就像一個個黑色的小貝殼嵌在樹枝上。這是我最開心的時刻，我會和姐姐一起拿著塑料袋和竹竿去打木耳。通常一個下午的覓尋，會采到足夠炒一盤菜的量。幸運的話，還可以采到一兩片肉質(zhì)肥厚的大蘑菇。肉肉的黑木耳配上菜園子里新摘的辣椒簡直是人間美味。

當然如果你足夠幸運，在雨后的林間偶爾會尋的一些蘑菇，當?shù)厝朔Q之為平菇。記得有一次我和小哥一起去玩，在樹林子里就采到了一朵很大的蘑菇，那是我第一次自己采到真實的蘑菇，此前只見過別人賣的蘑菇，那種興奮勁兒簡直沒法用言語來形容。我興沖沖的抱著蘑菇跑回家，真想嘗嘗它是什么味道，媽媽說這個蘑菇老了，不能吃了。雖然心中有些失落，還是難掩心中的喜悅，畢竟它是我親手摘到的蘑菇啊，長得那么可愛。

優(yōu)質(zhì)作文：以高三倒計時的文章

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編特地為您收集整理“優(yōu)質(zhì)作文：以高三倒計時的文章”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

時間在流逝，生命在消失。在與死亡抗爭的過程中，他們用行動詮釋了生命的永恒。

他是一個癌癥患者，用自己的生命為無數(shù)的孩子搭建了一座教育的橋梁，改變了他們一生的命運。叢飛，一個光榮的名字，是一個讓世界黯然失色的人。那顆愛的心不會因為他的離開而失去顏色，停止跳動或者被拋棄。那顆心已經(jīng)深深的活在了每個人的心里。躺在病床上的'叢飛因為生病掉了頭發(fā)，她的眼窩很深，嘴唇干裂，而且她太瘦了，不像人。但那雙眼睛，依然神采奕奕，依然充滿希望，依然震撼人心。他本可以用他美麗的聲音換來更好的生活，但他沒有。他一生致力于教育和社會。他一生資助了無數(shù)的學生。在生命的最后一刻，他沒有盡力去延長自己的生命，而是把生命的最后一絲光芒獻給了教育。

在生命的盡頭，叢飛告訴世界：“生命在于給予，生命在于給予。”

他是老師，是人類靈魂的工程師。在生命的最后一刻，他用自己強健的身體為孩子搭建了一條生命通道。一個被中國尊崇的名字。在5月12日汶川大地震中，他用身體頂住石板，保護學生，這是一個老師偉大精神的體現(xiàn)，也是對老師責任的詮釋。錢球老師在面對生死抉擇時，毫不退縮，以自己的責任贏得了世人的尊重。在生命的盡頭，他選擇了責任而不是愛情。這樣的老師值得我們懷念和尊敬。

在生命倒計時中，譚千秋告訴世界：“生命在于給予，生命在于給予。”

雖然他們已經(jīng)走了，但閃亮的名字已經(jīng)融入了我們的血液。在生命倒計時中，他們告訴我們：“生命在于付出，生命在于付出。”

[優(yōu)質(zhì)寫作] 里約舉重棄權(quán)高三作文之三

相信大家都或多或少接觸過作文吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[優(yōu)質(zhì)寫作] 里約舉重棄權(quán)高三作文之三》，希望能為您提供更多的參考。

今天，林老師上作文課，題目是未來的愛因斯坦，老師講到一半時，忽然說：我今天帶來了未來的愛因斯坦的照片，同學們信嗎？話音剛落，一陣響亮的聲音立刻接了上去：不信！不信！林老師

盡管這么陰毒的想著，我還是高高掛起了虛偽的笑容：是呢是呢，把你的作文手稿給我看看吧，有什么不足我替你修改呀！強壓住心底不易察覺的壞心思，畢竟，還要和小雅做朋友啊。

六年級漫畫作文題目：談假文盲。關(guān)于文盲的漫畫作文怎么寫？這篇六年級漫畫作文750字的談假文盲的漫畫作文素材告訴我們應該保持中華傳統(tǒng)美德，做一個友善待人的人。

到了下午一點五十分，我準備到長春花園的正門等她們，我一到她們就來了，還挺準時的。我把她們帶到我家店里，教她們玩電腦。首先我?guī)退齻兩暾圦Q賬號，我給她們?nèi)×艘粋€名字叫“happy舞”這個名字。本來想給她們一個人申請一個QQ的，但她們說只要一個就夠了，說她們記性不好。密碼也是我取的，隨時可以倒她們的Q號，哈哈……接著又教她們這么發(fā)個老師作文，又教她們玩空間。過了好久，教她們教完了，就去“rideblike”（騎車）去了，后來我們還有弟弟一起去吃麥當勞了。過了不久，我在麥當勞看見姐姐和她的同學（李梅芬），聽說是媽媽派來監(jiān)視我們的，怕我們被壞人綁架，這也太夸張了吧！！！

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：觀云 高三作文

我們會將難忘的事寫進自己的作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？下面是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：觀云 高三作文”，歡迎閱讀，供您參考。

山城重慶，被稱為“霧都”。天空灰蒙蒙的，很少有藍天映襯下的白云，可我們在云南中甸旅游時看到的云，可不是這樣的。

那天，我們一家去中甸旅游。在飛機上時，我好奇地把頭伸到窗前，一看，便忍不住大叫起來：“哇噻！真是太美了！”只見舷窗外，那云朵一層一層地疊在一起，像連綿不絕的山峰，這些山有的高，有的低，有的險峻，有的平緩……除了顏色不同，這些“云峰”幾乎和真山峰一模一樣。一會兒，山峰沒有了，變成了個小人兒，似乎是在向我們招手，歡迎我們的到來。過了不久，太陽出來了，照在云朵上。我忽然覺得被籠罩在一種奇麗的景色之中——霎時間，所有的云朵似乎穿上了金色的衣裳，變得光芒四射，發(fā)出萬道金光。云仿佛讓太陽鑲上了一條金邊，變得美麗無比。我恍如置身于煙霧繚繞的天宮，變成了一個仙人。這一切，都像夢境般出現(xiàn)在我的眼前。

下了飛機，我意猶未盡，開始觀察中甸的云。

這時，天藍藍的，象是一顆巨大藍寶石，云仿佛是被藍寶石，云仿佛是被誰洗過似的，白誰洗過似的，白得沒有一點污漬。這些云不時地變化著形態(tài)，好像在向你展示他是一切的“化身”似的，先象是一匹駿馬在吃草，后來，一整風吹來，駿馬變成了一只小兔，不一會兒，小兔融入云中不見了，出現(xiàn)了一個獵人，我想：這位獵人大概是在找那只小兔吧。后來，云又變成了小鹿、飛機和農(nóng)民。云真像一個魔術(shù)師，想變什么就變什么，難怪詩人來鵠會說云：“千形萬象竟還空，萬里藏山片復重”呢！

云，這個變幻無窮的小精靈，我喜歡它！