老師的觀察日記范文。

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人都認為作文非常難寫，為了寫好作文我們需要多加練習，哪些作文值得我們?nèi)W習和借鑒呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[日記訓練] 老師的日記”，希望能對您有所幫助，請收藏。

8月28日 星期一 晴

今天放學后，我回到了家，先洗完澡，然后把老師布置的作業(yè)做完。然后我問爸爸：“爸爸，今天老師說買鋼筆和墨水，你現(xiàn)在能和我去買嗎？”爸爸說：“可以。可是墨水是要什么顏色的呢？”我說：純藍色吧。”

我們走到一家小商店邊，爸爸說：“那家店里有，我們到里面看看吧！”我說：“可以。”進去后爸爸問：“請問有沒有鋼筆墨水和英語本呢？”店主說：“有。”于是我們給店主錢，買好東西回家了。

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[日記訓練] 傷感的日記其二

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[日記訓練] 傷感的日記其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想要一架無人機一直是我的愿望，我在爸爸公司今年年會的抽獎單上發(fā)現(xiàn)有無人機，我特別興奮，便希望能夠抽到那架無人機，我覺得爸爸一定能抽到，我之所以這么肯定，是因為我爸爸曾經(jīng)抽到過電腦、平板，這么好的手氣，我覺得抽到無人機，不是問題。

昨天早上我信心滿滿上車，因為爸爸先把我送到相聲班，他再去年會。直到下午我和媽媽回到家，爸爸還沒有消息，我左等右等一直沒消息，心里忐忑不安，心想，爸爸會不會沒抽中啊，最后，我按耐不住給他發(fā)了微信。遺憾的是，爸爸不僅沒抽中無人機。要是中其他的也行啊，他偏抽中一個謝謝參與獎，就一個蜀繡。不知道為什么那么傷心，傷心到想哭。過了一會兒，越想這事越想哭，最后還真哭了哭。一會兒停了，一會兒又哭了，這么反復了好幾次，好不容易才深吸幾口氣平復了心情，只能坦然面對現(xiàn)實。

今天早上吃飯，爸爸媽媽只要一說起年會的事，我就想哭。爸爸說：“抽獎是一個不可控制的事，要樂觀的看待抽獎結(jié)果。”聽了爸爸的話，我點點頭，心情好多了。

現(xiàn)在想起這事還有點傷心，不行，寫不下去了，想哭！

[日記訓練] 測量見習日記

學習過程中寫作文是很平常的，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記訓練] 測量見習日記》，歡迎閱讀，供您參考。

今天是測量實習的第一天，在我們上午剛到達實習地點的時候，老師就帶領(lǐng)我們熟悉了周圍的地形和環(huán)境，并給我們每個小組指定和分配了所需測量的范圍及任務(wù)。中午回去之后，我又認真的閱讀了實習任務(wù)書，并對下午將要進行的四等水準測量相關(guān)的測量方法以及數(shù)據(jù)計算方法進行了回顧，以保證下午測量工作的順利進行。

下午，我們第二組早早的就集合了，我們帶上了下午測量所需的儀器包括水準儀、腳架、雙面尺、尺墊、記錄表格等等，關(guān)鍵任務(wù)是測量高差。剛開始測量時，我們只是在一條路上選了兩個控制點就開始進行測量，我們在這條路上設(shè)立了兩個轉(zhuǎn)站點，我們剛在第一個測站點測完時，老師過來對我們所測范圍又進行了分析，老師重點指出要先選好四等水準測量所需的所有控制點，才可以開始測量。在我們先停下測量選取其他幾條路上的控制點時，老師們發(fā)現(xiàn)我們測量的四周車輛過往較多，控制點選取不易保留且儀器在路邊不安全，于是我們又整理好并帶上儀器在老師的帶領(lǐng)下重新找尋合適的測量區(qū)域，在我們找到合適的測量區(qū)域之后，天色已經(jīng)不早了，于是我們又在老師的指導下，很快的選好了我們測量所需的所有控制點并盡快的投入到測量作業(yè)中去，我們先在一條路上進行測量，并在這條路上設(shè)立了一個轉(zhuǎn)站點，由于天色近黑，再加上測量以及讀數(shù)的誤差，在計算數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)不符合要求，于是我們打算明天換一個地方重新開始測量。

雖然今天沒有什么具體的成果，但我們至少理清了測量的思路，并熟悉了數(shù)據(jù)計算的方法，這對于我們明天的測量順利進行也是非常有利的。

為了彌補昨天耽誤的時間并盡快的趕上其他小組的進度，上午，我們小組成員在所有事情準備就緒以后就帶著儀器前往測量地點開始進行測量作業(yè)，我們小組對各自的任務(wù)進行了合理的分配，我主要負責記錄與處理數(shù)據(jù)。從點A出發(fā)，在控制點BC及DA之間各設(shè)了一個轉(zhuǎn)站點，共計兩個轉(zhuǎn)站點，六個測站點。每測站觀測程序為：后－前－前－后。每測站各讀數(shù)按四等水準表格記錄；計算和校核計算要求如下：

（1）視線長≤100m。

（2）前、后視距差d ≤±5m 。

（3）紅、黑面讀數(shù)差≤±3mm 。

（4）h黑—h紅≤±5mm 。

（5）視距差累計值∑d ≤±10m 。

每測站觀測完畢，要立即進行計算和校核，符合要求后方可搬站，否則，需要重測。在我們小組成員的相互配合之下，我們一上午的測量非常的順利，到中午剛好把六個測站點的所有測量任務(wù)完成了。我們又對數(shù)據(jù)進行了整體高差的校核，高差閉合差為1mm，測量比較成功，這使我們對下午的測量任務(wù)又增加了信心。

下午我們開始做量邊、測角的導線外業(yè)測量，需要用到全站儀。我們分工進行，特別是在做測角外業(yè)工作時，用測回法觀測導線內(nèi)角二測回嚴格按照要求做業(yè)，每次測量完畢都需要進行計算與校核，使得測量的誤差在允許范圍之內(nèi)，否則，重新進行測量及讀數(shù)，使誤差減到最小。最終，在天黑之前，我們完成了兩個邊的平距和D、C、B三個內(nèi)角的測量，并且通過計算校核我們的測量數(shù)據(jù)都合格。

12月4日 星期三

上午，我們接著昨天的測量，對AB、AD邊以及角A的測量，在調(diào)平儀器測量并得出讀數(shù)以后，發(fā)現(xiàn)在A點角度及AB的平距符合要求，但是AD與DA的平距誤差太大，于是我們又重新在D點安置了儀器，進行DA邊的測量，最終使得往返測量的平距的相對誤差在一個規(guī)定的值以內(nèi)。接下來，我們開始進行方位角的測量，方位角的測量需要用到羅盤儀，我們分別對DC與CD的方位角進行了測量，通過讀數(shù)與推算最終得出DC的方位角的平均值，測量完畢。

回去之后我們又進行了導線測量的業(yè)內(nèi)計算，根據(jù)已測方位角推算出其他邊的方位角，然后進行坐標增量的計算以及改正，再根據(jù)已知B點的坐標(500,500)求算出另外三個控制點的X和Y坐標。在下午的碎步測量中，需要在全站儀中輸入計算出來的相應(yīng)控制點的坐標、高程、方位角及儀器高，然后進行測量，首先在D點安置了儀器，之后我們在老師的指導下，逐一的選取了一系列的碎步點，以便對周圍的道路以及房屋建筑進行定位。碎部測量就是測定碎部點的平面位置和高程，要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu)，我主要負責繪制草圖并標記碎步點。最終，我們趕在天黑之前把第一個控制點周圍的建筑物、樹等都測量完畢了。

12月5日 星期四

今天，我們依次在A、B、C三個控制點安置了儀器并進行了測量，昨天在畫草圖的過程中，由于對房屋建筑的尺寸把握的不準確，畫出的草圖出現(xiàn)了兩邊的建筑物對應(yīng)不上的文圖，于是我又重新畫了一張更為合理的草圖。在汲取了昨天測量時老師指導我們選取碎步點的經(jīng)驗，我們今天對各個控制點周圍的房屋建筑等進行了分析，并自己獨立了完成了碎步點的選取以及相應(yīng)坐標的測量。碎步測量過程中，我們組共選取了145個碎步點，之后又在未能測到的地方用卷尺進行實地測量。回來以后，我們在坐標紙上進行了地形圖的繪制，由于繪制地形圖需要1:500的比例，坐標紙上原有的坐標需要進行一定比例的改動才能開始繪制。

通過這幾天的測量、計算、繪圖等任務(wù)，使我加深了對課本知識的理解與記憶，對于測量的步驟更清楚以及數(shù)據(jù)的處理更熟練。最終我們繪制好了一個比較滿意的地形圖，看著自己這幾天測量的成果，心里很高興。

12月6日 星期五

前四天，我們順利的完成了所有的測量任務(wù)。今天老師又帶領(lǐng)我們參觀了一下陶岔村一處正在施工中的仿楚建筑。在學長及工地負責人的的講解中，得知這里建成之后將成為一個有名的旅游風景區(qū)，而陶岔村也將成為旅游開發(fā)區(qū)。負責人帶領(lǐng)我們參觀了幾種戶型的建筑樣式，我們又進了房屋內(nèi)部看了一下，了解到了房屋內(nèi)部的施工細節(jié)，尤其注意了一下我們給排水專業(yè)的相關(guān)設(shè)施，我們可以看到房屋頂部預留的管洞，還有廚衛(wèi)部分給水及排水管道的敷設(shè)及地漏等。在參觀的過程中，學長告訴我們，雖然在課本中學到的都是理論知識，但我們不要覺得沒有太大用途，只有理論知識學好了，來到工地才可以更好的將理論知識與實際施工融會貫通起來，所以課本知識很重要，我們還是需要腳踏實地的認真完成學校的學習。工地的負責人還給我們重點談到了我們搞土木建筑的最重要的思想——責任，他指出做工程要講求質(zhì)量，責任尤為重要。

通過來到工地進行實地參觀，我清楚的認識到我們以后將要工作的環(huán)境，我感覺雖然會臟會累，但是當我們看到圖紙中設(shè)計的房子一天一天的建設(shè)，最終完成并呈現(xiàn)在我們面前，之后又會有很多人們在這里居住生活，那時我們一定會很有成就感。

[日記訓練] 普通日常日記

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編特地為您收集整理“[日記訓練] 普通日常日記”，僅供您在工作和學習中參考。

今天是星期六，晚上，爸爸媽媽帶著我去西餐廳吃自助餐。

上到二樓，門前迎賓的服務(wù)員向我們鞠躬問好，說：“晚上好！歡迎光臨。”西餐廳里人山人海，熱鬧非凡。我們趕緊找到座位，坐好。

接著，我們?nèi)ツ檬澄铩＿@里的美食品種眾多，到處都是山珍海味、特色小吃，還有冰激凌機、咖啡機、果汁機……讓我們眼花繚亂、食欲大增。

爸爸媽媽告訴我，節(jié)約是美德，吃多少拿多少，不能浪費。我想：做文明禮貌的贛州人，從我做起，就要從各種小事做起！最后，我拿了牛排、豆角、雞腿、果凍、炒河粉……

我吃得津津有味，在吃完盤子里的食物后，我還想去拿些糕點。媽媽說：“不要吃了，不能暴飲暴食，要養(yǎng)成良好的飲食習慣。”聽完媽媽的話，我停下腳步，回到了座位上。

自助餐愉快地結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開西餐廳。我不僅吃得很開心，還增長了見識，體會到糧食來之不易。勤儉節(jié)約的美德需要傳承、弘揚，我會努力做到的！

[日記訓練] 綠豆生長日記

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？請您閱讀小編整理的《[日記訓練] 綠豆生長日記》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

20xx年 11月17日 星期一 天氣晴

今天，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——觀察綠豆芽的生長過程。我一放學回家，就興奮找來一個塑料杯，找來一些細沙鋪在杯底，加了一點水剛好漫過沙面。接著放了幾顆綠豆到杯子里(聽老師說這樣有助于綠豆的生長)，然后把它們放在一個陰暗的地方。好了，一切準備工作都做完了。真盼望著綠豆快點發(fā)芽!我耐心地等待著……

20xx年 11月18日 星期二 天氣晴

第二天中午放學回家，我迫不及待沖到放綠豆的地方，看看這些心愛的小豆豆們。我小心翼翼地把塑料杯拿起來看，有了驚奇的發(fā)現(xiàn)：綠豆已經(jīng)“喝足”了水，一個個變成了“綠小胖子”，外皮也長出了皺紋，像老奶奶的皮膚一樣。

晚上放學回家，我又有了新發(fā)現(xiàn)：有的綠豆外殼裂開了，中間露出一點小芽，小芽白白的，嫩嫩的，像彎彎的月牙。有的綠豆外殼只裂開了一條縫，露出一點白色的小芽。看著這些變化，我心里樂開了花。原來觀察生活中的植物是這么的有趣!

[日記訓練] 金魚觀察日記(篇一)

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，為了寫好作文我們需要多加練習，關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“[日記訓練] 金魚觀察日記(篇一)”，歡迎閱讀，供您參考。

聽說金魚非常可愛，而且顏色繁多，我也想親自觀察觀察。

清晨，窗外的鳥兒在枝頭唱著動聽的歌，蝴蝶在花瓣上舞蹈。我家的金魚缸就放在我的臥房的窗臺上，暖暖的陽光透過厚厚的魚缸玻璃，灑在水面上，使得水面波光粼粼。

魚缸里有兩條金魚，一條紅色，另一條黃白相間，都甚是可愛。

每天，她們在水中無憂無慮的游來游去，好像兩個活潑可愛的小姑娘，在嬉戲，在捉迷藏。一天中午我把魚食倒進魚缸，只見紅金魚如一支離弦的箭非快得游過來，大概是想多吃些食物吧；黃白相間的金魚也不甘示弱，奮力趕上，兩條金魚你爭我搶，互不相讓，似乎好長時間沒吃過一頓飽飯了。看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)，金魚的腮總是一張一合的，“爸爸，金魚的腮為什么會動？”我奇怪的問。爸爸微笑著說，“金魚是靠腮來呼吸的。”哦，我明白了，人是靠肺來呼吸的，而金魚在水中，是靠腮來吸收水中的氧氣的。爸爸還說，人和動物在很多生命特征中都有相似之處，只不過使用的方式和方法不同而已。我似懂非懂。

經(jīng)過幾個星期的喂養(yǎng)和觀察，我對金魚有了初步的了解。以后，我還會多觀察動物，多了解動物，就像中央電視臺的《動物世界》欄目的解說詞中說到的，好好對待動物，這，對大家都好。

[日記訓練] 運動會來了日記

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[日記訓練] 運動會來了日記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

盼星星，盼月亮，開運動會A日子終于來臨了，同學們高興得如同生龍活虎，蹦蹦跳跳地來到操場上，來迎接這一年一度A春季運動會。

我們高段年級比賽A項目有：跳高、2級蛙跳、跑步、跳遠、壘球、實心球和20乘50接力。

來看看男子和女子800米賽跑吧！

男子800米賽跑快要開始了。我們班有2個同學參加，看，他們個個昂首挺胸、精神抖擻。“啪！”發(fā)令搶響了，運動員們都奮力向前沖，我們班A歐陽*同學也不甘示弱，一鼓作氣地向前沖，突然，他腳下生風，一下子甩開其他隊員，跑到了第一。最后一圈，由于體力不支，加上腳在跳高A時候扭傷了，帶傷跑，所以跑到了后面，但他還是奮力向前沖，最終獲得了第二名。

女子800米A賽跑也快要開始了。“各――就――各――位――啪！”只見運動員們各個都大顯身手，速度飛快無比，我們A心都提到了嗓子眼兒，邊**同學每跑一步，同學們緊懸A心也跟著跳動一下。終于，在跑了大約100米左右后，她終于以超人般A速度超過了所有運動員，取得了名列榜首A好成績。她勝利了，勝利A女神保佑了她！“耶！”同學們齊聲高喊。

我覺得，歐陽*同學A那種奮力拼搏A精神非常可貴，他明知自己A腳受了傷，還堅持跑了800米！是什么精神驅(qū)使他這樣做呢？――是強烈A集體觀念！你想一想：如果他沒有強烈A集體觀念，他能去拼搏嗎？雖然他沒得到第一，得了第二名，但他得A這個地二名，比第一名更好，更有意義。還有，邊**也是，雖然參加了好多項，但并沒抱怨，奮力去拼，為班爭光，這不也是有很強A集體觀念嗎？我想：我們也應(yīng)該具有很強A集體觀念，全班同學團結(jié)一致、互相幫助、互相友愛，爭取在小學畢業(yè)拿第一！

六年A小學生活是難忘A，但這最后一屆春季運動會卻像樹根一樣，深深地扎在我A腦海里，使我怎么也忘不了。

[日記訓練] 大學軍訓日記(篇一)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人都認為作文非常難寫，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“[日記訓練] 大學軍訓日記(篇一)”，希望對您有一定的幫助。

今天，我們懷著滿腔的激情進入了軍訓的第二天。一天緊張的訓練過后，雖是和之前一樣的滿身汗水，卻有著不一樣的收獲。如果說昨天我們領(lǐng)略了軍人的定力，知曉了軍魂中的堅韌，那么，今天我們便是體驗到了軍人的細心，感受到了軍魂中的務(wù)實。

溫習了昨天的稍息、立正以及左右轉(zhuǎn)等原地技巧后，我們開始了齊走步、跑步以及正步的練習。由于平時休閑習慣對我們產(chǎn)生的強烈干擾，練習一開始便出現(xiàn)了各種各樣的可笑動作。有的太緊張像個木頭人，有的太松散像個提線木偶，一陣手舞足蹈。起初強硬的信心在現(xiàn)實和理想的碰撞中開始變的脆弱，但我們每個人心中仍然有著不服輸?shù)男拍睢?/p>

在教官的指導下，動作開始標準。在每個人的努力下，技巧開始熟練。漸漸的，我們完成的今天的目標，累過，笑過，做過。雖然我們不能在這短暫的時間中將自己變成一名合格的軍人，但是我們能憑著不懈的努力去完成每天的訓練目標。這一天的訓練，我想說，軍訓是我們內(nèi)心篤實的又一次啟蒙，是我們前進的象征。對此，不求強悍，只求不屈!