小學(xué)生寒假日記范本。

光陰似箭，美好的寒假離我們越來越近了。寒假日記是小學(xué)生必備的假期作業(yè)之一，寫日記能讓人思考生活，思考人生。生活中有哪些事情可以作為小學(xué)生寒假日記素材呢？為滿足你的需求，欄目小編特地編輯了“小學(xué)生寒假日記范本”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小學(xué)生寒假日記范本【篇1】

在這個(gè)寒假里，我去了韓國。我的心情無比激動(dòng)。飛機(jī)飛行了一個(gè)半小時(shí)左右時(shí)，降落了。

因?yàn)榈骄频暌呀?jīng)晚上了，所以直接睡覺了。我躺在床上，睡也睡不著，非常期待明天要去哪里玩，想著想著好不容易進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

第二天，我?guī)е诖齺淼搅隧n國最大的游樂場：樂天世界。到了樂天的室內(nèi)游樂場后，哇！玩的東西可真多！就像一個(gè)童話世界！我先去玩了一個(gè)叫鏡子迷宮的游戲。進(jìn)去后，你會(huì)看到很多個(gè)自己，所以只能摸索著前進(jìn)，過了一會(huì)兒，我就通過了，我以為只有這一個(gè)游戲。第二個(gè)是拍照，第三個(gè)是穿越激光線，最后通過。玩完了這個(gè)后我有準(zhǔn)備去玩在天花板上飛的熱氣球，但是人太多了，所以沒玩。在室內(nèi)玩了一圈和我又去了室外，在外面我玩了飛椅、小型摩天輪等等。

高興極了！

除了去了樂天世界，我還去了63大廈、首爾塔、景福宮、櫻花女子大學(xué)等等。

這正是一次好玩又難忘的旅行??！

小學(xué)生寒假日記范本【篇2】

早上醒來，看了爸爸的手機(jī)的天氣預(yù)告，說今天有雨夾雪。

等啊等，等到九點(diǎn)左右，天上突然下起了鵝毛大雪，已經(jīng)好久沒下過那么大的雪了，猴年第一場雪，會(huì)不會(huì)是“桃花雪”呢？不過，不太可能是桃花雪，因?yàn)樘一ㄑ┮话闳路莶畔履?！大雪飄呀飄，已經(jīng)飄成了雪花，好美呀?。?/p>

我和媽媽吃飯后，就戴上手套、戴上圍巾、穿上皮衣、穿上皮鞋，就開始出發(fā)買東西了！剛一下樓，我就看見了一個(gè)奇異的景象——下了不到半小時(shí)的雪大概有一毫米到兩毫米厚了！好大的雪呀！在路上，騎著電動(dòng)車，感覺雪越下越小，不過這也好，至少不會(huì)下到一尺厚的雪吧？

在回家的路上，雪越下越小，最后就成了冰，嘩啦、嘩啦的響，是很過癮，但是不如雪下得過癮！

回到家，我看著天氣有沒有再下雪，可是，看了一會(huì)兒，就是看不見雪了！嗚嗚嗚！今年的第一場雪就這么沒了！但愿明天繼續(xù)！

小學(xué)生寒假日記范本【篇3】

哎!我真是倒霉!登陸鳳凰語文論壇的密碼忘記了!真下可好了!

今天上午，我像平常一樣打開鳳凰語文論壇，準(zhǔn)備著它自己登陸(因?yàn)?，我按過自動(dòng)登陸)，可是沒想到，它卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，用戶名是空的，填密碼的地方也是空的，哎!這下可糟了!由于我長時(shí)間沒有填過密碼，一下子就忘記了!媽媽呀!誰來救救我呀!我的心里一遍一遍的呼喊著，我試了好幾次，哎，可是就是錯(cuò)誤，后來，居然還顯示了“密碼錯(cuò)誤次過多，請十五分鐘后重試?！蔽倚睦镆幌伦踊帕似饋恚@可怎么辦才好!這下我發(fā)不了作文了!還發(fā)不了周記了!我欲哭無淚!一遍一遍的想著自己的密碼，可大腦一片空白，想也想不起來，額的神啊!快來救救我啊!我真是煩惱透了!我都不知道我試了多少次了!就是不行，哎!忘記密碼真麻煩，我只好重新注冊，可是，重新注冊的時(shí)候，我不知道郵箱地址是多少，哎，我真是倒霉倒到頭了!

我真倒霉啊!密碼居然無緣無故的忘記了!這可叫我如何是好啊!

并且，我重新注冊了，但是，我的金豆什么的一無所有，我好倒霉啊!

小學(xué)生寒假日記范本【篇4】

我在寒假里還在學(xué)電子琴呢。教我們電子琴的老師是沃老師。她很負(fù)責(zé)任，每次一上課就一個(gè)一個(gè)檢查小朋友的作業(yè)，彈的好的獎(jiǎng)勵(lì)一棵星星，不好的不給。我也每天認(rèn)真完成作業(yè)。

最后一節(jié)課是考試，同學(xué)們都很緊張，而我卻一點(diǎn)也不慌張，不緊不慢地彈著，彈的很好，同學(xué)們和老師給我最好的三棵星。考試結(jié)束了，老師叫大家數(shù)數(shù)這個(gè)學(xué)期里面你一共有幾顆星星，星星最多的是冠軍，有的十三顆，有的十顆，而我是十四顆，最后我是冠軍，十二月十三日我還能拿到老師的禮物。

哦，我現(xiàn)在明白了徐老師對我講的一句話，“你負(fù)出了，就有收獲這個(gè)道理”。我今天真高興，以后我什么都要得冠軍。我勝利啦?。ㄈ沼洠?/p>

小學(xué)生寒假日記范本【篇5】

買書

三年四班 陳鏡宇

今天，我和媽媽一起去書店買書。我發(fā)現(xiàn)有一本叫《趣味數(shù)學(xué)》的書里有一道題使我迷惑不解。這道題是這樣的：比爾用10元買了一條狗后以15元賣出，接著又以20元買回，最后又以25元賣出，問比爾最終掙錢還是賠錢了？我覺得買了又賣，賣了又買，反復(fù)之中，思維也被搞得混亂起來。我就去問媽媽，媽媽說：“你如果能根據(jù)“買”和“賣”的數(shù)量進(jìn)行歸類，則豁然開朗。我想：“買”用去的錢：10+20=30（元）。“賣”掙的錢：15+25=40（元）。顯然，比爾掙錢了，掙了40-30=10（元）

?。?shù)學(xué)的知識(shí)真豐富呀！

評：學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)把所學(xué)知識(shí)聯(lián)系，運(yùn)用于生活實(shí)際，可以促進(jìn)學(xué)生的探索意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的形成。通過學(xué)生親身體驗(yàn)，不僅使學(xué)生學(xué)到活生生的數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)存在于生活中，而且使學(xué)生經(jīng)歷了一次愉悅的成功的情感體驗(yàn)。

（一等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師：張倪雯）

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買蛋糕

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三年二班陳子嫣

今天，我做完作業(yè)，和姐姐一起出去玩耍。

在路上我們聞到一股香味，原來是一家賣蛋糕的店。于是我們商量好買一塊蛋糕一起吃?！袄习?，這塊蛋糕多少錢？”我指著一個(gè)三角形蛋糕說。老板回答：“一塊1元5角?！苯憬憔蛷目诖锾统?元錢給老板，老板找了2元5角給姐姐。這時(shí)我很奇怪：這塊蛋糕是1元5角，姐姐給了老板5元錢，可是老板為何只找2元5角給姐姐呢？我心想：5元=50角，1元5角=15角，50-15=35（角）=3元5角。對，老板找錯(cuò)了，于是，我對老板說了說，老板就把錢如數(shù)還給了我......

一路上，我邊走邊想：幸虧有了數(shù)學(xué)，要不被老板騙了還不知道。今后我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。

指導(dǎo)老師：蘭平哀

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難做的推理

三年三班 蔣楚君

今天早上，我正在做奧賽推理題目，做著做著，我被一道題難倒了。這道題的題目是：在一起盜竊案中，法官審問涉及到的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙和丁。甲說：“罪犯在乙、丙、丁三人之中?！币艺f：“是丙偷的?！北f：“甲和丁中間有一個(gè)人是罪犯。”丁說：“乙說的是事實(shí)。”經(jīng)過查證，四人中有兩人說了真話，兩人說了假話，你能找出真正的罪犯嗎？我想了很久，還是沒找到答案，只好去請教我爸爸。

爸爸看了題目說：“四句話中，只有2句是真的，一下不能看出，所以我們可以假定某句是真的來進(jìn)行推理一下。從而以此為解題的突破口?！?/p>

經(jīng)過爸爸的點(diǎn)拔，我就開始推理了：“假設(shè)甲說的是真話，所以乙、丙和丁三人中還有一個(gè)說的是真話，如果乙說的是真話，那么丁說的也一定是真話，這就變成三個(gè)人說真話了，就與條件不符合，因此，乙說的不是真話，從而丁說的也是假話，丙說的是真話，于是在這種情況下，甲、丙說了真話，所以丁是罪犯”。

（二等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師：邱淑端）

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買菜

三年(5)班林文豪

一個(gè)陽光明媚的星期天。媽媽帶我一起去買菜。

媽媽買了1.5千克的空心菜，每千克3元，媽媽就讓我算一下共要付多少元？我沉思了好一會(huì)兒說:“5元5角！”“算錯(cuò)了，你看買菜阿姨算得又快又準(zhǔn)。應(yīng)該是4元5角。

我很不服氣，媽媽說：“再買點(diǎn)肉吧！”媽媽來到的賣肉叔叔的攤點(diǎn)，買了1.2千克的肉，每千克是22元共用了幾元？這次我可乖了，連忙找來的紙和筆，還沒有等我回過神來，可賣肉的叔叔早已算出來了，26元4角，我心想:叔叔一定是把計(jì)算機(jī)放在底下算的。可我東瞧瞧、西看看、卻怎么也沒有發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)，我好奇地問媽媽:“叔叔用什么辦法算得那么的快呢？”

原來賣肉叔叔是用心算，加半法。1千克、22元、0.2千克是4.元4角，22元+4元4角，理應(yīng)得26元4角。

二等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師:吳銘貴

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沒有角的物體

三年一班池錦

今天是星期天，媽媽一大早起來就買了一袋雞蛋，準(zhǔn)備要教我做我最愛吃的炒蛋。我拿了一個(gè)雞蛋放在手里摸了摸，發(fā)覺雞蛋十分光滑。我把雞蛋放桌子上，用眼睛去觀察它，發(fā)現(xiàn)它扁扁的，是個(gè)橢圓形。接著我去觀察雞蛋的邊角，我找到了雞蛋的邊，就是找不到雞蛋的角。這時(shí)，我想：原來雞蛋是沒有角的，因?yàn)殡u蛋是圓的。其實(shí)和雞蛋一樣是圓的還有排球、足球、籃球、乒乓球......哈哈，我又學(xué)到了一個(gè)新的數(shù)學(xué)知識(shí)！

三等獎(jiǎng) 指導(dǎo)老師葉昭峰

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年、月、日的知識(shí)真奇妙

三年一班陳 怡

在今天上午的數(shù)學(xué)課上，我明白了許多關(guān)于年月日的知識(shí)。如：一年有12個(gè)月其中有7個(gè)大月，4個(gè)小月，2月份是個(gè)特殊的月份，我們稱它為特殊月。我懂得如何記大小月的方法，即握緊左拳頭，在拳頭上依次數(shù)著1－12，凡是數(shù)到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。

我還知道，通常每4年里有3個(gè)平年，一個(gè)閏年。公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年。例如，1988年、1992年、1996年、20xx年都是閏年。20xx年是平年，所以20xx年2月有28天。但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。例如：1900年不是閏年，而20xx年才是閏年。

上這堂課之前我還有個(gè)疑問？為什么一年有365或366天？一個(gè)月有30或31天？一天有24個(gè)小時(shí)呢？課上老師通過三球運(yùn)動(dòng)圖給我們進(jìn)行講解使我明白了，地球自轉(zhuǎn)一圈是一日即24小時(shí)，月球繞著地球轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈是一個(gè)月，地球帶著月球圍著太陽轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈是一年。

?。∧?、月、日的知識(shí)真奇妙。我真想繼續(xù)了解有關(guān)年月日的知識(shí)。

一等獎(jiǎng) 指導(dǎo)老師 葉昭峰

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數(shù) 學(xué) 廣 角

三年3班林銜峰www.wz2.com.cn

這是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的星期二.我撐著雨傘去學(xué)校,突然發(fā)現(xiàn)一樓《學(xué)習(xí)園地》圍著許多同學(xué).好奇心馬上驅(qū)駛我跑過去想看個(gè)究竟.當(dāng)我走近一看,”哇”,原來是《數(shù)學(xué)廣角》又出新題目了！難怪吸引這么多同學(xué)圍觀！我鉆進(jìn)人群，見到上面寫著這么一道題：.

一個(gè)人要坐船過河，他只有一只小船，還帶了三樣?xùn)|西：一只雞、一條狗、一籃菜。一次只能帶一樣?xùn)|西過河，而且人不在它們身邊的時(shí)候，狗會(huì)吃掉雞，雞會(huì)吃掉菜，怎樣才能保證所帶三樣?xùn)|西完好無損？

看了題目，我心里琢磨了起來......

我靈機(jī)一動(dòng)，答案有了，狗不會(huì)吃菜，可以先把雞送過去，空手回來再把菜送過去，考慮到雞會(huì)吃菜，那就把雞帶回來，換著把狗帶過去跟菜在一起，最后再回來把雞帶過去。對，答案就是這樣，我甜甜地笑了。

二等獎(jiǎng) 指導(dǎo)老師：邱淑端

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數(shù)學(xué)日記

連江縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年（4）班袁承昊

寫語文日記，早就成了同學(xué)們的家常便飯。寫數(shù)學(xué)日記“嘿嘿”，沒聽說過吧！那就來看看我們班是怎么寫日記的，讓我們來揭開他們的“秘密”。這個(gè)學(xué)期，張老師說：“從今天起，每一周寫一篇‘?dāng)?shù)學(xué)日記’。”“不是吧”，全班同學(xué)都不約而同地叫了起來，并把眼睛都給睜大了，心里想怎么回事，怎么連數(shù)學(xué)日記都要寫？張張老師看著我們?nèi)囿@訝的表情的表情，就說：“你們可不要見怪，數(shù)學(xué)日記就是要你們把今天老師上課講的全部過程寫出來，然后想一想老師為什么要這樣講？”我們似懂非懂地各自點(diǎn)了點(diǎn)頭，回家了。

第二天，“數(shù)學(xué)日記”剛交上去，張老師就笑了，對我們說：“你們看，有些同學(xué)仔細(xì)聽，記不下來，情急之下，就把當(dāng)時(shí)開小差時(shí)在想什么也寫上去了，笑話百出?！闭n后，有的同學(xué)說：“上課再也不開小差了，否則數(shù)學(xué)日記怎么能完成？寫上日記，等于復(fù)習(xí)了一遍。”我突然想起有人講過：“牛有兩個(gè)胃，白天吃下去的草，晚上再翻上來嚼。“數(shù)學(xué)日記”是不是也是這個(gè)道理？

三等獎(jiǎng) 指導(dǎo)老師：張倪雯

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特殊的禮物

三年（3）班陳書暢

今天是我的生日，爸爸準(zhǔn)備給我買幾本書，給我做生日禮物。

來到超市，我看見了各種各樣、五顏六色的布娃娃：有可愛的小狗、機(jī)靈的猴子、憨態(tài)可掬的小豬``````我一看就心動(dòng)了，心想：平常，我的生日禮物都是一些小布娃娃，今天，爸爸怎么變成買書了，真奇怪？

我不甘愿地來到了書柜，爸爸他東找找，西挑挑，過了一會(huì)兒，才從書堆中挑出4本書——《上下五千年》。我看了一下，哇！76塊錢。我說：“呀，太貴了，76除以4等于19，一本書19元，比一個(gè)公仔還貴?！边@時(shí)，我想起上次和媽媽一起去買的小布娃娃，一個(gè)才8元，76除以8等于9，可以買9個(gè)布娃娃，還剩4元呢，那多合算呀！這時(shí)，我對爸爸說：“買布娃娃多合算呀，干嗎要買書呢？”爸爸笑著對我說：“這四本書的知識(shí)何止值76塊錢?！?/p>

我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：這幾本厚厚的書知識(shí)可豐富了，真是一份特殊的禮物呀！

數(shù)學(xué)知識(shí)源于生活，用于生活。小作者善于用數(shù)學(xué)眼光去觀察生活實(shí)際，自己把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中，解決生活實(shí)際問題，從小就有合理、正確消費(fèi)的觀念，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的真正價(jià)值。

二等獎(jiǎng) 指導(dǎo)老師：邱淑端

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智慧買水果

三年一班 吳見培

今天晚上，我的作業(yè)剛做完，閑著沒事干，就對媽媽說：“媽媽，我作業(yè)做完了，現(xiàn)在該干什么？”媽媽說：“現(xiàn)在，你就幫我買3斤蘋果吧！”我就答應(yīng)了。媽媽給了我10元錢說：“再多買半斤吧！”我滿口答應(yīng)了就高高興興地拿著錢來到了水果店，挑了3斤半重的水果，對售貨員說：“幫我算算?！卑⒁陶f：“你可以先算一算?！蔽蚁肓讼雽Π⒁陶f：“是不是3×3=9(元)，再把3元÷2=1元5角，最后把9元+1元5角=10元5角?！蔽矣终f：“不好，阿姨，我的錢不夠，還差5角，我該怎么辦？”我想了想說：“那就把我的零用錢補(bǔ)進(jìn)去好了！我拿了我的零用錢，湊了進(jìn)去。”對阿姨說：“現(xiàn)在夠了?！卑⒁陶f：“你真聰明，是你用智慧來買蘋果的！”

三等獎(jiǎng) 指導(dǎo)老師葉昭峰

小學(xué)生寒假日記范本【篇6】

吃完晚餐的時(shí)候，媽媽讓我去做作業(yè)，我為逃避，就自告奮勇的說：“我想洗碗?！蓖瑫r(shí)就挽起袖子戴上媽媽的圍裙，媽媽在一旁很詫異的看著我那積極的樣子，隨后媽媽說：“行呀！正好可以完成一項(xiàng)作業(yè)呢？”又告訴我洗碗的要領(lǐng)，可我哪聽得進(jìn)去，心想不就洗碗嘛，哪用媽媽那么哆嗦的！

我端起一小摞碗搖搖晃晃的，一小步一小步往廚房挪去，放進(jìn)洗碗池。打開水龍頭，此時(shí)廚房里就響起乒乓亂想，像是在演奏沒成曲前的交響樂…！我正想馬虎過關(guān)時(shí)，忽然傳來媽媽在客廳的聲音：“洗完后我來檢查喲！”不會(huì)吧！我已滿頭大汗的非常賣力還要檢查，媽媽真不心疼人！于是，我就用力的又把每一只碗和每一只筷子從頭洗一遍，以免媽媽又說我干什么事都不認(rèn)真。等到一切搞定后，我的胳膊已酸痛難忍！媽媽走過來，對我說：“不用檢查，我看已經(jīng)很干凈，很捧！”不是吧！我費(fèi)這么半天的勁兒，竟然不用檢查！…

雖然今天很累，但我還是很高興，因?yàn)槲矣珠L大一點(diǎn)，可以幫助媽媽多做些事，媽媽好少些辛苦！我也懂得一個(gè)道理：每件看似小事，卻要付出百分努力才能有真正擁有收獲！