小學(xué)三年級秋游日記。

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會寫作文，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文閱讀： 秋游三年級作文一篇，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

太好啦！我期待已久的事情可以在今天上午實(shí)現(xiàn)了，那就是去湯溪峪游玩。

一走出校門，我就聞到大自然的氣息。走在溪水旁的簡易公路上，我和彭雪暉、彭倩三人手牽著手。我說：“這里的石頭真是千奇百怪。”彭雪暉說：“這里的花朵是我從沒見過的。”彭倩說：“這里的山是五彩繽紛的。”我們東張西望，嘴里叨叨個(gè)不停。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見路邊的銀杏樹，我們情不自禁的“哇”了一聲。然后迅速松開手，歡快的跑向那金黃燦爛的銀杏樹。我撿了很多銀杏樹葉。我一會兒聞一聞，一會兒摸一摸，仿佛我面對的是老朋友。我要用它做書簽，做貼畫，還要給姐姐帶去秋天的禮物。

走進(jìn)溫泉的小屋，我迫不及待的試水溫。哇塞，好熱好舒服呀。有人脫衣泡澡啦，可是我不敢。我羨慕地看著她們嬉戲打鬧，心里也是暖洋洋的。突然，陳老師說：“起來啦，泡久了會暈倒。”我們在屋外等男生，可是那些男生好像忘記了時(shí)間。陳老師讓鐘秀敏喊話。鐘秀敏真是好樣的，她的嗓音動(dòng)聽，普通話標(biāo)準(zhǔn)。男生一會兒就出來了。熊老師和那幾個(gè)男生個(gè)個(gè)臉紅得像剛出生的嬰兒。我想笑，但還是忍住了。其他人可沒忍住，陳老師還開了個(gè)小小的玩笑。

在回家的路上，同學(xué)們一邊吃著零食一邊說著打油詩。笑聲不斷，一直持續(xù)到學(xué)校。

湯溪峪之旅讓我難忘！我期待這樣的秋游多來幾次。

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推薦作文： 三年級秋游文章

相信大家都寫過作文吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？以下就是小編給大家收集整理的“推薦作文： 三年級秋游文章”，歡迎您來這里參考。

今天是十月二十二日，令人期待已久的秋游活動(dòng)已經(jīng)來到了，我心花怒放，想象著瓜果飄香的果園，彷佛已經(jīng)來到了果園。

在路上，同學(xué)們有說有笑，有的同學(xué)追跑打鬧，嘻嘻哈哈，好不熱鬧。

不知不覺，我們已經(jīng)來到了果園，我立刻被果園里的風(fēng)景迷住了——玉米捋下自己的“胡子”，露出了粒粒金黃的珍珠，蘋果也綻開了紅撲撲的笑臉……

開始采摘了，我走進(jìn)長滿高高秸稈兒的玉米地里，精心挑選了八個(gè)皮是綠色的，而且手輕輕一掐玉米粒，就能流出濃濃的粘液的玉米。然后，我摘了兩個(gè)紅撲撲的蘋果，和兩個(gè)黃澄澄的梨。

吃過午飯，我含著眼淚，戀戀不舍地回到學(xué)校。通過這次秋游，我感受到了農(nóng)民伯伯的`辛苦，正如那首詩所說——

鋤禾日當(dāng)午，

汗滴和下土。

誰知盤中餐，

粒粒皆辛苦。

作文范本: 秋游三年級作文范本

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文范本: 秋游三年級作文范本》，希望您可以借鑒參考！

今天，陽光明媚，天氣格外涼爽，我們迎來了盼望已久的秋游。我們的目的地是番禺長鹿農(nóng)莊。一路上我們唱起了快樂的歌兒。天，是那么高，那么藍(lán)，幾朵白云在天空中飄來飄去。不知不覺我們就來到了長鹿農(nóng)莊。

剛?cè)腴T口，綠油油的樹木向我們招手，五顏六色的花兒向我們綻開了燦爛的笑臉。里面各種各樣的游戲吸引了我們的眼球，游客們盡情地歡呼著。我們興奮極了，狠不得馬上加入到他們中，分享他們的快樂。

首先吸引我們的是水上大氣球。我們幾個(gè)人進(jìn)入透明的氣球里，在水上浮著，感覺真有趣。為了讓氣球往前走，我們就使勁往前推，誰知，球并沒有往前走，反而往后退。球一晃，我們失去重心，“哇”的一聲，我們都摔了個(gè)四腳朝天。黃智華重新站了起來，可是他沒站穩(wěn)，眼看就要地壓倒我身上了，我急忙一轉(zhuǎn)身躲開了，幸好有驚無險(xiǎn)呀！

接著，我們?nèi)タ磩?dòng)物表演。一只山羊背著一只猴子，走上了一根懸掛在空中的鋼絲上，一步一步謹(jǐn)慎地往前走。山羊的身子搖來搖去，好像一不小心就會掉下來，我眼睛盯著山羊，屏住呼吸，生怕嚇著它。當(dāng)我看到它四平八穩(wěn)地落到地上時(shí)，我才長長地舒了一口氣。不知什么時(shí)候一只黑熊騎著自行車慢悠悠地出來了，別瞧它笨重，可它也夠靈活，技術(shù)很熟練，它直立身子，雙腳離開車把，在場上繞了好幾個(gè)圈。小馬也跑來趁熱鬧，它一不小心踩到滑滑的東西，摔了一跤。我們笑得前呼后仰。快樂是時(shí)光總是過得飛快，我們依依不舍地踏上回家路。

這次秋游讓我們感到無比的快樂，更令我們回味無窮。

作文閱讀： 三年級寫人作文300字一篇

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編收集并整理了“作文閱讀： 三年級寫人作文300字一篇”，希望能為您提供更多的參考。

今年十月一日不到奶奶就把玉米采摘完了，今天我一定要回家?guī)蛶兔Γ幌卵a(bǔ)習(xí)班我就騎這車，我奶奶家趕。到了一條小路上，我發(fā)現(xiàn)上面金黃金黃的，走進(jìn)一看原來是一堆玉米子，走在這樣的一條路上感覺特別的滑，好不容易到了奶奶家，發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)干得熱火朝天，我趕緊停下車，來到玉米堆哪開始往桶里撿玉米。

干著干著，我感覺少了一個(gè)人似的，少了誰呢，對了姥姥，姥姥每年十月一對會過來幫忙，可今年我卻見不到姥姥了，想想和姥姥在一起的時(shí)光是多么快樂，漸漸熱淚爬上了我的眼眶，我想我要去看看姥姥了。

姥姥走時(shí)就留下了一間小屋子，在大爺家正好我也可以去拿一些感冒藥，我那感冒唯由進(jìn)入了大爺家，偷偷的看了一眼陰暗的小屋，又一次想起了姥姥，想起來在一起的時(shí)光姥姥你什么時(shí)候再來看看我呢？

作文閱讀： 童年三年級文章(篇三)

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？以下是小編精心整理出來的“作文閱讀： 童年三年級文章(篇三)”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

童年是美好的！童年是難忘的！

我的童年是在鄭州過的，我在那里認(rèn)識了許多小朋友，與他們快樂的玩耍！記得在我們的小區(qū)里有一顆高大的蘋果樹，上面那紅紅的大大的蘋果。使我們的口水飛流直下三千尺。那時(shí)候我們還小，有些任性，決定嘗嘗上面的蘋果。首先我們想到了爬樹這個(gè)辦法。可惜只爬了四分之一的'樹就摔了下來！我們又想到了一個(gè)辦法。讓我的一個(gè)朋友來一根長長的棍子。這樣蘋果‘打’下來、其余的人來撿，這個(gè)辦法很好用。雖然蘋果有些摔爛了。不過，我們還是很開心。后來，我們想換一種方法摘蘋果。既好玩又可以摘到蘋果，就是在地上找一些樹枝，把蘋果射下來。不過，方法比較困難，射了好久才射下來一個(gè)蘋果。天色晚了，大家就各自回家吃飯，相約晚上出來玩躲貓貓。

晚上，人到齊了。大家就錘子剪刀布誰輸了？誰就輸二十秒然后來找我們！玩都不亦樂乎……

可惜，快六歲的時(shí)候我轉(zhuǎn)到了湘鄉(xiāng)。與小伙伴們告別！在湘鄉(xiāng)也獲得了很大的樂趣！不過，在鄭州的童年是很美好的，最快樂的，最難忘的……

作文閱讀： 孔雀三年級作文之三

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀： 孔雀三年級作文之三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一身纖細(xì)光滑的羽毛，一雙鳳凰似的眼睛，加上羽扇般的尾屏，這就是溫柔嬌美的孔雀。

孔雀種類繁多。其中白孔雀最為罕見，藍(lán)孔雀在印度頻頻出現(xiàn)，綠孔雀則在中國成群結(jié)隊(duì)。

白孔雀一身雪白的絨毛，好似冬天的白雪，又如同光亮的白水晶。當(dāng)它開屏?xí)r，尾屏就宛如貴族女子手中的雪絨扇子。

藍(lán)孔雀一身深藍(lán)的羽毛，宛如湛藍(lán)的天空，又仿佛青花瓷一般高雅。當(dāng)它展開尾屏?xí)r，好似盛放的鳶尾花一樣迷人，令人陶醉。

綠孔雀有著一身中國韻味的綠衣裳，當(dāng)它展開藍(lán)綠相間的尾屏?xí)r，如同展開了一幅云南原生態(tài)的圖畫，恍若進(jìn)入夢境一般，美麗而夢幻。

有一次在動(dòng)物園的孔雀館里，我還和孔雀有過一次零距離接觸——為孔雀喂食。孔雀的食物裝在一個(gè)小紙杯里，里面有蔬菜、小米和我叫不出名兒的東西。我小心翼翼地端著紙杯，輕輕伸出手，想靠近一只孔雀，但又怕嚇跑了這個(gè)可愛的精靈。孔雀開始有點(diǎn)警覺，用纖細(xì)的長嘴啄食紙杯里的食物，一邊吃一邊還不時(shí)看看我。慢慢地，它們發(fā)現(xiàn)我并沒有惡意，膽子變得大了，靠近我肆無忌憚地啄食起來。看著它津津有味啄食的模樣，我忍不住伸手去摸了摸孔雀的頭。

在國畫中，孔雀有一種精致華麗之美，我多么希望自己是一個(gè)畫家，可以用神奇的畫筆描摹出孔雀無與倫比的美。

[優(yōu)質(zhì)作文] 快樂的秋游三年級文章.wps

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？請您閱讀小編整理的《[優(yōu)質(zhì)作文] 快樂的秋游三年級文章.wps》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

星期 星期四，老師帶我們到“佛教圣地”幕燕山風(fēng)景區(qū)和美麗的國防園去秋游。大約8時(shí)30分，我們排著整齊的隊(duì)伍跟著導(dǎo)游上了12號包車，向著幕燕山出發(fā)山出發(fā)了。 一路上，同學(xué)們都很興奮，大家有說有笑，不知不覺就到了幕燕山。一下車，我們看到了許多紅葉，不由得想起了詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。眼前的景色就像詩中一樣美。走著走著，我們看見了一條小河，遠(yuǎn)處還有一條小船，在水中輕輕地飄著。同學(xué)們又唱起了“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)”。同學(xué)們的想象力真是太豐富了！

了 離開了幕燕山風(fēng)景區(qū)，我們又跟著導(dǎo)游上了車向著下一個(gè)景點(diǎn)國防園出發(fā)了。一下車?yán)蠋煄е覀冋伊艘粔K寬敞的地方，讓我們吃午飯。同學(xué)們?nèi)宄沙沙扇旱淖聛恚贸隽俗约簻?zhǔn)備的干糧，邊吃邊欣賞美麗的風(fēng)景。忽然，一陣狂風(fēng)吹過，我們看到天空中下起了美麗的樹葉雨，同學(xué)們不約而同的驚呼 “太呼道“太美了”！

吃 吃完午飯，我們想到山坡上玩碰碰車，但是一看隊(duì)伍排的太長，估計(jì)時(shí)間不夠，于是我們幾個(gè)人就跟著李老師改玩旋轉(zhuǎn)木馬了。同學(xué)們在游樂場里玩的都玩得都很開心。我最喜歡的還是國防園里的兵器展覽，看到那一架架先進(jìn)的國防武器，使我想到了現(xiàn)在我們國家的國防力量很強(qiáng)大，再也不用像過去那樣被那樣被人欺侮了。我們也應(yīng)該珍惜這樣的和平環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，長大以后把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大。 很 很快到了要集合回去的時(shí)候了，我們依依不舍的離開了國防園。在國防園的大門口，我撿到了一片從來沒見過的大樹葉，我要把它帶回去做一個(gè)標(biāo)本，本，當(dāng)作這次來國防園的紀(jì)念品。

這次秋游，我的收獲可真大呀！

作文閱讀： 學(xué)會游泳三年級作文

時(shí)光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇好作文是非常吸引人心的。你會怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供作文閱讀： 學(xué)會游泳三年級作文，供大家參考，希望有用。

今年7月22日是我九周歲生日，那天，媽媽帶我去學(xué)游泳，我可開心了，因?yàn)槲蚁雽W(xué)游泳很久了。

這是我第一次學(xué)游泳，教練首先教我學(xué)浮水。教練讓我先吸一口氣，把氣憋在肚子里，把頭埋在水里，雙臂、雙腿都并攏伸直趴在水上，自然就浮起來了。我有點(diǎn)怕，不敢同時(shí)伸直雙臂、雙腿趴在水上，擔(dān)心會嗆水，所以試了好幾次都沒浮起來。第五次我終于鼓起勇氣，深吸一口氣，憋住氣，伸直雙腿、雙臂快速俯臥在水里，我居然浮起來了，而且沒嗆水！浮在水上的感覺好神奇啊！我高興壞了，那個(gè)晚上我都在練浮水，感覺自己已經(jīng)會游泳了。

我學(xué)的是蛙泳，第二天學(xué)蹬腿，這個(gè)挺簡單，我一節(jié)課就學(xué)會了。然后學(xué)換氣，這個(gè)有點(diǎn)難，不過我一直堅(jiān)持練，練習(xí)幾天后，我換氣已經(jīng)換得不錯(cuò)了，教練夸我游得好。這天我正在練習(xí)，教練說：“現(xiàn)在我們?nèi)ド钏畢^(qū)游，從泳池一邊游到另一邊就可以了。”天吶！居然要去深水區(qū)！我的心怦怦直跳，輪到我了，我憋一口氣往前一撲，蹬三次腿換一口氣，就快到終點(diǎn)了！可不知為什么我換氣沒換好，開始往下沉，我努力把頭往上抬，教練趕緊過來把我救到淺水區(qū)。我又在淺水區(qū)練習(xí)了一天，然后再去挑戰(zhàn)深水區(qū)。這一次我成功地游了好幾個(gè)來回！深水區(qū)成了我的手下敗將，我再也不怕深水區(qū)了！

漸漸地我還能把雙手背在背后，從泳池一端游到另一端，我感覺自己在水里像小魚兒一樣自由、靈活，這種感覺真好啊！我為我學(xué)會游泳這項(xiàng)本領(lǐng)而自豪。

作文閱讀： 秋天三年級文章精選

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。許多人寫出來的作文會有很多口水話，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“作文閱讀： 秋天三年級文章精選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

秋天到了，樹、天空、莊稼……都發(fā)生了許多變化，只要你細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)秋天到了。

看，楊樹、柳樹的葉子都飄到了樹媽媽的腳下；松樹、柏樹還在穿著綠色的西服，他們都準(zhǔn)備進(jìn)入冬天了。

藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，一排排大雁追上白云有人字形、一字形……大雁們好像在說：“再見了，我們要去南方過冬了！”

再看看田野里的莊稼，稻谷笑彎了腰；玉米張開了一排排潔白的牙齒；茄子們你擠我碰，好像在說：“農(nóng)民伯伯們，快來摘我們那！”柿子害羞羞紅了臉；白菜像一個(gè)個(gè)挺拔的隊(duì)員，農(nóng)民伯伯見了臉上露出了滿意的笑容，還有菊花在和秋姐姐打招呼、蘋果像一個(gè)紅紅的臉蛋……

看吧，我們的周圍都發(fā)生了許許多多的變化，只要細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)！

[參考作文] 蚊子三年級作文（一篇）

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 蚊子三年級作文（一篇）”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

今天上午，我突然發(fā)現(xiàn)李悠然的額頭上布滿了包，覺得很奇怪。

下課了，常出去的李悠然竟然坐在座位上，眼睛緊閉著，頭靠著椅子，擺出一副要睡覺的樣子。我沒事兒干，就叫醒他，和我一起聊天。李悠然很不情愿地睜開了眼睛。我想：李悠然到底是裝睡還是很困啊！

和李悠然聊天時(shí)，我仔細(xì)看他額頭上的那些包，紅紅的，幾乎布滿了整個(gè)頭。包有大有小，看起來一點(diǎn)也不好看。

上課了，李悠然趴在桌子上瞇著眼睛，發(fā)起了呆，老師講課他聽也不聽，看上去很沒有精神。就這樣持續(xù)了一節(jié)課，他還是雙眼無神，仍然懶散地趴在桌子上。我想：他應(yīng)該非常困，可究竟是什么造成這么困呢？于是我問了李悠然。

李悠然嘆了口氣，嘟囔道：“昨晚我被蚊子咬了一堆包，癢得我睡不著覺，所以今天困得要命。”

我看了看那些蚊子包，想：這個(gè)受盡蚊子折磨的李悠然，也太可憐了吧！

作文閱讀： 小烏龜三年級文章(篇二)

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀： 小烏龜三年級文章(篇二)”，供大家參考。

細(xì)長的脖子，圓圓的頭，橢圓形的小身子還背著一座“小房子”，又細(xì)又短的小尾巴像是怕人似的，一天到晚總躲在“房子”里。四條長有許多小疙瘩的腿和嵌著銳利指甲的爪子支撐著那笨重的身體。把它們組合起來，你一定猜到了。對!它就是招人喜愛的小烏龜。小烏龜是我最喜愛的一種小動(dòng)物，它既機(jī)靈又聰明。

每天我放學(xué)回家，當(dāng)走到魚缸旁的時(shí)候，小烏龜就立即縮頭，好像很怕我，我想這是因?yàn)槲液退惶斓脑虬桑∵@時(shí)，我就從一個(gè)透明廣口瓶中取出幾條蚯蚓來喂它。蚯蚓們不斷掙扎著，想從這個(gè)在他們看來是地獄的地方逃出去，可是早有一雙機(jī)敏的眼睛盯上了它們。一場激烈的搏斗開始了。烏龜以迅雷不及掩耳之勢咬住了蚯蚓的身子。蚯蚓掙扎得更兇了，憑著那又長又粗的身子，像蛇一樣纏住了烏龜?shù)哪X袋，還不斷的分泌出黏性的液體，粘住了烏龜?shù)淖ψ樱墒沁@難不住聰明的烏龜，它借助蚯蚓的身子蹭掉了黏液，最后爪嘴并用，，把蚯蚓吞下肚。戰(zhàn)斗結(jié)束了。

怎么樣？我家的烏龜是不是既機(jī)靈又聰明呢？如果你也喜歡小烏龜，那天來我家看看吧！