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寫作范本: 寫景的小學作文范文
小學寫景的作文。
我們會將難忘的事寫進自己的作文,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫出來的作文都是千篇一律,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?小編為了滿足您的需要,整理了“寫作范本: 寫景的小學作文范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春姑娘來了。她用魔法棒在泥土上輕輕地點了一下,一棵棵小草從泥土里談出小腦袋來,抽出嫩嫩的,綠綠的葉子再向春姑娘打招呼呢。春姑娘呢?哦。春姑娘來到了河邊點了一下肥沃的土地,土地里立刻長出郁郁蔥蔥的柳樹。柳樹姐姐長出頭發(fā)在清掃湖面。
春姑娘又來到了花園里向花園里的小芽施展魔法,小芽立刻露出甜蜜的笑容。
春姑娘又來到小動物旁邊,和它們玩耍。和小魚比賽游泳核銷后一起蕩秋千,何小燕子一起化妝。
春姑娘告別了動物們。來到了一朵云上,用魔法棒點了一下,天立刻下起毛毛細雨。麥苗青青的,在春姑娘的洗滌下顯得格外嫵媚動人。
春風浩蕩,春雨滂沱,春光明媚,春色無邊,啊。多么好的春天呀。
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[推薦作文] 小學寫景文章模板
在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢?以下是小編精心整理出來的“[推薦作文] 小學寫景文章模板”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
我的家鄉(xiāng)像一幅自然風景畫,使人流連忘返。家鄉(xiāng)的美說不盡,讓我給大家介紹介紹家鄉(xiāng)的一角,小溪。
家鄉(xiāng)的小溪有個特別好聽的名字叫碧溪。碧溪的名字是怎么得來的?碧溪的的水是清澈見底,可與西湖攀比。碧溪像無暇的的翡翠,閃閃發(fā)亮。一陣微風吹來,碧溪就泛起微波,美麗極人。清晨,在太陽公公的照射下,碧溪就像穿上了一件金衣服,顯得格外耀眼,格外出眾。
中午的時候,碧溪顯得格外寧靜,一直是愛打愛鬧的調(diào)皮孩子,一轉(zhuǎn)眼變成在安靜思考著問題的小女孩兒,似乎水也停止了流動,魚兒也停止了游動,時間也停止了流逝,一切都伴隨著碧溪的寧靜停止了!小船在碧溪上飄,感覺到碧溪似乎停止了一切,小船也靜靜停在那兒,沒有聲音。
到了傍晚,調(diào)皮的碧溪把月亮姐姐的樣子畫在水中,形成了倒映,月亮姐姐把碧溪當做一面鏡子,想看看自己的樣子,小孩子紛紛指著碧溪里面的月亮,天真的問:“怎么還有一個月亮啊?”月亮姐姐裂開嘴笑了,慈愛地望著這群天真活潑的孩子,碧溪也笑了!
看!這就是家鄉(xiāng)的碧溪!它為美麗的家鄉(xiāng)增添了幾分色彩!我愛我的家鄉(xiāng)!你們也想來參觀一下我的家鄉(xiāng)嗎?
寫作范本: 煮餃子小學作文之二
說到作文,相信大家都很熟悉吧,寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們應該如何寫好一篇作文呢?下面是小編為大家整理的“寫作范本: 煮餃子小學作文之二”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
還記得第一次煮餃子的經(jīng)歷,當時還在讀4年級,周末的一天早上,媽媽說今天就我們兩個人在家吃早餐,不如教我煮餃子吧。我欣然的答應了,畢竟我是個好奇心重的孩子,喜歡學習新的東西。
“先用鍋接水,水的量大概是餃子的兩倍就可以”媽媽一邊指導,我一邊做,接好水后,我把過放到了爐灶上,打開火。“煮餃子可以大火,水多不怕燒干”我把火調(diào)到了最大,不一會兒水“咕嚕咕嚕”冒泡了,媽媽讓我把餃子放下去,一下子,水就冷卻了下來。“用勺子攪拌,防止餃子粘鍋”媽媽指導我,我輕輕的用湯勺在鍋里畫圈圈攪拌,然后發(fā)現(xiàn)餃子開始變色了,從白色變成了透明中帶點黃的顏色,應該是快熟了,“再加點涼水,速凍餃子,里面的肉不容易熟,讓餃子里面的肉多煮一下,皮也不會被煮爛”。還有這種操作?不說還真的不知道,長知識了。
加完水大概2分鐘,媽媽就說可以了,乘出鍋嘗嘗,嗯~味道真不錯,皮嫩肉鮮的,太好吃了,以后都能自己煮著吃了,媽媽再也不用擔心我餓肚子啦!
今日寫作: 小學作文:春游的建議 月度范文精選
在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達能力。很多人寫作文時腦中一片混亂,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么,你在寫作文時有什么好主意呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“今日寫作: 小學作文:春游的建議 月度范文精選”,僅供可以為您提供參考。
春姑娘又輕輕地邁著腳步向我們走來,一切都是那么生機勃勃。這時候,我建議同學們?nèi)ゲ苤菽档@看一看,走一走。
進到園里,就像到了一個童話世界。首先映入眼簾的是各種各樣的綠化造型。有善打妖怪的齊天大圣,只見它抬著腿,手持金箍棒,一手罩在眉前,眺望遠方,嚴肅的表情仿佛在尋找妖怪。更令我佩服的是,在園丁們的精心修剪下,一株株普通的松柏變成了一條條長約十米的威龍,遠遠望去,龍身起起伏伏,好像稍一驚動,它就能騰空而飛。
繼續(xù)往前走,就看到了湖里的噴泉。噴泉隨著音樂的變化怱高怱低,忽左忽右,時而緩慢時而急促,很多小朋友們更是興奮地在泉邊蹦蹦跳跳。另外告訴大家一個小秘密,站在特定的位置仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)湖里有彩虹喲!
不過,牡丹園里最有名的還是牡丹了,一到春天,春姑娘早早地就把美麗的牡丹仙子給請來了。她在園里撒下了牡丹花粉:紅的、紫的、綠的……各種鮮艷的碩大的花盤美麗極了。讓我不禁想起了那句關(guān)于牡丹的名詩:“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城。”
玩得時間長了,逛累了,還可以租一輛觀光自行車,四人座的,可以邊騎邊欣賞風景。聽了我的介紹,你是不是迫不及待地想去看看呢?
教你寫寫作: 2021中秋節(jié)小學生作文范本范文
小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文,作文的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察。很多人都認為作文非常難寫,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會反復推敲和修改。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?請您閱讀小編整理的《教你寫寫作: 2021中秋節(jié)小學生作文范本范文》,歡迎閱讀,歡迎收藏。
中秋節(jié)是家人團聚的日子,剛好那天又是我的生日。媽媽說過,晚上我們陪你過生日,下午你可以找同學陪你過生日。找同學!于是,我馬上撥打朋友的電話,我共邀了五人,那就是:羅雨欣、高一萍、楊彩彩、王鈺佳、王艷。
下午,我們約好了在廣場見,然后一起去滑旱冰的。人都到齊了,去滑旱冰吧!我們都是租滑冰鞋,租鞋價格是雙排十元一雙,單排十五元一雙。我之前滑的鞋一直都是雙排,想試試單排鞋。同學們換好鞋后,便開始了“滑冰之旅”,我不是很會滑單排鞋,滑起來是顛倒的。不過還好,墻上有扶手桿,于是,我便緊緊的抱著扶手桿滑。我看見我同學們一個個滑的好厲害,再看看我呀!
我正看得入迷,突然,“砰”的一聲,我想一根被砍斷的樹一樣很干脆地摔下去,我不是有扶手桿嘛!怎么會絆倒呢?我一看,原來這旁邊有門,扶手連接不上,只能等門的位置過了,才有扶手。呀!我可真笨,光顧著看她們了。突然,一只熟悉的手把我拉起來,原來是羅雨欣,她滑的是雙排,平衡率要高些。她笑著對我說:“你是單排,還是我拉著你滑吧!”
于是,她帶著我滑了三圈,我也漸漸的找準了平衡,羅雨欣便丟下了我,我慢慢地滑著,只聽見“嗖”一聲,原來是一位小姐姐,她還是反著滑的,我的媽呀!技術(shù)太好了吧!,簡直像風一般的女子。突然,腳下不知是從哪兒冒出來的棒棒糖棍子,害得我差點又要把屁股給摔疼了。時間不知過去了多久,像瀑布一樣流動著,都要回家了,朋友們回家時都紛紛地對我說:“英子,我要回家了,祝你生日快樂,出門太匆忙,忘給你帶禮物了。”“沒事的。”我朝她們笑了笑,告別了朋友。啊!有沒有還挺開心的。
晚上,媽媽給我準備了蛋糕,還準備了神秘禮物,說是要吃完蛋糕才可以知道的。我親自打開蛋糕外包裝。哇!這是鋼琴蛋糕,媽媽說:“這鋼琴蛋糕是為你準備的。”媽媽邊說邊幫我插上蠟燭。我許了一個愿,但是不能告訴你們,因為說出來就不靈了……吃完蛋糕,媽媽送我的神秘禮物該揭曉了!三二一!原來是一個多功能布娃娃呀!它可以藏很多錢,但是絲毫不會看出里面藏錢了。我可真喜歡這個禮物!
在中秋節(jié)之際,又是我的生日,祝我生日快樂,永遠保持微笑!
月度寫作精選 初三寫景作文之四
我們會將心事藏于筆尖,寫進作文里。作文,沒有固定的內(nèi)容,都是每個人有感而發(fā)。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文,想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?小編特地為您收集整理“月度寫作精選 初三寫景作文之四”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
江西九江境內(nèi),有一座舉世聞名的避暑勝地—廬山。蘇軾詩:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”就是廬山的真實寫照。
暑假,我也慕名前往廬山,來到山腳下,一陣陣熱風撲面而來,酷暑難忍。抬頭仰望,半山腰一片云霧,云霧慢慢地漂移,山峰在云霧間若隱若現(xiàn),好像仙境一般。乘車往上,熱氣逐漸消退,涼風習習,一路的暑氣煙消云散。
沿著蜿蜒的盤山小道一路前行,左邊是山,右邊是懸崖峭壁,深不可測的谷底郁郁蔥蔥。鳥兒在谷底啼囀,清脆的鳥聲在山谷回蕩。遠處的山巒連綿起伏,近處奇峰羅列,形態(tài)萬千,一路風景美不勝收。突然,眼前光禿禿的懸崖峭壁上,斜斜地伸展著一株或幾株小松樹,它們矮矮的,瘦瘦的,卻咬定峭壁不放松,立根深在破巖中,頑強地生長著,狂風摧不毀它,暴雨澆不斷它,太陽曬不干它,它們就像山間的精靈,隨風舞動,向游人頻頻招手,歡迎人們的到來……越往前行,景色更加宜人。終于,我們來到了“無限風光在險峰”的“險峰”。站在“險峰”,極目遠眺,到處都長滿了密密麻麻、綠油油的樹木,就像整座山鋪了一層綠地毯。一陣山風吹來,樹葉發(fā)出“刷刷……”的聲音,綠色的波浪此起彼伏。長江像一條白色的絲帶山腳下縈繞著,在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。遠處的田地像一塊塊棋盤,整整齊齊的,一棟棟的房子像是積木搭成的,小山包如同一個個小面包,看到這些,我直咽口水。
不知何時,云霧漸漸多了起來,往下看,云霧翻滾,人就像騰云駕霧一般,總算體會了一把神仙的滋味。
……
廬山的美景還有很多很多:瀑布、怪石……我們一個個留連忘返。
雖然離開了廬山,但廬山的美景深深地印在我的腦海里,我真的想說:“祖國,你真美!”是的,祖國山水美如畫,等著我們?nèi)ド砼R其境。
熱門作文: 母愛的力量小學作文范本
我們經(jīng)常會將一些心事寫進自己的作文,作文,沒有固定的內(nèi)容,都是每個人有感而發(fā)。很多人寫作文時腦中一片混亂,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會反復推敲和修改。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編精心整理出來的“熱門作文: 母愛的力量小學作文范本”,歡迎閱讀,歡迎收藏。
偉大的音樂家貝多芬曾說過,“我很幸運我有愛我的母親。”是的,母愛是偉大的,如果說母親是春雨,那么我就是小草;如果說母親是太陽,那么我就是一朵小花。
有一回,我津津有味的坐在電視機前看好看的動畫片,忘記穿衣服了,突然肚子傳來了一陣劇痛,我不停地大聲叫道:“好痛呀,我的肚子好痛。”媽媽聽見了我的叫聲急忙跑來問:“乖兒子,你沒事吧!”我看見媽媽由于太擔心我,眼睛已經(jīng)滿是淚水。
媽媽來不及說什么,急忙背著我來到醫(yī)院,誰知道,天氣也跟我作對,又下起了傾盆大雨,弄的我直發(fā)抖,媽媽毫不猶豫脫下了她身上的外衣給我穿上,我哼哼唧唧地說:“媽媽,您穿吧,我不冷。”媽媽回答道:“媽媽不冷,只要你沒事,媽媽沒關(guān)系的。”我的眼睛濕潤了。
我們終于到達醫(yī)院了。媽媽把當時我的情況一五一十地說給醫(yī)生聽,醫(yī)生根據(jù)我的情況開了一些藥,并安慰媽媽,讓媽媽不要擔心,說沒什么大事。媽媽這才站直了身子,長長地舒了口氣。看著媽媽的樣子,我幸福地笑了。
同學們,現(xiàn)在還不晚,就讓我們親手為媽媽做一些事感恩母親!給母親做一些力所能及的事情吧!比如掃地、拖地、給媽媽洗腳、給媽媽端一杯茶等。讓我們用自己的實際行動來報答母親對我們的愛吧!
媽媽我愛你,如果沒有你我就不能長大成人;如果沒有你,我也不會學到如此多的知識;如果沒有你,我也不會知道這么多的道理。現(xiàn)在爸爸沒在我們身邊,只有你一個人照顧我和妹妹,您是多么的辛苦,又是多么的偉大呀!我想跟您說:“媽媽天天開心,身體健康!”
媽媽,您是堅強的,無私的,也是極其偉大的。感謝您這么多年來對我和妹妹無微不至地愛!
我們愛您,媽媽!
月度作文精選 作文:春天寫景大全 春天寫景初中
我們的作文乘載了年少的時光,在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人寫作文時都非常迷茫,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢?小編為了滿足您的需要,整理了“月度作文精選 作文:春天寫景大全 春天寫景初中”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的秋天來啦,天地萬物被轟隆轟隆的雷家公嚇醒,揉了揉若隱若現(xiàn)的睡眠,伸了懶腰,小花帶上土壤的清香伸出了尖長的腦殼,地面又換掉了一身綠油油的盛放,自然界又像之前一樣充滿活力。
在這個花香鳥語、春光明媚的時節(jié),基本上每一個禮拜天母親都需要帶我一起去自然界,觀查自然界的轉(zhuǎn)變。由其是花的轉(zhuǎn)變要我難以忘懷,逐漸僅僅一個小花蕾,再過一周去,就綻開出甜甜的笑容,再過一段時間就發(fā)覺樹技上吐出來了嫩稚的綠葉子,把每一張笑容點綴得更為活力四射。
最要我回味無窮是繁華世界的郁金香花,父母攜帶我和姨媽一家去看花。這兒是一個非常大的苗木基地種植基地,主要是郁金香花很有特點,可缺憾的是大家錯過最好是的開花期,郁金香花早已逐漸凋落。帶上心態(tài)離開了一段,幾個討人喜歡的藏獒、粉色的玉蘭花、雪白的櫻花盛開等或是淡化了我的缺憾,要我大飽眼服。嗅著淺淺的芬芳,禁不住想到校園里的櫻花盛開,如果能在這個漂亮而幸福的時節(jié)里坐著樹底下看書,那該多悠閑啊!
一次次的踏春觀查,要我覺得春季很漂亮,無所不在,我好想吸引這一漂亮的時節(jié)啊!
寫作范本:有你真好的作文范文集錦(5篇)
說到作文,相信大家都不陌生吧,寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。由于積累不多,許多人都不太喜歡寫作文,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?請您閱讀小編整理的《寫作范本:有你真好的作文范文集錦(5篇)》,希望對您有所幫助!
有你真好的作文【篇一】
你像春天的微風,輕撫著我的面頰;你像綿綿的細雨,滋潤著我的心房;你如純凈的水,雖沖淡卻甘甜;如靜靜的蓮,雖盛開卻不招搖;如驕陽下的大樹,為我鋪下一片蔭涼;你如那件溫暖的大衣,時時刻刻溫暖著我。
我小時候,第一眼看到的是你;第一次親吻的是你;第一次叫的,也是你。
你如一本書,讓我品讀不盡;你如一幅畫。讓我賞心悅目;你如一杯茶,讓我回味悠長……
當我生病時,若不是你送我去醫(yī)院,也許我還在疼痛中;當下雨時,你變成一把大傘,為我遮風擋雨;當我生氣時,你會想盡辦法逗我笑,為我解憂……
你是上帝賜給我最豐厚的禮物,有了你,我的生活更加美好;有了你,我的前途一片光明;有了你,我更加快樂……
面容憔悴的你躺在病床上,我那一句不起眼的話,驚動了剛做完手術(shù)的你。你為了我,都不休息。我要吃的東西馬上溜到了我的嘴邊,而你,靜靜地躺著……
我喜歡寫作,若不是你一直鼓勵我、給我買書,我又怎會有今天?我受傷了,我看著你忙里忙外,好像疼的不是我,而是你;夜晚,你睡得很晚,早晨,你又起得很早,你變著花樣給我做飯,我每天一早醒來,一桌熱騰騰的飯菜便展現(xiàn)在了我的眼前;每天上下學,你都會準時的接送我……總之,有你真好!
在我成長中最重要的時刻,是你的陪伴。我從未為你做過一件事;我從未對你說過一句感謝的話語;我從未掙過一分錢、節(jié)省一分錢,花錢如流水……我這么多的錯誤,你卻原諒了我。
當我失敗時,是你,給予我鼓勵;考試成績不好時,你安慰我,聽著這些溫柔的話語,我繼續(xù)努力,更上一層樓;我考試成績優(yōu)秀時,你勸我不要驕傲,也因此,我沒有辜負你對我的期望,有你真好!
你是最了解我的人,是給予我最大幫助的人。
我們都喜歡花,我曾經(jīng)許諾過,要為你送上一朵康乃馨。在母親節(jié)來臨之際,我將手捧那朵康乃馨,大聲的對你說出:“媽媽,我愛你,有你真好!”
有你真好的作文【篇二】
深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮,清晨的路上數(shù)你行的最早,三尺講臺上數(shù)你最風流。從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日,你懷著對教育事業(yè)的忠誠,踏出了人生亮麗的軌跡!
教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書是你領(lǐng)路的明燈,學生就是你可愛的孩子.每當新一年的學生來了,你會伸出雙手歡迎,畢業(yè)了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們,才能使他們在知識的海洋里遨游,是你教給了他們怎樣做人,才使他們對社會有更多的貢獻。
校園里,有你真好!
小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。你會為學生優(yōu)異的成績感到高興,你也會為差等的學生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個落下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。
多少個日日夜夜你無眠,多少回風風雨雨你闖過。在平淡瑣碎的艱辛中不斷努力堅守孩子和校園,不斷體會到知識開花的滿足和成就,不斷看到希望的萌芽和生長。把知識留下來,把精彩送別人。
校園里,有你真好!
有一把雨傘,撐了很久,雨停了還不肯收。有一束花,聞了很久,枯萎了也不肯丟。有一種情誼,希望到永遠.、即使青絲變白發(fā),也能心底保留。
校園里,有你真好!
有你真好的作文【篇三】
似火的楓葉在校園里舞步翩翩,你我便在這個初秋相遇。
還記得剛來時,我經(jīng)常迷茫地犯錯,甚至于幾次受到你嚴厲的批評。那時候,我認為你是多么苛刻啊!于是,每一天,只要你一走上講臺,我便埋頭苦睡。起初,你并不十分在意,我也瞌得逍遙。總以為這就是用來反抗你的形式。
于此,你我之間隔著的那面墻便又增加了些厚度。我每天都這樣“堅持”著,以為像我這樣行為極其傲慢、思想頑固的人,你是不屑于去注意的。可我想錯了,大錯特錯。幾天之后,你把我叫進你的辦公室。在去你辦公室的路上,我甚至腦海里還存在著一個傻傻的念頭:你要批評我了呵,忍無可忍了吧?終于要對我發(fā)脾氣了!沒有關(guān)系,我禁受得起你的唾沫飛濺。
時間一分一秒地過去,站在辦公室的我和你一言不發(fā)。這時,我偷偷瞥了一眼你視線所及的地方。那是一盆很小巧的文竹,里面伸展著兩棵小竹子。一棵正值幼嫩,宛若一個正躺在襁褓里的嬰兒,“唾手可折”;而另一棵,看上去卻比前一棵要生得“健壯”,就像一位領(lǐng)導筆直地站在樓臺之上,俯視著臺下眾生。
你面帶微笑,望著那株幼嫩的竹子,慢慢地走到它的身旁。然而,你下一刻的舉動讓我懷疑,我是不是看錯了。你竟伸手扼住了它,還不停地搖擺它,看著那棵脆弱到快要窒息的生命,我真的不明白你為何要這樣做——前一秒你不是還很喜愛它嗎?此刻,我也顧不得那么多了,“不可以!不要折斷它,它還……它還很幼小!”我底氣不足卻奮力地嘶喊。
“你怎么知道,我是想要折斷它?你又怎么知道,我不是在幫它站起來,讓它能夠像它旁邊的同伴一樣筆直地挺立在那兒,任風吹不得、雨打不倒呢?”你語重心長地對我說道。我驚奇地發(fā)現(xiàn),那株幼小的竹子經(jīng)過你這么一番撥弄,竟沒有之前的彎曲。遠遠望去,窗前的這抹綠色,綠得那么清新,綠得那么動人,那么挺拔……
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了,你焦急地從辦公桌上拿著備課本沖門而出,同時還不忘叮囑我回教室要認真聽課。
僵在原地的我,不知道什么時候,竟然已經(jīng)熱淚盈眶……你說的話一直在我耳邊縈繞。我于是一改往日狂妄不羈的作風。當你在課堂上滔滔不絕地講課,我細心地提筆在紙上摩擦;當作業(yè)下達,我開始認真地運作。
一個學期之后,當我手捧著滿意的高分,我不由得想起了那一株文竹,想起了你!
感謝你!老師。感謝你的那番話點醒了我,讓我感受到,你一直都關(guān)愛著我們,默默地關(guān)愛著……
老師,有你真好!有你,我學習的碩果點綴成金;有你,我生活的浪花片片燦爛;有你,我起航的風帆信心滿滿……
生命里,有你真好!
有你真好的作文【篇四】
人生路上,總會遇到很多的人和事,他們或如過眼云煙,又或在記憶中沉淀。而你,卻成為我人生中的一場轉(zhuǎn)折。
我從小就是一個缺乏自信的孩子,在別人面前從來不敢表現(xiàn)自己,上課發(fā)言也不積極。但那節(jié)課之后,我的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。
上課了,老師滿面春風的走進教室,面帶微笑地對我們說:“今天,我們來朗誦,下面我請一位同學上講臺上領(lǐng)讀。”領(lǐng)讀?這可是我最害怕的事!于是,我便低下頭默念:“不要叫我,千萬不要叫我……”可是造化弄人,老師像是知道我的心思一樣,叫起了我。真倒霉!可是,沒辦法,我只好慢吞吞地站起來,走上了講臺。
站在講臺上,望著眼前這一大群同學,我兩腿直發(fā)抖,想著有四十多雙眼睛正在注視著我,頓時,我感到萬分緊張,聲帶像被什么東西堵住了似的,無論如何也發(fā)布了聲。同學們開始抱怨了,我感到不知所措,只有老師還在耐心的對同學們說:“再給她一點時間。”然而,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,我還是沒能開口。同學們等得不耐煩了,紛紛發(fā)出不滿聲,老師也用略顯失望的神色對我說:“下去吧。”
我知道,我辜負了老師對自己的期望,我強忍住淚水,灰溜溜地回座位去了。那一刻,我真恨自己的膽怯,也恨不得馬上找個地縫鉆進去。老師似乎知道我有心事,便叫我放學后去她辦公室一趟,至于原因,我自然心知肚明。
放學了,我忐忑不安地走進辦公室,不出所料,她將那份朗誦稿遞給我,叫我讀出來。盡管當時辦公室沒有人,可我還是難以啟齒。老師鼓勵我:“孩子,大膽些,相信自己能行!”這時,我想到了其他同學朗誦的情景,我不由得握緊了拳:“別人都行的,我憑什么不行?”終于,我鼓足了勇氣,將朗誦稿的第一自然段念了一次。頓時,我感到心胸豁然開朗,內(nèi)心有種說不出的喜悅。天哪,我竟然真的讀出來了!如果不是老師,我或許永遠都不會去嘗試。我感到信心倍增,一口氣讀完了所有稿子。老師微笑著點了點頭,說:“怎么樣?找回了自信,是不是感覺全身都輕松了不少?記住一句話:自信的人,最瀟灑!”
老師的鼓勵使我受益匪淺,從那以后,我便常常提醒自己:一定要自信!下節(jié)朗誦課很快到了,我毫不畏懼,甚至有些期待。在老師的幫助下,我重樹信心,氣宇軒昂地站在講臺上朗誦。當我用標準的發(fā)言帶領(lǐng)大家誦讀時,教室里響起了熱烈的掌聲。
我的老師,您用行動和關(guān)懷扭轉(zhuǎn)了我的人生,您用無私的愛心消除了我內(nèi)心的陰霾,您溫柔的話語滋潤了我的心田,您成為我生命中最珍貴、最重要的人。您曾經(jīng)對我說:“自信的人最瀟灑。”這句話我一直銘記于心,因為在你的幫助下,我已經(jīng)超越了自我,創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。
老師,成長路上有你,真好!帶上你給予我的自信,我會走向更美好的未來。
有你真好的作文【篇五】
雨越下越大,雨水濺在地上,你,給我打著傘走在羊腸小路上,我走在你的旁邊,覺得---有你真好!
記得一個下著大雨的下午,正好是我放學時,所有同學就如歸巢的小鳥依偎在父母旁依依離開回家。可你卻遲遲不來,我心中開始著急起來,還帶著一份生氣與怪罪想:“爸爸怎么還不來呀,就只剩我一個人了!”我跺了跺腳,這時,雨中突然出現(xiàn)一個身影,那就是你,你頭上黃豆大小的汗珠滾下來,身上還有些雨水顯然是跑過來的,你用歉意的語氣說:“寶貝女兒等著急了吧,快把書包給我!你看我糊涂的只帶了一把傘,對不起啊!”我把頭一扭不理會你。雨下得很大,傘還很小,只夠一個人撐,你怕我淋著雨,毫不猶豫地把雨傘偏向我,那豆大的雨水都落在你身上,我低著頭一點雨水也沒淋到,大風吹著,可我卻感到異常溫暖,你一邊走著,一邊說著關(guān)切的話:“今天開心嗎?學得都會嗎?”可我依舊不理你,可是我心里卻有了一絲心疼,我悄悄地瞥了你一眼,只見你看著別處,眼里透露著一絲悲傷。過了好一會兒,我們到了家門口,你從口袋里拿出鑰匙,你身上的雨水順著手流入了鑰匙孔,有的還落到地上濺起了點點水花,這時我心里的酸痛與感動交雜在一起。到了家,你擦干了身上的雨水,沒過多久又出去加班了。我心里有了一絲委屈,心想:“哼,又不陪我,只會上班。”這時,我看見了你床頭的日歷上有個一個紅圈,而正是今天,我立刻明白了--今天是你的生日。頓時,我心中的自責與感動在我心中濺起了一片片水花,含著淚想:“爸爸明知道今天是他生日,卻依舊工作,還在他忙時來接我,都怪我自己無知。”到了晚上11:00我翻來覆去怎么也睡不著,這時開門聲響了起來,我立即跑出去一看,是你,我一把抱住你說:“對不起爸爸,我不該那樣對你發(fā)脾氣。”你摸著我的頭,嘴角掛著笑容。
爸爸,我覺得有你真好!
今日寫作: 我的樂園小學作文寫作范例
說到作文,相信大家都不陌生吧,堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。那么,你在寫作文時有什么好主意呢?小編特地為您收集整理“今日寫作: 我的樂園小學作文寫作范例”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
我家門前沒多遠有一個池塘,那是我的樂園。
記得五六歲時,我常在池塘邊游玩。不必說姿態(tài)優(yōu)美的柳樹,細高的蘆葦,碧綠的水草;也不必說魚兒在這里嬉戲,威武的螃蟹在水中若隱若現(xiàn),膽小的蝦兒藏在石頭下面;單是池塘邊的草叢中就有無限樂趣。蟋蟀在這里彈琴, 螞蟻在這里忙碌。翻開碎石頭,有時會遇見青蛙,還有水蜈蚣,倘若用一根樹枝按它一下,它就會變成一個球在水里打滾。
夏天到了, 炎熱難耐,但來到這里卻有一種秋天似的涼爽。我和小伙伴們最愛在這里摸螃蟹。有一次,我正在摸螃蟹,不小心被螃蟹夾住了, 疼的我急忙使勁甩手,把螃蟹甩飛了起來,再看看自己的手,已經(jīng)慘不忍睹了。但不一會兒,我們就開始比賽游泳,完全忘了剛才的事。
冬天到了,池塘變得冷清了很多。不過池塘上面結(jié)了冰時可就熱鬧了。我們在上面滑冰,冰面上很難行走, 我們時常摔跤。可是過了一段時間我們摸索出了原因,就不再摔跤,而是靈巧的像一只猴子一樣。有一次,在滑冰的時候不知怎么了,冰面突然裂開了,我們一個個落入水中。幸虧水不深,但我們的衣服還是濕透了, 一個個凍得渾身發(fā)抖,回家自然免不了一頓批評。第二天,我們又一如既往地來到這里繼續(xù)玩滑冰,完全不把大人的責罵放在心上。
這就是我的樂園, 雖然沒有魯迅爺爺?shù)陌俨輬@那么多姿多彩, 但是它卻一直留在我的記憶里······
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