作文他人著想。

上學的時候老師經(jīng)常會要求我們寫作文，日常中最特殊的瞬間可以使用作文來傳達，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你是不是也正在寫作文？欄目小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供作文為他人著想，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

作文為他人著想(篇1)

生活中，人與人之間需要相互關心、幫助。我們只要多為他人著想，就一定能感受到這份真情的美好。

星期天，我和叔叔準備去參觀好不容易才開放一次的畫展。

當我們路過十字路口時，我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶躺在人行道上一動不動，周圍的行人卻若無其事地走掉了。我見狀打算上前去扶起老奶奶，可是腦海中突然又浮現(xiàn)出了有些老人假裝摔倒訛錢的事例，我害怕這種事降臨在自己頭上，于是一直站在原地躊躇不前，內(nèi)心矛盾著該怎么辦。去扶吧，又怕被敲詐；不去扶吧，假如她是真的摔到了，良心又過意不去。就在我糾結(jié)怎么辦的時候，叔叔卻早已跑過去扶起老奶奶，我也連忙跟了過去。

只見叔叔小心翼翼地把老奶奶扶起來，卻發(fā)現(xiàn)老奶奶一動不動，已經(jīng)昏過去了。叔叔說：她已經(jīng)昏過去了，要趕緊送到醫(yī)院。我在心里抱怨著，天吶，這里離醫(yī)院很遠，而且到了醫(yī)院還要辦各種各樣的手續(xù)，會花費很多的時間，說不定就錯過了畫展。這時周圍的路人漸漸聚集了過來，有的人在議論，有的人對我們指指點點，還有的人直接上來問我是哪個學校的。我羞得滿臉通紅，叔叔卻毫不在意。我低聲對叔叔說：我們干脆找個人讓他帶老奶奶去醫(yī)院吧。叔叔卻堅定地說：不行，這樣不安全，萬一落入壞人手里老奶奶就會有危險。我只好跟著叔叔打了輛出租車把老奶奶送到了醫(yī)院。

在醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的治療，老奶奶終于醒了，她對我和叔叔連連感謝，叔叔卻只是笑著說：幫助別人是應該的。隨后帶著我離開了。

我們匆匆趕到畫展舉辦地點，卻發(fā)現(xiàn)畫展早就結(jié)束了，我們只好回家了。

在路上我問叔叔：叔叔你聽說過老人假裝摔倒來訛錢的事嗎？當然聽說過啊。叔叔回答道。那你為什么還要扶起那位摔倒的老人呢？我疑惑地問，叔叔認真地說：假如那位老人是真的有困難，我們?nèi)巳硕家驗槟切┦虑槎蝗椭抢先素M不是就會一直躺在那里而有生命危險？我們不能因為某些特殊的事例就不去幫助他人，而是應該多為他人著想。我無言以對，半晌說不出話來，因為我覺得叔叔是對的，我們的確應該多為他人著想。

人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，我們也一樣，應該幫助他人。為他人著想，這樣我們的社會就會充滿真情與關懷。

作文為他人著想(篇2)

我在一次讀書中，無意中看見了《給予的故事》。我看見之后，受到很大的啟發(fā)，同時也想起了一件為他人著想的事。也許你會?，幫助他人，根本沒有回報，只會浪費自己的時間。當你看完我這篇作文，相信你會對你之前的想法有所改變。

一天天氣晴朗，我背著書包一蹦一跳來到學校。我跟我的好朋友珊珊來到洗手間。“啊”一聲大叫把我鎮(zhèn)住了。原來是珊珊不小心把壞的水龍頭扭開了，水向四面八方散開。珊珊被水淋濕了全身，正向我?著她的不幸”。

我看到這個情景，立刻把桶子蓋著水龍頭。我和珊珊到更衣室，珊珊把濕衣服換掉后，跟我?這個水龍頭已經(jīng)害了不少人上當了。我想：不能讓說龍頭這個“罪犯”再“犯案”了，一定要把它繩之依法。“我想到了一個萬全之策。”我大聲地說。然后跟珊珊分工合作。

珊珊立刻跑回教室，用一張大大的牌子，在上面寫著“請勿用這個水龍頭”這幾個鮮紅的大字。我呢？我當然在洗手間里，提醒大家不要用這個水龍頭。珊珊把牌子交給我，我把它放在水龍頭旁邊，建議同學們用另外的水龍頭。

從此以后，再也沒有人上這個水龍頭的當了。我跟珊珊都充滿了自豪感。因為幫助他人，你會快樂！

作文為他人著想(篇3)

我們要誓死保衛(wèi)國家!咱們中國人不怕死!這些都是紅軍戰(zhàn)士高聲吶喊出來的。他們在國家危難之際;在敵人的槍林炮火下;在面臨死亡時。想到的是國家!想到的是人民群眾，而不是想到自己的生死，家人的安危，他們不是自私的，他們是偉大的!

然而令人痛心的是，在今天，很多人都只想著自己，忘卻了別人。結(jié)婚，滿月等喜事少不了聚會，少不了k歌，少不了吵鬧。到夜深時，本該是睡覺時間，卻被他們的震耳欲聾的k歌聲給打擾了。可這并不是小小的打擾，而是大大的。上班族明天得上班，媽媽族明天得早起給要去學校的兒女煮早餐，學生黨明天得上學。這一切的一切，他們都沒想到，他們只想到自己今晚辦喜事，就得開心，就得玩鬧，就得嗨皮。他們不知道別人在要閉眼睡覺時，聽到他們在唱歌，不!是喧嘩!你來，我來，熱熱鬧鬧的精彩，歡天喜地的好運來。嘿，恭喜恭喜，恭喜恭喜你這些喜事歌會讓你夜不能寐，除非你是個睡豬。他們的行為是極其不文明的，嚴重影響了周邊居民。

小檸是個住宿生，每天晚上熄燈時，她的舍友嘮嗑的嘮嗑，玩手機的玩手機。影響了小檸的休息，他們嘮嗑到11點多還不罷休，有時小檸叫他們不要吵，他們也只是靜了一下下，然后又吵鬧起來。小檸的舍友只想到自己，別人的感受卻忽略了，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，這是不對的。

一群大媽經(jīng)常在小區(qū)廣場跳廣場舞。音樂噪聲嚴重影響了對面學校的教學及小區(qū)居民的生活，學校及小區(qū)物業(yè)管理，多次勸說，她們?nèi)援斒裁词露紱]發(fā)生，繼續(xù)他們的鍛煉，后來大媽意識到要鍛煉身體也不能打擾到別人。就用藍牙來放音樂統(tǒng)一節(jié)奏跳舞。大媽他們雖然剛開始只想著自己，對別人的勸說不予理睬。但他們后來意識到自己的行為確實是不對的，并且自己在鍛煉身體的同時不影響別人，以至于不讓別人厭惡，兩全其美。所以說人啊，不能只想著自己，多站在別人的角度想。

人啊不能只想著自己啊，這樣才不會被人所厭惡。一家公司的兩個業(yè)務員一個只顧自己的利益，仇視侵犯自己利益的人，比如仇視接了自認為是自己的業(yè)務單的人。還有一個不單單想著自己還為別人著想，有時看到別的同事家境困難就把單給他，或者一起做。久而久之那個只顧自己的人受到同事的厭惡并且疏遠，而另一個則相反，同事們都很歡迎他，跟他很團結(jié)，他也因此當上了副經(jīng)理。

人啊，不能只想著自己一個人，這樣的話，會遭人厭惡，一個國家，這樣的話會遭到其他國家的厭惡，不管是人還是國家，到頭來會是被孤立，與朋友和鄰國關系破裂。

所以我們不能只想著自己，更要想想別人。

作文為他人著想(篇4)

今天，我看了一部電影——“大氣層的毀滅”。我從這部電影中學到舍己為人、為人民著想的精神。

在電影中，因氯氣泄漏，導致臭氧層被大量毀滅。有一位能聽懂動物說話的小孩，雖然他只有一天時間和動物溝通，但他堅持要找到污染源，保護臭氧層。在他找污染源的途中，他遇到了兩個大人，一位叔叔和一位姐姐。他們偶然找到了污染源，同時也看到了兩位因想關掉閥門而犧牲的兩位叔叔。那位叔叔果斷地要關掉閥門，盡管他知道他活不下來······

在二年級的時候，又一次教師的辦公室的空調(diào)著火了，老師組織我們逃生。我們來不及排隊就沖下樓去。我發(fā)現(xiàn)有的同學你擁我擠。甚至有些竟將同學推到一邊，自己沖下樓去。難道他就沒有想過在樓上滅火的教師嗎？她們在上面英勇地滅火，而有的同學卻不懂得舍己為人。

雖然電影并沒有看完，但這段讓我懂了舍己為人的道理。

作文為他人著想(篇5)

前幾天，我得到了一本《青少年美德書》。一翻開書本，卷首那一段話就深深地吸引了我：美德是石，敲出希望之火；美德是火，點燃希望之燈；美德是燈，照亮人生之路；美德是路，引領我們走向燦爛的明天。

是呀，一個人如果擁有美德是多么地珍貴！就拿這次玉樹地震來說吧，當?shù)卣饋砼R時，玉樹的一名代課教師左腳被砸骨折，但是就是在這種情況下，他用雙手在廢墟中刨挖被困學生，直到右手骨折。還有一個名叫才仁旦舟的小孩，14號的地震讓他沒有了居所，從15號開始他就隨著父母住在了受災群眾安置點。但是堅強的他憑借自己會藏語的優(yōu)勢，在安置點為醫(yī)護人員當起了翻譯，面對記者的鏡頭，還唱起了藏族民歌。在他們的身上，我們看到的不正是責任、堅強等這些美德嗎？不正是他們身上的美德，讓遇難人看到了希望之火？

現(xiàn)在，我已經(jīng)離不開這本《青少年美德書》了，書中那一個個生動的故事就像我的良師益友時時幫助著我。當我面對困難失去信心時，一個笨孩子的成材之路讓我重新鼓起了勇氣，當我面對誘惑無法控制時，蒼蠅和蜜罐、卡努特國王、讓我學會了自律，當我想要撒謊欺騙別人時，手捧空花盆的孩子讓我學會了誠實，當我對同學無故發(fā)火時，兩個朋友讓我學會了友誼

如果你有機會的話，去讀讀這本書吧！當你用心去讀的時候，你就會發(fā)現(xiàn)美德是你需要的，也是我需要的，就像康德說的那樣：在這個世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律。當美德已經(jīng)成為你、我的一種習慣，我們這個世界將會變得更加美好！

作文為他人著想(篇6)

我一翻開《海市蜃樓》這本書，就被它優(yōu)美的、詩意的、感動心靈的語言深深震撼了，它讓我們感悟到了道德的力量、審美的力量、藝術的力量、語言的力量，滋養(yǎng)著我們少年兒童精神生命的成長。

第一篇文章《大青石圓夢記》映入我的眼簾，我?guī)е闷嬷淖x完了整篇文章。

它講了這樣一個故事：在荒郊野外待了很長時間的大青石無意中聽孩子們說自己向一條鯨魚，便開始打聽變成鯨魚的方式，并按照這些方法努力去做，但當她發(fā)現(xiàn)如果要實現(xiàn)他的愿望便會給更多的生命帶來痛苦時，他放棄了自己的理想。雖然沒有成為一條大海中真正的鯨魚，但他成了一條可以和孩子們一起玩耍的“鯨魚”，世界上唯一一條可以接受孩子們最熱情地包圍和擁抱的“鯨魚”。這樣的變化足以讓大青石心滿意足，因為那是更適合他的空間。

童話里的主人公似乎都有些不切實際的想法，但是只要經(jīng)過努力，雖然會歷盡千辛萬苦，他們最終總能實現(xiàn)理想和愿望。這樣的經(jīng)歷給了我們莫大地鼓舞和激勵。

我們每個人都有自己美好的理想，有的想當科學家，有的想當作家，有的想當醫(yī)生……但都要經(jīng)過自己的努力，付出汗水和心血，并且要向同一個目標奮進，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。我也有一個美好的理想就是當一個宇航員，因為可以遨游太空，探索宇宙的奧秘。火星上可不可以住人？如果地球上的人多了能不能移居到月球上？紫外線為什么會越來越強烈？這些稀奇古怪的問題經(jīng)常縈繞在我的腦海中，它鞭策著我：現(xiàn)在要努力學習，多看科普書籍，豐富自己關于天文地理方面的知識。

然而，像大青石這樣，為了保護他人，保護更多的生命而放棄了理想和愿望，這樣的行為更令我們感動與崇敬。

生活中，這樣的事例不是很多嗎？我們的媽媽就是這種任勞任怨、為自己的孩子甘愿放棄青春和夢想的人。她們?yōu)榱藫嵊覀儯喼辈偎榱诵摹?/p>

而有些人為了個人的利益，卻損害了大多數(shù)人的利益。比如，在車里，一

些人吃完香蕉，只圖方便，隨手把香蕉皮向窗外扔了出去。一旦行人不注意，就會滑到。他們只注意自己位置的潔凈，卻破壞了環(huán)境。試想這樣的行為難道不令人厭惡嗎？[合同范本網(wǎng) 36gh.com]

其實，我們也能像這塊大青石一樣，為了保護他人，而放棄了自己，這

樣的行為最讓人感動和敬佩。

作文為他人著想(篇7)

我們身邊每天都有許多關于美德的小故事在發(fā)生，只要細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)，我也不例外。

今天，就讓我來跟你們講講讓我印象最深刻的美德故事吧！

晚上，我們出門買東西，打了一輛出租車回家。上車后，開車的叔叔見面就禮貌的打招呼：李么候。聽了這句話，我一臉茫然，叔叔又換了一個口音：哪門侯！我還是沒有聽懂。媽媽翻譯說：叔叔在說你們好，他在和你們打招呼呢！可我的腦子還是沒反應過來，有些害羞的低下了頭。叔叔遺憾的說：要是你們中，有一個人回復了叔叔，這次的起步費就免了。可惜，你們卻沒有禮貌的回應我。這時，前面一輛車上不知誰扔了一個彈彈氣球，叔叔看見了，馬上下車把氣球撿了起來，等遇到垃圾桶的時候，把它扔進了垃圾桶。

一路上，叔叔不斷的和我們說著一些做為一個祖國的花朵應該要做的事情。我算了算，叔叔說的雖然只是些生活中最簡單的小事，可我竟然有很多條都沒有做到。

叔叔開車時，總是能禮貌的讓著行人，還會向路邊的行人舉手示意讓他們先行。有行人不走斑馬線，他也會適時的打開窗戶，友好的提醒他們主意安全，過馬路要走斑馬線。

為了補回之前不回答叔叔的不禮貌。下車時，我朝他揮著手說了一聲：叔叔再見。望著出租車遠去的背影，我覺得坐這一趟出租車，比上一節(jié)課學到的東西還多。

美德說起來簡單，做起來卻不容易，像叔叔這樣二十年如一日的就更難了。我決定從那一刻起向出租車司機叔叔看齊，做一個美德少年。

作文為他人著想(篇8)

只要我每每交個朋友的時候，媽媽總會時時刻刻在我耳邊說：“要為別人著想，每件事情都要站再其他人的立場上想問題，這樣就會真正成為別人的朋友。”的確我覺得這樣的概念也很對，所以我一直以來都是這樣的行動的。

我有看過一個故事講的是一個戰(zhàn)士過草地的時候，自己明明已經(jīng)渴的不得了，正當拿起水壺想喝水時，卻看見前方有一名戰(zhàn)友面色慘白，這時想到他的情況比自己困難多了，然而這名戰(zhàn)士卻奮不顧身的把水壺遞給了另外一名昏倒在地的戰(zhàn)友，想到自己還能夠站著，相對于他們，自己比他們更健康，那名戰(zhàn)士，為此，給他做了榜樣，也使他明白了做人的道理，使他相信無論做什么事情都樣為其他人著想。

這個故事給我了很大的啟發(fā)~真的是這樣，人生中，：愛，就是為他人著想。在我們的生活中，有很多愛，正因為這些無私的愛世界才如此美好!愿愛長存，愿愛滋潤每一個人的心。

也許生活中也有這樣的道理吧~為他人著想，既可以幫助他人，又可以使自己是一個很有思想的人，我們何而不當一個為他們著想的人呢? 如果當今社會上的人都能夠為他人著想，就像一些不法商販能夠為消費者著想，那么那些假貨就不會出現(xiàn)，小偷如果能夠為失竊者著想，那么這個世界上，還會有小偷嗎?我想不會有~所以我們要發(fā)動所有的人，為他人著想，相信世界會變成美好的~

作文為他人著想(篇9)

我們班里有一位飛機方面的高手周澤貴，他非常擅長畫飛機設計圖、制造飛機模型。因為引擎是飛機上不可或缺的一部分，我就給他起了一個外號引擎哥。

平日里，他下課一有空就埋頭在課桌上，利用一切能找到的紙畫飛機。不論是大紙、小紙，到了他的手里，只要是能畫的地方都畫滿了飛機，就連餐巾紙也不放過喲！相比之下，我這個飛機愛好者就顯得業(yè)余多了，除了設計并制作過幾個簡單的模型，可沒有這位引擎哥對飛機的癡迷程度高呀！

還記得我們曾有一次飛機比賽。那次，我那架超級滑翔機與他那架mod73x碰擦出了絢爛的火花。我們在午飯后成功到達操場的單、雙杠區(qū)域，那里有好幾道豎線，于是我們就開始比賽誰的飛機能飛得更遠。雙方都確認過飛機性能后，正式開始比賽。首先，我助跑了5米以后，在起飛線前高高躍起，朝上一扔，飛機優(yōu)雅的轉(zhuǎn)了三個圈后完美落地，周澤貴鼓掌以示鼓勵。輪到他了，只見他也助跑5米后用力一跳，將飛機用力朝下一摜，在我驚訝之余，飛機竟停止下降了！他的飛機筆直的朝前飛，整整超越了我的飛機半條線才停下來。毫無疑問，他贏了，我敗的心服口服。如此的實力，試問誰能不服氣？

這就是我們班的引擎哥，厲害不？

作文為他人著想(篇10)

為他人著想

張博涵

一天，媽媽帶樂樂去超市，一路上，大樹穿上了綠色的西裝，好像要參加化妝舞會似的。忽然，樂樂看見路邊的窨井蓋沒有蓋好，他就在心里想：生命是無價的，人不能起死回生，如果有人掉進井里那可怎么辦呀？他就對媽媽說：“窨井的蓋子沒有蓋好，有人掉了進去，沒有人救，不就等于失去了一個生命嗎？”可是他的媽媽是一個只想著自己，不考慮別人感受的人。媽媽就說：“那是別人的事，與我們無關，我們不管。”她邊說邊拉著樂樂走開了。

當他們從超市里回來時，天色已晚，樂樂一不小心掉進了窨井里。媽媽看見了，連忙把包扔在地上，一邊哭一邊向外邊拉樂樂，最后樂樂終于得救了，媽媽覺得很慚愧。

樂樂能有這樣高尚的品質(zhì)，是多么難得呀，我們要向樂樂學習。

作文為他人著想(篇11)

我有一個弟弟，名叫陽陽。他今年四歲了，他總是替我著想。

看到這兒，有人就會問：四歲這個年紀，不都應該是以自己為中心的嗎？可是我的弟弟在這個年紀，心里總是把他人放在第一位，自己放在第二位。

在一個星期五的晚上，我上完奧數(shù)課，爸爸帶著我和弟弟去了超市，采購生活用品。弟弟要買零食，我們來到了零食區(qū)。弟弟看著貨架上的眾多零食，有一個是我最喜歡吃的大波浪薯片，本想著弟弟肯定會跳過這個，沒想到弟弟的目光停在那里，第一反應是叫爸爸幫把它拿下來。

爸爸問道：你并不喜歡吃呀，為什么要拿這個呢？

陽陽答道作文：這個不是買給我吃的，這個是買給姐姐吃的，姐姐最喜歡吃這個了。

聽到弟弟這樣說，我的心里仿佛流過一陣暖流，感動極了。接著弟弟向玩具區(qū)跑去，以為他要買玩具的爸爸只好跟過去。可是，讓大家大吃一驚的是，弟弟卻走進了圖書區(qū)，找到了我以前一直心心念念的漫畫書《斗羅大陸》并買了下來，弟弟這樣做，讓我熱淚盈眶，感動至極。

我的弟弟，不管干什么，總是第一個想到我，我真的他的的舉動驚呆了。弟弟的舉動很讓我慚愧，因為我長這么大，不管干什么，想的都是自己的。這個優(yōu)點讓我不得不佩服。

這就是我的弟弟，他總是替別人著想。