讀書讀后感作文。

小時候，語文課堂講的最多的就是作文了。作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。優(yōu)秀的文章需要花費大量的時間，常見的作文書寫格式有哪些呢？下面是小編為大家整理的“你在為誰讀書的讀后感作文”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

你在為誰讀書的讀后感作文(篇1)

爸爸經(jīng)常對我說;“白古雄才多磨難，紈绔子弟少偉男。”今天我讀了《老舍與讀書》一書，對這句話有了深刻的理解。

書中講到老舍是生活在貧困小胡同里的作家，渾身上下帶著他固有的特點，就像他多次描寫的那裸長在北京城墻縫中的小棗樹一樣，土壤和營養(yǎng)都貧乏到了極點。可是它頑強地鉆了出來，驕傲地長成了一裸參天大樹，獨樹一幟，別具一格，令人贊嘆不已。

老舍這棵“長在城墻縫中的小棗樹”從小就受盡了磨難。他一歲時就遇上了八國聯(lián)軍攻打北京。小時候上不起學，還是一位熱心人捐助他上的學。但是他沒有被困難嚇倒，堅強地站了起來。他發(fā)奮讀書，認真思考，勤奮練筆，最終成為一名偉大的作家，被肯為“人民藝術家”。讀到這里，我想起中國歷史上有許多偉人都出身貧賤，經(jīng)過自己的努力而成為棟梁之材。春秋時期的孔子少年喪父，歷經(jīng)坎坷，勤奮好學，終于創(chuàng)立儒家學說，被后世尊為圣人。三國時期諸葛亮家境貧寒，跟從叔父顛沛流離，但經(jīng)過努力，成功地幫助劉備建立了蜀國政權。

與他們相比，我們今天的生活和學習環(huán)境是十分優(yōu)越的，可我們往往不夠珍惜。環(huán)境再好，我們自己不努力學習，也是沒用的。我要像老舍那樣不受外界影響，做一位愛讀書的人。

你在為誰讀書的讀后感作文(篇2)

智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書中自有黃金屋。

我看過許許多多的書，如《哈利.波特與魔法石》一歲的哈利.波特失去父母后，神秘地出現(xiàn)在姨父姨媽家的門前。哈利.波特在姨父家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。姨父和姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王的兒子達力----一個大肥胖、嬌慣、欺負人的大塊頭，更是對哈利.波特經(jīng)常拳腳相加。哈利.波特的房間是位于樓梯口的一個又暗又小的碗櫥。十年來，從來沒有人為他過過生日。但是在他十一歲生日那天，一切都發(fā)生了變化，信使貓頭鷹帶來了一封神秘的信，邀請哈利.波特去一個他，以及所有讀到哈利故事的人，會覺得永遠難忘、不可思議的地方-----霍格沃茨魔法學院。

在魔法學校，哈利不公找著了朋友，學會了空中飛行，騎著光把行號2000的飛行掃帚打魁地行球，還得到了一件隱行衣。他發(fā)現(xiàn)那里的一切，從上課到吃飯到睡覺都充滿了魔力，但是一塊魔石出現(xiàn)了，它與哈利的命運息息相關......

哈利.波特樂觀、自信、勇敢的精神值得我們大家學習。只要你去仔細讀書，體會到這本書的奧秘，那么你必定會有所收獲!

你在為誰讀書的讀后感作文(篇3)

我媽媽經(jīng)常對我說：“千里之堤，毀于蟻穴。”那是因為我非常粗心。每次做應用題時，我總是因為那么一點兒計算錯誤而不能全對，每次媽媽這么說，我都不以為然。心想：不就是計算錯誤嗎？又不是不會做，沒什么大不了，以后細心就是了。今天，我讀了《挖掘孩子潛能的101個勤學故事》里有一篇叫《騙人的教授》的故事，讀了這個故事才知道粗心的危害。

這個故事講了在一所大學里有一個方教授，他講課不但風趣幽默，講課水平也是一流的。有一次，他要上課了，學生們奇怪的是他拿了三個瓶子。他一一介紹說：“這個瓶子裝的是煤油，這個是酒精，這是醋酸。”他便在3個瓶子中取一點兒放在一個空瓶中。用中指蘸了一點品嘗了一下，臉上露出陶醉的笑容。學生看著直流口水，連忙一個接一個地用手去蘸著品嘗，大家都表現(xiàn)出一副痛苦的樣子。這時方教授說：“看你們的樣子就知道你們沒有細心觀察我。我是用中指蘸的，你們是用食指蘸的。”以后，學生們再也不粗心了。

我想：確實小毛病并不小，飛機會因為失去一顆螺絲釘而不能飛翔；電腦會因為一點小故障而拒絕運行。而這一切都是因為粗心大意，不注重細節(jié)造成的。其實，不管是考試還是平時的作業(yè)，我們都要用細心的態(tài)度來對待，做學問，做研究，更是馬虎不得。這個道理很淺顯，但不是每個人都能意識到的。做事粗心大意，是很多人都有的壞毛病，有些時候這些毛病看起來沒什么大不了，可有時會導致致命的危險。

今天，你可能是因為粗心，考試少得了一分；明天，你可能因為粗心，讓國家損失億萬財富！記住，小毛病并不小。

你在為誰讀書的讀后感作文(篇4)

一天，無意間看到別人帶來的《二十一野薔薇》系列小說，映入我眼簾的是一張漂亮絕美的插圖和絢麗的藝術文字，顯得格外引人注目。我強烈的好奇心開始萌動，一個念頭從我腦海里蹦了出來：何不借來看看?

借書成功!我輕盈地飛回座位，仔細端詳了一下，小心翼翼地翻開扉頁，幾張五顏六色的圖片充溢滿我的眼瞳。閑圖休看，直尋主題!

不看不知道，一看嚇一跳!這竟是一部帶有魔幻色彩的言情小說，主要講了少女唐果為了挽救妹妹唐霜的生命，找的了神秘少年紫星藏月一起尋找生命之花，一起前往引魂師的圣殿竊取花田灰燼，一起在生于死的天平間把握重心，找到愛的真諦。

事情起源于兩年前那個火燒云的夜晚，濃濃夜色，卻是一場巨大災難的開始……不一會兒，我就被吸引住了，因為書中的一字一句，都有著扣人心弦的力量，撥弄著我心底最脆弱的神經(jīng)，令我沉醉其中，陪著書中的人物一起歡笑一起落淚，仿佛我就是故事里的主人公一般，無法自拔。從沒想到言情小說也會有這么多優(yōu)美的詞句，修辭地恰到好處，我有些大跌眼界。不說它高深莫測，漸漸撥開云霧的劇情內(nèi)容和夢幻高超的想象力，就光光講有趣的程度，也能令我笑破肚皮：冰晶的脾氣古怪，店長摩杰的溫文爾雅、氣質(zhì)不凡和唐霜的可愛調(diào)皮，都讓我記憶猶新。每一次的蛋糕大戰(zhàn)都進行得那樣激烈，就連紫星藏月冰霜級的冷笑話都那樣意味深長……對于喜歡看喜劇片的我，倒是挺合胃口的。

我認為，言情小說不是不好看，而是不適合我們這個年齡的人看;但是，只要是對自己有幫助的，類似《簡·愛》一類的勵志型言情小說，也是很有益的。讓我們把追尋夢的腳步放緩慢，待到山花爛漫時，在盡情觀賞吧!

你在為誰讀書的讀后感作文(篇5)

合上書，《鋼鐵是怎樣煉成的》又被我看完了。我坐在書桌前回憶書中的內(nèi)容。主人公保爾那頑強不屈、英勇殺敵的身影還在我的腦海中回蕩著，我感嘆他那頑強的生命力，我敬佩他敢于挑戰(zhàn)的決心和他在任何困難面前所具的鎮(zhèn)靜，無人能比的堅強。當他雙眼瞎了，雙腿癱了，只有右手可以使喚時，他還是樂觀地面對生活。

打開電視新聞，“今天，一位年輕女大學生因父母的一句批評而跳江，最后撈上搶救無效死亡。”昨天也有一個人因生活上的一些挫折經(jīng)受不起而跳樓。現(xiàn)在的人為什么是這樣儒弱，這樣的輕生，生命，是多么神圣的，但是有些人卻不去珍惜它。據(jù)說，那女大學生平時學習非常好，在家是個嬌生慣養(yǎng)的公主，父母從來沒有罵過她。但是，今天只是因為父母見她很晚才回家，責問了兩句，就哭著跑去江邊了。

一只蟲子雖渺小，但它也從不輕生，不為自己的力量太柔弱而放棄生存。就算我們把它按四在一個角落里，它還會慢慢的動身體，再艱難的爬起。難到一個人連蟲子都不如嗎?

我們在生活中應該具有保爾的精神，向他學習，學習他那在任何惡劣的環(huán)境中仍能頑強站起的精神，不要為一些小事而吵鬧著要怎樣。我們遇到的還只是雞毛蒜皮的小事，保爾一到的是可怕的大事啊!他都不流淚，我們怎能為小事而掉淚呢?

你在為誰讀書的讀后感作文(篇6)

讀后感作文三篇 讀書有感

《品三國》讀后感

這幾天，我看了著名作家易中天的作品《品三國》（上、下）。

我覺得這兩本書很好，能讓我們看到真實的歷史，不像小說多多少少會對我們進行誤導。看了這兩本書，我對許多歷史人物的看法有了改變。諸葛亮并不是既能治國又會用兵；曹操沒有那么陰險；劉備不是那么沒用；劉禪也不是很傻其中，我印象最深的是劉備。

劉備在赤壁之戰(zhàn)前，一直寄人籬下。后來，他三顧茅廬，請出了諸葛亮，按照諸葛亮提出的隆中對計策，先向孫權借江陵，然后利用劉璋手下的法正得等人，讓他們勸說劉璋，讓自己去幫忙看家護院。趁機不費一兵一卒就占領了益州。還有，劉備的托孤也證明了他具有很高的智商。劉備的托孤是亮正嚴副（諸葛亮為正，李嚴為副）。安排李嚴為副是因為要拉近益州集團（益州本土人士），東州集團（劉璋父子舊部）和荊州集團（劉備親信）的關系。李嚴屬于東州集團，而且是東州集團和荊州集團關系最好的人員，很有助于拉攏關系。同時，劉備還對諸葛亮說：如其不才，君可自取。這同時也在警告李嚴：諸葛亮才是我最信任的人，你不能覬覦他的地位！這周全的考慮，證明了劉備很聰明，智商很高。

看了我的讀后感，你是不是也覺得《品三國》這本書對人很有益呢？

《西頓動物記-春田狐的愛》-----讀后感

原來動物的愛和人類一樣，都是那么偉大呀！當我看完這篇《春田狐的愛》時驚嘆道。我想每一個人看完時都會發(fā)出類似的驚嘆。

狐貍媽媽維克森為了她的孩子吃上可口的雞肉，和爸爸疤臉及四個小孩一起冒著生命危險去農(nóng)場偷雞，惱怒了農(nóng)場主，在憤怒的農(nóng)場主和獵狗倫加的圍攻之下，幸福的狐貍一家失去爸爸疤臉及三只小狐貍的生命，另外一只小狐貍被農(nóng)場主抓住，栓著木柱上。維克森忍住巨大的悲痛，決定解救自己唯一活著的孩子。

每一次冒著危險去解救孩子的時候，它都會用盡各種辦法想把鐵鏈弄斷，但無論它怎樣努力，鐵鏈始終套在小狐貍的脖子上。

在這種萬般無奈和絕望的情況下，維克森做出了一個驚人的決定，它認為只有這樣做，才可以讓孩子擁有一種完完全全的自由，保留一份生命的尊嚴。

親手毒死自己的孩子，這對于一位母親來說，是多么艱難而又痛苦的選擇啊！

通過閱讀這篇狐貍愛子的故事，我們可以感受到人類對自然界的無情損害，以及流淌在動物之間那濃濃的親情！

《愛的教育》讀后感www.wz2.com.cn

《愛的教育》是意大利著名兒童文學家愛得蒙多德亞米契斯的代表作。它以一個小學四年級學生恩里科在一個學年里的事跡為主要內(nèi)容，其中穿插著老師每月給同學講們的每月故事，這本書把一個小學生的世界生動地展現(xiàn)在了我們的面前。作者通過一件件平凡、細微的小事，講述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示了人性的善良與純潔，歌頌了愛祖國、愛社會的精神。我很喜歡看《愛的教育》這本書，尤其喜歡《毅力》這一篇。

《毅力》深深感動我的原因是：開始被大家認為是個木頭腦袋瓜子的斯塔爾迪，一直按照自己 不達目的，誓不罷休的誓言，在短短的一個半月的時間里，從全班最后幾名轉變成了第二名！他靠的是什么？他靠的是常人無法想像的鋼鐵一樣的毅力，靠的是像牛一樣的耐心，像驢一樣的執(zhí)著，抓緊一切可用的時間拼命用功，隨時隨地的學習。破舊報紙、劇場廣告等他都要拿來仔仔細細地閱讀上幾遍，一有錢就去買書看，他的這種鍥而不舍的精神令我敬佩、值得學習。

不光斯塔爾迪有這種精神，我國古代許多名人也有這種精神，如：蘇秦懸梁刺股、匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢映雪、李密牛角掛書、管寧割席分座、王羲之苦練書法等等勤奮苦讀、終成大器等故事都說明了要干成一件事，沒有堅韌的毅力是不行的這個道理。

我認為干什么事情都要有毅力，如果沒有毅力的話，是不可能把事情做好的。