螞蟻觀察日記。

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下便是小編收集歸納的“螞蟻的觀察日記簡短400字模板”歡迎您來這里參考。

螞蟻的觀察日記簡短(篇1)

20xx年02月12日星期五陰

今天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

下課的時候，我和同學(xué)在玩跑步比賽。一個同學(xué)說：“一，二，三，開始！”我們就像風(fēng)一樣地跑過去，跑著跑著……我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在一條死了的蚯蚓旁邊爬來爬去。我停下來觀察螞蟻在干什么。忽然它快速地往另一邊爬去，然后進了一個黑乎乎的小洞里，不見了。我就想：這只小螞蟻在干什么呢？它是不是去睡覺了呢？

過了一會兒，從黑乎乎的小洞里出來了一大群螞蟻。我趕緊從口袋里拿出面包，把面包磨成面包屑，扔給它們吃。沒想到，有一些螞蟻來搬我扔的面包屑；有一些螞蟻去另一邊搬死了的蚯蚓；還有一些螞蟻在地上爬來爬去，好像在尋找著什么。我一邊看，一邊想：小螞蟻真聰明呀！它們會叫別的小伙伴們來搬吃的東西。而且今天我還知道了，螞蟻也喜歡吃死了的小動物。

我把觀察螞蟻的事告訴了爸爸媽媽，他們都笑著夸我：“哈哈……你真棒！”我也開心地笑了。

螞蟻的觀察日記簡短(篇2)

一天，我去我家花園澆花，無意中發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。當(dāng)時我正在給三角梅澆水，發(fā)現(xiàn)有水的地方爬出許多螞蟻，我仔細一看，就看到了一個螞蟻洞。這個螞蟻洞只有幾厘米寬，里面卻住著成千上萬只螞蟻。太有趣了!

過了一會兒，有只小蟲子從螞蟻洞經(jīng)過。突然，從螞蟻洞里竄出幾只螞蟻，這些螞蟻小蟲子噴出一種液體，瞬間就將小蟲子麻痹了，接著從螞蟻洞里又出來了幾只螞蟻，將小蟲子拖進螞蟻洞里了。

我感到奇怪，就去問爸爸：“螞蟻噴出來的液體到底是什么呢?”爸爸告訴我：“那是蟻酸，是螞蟻的攻擊武器之一，專門用來麻痹昆蟲的。”

第二天，我又來到花園，看到一群螞蟻和一只蜘蛛在打架，又是咬又是噴蟻酸的雙方糾纏了十多分鐘還未分出勝負，這時又過來一大群螞蟻來幫忙，又噴出一波蟻酸，這回蜘蛛終于被麻痹了，螞蟻們把蜘蛛拖回了螞蟻洞。

螞蟻真厲害，原來它戰(zhàn)勝昆蟲的法寶是蟻酸。

螞蟻的觀察日記簡短(篇3)

我從小就有個癖好，喜歡觀察螞蟻生活，至今興趣未減。螞蟻有好多種：黑色的、紅色的、淺灰色的……我最喜歡的紅螞蟻。

它們整天地辛勤勞動，沒有一只偷懶。一次，我不小心把飯粒掉在地上，剛想拾起來。忽然一只小螞蟻過來用嘴咬著，劃著六只細小的腳，向前一步步地爬行著，慢得很。就在這時候，來了一群和它很像的小螞蟻，大家團結(jié)一致，齊心協(xié)力，終于把米飯慢慢運進洞里了。

紅螞蟻還是一種不容易迷路的動物。我很好奇，我決定親自去試驗一下。那天，等紅螞蟻們出門后，我用掃把把它們走過的路清掃了一遍，又在路上撒了一些障礙物。過一會兒，它們回來了，當(dāng)它們走到我掃過的路時，顯得有些猶豫。不過，最后它們還是按原路返還的。我不死心，幾天以后，我有開始新的試驗。我用水見它們走過的路徹底沖洗了一遍，然后靜靜地等著它們回來。但它們回來時，它們顯得更加猶豫了。東張張，西瞧瞧。過一會兒，不慌不忙地又原路返回來。

這真是太神奇了，以后我一定多要探索發(fā)現(xiàn)，這樣才能了解更多。

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精選小學(xué)三年級簡短的日記范文400字模板

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？下面是小編為大家整理的“精選小學(xué)三年級簡短的日記范文400字模板”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學(xué)三年級簡短的日記范文(篇1)

在北京期間，姨媽帶我們?nèi)ヅ轀厝@是我第一次泡溫泉，姨媽還特意為我買了游泳衣和游泳眼鏡。

當(dāng)我們換好游泳衣，進入溫泉區(qū)，哇好大呀！有好多小的游泳池，每個池里面的水溫在40度左右，泡在里面很舒服，姨媽告訴我，每個池里泡的藥物和花香都不同，還有日式、印度式等，我很好奇，讓爸爸陪我在整個溫泉區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈，當(dāng)我來到有小魚的溫泉區(qū)時，高興極了，爸爸說小魚會吃人身體上的死皮，我進入池中，一會兒好多

小魚向我游來，咬在我身上，癢癢的，半小時后，我摸摸身上，很光滑，太好玩了。

我們一直玩到傍晚吃過飯才高興地回家，以后有時間我還要來泡溫泉。

小學(xué)三年級簡短的日記范文(篇2)

小學(xué)三年級日記：我的一天

今天早上，叮鈴鈴的鬧鈴如同往日一樣開始叫我起床。但因為今天是周末，不用去上學(xué)，我賴在溫暖的被窩里不想起來。這時候，媽媽的來到我的房間叫我起床把老師布置的作業(yè)做完。我迷迷糊糊的應(yīng)了聲，媽媽離開后繼續(xù)睡，直到十點中我才起床了，因為這時候一個精彩的少兒節(jié)日就快要開始了，我不想錯過。

小學(xué)生三年級日記三百字左右-我的一天

刷完牙，吃完早餐，我就坐在了客廳的沙發(fā)上，目光很快就被電視上的節(jié)目給吸引了。過了一會兒，媽媽走進客廳，強行關(guān)掉了電視機，讓我先去做作業(yè)。我只好開始做作業(yè)。當(dāng)我把數(shù)學(xué)作業(yè)做完的時候，我想先休息一會，于是拿出了《環(huán)游地球80天》這本書來看。很快，我就被書中的情節(jié)給迷住了。

不知不覺，這本書被我看完了，這時候我才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)很久了，我的周記還沒有寫呢。我連忙開始寫周記，先打草稿，列提綱，然后根據(jù)草稿寫了起來。大概過去了半個小時，我終于把周記寫完了。這時候已經(jīng)晚上九點了，我也要準(zhǔn)備睡覺了。

這就是我的一天。

小學(xué)三年級簡短的日記范文(篇3)

9月16日星期三天氣多云

九個小孩一臺戲

看了題目你猜是什么意思呢？什么！九個小孩子表演一臺戲？哦！不對！”這是字面意思，它其實是我的群，里邊有九個人，而且，我們有一個暗號，很簡單：“咚當(dāng)！”敲一下桌子邊就可以發(fā)出這個聲音。九個人分別是：朱樣涵、我、呂鑫坤、何佳妮、張冰、何佳恒、王子軒、蘭雨軒還有劉貞瑤。

下課時，何佳妮說：“聽們建個群吧！”“好？不過叫什么呢？”何佳恒問道。“我早就知道你們會問這個問題！我早想好了！就叫九個小孩一臺戲吧！怎么樣？”“好呀！好呀！呵呵！成立了，但是不可以再拉人了？好嗎？”“好！”

我現(xiàn)在要分一下你們的職位了！我是團長，因為這個群是我親手建的，名字也是我取的，何佳恒，副團長，他貢獻了紙！張冰，普通隊員兼通知員，向晨暖，曾通隊員兼解釋員，其它的都是隊員！“好的：不錯！

現(xiàn)在，我是“九個小孩一臺戲”的人了！

最新日記: 觀察螞蟻日記

作文相信大家都寫過吧，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編特別整理出來的“最新日記: 觀察螞蟻日記”，供大家參考，希望有用。

今天下午，我在小坪里發(fā)現(xiàn)了一個團結(jié)合作的團隊——螞蟻家族。

下午螞蟻正在四處搜捕獵物。一只肥大的蟲子進入了螞蟻們的視線。于是，螞蟻們聚在一起想辦法，一會兒后就想出了一個好計策。只見一只胖胖的小螞蟻快步走到蟲子前面，吸引蟲子的注意力。

蟲子看到又胖又嫩的小螞蟻，不自覺地流下了口水，心想：今天可有一頓豐盛的佳肴了！正當(dāng)蟲子想要撲過去時，卻突然感覺到有一股巨大的力量拖住了自已的尾巴。

它疑惑不解，連忙回頭一看，只見5只蟻兵正用嘴全力拖住自已，嚇得它使勁地搖頭擺尾，想要甩掉蟻兵。可是蟻兵就像生在蟲子的肉上一樣，無論蟲子如何用力也甩不掉。而其它螞蟻也一擁而上，把蟲子連拉帶扯地拖回了蟻穴。

一只螞蟻絕對戰(zhàn)勝不了一條力量比自已大得多的蟲子。可俗話說：人心齊，泰山移；人心散，搬米難。螞蟻就是利用了人心齊，泰山移這個道理，來戰(zhàn)勝比自已大許多倍的蟲子。

這就是團結(jié)合作的力量。

小小日記: 螞蟻觀察每日一記模板

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人都認為作文非常難寫，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供小小日記: 螞蟻觀察每日一記模板，希望能為您提供更多的參考。

清晨，晨霧迷茫，唉，昨夜又下雨了，螞蟻又要搬家了，真不知道螞蟻這一生要搬多少回家，要走多少里路，要被路人踩幾次。也許它們能僥幸活過來，但也許它們會永遠的離開這可愛卻又恐怖的世界。看到這里，你可能會覺得我挺有同情心的吧?其實我以前不是這樣呢。但是經(jīng)過那一之后，我對螞蟻才有了同情心。

那一天也是早晨，也是晨霧迷茫，我正在從家里往店里走的路上，走著走著，忽然看見路上歪斜地排著一群螞蟻，急急忙忙地往前挪動。“哼，又是該死的螞蟻，我恨你們。”我說著雙腳拚命地往螞蟻群里踩，因為我昨天我放在桌子上的小饅頭都被這種可惡的螞蟻給搬走了，你說我會不恨它們嗎?我越使勁，這些螞蟻被這突如其來的災(zāi)難，弄的不知所措都東逃西竄。

我踩過了癮，才心滿意足地繼續(xù)往前走，可我隱約聽到螞蟻氣憤而又悲傷地說：“偷東西又不是我們愿意的，可我們?nèi)舨贿@么做，那我們這些小動物不就被滅絕了嗎?那自然史上不就又少了一種動物嗎?所以我們得拼命奮斗以求謀生呀!可是你們?nèi)祟悈s一點也不理解我們，幫助我們，反而處處來迫害我們殺害我們，你知道我們有多恨你們?nèi)祟悊?”說完，只見那只螞蟻艱難地挪動著身子往前爬。我很想回頭去幫助它可是自尊告訴我不能。我又繼續(xù)往前走，可是腦子里卻總是回想起剛才的情景，也在思考以后怎么幫助這些小動物。它們雖然小，但它們也是大千世界上的一條生命呀。

朋友們，請你們也來用心傾聽它們的心聲吧!

教你寫日記: 螞蟻觀察日記范文

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“教你寫日記: 螞蟻觀察日記范文”相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

小時候，我以為螞蟻是力氣最小、最不引人注目的動物。

其實，我錯了。上學(xué)期我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校水池邊就有一窩細小的螞蟻，原來是這樣的：它們一個個黑褐色的身子，大大的腦袋、細小的觸角，還有，它們還有六只纖細的腳。我經(jīng)常把食物的渣放在它們的家門口。突然，一只正在巡邏的“士兵”奔跑過來，我用小木棍捅了它一下，它立刻飛速地逃了。過了一會兒，它帶著一群士兵來到這，好像在齊聲說“可惡的人類！”我立感到頭皮麻了一下。只見螞蟻們一個個都把渣撿到手，扛在身上，什么？一個螞蟻能扛起自己身體大小、重量的物體？我簡直不敢相信自己的眼睛。與小螞蟻比起來，我的勁簡直太小了！

有一天，我在它們的窩邊發(fā)現(xiàn)了一只老虎蟲。不到一會兒，三只強壯的.螞蟻來到這，它們首先咬住老虎蟲的身子，真是“咬定‘青蟲’不放松”啊！后來，蟲子覺得痛了，便打起滾來我生怕小螞蟻被壓死，但小螞蟻改變了計劃：一只報告，一只去看守敵人。過了不久，另一只大螞蟻回來了，還帶了一大群援兵。我不由得發(fā)出笑聲贊嘆不已。蟲子老實地作為螞蟻的晚餐。“團結(jié)力量大”正是在螞蟻這體現(xiàn)出來，比螞蟻強壯幾十倍的“大怪物”都被擊滅了。難道人類不該羨慕它們嗎？不該學(xué)蟻類團結(jié)協(xié)作的一種精神嗎？

我發(fā)現(xiàn)了，螞蟻的力量的卻很小，可團結(jié)在一起的螞蟻，力量不是大得很嗎？

熱門日記: 螞蟻-觀察日記其三

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，通俗來講就是撰寫文章。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編精心為您整理的“熱門日記: 螞蟻-觀察日記其三”，僅供參考，大家一起來看看吧。

5月10日禮拜六晴

今天，我到院子里玩，看見樹下有幾只螞蟻。它們黑黑的身子在陽光下閃閃發(fā)光，頭上有一對觸角，肚子大大的，腰細細的。在地上爬來爬去，好象在找食品。

我連忙把手上的一小塊面包放在地上。我想：現(xiàn)在螞蟻可以安安心心地吃食品了。沒想到，它只是小心翼翼地用鼻子聞了聞后，在面包旁爬動了一圈。接著，有兩只螞蟻掉頭就往回爬。“豈非螞蟻不喜歡吃面包？”我?guī)е约旱囊蓡枺S著螞蟻來到它們的洞旁。只見兩只螞蟻鉆進了洞中，過了一會兒，一大群螞蟻排著整潔整潔的步隊從洞中出來，浩浩蕩蕩地向大樹進發(fā)。來到面包旁，螞蟻們分披發(fā)在這一小塊面包四周，齊心合力把面包扛了起來，往來路爬了回去。一會兒工夫，螞蟻就順利地把面包扛回了家。

我贊嘆不已，螞蟻居然和我們?nèi)祟愐粯幽軋F結(jié)合作，一起克服難題。我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如斯嗎？

日記范文: 觀察螞蟻日記最新范文

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的日記范文: 觀察螞蟻日記最新范文，希望對您有所幫助！

20xx年02月12日星期五陰

今天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

下課的時候，我和同學(xué)在玩跑步比賽。一個同學(xué)說：“一，二，三，開始！”我們就像風(fēng)一樣地跑過去，跑著跑著……我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在一條死了的蚯蚓旁邊爬來爬去。我停下來觀察螞蟻在干什么。忽然它快速地往另一邊爬去，然后進了一個黑乎乎的小洞里，不見了。我就想：這只小螞蟻在干什么呢？它是不是去睡覺了呢？

過了一會兒，從黑乎乎的小洞里出來了一大群螞蟻。我趕緊從口袋里拿出面包，把面包磨成面包屑，扔給它們吃。沒想到，有一些螞蟻來搬我扔的面包屑；有一些螞蟻去另一邊搬死了的蚯蚓；還有一些螞蟻在地上爬來爬去，好像在尋找著什么。我一邊看，一邊想：小螞蟻真聰明呀！它們會叫別的小伙伴們來搬吃的東西。而且今天我還知道了，螞蟻也喜歡吃死了的小動物。

我把觀察螞蟻的事告訴了爸爸媽媽，他們都笑著夸我：“哈哈……你真棒！”我也開心地笑了。

日記：蝸牛的日記400字范文簡短

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“日記：蝸牛的日記400字范文簡短”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

蝸牛是常見的動物，但是，你們有沒有仔細觀察過它呢？你們知道蝸牛的小秘密嗎？今天，就讓我來告訴你們，蝸牛有什么秘密吧！

蝸牛怕水，如果它休眠了，可以把它放進裝了一小半水的杯子里。蝸牛爬過的地方有透明的液體，叫“黏液”。它還喜歡吃白菜葉，青瓜，水果和面包等食物。如果你拿著蝸牛殼捏緊，十秒后，會出現(xiàn)一個小孔，這是它用來呼吸的氣孔。

我告訴你們一個驚人的大秘密：蝸牛是世界上牙齒最多的動物。雖然它的嘴和針尖差不多，但是里面卻有約上百萬顆牙齒！蝸牛嘴里有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家稱之為“齒舌”。蝸牛吃東西時，就用這把“小銼板”將植物的葉子磨碎，再一點一點地吃下去。雖然蝸牛的牙齒很小，肉眼無法看到，但是十分厲害，即使你把它放進一個硬紙盒中，它也能咬破硬紙板爬出來。

蝸牛雖小，但它也有驚人的大秘密哦！如果你想更了解蝸牛，就去查資料吧！

寫好事的日記400字模板7篇

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“寫好事的日記400字模板7篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

寫好事的日記【篇1】

今天，我在小區(qū)里撿到了40元錢，我的心里非常激動，就匆匆忙忙地跑到了門崗，把錢交給了保安叔叔，他對我說;“謝謝你，你真是個好孩子。”我就對著他微笑。然后我碰到了我的同學(xué)王汕伊，我就一起和她去踢毽子，踢完后，我們把毽子放到了滑梯上，它好像變成了一只小狗，露著笑臉滑了下來。這時，我的身旁好像多了幾個小伙伴，在夸我是個好同學(xué)，他們還圍著我唱起了歌，跳起了舞，我們大家好像走進了夢幻世界。

突然，媽媽叫我吃飯了，我一看原來已經(jīng)很晚了，我就興高采烈地回家了，我把今天的事告訴了媽媽，媽媽開心地笑了。

寫好事的日記【篇2】

20xx月X日 星期X 晴

我給大家講一個日行一善的故事：一位中年老外拿出錢包里的一張百元大鈔，隨手給了躺在地上身高不到1米的殘疾乞丐。半分鐘之后，乞丐一瘸一瘸艱難走到30米外的一個募捐箱邊上，將這張百元大鈔塞進了募捐箱，隨即轉(zhuǎn)身離去。日前發(fā)生在深圳市華強北街頭的這一幕，感動了現(xiàn)場的數(shù)百市民，也引起網(wǎng)友熱議。

“見到那一幕，我真的很慚愧，好幾個網(wǎng)友感動得落淚了。”昨日下午，三天前組織近兩百網(wǎng)友在華強北街頭為病友玲玲募捐的知名，網(wǎng)友“八分齋”對記者說，他目睹了殘疾乞丐得錢再捐錢感人的一幕。

有一首歌中唱道：只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。同學(xué)們，讓我們行動起來!從暑假開始，從身邊做起，日行一善，用我們的身體力行，使我們生活的家園變得更加和諧美好。

寫好事的日記【篇3】

向小明學(xué)習(xí)做好人好事，是我們每個人都應(yīng)該注重、保持的美德。俗話說：小紅出差一千里，好事做了一火車。只要保持一顆時刻準(zhǔn)備學(xué)小紅做好事的心，在平常生活中就到處都有我們的用武之地。比如：在公交車上給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座；在家里幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活；在路上如果有紙片就立即撿起來、扶老人過馬路、在學(xué)校要幫助他人等等等等，到處都有我們可以做到的力所能及的好人好事。

有一次乘公交車，在車上我看見位阿姨一手抱著嬰兒一手提著東西費力的擠上公交車，我趕緊給阿姨讓座，阿姨直夸我是個好孩子，我開心極了。回到家，我說了這件事情，爸爸說：“助人為樂，是最快樂之本；但一定要做力所能及的事，要不然可能會適得其反哦！”我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以后，我無論是在坐公交車的時候，還是在學(xué)校里或其他任何地方，只要看見需要幫助的人，我都會給予力所能及的幫助。同時，我也收獲了更多的快樂。我以后也一定堅持向小明學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神，把助人為樂養(yǎng)成一種習(xí)慣。

讓我們像小明一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓做好事精神永駐我心。

寫好事的日記【篇4】

奧運會就要來臨了，我們班也不落后，好人好事不斷涌現(xiàn)。下面就打開我的“攝相機”去回顧一下吧！

片段一：不好了！小紅和小彩吵起來了，倆人吵得不可開交，問題的原因還得從這說起：小紅正在畫畫，小彩來了，說：“往這兒畫。錯了，往這兒！”小彩就在那兒指指點點，小紅根本不聽小彩的，只是自顧自地畫。小彩見小紅不聽自己的，說：“喂，你怎么不聽？”這回小紅可生氣了，說：“我畫我的，關(guān)你什么事？”“我說我的，關(guān)你什么事？”倆人就這樣吵了起來。這時小如走上前去，說：“你們兩個別吵了！我們的班風(fēng)就被你們給破壞了！”“對不起。”倆人互相道歉。

片段二：這是一天早上，還沒有上課。我們的劉老師正在維持紀律。突然小威來了，他對劉老師說：“劉老師，我撿到了三元錢！”說著把錢交了劉老師。這不說還好，我們?nèi)ㄩ_了。“三元錢算什么？還不如自己花了呢！”“就是就是！”這讓小威很尷尬。而劉老師卻說：“三元錢雖然是個小數(shù)目，但是他這種拾金不昧的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！”全班響起了雷鳴般的掌聲。

片段三：汶川大地震在五月十二日兩點多鐘爆發(fā)了！汶川大地震死傷無數(shù)。為此我們學(xué)校舉行了愛心捐款活動。大家你二十，我三十，他五十地紛紛伸出援助之手。最后，我們班捐款總數(shù)統(tǒng)計出來了，總共兩千一百二十元。當(dāng)我們問誰捐得最多時，劉老師說：“是陳星蓉，捐了一百一元！”“哇！”全班頓時掌聲雷動。

寫好事的日記【篇5】

今天中午，我和張露婷放學(xué)正準(zhǔn)備回家，突然聽趙天天說：“張涵謙和王雨婷被鎖在了教室里面了，我們兩個聽了很是焦急，他們被鎖在了教室，該怎么回家呢 ？該怎么吃午飯呢？一邊想一邊趕緊跑到教室看看里面的情況，到了教室門口我先敲了敲門，聽見里面有人說話，這時我們又跑到后門，透過門縫我看見他們兩個焦急的樣子我們心里很擔(dān)心，我和張露婷馬上把我們買的零食先塞給他們了并說，你們先吃點東西吧，別擔(dān)心，這時我靈機一動想到了一個方法，我給張涵謙說：”你把你家里的電話告訴我，我去幫你打電話，讓你家長幫你聯(lián)系老師把門給你們打開。

這時我們馬上又跑到學(xué)校門口找了一個公用電話掏了5角錢給他們家里打電話，我給他們家長說了下情況，我們就又立刻回到教室門口陪他們，后來過了一會，云博坤過來把門打開了。

這時候我們焦急的心終于放松了，這時候我媽媽也過來了，問我怎么還在學(xué)校，我找你半天了，我給媽媽說了情況后，媽媽說，這是對的，同學(xué)要有困難相互幫助！我們兩個心里也感到很自豪！

寫好事的日記【篇6】

20xx年X月X日 星期X 晴

“六一”節(jié)快要到了，我想為班級做件好事，過一個有意義的“六一”兒童節(jié)。可是，做什么好事呢？

對了！我想起前幾天下了一場雨，但我沒帶傘，在外邊淋了一會兒，幸虧媽媽來接我，要不然我就變成落湯雞了。要是別人的父母沒來接他，他也沒帶雨傘，怎么辦呢？所以我準(zhǔn)備星期一給班里拿一把傘，這樣在下雨的時候，沒拿傘的同學(xué)就淋不著了。為班級做事情，我“六一”一定很快樂，哈哈哈！

小朋友，你是不是也為班級做好事了？要沒為班里做好事，一定要向我學(xué)習(xí)哦。

寫好事的日記【篇7】

在一個下雨的星期天，我和同學(xué)約好去她家一起做作業(yè)。可是雨下得特別大，我猶豫著到底去不去呢？

后來一想，老師說過人一定要守信用，就冒著雨去同學(xué)家里。我一出門才發(fā)現(xiàn)雨真大啊！心里就開始有些后悔了，但我還是繼續(xù)走向同學(xué)的家。在一個上坡的地方，忽然看見一輛垃圾車上不去。一個大媽在使勁的往上拉，可就是上不去。可能是下雨路很滑的原因吧。于是我就趕緊上前去推垃圾車，這下終于上去了。大媽很感激的說：“你真是個助人為樂的好孩子，謝謝你啊！”。

我心里可高興了，連忙說不用謝。雖然雨水淋濕了我的衣服，可是我還是很開心，因為我?guī)椭藙e人！

優(yōu)質(zhì)作文：螞蟻的啟示文章500字模板

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“優(yōu)質(zhì)作文：螞蟻的啟示文章500字模板”，僅供參考，希望能為您提供參考！

螞蟻的啟示

團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量這歌聲讓我們懂得了團結(jié)。

有一次，我和媽媽一起回到了我的老家南敬村。這條村莊的外圍有一條清澈見底的小溪，終年潺潺地圍繞著村莊流著，為整個村莊增添了不少的生機。在通往我家的路上，每隔兩米就有一棵樹， 樹的中間有一些叫不上名字的小花，十分的漂亮并富有生機。

中午，我和我的小伙伴們玩累了，媽媽便給我做了一碗香噴噴的米飯。我一看見，就狼吞虎咽的吃了起來。我正吃著，突然，我看見了一群螞蟻不知在干什么。好奇心使我觀察了起來。

它們一個個排著整齊的隊伍用它們?nèi)跣〉纳碥|搬著米。一堆螞蟻往另一堆螞蟻的身上搬，還有一堆螞蟻護送。他們一個個都非常吃力的搬著比他們身軀大幾倍的米粒，一步步艱難的走著。他們仿佛一邊 走一邊喊：兄弟們，加把勁，就快到洞口了，兄弟們，加把勁，就快到洞口了。最后在他們的全體努力下，終于把比他們身軀大幾倍的米粒運回了洞中。

螞蟻給我們啟示，讓我們懂得了團結(jié)；小鳥給我們啟示，讓我們發(fā)明了飛機；蝙蝠給我們啟示，讓我們發(fā)明了雷達生活中的任意一件小事都能給我們啟示，只要我們用心體會，就能發(fā)現(xiàn)。