初中作文。

作為初中生，寫作文這種經(jīng)歷大家都有過吧，為了讓我們明白怎么借鑒優(yōu)秀作文，老師布置讓我們寫初中作文，寫作文可以讓培養(yǎng)我們的自我意識，讓我們更加熱愛生活。那么你知道如何才能寫好一篇初中作文作文嗎？為此，你可能需要看看“初中作文范文大全”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

初中作文范文大全 篇1

這到底還是一派農(nóng)村氣象，而現(xiàn)在，嘖嘖嘖，我還是從頭講起。

1989年5月，在鄖縣河畔的青曲彌陀寺梁子，發(fā)現(xiàn)了兩顆完整的遠(yuǎn)古人類頭骨化石，是距今已100多萬年前的遠(yuǎn)古人類化石，這一發(fā)現(xiàn)，改變了人類起源于非洲的說法，“鄖縣人”頭骨化石的發(fā)現(xiàn)，同時(shí)向全世界稱告：古老美麗的漢江是漢族文化的搖藍(lán)；而古老的“鄖縣人”是中國人民的祖先！

這也說明了一百多萬年前，鄖縣是個(gè)鳥語花香的地方，也只有因?yàn)檫@樣，我們的祖先才會選擇住在這里。

這還不算早呢！

在青龍山發(fā)現(xiàn)的恐龍蛋化石，是白堊紀(jì)晚期地層的粉紅沙礫巖中，距今6000——8000萬年。

連恐龍都選擇了住在這里，就更足以說明鄖縣確實(shí)是一個(gè)好地方。

然而，xx以前鄖縣還是一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。隨著社會的發(fā)展，1993年，漢江大橋正式開通了！它是鄖縣一步步走向富裕的道路。

你瞧現(xiàn)在，一座座高樓大廈拔地而起，瀝青大道、水泥馬路猶如一條條迂回曲折、蜿蜒盤旋的巨龍，在高樓大廈之間穿梭，汽車、小轎車……在公路上川流不息，為鄖縣的蓬勃發(fā)展奔跑著……

近xx來，電腦及網(wǎng)絡(luò)信息更是難以言喻。1990年，只有那些有錢的單位有一兩臺電腦就不錯(cuò)了；到了2000年，雖然已經(jīng)可以上網(wǎng)了，可還是撥號上網(wǎng)，速度慢得很；而現(xiàn)在，幾乎家家都有了電腦，都是寬帶上網(wǎng)，那速度N快了。

你若是問：“事業(yè)和經(jīng)濟(jì)是發(fā)展了，沒有旅游景點(diǎn)怎能行？”沒關(guān)系，我呀，可以帶你去風(fēng)景如畫的虎嘯灘和仙女洞；可以帶你去歷史悠久的青龍山、天主堂，可以帶你去水上樂園——金沙灣，還可以帶你去感受農(nóng)村氣息——農(nóng)家樂……

啊！美麗的漢江，生我養(yǎng)我的地方，你用甜美的乳汁哺育了多少兒女，我為生長在這里而感到驕傲和自豪！

6

故鄉(xiāng)的愛

我的故鄉(xiāng)在高州，那里有我親愛的爺爺奶奶，是他們用愛哺育著我童年的成長，開啟著我心靈深處最初的智慧。

一輪圓月掛在桂樹的枝頭，庭院里投下斑斑駁駁的那些被月光劃碎的樹影。桂樹下，爺爺躺在用竹子做成的睡椅上，一邊閉著眼睛一邊輕輕地?fù)u晃著他手中的那把蒲扇。而我則偎在奶奶懷中坐上鋪在地上的竹席上。在奶奶有節(jié)奏的搖扇中，我們都靜靜地望著天上的那輪明月。月光下，奶奶的臉顯得格外地慈祥，格外的寧靜。

奶奶在想什么呢？我不知道，也不想問。看著她偶爾露出的絲絲微笑，我想，也許對她在回憶往事吧！或許她想到了自己年輕的時(shí)候，因?yàn)檫@一片月光也曾伴她走過童年呀！

一陣怡人的晚風(fēng)吹來，全身的每一個(gè)細(xì)胞仿佛都灌滿了活力，真舒服呀！在如此幽靜的夜里要是有點(diǎn)悠悠的樂聲該是一件多么美妙的事呀，不如讓爺爺借著這片皎潔的月色吹奏一曲吧！

“爺爺，爺爺！吹一曲來聽聽吧！”我直嚷起來。

爺爺睜開眼睛，斜著眼看著我說：“什么？讓我吹一曲呀？你不是不喜歡我吹的嗎？”

“爺爺，你真羅嗦！以前不喜歡不代表今天不喜歡嘛！”我嘟起了嘴。

“好！好！爺爺這就去拿。”

說完，爺爺慢慢地騰起身子向房間里走去，拿出那一支相伴了他多年的“好朋友”便吹起來！

頓時(shí)，夜空里一種溫柔的聲音便向四周彌漫開來，每一個(gè)音符都輕輕敲擊著那些夜的精靈！天幕上的星星仿佛也聽到了，一閃一閃地眨著眼睛聽得那么入迷。草叢中的風(fēng)琴手蛐蛐也來和爺爺伴奏，融著晚上的月光，一切都是那么的和諧醉人！

佇立著的爺爺手持著簫，眼神堅(jiān)毅地望著遠(yuǎn)方。月光灑在他的頭發(fā)上，讓他那蒼白的銀發(fā)如雪一般；月光灑在他的臉上，仿佛為他推平了那些歲月的溝壑；月光灑在他的身上，把他塑成了一尊古老的雕像。一曲完了，余韻卻久久地回蕩在那一晚的夜空。那首曲子連同爺爺?shù)纳碛皬哪且淮似穑瑥拇吮阍谖业挠洃浝锒ǜ瘢?/p>

噢，故鄉(xiāng)是什么？故鄉(xiāng)就是爺爺簫聲里纏纏綿綿的愛，故鄉(xiāng)就是奶奶歌謠里絲絲縷縷的情。

7

故鄉(xiāng)

心，隨著樹葉擺動的“沙沙”聲，走進(jìn)了我夢中的故鄉(xiāng)——那是一個(gè)令我永生難忘的遠(yuǎn)方…

——題記

故鄉(xiāng)的三月，正是雨點(diǎn)兒嬉戲的黃金時(shí)間。它們從云彩媽媽的懷抱中掙脫出來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑地落在了大地伯伯的臉上，有節(jié)拍的奏這大自然所給予它們的聲音。

打開窗戶，不知是雨點(diǎn)兒害羞，還是自己已經(jīng)玩累，想休息一會兒。于是，雨聲漸漸停止了，接班的則是風(fēng)妹妹了，它拍打在我的臉龐上，給我?guī)砹嘶ú菟徒o我的見面禮。一只小鳥兒輕盈地在空中畫著幾起幾落的弧線，永不疲倦的高唱低吟。

向遠(yuǎn)處眺望，連綿不斷的山巒像一條綠色的絲帶伸向天邊。一棟棟農(nóng)家小院，一片片田園果林都被霧氣所籠罩著。走在鄉(xiāng)間的小路上，一股沁人心脾的芳香。經(jīng)過了斜風(fēng)細(xì)雨的過濾，純凈而溫柔的鉆進(jìn)我的身體里。不用很細(xì)心的去探尋，你會發(fā)現(xiàn)許多不知名的野花在雨水的澆灌下更美了。它們迎著春風(fēng)綻放，淡淡的花香圍繞著你，像是走在了花的國度，雖然是不知名的野花兒，卻充滿了大自然的獨(dú)特魅力。它們帶給我更多的輕盈、歡愉……

碧綠池塘波平如靜池塘上倒影著動物們的影子，瞧，有野鴨、喜鵲、布谷鳥……它們正在舉行一場盛大的宴會哩！喜鵲衣著典雅，黑白衣領(lǐng)，撲打著翅膀喳喳喳地大聲的叫著，依然一位落落大方的節(jié)目主持人。布谷鳥在蔚藍(lán)色的天空上振翅啼“布谷、布谷……。”野鴨則在清澈的池塘中自由舞蹈，紅蜻蜓有在表演它的獨(dú)門絕技——蜻蜓點(diǎn)水！悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲、瀟灑自如的舞蹈再配上雜技，這難道不是自然界中的盛宴嗎？

“荷花出淤泥而不染”只見碧綠的荷葉向一把把撐開在水面的傘，上面布滿了晶瑩的水珠。粉紅色的荷花直指天空，花瓣上的露珠在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。漸漸的，太陽收起了最后一點(diǎn)余暉，皎潔的月亮掛在了深藍(lán)色的天幕上。

夜幕降臨，星星三五成群地結(jié)伴而來，那種深沉的美，加上繁星的點(diǎn)綴，更顯得份外迷人了。遠(yuǎn)處，家家戶戶的都點(diǎn)亮了，蛐蛐安逸地在樹上哼著小曲兒，螢火蟲提著它的寶貝燈籠閑游，給寂寞的夜晚增添了一絲光亮和生機(jī)。

哦，故鄉(xiāng)，我那在遠(yuǎn)方故鄉(xiāng)。

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我愛故鄉(xiāng)

故鄉(xiāng)，人們心中的港灣；故鄉(xiāng)，人們?nèi)鰦傻膽驯В还枢l(xiāng)，人們騰飛的希望。每一個(gè)人都熱愛并且忠于自己的故鄉(xiāng)，我也是，我愛我的故鄉(xiāng)，更愛我故鄉(xiāng)的四季。

春天，小草剛從地面露出小腦袋，花兒剛展開它燦爛的笑臉，農(nóng)民伯伯就已經(jīng)下地勞作了。他播種下玉米，同時(shí)也播種下希望。他為玉米能夠健康成長精心的呵護(hù)著玉米，為它除草。施肥。捉蟲……就這樣他們在勞作著。勞作著……

夏天，玉米漸漸長大，碧綠的葉子，挺拔的身軀，豐碩的果實(shí)，剝開一個(gè)豐碩的玉米的外衣，飽滿的玉米粒就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，因?yàn)檫@些玉米長得好，所以招來了許多可惡的害蟲，農(nóng)民伯伯必須消滅它，否則就得不到好收成，于是戴上草帽，頂著烈日走進(jìn)玉米地中，一棵棵玉米就像春筍一樣又多又密，可是農(nóng)民伯伯對待它就像對待自己的孩子一樣，細(xì)心認(rèn)真，他一棵棵的仔細(xì)檢查，如果不這樣，他就會少一個(gè)孩子，少一份豐收的喜悅，終于農(nóng)民伯伯消滅了蟲子，終于開始收獲喜悅了……

秋天，秋高氣爽，果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯一個(gè)個(gè)開著三輪車去地里收獲果實(shí)，當(dāng)他們看到這些碩大的玉米時(shí)，他們一個(gè)個(gè)都露出了喜悅的笑臉，他們迫不及待的掰下那令人高興的玉米，投入到空曠的車中，慢慢的三輪車后面已經(jīng)堆得像小山一樣高，車夫只好回家一趟放下這些玉米，再回來。雖然這個(gè)過程很累，但是他們臉上始終掛著笑容，就這樣他們一趟趟的來回傳遞著希望……

冬天，農(nóng)民伯伯把收割過玉米的空地重新種上小麥，然后為它澆澆水施施肥，接著蓋上雪姐姐送得被子飽睡一個(gè)冬天，明年農(nóng)民伯伯就可以豐收小麥了。在這個(gè)冬天，農(nóng)民伯伯也可以休息休息了，如在空暇是散散步。看看電視。串串門。在家中一家老小圍坐在一起打紙牌，其樂融融，這一個(gè)冬天都會在歡聲笑語中度過……

我愛故鄉(xiāng)播撒希望的春天；我愛故鄉(xiāng)延續(xù)希望的夏天；我愛故鄉(xiāng)收獲希望的秋天；我愛故鄉(xiāng)等待希望的冬天。

啊，故鄉(xiāng)！我愛您！

初中作文范文大全 篇2

稍事休息，我們又趕往5號門去領(lǐng)中國館的預(yù)約券。大哥哥先領(lǐng)我們從工作人員通道進(jìn)了省市館，還專門安排了一個(gè)導(dǎo)游為我們四個(gè)人講解河南館。在眾目睽睽之下，我還真有點(diǎn)手足無措呢。巨大的根雕作品《清明上河圖》給我留下了深刻的印象，讓我真正體會到了什么叫“精雕細(xì)琢”。

參觀完河南館，我拿著中午剛買的護(hù)照，到各個(gè)省市館挨門挨戶地去蓋戳。北京、廣東、湖北、海南……我最喜歡江西館，肥嘟嘟的青花瓷讓我想起了周杰倫的歌。腳板底都跑抽筋了，最后我們在山東館“安營扎寨”，準(zhǔn)備最后的沖刺。

三點(diǎn)半，我們開始進(jìn)軍中國館。憑著中國館的團(tuán)體預(yù)約券，我們稀稀拉拉地走在通道里，心中竊喜：“難道這就是傳說中的三個(gè)小時(shí)？”笑聲未落，峰回路轉(zhuǎn)，一大片的長蛇陣赫然眼前。站在涼棚下，雖說時(shí)不時(shí)會有習(xí)習(xí)涼風(fēng)和陣陣水霧幫忙祛暑降溫，但解決不了根本問題。大片的人群就像蒸籠里的包子，騰騰地往外冒熱氣。汗如雨下一點(diǎn)都不夸張，衣服都能擰出水來。

四十分鐘后，我們終于登上了“云梯”，本以為苦盡甘來，沒想到上到平臺，還有更長的隊(duì)伍在等著我們。經(jīng)過五五二十五道彎，我們艱難地挪動了一個(gè)小時(shí)，終于守得云開見月明，在笑臉墻上留下了幾條苦瓜之后，我們終于被升降機(jī)運(yùn)到了中國館的最頂層。

進(jìn)到黑漆漆的大廳，看到黑壓壓的人群，我差點(diǎn)暈過去：“又要排隊(duì)？！”還好，只等了兩分鐘，便被趕進(jìn)一個(gè)放映廳，去看中國的過、現(xiàn)在和未來。一百年的歷史幾分鐘就演完了，真是“歲月回眸，驚鴻一瞥”！出了放映廳，我們?yōu)g覽了歷史長卷《清明上河圖》，明明是一副靜止的畫，卻有動畫般的效果，而且光影流動，晝夜分明，讓我百思不得其解。

“順流而下”，我們走進(jìn)了“童心暢想”，漫天飛舞的“白鴿”，精彩絕倫的“涂鴉”，把我們帶進(jìn)了一個(gè)無邊無際的幻想；墻壁上的鏡面不銹鋼組畫：踢毽子、滾鐵環(huán)、蕩悠悠……讓大人們陷入了天真爛漫的回憶。

再下一層，便是地球人都向往的“低碳生活”，一行行的數(shù)據(jù)對比，真是讓人觸目驚心。看著超炫酷的電動節(jié)能車，又會讓人信心百倍。從回憶到遐想，再到反思，我們不知不覺走完了全程。

拖著沉重的腳步，看著留滿遺憾的世博園，不得不揮揮手，說再見。

6

上海游記

早聽媽媽說上海歡樂谷是一個(gè)大型的主題公園，游玩項(xiàng)目多，驚險(xiǎn)又刺激。今天，我們南湖晚報(bào)小記者就要到那里去采風(fēng)啦。一路上，大家既期待又興奮。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的行駛，我們終于到了歡樂谷。

在老師的帶領(lǐng)下，我們首先來到了歡樂時(shí)光區(qū)，里面各種新奇好玩的游戲讓我眼花繚亂。旋轉(zhuǎn)木馬、古木游龍、天地雙雄、搖擺傘……游客們此起彼伏的尖叫聲又讓我的心開始有些緊張。

我們陸續(xù)排隊(duì)玩了幾個(gè)項(xiàng)目。最好玩的要數(shù)“夢幻陀螺”了。大家依次坐上陀螺形狀的椅子，扣好保險(xiǎn)帶。過了一會兒，只聽：“叮”的一聲。“陀螺”開始轉(zhuǎn)動。起先還很慢，可是一會兒工夫，就越轉(zhuǎn)越快。坐在上面的我只有一個(gè)感覺：我要被甩出去啦！于是，我死死抓住把手，大氣都不敢喘，生怕手一松，就和大地來一個(gè)“親密接觸”。隨著轉(zhuǎn)動的速度繼續(xù)加快，我和邊上的同學(xué)都忍不住開始大叫。終于，“陀螺”慢下來了，漸漸停止后，我們都情不自禁地說：“真是太刺激了！”

玩了一上午，肚子開始“抗議”了。大家來到上海灘快餐廳吃飯。嘿嘿，飯菜不錯(cuò)啊，有我喜歡的雞腿。飽餐一頓后，我們乘著別的隊(duì)還在吃飯，就馬不停蹄地趕往4D電影院。

這次，不用排隊(duì)就順利進(jìn)去了。我們坐在軟軟的座椅上，帶上專用眼鏡。電影開始了。原來放的是《冰河世紀(jì)》呀。我們一個(gè)個(gè)都感覺身臨其境，大家跟著希德一起孵蛋，照顧小恐龍。最有趣的的是身下的椅子會跟著電影情節(jié)震動，當(dāng)希德打噴嚏時(shí)，竟然不知從哪里噴出了水，射在我的褲子上，嚇了我一跳呢！十幾分鐘的電影很快放完了，大家都覺得不過癮。

接著我們又游覽了“金銀島”、“金礦鎮(zhèn)”，在螞蟻王國還玩了“蟻兵戰(zhàn)車”。途中大家還各自買了紀(jì)念品。

歡樂的時(shí)光總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼，就到了離別的時(shí)刻了。大家依依不舍的告別了歡樂谷，踏上了回程。大巴車上，同學(xué)們還在嘰嘰喳喳地討論著今天的游玩，車廂里一片歡聲笑語。

這次歡樂谷之行真是令人快樂又難忘，下一次我還要再去。

7

上海游記

暑假里，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我到上海去玩。一天早晨，我們一家三口興高采烈背上行李乘“動車”風(fēng)馳電掣到達(dá)了上海。

一到上海我便迫不及待地想去乘游船暢游黃浦江，好不容易才排隊(duì)買好票，等了一會兒，一艘華麗的游輪開了過來，還是雙層的，我急忙登了上去，爬到第二層的甲板上，想登高望遠(yuǎn)。甲板上還有許多高鼻子藍(lán)眼睛的老外呢。黃浦江兩岸都是高大雄偉的建筑群，我有些目不暇接了，媽媽說：“別急找個(gè)座位坐下慢慢地欣賞，看右邊”東方明珠塔“，我覺的它真象一個(gè)高大挺拔的巨人屹立在那兒，它的造型獨(dú)特，共有4個(gè)球體連接，下面最大，上面一個(gè)比一個(gè)小，球體的顏色是紅色的，特別引人注目。塔尖直插云層。旁邊還有經(jīng)貿(mào)大廈，他也很高大，氣勢滂蓬。爸爸又喊：”小煜快看，左邊“外灘”，外灘的房子看上去雖然有點(diǎn)古老，外墻磚都是不加修飾的，是磚的本色，但是形狀很洋氣的，是小洋樓，頂尖還有一個(gè)特大的鐘，坐在船上都能看清時(shí)間，鐘上面還升起了一面紅旗，一會兒又不知什么名的高樓一幢連一幢，我發(fā)現(xiàn)每幢樓的外型都不同，有方的，有圓的，甚至還有棱形，橢圓形的，設(shè)計(jì)者真可為別具匠心。房子的樓頂也是千姿百態(tài)，各有千秋，它們有的像一頂太陽帽，有的像頂皇冠，有的像古代打仗時(shí)帶的鎧甲帽，有的像座雪山，我身平第一次見到這樣壯觀的建筑群，我驚呆了，此時(shí)此刻我好像在畫中暢游了黃浦江。不知不覺船就到達(dá)了終點(diǎn)，我還意猶未盡。

后來，我們還去了海洋水族館，還登上了東方明珠塔。啊！上海我永遠(yuǎn)忘不你，你的繁華和璀璨讓世人矚目。

8

上海游記

今天我和爸爸媽媽一大早就坐高鐵去上海玩，高鐵真快呀，一個(gè)小時(shí)就到了上海虹橋火車站。

下了車我們接著坐地鐵2號線前往上海科技館，到了科技館第一個(gè)參觀的項(xiàng)目是動物展。我見了北極熊，猛犸象和鯨魚等好多好多動物標(biāo)本。接著我們來到二樓展廳參觀了蜘蛛展，機(jī)器人世界，信息時(shí)代，地球家園，彩虹兒童樂園，智慧之光和生物萬象。我最感興趣的是機(jī)器人世界，里面有機(jī)器人玩魔方，這個(gè)機(jī)器人居然會變出六面魔方，真是太神奇了。他變了兩次后，再讓他玩魔方，他就說“我沒能量了”就開始罷工了，真搞笑。接著我和爸爸一起與機(jī)器人打乒乓球，爸爸握著我的手拿著球拍一起接機(jī)器人發(fā)過來的乒乓球，我們能夠非常精確的把球回到對方的球臺，我們戰(zhàn)勝了機(jī)器人，我太高興了。我還發(fā)現(xiàn)有一個(gè)機(jī)器人可以根據(jù)語音來幫助你取行李。我拿著話筒說紅色旅行包，機(jī)器人就一把就抓住了紅色旅行包，送到我的面前。我覺得上海科技館真好玩，下次有機(jī)會一定還要來。

下午回到酒店休息了一會兒，我就和爸爸媽媽一起來到上海外灘，我看見了東方明珠塔，它就像個(gè)火箭一樣豎立在黃浦江對面，在廣場上我還看見了陳毅的雕像，爸爸告訴我為什么這里會建陳毅的雕像，是因?yàn)樗切轮袊虾５牡谝蝗问虚L。晚上我們來到了南京路步行街，這里真熱鬧，有很多人在跳舞，也有很多人在唱歌，我都不由自主的跟著跳了起來。

第二天上午，我們來到了著名的上海城隍廟和豫園，這里都一些古建筑，來參觀游玩的人非常多，其中有很多的外國人。由于要趕高鐵回杭州，我們就匆匆忙忙的結(jié)束了這次快樂的旅行。

初中作文范文大全 篇3

初中，一個(gè)令人向往的地方；初中，一條通往成功的大道；初中，一座洋溢著快樂與感動的城堡！初中城堡?漫卷詩書喜欲狂 xx年的夏天，我進(jìn)入了中學(xué)，感受了一個(gè)洋溢著快樂的課堂，我剛進(jìn)教室，就望了望窗外；天格外的藍(lán)，一株小草被風(fēng)的笑話逗得左右搖擺，一切的景物，似乎都在傳播快樂的氧氣。老師終于進(jìn)入了教室，走上講臺——“嗯哼”老師清了清嗓子。“歡迎同學(xué)們進(jìn)入我們班，我們以后就在這里度過愉快的三年時(shí)光。”老師話語剛落，一位不知名的同學(xué)大呼：“好耶！好耶！”這句話正如炸彈一般迅速將班中愉快的氣氛上升到了頂點(diǎn)。“哈哈哈哈”的笑聲立刻擠滿了教室。在沸騰的血液正慢慢下降時(shí)，他這位開心果又來了一句：“笑什么笑，沒聽過這么好聽的聲音呀？”隨之，以是一陣爽朗的笑聲。我實(shí)在不敢笑得太大聲，將桌上的本子、文具整理了一遍又一遍。有時(shí)真的忍不住了，偷偷低下頭來笑。愉快的時(shí)光總是偷偷溜走，不給人們過多的時(shí)間。“鈴鈴鈴”，一節(jié)課就這樣快樂的度過，只有愉快的回憶還雕鏤在我心中。初中城堡?泣涕零如雨經(jīng)歷了兩個(gè)月的風(fēng)雨，小李同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因，離開了我們，離開了我們這個(gè)快樂無比的集體。這天旱上，天格外沉重，簡直有著“黑云壓城城欲摧之勢，小草不堪重負(fù)，彎下了纖細(xì)的腰，不時(shí)還掉下幾滴晶瑩的露珠。早餐還沒有開始，老師溫和地說道：“小李同學(xué)今天就要離開我們的班級，去別的學(xué)校了……”老師快語速漸漸放快，我知道，那眼中的熱淚快要落下。老師實(shí)在忍不住了，淚珠兒花花流淌，原本白白的臉，也變得紅紅的。講臺下，同學(xué)們也嗚咽不斷，仿佛成群的兒雁劃過長空，卻因此失去了一只的傷痛。我摸摸自己的臉，燙燙的……，我才知道，原來老師如此的愛我們，為我們的一舉一動，哭泣、快樂！初中，我愛你，愛你帶給我如此多的歡樂！初中，我愛你，愛你帶給我如此的感動！初中，我愛你，愛你帶給我的成長！我眼中的初中的生活是快樂的，是令人感動的，是令人向往的！我愿意就這樣在我所喜歡的初中生活中不斷努力，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想！忽然，一只小鳥緩緩飛向云層，盡力舒展雙翅……恰好

暖風(fēng)微醺，樹影婆娑，隱隱約約擋住了太陽。看著落日散出橘色的光，我不禁被迷住了。不知怎的，想到了那“知音之交”。

“知音之交”，非伯牙子期莫屬。伯牙在彈琴時(shí)，恰好碰到了善于欣賞的鐘子期。兩人相見恨晚，分別時(shí)，約定來年再相見。第二年，俞伯牙如期赴約，在江邊彈奏了一首又一首曲子，卻始終未見到子期的身影。他四處打聽，然后得知鐘子期不久前剛剛?cè)ナ馈Ｈナ狼埃尲胰藢⑵湓嵊谒c伯牙初見的江邊，希望他的“伯牙兄”可以找到他的墓，而他，同樣還想聽伯牙彈奏一曲。俞伯牙得知實(shí)情后黯然銷魂，他攜琴來到鐘子期的墓碑前，《高山流水》一曲終了，伯牙碎琴，至死也未曾再彈奏一曲。

伯牙與子期的故事，就如同岳飛那一句“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽”。伯牙失了子期，從此，不再碰琴。我是真心羨慕伯牙的。“自古千里馬常有，但伯樂不常有”，巧的是，俞伯牙這人運(yùn)氣好，還真就碰到了。我與他，恰巧相反。我這個(gè)人呢，運(yùn)氣是一向不怎么樣的，就像考試前押題，十道題中幾乎不會有幾道對的，天神眷顧，對了一兩道，那就要給玉帝他老人家燒幾根高香了。所以說，伯牙和子期，在對的時(shí)間里，可以遇到正確的對方，是真的幸運(yùn)。

想著想著，突然意識到，這世間種種，又有多少事，不是靠著一個(gè)“恰好”呢？這么一想，我倒覺得我其實(shí)也沒有那么倒霉了。我讀到伯牙子期，認(rèn)識荊軻，了解嵇康……靠的，不就是“恰好”嗎？恰好有一本書，恰好被我看見，恰好我去翻開了它，恰好翻到那一頁，恰好那一頁講的就是你，又恰好，那樣的你深深地印入了我的記憶中，揮之不去。所以，我盡管無法跨越時(shí)空與你、與你們相見，但我可以在書中與你們相遇、相識、相知，這樣似乎也不錯(cuò)。

我期待未來，若我三生有幸，也能碰著一位知我、懂我之人，如此，甚好。哪怕，這個(gè)人之存在與書中。歲月漫漫，做個(gè)書中人亦有何不可？

不求一出生便認(rèn)識你，只求恰好可以遇見你。

暮色暗淡，殘陽如血，那好似火球的夕陽，此時(shí)只剩了光，它怕是累了，像個(gè)孩子般的回家了罷。

我轉(zhuǎn)過身，嘟噥著：“該回去了。”背后，落日的最后一縷光也消失殆盡了……

首先我們要明確一個(gè)觀點(diǎn)，作文屬于創(chuàng)作，所以在剛接觸寫作文的低年級階段，好的作文教材可能會有一定的借鑒作用。但到了高年級和初中，除了寫應(yīng)用文需要好的資料教材外，要想提高作文水平只有多閱讀，特別是對名著的閱讀很有必要，只有在閱讀中與名家“對話”和思想踫撞，自已的文學(xué)修養(yǎng)才會有所提高 。所謂“熟說唐詩三百首，不會作詩也會吟”。就是這個(gè)道理。

初中作文范文大全 篇4

他是一粒種子，一粒普通的種子，躺在冰冷黑暗的泥土中。

他向往著地上的世界，聽小螞蟻說，地上不像地下那樣無趣。地上有綠色的小草，有鮮紅的花朵，有藍(lán)色的小溪，還有溫暖的陽光。“陽光是什么？”小種子問。“陽光是這世界最美好的東西。”小螞蟻回答。

小種子還是不能理解螞蟻的話，或許它太深?yuàn)W了，小種子非常想親眼見見陽光的模樣。

終于有一天，小種子鉆出了地面，他真的看到了綠色的小草，鮮紅的花朵，藍(lán)色的小溪，但他卻怎么也看不到陽光。

他問身邊的蝴蝶：“請問你是陽光嗎？我看你是那樣的美麗，又是那樣的優(yōu)雅。”

蝴蝶笑了：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，不過，我可不是陽光。”

“那么陽光是什么呢？”

“陽光就是無時(shí)無刻不給予你溫暖的東西，它無處不在。”

蝴蝶飛走了，小種子還是一知半解，不過，他已經(jīng)有些明白了。

當(dāng)他用根快樂地吸收水份時(shí)，他覺得很溫暖。當(dāng)蚯蚓為他松土?xí)r，他覺得很溫暖。當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)帶著微笑向他問好時(shí)，他覺得很溫暖。

啊呀，原來這世間有這么多的陽光啊！

小種子把他所感受到的陽光都收集在一起，結(jié)出了甜美的果實(shí)。現(xiàn)在，他已經(jīng)不是小種子了，該叫他大樹了。

一只可愛的小鳥吃著甜美的果實(shí)：“請問，你是陽光嗎？”聽到這個(gè)問題，大樹仿佛從小鳥身上看到了過去的自己。

這一回，他真正地理解了陽光的含義。

原來，每個(gè)人都可以成為陽光。當(dāng)你收集了別人給予你的陽光時(shí)，你同時(shí)也給予別人陽光，你所收集到的陽光，是助你成功的基石。

陽光無處不在

4

收集陽光

我愛陽光的溫暖，它就像一只在黑暗中的蠟燭照亮了我們新的生命。

還記得在那個(gè)冬季，我跟著爸媽來到遠(yuǎn)在大理的姑姑家。年幼無知的我還以為南方的雪花要比北方的雪花大得多，好玩的多！然而，當(dāng)我親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)那里的冬季從不下雪，我覺得這一點(diǎn)是這座美麗城市的缺憾！可是，這里的陽光卻格外的溫暖。

一個(gè)小女孩和我成為了好朋友。她家住在大理郊區(qū)一個(gè)偏僻的地方。她年齡大我?guī)讱q，上小學(xué)三年級。她很好客，當(dāng)我認(rèn)識她的第一天，她就邀請我到她家做客。

我來到她家，坐在柱子制成的椅子上，喝著她為我沏的普洱茶。不一會，從房間；里走出一個(gè)白族姑娘，她為我介紹這是她的姐姐。大姐姐對我非常和藹，讓我時(shí)常對比著我自己的姐姐。她問我：

“小妹妹，你從哪來啊？”

“遼寧！”

“離這很遠(yuǎn)吧！”

“是啊，很多天才到這的！”……

不知為何，無論和她談什么，那陽光般的笑容總是掛在她的嘴邊，讓人見了心里暖洋洋的……

后來，我的好朋友對我說：“其實(shí)，我姐姐小學(xué)都沒有畢業(yè)！”

“為什么？”我疑惑不解的問。

“因?yàn)槲业募依锏慕?jīng)濟(jì)狀況只允許一個(gè)人去上學(xué)。我小時(shí)候就很喜歡讀書，見姐姐的書總會愛不釋手。姐姐為了滿足我的心愿，所以……她自己毅然選擇了棄學(xué)，讓我念書……”

我霎時(shí)驚呆了。原來在我身邊的人會發(fā)生這樣驚奇的事，原來我一直都是溫室里的花朵，在父母的呵護(hù)下成長……

原來，姐妹之間的愛是如此地偉大，，它像陽光般的溫暖照耀著黑暗中的人們……

從哪以后，我不再覺得那里不下雪是一大缺憾，而是覺得那里的陽光是那樣的溫暖！

我對媽媽說：“我想收集一縷陽光在瓶子里，帶回家，它真的很溫暖！”

如今，我覺得我是真的已經(jīng)收集了那一縷陽光，但不是在瓶子里，而是那陽光般的溫暖早已深深地埋藏在了我的心田……

初中作文范文大全 篇5

質(zhì)數(shù)，合數(shù)

質(zhì)數(shù)又叫素?cái)?shù)。質(zhì)數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。 合數(shù)：一個(gè)數(shù)的約數(shù)除了1和它本身，還有其它的約數(shù)，這個(gè)數(shù)就叫做合數(shù)。2不是合數(shù)，1既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)。 質(zhì)因數(shù)即約數(shù)：一個(gè)合數(shù)的因數(shù)，而且這些因數(shù)都是質(zhì)數(shù)

倍數(shù)，因數(shù)

除法里，如果被除數(shù)除以除數(shù)，所得的商都是自然數(shù)而沒有余數(shù)，就說被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù)，除數(shù)是被除數(shù)的因數(shù).

合數(shù)：一個(gè)數(shù)的約數(shù)除了1和它本身，還有其它的因數(shù)，這個(gè)數(shù)就叫做合數(shù)。

2是最小的質(zhì)數(shù)。。

1既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)。

質(zhì)數(shù)：一個(gè)數(shù)，只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)沒有其它的因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫做質(zhì)數(shù)..

倍數(shù)，因數(shù)

除法里，如果被除數(shù)除以除數(shù)，所得的商都是自然數(shù)而沒有余數(shù)，就說被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù)，負(fù)整數(shù)：小于0的整數(shù)。如：-1、-2

倍數(shù)、因數(shù)（約數(shù)）：一個(gè)整數(shù)能被另一整數(shù)整除，這個(gè)數(shù)就叫另一數(shù)的倍數(shù)，另一數(shù)就是它的因數(shù)或約數(shù)。如：2和18，6是18的因數(shù)（約數(shù)），18是6的倍數(shù)。

質(zhì)數(shù)（素?cái)?shù)）：只能被1和本身整除的整數(shù)，質(zhì)數(shù)只有兩個(gè)約數(shù)。如：2、3、5、7

合數(shù)：除1和本身外還有其他約數(shù)的整數(shù)。如：6，它的約數(shù)有1、2、3、6

1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。除數(shù)是被除數(shù)的因數(shù).

負(fù)整數(shù)：比0小的整數(shù)，有無數(shù)個(gè)。如：-1（最小的負(fù)整數(shù)）、-2、-10.

（0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。）

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質(zhì) 數(shù)：又叫做素?cái)?shù)，就是一個(gè)數(shù)只有1和它本身這兩個(gè)因數(shù)，也有無數(shù)個(gè)。如：2（最小的質(zhì)數(shù)，也是唯一一個(gè)是偶數(shù)的質(zhì)數(shù)）、3、5、7。

合 數(shù)：除了1和他本身還有別的因數(shù)（與質(zhì)數(shù)相反）。如：4（最小的合數(shù)）、6、8、9（最小的是奇數(shù)的合數(shù)）。

（1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。）

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倍 數(shù)：a和b是倍數(shù)關(guān)系，a是大數(shù)，a便是b的倍數(shù)。

因 數(shù)：又稱約數(shù)，a和b是倍數(shù)關(guān)系，b是小數(shù)，b便是a的倍數(shù)。

（在除法中，a÷b=c，c和b便是a的因數(shù)，a是b和c的公倍數(shù)。）

（一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)的是無限的，一個(gè)數(shù)的因數(shù)的的個(gè)數(shù)是有限的。）顧初三經(jīng)歷自斷 初已經(jīng)結(jié)束三我莽撞少名合格畢業(yè)離校才發(fā)現(xiàn)路值味反思即使考績理想我必須忘記本應(yīng)充滿荊棘我要失敗轉(zhuǎn)新力迎接新挑戰(zhàn)

剛初習(xí)任務(wù)算繁重自信滿滿我任采用習(xí)久我便發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)!渾渾噩噩度段間意識種麻木與空虛于始主認(rèn)識新朋友尋求新漸漸我適應(yīng)初習(xí)我相信高

謝初師給做班機(jī)讓我能夠更舞臺充鍛煉自盡自努力同服務(wù)并付程收獲 家肯定確做班主席程我付努力收獲能力與快樂雖說做班步入初才發(fā)現(xiàn)真巫見巫幾我深深擔(dān)量

第聽班級記詞我知道自離由于能力限經(jīng)驗(yàn)足搞第少問題自手忙腳亂師幫助我終功看同滿意表情我覺我努力沒白費(fèi)我高興滿意我支持些信任支持我能力才提升;些信任支持我才變信十足變未充滿憧憬段經(jīng)歷我路筆重要財(cái)富

初習(xí)程我掌握些習(xí)習(xí)慣例:記筆記課前預(yù)習(xí)課復(fù)習(xí)懂問…..我些習(xí)慣延續(xù)我覺合格高應(yīng)具備能力并且基礎(chǔ)我要加強(qiáng)自主習(xí)能力初高著差異像面所說直變我難適應(yīng)我想像初虛度段間才適應(yīng)我想浪費(fèi)任何間我要高考實(shí)現(xiàn)我初未能達(dá)愿加油我能行

面所說初我收獲許志同道合朋友我能討論題解能喜歡同部電影能相同夢想能由于誤……總切皆能我起揮汗雨起解決難題起朝夢想前進(jìn)……我享我快樂我述說著我憂傷我歡笑我瘋狂我悲傷……朋友起我覺每都真實(shí)我煩惱淡忘雖初朋友我我相信高三內(nèi)我更友誼

三光像放幻燈片眼前掃我突覺間變慢慢我清楚看見我軌跡光匆匆真實(shí)我身旁流與失清楚展現(xiàn)我眼前做總結(jié)突覺情奇希望高收獲點(diǎn)遺憾少點(diǎn)依精彩

望我憾自三;

笑看今朝我信滿懷發(fā);

展望未我滿載歸光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,3年的同窗生涯已成為過去.但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上,還留著我們奔跑矯健的身影.這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園.

畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流.那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完.

采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐,竟已一躍而過.世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英.

還記得嗎?軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的口號,是的,從那時(shí)起,我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里.

紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶.那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界.

雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過來.

再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天,有我們在課堂上的爭論；昨天,有我們在球場上的奔跑；昨天,有我們在考場上的奮斗；昨天,有我們在燭光中的歌唱.是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

那個(gè)撥動著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友.今天,我們揮手告別的時(shí)候,請接受我深情的祝福.

還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會記得.

　

　我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié).同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子.我們有過如水的平靜,有過激烈

的辯論,也有過無聲的競爭.我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲.無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深

處.

　三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息.

生活

的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束.勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺；彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞

……從五湖四海來,到天南地北去.不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩.

愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花,組成百花滿園；作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……今天,我們是親密的同學(xué)；明天,我們將是競爭的對手.愿友誼在競爭中更加深厚.

競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時(shí),就要當(dāng)仁不讓.生活需要自己主宰,請珍惜大寫的“ 我 ”.

聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中 ……那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完.

同窗三年,你把友誼的種子撒在我心靈上.我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花.

柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求.重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們 ―― 一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

生命,從小溪的流淌中獲得；青春,在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn).

讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流.

靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧.

帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方.

你留給我的,是美麗的記憶.你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼.當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí),卻先醉了自己.

像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章.

小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂.多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中.

青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想.

請?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!

歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方.這樣匆匆,說些什么? ―― 讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁.

我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后.明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意.

大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路.

今日同窗分手,說一聲：珍重!明朝校友相逢,賀一句：成功!

盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味 ……天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁 …… 出發(fā)吧,愿你前程無量!

初中作文范文大全 篇6

現(xiàn)實(shí)糊口中，發(fā)現(xiàn)良多同學(xué)都對自己不太滿意。要么嫌自己貌不驚人，語不出眾；要么嫌自己沒有別人的才華，沒有輝煌的成就——實(shí)在我們完全沒有必要為此而傷感。為此而自卑——對于我們來說，更重要的是要相信自己、接納自己、珍惜自己，時(shí)時(shí)不忘獎(jiǎng)勵(lì)自己，這樣我們才能秀出個(gè)性的自己、成功的自己。

糊口中同學(xué)們常犯的錯(cuò)識是最收留易拋卻自己，羨慕別人。人生在世，各有各的天賦，各有各的奇珍，每個(gè)人都是大天然的杰作，每個(gè)人都有別人無可相比的優(yōu)點(diǎn)。沒人能取代你，你只要盡自己所能。做好應(yīng)做的事，你并不一定要變得杰出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒有別人的鮮花和掌聲，也用不著為此傷感。至少我們擁有了自己的鼓勵(lì)和慰藉。

人生在世。我們要不停地追求，我們要時(shí)刻鼓勵(lì)自己向前奔跑。也許你奔跑了一生，也沒有到達(dá)彼岸；也許你攀登了一生，也沒有達(dá)到顛峰。不必關(guān)心奔跑的結(jié)果如何，奔跑了，就問心無愧，攀登了，就是成功的人生。

成功者自有成功的原因。但糊口中一些成功者卻被人們善意的夸張了，似乎他一生下就是個(gè)不平凡的人。而像你我這樣的常人都在試圖使自己成為不平凡的人。平凡有什么不好呢？我干嗎要庸人自擾地看著那些不平常人的角色而懊惱、沮喪呢？這個(gè)世界一定有一種角色是適合我的，我又何必踩著別人的影子糊口。世界只有過一個(gè)愛因斯坦，也只有過一個(gè)牛整理。一個(gè)愛迪生，多少人曾努力過，奮斗過，但沒有人能成為愛因斯坦第二，牛整理第二和愛迪生第二。

實(shí)在，我們就是我們自己，我們也是世界上唯一無二的、不可再造的孤本。只要我們站在適合自己的位置上奮斗，即使你是平凡的，你也一樣是成功的。“成功”這個(gè)字眼并不意味著像愛因斯坦那樣著名于世，像愛迪生那樣造福人類。成功并不一定要大張旗鼓，也并不一定要出人頭地，只要你好好地活著，欣然的接納自己。掌握自己，獎(jiǎng)勵(lì)自己，別在煩惱中虛度光陰，學(xué)會體驗(yàn)人生，享受糊口，感觸感染幸福，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。你就是成功的。

既然這樣，我們有理由不相信自己。不獎(jiǎng)勵(lì)自己嗎？

初中作文范文大全 篇7

也許，我們會在鄉(xiāng)間的小路上，發(fā)現(xiàn)碎石遍地之中，會出人意料的閃現(xiàn)一滴翠綠、一抹朱紅，與周圍的灰黃相比，多么惹人愛！細(xì)而小的它們出現(xiàn)于此，常人不會稀奇，因?yàn)樗鼈儽绕疬h(yuǎn)處漫山的花草，實(shí)在遜色，它們只是不起眼的雜草而已！只能默默朝天歌詠而不能爭妍與群芳；只能緩緩用心生長而不能為人之所愛。

但是，它們并不是簡簡單單地朝天，也不是平平凡凡地生長，它們嬌嫩彎曲的枝條中，隱藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)并充滿力量的心！

可以想象：在它們幼小時(shí)，曾被鳥兒不負(fù)責(zé)任地丟棄于此地，于是便沒了選擇，唯有生長。當(dāng)生命與希望之火花在這塊兒較為寒酸的土地中閃現(xiàn)，繼而迸發(fā)時(shí)，小而可憐的它們，發(fā)現(xiàn)了自己命運(yùn)的不同尋常，但有了開始，豈有理由不要結(jié)果？于是，它們無畏地、堅(jiān)強(qiáng)地向上生長，然后在受阻時(shí)拐彎，接著再向上攀升，直至它們可以被陽光照耀、可以被空氣淹沒、可以被寬廣容納時(shí)，總算有了半個(gè)結(jié)果。風(fēng)雨無阻，它們生長著，以至于長出溶解了風(fēng)吹雨打的小小花苞，甚至還開出了羞澀，但來之不易的小花！而接下來的任務(wù)就是暢快地生長，并享受生活的快樂。

可以得出結(jié)論：支撐這些石縫里冒出的小花的，是蘊(yùn)藏在它們細(xì)細(xì)的莖、小小的花、瘦瘦的根里的巨大力量！這無與倫比的力量，使它們有勇氣選擇、有信心生長、并有激情生存下去！

連瘦弱的小草都擁有如此蓬勃的力量，我們?nèi)祟愑衷跄苡欣碛稍谔幚Ь持畷r(shí)輕易地退卻呢？人難道還不及一株草嗎？

初中作文范文大全 篇8

7月18日那天，我和爸爸去上海游玩。晚上我們?nèi)S浦江乘游船看夜景。

游船開了，兩岸的高樓大廈燈火閃爍，非常奪目。就連樹上都繞上了彩燈。整個(gè)上海都變成了“不夜城”。

金茂大廈非常高，它有一層又一層的玻璃樓頂，深綠色的墻面，格外引人注目。

比金茂大廈高一些的是東方明珠塔。東方明珠塔高468米，有七個(gè)球。90米高的那個(gè)球能變幻出繽紛的顏色，263米的那個(gè)球也會變出七彩的顏色。塔頂?shù)陌l(fā)射塔直沖云霄。

第二天，我和爸爸去參觀東方明珠塔。我們乘著一秒鐘升高9米的高速電梯，到達(dá)了最高觀光點(diǎn)——太空艙。太空艙真高呀，從上面望下去，行人變成了螞蟻，汽車變成了甲殼蟲，就連斑馬線也變得很細(xì)很細(xì)……

中午，我們來到267米的旋轉(zhuǎn)餐廳吃西餐。由于我是第一次吃西餐，非常好奇，就連餐廳內(nèi)的自動鋼琴都吸引著我，忍不住坐上去彈了一次。旋轉(zhuǎn)餐廳最奇特的是這一層會轉(zhuǎn)，一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)一圈，等我們吃完飯時(shí)，它已經(jīng)轉(zhuǎn)了一圈多了。

緊接著，我們又去263米觀光層。觀光層內(nèi)人山人海，大家都對東方明珠塔的高度贊不絕口。在這里，你能感覺到上海是多么的大呀！突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)郵筒，我情不自禁地叫了出來“這里還有郵局啊？”仔細(xì)一看，它還是亞洲離地面最高的郵局呢。我心想：在這里寄一封信，一定很有意義吧。于是我在這兒寫了一封信給馮老師。

下午，我們參觀了位于東方明珠塔底層的上海歷史展覽館。這里有逼真的蠟像，好玩的“西洋鏡”，還展示著上海從古到今各種各樣的汽車。

傍晚，我們乘著火車離開了上海。我在心里默默地說：再見了，美麗的上海，再見了，繁華的上海。

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上海游記

盼望著，盼望著，終于來到了上海。樓房高起來了，車子多起來了，霓虹燈亮起來了，我的心也激動起來了。

旅游大巴一停在賓館門口，我就迫不及待的叫爸爸為我照相。爸爸說：“別急，明天有的是機(jī)會。”到了房間，發(fā)現(xiàn)燈光很暗，衛(wèi)生間很小。上海人真是節(jié)約呀。可一晚的住宿費(fèi)要200元，也太貴了一點(diǎn)吧。吃完晚飯，我要爸爸帶我上街，爸爸沒同意，說早點(diǎn)休息。望著窗外繁星般的燈火，我怎么也睡不著。后來我終于睡著了。

第二天一大早，我就醒了。爸爸還在呼嚕呼嚕的睡大覺。天空泛出了魚肚白，幾朵白云飄在藍(lán)天上，有的象獅子，有的象綿羊，有的象老虎。我都看呆了。

上午，導(dǎo)游叔叔帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^金茂大廈。一路上，叔叔阿姨們有說有笑，快樂極了。我們的車子行駛在高架橋上，速度非常快。到了洋浦大橋，有人說浦字寫錯(cuò)了。我一看，果真如此。那一點(diǎn)點(diǎn)到橫的下面。導(dǎo)游叔叔說是鄧小平爺爺故意那樣寫的。這里面還有一段故事呢，可惜我說不完整。在橋上可以看見黃浦江上來來往往的船只。一會就到了浦東，全部是高樓大廈。我的心理真自豪呀，我們的祖國強(qiáng)大了，外國人能造的高樓我們也能造了。

時(shí)間過的真快呀。導(dǎo)游叔叔喊我們下去了，我們只好戀戀不舍的離開了。

我們來到了繁華的南京路，這里真是人山人海，有中國人，有外國人，有年輕漂亮的姑娘，有老態(tài)龍鐘的老人。這是一條步行街，很干凈整潔。爸爸和他的同事們買了很多東西。中午我們在一家餃子點(diǎn)吃餃子，那里也是摩肩接踵，生意特別好。我們4個(gè)人吃掉了50元。

下午來到了上海老街，這兒的建筑保留著傳統(tǒng)特色。有許多店鋪的東西很便宜，沒想到還有2元店。走著就到了城隍廟。這里的人更多，商店里也是琳瑯滿目，什么都有。可東西太貴了，大概都是賣給外國人的。比如同樣的一把折扇，在蘇州只要10元，這里卻要35元。一些老外也學(xué)會討價(jià)還價(jià)，嘰哩哇啦的比畫著。

按照計(jì)劃，晚上坐豪華游輪游黃浦江。夜幕降臨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的燈光都亮了，整個(gè)黃浦江和外灘都是流光溢彩，好一個(gè)不夜城。我們登上雙龍?zhí)栍屋啠貌蝗菀自诩装迳险业搅俗弧］喆线€有演出，一個(gè)花枝招展的阿姨在唱歌，博得了一陣陣掌聲。游船在黃浦江上游弋著，兩岸的夜景令人目不暇接。我奪過爸爸的相機(jī)，喀嚓喀嚓拍了一通。一會兒，船靠岸了。我們只好一步一回頭的回來了。

初中作文范文大全 篇9

詩人寫成了一首好詩，他會舉杯擊樂，獎(jiǎng)勵(lì)自己冰心玉壺的情懷；畫家完成了畫作，他會縱目遠(yuǎn)眺，獎(jiǎng)勵(lì)自己傲視蒼穹的桀驁；書法家寫出一幅好字，他會把盞品香茗，獎(jiǎng)勵(lì)自己心曠神怡的愉悅。糊口中，我們也要學(xué)會獎(jiǎng)勵(lì)自己，獎(jiǎng)勵(lì)自己，可以是物品，也可以是一種精神。于我，后者更為寶貴。獎(jiǎng)勵(lì)自己，別忘了獎(jiǎng)勵(lì)一份寬收留。活在當(dāng)世，布滿著各種媚惑，有誰能不受外物影響，有誰能不出錯(cuò)，所以，要學(xué)會寬收留。對別人寬收留，是獎(jiǎng)勵(lì)自己寬大曠達(dá)人生的立場；對自己寬收留，是獎(jiǎng)勵(lì)自己一直向前的勇氣。“河海不擇細(xì)流，故能就其深”這是李斯的喻諫，嬴政若不是聽取了他的話，收回了逐客令，又怎么會一統(tǒng)天下呢？“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨”這是清朝名臣張英的家書，若無此寬收留之心，又何來“六尺巷”的美談呢？實(shí)在，原諒糊口，是為了更好地糊口，對別人寬收留，就是獎(jiǎng)勵(lì)自己一份寬收留。如斯，當(dāng)我們回顧回頭舊事的時(shí)候，內(nèi)心如一張白紙一樣坦蕩，不是美的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？

獎(jiǎng)勵(lì)自己，別忘了獎(jiǎng)勵(lì)一份快樂。糊口的意義就在于糊口的立場，而快樂便是選擇。懂得快樂糊口的人，他們往往更懂得滿足，更懂得感恩。那樣，他們會更加懂得享受陽光雨露，盲人楊光不就是很好的例子嗎？反之，假如一個(gè)人的眼里只看到了灰蒙蒙的天空，終日不與人近，以淚洗面，那么他的糊口只會帶給他無限無盡的痛苦，盡管窗外鮮花滿天，佳人如此，于他又有何意義呢？糊口不可能事事稱心如意，選擇獎(jiǎng)勵(lì)自己一份快樂，再植入糊口，你會過得更知足。如斯，葉落瀟湘的時(shí)候，你會感到盡管葉子無言，但隨風(fēng)而飛，幸福一生，不是美的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？

獎(jiǎng)勵(lì)自己，別忘了獎(jiǎng)勵(lì)一份自信。沒有人生來就智慧絕頂，也沒有“笨人”就不能成才之說。偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)被說是最笨的賣報(bào)小孩，聞名的物理學(xué)家愛因斯坦曾被校長說是“什么都不會干的小孩”，可是當(dāng)他們?nèi)〉幂x煌成就的時(shí)候，誰能說他們是“笨人”呢？所以，即使失敗，即使被所有人都嗤笑為“笨小孩”的時(shí)候，也別忘了獎(jiǎng)勵(lì)自己一份自信，讓自己更有一往無前的毅力，讓自己不要對未知的將來絕望。如斯，當(dāng)兒時(shí)的那支畫筆再次握回手中，你仍是可以笑著描繪著那人生的長河，不是美的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？

學(xué)會獎(jiǎng)勵(lì)自己吧，我把但愿撒滿整個(gè)田野，俯首逐一拾掇，即使人生的旋轉(zhuǎn)樓梯蜿蜒而下，當(dāng)那串紫風(fēng)鈴再掛回我窗前的時(shí)候，我仍是獎(jiǎng)勵(lì)自己與風(fēng)輕談的喜悅。