在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文可以釋放我們內(nèi)心壓抑已久的情感，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。不必為寫作文而煩惱了！或許"舜的傳說讀后感作文"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

舜的傳說讀后感作文(篇1)

神話故事和民間傳說是一個民族和國家的寶貴精神財富，在文學(xué)史上有著很重要的地位。它的題材內(nèi)容和各種神話人物對歷代文學(xué)創(chuàng)作及各民族史詩的形成具有深遠(yuǎn)的影響，特別是它豐富奔放、瑰奇多彩的想像和對自然事物形象化的幻想，與后代作家的藝術(shù)虛構(gòu)及浪漫主義創(chuàng)作方法的形成都有直接的淵源關(guān)系。它為后世的創(chuàng)作提供了豐富的題材。

我通常把新書都放在書柜里，束之高閣。但某一天，我偶然的興趣讓我從書柜里拿了一本叫《中外神話傳說》的書，讓我沉醉其中。

《中外神話傳說》是一套配合中小學(xué)生語文課學(xué)習(xí)而編輯的叢書。它收入的是中國和外國一部分文學(xué)作品，包括寓言、神話傳說、童話、小說、傳記、散文等各種體裁。這些作品以其文化上的價值和在社會上的廣泛影響，早已被人們視為中外文學(xué)名著的代表……

我印象中最深刻的故事——《神農(nóng)嘗百草》，讓我無限感觸-。故事講的是：從前，有一個叫炎帝的人，他教部落里的人耕田種糧食，所以人們把他叫做神農(nóng)。神農(nóng)看到部落里的人經(jīng)常吃錯植物，于是，他就去嘗各種植物，然后告訴人們什么可以吃，什么不可以吃，最后，由于他吃了一種名叫斷腸草的植物而死去。我被神農(nóng)冒著中毒，甚至冒著喪失生命的危險為了人民嘗試百草的精神所感動。所以我也要像神農(nóng)那樣，做一個給別人的生活帶來幫助的人。

這只是《中外神話傳說》中的一個小故事，其它的故事也都非常的精彩，讓人百讀不厭！有機(jī)會，你們可以看看喲！

舜的傳說讀后感作文(篇2)

讀完這篇文章，我有以下感受：

“故事發(fā)生的地質(zhì)年代是中生代侏羅紀(jì)，故事發(fā)生的地點是中國遼西地區(qū)……故事開篇的兩個主人公，一個叫澄，一個叫岫，都屬于長著雙弓型頭骨的槽齒類爬行動物。”一翻開書就是一副漂亮的素描，一只壯麗的大鳥，粗大銳利的爪子摳在樹干上，頭反方向彎過來，明亮的眸子閃閃發(fā)亮，我一看就覺得它在自信地笑。整幅畫最引人注目的是它那兩雙巨大的翅膀。多么漂亮的羽翼！層層的羽毛暖絨絨的，末端的飛羽又大又長，翅膀上還有兩個彎爪，雖然是素描，還是能感受到恢宏與華麗。我對著素描著實贊嘆了一翻，又翻了一頁，是楔子，立面就有開頭的兩句話，我一下子就提起了興趣，迫不及待地翻到了正文。

正文一開始就講了澄在水邊覓食，卻被一只蛤蟆龍追趕，慌不擇路跑到一個淺淺的石洞中，眼看就要被蛤蟆龍咬死了；與此同時，跟澄同屬不同種的遠(yuǎn)方親戚岫也在產(chǎn)卵，為了躲避小盜龍和異龍，只好將卵產(chǎn)在一條陰溝中。澄和岫是兩個弱小的生命，屬于弱小的種族，而在這一刻一顆直徑超過一千公里的小行星落在地球上，兩個種族的命運就此改變。

澄死里逃生活了下來，而小行星的輻射引起它體內(nèi)基因突變，打亂了它的血液循環(huán)系統(tǒng)，使它從溫血動物變成了恒溫動物。岫死了，但岫的后代卻有一個活了下來，它也受到了輻射，但它不是溫血動物，它脊部變硬成了一只甲龍。從此兩個近親的家族開始了不同的命運，澄的后代從此開始雌雄相依，“抱窩”、“幼稚態(tài)延長”、“擁有母愛”。幼獸遭遇危險，母獸會不顧自己安危將敵害引開。岫的后代進(jìn)行“以鮮血和生命為代價的擂臺賽”、“集體獵殺大型恐龍。”澄的后代天敵處處，自己又要抱窩又要喂食，一百個卵最后都不見得能有一個能成活，可憐而弱小的它們只好上樹筑巢，身體長出羽毛，變得瘦小和輕盈，前肢靠近肩胛的地方，莫名其妙地長出兩塊“S”狀的骨骼，骨骼的外面還長出了一層薄膜，兩塊骨骼寬大而薄脆，能遮蓋半個身子，但會使身子笨拙，走起路來左右搖晃。當(dāng)我看到“抱窩”、“上樹”“筑巢”就明白這肯定是翼的雛形，但不會飛的翼只能增添麻煩。同時，母子之間通過抱窩、育雛產(chǎn)生了粘粘糊糊的情感，在生存競爭十分激烈的環(huán)境里，情感細(xì)膩無疑是作繭自縛，浪費能量，這些都是致命的缺陷。“怎么看，都像是一個為食肉獸充當(dāng)食物的角色。”而岫的后代犬齒甲龍開始站在食物鏈的頂端，它們同類相食，性格越來越殘忍，身體越來越龐大。

但是“侏羅紀(jì)大黑暗”來了，一百天沒有陽光的日子，澄的后代是溫血動物，彼此之間有親情，在一百天的寒冷中活了下來，而岫的后代冷血兼自相殘殺，一只只死去。最后只有岫五代，一只叫崆的恐龍活了下來，此時如果她爬上了樹，吃了澄六代瀅和她的三個孩子，崆和崆體內(nèi)的卵就活過來了，要不然就是個死。就在崆要吃瀅的那一刻，瀅憑著偉大的母愛，第一次飛了起來，而瀅的孩子們也飛了起來，而崆的種族“侏羅紀(jì)龐大的恐龍家族，遼西大地上叱詫風(fēng)云的一代霸主，就此隕滅。”

看完后，我長呼了一口氣，開始了深深地思考：一個弱小的種族生存下來了，而一個強(qiáng)大的種族隕滅了，這是為什么呢？也許是因為：強(qiáng)大不是永久的，弱小也不是永恒的，犬齒甲龍的龐大、冷血、麻木在弱肉強(qiáng)食的侏羅紀(jì)是巨大的優(yōu)勢，但在黑暗寒冷來臨時確是致命的缺陷。中華龍鳥們的翼、親情卻正好相反。所以天空中翱翔著鳥類，不可一世的恐龍卻滅絕了。某種“缺陷”也許就是進(jìn)化的契機(jī)，也許就是特殊才能的導(dǎo)火索，也許就是事業(yè)的跳板。假如善良是缺陷、誠實是錯誤、簡樸是罪過、溫情是弱點，那么人類要一大堆財富又有何用呢？而愛與情感的滋潤，卻在災(zāi)難面前支撐和守護(hù)住了整個種族。愛也許是進(jìn)化的催化劑吧！

舜的傳說讀后感作文(篇3)

書，自古以來一直是人們查閱資料、獲取知識的重要工具，讀書可以使一個人的思想從較低的境界逐漸向更高的境界延伸。我國古代有讀萬卷書行千里路的說法。少年周恩來也曾經(jīng)說過：為中華之崛起而讀書！這樣的豪言壯語。

我就讀過一本名叫《老北京的趣味傳說》的書。在這本書里，我知道了北京是一座三千多年歷史的文化古城，是六大古城之一。很多人之所以喜歡北京，盡自己最大的努力在北京扎根，不僅僅是因為北京有全國最繁華的街道、最豪華的商場、最時尚的品牌，更主要是因為，在他們心里，北京是一座有故事的古城，是一本讓人品不完的書。

有一次，我看到第三章里有一篇叫做為什么說北京城是漂來的的文章，我想;北京這么大，先別說是飄走，就連飄起來都難啊。于是，我便津津有味地看了起來。哦！原來如此。漂這個字是給形象化了，其實他們都是被運來的。意思是說，建筑北京的材料都是被從河上運來的。元代，北京叫大都，糧食、絲綢、水果、茶葉等生活必需品，大部分都依賴大運河從南方向京城運輸。到了明代，建立北京的磚石木料，都是通過大運河運到京城，于是，民間老百姓就形象的說京城是隨水漂來的。

我在《老北京的趣味傳說》中學(xué)到了很多的東西，希望大家也來看看，我也希望大家給我介紹一些書。

舜的傳說讀后感作文(篇4)

（一）

吸引我，是因為它里面有豐富的故事情節(jié)和深刻的意義，讓人讀后感到舒暢萬分。

這樣吧，我先來給大家講一下其中一個《神農(nóng)嘗百草》的故事：上古時候，五谷和雜草長在一起，誰也分不清它們，當(dāng)時人們只能靠打獵為生，如果有人生病了，也不懂如何醫(yī)治，只能眼睜睜地看著病人死去。經(jīng)歷了許久年之后，有一個名叫神農(nóng)的部落首領(lǐng)，帶著他的眾多手下去尋找治病救人的草藥，在一座山上，發(fā)現(xiàn)了許多花草，但山又高又陡，沒有人敢上去，雖然手下不斷地勸阻神農(nóng)放棄，但他卻信心百倍地想登上山頂去采摘。經(jīng)過了百般周折，神農(nóng)終于爬到了山頂，而且親自去品嘗各種百草的味道。傳說中他成仙了，后人又稱他為炎帝。

從故事中，我理解了萬事開頭難。

（二）

今天，我讀了一本《中國神話故事》。這本書主要講了中國上下五千年歷史的神話故事，共有29篇。有盤古開天辟地、女媧造人、共工怒觸不周山、女媧補(bǔ)天…這些神話故事中我最喜歡農(nóng)嘗百草；上古時，人類不懂醫(yī)藥，因此得了疾病也沒辦法醫(yī)治。有一年流行瘟疫，大地上橫尸遍野，哀鳴一片。南方的炎帝不忍人類受疫病的折磨，到處去嘗草藥。可是，嘗草藥是一件非常危險的事情，有時會中毒，炎帝會用神力把毒素排出體外，漸漸地，他的身體越來越來差。有一次，他一不注意嘗了斷腸花，最后斷腸死去了。

讀了這個故事后我覺得炎帝是一個不怕死亡，為百姓著想，值得我們敬佩的神。

除此之外這本書還有我許多我喜歡的故事。又比如說盤古開天辟地：很久以前天和地是沒有分開的，人類的老祖先盤古睡了一萬八千年，醒來時看見周圍烏黑一片。他從身邊拿出一把斧頭對準(zhǔn)一個地方猛砍下去，透出了一絲光，盤古又是一陳猛砍，天和地分開了。盤古頭頂天，腳踏地，不讓它們再合起來，從此天地不再全起來。盤古倒下死了，他的身體變成了自然萬物。讀了這篇文章，我覺得盤古是一個非常偉大的神。

這本書讓我感受到中華五千年文明的無限魅力，讓我對中國歷史產(chǎn)生了興趣。我非常喜歡這本書。

（三）

《中國神話故事》是一本很精彩，很好看的故事書。其中，給我印象最深的是第54頁《百鳥朝鳳》的故事。

這本書寫了鳳凰的經(jīng)歷。鳳凰以前是一只很不起眼的小鳥，羽毛很平常，但是，它有一個優(yōu)點，它把別的鳥扔掉的果實都撿起來，存儲在樹洞里。有一年，森林大旱，鳥兒都找不到食物，被餓的頭昏眼花，鳳凰連忙把自己多年存儲的食物拿出來，和大家一起分享，災(zāi)害過去了，為了感謝鳳凰的救命之恩，鳥兒們都選出自己身上最漂亮的一根羽毛，獻(xiàn)給鳳凰，所以鳳凰才有這身美麗的羽毛。

我通過這個告訴知道了，懷有一顆善良的心去幫助別人會快樂，還會得到大家的尊敬和景仰。

舜的傳說讀后感作文(篇5)

動畫片《傳說》我已經(jīng)看到了第八集，感覺非常好看，所以，我要寫一篇觀后感與大家分享。他們身上都有一個神圣的彈珠戰(zhàn)機(jī)，一共有五部。

多杰克的是天龍?zhí)枺瑥椫榫`是：小青龍。我從他身上學(xué)到了不論做什么事都要堅持到最后，不要半途而廢。

歐陽小楓是追風(fēng)鳥號，彈珠精靈是：巴布鳥。我從他身上學(xué)到了遇到困難不能浮躁，要動腦筋想辦法。

海小眉是白冰蛙號，彈珠精靈是：冰皮蛙。我從他身上學(xué)到做事要耐心地等待，才能找準(zhǔn)最好的時機(jī)。

雷火是火焰獅號，彈珠精靈是：紅鬃獅。我從他身上學(xué)到友誼第一，比賽第二。

大力是厚土熊號，彈珠精靈是：爆擊熊。我從他身上學(xué)到多吃點東西你才有力氣去做事。

我一談這部動畫片，你們是不是很有意思呀？

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關(guān)于春節(jié)傳說的作文合集

許多學(xué)生都會被要求寫作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于春節(jié)傳說的作文合集”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于春節(jié)傳說的作文 篇1

春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個節(jié)日里，不同的地區(qū)有不同的習(xí)俗。

臘月二十四鄂州過小年，天一黑下來，鞭炮就響起了。許多人都開始穿新衣，家家戶戶也開始準(zhǔn)備各種精美的菜肴。

除夕到了，各處都洋溢著過年的氣氛。

我的老家就有一個習(xí)俗：干什么事不能說“完了”，而要有“好了、滿了、圓了”。比如包完餃子不能說“包完了”，得說“包好了”或“包滿了”；吃完飯得說“吃好了”或“吃飽了”。我在想，那要是違背了這一條習(xí)俗會怎么樣呢？

大年三十，為了避嫌爺奶的忌諱，爸媽特意交待我不要亂說不吉利的話。吃餃子時，我想：“假如吃完餃子說‘吃完了’會怎么樣？會被訓(xùn)斥幾句？會不讓拿壓歲錢？還是會怎樣？”一個個問號從我腦子里“蹦”出來，環(huán)繞著。“對了，就這樣！”一個鬼點子從我腦海里跳出。我吃過飯，故意說了聲：“吃完了。”旁邊依就是吃飯聲。突然，爸爸意味深長地抬起頭，意味深長地看了我一眼，然后又意味深長地在我背上不輕不重地打了一巴掌，我悻悻地走開了。

這就是我說話給我的教訓(xùn)。

“完”在字典里的意思是“盡，沒有了”，誰想在新的一年剛開始的時候就過完了呢？所以這一習(xí)俗也是人們想在新的一年里祈求幸福美好的意思。

關(guān)于春節(jié)傳說的作文 篇2

About the gift money, there is a widely circulated story. In ancient times, a demon called "evil spirit", the thirty night of sleeping with his hand to touch the child's head, children are often scared to cry, then headache fever, become a fool. Therefore, every family to sit on this day liangzhaodeng not sleep, called "keep away evil spirits".The couple have a son in old age, as a baby.

In thirty years the night, they were afraid of the "evil spirit" to harm children, took eight coins to play with the kids. Children play tired to fall asleep, they put eight coins wrapped in red paper on the child's pillow below, the couple not sleep a wink. In the middle of the night the ghostly wind blowing open the door, blew out the lights," evil spirit" has just reached out to touch the child's head, the pillow will burst with flash, scared" evil spirit" and ran away. The very next day, the couple put eight coins wrapped in red paper scare, "evil spirit" and told everyone, after we learn to do, the children the world is at peace.The original eight coins is 0.08 change, the secret to protect the child. Because the "evil spirit" and "old" homophonic, then gradually evolved into" gift money".

關(guān)于壓歲錢，有一個流傳很廣的'故事。古時候，有一種小妖叫“祟”，大年三十晚上出來用手去摸熟睡著的孩子的頭，孩子往往嚇得哭起來，接著頭疼發(fā)熱，變成傻子。因此，家家都在這天亮著燈坐著不睡，叫做“守祟”。

有一家夫妻倆老年得子，視為心肝寶貝。到了年三十夜晚，他們怕“祟”來害孩子，就拿出八枚銅錢同孩子玩。孩子玩累了睡著了，他們就把八枚銅錢用紅紙包著放在孩子的枕頭下邊，夫妻倆不敢合眼。半夜里一陣陰風(fēng)吹開房門，吹滅了燈火，“祟”剛伸手去摸孩子的頭，枕頭邊就迸發(fā)道道閃光，嚇得“祟”逃跑了。第二天，夫妻倆把用紅紙包八枚銅錢嚇退“祟”的事告訴了大家，以后大家學(xué)著做，孩子就太平無事了。

原來八枚銅錢是八仙變的，暗中來保護(hù)孩子的。因為“祟” 與“歲”諧音，之后逐漸演變?yōu)椤皦簹q錢”。

關(guān)于春節(jié)傳說的作文 篇3

春節(jié)，在我國人民心目中是農(nóng)歷一年中的第一個也是最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)來臨，千家萬戶寫春聯(lián)、貼春聯(lián)，是上千年來流傳下來的象征吉祥、表達(dá)人們向往美生活的民族風(fēng)俗。這在世界上是絕無僅有的。按照當(dāng)代藝術(shù)大師周汝昌先生的話說，“春聯(lián)是舉世罕有倫比的最偉大、最瑰奇的文藝活動。”

早在兩千多年前的戰(zhàn)國時期，中原春節(jié)就戶懸“桃梗”，又稱“桃符”。清代富察敦崇《燕京歲時記·春聯(lián)》記載：“春聯(lián)者，即桃符也。自入臘以后，即有文人墨客，在市肆檐下書寫春聯(lián)，以圖潤筆，祭灶之后，則漸次粘掛，千門萬戶，煥然一新。”從傳統(tǒng)春聯(lián)“爆竹一聲除舊;桃符萬象更新”和宋王安石詩句“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”中，也看出春聯(lián)與桃符的關(guān)系。

什么是桃符呢?據(jù)《淮南子》說，這種“桃符是用一寸寬、七八寸長的桃木做的。在桃木板上寫上神荼、郁壘二神的名字，懸掛在門兩旁。或者還畫上這兩個神象——左神荼、右郁壘。古人是以桃符上書畫此二神來壓邪的。這也就是民間俗稱的“門神”。到了公元七百多年的五代，蜀后主孟昶親寫的“新年納余慶，嘉節(jié)號長春。”是我國最早的一副春聯(lián)。自孟昶題桃符以后，文人學(xué)士便群起效仿，把題春聯(lián)視為雅事，于是題春聯(lián)之風(fēng)便逐漸流傳。

但是，到時了宋代，“春聯(lián)”還是稱之為“桃符”的。聯(lián)語卻不限于題寫在桃符上，推用在楹柱上，后人名曰“楹聯(lián)”。宋代以后，宜春帖多用聯(lián)語，且把粉紅箋寫出。有些人集詩經(jīng)古語，有的集唐宋詩句。相傳可考的，有王沂公皇帝閣立春聯(lián)：“北陸凝陰盡，千門淑氣新。”這是春聯(lián)中掛人齒頰的

關(guān)于春節(jié)傳說的作文 篇4

漫長的4個月學(xué)習(xí)時光過去，我們累得上氣不接下氣，終于迎來了寒假，總算可以舒舒服服地睡一覺，醒來再好好玩上一天，再睡。不知不覺間離春節(jié)還剩兩三天了，春節(jié)還沒到，家家戶戶已張燈結(jié)彩，喜氣洋洋的，房頂屋檐上掛滿紅艷艷的燈籠，屋里門上墻壁貼滿了倒福都在迎接春節(jié)。

春節(jié)又叫過年，中國古時候有一個這樣的傳說：很久很久以前種叫年的怪獸，它長得很兇猛，一到除夕就爬上岸來吞食牲畜傷害人命，因此每到除夕，村里的人們就扶老攜幼，逃往深山，以躲避年的傷害。有一年除夕，鄉(xiāng)親們又忙著收拾東西往深山里逃，這時，來了一個白發(fā)老人，他對一老婆婆說：只要你讓我在這里住一晚，我就能將年獸驅(qū)走。眾人不信，老婆婆勸其還是上山躲避的好，老人堅持留下，眾人見勸他不住，便紛紛上山躲避去了。

當(dāng)年獸象往年一樣準(zhǔn)備闖進(jìn)村肆虐的時候，突然傳來白發(fā)老人然響的爆竹聲，年獸混身顫栗，再也不敢向前湊了，原來年獸最怕紅色，火光和炸響。這時大門大開，只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人哈哈大笑，年獸大驚失色，倉惶而逃。第二天，當(dāng)人們從深山會到村里時，發(fā)現(xiàn)村里安然無恙，這才恍然大悟，原來白發(fā)老人是幫助大家驅(qū)逐年獸的神仙，人們同時還發(fā)現(xiàn)了白發(fā)老人驅(qū)逐年獸的三件法寶。從此，每年的除夕，家家都貼紅對聯(lián)，燃放爆竹，戶戶燈火通明，守更待歲。這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日過年。

過年時，大人發(fā)呀歲錢關(guān)于壓歲錢，這一個故事。傳說古代有一個叫祟的小妖，黑身白手，他每年年三十夜里出來，專門摸睡熟的小孩的腦門。小孩被摸過后就會發(fā)高燒說夢話，退燒后也就變成癡呆瘋癲的傻子了。人們怕祟來傷害孩子，整夜點燈不睡，就叫守祟。據(jù)說嘉興府有一戶姓管的人家，夫妻老年得子，十分珍愛。在年三十晚上，為防止祟來侵?jǐn)_一直逗孩子玩，小孩用紅紙包了八枚銅錢，包了又拆，拆了又包，睡下以后，包著的八枚銅錢就放在枕邊。半夜里，一陣陰風(fēng)吹過，黑矮的小人正要用他的白手摸孩子的頭，突然孩子枕邊迸出一道金光，祟尖叫著逃跑了。于是這件事傳揚開來，大家紛紛效仿，在大年夜用紅紙包上錢給孩子，祟就不敢再來侵?jǐn)_了。因而人們把這種錢叫壓祟錢，祟與歲發(fā)音相同，日久天長，就被稱為壓歲錢了。

關(guān)于春節(jié)傳說的作文 篇5

過春節(jié)我們可以放鞭炮，穿新衣，還可以收壓歲錢。可是你知道春節(jié)的傳說嗎？我來給你講一講吧。在山洞里有一個怪獸叫年，每年的除夕，它就會下山去襲擊村里面的老百姓，并且搶老百姓的糧食。老百姓實在受不了了，每到除夕前一天就會去躲到城里去。但總這樣也不是個辦法，有一天，他們遇到了一位仙女，仙女說年最怕炮、鼓、對聯(lián)和紅色的東西，村民們便準(zhǔn)備了這些東西做防備。除夕那一天年又來襲擊村里面的老百姓，可它走到村里的房子一看，每家每戶都貼著紅色的對聯(lián)，外面放著紅色的東西。人們趁年不注意就開始放沖天炮、板炮和鞭炮……怪獸年看了害怕極了，連忙跑到山下，不敢再來了。人們?yōu)榱思o(jì)念，就把這幾天稱為“過年”，而且每年都會慶祝。(中國原創(chuàng)投稿)直到今天過年時，家家戶戶依舊會貼春聯(lián)放鞭炮，期待著未來生活的幸福美滿。河南省沁陽市實驗小學(xué)三年級陳宇航

關(guān)于春節(jié)傳說的作文800字合集

學(xué)習(xí)中很多時候我們被要求寫一篇文章。保存作文相當(dāng)于對回憶的珍藏，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。多看別人的好的文章對提高作文水平有幫助吧？下面是小編精心整理的"關(guān)于春節(jié)傳說的作文",歡迎大家參考閱讀。

關(guān)于春節(jié)傳說的作文【篇1】

漫長的4個月學(xué)習(xí)時光過去，我們累得上氣不接下氣，終于迎來了寒假，總算可以舒舒服服地睡一覺，醒來再好好玩上一天，再睡。不知不覺間離春節(jié)還剩兩三天了，春節(jié)還沒到，家家戶戶已張燈結(jié)彩，喜氣洋洋的，房頂屋檐上掛滿紅艷艷的燈籠，屋里門上墻壁貼滿了倒福都在迎接春節(jié)。

春節(jié)又叫過年，中國古時候有一個這樣的傳說：很久很久以前種叫年的怪獸，它長得很兇猛，一到除夕就爬上岸來吞食牲畜傷害人命，因此每到除夕，村里的人們就扶老攜幼，逃往深山，以躲避年的傷害。有一年除夕，鄉(xiāng)親們又忙著收拾東西往深山里逃，這時，來了一個白發(fā)老人，他對一老婆婆說：只要你讓我在這里住一晚，我就能將年獸驅(qū)走。眾人不信，老婆婆勸其還是上山躲避的好，老人堅持留下，眾人見勸他不住，便紛紛上山躲避去了。

當(dāng)年獸象往年一樣準(zhǔn)備闖進(jìn)村肆虐的時候，突然傳來白發(fā)老人然響的爆竹聲，年獸混身顫栗，再也不敢向前湊了，原來年獸最怕紅色，火光和炸響。這時大門大開，只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人哈哈大笑，年獸大驚失色，倉惶而逃。第二天，當(dāng)人們從深山會到村里時，發(fā)現(xiàn)村里安然無恙，這才恍然大悟，原來白發(fā)老人是幫助大家驅(qū)逐年獸的神仙，人們同時還發(fā)現(xiàn)了白發(fā)老人驅(qū)逐年獸的三件法寶。從此，每年的除夕，家家都貼紅對聯(lián)，燃放爆竹，戶戶燈火通明，守更待歲。這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日過年。

過年時，大人發(fā)呀歲錢關(guān)于壓歲錢，這一個故事。傳說古代有一個叫祟的小妖，黑身白手，他每年年三十夜里出來，專門摸睡熟的小孩的腦門。小孩被摸過后就會發(fā)高燒說夢話，退燒后也就變成癡呆瘋癲的傻子了。人們怕祟來傷害孩子，整夜點燈不睡，就叫守祟。據(jù)說嘉興府有一戶姓管的人家，夫妻老年得子，十分珍愛。在年三十晚上，為防止祟來侵?jǐn)_一直逗孩子玩，小孩用紅紙包了八枚銅錢，包了又拆，拆了又包，睡下以后，包著的八枚銅錢就放在枕邊。半夜里，一陣陰風(fēng)吹過，黑矮的小人正要用他的白手摸孩子的頭，突然孩子枕邊迸出一道金光，祟尖叫著逃跑了。于是這件事傳揚開來，大家紛紛效仿，在大年夜用紅紙包上錢給孩子，祟就不敢再來侵?jǐn)_了。因而人們把這種錢叫壓祟錢，祟與歲發(fā)音相同，日久天長，就被稱為壓歲錢了。

關(guān)于春節(jié)傳說的作文【篇2】

在我們稷山，春節(jié)有許多習(xí)俗，如貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮、吃餃子等。而我們家里，還有一個有意義的活動：講故事。

媽媽的聲音總是那么娓娓動聽，我百聽不厭：

在一個小村子里，有一個叫年的怪獸，它住在水里。每次春節(jié)，年就會在村子里吃人，人們決定到山上去躲避年。有一年春節(jié)，村子里來了一位客人，而人們當(dāng)時正在整理東西準(zhǔn)備上山躲避年，就沒有發(fā)現(xiàn)他。后來，一位老奶奶看見了這位客人，便好心地給他講了年要來害人的事，讓他趕快去山上躲躲。可這位客人一點也不驚慌，他說：沒事，我今晚就住在你家里，幫你們把年趕跑。老奶奶不相信他，連著勸了他好幾遍，可他仍然堅持住在老奶奶家里。沒辦法，老奶奶只好自己去了山上。

晚上，年果然又來到村子里吃人了。可是它找遍了整個村子，都沒有發(fā)現(xiàn)人。這時，年聽到老奶奶家的院子里有一陣響聲，跑過去一看，呀！大門上貼著火紅火紅的東西，頓時感覺害怕。接著，屋子里跑出來一個穿著紅色衣服的人，手里提著一串鞭炮，直向年沖來。年嚇得落荒而逃，從此再也沒出現(xiàn)。

至此以后，每逢過年，家家戶戶都要貼大紅的春聯(lián)，放響亮的鞭炮，以此來驅(qū)趕年。

故事講完了，奶奶的餃子也煮好了，我們一家人圍坐在一起，吃著香噴噴的餃子，聊著貼心的話兒，別提有多高興了。

關(guān)于春節(jié)傳說的作文【篇3】

高山珺春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個節(jié)日，我想大家跟我一樣喜歡過春節(jié)，可你們知道哪些關(guān)于春節(jié)習(xí)俗的傳說呢？讓我來告訴你們吧。

傳說古代有一個魔鬼叫“祟”，每年春節(jié)的夜晚它就跑到孩子床前用手摸小孩的額頭，這個孩子先是發(fā)高燒，之后渾身無力，最后就變成了傻子，因此，每到除夕夜大人總是不敢睡覺，就是現(xiàn)在的“守歲”。有一年春節(jié)的晚上，一對夫妻怕自己的孩子變成傻子，就給自己的孩子一串錢幣并掛在他的脖子上玩，那個孩子玩累了，不知不覺睡著了。半夜，“祟”跑到那孩子身邊，正準(zhǔn)備摸那孩子的額頭，突然看到那孩子脖子上的錢幣閃了一下，“祟”被嚇跑了。第二天，這個孩子的父母連忙把這件事情告訴給鄰居們，鄰居們紛紛效仿。因“祟”與“歲”字諧音，所以就形成了現(xiàn)在的壓歲錢。

你知道為什么過春節(jié)要貼春聯(lián)、放鞭炮嗎？相傳中國古時候有一種叫“年”的怪獸，長的青面獠牙、尖角利爪，兇惡無比。長年深居山中，每到除夕才下山吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，家家戶戶人們都離家躲避年獸的傷害，把這個稱為“過年”。但它最怕響聲、火光和紅色，人們?yōu)榱粟s走“年”怪獸，每年到了春節(jié)家家戶戶都要貼春聯(lián)、放鞭炮了。后來這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日

這些古老的傳說通過放鞭炮、貼春聯(lián)、守歲、給壓歲錢、過年等等這些有趣的方式一代一代地傳到現(xiàn)在，真是有意思，你如果跟我一樣喜歡春節(jié)的話，咱們就一起玩吧！

關(guān)于春節(jié)傳說的作文【篇4】

春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個節(jié)日里，不同的地區(qū)有不同的習(xí)俗。

臘月二十四鄂州過小年，天一黑下來，鞭炮就響起了。許多人都開始穿新衣，家家戶戶也開始準(zhǔn)備各種精美的菜肴。

除夕到了，各處都洋溢著過年的氣氛。

我的老家就有一個習(xí)俗：干什么事不能說“完了”，而要有“好了、滿了、圓了”。比如包完餃子不能說“包完了”，得說“包好了”或“包滿了”；吃完飯得說“吃好了”或“吃飽了”。我在想，那要是違背了這一條習(xí)俗會怎么樣呢？

大年三十，為了避嫌爺奶的忌諱，爸媽特意交待我不要亂說不吉利的話。吃餃子時，我想：“假如吃完餃子說‘吃完了’會怎么樣？會被訓(xùn)斥幾句？會不讓拿壓歲錢？還是會怎樣？”一個個問號從我腦子里“蹦”出來，環(huán)繞著。“對了，就這樣！”一個鬼點子從我腦海里跳出。我吃過飯，故意說了聲：“吃完了。”旁邊依就是吃飯聲。突然，爸爸意味深長地抬起頭，意味深長地看了我一眼，然后又意味深長地在我背上不輕不重地打了一巴掌，我悻悻地走開了。

這就是我說話給我的教訓(xùn)。

“完”在字典里的意思是“盡，沒有了”，誰想在新的一年剛開始的時候就過完了呢？所以這一習(xí)俗也是人們想在新的一年里祈求幸福美好的意思。

關(guān)于春節(jié)傳說的作文【篇5】

春聯(lián)也叫“門對”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對于”，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。

春節(jié)貼春聯(lián)的民俗起于宋并在明代開始盛行。據(jù)史書記載，明太祖朱元璋酷愛對聯(lián)，不僅自己揮毫?xí)鴮懀€常常鼓勵臣下書寫。有一年除夕，他傳旨：“公卿士家，門上須加春聯(lián)一副。”初一日太祖微服出巡，看見交相輝映的春聯(lián)感到十分高興。當(dāng)他行至一戶人家，見門上沒有春聯(lián)，便問何故。

原來主人是個殺豬的，正愁找不到人寫春聯(lián)。朱元璋當(dāng)即揮筆寫下了“雙手劈開生死路，一刀割斷是非根”的春聯(lián)送給了這戶人家。從這個故事中可以看出朱元璋對春聯(lián)的大力提倡，也正是因為他的大力提倡，推動了春聯(lián)的普遍盛行。

到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高，梁章矩編寫的春聯(lián)專著《檻聯(lián)叢話》對楹聯(lián)的起源及各類作品的特色都作了一一論述。春聯(lián)在當(dāng)時已成為一種文學(xué)藝術(shù)形式。

春聯(lián)的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框?qū)ΑM披、春條、斗方等。“門心”貼于門板上端中心部位；“框?qū)Α辟N于左右兩個門框上；“橫披”貼于門媚的橫木上；“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容，貼于相應(yīng)的地方；“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。

另一種說法

春節(jié)，在我國人民心目中是農(nóng)歷一年中的第一個也是最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)來臨，千家萬戶寫春聯(lián)、貼春聯(lián)，是上千年來流傳下來的象征吉祥、表達(dá)人們向往美生活的民族風(fēng)俗。這在世界上是絕無僅有的。按照當(dāng)代藝術(shù)大師周汝昌先生的話說，“春聯(lián)是舉世罕有倫比的最偉大、最瑰奇的文藝活動。”

早在兩千多年前的戰(zhàn)國時期，中原春節(jié)就戶懸“桃梗”，又稱“桃符”。清代富察敦崇《燕京歲時記·春聯(lián)》記載：“春聯(lián)者，即桃符也。自入臘以后，即有文人墨客，在市肆檐下書寫春聯(lián)，以圖潤筆，祭灶之后，則漸次粘掛，千門萬戶，煥然一新。”從傳統(tǒng)春聯(lián)“爆竹一聲除舊；桃符萬象更新”和宋王安石詩句“千門萬戶幢幢日，總把新桃換舊符”中，也看出春聯(lián)與桃符的關(guān)系。

什么是桃符呢？據(jù)《淮南子》說，這種“桃符是用一寸寬、七八寸長的桃木做的。在桃木板上寫上神荼、郁壘二神的名字，懸掛在門兩旁。或者還畫上這兩個神象——左神荼、右郁壘。古人是以桃符上書畫此二神來壓邪的。這也就是民間俗稱的“門神”。到了公元七百多年的五代，蜀后主孟昶親寫的“新年納余慶，嘉節(jié)號長春。”是我國最早的一副春聯(lián)。自孟昶題桃符以后，文人學(xué)士便群起效仿，把題春聯(lián)視為雅事，于是題春聯(lián)之風(fēng)便逐漸流傳。

但是，到時了宋代，“春聯(lián)”還是稱之為“桃符”的。聯(lián)語卻不限于題寫在桃符上，推用在楹柱上，后人名曰“楹聯(lián)”。宋代以后，宜春帖多用聯(lián)語，且把粉紅箋寫出。有些人集詩經(jīng)古語，有的集唐宋詩句。相傳可考的，有王沂公皇帝閣立春聯(lián)：“北陸凝陰盡，千門淑氣新。”這是春聯(lián)中掛人齒頰的。

關(guān)于春節(jié)傳說的作文【篇6】

春節(jié)，在我國人民心目中是農(nóng)歷一年中的第一個也是最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)來臨，千家萬戶寫春聯(lián)、貼春聯(lián)，是上千年來流傳下來的象征吉祥、表達(dá)人們向往美生活的民族風(fēng)俗。這在世界上是絕無僅有的。按照當(dāng)代藝術(shù)大師周汝昌先生的話說，“春聯(lián)是舉世罕有倫比的最偉大、最瑰奇的文藝活動。”

早在兩千多年前的戰(zhàn)國時期，中原春節(jié)就戶懸“桃梗”，又稱“桃符”。清代富察敦崇《燕京歲時記·春聯(lián)》記載：“春聯(lián)者，即桃符也。自入臘以后，即有文人墨客，在市肆檐下書寫春聯(lián)，以圖潤筆，祭灶之后，則漸次粘掛，千門萬戶，煥然一新。”從傳統(tǒng)春聯(lián)“爆竹一聲除舊;桃符萬象更新”和宋王安石詩句“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”中，也看出春聯(lián)與桃符的關(guān)系。

什么是桃符呢?據(jù)《淮南子》說，這種“桃符是用一寸寬、七八寸長的桃木做的。在桃木板上寫上神荼、郁壘二神的名字，懸掛在門兩旁。或者還畫上這兩個神象——左神荼、右郁壘。古人是以桃符上書畫此二神來壓邪的。這也就是民間俗稱的“門神”。到了公元七百多年的五代，蜀后主孟昶親寫的“新年納余慶，嘉節(jié)號長春。”是我國最早的一副春聯(lián)。自孟昶題桃符以后，文人學(xué)士便群起效仿，把題春聯(lián)視為雅事，于是題春聯(lián)之風(fēng)便逐漸流傳。

但是，到時了宋代，“春聯(lián)”還是稱之為“桃符”的。聯(lián)語卻不限于題寫在桃符上，推用在楹柱上，后人名曰“楹聯(lián)”。宋代以后，宜春帖多用聯(lián)語，且把粉紅箋寫出。有些人集詩經(jīng)古語，有的集唐宋詩句。相傳可考的，有王沂公皇帝閣立春聯(lián)：“北陸凝陰盡，千門淑氣新。”這是春聯(lián)中掛人齒頰的

關(guān)于春節(jié)傳說的作文【篇7】

一年一度的新年終于快要來到了，孩子們是最快樂幸福的啦！因為可以吃到很多想吃的東西和收到很多紅包。

相傳過年有一個傳說：從前，有一個叫年的怪獸，它心狠手辣，等到冬天的晚上，地上積滿了雪，羊群、牛群都睡了的時候，年這個怪獸就悄悄來到它們中間……

早上人們來放牛羊，發(fā)現(xiàn)死了很多，只剩下一根根骨頭，人們都非常想知道是誰吃了牛羊。一天晚上，人們提著燈籠等在羊圈旁，只見一個怪物出現(xiàn)了，它指甲長長的尖尖的，向前舉起，腳大大的。更定人驚訝的是它還會飛。兩只眼睛像星星一樣一閃一閃的。

人們看到了互相討論：怪獸最怕什么？經(jīng)過不斷的觀察，發(fā)現(xiàn)它最怕紅紙、鞭炮還有紅燈籠。

第二天晚上，人們在家里的門上貼上紅紙、掛好燈籠，還在門前掛好鞭炮。等年獸來了到時候果然被嚇跑了。

從此，人們過新年都要貼上紅紅的對聯(lián)，掛上燈籠，還要打鞭炮！人們吃餃子、湯圓，開心極了！更讓小朋友高興的是還能收到一個個紅包，裝滿了壓歲錢！

過年真熱鬧，喜氣洋洋的，并且我們又大了一歲！

《安徒生童話》讀后感作文合集5篇

從小到大大家接觸寫作文的次數(shù)應(yīng)該不計其數(shù)吧。寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文是值得欽佩的，寫作文一般要怎樣展示自己的情感呢？讀書筆記吧編輯陸續(xù)為大家整理了《安徒生童話》讀后感作文，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

《安徒生童話》讀后感作文【篇1】

寒假里，我和媽媽一起到書店買了安徒生童話書。在這個寒假我讀了這本叫《安徒生童話全集》的書，里面總共47個童話故事，剛開始，媽媽讓我每天讀一則安徒生童話，我覺的是一項很重的學(xué)習(xí)任務(wù)。我只好硬著頭皮讀起來，慢慢地我喜歡上了著本書。他精彩的故事情節(jié)和生動的插圖讓我被它深深地吸引住了。在這本書里，我了解更多的做人的道理。我最喜歡的童話故事有《沼澤王的女兒》《打火匣》《豌豆上的公主》《海的女兒》《一個豌豆莢里的五粒豆》等，還有很多故事我都好喜歡。

尤其我特別喜歡丑小鴨這個故事。故事講述了一只小鴨的身世。它從一只人人都不喜歡、不了解的丑小鴨，經(jīng)過了各種磨難，突破各種困境，頑強(qiáng)生存的丑小鴨。最后成長為一只美麗的天鵝。它的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)，在困難面前不低頭，不放棄。所以我給它起了個名字丑小鴨精神。

在此后的學(xué)習(xí)和成長的路上，我一直以丑小鴨精神為動力，長大了做一名對社會有用的人才。我也要做一只美麗的天鵝。

其中，《豌豆上的公主》是我最喜歡的，故事里主要講有一位英俊的王子，想娶一位真正的公主做妻子，可是國王和王后為她挑選了許多位公主，都不能使王子滿意。

后來，他終于找到了一位稱心如意的公主。因為，只有真正的公主才能感覺到，那壓在20張床墊和20床鴨絨被下的那粒小小的豌豆。這個故事告訴了我們，只有真正的公主才能感受到厚厚床墊和鴨絨被下的一粒小豌豆，真實的東西經(jīng)得住任何磨礪和考驗。生活中，我們也應(yīng)該擦亮雙眼，認(rèn)真辨別真與假、美與丑，在人生的路上時刻為自己點一盞明燈。

寒假里，我看了《飛箱》這個故事，說了一個有錢商人的兒子，他用紙幣做風(fēng)箏，用金幣在海邊打水漂，他只去花錢，而不去賺錢，很快就把錢花光了。最后他除了幾個金幣、一雙舊鞋子和一件衣服，他一無所有了。

他的朋友不跟他來往了，只有一個好心的朋友送給他一個箱子，讓他把東西放進(jìn)去，可是他并沒有東西，于是就自己坐進(jìn)了箱里去，想在里面睡上一大覺，但當(dāng)他按下箱子的鎖時，神奇的事情發(fā)生了，箱子居然飛了起來。飛到了土耳其的王宮，他靠說故事得到了國王的認(rèn)可，同意他和公主結(jié)婚。結(jié)果為了慶祝把箱子燒成了灰燼，沒能和公主結(jié)婚。

這個故事告訴我們不要浪費錢，要勤儉節(jié)約，做任何事情不要得意忘形。

《安徒生童話》讀后感作文【篇2】

讀書是開啟我們這一代想象之門的鑰匙，恰好讀書是我的最愛。在各種童話故事中，我最喜歡《安徒生童話》，這本書是由19世紀(jì)丹麥著名童話作家安徒生寫的，他用一生為孩子打造了一個神奇瑰麗的童話王國，在這個王國里，每一篇童話都讓我受益匪淺。

《丑小鴨》是一篇看似普通卻又包含著深刻意義的童話。說的是一只羽毛灰灰的，樣子丑丑的小鴨子，在鴨群中受盡了排擠和嘲笑，最后連鴨媽媽也不理它了，它只好流浪在外，途中被一位老奶奶收留，老奶奶剛開始以為它會下蛋，后來發(fā)現(xiàn)它絲毫沒有作用，還經(jīng)常被其它動物嘲笑，丑小鴨傷心極了，不得不再次離開。它來到河邊，看見天鵝們高高飛翔的優(yōu)美身姿，羨慕極了。不知不覺的就進(jìn)入冬季，整個冬天，丑小鴨在數(shù)不清的苦難中度過。到了春天，清澈的河水倒映著它的影子，突然它發(fā)現(xiàn)自己竟然也是一只美麗活潑可愛的天鵝，它感到從未有過的幸福。我想丑小鴨的意志是堅強(qiáng)的，它不服命運的安排，頑強(qiáng)地與命運作斗爭，歷盡千辛萬苦，終于過上了幸福的生活。

《賣火柴的小女孩》中的小女孩十分可憐，她從小就沒有媽媽，與爸爸相依為命，因家境貧寒，爸爸就讓她去賣火柴來維持生活，如果沒有賣掉火柴，爸爸就會打她，還不給飯吃。外面實在太冷，小女孩幾乎要凍僵了，為了暖和一點，她擦亮一根火柴，幻想著溫暖的火爐出現(xiàn)在眼前，那微弱的亮光給了她無限的溫暖；她又擦亮一根火柴，仿佛看到一桌豐盛的晚餐擺在眼前；為了使亮光不滅，她又擦亮一把火柴，眼前呈現(xiàn)出精美的圣誕樹，奶奶把她摟在懷里，帶著她去一個沒有寒冷，沒有饑餓的世界……看完這個故事，我覺得那女孩的生活很悲慘，如果當(dāng)時有人買他她的火柴，如果她有一個慈祥的爸爸，如果她能遇到好心人……那么她就不會被奶奶帶走。看了這個故事讓我想起汶川地震讓許多兒童失去親人，但他們得到了世界各地的援助，比小女孩幸運多了。和他們相比，我要比他們幸福幾千幾萬倍，我有關(guān)心我的老師，疼愛我的父母，從不擔(dān)心會饑餓，會凍著。

這兩則故事告訴我們：無論做什么事都要堅持不懈；做人要堅強(qiáng)，不能被困難嚇到，要勇敢面對現(xiàn)實。

童話是孩子的天堂，《安徒生童話》是我們的最愛，曲折的故事情節(jié)蘊(yùn)含著深刻的道理，我讀了《安徒生童話》深有感觸，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時光，關(guān)愛身邊的親人，真誠對待每一個人，不管遇到什么困難，不能輕易放棄，要堅持不懈，直到克服困難為止。

《安徒生童話》讀后感作文【篇3】

一天，我向我班圖書角借了一本書，書名叫《安徒生童話》。這本書太有趣，我真想一天就把這本書看完。

里面的《丑小鴨》的故事真的很好看，它被同伴譏笑、瞧不起，連媽媽也不喜歡它，而且經(jīng)過又冷又餓的生活，可是丑小鴨，沒有放棄生活的希望，最后終于在一個春天變成了一只又美麗又漂亮的白天鵝。

后來我又看到了《皇帝的新裝》，皇帝被虛榮和自負(fù)蒙蔽了雙眼。讓兩個騙子騙去了許多財寶，還在大家面前出盡了洋相。而大臣們因為害怕別人說自己不聰明、不忠心，沒有及時提出。還是一個勇敢、善良的小男孩敢于說出自己心中的疑惑。

我產(chǎn)生了一種感想：我要向丑小鴨學(xué)習(xí)，像它一樣學(xué)會忍耐，不放棄。我不能像皇帝一樣被虛榮和自負(fù)蒙蔽了雙眼。要像的小男孩一樣勇敢、善良、正直、誠實。

讀了這本書之后，我想我以后一定好好學(xué)習(xí)，增長見識，報答祖國!

《安徒生童話》讀后感作文【篇4】

提起《安徒生童話》，恐怕全世界沒有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有趣味十足的《甲蟲》，有優(yōu)美傷感的《海的女兒》……其中，我最喜歡的故事就是《賣火柴的小女孩》。

《賣火柴的小女孩》是個讓人讀后感慨萬分的故事，故事說在一個寒冷的夜晚，一個衣衫襤褸的小女孩穿著媽媽那雙大得不得了的拖鞋來到街上賣火柴。可沒想到，因為那雙鞋太大了，在她過馬路時，被飛馳而來的馬車弄丟了一只鞋，而另一只鞋又被一個調(diào)皮的小男孩搶走了，在這雪花飄飄、北風(fēng)呼嘯的夜里，可憐地女孩赤著腳走在大街在賣火柴，小腳被凍得發(fā)青，那叫賣的聲音在風(fēng)雪中顯得格外凄涼，然而，天太冷了，人們都在家里烤火，所以，沒有一個人來買她火柴。

小女孩一根火柴也沒有賣掉，她不敢回家，因為爸爸會打她，而且，她家也很冷……要知道那天是圣誕節(jié)啊，有錢人都正在吃一桌豐盛的圣誕大餐，那香味真是誘人，可惜小女孩只能聞到而吃不到。又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點燃了第一根火柴，讓她感到了溫暖，就像坐在了火爐旁，不一會兒火柴滅了，溫暖地火爐不見了，只看到雪花在飄。她點燃了第二根火柴，看見了一桌圣誕大餐，還有一只肚子里塞著梅子的烤鵝向女孩走過來。當(dāng)她剛要去吃時，火柴滅了，大餐也隨著消失了，于是，小女孩又點燃了第三根火柴，她見到了一個掛滿了禮物，頂端放著一顆星星的圣誕樹，但當(dāng)她伸出雙手想要去抱樹時，火柴又滅了，樹也沒了，摸到的，只是冰冷的墻壁，她點燃了第四根火柴，這一次，小女孩看到了最疼愛自己的奶奶，她點燃了第四根火柴，的她怕慈祥的奶奶和誘人的大餐，還有美麗的圣誕樹一樣很快消失。于是，小女孩把所有的火柴都點燃了，想留住親愛的奶奶。奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個沒有寒冷，沒有饑餓的世界……

看完這個故事后，我非常憐憫那個賣火柴的小女孩，我覺得她的生活很悲慘。如果當(dāng)時有人來買她的火柴，如果她有一個疼愛自己的爸爸，如果她能夠遇到一些善良的好心人……那么她決不會跟奶奶走。看到這賣火柴的小女孩讓我想到了不久前在日本發(fā)生的地震和海嘯，讓許多孩子和小女孩一樣可憐。但是那些在地震和海嘯中失去世親人的孤兒和那賣火柴的小女孩不同的是他們得到世界各地的援助，還是要比小女孩幸運，和他們比，我要比他們幸福幾千萬幾億倍，因為我有關(guān)心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我從不會饑餓不會冷著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好的時光，珍愛身邊的親人，做一個善良正直的人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛！

《安徒生童話》讀后感作文【篇5】

我的書柜里珍藏了一本《安徒生童話》。這本書我百看不厭，其中有一個故事《賣火柴的小女孩》給我的感觸很大。

這個故事講述了一個小女孩的悲慘命運。在一個寒冷的冬天，家家戶戶都在家里過平安夜，只有那位賣火柴的小女孩赤著腳在雪地上走著，她的腳凍得又紅又腫，她稚嫩的聲音在寒風(fēng)里顫抖著。這么冷的冬天還要出來賣火柴，只要沒掙到錢，爸爸就會打她，可是那天誰也沒有向她要過一根火柴，也沒人給她一個銅板，她不敢回家，又冷又餓的她縮在一個墻角里，她的小手幾乎凍僵了，只能拿出一根火柴來暖和一下，火柴亮了，小女孩幻想坐在火爐旁，可她剛伸出手和腳，火就滅了，她又點亮了一根，看見了許多好吃的食物，可一會兒又消失了，她又連續(xù)點了兩根，看見了圣誕樹和老祖母，當(dāng)她看見祖母，怕祖母消失，便把一把火柴都點亮了，祖母把小女孩抱了起來，一快兒帶著幸福飛到了上帝那里，多么可憐的小女孩，她多么想得到快樂，多么想得到疼愛呀！可小女孩最終在幻覺中死去。

讀完這個故事，我流淚了。我慶幸我生活在這個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，幸福快樂的大家庭里，我是多么的幸福啊！有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，使我感受不到寒冷，我的生活到處充滿陽光。

賣火柴的小女孩讓我明白了一個道理，我們要珍惜今天的幸福生活，珍惜幸福快樂的童年，好好學(xué)習(xí)，做一個有理想，有抱負(fù)的人。

弟子規(guī)讀后感小學(xué)作文(合集5篇)

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，寫好作文練習(xí)是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編收集并整理了“弟子規(guī)讀后感小學(xué)作文(合集5篇)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

弟子規(guī)讀后感小學(xué)作文【篇1】

《弟子規(guī)》共分為總敘及其它七大部份，分別列舉了為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的規(guī)范和禮儀，特別講求家庭教育與生活教育。學(xué)習(xí)它首先對孩子們是必需的，因為孩子是祖國的未來，少年強(qiáng)則祖國強(qiáng)，少年智則中國智，少年厚德則中國才會更加興旺發(fā)達(dá)。尤其是德，如果孩子沒有德，縱然他(她)滿腹經(jīng)綸、才高八斗，將來也未必會成為社會的棟梁。其次，作為大人，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》也是大有脾益的。

因為我們要培養(yǎng)的是德才兼?zhèn)涞暮煤⒆樱自捴v“打鐵尚得自身硬”，何況是為人師長。而另一方面，我們現(xiàn)在的社會普遍強(qiáng)調(diào)和遵循的都是急功近利型的競爭模式和發(fā)展思路。若以這個作為行為準(zhǔn)則，有利可圖的，大家就爭先恐后、趨之若鶩;沒名沒份的，大家都退避三舍、恐及其身。那么久而久之，在利益面前人們將道亦無道;大而推之，則國將不國。

所以就大人和孩子一塊學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》來說，我覺得倒不失為一次家長和孩子共同學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的有益嘗試。大人自己通過學(xué)習(xí)和力行《弟子規(guī)》，每一條都和孩子一起學(xué)，一起做，不論孩子說什么、做什么，大人都堅持原則不動搖。久而久之，孩子必將在學(xué)習(xí)生活、待人接物和尊老愛幼等方面有一個可人的進(jìn)步。從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的。

閱讀弟子規(guī)我們會一次次受到感動，使我們感悟最深的，也許就是人間的真諦。使我感悟最深的就是“父母呼，應(yīng)無緩;父母命，行無懶;父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承。”這不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行為嗎?是呀!在這個信息時代，我們往往在吃穿方面挑來揀去，這不正是俗話說的：“身在福中不知福嗎?”學(xué)了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理。

首先是《入則孝》，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因為，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到

“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。

我們一起仰望這一片屬于我們的天空。我們需要更多的互動，來交流彼此的心扉。我們需要那一抹溫柔的微笑，來包容對方。我們需要伸出每一雙手編織美麗了未來!讓愛佇立在心中，要我們擁有偕同前進(jìn)的夢想，做人就是得這樣，聽父母的話，正所謂“不聽父母言，吃虧在眼前。”由此，我們也得孝敬父母，因為父母是我們的老師，教了我們許多道理，關(guān)心，照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點，尊敬他們一點，好好學(xué)習(xí)，將來考上大學(xué)，回報父母的這份情。

弟子規(guī)讀后感小學(xué)作文【篇2】

弟子規(guī)800字讀書心得范文小學(xué)生1

《弟子規(guī)》是一部流傳已久的經(jīng)典名著。讀幼兒園的時候，我搖頭晃腦背得一知半解，我小學(xué)后再細(xì)細(xì)品讀，我感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深。

百善孝為先。《弟子規(guī)》將“入則孝”放在第一位，孝敬父母，要做到“父母教，須敬聽;父母責(zé);須順承”，“出必告，反必面，居有常，業(yè)無變……”。尊長敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，世上多一孝子，人間就少一忤逆。

一個人孝順父母，別人也會尊重敬他信任他。在這方面爸爸媽媽給我們做了很好的榜樣，他們時刻以《弟子規(guī)》嚴(yán)格要求自己，對爺爺奶奶外婆非常孝順，因為爸爸媽媽孝順，所以他在工作上很順利，在社會上也得到很多人的尊重。只要別人一提起我爸爸都會豎起大拇指，都說他是一個大孝子，大好人。

一個人如果不孝順父母，別人是不愿意和他交朋友的。孝順父母是人類的美德，甚至是動物的本能，羔羊有跪乳之恩、牛有舐犢之情、烏鴉還知報恩，覓食喂養(yǎng)飛不動的老烏鴉，這就是人們說的孝烏。一個人不孝順父母，他連動物都不如。爸爸常說：“對有養(yǎng)育之恩的父母都不孝順，對別人就不會真誠，這個人品很差，是不可靠的，他不會得到別人的尊重和幫助，在事業(yè)上也不會獲得成功。”

爸爸常常鼓勵我：“能夠孝敬自己的父母，是小孝;能夠孝敬天下人的父母，這是大孝;能夠自己立身行道、成圣成賢，能全心全意為人民謀利益，為萬世開太平的，這叫至孝”。這就是《弟子規(guī)》里的經(jīng)典名言：“泛愛眾，而親仁”，“凡是人，皆須愛;天同覆，地同載”。我們是小學(xué)生，但是要積小孝成大孝，爸爸媽媽教育我們有能力時要經(jīng)常捐錢捐物給貧困山區(qū)學(xué)生和困難群體。除了孝敬自己的父母以外，心中還要有大孝至孝，我們要用實際行動團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國。

弟子規(guī)800字讀書心得范文小學(xué)生2

國學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年燦爛文化的精髓，凝聚著中國數(shù)百千年人的智慧。亙古歷今，國學(xué)經(jīng)典滋潤了一代又一代人的心靈。在看完《弟子規(guī)》之后，我對“百善孝為先”有了更深的認(rèn)識和感悟。

古人云：“百善孝為先。”古八德：“孝悌忠信禮義廉恥”孝排第一位。所以說孝乃德之根本。“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是至善、至純、至高的人性的結(jié)晶。黃香溫席、漢文帝親嘗湯藥、蔡邕孝母......從他們的身上，我們讀懂了孝的含義，這金光閃閃的“孝”字，激勵、感召了我們每一位中國人!

看完這本書，我不禁想起一次有趣的經(jīng)歷。那天，我把一條羅非魚喂給小貓吃，想看看小貓是怎么吃魚的，就蹲下來觀察。我想：小貓一定會快速地把魚叼起來，跑到角落里享受美食。誰知，小貓卻不慌不忙地用爪子把魚撕開，并咬下一大塊給了旁邊的老貓......

我深深地被感動了。動物還能如此“盡孝”，何況我們?nèi)四?

于是，我明白了我們第一小學(xué)為什么要注重禮儀的培養(yǎng)，注重國學(xué)的熏陶。以前，我經(jīng)常常會惹父母生氣，和他們頂嘴。卻不知他們看到我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時一定很難受，在他們因我犯了錯而打罵我時他們的心一定比我們的身體更痛，更痛……但現(xiàn)在我不會這樣了，我拿給父母的考卷一定會讓他們看完之后眉開目笑，我沖撞父母的聲音變成了和父母嘮家常，講笑話的聲音，父母罵我的景象變成了我給父母洗腳的景象，我會讓父母的臉上一直洋溢著幸福的笑容，讓他們在晚年享享清福。

感動中國孝心少年的“板車女孩”黃鳳，6歲時爸爸意外摔傷高位截癱，媽媽離開家。11歲時她推著400斤的鐵板車把爸爸帶到上海治病。連續(xù)10年，她獨自照顧爸爸，給他喂飯、翻身、按摩、換尿片。風(fēng)霜雨雪再累再苦也不曾放棄!16歲的她說：委屈時看見我爸笑，就沒事了。

“最美孝心少年”，孝心感動中國。他們的身上閃爍著孝道的光芒，感人的故事背后蘊(yùn)藏著深刻的理論意義和實踐價值。最美孝心少年的德行孝舉是中華文明的基石，正是他們一點一滴的孝的舉動才構(gòu)筑成了社會道德的風(fēng)尚。

作為中華兒女，讓我們繼承這一“百善孝為先”的優(yōu)良美德，并把這一美德傳承下去，讓文明美德之花在人們心中盡情綻放，讓中華美德陪伴我們一同成長!

弟子規(guī)800字讀書心得范文小學(xué)生3

今天爸爸又叫我讀《弟子規(guī)》。我可是讀了N遍了，曾經(jīng)背都背得滾瓜爛熟，現(xiàn)在還讀，豈不是浪費時間?如果用來玩悠悠球該多好啊!因此我老大的不愿意，可是又沒辦法，誰叫他是我老爸呢?!

于是我無奈地拿著書，有氣無力地哼著：弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信……哼著哼著，幾年前第一次學(xué)《弟子規(guī)》的情景又浮現(xiàn)出來：和藹可親的蔡禮旭老師笑瞇瞇地問我們，《弟子規(guī)》是用來干什么的呀?有同學(xué)回答是用來讀的，也有同學(xué)回答是用來背的……蔡老師伸出一個手指頭堅定地說《弟子規(guī)》是用來做的!這句話給我留下了深刻地印象。

對照《弟子規(guī)》我發(fā)現(xiàn)我有不少地方還沒做到。父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶我有時只顧自己玩，對父母、老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，父母、老師沒有打我是對我的愛護(hù)，我應(yīng)該體諒他們的良苦用心，從現(xiàn)在起要認(rèn)真做到父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶。

我趕緊坐好，認(rèn)真的讀起來。朝起早夜眠遲老易至惜此時，爸媽叫我早點起床，要么鍛煉身體，要么誦讀經(jīng)典，因為一日之計在于晨，一生之計在于勤!最近一段時間我發(fā)現(xiàn)我有點懶散，有點拖拉，這其實是浪費時間，看來，這又得改了。爸爸教我坐如鐘，站如松，臥如弓，走如風(fēng)!又說靜如處子，動如脫兔良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣無疑會提高學(xué)習(xí)效率，爸爸說這也是珍惜生命的表現(xiàn)。

而勿畏難勿輕略則是鼓勵我在學(xué)習(xí)中要知難而上，不要輕易言放棄，要刻苦鉆研，在鉆研中獲得樂趣。

當(dāng)讀到非圣書屏勿視蔽聰明壞心志時，自我感覺良好，因為我讀的就是圣賢的書，有些同學(xué)看一些不適合的書，讀這些書，不但蔽聰明，壞心志，而且浪費了讀好書的時間，損失可大了。

感謝爸爸又讓我讀《弟子規(guī)》，從中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也看到了自己的優(yōu)點。我要把《弟子規(guī)》當(dāng)作我的良師益友，讓它作為我生活學(xué)習(xí)的指南。

弟子規(guī)800字讀書心得范文小學(xué)生4

同學(xué)們肯定都知道《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》吧!但你們知道《弟子規(guī)》嗎?它全文僅三百六十句，一千零八十字，作者李毓秀用樸實無華、壓韻順口的語言講述了我國古代的基本道德和規(guī)范。我特喜歡!

《弟子規(guī)》里有“入則孝”、“兄弟睦”、“出則悌”、“信為先”等篇章，“見人善，即思齊;縱去遠(yuǎn)，以漸躋”就是其中的一篇。它告訴我們，看到別人好的地方，就要向他學(xué)習(xí)，馬上下決心，立志要趕上他;即使相差很遠(yuǎn)，也要立下一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃，逐漸趕上去。用一個成語來概括，那就是“見賢思齊”。

由此我想到了一件事。我從小就學(xué)舞蹈，由于個兒小，練基本功特別費勁，老是比別的同學(xué)“慢半拍”。別的同學(xué)在學(xué)“倒立”了，我還不會“下腰”;別的同學(xué)已能筆直地跨“一”字了，我還在用力壓腿……最讓我頭疼的是那個“側(cè)手翻”了。我生性膽小，兩手著地后右腿不敢蹬地騰空，所以只能像小青蛙一樣跳過去。見到同學(xué)們一個個翻得像模像樣，那樣的輕松，那樣的漂亮，那樣的“賢”，我既羨慕又著急。怎么辦呢?“思齊”唄!向老師請教，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，非趕上他們不可。課間休息時，同學(xué)們都去玩了，我馬上跑到基本功王老師面前說：“王老師，我想學(xué)好側(cè)手翻，您能再教教我嗎?”“好呀!老師再給你講講動作要領(lǐng)。”王老師滿面笑容地說。老師耐心地把整個動作分解開，一點點讓我領(lǐng)會，還叫來一位做得好的同學(xué)示范。就這樣，我終有所悟，重新練習(xí)。一遍，二遍，三遍……當(dāng)汗水浸透我的衣裳時，我已能在老師的幫助下完成一個側(cè)手翻了。我十分高興，堅定了學(xué)好側(cè)手翻這個基本功中技巧性特強(qiáng)的動作的信心，繼續(xù)苦練。功夫不負(fù)有心人!當(dāng)課間休息結(jié)束、同學(xué)們圍過來的時候，我終于能穩(wěn)穩(wěn)地蹬、踢、撐、翻，表演似的來了一個漂亮的側(cè)手翻。啊，成功了!我欣喜若狂。

古人說：“高山仰止，景行行止”(“止”即“之”)。此話說得好，我們確實應(yīng)當(dāng)見到崇高的道德和品行就要“仰之”，“行之”。我想：在我們的學(xué)習(xí)和生活中，一定會遇到眾多的“高山”，一定會看到特好的“景行”。我們一定要“仰之”，“行之”，“見賢”而“思齊”。這樣，我們才會不斷地進(jìn)步，不斷地成功。

弟子規(guī)800字讀書心得范文小學(xué)生5

《弟子規(guī)》為孔子編著。古往今來，有多少文人墨客學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》(雖然他們早已當(dāng)客成名)?不計其數(shù)。就連權(quán)力至上的皇帝也對它“怵”三分，拜倒在它腳下。如唐太宗李世民，他經(jīng)常采納下屬的正確勸諫，先后接受了魏征二百多次批評規(guī)勸，還把他比作可以糾正自己過失的一面鏡子。因為“不親仁，無限害。小人進(jìn)，百事壞。”唐太宗對臣下的意見能夠認(rèn)真聽取，擇善而從，這在中國歷代的封建皇帝中是無人可比的，正可謂“行高者，名自高。人所重，非貌高。”同時讓我們懂得“善相勸，德皆建。過不規(guī)，道兩虧。”

《弟子規(guī)》教育人們首要是孝敬父母、友愛兄弟，其次是在日常生活中，行為要謹(jǐn)慎、言語講信用。每時每刻對眾人都得有愛心，向每個人學(xué)習(xí)，有仁德情懷。然而生活中我也有做得很不夠的地方，記得那一次……

我剛熟背完“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則。”就被爸爸叫去吃飯。我一邊嗯嗯呀呀地答應(yīng)著，一邊慢悠悠地走出房間，然后慢騰騰地去洗手，磨蹭了好一會兒才到餐桌，還東張西望一副心不在焉的樣子，不覺間，當(dāng)回過神來時，才發(fā)現(xiàn)碗了多了好多菜：紅蘿卜、大白菜、香菇……似乎把白米飯也壓得喘不過氣來，簡直就是喧賓奪主嘛，我滿臉不高興，不由自主把碗里的菜統(tǒng)統(tǒng)夾回盤子里。爸爸此時又開始了他的說教：“吃不能只是為了好吃，而要吃得健康，這些菜富含維生素……”我最怕聽爸爸的“經(jīng)書”了，只有乖乖把那些菜“物歸原碗”，皺著眉頭勉強(qiáng)“一掃而光”。可是，一旦有機(jī)會在串串香面前，我卻是表現(xiàn)得那樣“貪婪”，一連可以挑十幾串，狼吞虎咽地吧唧吧唧嚼得歡。因為這樣的“垃圾食品”若非特殊情況爸爸媽媽是絕對不會讓我碰觸的，可我就是嘴饞，怎會不把握機(jī)會狠狠地一飽口福呢?

現(xiàn)在你該知道我為什么長得高卻長得瘦的緣故了吧?是的，挑食!特別是對吃水果，從來都不主動，最讓爸爸媽媽頭疼。我可是在媽媽使出渾身解數(shù)后才開始慢慢喜歡上香蕉、草莓、奇異果、橙子、甘蔗的呢。

“對飲食，勿揀擇。食適可，勿過則。”相信在《弟子規(guī)》的不斷感化下，在爸爸媽媽老師等長輩們的關(guān)懷教導(dǎo)下，我一定也會對最近被評為全球十大健康食物之首的蘋果情有獨鐘的，對富含維生素A、B、C的青菜來者不拒的，因為它——《弟子規(guī)》乃是我成長之路的良師益友也!

弟子規(guī)讀后感小學(xué)作文【篇3】

最近，我愛上了《弟子規(guī)》。每天早上我都會在《弟子規(guī)》的朗讀聲中醒來，這是媽媽在電讀機(jī)中為我設(shè)置的。開始，我只是喜歡聽并隨著朗讀。

時間長了我就問媽媽其中每句話的意思。媽媽告送我：“《弟子規(guī)》中的每個字都蘊(yùn)藏著極其深刻的道理，是我們?nèi)缃癫坏貌蝗ダ斫獾耐笍亍９攀ト丝鬃佑煤唵蔚淖志涿枥L出人生的事情，每件事都意味著一個人生哲理。”如“父母勿呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。”是啊，父母生我們養(yǎng)我們，整天為我們早出晚歸，不分日夜的奔波著。父母到了家里一定是累了，我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活是應(yīng)該的。我們應(yīng)盡心盡力地去為父母“服務(wù)”，因為爸爸媽媽給予我們不求回報的愛，我們這輩子必定換不完！

在生活中，我想我做的還不夠，每天放學(xué)回到家，爸爸累了一天了回到家，渾身酸疼，而我卻因為作業(yè)發(fā)牢騷。“來，好女兒給爸爸按按摩吧！”爸爸的話音剛落，我就不耐煩的說：“沒有時間，沒看見我在這寫作業(yè)嗎？”現(xiàn)在想起來，覺得自己錯了，爸爸累了還不是為了我嗎？我就算毫不猶豫的給爸爸按摩，也不足以爸爸對我的付出啊！

“父母教，須敬聽。父母責(zé)，須敬承。”在人的一生中難免會有犯錯誤的時候。而我也不例外，每次做錯了事的時候，總是被媽媽說一通。當(dāng)然，我那是不爭氣的淚珠，也隨之在眼角流落下來，看似我表面不敢反抗，可心里早已發(fā)出了許多的不滿。可是理解了《弟子規(guī)》內(nèi)容后，我知道了媽媽都是為我好，為了我能有個美好的未來。正如大人們整天總嘮叨的，我們就像棵小樹，不為他修枝剪葉，總也長不成一棵參天大樹。

今后，我要管好自己，用心做好自己想做的事，用《弟子規(guī)》來約束自己。“孝、悌、謹(jǐn)、信、愛、仁”就是一個人最應(yīng)該擁有的，我一定要努力去學(xué)習(xí)孔圣人對我們的教育與引導(dǎo)。

弟子規(guī)讀后感小學(xué)作文【篇4】

“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承……”聽著這一聲聲熟悉的背誦，你會知道這是我國人文精神的精髓——《弟子規(guī)》，但是，你從《弟子規(guī)》里，學(xué)到了什么？

從“黃香溫席”、“孫元覺智救祖父”里，我體會到了孝心：父母拖著疲憊的身體回家后，送上一杯濃濃的香茶—那是一杯暖暖的親情；父母無怨的為你操勞時，做出一個努力的表情——那是一種深深地歉意；父母老去身亡，不能哭泣，他們希望你幸福的生活下去——這是一種無奈的關(guān)心。

讀過了《弟子規(guī)》，他這位不朽的老師讓我知道，珍惜父母關(guān)心你的瞬間，珍惜你的父母和他們對你無怨無悔的愛。

從“王愷石崇比富”、“朱元璋賞梨”里，我知道了：“錢乃身外之物”，我們不應(yīng)該把金錢看得太重，你說金錢可以買好的東西，那我問你，人為什么要吃喝拉撒穿睡？為了健康，那么，你穿的再好，也是一樣的健康，有時甚至適得其反，你吃的山珍海味，健康嗎？現(xiàn)在已經(jīng)證明了，燕窩根本沒有食用價值。只要健康就可以了，所以我們不應(yīng)該太“講究”。

讀過了《弟子規(guī)》，他這位不朽的老師讓我知道，做人不能攀比，錢多了又怎樣？又幫助了你什么？無非是炫耀，錢不用多，再多也買不到健康、知識、時間……

從“結(jié)纓而死”、“第五輪以儉立身”里，我知道了：整潔。一個人的衣冠必須整潔，“冠必正，紐必結(jié)”一個人的衣冠可以向人們坦白他的內(nèi)心。當(dāng)然，更令我學(xué)到的，是子路“寧愿站著死，決不坐著生”的君子氣概，他認(rèn)為死要死得光光彩彩，不能臨死時讓別人侮辱他的一生。

讀過了《弟子規(guī)》，他這位不朽的老師讓我知道，一個人的儀表暴露他的內(nèi)心，我們只要讓自己的衣冠整齊，就可以讓自己的心慢慢正直、高大起來。

在弟子規(guī)中，我最欣賞的一句話就是： “過能改，歸于無。倘掩飾，增一辜”，這句話的意思是：如果錯了就要及時改正，不及時改正的話就會錯上加錯。

記得有一次，我要和同學(xué)們出去玩，便向媽媽要錢，媽媽給了我50元，叮囑我“別弄丟了”，我卻覺得太少了，就躡手躡腳的從媽媽嶄新的皮夾子里抽出來了10元錢。我的心里很害怕，不敢對媽媽說，也無法直視媽媽和藹可親的臉。

臨走時，我鼓起勇氣，對媽媽說：“媽媽，我……我沒有經(jīng)過你的同意，就……就拿走了你10元錢……”

“傻孩子，你要是嫌不夠，就直接給我說，別偷偷摸摸呀！”媽媽先一驚，但是又溫柔地笑了起來。

經(jīng)過這件事，我知道了“錯而能改，善莫大焉”。

《弟子規(guī)》教會我的道理，我始終銘記在心。想要慢慢的讓自己變成一個人才嗎？讀《弟子規(guī)》吧，每天讀一段，

一步一個腳印來改變。

弟子規(guī)讀后感小學(xué)作文【篇5】

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝弟，次謹(jǐn)信……”每當(dāng)我翻開《弟子規(guī)》這本書，大聲朗讀這些朗朗上口、令人發(fā)省的詩句時，就會情不自禁地想起上一年級時學(xué)《弟子規(guī)》的事情。

當(dāng)《弟子規(guī)》這本書發(fā)到我的手上時，望著這三個大字，看著里面的內(nèi)容，我便有一種感覺：《弟子規(guī)》有著深奧的道理，有著做人的常識。果然，不出我的意料，老師說：“今后，我們要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讀它的詩句，記它的道理，做好人，做好中國人。”每天早讀，老師都會領(lǐng)著我們讀。她讀一句，我們讀一句，還給我們講每句話的意思。她經(jīng)常這樣說：“弟子就是學(xué)生，規(guī)就是規(guī)范。《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范。大家要多讀、常背。自然會明白其中的道理。”我們每天就津津有味地讀。過了幾個月，大家已經(jīng)把整篇《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟了。老師說的話一點兒也不錯，我們讀熟《弟子規(guī)》后，意思自然也懂了許多。我呀，把“入則孝”背得最熟了，也懂得了其中的道理，對父母及長輩特別尊重。這不，媽媽在叫我呢：“孩子，過來一下！”我馬上跑了過去。爸爸對我說：“乖女兒，幫爸爸把文件拿過來。”我把爸爸的文件輕輕地放在了爸爸的手上……爸爸媽媽都一個勁兒的夸我自從學(xué)了《弟子規(guī)》后，變得懂事多了，我的心里甜滋滋的……

有人說：讀一本好書，如同交了一個好朋友。我要多讀好書，多學(xué)做人做事的道理，做一個懂事、明禮的好孩子。

讀書的讀后感怎么寫作文1000字(合集5篇)

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在生活中寫作本就是最平常的一件事，寫作能夠使人看到別人無法看到的世界。寫一篇好作文需要很長時間的積累。肯定有人正在尋找優(yōu)秀范文！因此，欄目特意整理了讀書的讀后感怎么寫作文，相信一定會對你有所幫助。

讀書的讀后感怎么寫作文【篇1】

讀書讀后感篇一：《讀書成就名師》讀后感

還記得在一本書中看到這樣一段印象深刻的話：一本書，仿佛一個世界，打開它們，仿佛就洞開了許多世界的大門，他們讓你歡欣、讓你鼓舞，讓你思考、讓你悲傷??讓你明明身在一個地方，卻遍及了無數(shù)個世界；讓你明明只有一次生命，卻體驗了無數(shù)種人生；讓你明明只有一個人，卻在和無數(shù)智者比肩——他們仿佛父母一樣慈悲，無論你到了哪里，無論你驕傲與失落，他們從來不曾停止過供給，讓你總氣力不盡，不盡地，生長??這本《讀書成就名師》就仿佛我們跟隨書中的12位名師，跟他們一起來分享讀書方面的快樂與收獲，跟著他們一起思考，一起成長。讀完這本書，給我的感受主要有三個方面：

多讀書：讀完這本書，給我的第一個感覺是厚重，是每個老師身上深厚的文化底蘊(yùn)。正如王崧舟老師所說“底蘊(yùn)是靠書堆起來的。書讀的多，不一定底蘊(yùn)就深厚。但是不讀書，少讀書，是一定沒有底蘊(yùn)的。語文課，很大程度上教的不是知識、不是技能，甚至不是課程，而是底蘊(yùn)。一位有文化底蘊(yùn)的教師才能向?qū)W生輸出正向的價值，讓學(xué)生感悟到語文的魅力。”似乎語文老師讀書是理所當(dāng)然，但是，當(dāng)看到吳正憲老師潛心閱讀哲學(xué)和心理學(xué)書籍時，你才能明白為什么她的數(shù)學(xué)課孩子們喜歡上；當(dāng)看到聽過華應(yīng)龍老師數(shù)學(xué)課的人，都?xì)J佩他融數(shù)學(xué)于生活、于游戲的能力，驚訝于他讓孩子們在動手玩的過程中，輕輕松松喜歡上數(shù)學(xué)時，你一定也會明白這種功底和他潛心閱讀是分不開的。12位名師給我的厚重感，不僅是他們書讀的多，而且涉獵面非常廣，幾乎都是經(jīng)典書籍。比如教育經(jīng)典《葉圣陶教育文集》、《呂叔湘文集》、哲學(xué)、心理學(xué)、人文類、兒童文學(xué)等等，每個領(lǐng)域都有涉獵，而且還一定要閱讀理論性書籍。

捫心自問，自己應(yīng)該也算是一個喜歡讀書的人，可是自己讀的書都有哪些方面呢，經(jīng)典性、理論性的東西自己能耐著性子讀下去嗎？自己也就是愛看看小說之類的東西，偶爾也讀一下教育方面的書籍。看完12位名師所涉獵的書籍，我真的覺得很慚愧，他們讀的書我?guī)缀醵紱]有讀過，有些雖然也計劃讀，甚至都買來放在書柜里，但一直遲遲未開始，因為很多是有難度的書，是不那么“好看”的理論性、專業(yè)性很強(qiáng)的書。這樣看來，自己還不能算是一個喜歡讀書的人，會讀書的人，因為自己一直都不是一個喜歡“爬坡”的人。當(dāng)看到閆學(xué)老師提出的“有坡度閱讀”、“閱讀重在完善教師知識結(jié)構(gòu)”時，我才意識到自己閱讀的癥結(jié)所在。

多琢磨：讀完這個本書，我想第二個關(guān)鍵詞應(yīng)該是“思考”，也就是要把閱讀與自己的生活結(jié)合起來才會有收獲。正如閆學(xué)老師的那句“我的成長史就是完善知識結(jié)構(gòu)的閱讀史，就是筆耕不輟的寫作史，就是持續(xù)反思的研究史。”而王崧舟老師也有談到“只有全身心地沉入其中，切己體察、熟讀靜思，才會有收獲、有積淀，才能轉(zhuǎn)化為生命的底蘊(yùn)。而于永正老師在讀書時更喜歡把自己擺進(jìn)書中，把自己從事的工作擺進(jìn)書中。他有這樣一段話“我這個人讀書喜歡想自己。我是抱著從書本中尋找智慧、思想和方法的態(tài)度來讀書的。如果讀書不與自己、與工作聯(lián)系起來，學(xué)而不用，對我來說，讀書就失去了大半的意義。”

關(guān)于讀書時的琢磨，思考我覺得這是一種閱讀的習(xí)慣。而在學(xué)校給予的種種壓力之下，我也慢慢在養(yǎng)成這個習(xí)慣。比如，讀書的時候，我也開始圈圈畫畫，開始結(jié)合自己的工作思考如何運用書中的知識。其實，這些都源于讀書后要寫讀書心得，所以一開始讀書就會一邊讀一邊想心得怎么寫，其實寫讀書心得的過程也就是在思考如何與自己的生活、工作聯(lián)系起來，并融入進(jìn)去的過程。這樣說來，我們應(yīng)該感謝每本書一定要有一篇讀書心得，每個月一定要上傳一篇到讀書博客這樣的任務(wù)了。

多動筆：這又是12位名師的共同之處。寫讀書心得、做讀書筆記、寫學(xué)習(xí)筆記等等，12位名師每位應(yīng)該都有幾十萬字的筆記、心得之類的東西。因此，不管是文思敏捷的語文老師，還是理性思維為主的數(shù)學(xué)老師，哪位名師沒有出幾本書呢？這些書無疑大部分都來自他們平時的積累。

其實，多動筆從工作的一開始我就被前輩告知過。記得一位前輩跟我介紹另一位年輕的前輩時說，“她從一開始做班主任就開始寫班主任工作日志，這也是她成長的這么快的原因所在。”所以，做班主任那兩年，雖然自己沒有什么經(jīng)驗，但在不斷學(xué)習(xí)中，自己堅持寫“班主任工作日志”，所以有幾次的班主任征文和演講比賽，我都是從工作日志拿出來的。現(xiàn)在不做班主任，開始寫教學(xué)日志，只是可惜，堅持的不夠好。

這本書，我是在上面畫的最多，折的最多的一本，因為這本書關(guān)于閱讀有太多我喜歡的文字，有太多契合我的想法，所以是我中意的一本書。當(dāng)讀到竇桂梅、吳正憲、王崧舟老師時，我甚至在網(wǎng)上搜了他們的上課視頻，我想認(rèn)真看看這么有文化積淀的老師的課堂是什么樣子的。我也立馬去超市買了一本厚厚的本子，準(zhǔn)備把每次的學(xué)習(xí)筆記、心得都集中起來。因為，現(xiàn)在回頭想想，自己工作近5年的時間，參加了大大小小的培訓(xùn)N個，可是每次培訓(xùn)一個本子，所以亂七八糟無從翻閱。

讀完這本書，結(jié)合一直躺在書柜里沒有認(rèn)真閱讀的《教師閱讀地圖》，定了自己的閱讀清單：（歡迎大家增補(bǔ)）

讀書，現(xiàn)在才覺得自己缺的太多，所以就從“缺啥補(bǔ)啥”開始。xx年，自己的挑戰(zhàn)就是，每個領(lǐng)域的書籍，特別是理論性的，至少認(rèn)真研讀一本。程紅兵老師說：“名師與普通老師的區(qū)別就在于韌性、在于堅持。閱讀可以影響人，而堅持閱讀，不斷思考才是改變?nèi)说年P(guān)鍵所在。”所以，盡自己所能，認(rèn)真讀書并珍惜每一本好書吧??

經(jīng)典摘錄：

于永正：我們這個時代“叫嚷和埋汰之”的確太多，缺少的是行動。有人不讀書不看報則罷了，一旦看了一篇關(guān)于關(guān)于某某校長、某某老師的教改報道，讀了一本心的理論書，看了一篇具有新理念的文章，便馬上與自己的學(xué)校、自己的校長和別的老師掛上了鉤：“看人家學(xué)生、人家校長多好！我們的呢？——啥玩意兒！”唯獨不想自己，不考慮自己應(yīng)當(dāng)如何做。如果看了報道外國教育的書或文章，那么整個中國的教育在他眼里會立刻變得漆黑一團(tuán)，從北到南，從東到西，都會被數(shù)落一番。

華應(yīng)龍：愛看書和不愛看書的教師，最明顯的區(qū)別就是，愛看書的人在課堂上充滿激情，有信心，有底氣；而不愛看書的教師大多習(xí)慣于照本宣科，有些木訥，缺少那么點自信，不敢偏離教學(xué)計劃，更不敢敞開心扉應(yīng)對學(xué)生的挑戰(zhàn)。

讀書讀后感篇二：讀書伴我成長_讀后感

書，是知識的海洋，是智慧的鑰匙。我愛讀書，讀好書，讀書是我的人生變得更加充實。——題記

有人曾說過：“一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個伏婉的安慰著者。”

幼年時期的我，最愛看的是連環(huán)畫，雖不懂其中的含義，但看著那一個可笑的人物，不免也會隨之哈哈大笑。慢慢的，我迷上了童話，每晚，都要媽媽講一篇童話故事，聽著王子與公主幸福的結(jié)局才能甜甜地入睡。

隨著年齡的增長，我上學(xué)了，從一年級到現(xiàn)在，我總是沉浸在書的海洋中，通過讀書，我明白了很多以前不懂的問題，如《十萬個為什么》中為我解開了不懂得的謎底：海水為什么是藍(lán)的？血為什么是紅的？等等。

讀書開闊了我的視野，視野有多大，心就有多大；心有多大，人生的舞臺就有多大。通過讀各種書籍，使我學(xué)到了許多書本中學(xué)不到的知識，也是我積累了各方面的才能。同時，讀書還豐富了我的想象力。

以前，我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容，而現(xiàn)在，我讀書以后，還要注意故事中的人物都有什么特點，性格怎么樣？還有，我還會在心里默默的評價他們的好與壞，評價小作者寫

的好不好等等。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊！書的好處說不盡，讀書使我們的科學(xué)文明更加發(fā)達(dá)，讀書使我的生活更加精彩，讀書伴我成長！

讀書讀后感篇三：初中讀書心得

讀書是一種學(xué)習(xí)的過程，一本書就是一個故事，一個故事敘述了一段人生，俗話說“讀萬卷書，行萬里路”說的就是這個道理。

書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西，就像高爾基先生，他曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，可見，書對他來說就是最寶貴的東西。

書！是我們的朋友，也是我們的家人??

讀書，對愛書的人來說是一種享受，尤其是一本情節(jié)曲折動人，語言優(yōu)美生動吸引人的書，那更是一種享受。

有的同學(xué)會說，看書有什么好的啊？一大推螞蟻般的字，看得心都煩了。可是，當(dāng)你細(xì)細(xì)品讀一本書的時候，你會發(fā)現(xiàn)——眼睛因為讀書而明亮，靈魂因為讀書而純潔??

書是燈，孰能照亮前面的路；書是橋，書接通彼此的岸；書是帆，書推動了人生的船。讀書時一門人生的藝術(shù)，因為讀書，人生才更精彩。

讀書，是好事，讀大量的書，更值得稱贊。

有一位叫亞克敦的外國人，他的書房里雜亂的堆滿了各科各類的書，而每一本書都有他的手跡，說到這里，是不是有一種敬佩之意呢？讀書就像鳥兒有翅膀可以遨游的飛一樣，自由自在。

朱熹說過，“讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。”由此可見，讀書不在多，而在于是否讀的精。

對于書，只有善讀，才能像蠶一樣，吃進(jìn)去的是桑葉，吐出來的是絲一樣。讀書是為靈魂尋找的鏡子，我們必須用心去領(lǐng)會書的思想內(nèi)涵和精神實質(zhì)。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

讀書，讓我知道什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事，讀書給了我最大的東西就是，“知識，它豐富了我的大腦，增長我的見識。”

書，是打開知識大門的鑰匙，所以我們要像海綿吸水那樣，吸收著知識的點點滴滴。

讀書的讀后感怎么寫作文【篇2】

有一個問題曾困惑我很久，我知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報，但當(dāng)我遇到一些對你不友好甚至傷害你的人，我卻不知何對待他們。

俗話說冤冤相報何時了?確實，以怨報怨是一種很不理智的行為，就算從自私的角度想，我堅決不會讓自己這么做。

小時候曾受很多電視劇中男女主角以德報怨的做法熏陶，被他們的大慈大悲所感動，決定自己也要當(dāng)一個大善人。但是真正做到以德報怨，我不得不承認(rèn)這是一種很難很難非得道高僧也辦不到的事，不是跟什么過不去，只因跟自己心里憋的那口氣過不去。

最近我從《論語》中讀到一句話或曰：以德報怨，何如?子曰：何以報德?以直報怨，以德報德。以直報怨，孔老夫子這句話如醍醐灌頂，解決了困惑我多年的問題，原來在一千多年前，古人已為我們解決人際交往中的問題提供了完美的答案了。

以德報怨，這是一種很崇高的品德，但相信很多人都做不到，因為我們絕大多數(shù)的人都是凡夫俗子。連孔老夫子這樣的大圣人也說要以直報怨，可見，以直報怨應(yīng)該是我們大多數(shù)人在人際交往中的準(zhǔn)則。

夫子的學(xué)生說以德報怨，夫子大不贊成，反問到何以報德?意思是，你把德都用去報答那些損害你利益的人，那么你還應(yīng)該用什么比德更德的行為去報答那些對你施予恩惠的人呢?顯然不合道理，這種行為對那些真正對你好的人也極不公平。崇尚以禮治國的孔子，提出以直報怨，這既不是以怨報怨，也不是以德報怨。直，意思我理解為正直，講道理。對于那些對我們有偏見或損害我們利益的人，我們應(yīng)該和他們講道理，做到對事不對人，以正直的態(tài)度對待他們，既不奉承，也不妥協(xié)，勇敢地維護(hù)我們正當(dāng)?shù)睦妗?/p>

以直報怨，多么明智的`做法，相信現(xiàn)在我們很多人對于這個問題，也想不出這種完美的答案。看到這里，不得不佩服孔老夫子的大智慧了。

讀書的讀后感怎么寫作文【篇3】

這個寒假，你過得怎樣?旅游?看電影?做作業(yè)?我呀，在家里潛心修煉，讀了好多書，現(xiàn)在，讓我為大家進(jìn)行“現(xiàn)場直播。”

一、起床拿書記

“主人，主人，來電話了……”“誰呀……哦!當(dāng)當(dāng)網(wǎng)包裹，書!……好，馬上!”我一聽書到貨了，馬上以百米沖刺的速度跑到樓下，連拖鞋都沒換，最后，披頭散發(fā)，穿著拖鞋和睡衣，火燒眉毛似的到了小區(qū)門口，終于拿到了自己夢寐以求的書，我捧著書，美滋滋地上了樓。

二、廢寢忘食記

“鄧子萌，吃飯了!”媽媽在廚房里大聲叫道。“我在看書，馬上!”書中主人翁遇到了危險，他……“吃飯了!”“等會兒～”糟糕，他掉下去了，下面……我的頭上有一顆顆的小汗珠。“鄧子萌!!!”老媽怒吼道，“你再不過來，我可把書收了，叫你永遠(yuǎn)找不到它!!”“這……”我放下書，急急忙忙跑去吃飯了。

三、閱讀記

我看的這本好書叫《菌兒自傳》，作者高士其爺爺站在細(xì)菌的角度，寫了細(xì)菌的衣食住行，真有趣!喜歡科普知識以及生物學(xué)方面的同學(xué)們，不妨去結(jié)識這個朋友啊!另外，我還了一首小詩哦!

人類的肚腸，是我的天堂，

在那兒，沒有千焦凍餓的恐慌，

在那兒，只有吃不盡的食量。

四、讀書享受記

讀完了這本書后，我覺得人體實在太奇妙了!顯微鏡里的世界也顯得格外神秘，紅細(xì)胞，白細(xì)胞，是正義的勇者，真是好樣兒的，打敗細(xì)菌為人體的健康。除了讀了《菌兒自傳》，我還讀了《女巫》，《查理和巧克力工廠》，《我的媽媽是精靈》……

讀書的讀后感怎么寫作文【篇4】

“升旗手”，也許在別人心里只是把國旗升上而已。但是，在孩子們的心中卻是一種榮譽(yù)。在暑假里，我讀了《今天我是升旗手》這本書，我被書中的人物情節(jié)所吸引住了。

這本書主要寫了主人公肖曉出于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)廉優(yōu)。他心中有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實現(xiàn)，但是他沒有放棄努力。他坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動……終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。這本書故事生動，情節(jié)曲折，人物形象鮮名，具有強(qiáng)力的感染力。

這本書讓我受益非淺。我從舍金不昧、永不放棄、助人為樂、知錯就改的肖曉身上懂得了一個道理：“只要有信心，就沒有什么做不成，只要努力，勝利就在眼前，雖然當(dāng)升旗手的機(jī)會屢屢與他擦肩而過，但是他從不灰心，在他幫助同學(xué)的同時，也學(xué)習(xí)了同學(xué)的各方面的優(yōu)點。例如林茜茜，她的優(yōu)點就是學(xué)習(xí)這方面比肖曉好了很多。但她也有她的缺點：她對班里的事一點也不管。

我懂得了，我們真誠對待朋友，有難同當(dāng)，不管發(fā)生了什么事，我們都要真誠對待朋友。因為他會在孤獨的時候陪伴你，在你困難的時候幫助你，在你氣餒的時候鼓勵你，在你傷心的時候安慰你。

這本書讓我懂得了許多道理。

讀書的讀后感怎么寫作文【篇5】

《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)家愛得蒙多德亞米契斯的代表作。它以一個小學(xué)四年級學(xué)生恩里科在一個學(xué)年里的事跡為主要內(nèi)容，其中穿插著老師每月給同學(xué)講們的每月故事，這本書把一個小學(xué)生的世界生動地展現(xiàn)在了我們的面前。作者通過一件件平凡、細(xì)微的小事，講述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示了人性的善良與純潔，歌頌了愛祖國、愛社會的精神。我很喜歡看《愛的教育》這本書，尤其喜歡《毅力》這一篇。

《毅力》深深感動我的原因是：開始被大家認(rèn)為是個木頭腦袋瓜子的斯塔爾迪，一直按照自己 不達(dá)目的，誓不罷休的誓言，在短短的一個半月的時間里，從全班最后幾名轉(zhuǎn)變成了第二名！他靠的是什么？他靠的是常人無法想像的鋼鐵一樣的毅力，靠的是像牛一樣的耐心，像驢一樣的執(zhí)著，抓緊一切可用的時間拼命用功，隨時隨地的學(xué)習(xí)。破舊報紙、劇場廣告等他都要拿來仔仔細(xì)細(xì)地閱讀上幾遍，一有錢就去買書看，他的這種鍥而不舍的精神令我敬佩、值得學(xué)習(xí)。

不光斯塔爾迪有這種精神，我國古代許多名人也有這種精神，如：蘇秦懸梁刺股、匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢映雪、李密牛角掛書、管寧割席分座、王羲之苦練書法等等勤奮苦讀、終成大器等故事都說明了要干成一件事，沒有堅韌的毅力是不行的這個道理。

我認(rèn)為干什么事情都要有毅力，如果沒有毅力的話，是不可能把事情做好的。

作文哈利波特與魔法石讀后感(合集5篇)

讀書筆記吧推薦更多專題：“作文哈利波特與魔法石讀后感”。

筆尖流出的文字，悄悄記載下了我們的青春，寫作文有助于自己養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材。我們怎么樣才能寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文呢？下面是欄目小編精心為你整理的“作文哈利波特與魔法石讀后感”，有需要的朋友就來看看吧！

作文哈利波特與魔法石讀后感 篇1

我看完了《哈利波特與魔法石》時，這部電影仿佛把我?guī)У揭粋€神奇的魔法世界，在結(jié)束這一段魔幻的旅途后，許多新的思想一涌而上，使我受益匪淺。

《哈利波特與魔法石》這部電影主要講述了哈利波特從麻瓜世界到了魔法世界，開始了他的魔法旅程。他在霍格沃茨讀書，結(jié)識了兩位好友，也樹立了死對頭。后來，他發(fā)現(xiàn)了魔法石，還一舉挫敗了伏地魔，還因為他們這個鐵三角給格蘭芬多學(xué)院贏得了學(xué)院杯在現(xiàn)實生活中，正義與邪惡的較量無處不在。在公交車上擁擠時，小偷正把他邪惡的黑手伸入乘客的包里、口袋里。在光天化日之下，罪犯將拿出他們的殺手剪尖刀來搶劫，當(dāng)有壞人正笑里藏刀私賣假貨時，這些壞人搶的、偷的正好是聾子、瞎子、啞巴的時候，這些人將是視而不見。

但是幸運的是社會上也有哈利波特那樣正義的使者與這些邪惡的壞人對立。正是有了這些正義的使者，這個社會才會有了進(jìn)步，他們同時也是人類的財富。這時，我有了一個新念頭：我也要像哈利波特一樣正義為社會，為人們做貢獻(xiàn)，從我做起，相信正義與邪惡的較量中正義將會是永恒的，光明的勝者，就讓正義的光芒普照這個世界的每一個角落吧!最后，我也希望我們的生活變得美好，讓我們身邊的一切都充滿生機(jī)與活力，讓我們不再羨慕霍格沃茨，因為我們擁有自己神奇的魔法。

作文哈利波特與魔法石讀后感 篇2

xx年7月23日星期日晴

《哈利波特與魔法石》

前兩天，我看了一本超級精彩的書—《哈利波特與魔法石》。

一個名叫哈利波特的小孩,額頭上有一個閃電形狀的傷疤。在他一歲的時候，去世了，就一直在姨媽家里過著十分的日子。直到他十一歲的時候，海格出現(xiàn)了，給他帶來了一封神秘的邀請信，邀請他去一個叫做霍格沃茨的魔法學(xué)校讀書。原來，他生來就具有魔法。他額頭上的那個傷疤，就是媽媽的犧牲把他的死亡減成了那道疤。

他來到學(xué)校以后，認(rèn)識了新羅恩和赫敏，還學(xué)到了許多本領(lǐng)，可以騎著飛天掃帚在家中飛行，真是太了！后來，一塊魔法石出現(xiàn)了。這塊魔法石可以使壞人伏地魔恢復(fù)體力，伏地磨就是殺死哈利的兇手。哈利波特在們的下，與伏地魔頑強(qiáng)抗?fàn)帲刈柚沽朔啬А?/p>

讀了這本書，我要哈利波特身上的勇氣和正義感。還要有不怕的堅定信念以及團(tuán)結(jié)合作的精神，只有這樣，才能克服，取得最后的勝利！

作文哈利波特與魔法石讀后感 篇3

一個瘦弱、帶著眼鏡的黑發(fā)小巫師，他手持一把魔棒，帶領(lǐng)你走進(jìn)‘夢幻般的魔法世界’里。他就是從十一歲生活在魔法世界里，與眾不同的男孩子——哈利，波特。

哈利，波特是一個不平凡的孩子，一出生便有了與黑魔法師伏地魔斗爭的標(biāo)記：在哈里波特的額頭上，有一道閃電似的標(biāo)記，就注定了哈里波特的與眾不同，那道疤，是哈里波特的父母與黑魔法師伏地魔在做斗爭時，哈里波特的媽媽，為了不讓伏地魔傷害哈里波特，把危險降低到了一道疤上。

他被姨夫收養(yǎng)過了一個很委屈的童年，表哥達(dá)力總是仗著個頭大欺負(fù)他，就這樣過了11年。在他11歲生日時，發(fā)生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個表面恐怖實際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學(xué)校錄取信，證明他從一出生就是一個巫師的命運。他很高興的入了學(xué)，也知道了對角巷等一系列的巫師世界的事物。到了學(xué)校還認(rèn)識了兩個好朋友，一個是傻里傻腦的羅恩，有一個同樣把哈利當(dāng)孩子的媽媽。一個是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏，有兩個平凡的麻瓜父母。（非魔法人士）他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強(qiáng)抗?fàn)帲詈髶v毀了伏地魔的美夢，獲得了大家的尊敬。

哈利，他能在姨父姨媽除了為他做飯以外什么也不管的情況下好好地生活，他敢在夜里獨自一人穿上隱形衣到廚房里著魔鏡，探索秘密;敢到無人敢去，充滿危險的禁林里幫好朋友守林;為了保護(hù)魔法石，他敢與殺害自己父母的惡魔斗爭……

這本書的想象既合理，又神奇，描寫事物十分生動，適合我們少年兒童小學(xué)生們看。《哈利。波特與魔法石》是一本好書，去領(lǐng)略它的風(fēng)采

作文哈利波特與魔法石讀后感 篇4

《哈利波特》是英國作家JK羅琳的著作，講述了一個男孩引人入勝的故事。

哈利是一個普通的男孩，他的父母很早就去世了。他住在對他一點都不友善的姨媽家，他的表哥達(dá)力經(jīng)常欺負(fù)他，搶走他的東西，還常常追打他。哈利的房間是一個窄小的儲物間，又臟又亂，里面還住著許多蜘蛛。

在哈利十一歲生日那天，一個叫海格的人送來一封信，信居然是當(dāng)時很有名的霍格沃茨魔法學(xué)校的錄取通知書，通知書上寫著從國王火車站九又四分之三站臺坐車，姨媽一家都嘲笑他，他們認(rèn)為根本不可能有這樣的站臺。九月一日，姨媽一家把他送到國王車站就走了，他正不知道如何上車時，看到了后來成為他好朋友的羅恩，跟隨他，哈利才上了車。乘著特快列車來到霍格沃茨之后，哈利被分到了格蘭芬多學(xué)院，在學(xué)院里，哈利結(jié)識了自己最好的兩個朋友羅恩和赫敏，體驗了騎著飛天掃帚打魁地奇的樂趣。在哈利的第一場魁地奇比賽中，哈利的朋友羅恩和赫敏發(fā)現(xiàn)，他們的老師斯內(nèi)普對哈利施惡咒，想害死哈利。不僅如此，他們還發(fā)現(xiàn)斯內(nèi)普試圖去偷學(xué)校里的寶物魔法石。

他們在一天深夜穿越活板門，闖過重重機(jī)關(guān)，想要搶先一步拿到魔法石，可是在作文最后一個關(guān)卡，哈利驚奇地發(fā)現(xiàn)想得到魔法石的居然是奇洛教授和借用他身體的黑魔頭伏地魔！哈利與及時趕來的鄧不利多教授一起打敗了伏地魔。

與此同時，哈利也知道了對他施惡咒的是奇洛，而斯內(nèi)普是幫他念破解咒。哈利的英勇行為給格蘭芬多加了分，格蘭芬多贏得了學(xué)院杯。故事就這樣圓滿地就結(jié)束了。

讀完這本書，我陷入了久久的沉思。是啊，哈利的勇氣是多么令人贊嘆啊！他為了拯救他所在的魔法學(xué)校，不顧違犯校規(guī)，和朋友溜出宿舍，去阻止人們連名字都不敢提的黑魔法師伏地魔。在這個過程中，他把生死置之度外，這需要多么大的勇氣啊！要是換了別人，肯定會嚇得躲在宿舍里祈求不要碰上伏地魔。

還有厄里斯魔鏡也給了我很大的啟示，厄里斯魔鏡是找到魔法石的鑰匙，是一面神奇的魔鏡。它可以照出我們內(nèi)心深處最迫切、最強(qiáng)烈的愿望。但它既不能交給我們知識，也不能告訴我們實情，它只能讓我們看到幻象。人們在魔鏡面前虛度時日，被逼得發(fā)瘋，因為他們不知道自己看到的是否能成為現(xiàn)實。與其在魔鏡面前虛度光日，不如在現(xiàn)實中努力追求自己想要的。我以后不能沉溺于虛幻的幻想中，要在現(xiàn)實生活中踏踏實實地生活。

作文哈利波特與魔法石讀后感 篇5

本片講述的是：波特自從失去父母之后，他在姨父家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。但是在哈利十一歲生日那天，信使貓頭鷹帶來信，邀請哈利去霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)。在魔法學(xué)校，哈利找著了朋友，得到了一件隱形衣……知道了魔法石，以及知道誰向得到他。與朋友們一起進(jìn)入那個埋藏魔法石的地穴，趕在惡魔前頭得到了魔法石，并打敗了伏地魔。

哈利波特的生活多么的離奇，在離奇的環(huán)境體現(xiàn)出他勇敢地反對邪惡，不怕死的精神和勇氣所折服。

和哈利波特比起來，自己是否有許許多多的缺點和不足：比如自己小時候非常的膽小如鼠，晚上一個人在家非常的覺得恐怖：窗外陰森森的，掛著狂風(fēng)暴雨，雨滴打在玻璃上，發(fā)出異常聲音：啪啪啪！啪啪啪！然后自己小時候看的恐怖片太多，覺得“妖怪”出來了，自己就覺的郁悶死了，“爸爸媽媽什么時候回來呀！！！”還有一次，我在叔叔家玩兒，和哥哥姐姐們在一起兒玩兒，然后，叔叔非常非常的大聲說了一句話：“你們當(dāng)哥哥姐姐的怎么帶著弟弟去廚房玩火呢？”這樣哥哥姐姐到?jīng)]什么，我就嚇得從床上一下子就掉下床了，發(fā)出了我落地的聲音，現(xiàn)在想起來真的是非常非常的好笑啊！

同學(xué)們，勇敢起來把：勇敢就是人們有勇于敢為人先的精神或氣質(zhì)！

童話的讀后感作文5篇

讀書筆記吧精選專題推薦：“童話讀后感作文”。

如何讓你的作文脫穎而出？我們需要學(xué)會把想法借助作文表達(dá)出來，寫作文實質(zhì)上是以語言文字為媒介文化交流的行為。寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文是值得欽佩的，欄目小編特意搜集并整理了童話的讀后感作文，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！

童話的讀后感作文 篇1

今天中午，我借完書后便迫不及待的進(jìn)入教室。我借的書叫《星雨童話》關(guān)于人馬座的，上次我借的也是這種類型，只不過是摩協(xié)座的.。我一打開書，便被梳理的情節(jié)給吸引了。故事中的主人公是辛巴達(dá)的一位航險家，文章寫了辛巴達(dá)第二次冒險與鉆石股。辛巴大師一位機(jī)智的人，他利用大鳥，離開了不是是非之地的地方了。還利用了鉆石賣給了過路商人，之后過著幸福生活。他能闖過著一道難關(guān)，可見他是充滿智慧的，由戰(zhàn)勝困難的信心。這一點，才能讓他脫離此境。《星雨童話》中還有天國花園、士兵之子、收藏家的心事等等。每一個故事蘊(yùn)含著一個道理。我完全沉醉于這書中，不能自拔，直到鈴聲響起，我才放下書。

今天這一天，我讀書的說活很大。天國花園講了自己不要貪心，否則自己會不能返回。鉆石谷的人雖然想要錢，可他們是想來安享晚年，來度過人生的終點。

《星雨童話》者崩時真是令人思緒萬千，感想也會很多。體會了人生的奸詐、善良。

童話的讀后感作文 篇2

在今年的暑假里，我看了一本書，名叫《王爾德童話》。這是一本很有趣的童話書，里面記載了許多有趣又感人的小故事。

我最喜歡是《自私的巨人》這個故事。故事的主人公是一個巨人，他有一個很大的花園。花園很漂亮，那里春天鮮花盛開、夏天綠樹成蔭、秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡到他的花園里去玩。一年秋天，自私的巨人發(fā)現(xiàn)孩子們在他的花園里玩，他非常生氣，大聲斥責(zé)并趕走了孩子們，還在花園周圍建起圍墻，豎起一塊;禁止入內(nèi)的告示牌。當(dāng)春天來臨的時候，巨人的花園依舊冰天雪地，沒有一點春天的景象。后來巨人意識到了自己的錯誤，他改變了自己，他讓孩子們在花園里奔跑、歌唱。于是，原本還是寒冬的花園立刻變得春暖花開、生機(jī)勃勃。

分享是一件多么重要的事，快樂是需要分享的。

這讓我想起了前不久的一件事。我的小伙伴悠悠到我家來玩，開始我們玩得很開心，后來悠悠發(fā)現(xiàn)我最心愛的樂高玩具，她很想玩。但是當(dāng)時的我像巨人一樣的自私，所以我拒絕了她，把樂高玩具藏到了柜子里。悠悠很傷心，眼淚也流下來了。當(dāng)時，我心里有點愧疚，但是我還是沒有把玩具拿出來。

讀了這個故事后，我更加明白了一個道理：贈人玫瑰，手有余香!人和人相處需要有愛心，當(dāng)我們克服自私和朋友交往，自己也會收獲快樂。雖然故事里巨人曾經(jīng)令人討厭，但是他知錯就改，也是值得我學(xué)習(xí)的。下次悠悠再來我家時，我一定主動把樂高玩具拿出來，和她一起分享。

童話的讀后感作文 篇3

今日看完奇妙的第一本暑假故事書《格林童話選》，這是一本奇妙的故事書，每讀一片就像帶我走進(jìn)一個奇妙的童話世界，每天晚上閱讀后，我會走到一個小世界，一個故事就像一件事情，書的內(nèi)容和圖畫深深打動了我，其實每讀一本書就像學(xué)會一樣的本領(lǐng)，所以大家要多看書噢！

這是我暑假的第一本書，我繼續(xù)第二本啦，到時再來和大家分享！

格林童話讀后感5

最近老師讓我們讀格林童話，然后媽媽也給我買了一本格林童話，是帶拼音的格林童話。我讀得很慢，但是，很長的一個故事，媽媽很快就給我講完了，媽媽雖然讀得很快，但是沒有崔老師講的精采。我問媽媽這是為什么？

媽媽說：首先要多讀才能讀快，有多讀得很流利，假如你走進(jìn)故事的世界，我就和故事里面的人物一樣，隨著情節(jié)變化而變化，哪么故事一定能讀的繪聲繪色。

童話的讀后感作文 篇4

《安徒生童話》我相信大家都不陌生吧！這是我最喜歡的一本書。今天，我又重讀了自己最喜歡的《安徒生童話》。這本書里面有好幾篇比較長的文章：《丑小鴨》、《海的女兒》、《白雪公主》等。在這些文章中，給我留下最深刻印象的是《丑小鴨》。

故事中的主人公丑小鴨出生在一個鴨的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，人和動物們都不喜歡它。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農(nóng)家小院……，它處處受嘲笑，受欺侮，受盡了折磨。但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來——成了一只美麗的天鵝。

這個故事如果不仔細(xì)的閱讀，只會覺得它是一個普通的童話故事，要是好好的去體會它的含義，你就會認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周圍所有人對它的鄙視。可它并沒有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長大了，憑著自己的努力，變成了一只漂亮的白天鵝。

通過這個故事我懂得了一個道理，就是別人嘲笑你，你也不能自己瞧不起自己，做一件事，只要你努力、堅持，就一定會成功。也就是說一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。

而我們的身邊也有不少這樣的例子。有的同學(xué)相貌不突出，平時也不大愛說話，沉默寡言，是平平常常的一個人。但他們從沒放棄對自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問，成績始終名列前茅，受到了所有老師的稱贊。其實，像丑小鴨似的孩子是很多的，只要我們大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長大以后一定都會成為一只只美麗的“白天鵝”。

童話的讀后感作文 篇5

格林童話讀后感400字

在這本《格林童話》里，我印象最深刻得就是《灰姑娘》這個故事。

灰姑娘的母親去世了，灰姑娘非常傷心。她的父親又給她找了個后媽，她的后媽還帶了兩個女兒。這樣，灰姑娘就有了后媽和姐姐。

后媽長得漂亮，但心卻很壞，她每天都讓灰姑娘干活，所以身上總是一層灰，大家都叫她灰姑娘。

一天，王子要舉辦一場舞會，灰姑娘的后媽和姐姐都去參加了。后媽不讓灰姑娘參加，就把一堆豆子倒進(jìn)了灰里，讓她撿完才能去。

突然，一只小鳥飛來，幫灰姑娘把豆子撿完，又變了一件華麗的連衣裙和一雙水晶鞋，灰姑娘穿上后，小鳥告訴她一定要在十二點之前回來。

灰姑娘出發(fā)了，到了舞會上，她和王子跳起了舞。十二點的鐘聲響了，灰姑娘匆匆而去，只留下了一只鞋。王子下令，讓每個女孩都試穿這雙鞋。終于，王子找到了灰姑娘，灰姑娘剛好能穿上。

王子把灰姑娘帶到了王宮娶了她為妻子他們在一起幸福的生活。

雖然故事的過程很曲折，但故事的結(jié)局是美好的，我很喜歡。

格林童話讀后感400字

今天，我和媽媽一起看了《格林童話》這本故事書。這本故事書讓我懂得了一個道理：做人要善良。

這本故事書我最喜歡的是《白雪公主》和《灰姑娘》這兩個故事。

《白雪公主》這個故事是講白雪公主的母后病了，病得也不輕，最后去世了。過了不久，白雪公主的父親又給白雪公主取了一位繼母。長大后白雪公主很漂亮，繼母不喜歡別人比自己美麗。她有一面魔鏡，她問魔鏡：魔鏡啊，魔鏡，世界上誰最美麗？魔鏡說：白雪公主最美麗。繼母聽后很生氣，她叫一位獵人把白雪公主帶到森林里殺掉。獵人看到白雪公主那么美麗，不忍心殺掉，就放了白雪公主，獵人把野豬的心和肝帶回來給王后，王后叫人把白雪公主的心和肝煮來吃。白雪公主得到了七個善良的小矮人收留，白雪公主就與七個小矮人一起生活。

王后知道獵人沒有把白雪公主殺掉后，王后三翻四次去小矮人家里毒害白雪公主，白雪公主最后給王子救活了，王子后來取白雪公主做自己的妻子。王后問魔鏡：魔鏡啊，魔鏡，世界上誰最美麗？魔鏡說：王子的新娘最美麗。王后知道王子的新娘就是白雪公主后，王后氣死了。

格林童話讀后感400字

看完《綠野仙蹤》之后，我又讀了世界名著《格林童話》。這本書每個故事都是講：做好事的人成了百萬富翁，干壞事的人都得到了應(yīng)有的懲罰。

我印象最深的是《跳破了的舞鞋》，故事是說七個公主姐妹在夜深人靜的時候去地下與七個王子跳舞。終于，國王開始派人去查為什么每天早上他看到七個公主穿的都是破舞鞋？

就這樣一個又一個的人因為喝了公主的紅酒昏睡過去，未能查明真相。直到有一天，一位曾經(jīng)打過仗的士兵也想來碰碰運氣，幫助國王查明真相，他用計謀沒有喝下公主下有安眠藥的紅酒，終于得到了答案。

這讓我又想起了我自己。記得二年級時，我的一個伙伴神秘地對我說：我的寶貝箱里有壓歲錢，我們倆到超市買點東西吧！我說：好啊！就這樣，他請我，我請他。我們倆都買了不少東西。

直到有一天，我們看到我們倆的媽媽在一起說話，當(dāng)時我們心里都很擔(dān)心害怕。果然不出我所料，回到家我就接受了媽媽的拷問，無奈之下，我只能和盤托出，被媽媽狠狠地打了一頓！

總之，這次我和同學(xué)的交易讓我始終忘不了，就如同公主夜里出去跳舞最終也被國王發(fā)現(xiàn)一樣，真的是要想人不知，除非己莫為！

格林童話讀后感400字

讀完這篇童話故事，我的眼睛濕潤了，我深深地被小女孩的悲慘遭遇感到震撼，同時對萬惡的資本社會無比的憎恨。想一想自己生活在一個美好和諧的社會，我應(yīng)該好好珍惜時光，好好學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，將來為社會做出我最大的貢獻(xiàn)，讓這個世界從此不再有饑餓，不再有寒冷。

格林童話讀后感400字

格林童話這本書中寫了許多精彩有趣的童話：有丑小鴨，踩面包的小姑娘，皇帝的新裝其中，我感受最深的童話是賣火柴的小女孩。

故事描述了在一個除夕的晚上，一個光著腳丫的小女孩，在寒冷的街上行走著，她身上圍著一條破圍裙，里面放著許多火柴，手里還握著一把火柴，她有氣無力的叫賣著，可一整天，沒有一個人買她的火柴，沒有一個人給她錢，她已經(jīng)一整天沒吃東西了，饑餓和寒冷讓她渾身瑟瑟發(fā)抖，她有氣無力的走到一座房子的墻角。可能劃一根火柴會暖和些呀，如果她可以從一把火柴里抽出一根，在墻上劃著暖和暖和手，那多好啊。她忍不住抽出一根火柴嚓！她將手放到火柴旁邊，它發(fā)出暖和明亮的光。小女孩好像在一個大火爐旁邊。火柴突然滅了，她又劃燃了一根火柴，這時她的眼前出現(xiàn)了一桌的大餐，突然火柴又滅了，于是，小女孩就一直劃火柴，直到劃完最后一根火柴她才慢慢的死去。

格林童話讀后感400字

最近，我在讀世界名著《格林童話》。一拿到書，我就被書的封面給吸引住了，翻開目錄，《白雪公主》、《灰姑娘》一個個小時候媽媽講的故事都出現(xiàn)在我的眼前。我便如饑似渴地看了起來。

《格林童話》這本書是由德國的格林兄弟寫的，聽老師說它是一本流傳了上百年的世界名著。書中，最吸引我的是《三位森林仙子》的故事。內(nèi)容主要是講兩個小姑娘在冬天去摘草莓。她們迷了路，走到了森林仙子的小屋門前，一個小姑娘向森林仙子問好，并把食物分給她們吃，又幫小仙子們打掃門外的積雪。懂禮貌，善良大方、心眼好，得到了小仙子們的祝福和獎賞。而另一個小姑娘一見到小屋，就愣頭愣腦地闖進(jìn)屋里，只顧自己吃東西，也不分給小仙子們一點食物，也不幫助勞動，還說自己不是傭人。就這樣自私不幫助他人的壞心腸，受到了小仙子們的懲罰。

閱讀完這篇故事，我非常喜歡那位懂禮貌、心地善良的小姑娘。其實，我們無論在任何時候都要懂得尊敬師長，熱心善良，團(tuán)結(jié)友愛，用寬大的心胸幫助別人，這樣不僅能夠讓別人快樂，自己也能感受快樂的滋味。