雄鷹的作文。

我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫(xiě)進(jìn)作文，在寫(xiě)作時(shí)，我們需要準(zhǔn)確的表達(dá)內(nèi)心想法，只有仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？經(jīng)過(guò)收集，我們整理了寫(xiě)雄鷹的作文，歡迎分享給你的朋友！

寫(xiě)雄鷹的作文 篇1

人們都說(shuō)“婦女能頂一邊天”，“母愛(ài)無(wú)價(jià)”，“母愛(ài)大與父愛(ài)”；可是，我從不這么認(rèn)為，在我看來(lái)，父親，您最偉大；一次次小制作頭獎(jiǎng)的獲得，一道道難題解開(kāi)的成功，一個(gè)個(gè)困難擺脫的喜悅，哪一次離開(kāi)了您的參與，您像一只威武健壯的雄鷹，呵護(hù)著我這只幼弱雛鷹成為明天藍(lán)天中飛得最高的鷹。

一次，我代表班級(jí)參加小制作比賽，要做一盞小燈籠，形狀猶一個(gè)洗潔凈的瓶子，用小刀劃成一條一條，再用手壓得圓滾滾的，就行了，可是一向靈巧的媽媽不會(huì)，哎，我只得叫爸爸來(lái)幫忙了，爸爸幫我做完了身子了以后，我又請(qǐng)爸爸用小燈泡來(lái)使燈籠發(fā)亮，爸爸只在一天的時(shí)間就做好了，還用鐵做反光，使燈籠更亮，再在外面加一層布，涂上紅是色，加上飾品，就完工了，我拿著這做好的燈籠去參賽，拿回了一個(gè)一等獎(jiǎng)呢！我開(kāi)心極了，這一次要是沒(méi)有爸爸您，我這一張獎(jiǎng)狀上哪要去，這一次要是沒(méi)有爸爸您，我哪還有以后的喜悅，這一次要是沒(méi)有爸爸您，我哪會(huì)有今天，謝謝您，爸爸！

“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶，離開(kāi)爸爸的懷抱，幸福享不了”我愿獻(xiàn)上人世間飽含真情的《世上只有爸爸好》做為我對(duì)您的感激。

啊，父愛(ài)無(wú)價(jià)！你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，有時(shí)，父親對(duì)你的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于母親對(duì)你的愛(ài)；我要贊嘆：世上只有爸爸好！

人們都說(shuō)“婦女能頂一邊天”，“母愛(ài)無(wú)價(jià)”，“母愛(ài)大與父愛(ài)”；可是，我從不這么認(rèn)為，在我看來(lái)，父親，您最偉大；一次次小制作頭獎(jiǎng)的獲得，一道道難題解開(kāi)的成功，一個(gè)個(gè)困難擺脫的喜悅，哪一次離開(kāi)了您的參與，您像一只威武健壯的雄鷹，呵護(hù)著我這只幼弱雛鷹成為明天藍(lán)天中飛得最高的鷹。

一次，我代表班級(jí)參加小制作比賽，要做一盞小燈籠，形狀猶一個(gè)洗潔凈的瓶子，用小刀劃成一條一條，再用手壓得圓滾滾的，就行了，可是一向靈巧的媽媽不會(huì)，哎，我只得叫爸爸來(lái)幫忙了，爸爸幫我做完了身子了以后，我又請(qǐng)爸爸用小燈泡來(lái)使燈籠發(fā)亮，爸爸只在一天的時(shí)間就做好了，還用鐵做反光，使燈籠更亮，再在外面加一層布，涂上紅是色，加上飾品，就完工了，我拿著這做好的燈籠去參賽，拿回了一個(gè)一等獎(jiǎng)呢！我開(kāi)心極了，這一次要是沒(méi)有爸爸您，我這一張獎(jiǎng)狀上哪要去，這一次要是沒(méi)有爸爸您，我哪還有以后的喜悅，這一次要是沒(méi)有爸爸您，我哪會(huì)有今天，謝謝您，爸爸！

“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶，離開(kāi)爸爸的懷抱，幸福享不了”我愿獻(xiàn)上人世間飽含真情的《世上只有爸爸好》做為我對(duì)您的感激。

啊，父愛(ài)無(wú)價(jià)！你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，有時(shí)，父親對(duì)你的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于母親對(duì)你的愛(ài)；我要贊嘆：世上只有爸爸好！

寫(xiě)雄鷹的作文 篇2

如雄鷹般的翱翔

????我渴望擁有一對(duì)翅膀，那是一雙雪白的、散發(fā)著圣神光輝的翅膀，它帶著我在群山的縫隙中舞蹈，歌唱;它帶著我在湖面上拂水而過(guò)，蕩漾起一層層漣漪，濺起一朵朵浪花；它帶著我于鴻鵠做伴，做出一片篇篇童話。

????我將帶著這隊(duì)翅膀，去探索云朵的奇妙；去探索珠穆朗瑪峰的奧秘。

????我要去看看我所崇拜的動(dòng)物——金雕是如何筑巢，是怎么讓老奸巨猾的狐貍淪為自己豐富的晚餐，金雕是怎么從獵人的惡爪中逃脫，揮動(dòng)翅膀在天空朝著太陽(yáng)發(fā)出屬于勝利者的嚎叫。

????我會(huì)像鸑鷟一樣把天之驕子視為自己最珍貴的.自豪。與它們成為朋友，是我的榮耀。

????繼而，我要問(wèn)問(wèn)鷹隼它們是怎樣讓自己飛的如利箭、如飛鏢般迅速，我也要飛得如它們一樣瀟灑。

????去經(jīng)受風(fēng)暴的洗禮，讓我們的翅膀更堅(jiān)強(qiáng)，更有力，帶我所行無(wú)疆，在困難面前輕蔑地笑之而過(guò)，留下勝利后的自豪。

????如雄鷹般翱翔吧！去追逐天之驕子的夢(mèng)想！

????

寫(xiě)雄鷹的作文 篇3

佳楠：哦，我明白了，每一本書(shū)都有它的樂(lè)趣！

叔叔：對(duì)呀，就是這樣。

佳楠：那我再問(wèn)問(wèn)，讀書(shū)是不是讀名著才有用？

叔叔：那不一定，什么書(shū)都可以發(fā)現(xiàn)有用的東西，還有采訪人：安欣茹、黃佳楠、陳嘉豪、袁源四人組

被采訪人：黃瑞叔叔

地點(diǎn)：叔叔家

時(shí)間：20xx年9月14日

合：叔叔好。佳楠：爸爸好

佳楠：我們是問(wèn)你有關(guān)于書(shū)的問(wèn)題的

欣茹：如果我不喜歡讀哪本書(shū)，但家長(zhǎng)卻要求一定要讀完，我該怎么辦呢？

叔叔：就和家長(zhǎng)好好的講清楚，為什么不喜歡，要說(shuō)清楚理由。

欣茹、佳楠：如果家長(zhǎng)蠻不講理呢？

叔叔：那就嘗試看看，沒(méi)有實(shí)在看不下去的書(shū)。

一些有用的道理。

欣茹：對(duì)于讀書(shū)您有什么建議呢？例如可不可以看漫畫(huà)？

叔叔：偶爾看看也是可以的。

佳楠：可是家長(zhǎng)就是不讓我們讀這類的書(shū)，說(shuō)沒(méi)有用。

叔叔：像校園小說(shuō)之類的書(shū)可以看，名著的趣味性沒(méi)有那么大，不像校園小說(shuō)的趣味性那么強(qiáng)烈，但讀名著可以讓我們了解到更多知識(shí)和道理，所以我建議你們，有時(shí)間還是應(yīng)該靜下心，多去看一下名著，是不是很有用？

佳楠：嗯，那讀書(shū)的時(shí)候，何老師說(shuō)不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，要寫(xiě)旁注，難道一定要圈畫(huà)好詞佳句才算讀了書(shū)嗎？

叔叔：老師說(shuō)的很有道理，不這樣做也行，但你們是在小學(xué)階段，處在積累知識(shí)的階段，圈畫(huà)確實(shí)對(duì)你們這個(gè)年齡段是非常有必要的，最好還是要記下來(lái)，寫(xiě)作文的時(shí)候可以運(yùn)用上去。

袁源：叔叔，讀閑書(shū)對(duì)我們有沒(méi)有幫助？

叔叔：有幫助，關(guān)鍵看你怎么發(fā)現(xiàn)它。

嘉豪：叔叔，有很多好詞佳句，一開(kāi)始記得很牢后來(lái)就忘得一干二凈，您有什么好方法呢？

叔叔：很多的話，在平時(shí)寫(xiě)作文的時(shí)候多拿出來(lái)用一用，多用幾次，對(duì)于記憶也非常有好處。

欣茹：如果我很想讀哪本書(shū)，家長(zhǎng)又不讓買(mǎi)，怎么辦？

叔叔：像之前一樣，把你為什么喜歡看的理由講清楚，不能說(shuō)：“我就要，我就要！”要好好地把道理講清楚。

佳楠：您小時(shí)候，爺爺讓不讓您看其它書(shū)呢？

叔叔：讓，非常支持，不過(guò)問(wèn)么小時(shí)候的書(shū)沒(méi)你們多。

佳楠：那您小時(shí)候一共有幾本書(shū)？

叔叔：不超過(guò)十本，那時(shí)候我們有一本書(shū)都是很珍貴的。

欣茹：您寫(xiě)作文有什么訣竅呢？

叔叔：寫(xiě)作文不能老師給你一個(gè)題目就埋頭寫(xiě)，要有一個(gè)提綱：我要從哪個(gè)角度去寫(xiě)？怎么寫(xiě)?

嘉豪：讀書(shū)和作文有什么關(guān)系？

叔叔：我之前講過(guò)，讀書(shū)積累是很重要的，你可以仔細(xì)觀察一下，作文寫(xiě)得好的，往往都是注重平時(shí)積累的。

叔叔：我問(wèn)問(wèn)你們，你們會(huì)覺(jué)得寫(xiě)作文很難嗎？

佳楠：就是有的時(shí)候，一開(kāi)始很想寫(xiě)，寫(xiě)著寫(xiě)著就很煩躁了。

袁源：想寫(xiě)出別出心裁的題材，就要想很久很久，怎么辦？

叔叔：寫(xiě)作文，如果是家里寫(xiě)的話，我建議你們不要寫(xiě)的太快，頭腦中先構(gòu)思一個(gè)框架，然后再往里面補(bǔ)足材料。在考場(chǎng)的話就不行了，就要先把要表達(dá)的思想先確定，從哪個(gè)角度寫(xiě)，快速的構(gòu)思，也可以的。

合：哦，我們懂了！

寫(xiě)雄鷹的作文 篇4

我是一只自由自在的雄鷹，每天都會(huì)在青蔥茂密的森林上空翱翔。湛藍(lán)廣闊的天空，茂盛蔥郁的森林，寬闊雄渾的大地，都是揮灑我雄心壯志的舞臺(tái)。我就是這天地間獨(dú)一無(wú)二的王者！

春天一到，這片生機(jī)勃勃的森林里到處都是一派祥和的景象：草長(zhǎng)鶯飛，百花盛開(kāi)。上下飛舞的蝴蝶和蜜蜂縈繞在錦簇的花團(tuán)上，像辛勤勞動(dòng)造福人間的姑娘。嬉戲玩耍的小鹿、枝頭高歌的百靈、自由奔跑的斑馬、在樹(shù)上調(diào)皮玩耍的小猴……這片美好的森林還有一個(gè)神秘的名字——?jiǎng)P巴伯森林。我和這群可愛(ài)的小動(dòng)物們都生活在這生機(jī)勃勃的凱巴伯森林里，愉快地度過(guò)一天又一天。

有一天，我還像往常一樣在寬闊的天空中舒展翱翔。當(dāng)我飛越另一片森林時(shí)，我努力眨了眨雙眼，眼前的景象讓我非常震驚：原來(lái)郁郁蔥蔥、充滿生機(jī)的森林都變成了禿枝荒蕪蒼涼的土地。我又急促地向低處飛去，真是難以置信：一夜之間富有生命力的森林就變成了這般模樣。空曠的地上全部都是模七豎八動(dòng)物們的尸體，哀嚎命懸一線的金絲猴、大象、野兔、小鹿……都奄奄一息的躺在荒涼的土地上。我真是不忍心看到面前這幅悲慘的畫(huà)面，怎么會(huì)變成這樣？腦海中突然閃現(xiàn)的景象：美麗的花草，調(diào)皮玩鬧的小動(dòng)物，還有那充滿生命力的茁壯樹(shù)木……都不見(jiàn)了，都消失了。

想到這，我趕緊向我的凱巴伯森林飛去，通知我的小伙伴們這片美麗的森林馬上要面臨一場(chǎng)浩劫，告訴它們趕快遷離出去尋找安身之所。我拼命的飛，使出全身力氣，惶恐和不安突然充斥著我的身體。

就在我快要飛到凱巴伯森林時(shí)，只見(jiàn)一群頭戴面罩，眼露殺氣，手握著獵槍，坐在吉普車(chē)上的人們浩浩蕩蕩的向森林駛?cè)ァ！罢鏇](méi)想到這群兇殘的‘強(qiáng)盜’這么快就到了！”我一邊想一邊拼命地扇動(dòng)著翅膀向森林深處飛去，通知我的伙伴們趕緊逃生，劊子手來(lái)剝削我們的生命了！突然，我的身體不受控制的搖晃了一下，我還沒(méi)來(lái)得及掌控方向就重重的摔在了地上。我無(wú)力的看了看我的翅膀，破洞的羽毛上鮮血汩汩流出，原來(lái)“強(qiáng)盜們”打中了我的翅膀。突然疼痛感、無(wú)力感遍布著我的全身……

就在這時(shí)，那輛載滿“強(qiáng)盜們”的吉普車(chē)已經(jīng)到達(dá)了凱巴伯森林。接連不斷的槍聲，肆虐的哀嚎聲，樹(shù)木被砍斷的倒地聲……聲聲入耳。我眼睜睜地看著我的家園被無(wú)情的毀滅，我痛恨為什么我那么愚笨不提防敵人讓我的翅膀被冰冷的子彈穿過(guò)，我的伙伴們我的凱巴伯森林轉(zhuǎn)眼間消逝而去！一切都畫(huà)上了句號(hào)，什么都沒(méi)有了！漸漸地……我失去了意識(shí)……

地球是我們共同的家園，沒(méi)有了這個(gè)充滿生機(jī)的家園，我們?cè)趺茨艽婊钕聛?lái)呢？人類，快點(diǎn)清醒過(guò)來(lái)吧！你們不能隨意地破壞生態(tài)平衡，隨意的踐踏和殺害生靈。那樣，只會(huì)給自己帶來(lái)無(wú)比慘痛的后果和代價(jià)！愿人與自然和平共處，愿沒(méi)有殺害，沒(méi)有遺憾！

寫(xiě)雄鷹的作文 篇5

"嗷----"，一陣尖利的鷹叫，拍著翅膀，在藍(lán)天自由自在的飛翔著。一瞬間又拍擊著強(qiáng)有力的翅膀飛走了，我看著這在天空中無(wú)憂無(wú)慮的雄鷹不覺(jué)心曠神怡，一絲傷感爬在了心頭。看著防盜窗想到了鳥(niǎo)籠，看著飯菜想到了鳥(niǎo)食，看著自己，想到了籠中之鳥(niǎo)！

成天的安排表是極少有空閑的，每天傍晚回到家除了做作業(yè)還是做作業(yè)，往往只能看著別人盡情玩耍望洋興嘆。小鳥(niǎo)，關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)是逃不出鳥(niǎo)籠的。但是它卻執(zhí)著地向往著藍(lán)天，向往著自由，這不也是我的向往嗎？吃完飯，我做完了作業(yè)，美滋滋地想著一會(huì)兒可以看課外書(shū)了。可是哪知天有不測(cè)風(fēng)云，做完作業(yè)，媽媽又給我聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞。我想：算了，聽(tīng)寫(xiě)就聽(tīng)寫(xiě)吧，還有很多時(shí)間呢！聽(tīng)寫(xiě)完以后，媽媽又要讓我讀、聽(tīng)英語(yǔ)。我一聽(tīng)馬上就火了，道："不聽(tīng)了，不聽(tīng)了，剛才已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了，我要看書(shū)了！"說(shuō)完徑直走進(jìn)房間，重重地關(guān)上了房門(mén)。可是孫悟空到底還是難不出如來(lái)佛祖的手掌心，對(duì)于我媽媽就是如來(lái)佛祖

還有一件讓我沒(méi)有自由的事兒，那就是寫(xiě)書(shū)法。我從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法了，每個(gè)星期日下午都得去單老師家學(xué)習(xí)書(shū)法，星期六又每次都上一天的興趣班，經(jīng)常是星期日上午都做不完老師布置的作業(yè)。下午從單老師家學(xué)書(shū)法回來(lái)又得做作業(yè)，在窗前看看小伙伴朝我擠眉弄眼，像是在嘲笑我還在被"囚禁"，心里真不是滋味。這時(shí)我這只"小鳥(niǎo)"真的好想好想飛出"鳥(niǎo)籠"呀！

哎！我自由的時(shí)間被家長(zhǎng)給剝奪了，我的童年沒(méi)有自由，像一只永遠(yuǎn)逃脫不了鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)。我如同在人生道路上的運(yùn)動(dòng)員，后面揮舞著散鞭追趕著我，迫使我前進(jìn)！前進(jìn)！我希望的只是在體力不支時(shí)送上的一杯清茶。爸爸媽媽也許體會(huì)不到我的苦楚，他們只希望望子成龍，望女成鳳，卻絲毫沒(méi)有顧慮到我的想法，這一顆幼小的心靈插入了一把匕首！留下了這一道很深的傷疤！

"嗷----"，又是一陣鷹叫，頭頂飛過(guò)一只雄鷹。展開(kāi)雙翅如同離弦的箭一般直竄青天！

寫(xiě)雄鷹的作文 篇6

從前，在一片原始叢林中，有一對(duì)老鷹母子。小時(shí)候，雄鷹總是問(wèn)自己的媽媽：“媽媽，什么是夢(mèng)想呀？”“夢(mèng)想，就是我們這一生中所追求的。”媽媽和顏悅色地說(shuō)。“哦，可是我還是沒(méi)聽(tīng)懂。”“你長(zhǎng)大以后就會(huì)明白了。”雄鷹媽媽說(shuō)完就出去捕食了。

雄鷹至今還不理解。于是，它打算去向別人請(qǐng)教一下。

雄鷹在地面上走動(dòng)著，突然，一只正在耕地的牛爺爺慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，“你好呀，鷹弟弟！”牛氣喘吁吁地對(duì)雄鷹打著招呼。雄鷹撓了撓頭，問(wèn)道：“牛爺爺，您的夢(mèng)想是什么呢？”牛爺爺笑著答道：“我的夢(mèng)想就是給人們生產(chǎn)更多的糧食。”

雄鷹走了二三里路，來(lái)到了荷花池，他開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)：“荷花姐姐，你的夢(mèng)想是什么呢？”“我啊，”荷花笑著，提著自己美麗的裙擺，“就是想出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

雄鷹來(lái)到小溪邊，看著地上零零星星的鵝卵石，說(shuō)道：“鵝卵石兄弟，你的夢(mèng)想是什么呀？”鵝卵石十分自豪地對(duì)雄鷹說(shuō)：“我們的夢(mèng)想是任人走，任人踏，成為漁夫們進(jìn)入碼頭的必經(jīng)之路，我們沒(méi)有一絲的怨言，因?yàn)檫@本來(lái)就是我們的使命。”

雄鷹聽(tīng)完這三位的夢(mèng)想，頗有感觸，它恍然大悟，只見(jiàn)它仰視天空，哈哈大笑。一本正經(jīng)地對(duì)蒼天大聲說(shuō)：“我的夢(mèng)想是與太陽(yáng)一同并肩而行，與鳥(niǎo)兒一同搏擊長(zhǎng)空，與天地一同目睹世界之美好！”

寫(xiě)雄鷹的作文 篇7

抬頭望著天，望著那幽藍(lán)的天，不禁把這片心靈中向往的天堂在心里烙上了底版。想做一只雄鷹，永遠(yuǎn)地翱翔在這片天空下。

我是一只雛鷹，待在媽媽溫暖的巢中，滿懷深情地望著媽媽飛向高高的天空，心中有一朝洶涌澎湃的大海，在翻騰著。飛，飛得高高的，是我迫不及待的夢(mèng)想。

我可以飛了！！！不顧媽媽在叮嚀著什么，我一腳蹬開(kāi)了巢，眼睛只盯著那天空，向著它，只顧飛啊飛。是的，我很清楚，我離開(kāi)了愛(ài)我的媽媽，離開(kāi)了溫暖的巢，開(kāi)始了人生的跋涉。

我本以為，天空總是云淡風(fēng)輕。可是我錯(cuò)了。我遭遇過(guò)許多的風(fēng)雨雷電。我的眼睛被雨淋打過(guò)，我的翅膀被風(fēng)吹傷過(guò)。但我知道，我既然選擇了獨(dú)自，就不能退縮。所以，巨大的風(fēng)雨后，山腳下的我獨(dú)自掩著殷紅的傷口，但不流淚。

終于，我戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的磨難。我可一識(shí)別人類罪惡的槍口，可以想到風(fēng)雨會(huì)在何時(shí)來(lái)到。我變成了一只雄鷹，擁有矯健的身影，旁大的雙翅，我為自己感到高興。因?yàn)椋覒?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了心中夢(mèng)想的天堂，戰(zhàn)勝了那片天空！

那片天空，那片美好的天堂。我飛向了云的那一端，但我知道，前面還有更高的天等著我去跋涉。所以我要堅(jiān)持不懈，做一只永遠(yuǎn)翱翔的雄鷹！！！

寫(xiě)雄鷹的作文 篇8

有一種東西支撐著我們?cè)诓紳M荊棘的道路上奔跑，有一種東西照亮著我們?cè)诤诎禋埧岬默F(xiàn)實(shí)中前進(jìn)，有一種東西驅(qū)使著我們?cè)趷耗ё汾s的惡劣中逃亡，有一種東西促使著我們?cè)谠旗F聚集的天空中努力，這個(gè)東西就是夢(mèng)想。

正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，小魚(yú)才能在水中愉快地漫游。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，螞蟻才能免逃死亡。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，蝴蝶才能展現(xiàn)光彩。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，雄鷹才能展翅翱翔。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，小草才能越發(fā)茂盛。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，小樹(shù)才能茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，大地才能充滿希望。

夢(mèng)想是一束燈光，當(dāng)你迷失在黑暗的道路中，是它照亮你前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，當(dāng)你感到凄涼時(shí)，是它溫暖你寒冷的心靈。夢(mèng)想是一個(gè)指南針，當(dāng)你迷失在彎曲的山路上，是它引導(dǎo)你走出彎坡。夢(mèng)想是一個(gè)知心朋友，當(dāng)你感到空曠時(shí)，是它陪伴你孤獨(dú)的心靈。

有人問(wèn)夢(mèng)想在哪里？有人問(wèn)夢(mèng)想離我們有多遠(yuǎn)？也有人問(wèn)夢(mèng)想有多偉大？

其實(shí)當(dāng)我們遇到夢(mèng)想時(shí)它就在我們面前。

夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是生活的目標(biāo)。盡管在追夢(mèng)途中，不總是陽(yáng)光和芬芳，也會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，但只要向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方走去，無(wú)論腳下是崎嶇還是平坦，是孤獨(dú)地走著，還是溫暖的陪伴，走出的每一個(gè)足跡都會(huì)堅(jiān)定而有力量。

夢(mèng)想是世界上最美妙的節(jié)奏，夢(mèng)想之花是世界上最美麗的花朵。

心還在路上，腳步便不會(huì)停。當(dāng)我們遇到夢(mèng)想時(shí)，就讓夢(mèng)想之花盡情地綻放吧！