難忘的籃球賽。

學生時代的我們經常會寫作文，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是小編精心為您整理的“作文：難忘的籃球賽(篇三)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一次，我們五（四）班和五（三）班進行了一場驚心動魄的籃球比賽。

開始了，我方首先發(fā)球，陳健傳給馬川，他馬上運球，直接突破到籃下。我方的選手都喊道：傳給我！快點！馬川卻一個假動作，騙過了一個對方的高個子，高高跳起，把圓滾滾的籃球投了出去，砰，砰！球又跳了出來，被人高體壯的朱昶霖奪到了，他馬上反擊，又把球甩到了空中，好球！一個空心！啦啦隊一齊助威喝彩。使我方的選手更加精神抖擻，信心十足。

全場換發(fā)球，由五（三）班發(fā)球。那個人傳給了對方的那一剎那間，被我方的林漢翔搶斷了，他飛奔到籃下，然后傳給我，我凌空一條，有優(yōu)美的姿勢，把球投向籃筐，啪！又一個空中開花展現(xiàn)在大家眼前，這樣我們就勝券在握了。

對方并沒有泄氣，卻更加強勁，對方的一個同學，把球拿在手中，好像是一個戰(zhàn)士，隨時都要奮勇作戰(zhàn)。他趁陳健不注意，迅速跑在前頭，三步上籃，讓人不由得對他刮目相看，他的速度太快了，一眨眼，就消失的無影無蹤，找也找不到。陳健委屈地說。

又是我方發(fā)球，朱昶霖氣憤極了，他一拿到球，就狂奔到三分線，因為他太沖動了，所以犯規(guī)雙運。哎呀，控球的機會又讓隊方得逞了。他們以發(fā)球，對方就來了一個調虎離山之計，瞧！一位同學在悄悄的掩護運球的人，我方的一大堆人卻排山倒海的擁過去，圍住了那個人，運球的同學居然乘虛而入，把球遠遠地拋了出去，讓防守在籃下的一位五（三）班同學接到了，當我和馬川想去蓋帽的時候，已經來不及了，他隨意一投，進了！我們防守失敗。

下課的鈴聲響了，我們在場的選手們，都覺得這節(jié)課時間怎么這么少啊？就這樣，一場扣人心弦的籃球比賽也結束了，我們以18：6的成績大獲全勝，大家都興奮極了，手舞足蹈起來。那一天，真令人難以忘懷。

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校園籃球賽作文精選

一篇作文的誕生，需要耗費我們許多精力。通過寫作文可以讓自己在深度思考中不斷進步。我們應該寫一篇有具體內容的作文，而不是模糊的。寫作對你來說會不會是一件很復雜的事情呢？因此，欄目特意整理了校園籃球賽作文，更多相關信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

校園籃球賽作文(篇1)

這一周，我們學校舉行了班級籃球賽，我們班也參加了。我們班打了兩場，得了第二。我覺得第一場比賽特別精彩，下面就讓我為大家描繪一下當時的情景吧！

比賽馬上就要開始了！我們先和二班比賽，籃球隊員們在操場上熱著身，不停地練習投籃或奔跑。時間一分一秒地過去了，老師的一聲口哨，比賽開始了！裁判把球拋向空中，二班的一個隊員一個箭步沖上來，手一伸抓住球，轉向籃球架，正準備投籃，不料卻被胡佳翰和曾卓圍住，進退不得。于是他轉過身去，把球拋向空中，想把球轉給另一個隊員。蘇龍洋反應極快，急忙向斜前方跨了三四步，身子往左一歪，手向前方一遞，球落在他的手心中。接到球，蘇龍洋馬上一邊運球一邊沿著邊緣向左邊跑來，跑到離康澤國不遠的地方，他剎住腳，使勁一拋。成功地把球傳給了康澤國。康澤國把手舉到頭頂上，往籃球筐一投，球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線。落到了球的邊緣上，打著轉兒，我目不轉睛地盯著球筐。嘴里喊著“四年四，加油！四年四，進球！”并不停地揮舞著拳頭，心里緊張極了，仿佛心都提到嗓子眼兒里來了。球轉了幾圈，從球網(wǎng)中落了下來！成功了！上半場結束了，我們班暫時領先。

下半場又開始了，激烈的比賽又開始了！我們班一直遙遙領先。在比賽的最后幾分鐘內，大家緊張極了！蘇龍洋像剛才那樣，把球給搶到了。沒想到，二班的幾個隊員馬上圍了過來，弄得蘇龍洋傳球不行，跑也不行。他只得縱身一躍，將球投向籃球筐，球一下就從球網(wǎng)中落下來。激烈的比賽還在繼續(xù)^最后我們以23：2大勝！我們?yōu)閯倮麣g呼著，雀躍著，手舞足蹈著，快樂極了！

第一場比賽我們勝利了，這離不開所有同學的汗血功勞，籃球隊隊員在場上奮血拼博，同學們在旁邊吶喊助威。這一次比賽雖然我們只得了第二名，但是我們進步了。下次我們一定要戰(zhàn)勝三班，將第一名的桂冠搶回來！

校園籃球賽作文(篇2)

校園生活似一條潺潺流淌的小溪，在校園里發(fā)生的一件件事情就如同溪流里泛起的一朵朵浪花。而校園里的那場籃球賽就是其中一朵浪花，在我心中回蕩著，久久不能忘記。

當校長公布明天就是四年級的籃球賽時，我們高興極了。回教室想象著籃球賽的精彩內容。同學們討論得熱火朝天：有的同學討論著一定要拿第一，有的同學討論著打籃球的技巧，還有的同學似乎已經沉浸到了拿第一的范圍當中了。

到了比賽的那一天，同學們既緊張又興奮。比賽開始了，小宋搶到球后想立刻跑到籃框下投球。可是對方卻死守著小宋，不讓他投球，小宋也不甘示弱，仔細地找著投球的地方。可對方守得太緊，小宋無可奈何，只好把籃球傳給不遠處的小蔣。同學們在邊上喊著：加油，加油，四一班加油！小蔣終于不負眾望，躲過對方的層層防守，投了一個兩分球，大家立刻歡呼起來，心中的石頭終于放了下來。可就在這時，對方的一個三大步把球投進了，我們緊張的心情又跑了回來，就在大家垂頭喪氣時，小黃又以迅雷不及掩耳之勢又投進了一顆球。經過我們的不懈努力，終于以五比一的成績贏了。

激動的籃球賽就這樣結束了，久久地讓我不能忘記。

校園籃球賽作文(篇3)

一天體活課上，六班的同學要和我們班進行一場籃球賽，我們班的同學爽快地接下了六班的“挑戰(zhàn)書”。

比賽還沒開始，可籃球場地前來觀看的同學已經數(shù)不勝數(shù)了。

比賽終于開始了，六班中鋒來了個中場大投籃，眼看球就要進了，我們班的后衛(wèi)輕輕一躍，接住了球，然后打快攻，幾步快跑，就到了六班的籃下，只見他用力一跳，就把球灌進了籃筐，嗬！好輕松，得了2分。比賽在激烈的進行著，而六班越戰(zhàn)越弱，我們班卻越戰(zhàn)越勇。六班的包老師見勢不妙，便請求裁判換人。好家伙，他卻把自己換上場，六班隊員士氣頓時大增，老師上來了，六班可是如虎添翼，我們班的隊員幾次投籃都被攔了下來。包老師越打越猛，勢不可擋，兩班分數(shù)之差越來越大，漸漸地我們班敗了下來，六班這次揚眉吐氣了。

唉，誰叫他們班有這么個男老師呢？我們班只好望洋興嘆，無可奈何啊。

校園籃球賽作文(篇4)

“六（2）班，加油！”“六（4）班，漏油”······只聽這陣聲音久久的回蕩在籃球場里，平時被冷漠的籃球場，今天熱鬧極了。

只見籃球場里正舉行著籃球賽，PK的班級當然是我們班和四班了。

“喬樂給你！”只聽我的這一吼叫，又隨之把球傳給了喬樂，四班的人在后面緊追著球，可能是因為體力不支才沒追上球吧！只見喬樂一摸到球就向敵方的球門投，我們都為喬樂捏了一把汗，因為他的投球是很差的。如果不進的話就會落入四班的手里，到時候遭殃的可是我們喲，“進了！”只聽喬樂歡叫著，一聽到這喜訊我也跳了起來。“不錯么，喬樂！”我笑著對他說。

隨后，第二場又開始了，只見四班的人一發(fā)球，包新宇一個飛身，把球搶到了手里，然后又把球傳給了我，我見沒防我，我便投了，只見球從我手中飛向了球籃，可是這球好像和我作對似的，在球籃里轉了一圈有飛了出來。我見此情形氣得臉通紅，這時，易久鑫跳了起來，雙手抱住了球衣同一個空心球，全班又是一陣高呼，朱老師臉上也露出了美麗燦爛的笑容。

最后，我們班主力因為體力不支而全部下場，只能上候補隊員上了，我的心情七上八下的，十分不安，因為畢竟是我們班的候補和他們班的主力對抗，如果打不過，那他們就會很快把分撈上去的，如果超越了我們，那我們上半場的辛苦不全都白費了，于是，我便想去抗議，可是不敢，因為老師做的行有自己的想法。

于是，又展開了一場積累的籃球賽，“徐昊，加油，六（2）班，加油！”我大喊著，以往給同學一點自信，“徐昊，快投，快投，你怎么這么不給力呀！”我氣呼呼的對他說道。“哎呀，快傳，后拋后拋，你怎么這么笨呀！”我叫道，哎，看著這場景，我真的好想上去打啊！

······

呵呵，最后功夫不負有心人呀，我們以55：3的成績贏得了進決賽的資格。

校園籃球賽作文(篇5)

“6（4）班，加油！6（4）班，加油！”一句句助威聲回蕩在校園里。這是怎么回事呢？原來，是我們6（4）班正和6（3）班舉行籃球比賽呢！

只聽裁判員一聲哨響，比賽開始了。每一聲比賽由三班隊員發(fā)球，球被拋在了空中，我班隊員唐碩眼疾手快，一個箭步上去搶到了球，都朝他圍攏過來，唐碩看準一個機會，將球傳給了冉瑞月，冉瑞月接到球，在突右沖，到了籃球架下，將球朝空中拋去，可籃球只在球筐上碰了幾下，又落了下來，我班拉拉隊中傳出一聲聲嘆氣。接下來的比賽更激烈了，球一會兒傳到我班隊員手中，一會兒又傳到三班隊員的手中，雖然我班隊員贏得了許多投籃機會，可都未投準。不好！三班進了一個球，我不禁有些著急。可我班隊員并不灰心，反而配合更加默契了。又過了將近5分鐘“激戰(zhàn)”，我班同學連進兩個球，為我們班贏得了4分，比分拉成了4比2，我班同學喜不自禁。接著我班隊員又向對方的場地發(fā)起猛攻，前鋒向陽一個漂亮的假動作，閃過了對方的防守隊員，正要跳起投籃，又被對方的另一個隊員——牟源及時盯住，又順勢一個假動作，晃了過去，把球迅速傳給了在旁邊的李靜，李靜接住球，便一個帶球切入，又把球傳給了無人防守的向輝，向輝眼睛看準籃筐，雙腳一踏，飛身躍起，雙手把球舉過頭頂，將球投向籃筐。籃球舉過頭頂，將球投向籃筐。籃球在空中劃過一道弧線，只聽“唰”的一聲，“進了！”“好球！”我們班的同學歡呼起來。下一場，由我們班發(fā)球，我們班的隊員不驕傲，更加密切配合，組織進攻。他們班的隊員也氣勢洶洶，不甘示弱。可是這局卻輸給了他們，因為6（3）班的主力隊員乘我班

隊員防守的漏洞，投進了一球。這時，場下不斷地傳出惋惜聲，也不斷傳出歡呼聲。

經過一番爭斗后，上半時結束了，我們以12比10的優(yōu)勢領先。

休息了一會兒，開始了下半時比賽。雙方又上場了。他們各就各位，爭球的兩名隊員兩腿分開，曲膝下蹲，雙手后擺，兩雙圓圓的大眼睛緊緊盯著裁判手中托起的球。“嘟——”的一聲哨響，比賽又開始了，這次他們改變了戰(zhàn)術，以向陽為主，攻打內線。向陽連連得到球后，轉身上籃；雙手扣籃；單手補籃……不一會兒不僅把比分追了上來，而且還超過我隊9分，頓時，場下鴉雀無聲，同學們一個個都睜大眼睛，伸長脖子。我也屏息凝視，生怕我班隊員落后。這時候，我班隊員針對實際，改變打法，夾擊中鋒，很快扼制了對方的進攻，并打了幾個快攻把失分的球終于追回來了。后來兩隊的比分交替上升，最后，我隊以24比22艱難取勝。

“噢！我們終于勝利了！勝利了！”這時整個球場沸騰，久久地索繞校園，掌聲、歡呼聲組成了一支動聽的交響曲了。

校園籃球賽作文(篇6)

星期天，爸爸帶我們一家去大運主場管看籃球賽，里面有兩場男籃和一場女籃，我印象最深的就是女籃了。

女籃的比賽是中國對立陶宛，共有四小場。大運主場館非常大，可以容納一萬多人，不過我們進去時人已經密密麻麻的了，我們就找了個位置多的地方坐了下來。比賽開始了，她們打得非常激烈，兩方實力相當，哪里的氣氛非常熱鬧。突然，我聽到熱烈的掌聲，是中國隊進球了，不過中國隊犯規(guī)了，走步違例，立陶宛隊罰球，我們都希望他們投不進，立陶宛隊把球投了出去，球在籃筐上轉了好幾圈然后再籃板的位置停了兩三秒，然后掉到了地上，沒進！全場在那一瞬間熱烈的鼓掌——鼓倒掌，這是我第一次遇到這么有趣的事，后面我又遇到了很多這樣的事，結果我也和其他觀眾一起鼓掌。很快，第一場的十分鐘很快就過去了，立陶宛只比中國隊領先幾分，但愿下局中國隊能把分數(shù)贏回去。

第二場開始了，中國很快就進了一球，之后球歸了立陶宛隊，但中國隊的防守非常嚴密，立陶宛隊每次都找不到機會投球，二十四秒過去了喇叭發(fā)出了“嘟——”的聲音，立陶宛沒有在二十四秒內投球，所以球歸中國隊，全場歡呼，我也非常高興，真佩服中國隊的防守，這時立陶宛隊汲取了經驗，防守變嚴密了，中國隊拿球的那個人竟毫不猶豫的，準確的把球傳到了籃筐底下的那個隊員，被傳到球的那個隊員也非常厲害，得到球就把球投了出去，并且進了，掌聲維持了許久。

最后一場終于開始了，開始的比分中國稍微領先一點，比賽開始沒多久，不知是誰領頭的，賽場的一整圈觀眾是分幾小塊的，我們都一塊一塊的輪流舉起手歡呼，我們都認為中國隊會贏。緊張的十分鐘終于過去了，“偉大”的中國隊以十幾分的差距打贏了，中國隊勝利而歸。

這場比賽真好看！我真想以后也多看這樣的比賽！

校園籃球賽作文(篇7)

冬天來了，氣溫下降，同學們一個個縮手縮腳，下課也擠在溫暖的教室里，不愿運動。學校為了讓不愛運動的我們多鍛煉身體，增強體質，就舉辦了校園籃球賽。

周五下午，我們五（2）班對戰(zhàn)強大的五（1）班。觀戰(zhàn)的同學們身著大棉襖，有的還戴著帽子，場上的運動員們卻只穿一件毛衣，有的甚至單穿一件T恤，運動褲高高地挽到了膝蓋，一個個顯得生龍活虎、活力四射，和觀戰(zhàn)同學的怕冷形成了鮮明對比。

比賽開始了，五（1）班的隊員先發(fā)制人，連進3球，6比0領先，而我們班的隊員可能熱身不足，打得比較緩，沒進入狀態(tài)。就在大家著急的時候，只見吳家一敏捷地搶了個籃板，然后奮力沖出重圍，快速移動腳步運球到籃下，他一個魚躍準備投籃，我們興奮地大喊“進球！進球！”，但意想不到的事發(fā)生了，五（1）班身強力壯的王佳豪不知從什么地方沖了過來，他在搶球時竟把吳家一撞倒在地，籃球也滾到了一邊，唉，到手的兩分“飛”了。我們班的同學有些失望，但是吳家一卻在此刻爆發(fā)了。只見吳家一在籃球場上左沖右突，他那猛虎下山的氣勢壓倒了對方球員，我們班的其他隊員也被帶動起來，傳球、接球、掩護、突圍、投球配合得恰到好處。他們勢如破竹，連得12分，打得五（1）班只有招架之功，沒有還手之力。歡呼聲、吶喊聲、加油聲匯成了一曲激昂的交響樂，響徹校園的天空。班主任郭老師也激動地跳了起來。比分漸漸地追平，超越……最后，我們班贏得了這場比賽。

五（2）班好樣的！在比分落后時，不灰心、不放棄，敢于拼搏，直到最后一刻。在比賽結束后球場上又出現(xiàn)感人一幕：雙方隊員互相擁抱，展現(xiàn)“友誼第一，比賽第二”的體育精神。

加油，五（2）班！

校園籃球賽作文(篇8)

光陰似箭、日月如梭，半年多的艱苦練習就為了參加一年一度的磐安縣小學男子第十二屆籃球友誼賽。這次比賽，有六支來自不同學校的球隊，我們雙峰小學也是其中之一，我也是雙小的一員。

記得4月17日的早晨，我們各自為比賽做好了充分的準備，個個迫不及待的帶上行李，懷著一顆砰砰直跳的心，向尖山小學出發(fā)。下午兩點整開始正式比賽，前四場比賽，我們都輸給了對方，其中和尚湖隊的比賽令我終生難以忘懷。

在與尚湖比賽的第一、第二場，我們都以接近的比分讓對手領先。直到第三、第四場，我們雙小的主力隊員一齊上陣，個個隊員如脫韁的野馬，在賽場上各顯神威，把對方的球接二連三的蓋帽，截斷，然后快攻于籃下，一次又一次的投籃進球，使局勢發(fā)生了逆轉。到了最后的兩分多鐘，我隊領先了尚湖隊三分，我們喜出望外，馬上專攻為守，想把時間一分分的耗完。一轉眼，只剩下了一分鐘，正當我們認為勝負已分時，一位發(fā)揮有佳的主力因五次犯規(guī)而被發(fā)下場，這讓我們心急如焚。不僅如此，隊員們似乎有些心急了，一而再再而三的犯規(guī)，這使尚湖隊得到一次又一次的罰球。就在雙方比分相等時，尚湖的主力隊員帶球一口氣攻到了籃下，我方隊員馬上回防，可一不小心落下了一個空擋。果然，持球的隊員馬上傳給空位的隊員，他一接到球便猛的一個后轉身，接著就是一個后仰跳投，只見那球轉了幾圈便進了。“哦！”在這短短的40幾秒中內，他們竟反超了我們，以21：19戰(zhàn)勝了我隊。

這場比賽讓我明白：沒有一個人的一生是平坦的，只有經歷了挫折才能成熟起來，才能使下次不再這樣跌倒。正是因為這次失敗，我們各自反省了自己，在與胡宅隊比賽中，以32：16的成績得勝。

啊！這真是一次令人難以忘懷的籃球賽。

校園籃球賽作文(篇9)

“加油！”“加油！”……潮水般的吶喊聲以排山倒海的聲勢響徹賽場。星期四，我們班與五（1）班之間打了一場女子籃球賽。

比賽還未開始，賽場上兩班的啦啦隊早已準備就緒，加油聲此起彼伏。我也是其中的一位啦啦隊員。

“嘟——”一聲哨響，裁判員和籃球隊員就位，比賽拉開了帷幕。

先是跳球。果不其然，由于對方擁有絕對的身高優(yōu)勢，她們首先搶到了籃球的控制權，并由周鑫運球切入我方禁區(qū)。正當我方都誤認為周鑫將三大步上籃時，周鑫卻將球以一個完美的拋物線傳給了正在籃球架下蓄勢待發(fā)的斯丹燁。“啪——”斯丹燁以迅雷不及掩耳之勢在接過球后迅速投籃，打了我方一個措手不及。

幸而，此球未進；幸而，我方搶到了這個籃板球。但不幸的是，對方看透了我方的意圖，在我方的籃球架下布下了層層“銅墻鐵壁”……

一直到上半場結束，我方還未實現(xiàn)“零”的突破，而對方早已以12分遙遙領先。

下半場開始，由我方邢夢園發(fā)球。接到球的是我方前鋒邢丹麗。她運著球，鉆過對方各個防守的空位，正待投球。這時，對方主力斯丹燁來到邢丹麗的身前，說時遲那時快，只見邢丹麗閃電般地將球傳到了不遠處邢科晴的手里。“啪——”邢科晴一個投籃動作，球飛上了籃筐。那球在籃筐上咕嚕咕嚕地轉著，籃球隊員與啦啦隊員都屏息凝神，眼睛牢牢盯著這個球。“叭——”球進了！我和一旁的啦啦隊員不約而同地爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

比賽最后幾分鐘，場上的氣氛待別激烈。啦啦隊員像瘋了似地喊著，籃球隊員也加快了腳步。“叭——”不好！我方中鋒馬歡鈴被球砸中了鼻子。令所有人沒想到的是，馬歡鈴流著眼淚站了起來，繼續(xù)打球……

“嘟——”終場的哨聲響起，最終的比分定格在4︰21上，我們大敗而歸。

這場女子籃球賽我們班雖然敗了，但我們的女子籃球隊員努力過，拼搏過，我想她們一定沒有在賽場上留下遺憾。

校園籃球賽作文(篇10)

今天，我們班要和強勁的三班打一場籃球賽，雙方實力不相上下，五三班所向無敵，戰(zhàn)無不勝。只碰上了我們班這塊絆腳石，打成了平手，我們班也是常勝將軍，攻無不克，所向披靡。今天兩隊就要決一死戰(zhàn)了，真是讓人激動。

雙方球員各自摩拳擦掌，個個躍躍欲試，好像雙方有著不共戴天之仇。

“嘟”清脆的哨聲響了，三班發(fā)球，大個一號傳給了小個二號，別看小個二號很矮，但速度極快，而且投籃姿勢非常標準，能三步上籃，而且還能搶籃板，可謂是鐵人攬三強！說著他就出手了，就像一個小精靈在筐上蹦來蹦去，又掉了下來。他們搶到籃板后傳到外線。開始消耗體力，隊長老董看著這樣不行，便沖過去斷球。可小個二號如閃電般闖進內線，陳鵬左擋右防可怎么也防不住，我便也沖過去斷球。可剛到他那地方球又到了小個三號那里，唉！調虎離山之計！真是自嘆不如。可比賽還得繼續(xù)，我只能硬著頭皮去搶斷，好在天無絕人之路，我搶斷了一次他們傳球，正當我準備突進時，看見隊長在一個點上，我瞅了一邊沒人，便傳了過去，說那時快那叫一個快，大個一號看透了我的心思，猶如餓虎撲食搶斷了過去，這可謂是一報還一報。經過激烈的戰(zhàn)斗后，以9比0失敗告終。

從這局比賽中我悟出一個道理，冰凍三尺非一日之寒，要想百戰(zhàn)百勝就要吃苦耐勞才能成就輝煌！

月度寫作精選 作文：難忘的籃球賽200字范本

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 作文：難忘的籃球賽200字范本”僅供可以為您提供參考。

炎熱的夏天來了，在悶熱的教室里，只見同學們捧著課本在枯燥的學習，老師的嘴一張一合的，不知道在講什么，粉筆敲打著黑板，黑板上密密麻麻的寫了許多東西，有的同學在打瞌睡，很多同學都無心學習。

突然,清脆的下課鈴響了，同學們聽到下課鈴后；爭先恐后地跑出教室，往操場一路狂奔。到了操場后，同學們都打籃球，有幾個同學舉行了一場籃球賽，在球場上，球員們都不甘示弱地去搶球，男生們在打球，女生們在旁邊加油鼓舞，快看，有個球進了，頓時，所有同學都歡呼起來，為球進的那一隊喝彩，球員們不顧累，繼續(xù)比賽。球賽就在這歡呼中進行。

比賽結束后，球員們渾身都是土，滿頭大汗。身上雖然臟了，但很快樂，不但快樂，也收獲了同學們之間的友誼，這比什么都珍貴，這場友誼球賽，就在一片歡聲笑語中結束了。

[實用寫作] 作文：難忘的籃球賽500字之二

學習過程中寫作文是很平常的，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 作文：難忘的籃球賽500字之二”，希望您可以借鑒參考！

一天下午放學，別的學校來我們學校來打比賽了，老師來當裁判。這是我們期待已久的籃球賽啊，放學后全班人都跑來看比賽，為學校加油助威。一上場7號球員（對手）率先發(fā)球，我們學校的一個大個子李浩宇上去搶住球，運了幾下后傳給了王嘉銘。

小王同志接住球直接往籃球架跑，速度杠杠的，不愁當運動員，對手只能眼睜睜的看著籃球進球，對手氣的那樣子，真想直接把我們對的人捏死。唉~，誰叫我們學校的技術好呢？哎喲喂，想想心里就有些小激動。話不多說，繼續(xù)為你解說籃球賽，我們班的楊世軍開球，拿到球后，先傳給了柏雨森同志。雨森同志膘肥肉厚，直往前杠，別人想拿到球都是做夢，一個三分球，沒進。劉明哲接住球往前，這小子，一個三步上籃，球又進了。

我們學校了開了花，都高興地跳了起來。對手開球了，他們的怒火已經壓抑不住了，他們開始反攻，他們開始贏，他們開始做打不倒的路寨小學球員（以上全是肯德基廣告詞，瞎胡想的，純屬搞笑，見諒一下）。哎喲，對面一個接一個的投進。我們也把足實力，跟他們6V6，老師吹哨，上半場結束了，我們打平了。

下半場，我們兩隊互相怒視著對方，浩博同志接到球，徐浩博是屬于全攻型球手，各方面中等。嘉銘呢是速度型，他打球打得不是力量，是精準和速度。李浩宇和楊世軍是防御型選手，攔人搶球是他們倆的絕技。而雨森和張景延還有錦程云是力量型選手，他們的力氣大，三分投籃沒問題（以上是人物解析），你們想必也知道這場誰贏了吧，當然是我們學校了。

雖說我沒參加，可是這次的籃球賽的勝利（想想就有些小激動）讓我印象深刻.

謝謝大家觀看我的作文!

關于籃球賽的日記600字模板

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時腦中一片混亂，為了寫好作文我們需要多加練習，你最近有沒有寫的不錯的作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“關于籃球賽的日記600字模板”，還是希望可以對您有所幫助。

關于籃球賽的日記 篇1

第一節(jié)課的下課鈴聲一響，就聽見籃球隊的同學們在說，“咱們今天下午第二節(jié)課要進行籃球比賽！”同學們一聽到這個消息，頓時沸騰起來，大家互相擊掌，大聲地嚷著：“要比賽了，要比賽了！”立刻蜂擁到籃球場。

籃球隊的隊員們已經換好球衣，在那里等候了。隨著裁判員一聲令下，籃球在球員們手中滾來滾去，周圍的同學都緊張地屏住呼吸，眼睛隨著籃球左看右看，連周圍的空氣似乎都凝結了，只有籃球落地的“砰砰”聲，一個漂亮的球傳到了我班球員手里，只見他腳一蹬地，身體立刻像彈簧一樣彈得老高，手中的籃球立刻滾到了籃筐的邊緣，眼看就要掉進去，我緊握著拳頭，心里不停地念叨：“快進去，快進去！”那球仿佛跟我心有靈犀，真的落進了籃筐，周圍的同學們立刻蹦了起來，高興地大聲喊著：“進球了——，進球了！”球員們的嘴角也掛上了一絲微笑，密密地汗珠已經布滿了他們的額頭，他們并沒有放松警惕，繼續(xù)專心地進行著比賽。

“一個球，兩個球，三個球……”伴隨著一次次歡呼聲，比賽終于結束了，我們以3:0的優(yōu)異成績贏得了比賽，同學們互相擁抱，激動地一蹦三尺高，此刻，我的心情難以平靜，這光榮的榮譽背后，隱藏著多少汗水。瞧！尹建偉球員的臉上還印著比賽時被籃球砸破的傷，其他球員也都汗流浹背，“團結就是力量”這句話永遠深深地刻在我的心里，我為你們感到驕傲和自豪，四、一班的同學們，好樣的！

關于籃球賽的日記 篇2

“好球！加油！”球場上的喝彩聲連綿不斷。球場周圍，人山人海，人頭蠶動。到底是什么事這么吸引同學們呢？哦，原來是今天我班要和三（5）班進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？讓我們拭目以待。

比賽開始了，裁判老師“嘟……都……”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。

我班場上隊員李嘉琳同學英勇頑強。在這強手如林的賽場上，她和隊友們并沒有絲毫懼怕之感，奮力“拼殺”。她們漸漸進入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平！

只見王鈺淇迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學們都為此感到可惜。高個子李嘉琳大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好一個“空心球”！

隊員胡麗燁，她擅長搶籃板球，運球自如在賽場穿梭。瞧！她一下就搶過球，正準備投籃卻被一個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。胡麗燁機智地做了個假動作，使對方撲了個空。她雙手舉起籃球，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。“嘿，好球啊！”同學們高興的合不籠嘴。

關于籃球賽的日記 篇3

“好球”！是誰在大喊大叫呢？原來是泗港與后塍小學舉行了一場籃球賽。

我們興高采烈端著凳子走向操場，選好一個看球賽角度最好的位置，坐下來靜心觀看，每個人手中都有一面小紅旗，每當進球時，同學們就歡呼雀躍，揮舞著小旗。經過一場熱身之后，比賽終于開始了，裁判一聲令下，把球扔向空中，雙方像搶食物似得，一直在搶球。同學們立刻屏氣凝神，表情嚴肅，知道我們的黃隊搶到球為止。搶到的隊員以迅雷不及掩耳之勢快速跑到籃球架旁，傳給別以為隊員，她瞄準了一會兒，猛地一投——“撲通”進球了！同學們開心得跳了起來，不停的喊：“耶！耶！”揮舞著小紅旗。她們就以這驚人的團結力，拿下了一分分，投中了一個又一個球。

最后，我們還是以49比12分勝利了！然后到男籃，雖然沒有女孩子的細致，但是我們有強壯有力的身軀。比賽再次開始，又是我們學校搶到了球，但搶球太激烈，球再次飛出外界，“嘟”——裁判吹了一聲哨，表示暫停比賽。比賽這一局不算，在接下來的努力中我們的隊員與他校“大戰(zhàn)”之后，男生籃球我們也以52比13勝利了！

其實他們后塍小學的優(yōu)點在于不會把球投出界，也不會抱球跟著走。一個懂得規(guī)則的球隊才能變成一個好的球隊。而我們學校隊員投球時快、準、狠。所以我們比他們隊更有優(yōu)勢。

我認為勝利并不是最重要的，而是要通過比賽來鍛煉自己，取別人的長處，補自己的短處。友誼第一，比賽第二！

關于籃球賽的日記 篇4

星期二，老師說我校要舉行三人籃球比賽時，全班都歡呼雀躍了起來。

經過幾天的比賽，我們班的五位籃球高手：張志超、賈云揚、汪宇陽、孫宇航和劉浩杰，過五關，斬六將。最后，我們和6（7）班爭奪第三名！

星期五，我們早早地來到了籃球場。隨著裁判員的一聲令下：“開始！”比賽正式開始了。賈云揚縱身一躍，一個飛撲，搶到了球。賈云揚運著球要來到三分線時，7班的兩名選手把他逼入了死角，賈云揚沒辦法，只好把球傳給孫宇航。正當球就要接到孫宇航手中時，7班的主力選手———11號幾個呼吸間就來到了孫宇航的前面，把球給掠奪走了，終于，11號沒有辜負我們的“希望”，把球投入到了籃筐之中。只見賈云揚咬了咬牙，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢在籃球筐下奪到了球，突破了種種重圍來到了三分線外，汪宇陽和孫宇航分別防著7班的參賽選手而賈云揚負責主力——投球。賈云揚健步如飛幾秒鐘時間便來到了球筐下,投球了！我們班所有同學的心都被提到了嗓子眼，耶 !進球了！我們全班都沸騰了起來……最后，我們的參賽選手由于體力不支，輸?shù)袅吮荣悺?/p>

雖然我們班的參賽選手輸了，可是，我們雖敗猶榮！闖到了第四名！兄弟們，辛苦了！我們全體12班都為你們喝彩！

關于籃球賽的日記 篇5

上個星期五，趙老師告訴我們下個星期三我們班要和八班進行籃球比賽。”說完話，我們班同學高興地喊出了聲，我們班同學都積極踴躍的想?yún)⒓印Ｏ抡n鈴一響，同學們都積極地區(qū)張博瀚哪里報名，經過他的挑選，隊員很快被定了下來。

經過刻苦的訓練，終于是決定勝負的時候來到了。體育老師說了參加比賽的規(guī)則，原本熱鬧的賽場安靜了下來，我們班的三員大將出來了，分別是孟令昊。海桐瑞。和王子軒，而八班上的卻是一個個虎背熊腰級的人物，看著他們的實力就不弱。一聲哨響，同學們個個身手不凡，左傳一個球，右傳一個球，之間孟令昊輕輕往上一跳，只聽“撲通一”聲球進了。只見賽場上的氣氛被帶動了起來，各自班的隊員都在大喊大叫為自己班加油，仿佛我們的喊聲給他們帶來了無盡的力量，只見八班也絲毫不示弱，最后第一局以4：4的比賽平局結束。第二局，我們班上了幾個文弱書生，分別是周圣釗，張雨昂和楊瑜皓，他們沒有分開像兄弟一樣，緊緊地團在一起，被別人進了好幾個球，他們幾個人根本沒有還擊之力，只能看著別人一個個把球投進去，第二局以6：18輸?shù)袅吮荣悺５搅说谌治覀儼啻髮㈦m然力挽狂瀾，但是，還是以9：18輸?shù)袅吮荣悺?/p>

雖然這次比賽失敗了，但是，我們班是不會放棄的，一定會在今后努力，再創(chuàng)佳績。

月度作文精選 高三敘事作文：精彩籃球賽一篇

語文老師經常會要求我們寫作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常被要求中心明確，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？請您閱讀小編整理的《月度作文精選 高三敘事作文：精彩籃球賽一篇》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“耶……”2號球場爆發(fā)出一陣雷鳴般的歡呼聲和拍掌聲，那正是我們班的同學發(fā)出的，因為我們班的男同學贏了,我們以34：24贏了。回想剛才的一幕幕情景，大家激動萬分。

中場休息過后，下半場比賽又開始了，田超有如神助，投一個進一個，我班成績已遙遙。到了比賽最后幾分鐘，我們像瘋了似的喊著，我方籃球隊員們的神情也變得更加堅定，為那即將到來的勝利進行最后的拼搏。我方皮振輝一把搶過籃板球，一個傳球，傳給了田一超。“加油!加油!”我大聲喊著，希望在最后一刻再進一球，為比賽畫上一個圓滿的句號。

好像是聽到了加油聲，他越跑越快，來到了籃框前，又是一個三步上籃。

我閉上眼，祈禱著，一定要進，一定要進……“耶!進了!”我身旁發(fā)出了一陣激烈的喝彩聲，我張開眼，啊，真的進了!我開心地手舞足蹈。

“嘟——”突然，終場的哨聲響起，全場結束。我們贏了!這時，我方在場的所有人都在同一時刻歡呼起來。

月度寫作精選 精彩的籃球賽小學作文范文

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人寫作文時都無從下筆，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編特別整理出來的“月度寫作精選 精彩的籃球賽小學作文范文”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

20xx年10月23日星期四下午，在清脆的鈴聲中迎來了我們學校一年一度的球類運動比賽——籃球賽。

我們的對手是四（七）班，運動場上充滿了緊張，激烈的競爭氣氛，這場比賽關系著班集體的榮譽，因而吸引著每個同學和老師。

首先是男生上場，我們班的男生各個抬頭挺胸，斗志昂揚。對手也不甘示弱，裁判把手里的籃球拋向半空中，吹起哨子，一場精彩的籃球比賽便開始了，同學們的眼睛都盯著運動員的手里的球，球在飛舞，大家的眼睛也在不停的轉動。上半場很快就結束了，場上的比分是2：0，我們班暫時領先，下半場開始了，運動員們你爭我奪，有的汗流浹背，有的臉漲得通紅，有的累得跑不動了，但還是堅持了下來。最終還是我們取得了勝利。同學們歡呼雀躍，有的一蹦三尺高，有的拍手叫好，還有的……

輪到女生上場了，她們一個個精神抖擻。比賽開始了，首先，七班的女生拿著籃球就向籃筐里投，但是又是擦筐而過。這時，我們班的女生主力——尹丹霓把球抱住，來個轉身投籃。我心想：“快進啊！快進啊！”籃球在籃筐上轉了幾下就進了，我們非常高興。上半場結束了，比分是2比0，我們班又贏了，下半場更是精彩了，運動場周圍不時傳來加油聲。運動員們已經累得精疲力盡了，但是她們還是頑強地堅持了下來。

最后，我們班以4比0戰(zhàn)勝了四（七）班。今天，我們的男女生都取得了勝利，但是我希望我們班再接再厲，在決賽時再創(chuàng)佳績！同時，我也希望自己能成為其中的一員，為班集體爭光！

精彩的籃球賽作文600字模板6篇

讀書筆記吧精選專題推薦：“精彩的籃球賽作文”。

對于學生來說寫作文是非常重要的一件事。寫作文能讓我們反思自己。作文考查的是我們的綜合文學素養(yǎng)和文字表達能力。您知道寫好文章的精髓嗎？也許下面的“精彩的籃球賽作文”正合你意！或許你能從中找到需要的內容。

精彩的籃球賽作文(篇1)

今天真是一個特別的日子，你們知道這是什么日子嗎？哈哈，讓我來告訴你們吧，今天是我們學校舉行籃球比賽的日子，我們很開心。

我們的對手是三（1）班，他們的領隊是王謙，聽說他打籃球很厲害。我們班的領隊是曾祥云，實力也很強哦，而且他的隊友也不弱。那么今天的勝利會屬于誰呢？讓我們拭目以待吧。

第一局開始了。我們班的曾祥云，黃思源，賀宇翔靈活地傳遞著球，最終曾祥云進了第一個球，第一局我們贏了。

第二局由于我們的防守沒有防住，讓對方進了球，所以第二局他們贏了。我們對曾祥云他們說：沒有關系，不要灰心，加油！你們是最棒的。“

第三局我們班的籃球隊員大顯神威，打了一個漂亮的仗。最終以14分的高分贏得了這次的籃球比賽。

曾祥云，黃思源，賀宇翔、李辰、張超杰、向辰瑋、楊翰景、劉春濤你們真棒，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院馈?/p>

精彩的籃球賽作文(篇2)

加油！加油！金虔好加油！彭婭欣加油！陣陣吶喊聲回蕩在這充滿激情的操場中。

快看！操場上正在進行一場激烈的籃球之戰(zhàn)！金虔好在彭婭欣面前騎馬式一站，兩眼注視著彭婭欣，而彭婭欣站立不動，時刻準備著開戰(zhàn)！只聽裁判一聲令下，彭婭欣一邊運球一邊悄悄地逼近球框，像一個小偷似的踮起腳尖，彎下腰來。金虔好也自有妙計，一寸不離地守在彭婭欣前面，那靈敏的身體左一跳，右一跳，像一只老母雞在保護自己的小雞似的！有了虔好的阻撓，彭婭欣一點投框的機會都沒有了，可她還是不放棄，找到一個好時機，連忙端起球，手臂一彎，朝籃框扔去。金虔好趁機縱身一躍，籃球在空中劃過一條弧線，落在了她手中。

緊接著，金虔好拍著籃球迅速地轉移到球框下。彭婭欣像小雞一樣緊跟在她身后，虔好在空中硬生生一挺，右手調整好自己出手的角度和高度，再加上合適力量的推動，籃球便離開了指尖。只聽砰的一聲，籃球與籃框撞擊在一起，最后又彈了回去。金虔好迅速拿回了球，一旁的彭婭欣在前面用的力量太多了，到現(xiàn)在一點兒挽回的機會都沒了。虔好再一次拿起球，使勁一拋，只見那球在框邊轉了幾圈，最后投進了框中！賽場上頓時響起一陣熱烈的掌聲。此時此刻，金虔好的臉上冒出了豆大的汗珠，那一顆顆汗珠中凝聚著她往日辛苦的練習。

我們高興地歡呼雀躍，手舞足蹈。金虔好的臉上流露出一種勝利的笑容！

精彩的籃球賽作文(篇3)

星期四的上午陽光明媚，照耀著球籃，我們在球籃下開始了比賽。

李宜杭上去轉氣針選人，我方人都有：張一丁、田家丞、李宜杭和我，我方先開球。

只見李宜杭拿著球，敵方圍著張一丁，李宜杭突然來了個假動作，把球假裝扔給張一丁可球卻在自己手上，只見他往右邊一蹦，扔給了我。敵方劍士一看不妙，像一頭狼一樣沖我跑來，我不慌不忙，抬手把球扔給了田家丞，田家丞在操場上奔跑著，跑到了二分線區(qū)，把球巧妙一扔，只見球在籃筐邊打轉，好像在跳舞一樣，就是不肯進籃筐，我的心怦怦直跳。可惜球掉了下來，我非常難過，真是遺憾啊！

輪到敵方發(fā)球了，只見敵方蔣豐隆把球朝天上一扔，我方田家誠迅速向球撲去，可蔣豐隆卻卻縱身一跳，奪走了球。他穿過我們跑向我方球籃。不能讓他進去，快攔住他！李宜杭喊道。只見田家丞再次跑過去，來了一個搶斷，巧妙地接到球傳給了我。我奔跑著雙手緊抓籃球，恐怕球從手中掉下。這一次一定不能失手了。我心想，便快速地把球扔給了李宜杭，向他伸出了團隊的手勢，他明白了我的意思。可是敵方馮一涵來攔截了，只見李宜杭直接來了一個胯下運球，然后用左手攔住他，右手打球，可敵方緊追不放，李宜杭氣得眼睛都快突出來了，他一氣之下使出了大招無敵風火輪！只見他快速地旋轉著，左手緊握著球，一會兒傳到右手，一會兒傳到左手，在馮一涵背后用右手一拍，左手接住球，把敵方弄得暈頭轉向，再向右轉，巧妙一扔竟直接來了一個空心球！

耶！我們歡呼著抱著李宜杭，我們的臉頓時從多云變成了大晴天，這時恰好一群大鳥掠過天空，嘎嘎地叫著。似乎在為我們歡呼。

鈴上課了，我們依依不舍地離開球場，走進了教室，開始了緊張的學習。雖然大課間只有30分鐘，但同學們依然玩得非常開心！

精彩的籃球賽作文(篇4)

下午，我們班迎來了第一場男子籃球比賽。

我們迫不及待地坐好，我搶占了第一排的好位置，準備好好看一場籃球比賽。

比賽開始了。球在各個隊員的手里像是與手連在一起的，隊員們靈活地運球。林宇翔率先拿到球，他邊運球邊飛快地向對手的籃框下跑去，可因為對手的防守嚴密，跑得太靠近邊界，出界了。經過幾次的比拼，七班已經4：0領先我們。這時，林宇翔突然發(fā)力，一個帥氣的投籃將比分追至4：2.再進行了幾次比拼后，七班與我們班的比分變成了6：5，我們一直緊緊咬著七班的成績。比賽中，看到七班球員投過來球在我們的籃框上打轉時，我的心都被提到了嗓子眼，當球打轉幾下又落地時，我心中的大石頭又落下了。

這時，七班一位隊員向籃框投籃，突然出現(xiàn)了戲劇性的轉折，球像是放慢動作一樣上去時很順，下來時“撲騰”一下卡在了籃網(wǎng)的左上方。我看到這幕，先是驚訝，下一秒立即哈哈大笑，在場的人都笑了起來，我抱著書包趴在上面不停的笑，笑到不能控制，肚子都疼了。連這位球員也不好意思地擦擦鼻子，笑了笑，跑走找辦法去了。

隨著時間的流逝。比賽結束了，我們22：9慘敗于七班，雖然有些沮喪，但王老師說可以輸球，不能輸?shù)艄菤猓覀儼嗟幕@球隊是臨時組建的，且籃球隊員的默契度還遠遠不夠，但我們這支隊伍竟然得了9分，這場球賽雖然輸了，但打的精彩，漂亮！

我相信明天下一場球賽我們一定能吸取教訓，取得勝利！

精彩的籃球賽作文(篇5)

今天下午，我們學校的籃球賽季軍爭奪戰(zhàn)開始啦！我們和三班，為榮譽開始了最后爭奪！

當天下午，烈日當空，隊員們卻早已經在籃球場上進行訓練了。只見他們一個個大汗淋漓，卻沒有人提出結束訓練，因為這場比賽非常重要。

上半場開始時，我們班隊員的拼搏精神感染著在場的每一個人，拉拉隊員也不甘示弱，只見我們有的扯著嗓子大喊加油；有的站在場外急得又蹦又跳；還有的一邊拍手一邊大喊：“加油加油，千萬別輸呀！”

經過激烈的比拼上半場結束了，比分依然是0比0。下半場一開始，球場上就回響起一陣陣加油聲：“加油加油——必勝必勝——我們就是不一般！”加油聲就像波浪般此起彼伏。拉拉隊員的嗓子都喊啞了。終于，我們班進了一個兩分球！場下沸騰了，球員們趁熱打鐵抓住機會又進一球，大家歡呼起來，因為我們相信一定能贏。

比賽中還發(fā)生了一個有趣的小插曲，我們班的一名主力在下半場，搶到球直接一拋，籃球在空中劃出了一條弧線，“球進啦！”正當我們高興地鼓掌時，裁判卻示意對方得分，原來我們都忘記剛剛交換了場地，球被投進了自己的籃框。

拉拉隊的加油聲一次比一次響亮，隊員們也一次又一次頑強拼搶。在我們全班同學的團結努力下，終于以8比4的成績贏得比賽。

我們贏了比賽，不光是依靠球員們的拼搏，還有拉拉隊員的支持。籃球運動，不是一個人能完成的，它是由很多顆團結的心共同完成的，希望我們班能永遠團結一致，奮力向前。

精彩的籃球賽作文(篇6)

今天是5月31日，離六一兒童節(jié)還差一天，可我心里仍是非常激動。

咱們驅車來到了天國都校區(qū)。

路旁，花草非常旺盛，咱們很快就來到了籃球場。通過帶球繞樁等幾個環(huán)節(jié)，咱們迎來了最讓人激動的三對三籃球賽。第一輪咱們對戰(zhàn)四班。一聽到四班，這但是個球隊，我班隊員的心里有點失落。果然，這一輪，咱們輸?shù)煤軕K。

下一輪對戰(zhàn)三年級同學加四年級二班倪地的組隊。依據(jù)實力，咱們以為這一輪有必要贏為此，咱們的隊員決心增了百倍，。競賽非常激烈，前幾分鐘，咱們班一球未進，我的臉色立馬暗淡了下來，眼前蒙上了一層薄薄的霧，小草也萎靡不振的，耷拉著腦袋，花兒也沒了光澤。天空陰沉沉的，感覺就要下暴風雨了相同。我真不想再看這無趣的競賽了，我踢著小石子邊想。

遽然，場上傳來一聲喝彩——咱們班進了一球！我眼前登時明亮了開來，閃爍著快樂的光輝。花兒筆挺腰板，散發(fā)出那誘人的幽香，樹葉也沙沙作響為咱們班拍手。

接下來，咱們班好像找到了打球的感覺，又進了一球！我登時喜逐顏開，臉上好像開了一朵大紅花，心里比吃了蜜還甜。

“嘀”，哨聲響了，競賽完畢了，咱們班以二比零取勝。“耶！”我快樂地喝彩起來，一蹦三尺高。望望天空，天空好像變得分外藍，我快樂得唱起歌來。

這場精彩的籃球賽將銘記在我回憶的深處，難以忘懷！

精選作文: 緊張的籃球賽文章(推薦一篇)

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人都不明白寫作文的思路，寫好作文練習是非常重要的，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編經過搜集和處理，為您提供精選作文: 緊張的籃球賽文章(推薦一篇)，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

早晨，操場上人山人海，把籃球館圍地水泄不通，這是為什么呢？原來是有一場籃球比賽。

今天要比賽的雙方分別是一路打到決賽的我們班，和實力強勁的A班。滴隨著一聲清脆的哨響，比賽拉開了序幕。只見雙方球員都全神貫注地盯著籃球，誰也不肯讓誰。我方球員小吳一絲不茍地看著比賽的動向，時時找空隙穿進對方陣營。小金一拿到球就跑向合適的位置投球，認真投好了每一個球。小王注視著對方防守死角，一有機會就沖向那里奮力搶球。小張一聲不響地偷偷跑進敵方籃板下，等待著一個個完美的機會上半場比賽的二十分鐘一眨眼就過去了，雙方比分不相上下，十分激烈。

經過中場休息后，比賽又開始了。率先搶到球的是我方王牌小金，只見她快速轉身，用接二連三的假動作成功騙過了敵方防守隊員，之后又是一個華麗的轉身，奮力一投，球進了！我們又一次將比分拉大，顯然，勝利的天平向我們傾斜。可在這時，敵方一個3分球又拉回了分數(shù)，接著我們又發(fā)起了新一輪的進攻。

這次籃球比賽實在是太緊張激烈了！最終還是我們贏了比賽。在這次比賽中，運動員們那種奮勇拼搏的精神十分令我們佩服，也讓我們明白了一個道理：團隊配合就是必勝的秘訣！