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回味話題的作文7篇
回味話題的作文。
讀書筆記吧精選欄目推選:“回味話題的作文”。

說到寫作文,仿佛腦海中已經(jīng)有畫面感了。寫作其實(shí)本質(zhì)上也是我們體驗(yàn)生活的過程,優(yōu)秀的作文會讓人身臨其境,引起共情。或許,你正在為寫作而發(fā)愁吧?小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的回味話題的作文,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!
回味話題的作文 篇1
每當(dāng)一個漫長的學(xué)年結(jié)束,炎熱的暑期的到來,就又讓我想起五年級大那個夏天,一種不能言說的滋味便有涌上心頭。是懷念,也是回味。
那一年我12歲,他16歲。認(rèn)識他是在老實(shí)驗(yàn)中學(xué)的那個籃球場上。我們有共同的嗜好:愛籃球,更愛NBA。那個時候,他就已經(jīng)初中畢業(yè)。他有著一米七的身高,靈活的身軀,驚人的速度,當(dāng)他啟動的時候,人們都只能望而止步。不僅如此,他還有著一手投籃絕活,踩在三分線外,一記漂亮的干拔,籃球脫手而出,在空中劃過一道完美的弧線,球只能乖乖地落入籃筐。
之所以說到他,是因?yàn)樗俏彝昀镒詈玫呐笥选Uf是朋友其實(shí)毋寧說是大哥哥一般,雖然這樣,但我們之間卻又存在著一種微妙的平衡。
場上,我們是隊(duì)友,是兄弟,我們分享著出手機(jī)會。雖然我的實(shí)力遠(yuǎn)不如他,但他總是非常照顧我,在我找到空位的時候,時不時來幾個妙傳,讓我很輕松的投籃得分。場下,我們更像是一對相識已久的老朋友,談起話來滔滔不絕,難分難解,像是有說不完的話要說。我們聊得是什么呢?無非就是籃球、NBA。說到中國男籃的時候我們時常直言不諱地道出男籃的致命弱點(diǎn),以及吐出對男籃未來的憧憬,真有種恨鐵不成鋼的滋味。談到NBA,自然少不了姚明所在的火箭隊(duì)。每當(dāng)火箭隊(duì)有新的動態(tài),我們就非常關(guān)注。一聽到火箭隊(duì)引進(jìn)強(qiáng)援的時候,我們有少不了為之興奮、歡呼雀躍。
那段時間過得很快樂,很有意義,每天晚上我們分別得時候,就又期盼著明天早點(diǎn)到來。
想到這,我又不禁難過起來,惋惜之情油然而生。
半年前,我再次來到那個籃球場時,給眼前的景象驚呆了。場地空蕩蕩的,四周有秩序的停滿了車,籃球架也都拆了。我頓時明白過來,這里已經(jīng)改成停車場了。
從那之后,我們就失去里聯(lián)系,我連他的聯(lián)系方式也沒來得及要。那段美好的時光從此成了美好的回憶,深深烙在我的腦海里。雖然時光不可倒流,現(xiàn)在的我永遠(yuǎn)也不可能回到那時,但我想,讓美好的回味永駐心間,時不時的帶來溫暖、幸福,使我們對生活充滿信心,找到更大的快樂、幸福,不是更好嗎?回味真好!
回味話題的作文 篇2
人生是向前的,我們都像一個個匆匆趕路的行人,奮力向前追趕。有時,當(dāng)你停下休息,靜靜地回想著你走過的路程,便如一個寶盒突然為你打開,你的回憶便像珍珠一般流淌出來,源源不斷,你會突然發(fā)現(xiàn),過去是這么地美好。
突然,回想起一次比賽。
小學(xué)時,學(xué)校組織飛機(jī)模型比賽,參賽人自制幾架木制飛機(jī),再比飛行距離。我并不擅長投擲,飛機(jī)扔得很近,總是垂頭喪氣地掉落。本不打算報名,但在媽媽和老師鼓動下,報著試試的想法就去參加了。
首先要做飛機(jī)模型,這個過程特別快樂。老師專門拿出一節(jié)課,讓大家合作制作。我們小組有三人參賽,所以要做三架飛機(jī)。大家先用砂紙將飛機(jī)打磨平滑,不管什么事合作起來,都讓人格外有興趣,初步工作做完之后,迎來最有技術(shù)含量的一步,用502膠將飛機(jī)粘起來,這一步也決定著飛機(jī)飛行的距離,我將機(jī)翼和機(jī)身拼合好,另一個同學(xué)用膠滴在縫隙上,“哎,滴在我的手指上了。”我說道。“那要不要去洗一下?”另一個人焦慮地問道,“先這樣把飛機(jī)粘好,一會兒再洗吧。”我答道,做什么事能沒有點(diǎn)犧牲,何況是一根小小的手指。在大家的合作下,飛機(jī)按期完工。
到了比賽那天,為了防止意外,我做了兩架飛機(jī),可謂做了充分準(zhǔn)備,也練習(xí)了多日。比賽有兩次機(jī)會,第一次表現(xiàn)并不好,我用力一扔,但幾秒鐘飛機(jī)“啪”地落地了,我捂著臉心想怎么這樣糟糕。但我一定要在第二次發(fā)揮最好水平,重鼓自信的我向外一擲,這時正好有風(fēng),飛機(jī)滑出一道完美的弧線,繞了一圈,最后落下,一個好成績,我激動地起來。
一直很回味那段經(jīng)歷,因?yàn)椴粌H體驗(yàn)到與大家合作的快樂,更讓我明白,做什么事都要大膽嘗試,如果沒有我的那次嘗試報名,我何時知道自己能將飛機(jī)擲那么遠(yuǎn),嘗試不一定成功,不嘗試一定失敗。感謝那次比賽,讓我明白這點(diǎn),每當(dāng)回憶起那次比賽,我都會很溫馨,因?yàn)槟鞘俏业氖斋@、是我碩大的果實(shí)。
回味話題的作文 篇3
執(zhí)筆寫字中,忽地抬頭。望向黑板上赫然標(biāo)寫著的十天,平靜了許久的心又驚起一絲波瀾。僅僅十天,我將要邁入中考考場,僅僅十天,我將要告別這生活了三年的校園,僅僅十天,我將與初三從此離別。可是這初三啊,有太多味道蘊(yùn)含其中了。
那場最后卻最精彩的校運(yùn)會,像沉淀在心底的海浪,只不過這海水拍打過來,是甜的。每一個人都與伙伴相互鼓勵,助威喊;每一個人站上那熾熱的跑道,都為了班級與個人全力以赴;每一個人手捧那沉甸甸的金牌,映著高升的太陽,笑得無比燦爛。在這里,我們沒有留下遺憾,因?yàn)槊恳粋€人的笑臉,像糖果一樣存留在心中,不會融化。
在陽光明媚與傾盆大雨相互交替的日子里,我們每一日都在跑道上準(zhǔn)時報到。繁重辛苦的體育訓(xùn)練,像一味極苦的中藥在口中彌漫著,久未散去。日復(fù)一日,從抱怨變成了全力沖刺,從放棄變成了咬緊牙關(guān)。終于,在中考的第一戰(zhàn)中,我們用雙腳收獲了第一份勝利。那日驕陽似火,我們心中卻似甘泉流淌,因?yàn)橹挥形覀冏约褐溃强啾M甘來的感動與喜悅。
不知不覺,“傳說”中的一模也悄然而至。收獲成績,更多是收獲一份警醒。成績的不如意使我們憂慮,看著日歷上越來越少的日子,它像一個火辣辣的耳光,無時無刻不讓我們記著,要繼續(xù)努力與拼搏,不到最后一刻不能放松。
而最終,這趟初三的列車還是開到了終點(diǎn),身旁相伴三年的,是那些最珍貴的伙伴,是那些最親切的老師,是那一花一木,是那最熟悉的校園。初三,就意味著離別。教室窗外那棵參天鳳凰木上,一簇簇橘紅的花朵開得燦爛。又是一度鳳凰花開,又是一曲畢業(yè)終歌。還記得那句天下無不散之宴席,而我愿伴你們心底至盡。
回味初三,讓人永存心底的記憶和味道,將相伴你我一生。
回味話題的作文 篇4
慢慢的,真是慢慢的,讓我回味那樣一種愛!!
回憶敘事
坐上這輛駛向?qū)W校的自行車,忽然發(fā)現(xiàn)回不去了。分離在即……
騎在車上看著您疲倦?yún)s略帶嚴(yán)肅的面孔。甜甜澀澀的味道涌上心頭。
您的形象一下子從我的心底涌了上來。我不知道如何下筆……有苦,有甜也有澀,太多太多的夸獎太多太多的批評。
初見您時,您是那么平凡,輕輕地沖我打著招呼,我只是微微一笑。
漸漸地我發(fā)現(xiàn),您對我也是很重視,每次考試成績下來了,您都拉著我去外面講題。
可那一次我抄了語文答案,被您批評,我哭了……
可您依舊關(guān)心著我,還總是鼓勵著我:“考試不好沒有關(guān)系,重要的是要學(xué)。”
期末前夕您對我說;“學(xué)習(xí)并沒有壓垮你,老師相信你。考試不僅僅是考你的分?jǐn)?shù),還考你的誠信。”您說完后一股酸酸得水從心中流了出來——淚我將它狠狠地“關(guān)”在了眼里沒讓他出來。
您給我的是星星般細(xì)小的關(guān)愛它們累積起來就是流星雨般的星星從心而起。
從您的身上我看到一位辛勤的園丁在澆水,在不定時的澆水不讓我們養(yǎng)成“吃水”的毛病……
升華總結(jié)
讓那種愛蔓延開來……
回味話題的作文 篇5
誰數(shù)學(xué)成績提高得快,主任就買些學(xué)習(xí)用具來獎勵我們,告訴我們只有只有付出了才會取得好成果。
在上個學(xué)期,我因只付出了一點(diǎn)努力就超越了班里的同學(xué)而容得這一機(jī)會,我就開心又自責(zé),怪自己為什么這么晚才露出了應(yīng)有的實(shí)力。記得在八年級第一次的數(shù)學(xué)測試中,我得了八十八分,這在班里那時已經(jīng)是不錯的了,而這個八十八,他打破了我小學(xué),初中從來沒有超過的一次數(shù)學(xué)奇跡,它是我八年級開始的一個動力點(diǎn),然而,好景不長,我的成績從高峰一點(diǎn)一點(diǎn)往下墜,到了最后一次測試時,成績對我來說臉上可以掛少許微笑了,好像是那天班會吧,主任就開始說班里的情況、學(xué)生個人表現(xiàn)、考試成敗原因和最后一項(xiàng)的發(fā)獎,全班寂靜這,看著講臺上主人的一言一行,對成績考得好的同學(xué)來說,一會的時間他們將成主角,我的頭仰望著,目不轉(zhuǎn)睛的看著,眼神里流露出一種特別的急迫感,不知道的人還以為,我很看重那些獎品,那那熟悉的名字在我耳旁響起時,我茫然了,我驚呆了,我不可想象,像木頭一樣釘坐在座位上,聲音更加響亮了,我的靈魂才慢慢歸回我的身體里,同學(xué)們的眼睛齊刷刷得盯著我,我的心還是那樣,無動于衷,我隨口吐了幾句話,我的同住聽見了就公布了于眾,此時老師臉上的表情,我不知道,因?yàn)槲业念^早已觸到了課桌上……就這樣矜持著,主任無奈了,她說她先把獎品收起來,等我理想的分?jǐn)?shù)出來后,然后再給我……終究,在最后的一次期末考試后,我失敗了……
轉(zhuǎn)眼間已是下學(xué)期了,班里的氛圍還是那么溫馨,重要的是,主任對我越來越好了,因此我學(xué)習(xí)勁頭特別大,前面有過幾次測試基本算是平常,臨近期末考試的那一個月中,那是數(shù)學(xué)考試頻率極高,有一次是由于我的細(xì)心數(shù)學(xué)成績又達(dá)到了一個奇跡,這讓我心里很愉悅,畢竟,我沒有給朋友、老師、父母和我自己丟臉,也像是哪天搬會吧,他用滿懷的熱情來為我們祝賀,當(dāng)她說出班里有五名同學(xué)是滿分的時候,我膛目結(jié)舌,原來,我的成績位于這五名之后,呼,但這并不影響我的心情,繼續(xù)瞧老師接下去的話語,說完次要的以后,回到了主題上,然后又開始發(fā)獎了,慶幸的是還是有我,也許是我太過于內(nèi)向了吧,我不敢買上腳步向前去,心里陷入了進(jìn)退兩難的地步,不過不領(lǐng),老師面子也很難下的了臺,時間慢慢推移著,我硬著頭皮就沖了上去,拿著作業(yè)本快速回到了座位上,此時的我,有太多的話是描述不出來的……
期末考完了,班級也散了,也正如班長所說的:《八四》已成為歷史,但,我們曾在這里相聚,我們不后悔,毫無怨言!這句話是八四每個同學(xué)的心聲,也是千千萬萬個學(xué)生的共鳴,讓我們懷念過去,珍惜現(xiàn)在,憧憬未來吧,因?yàn)椋魈欤覀円こ龈A麗的樂章!
回味話題的作文 篇6
幸福就藏在日常生活中,關(guān)鍵在于自己是否用心去感受。當(dāng)你從母親手中接過一杯熱茶時,你會在溫馨中體會幸福;當(dāng)你考試失利得到朋友安慰時,你會在友情中會為幸福;當(dāng)你在路上失足摔倒一位陌生人將你扶起來時,你會在和諧中感悟幸福……幸福就藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,你不細(xì)心感受是感受不到的。
從前的我是一個不懂得感受幸福的人,更不用說珍惜幸福了。但是后來的一件事改變了我。
那是一個漆黑的夜晚,晚風(fēng)吹過,給人感覺刺骨的寒冷。就在這樣的一個夜晚,我,防高燒了。我靜靜地躺在床上,身上好像有許多螞蟻在爬行,全身毫無力氣,全身上下,都有一種說不出是冷還是熱的感覺,惟獨(dú)額頭,感覺得到絲絲冰涼,因?yàn)轭^上放了一塊冷毛巾;母親在哦昂便時不時地給我換頭上的冷毛巾,還時不時縷縷不意間滑落的幾縷青絲,父親則在床邊來回地踱步,心里說不出的著急似的。許久過后,沉默不語的父親說了一句話:“我送兒子去醫(yī)院吧,我們這樣機(jī)也不是辦法啊。”母親立即同意了。當(dāng)時,家中沒有小轎車,只有一輛嶄新的摩托車。父親和母親幫我穿好衣服,把我扶上車。我坐在父親的后面,小手緊緊抱住父親。外面的涼風(fēng)瑟瑟地刮著,可是我卻一點(diǎn)都不冷,因?yàn)楦赣H的背好溫暖啊。父親飛快地騎著摩托車把我送到了醫(yī)院,父親幫我辦好了手續(xù)。我靜靜地躺在病床上,我望著父親的臉,不知是風(fēng)刮的還是因?yàn)槭裁矗赣H的臉略顯蒼白,嘴唇干裂。父親只對我說了簡單的四個字:“睡吧,孩子。”我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天,我睡醒了,母親也來了,看著他們不滿血絲的眼球。我的心顫動了一下,還產(chǎn)生了一種無法表達(dá)的感覺。
沒錯,這就是幸福的感覺,我感覺到了幸福,幸福好美啊……
幸福是什么?幸福有時是一種給予,有時是一種擁有,有時是一種期待。幸福是收獲,幸福也是付出;幸福是榮華富貴,幸福也是無憂無慮……幸福就藏在日常生活中,需要我們仔細(xì)地感受,細(xì)心地體會,耐心地回味。
回味話題的作文 篇7
我天生脾氣直爽,不知回味。與別人交往時我往往不加思索,脫口而出;而對于別人的話,我也囫圇吞棗,從來就不會細(xì)細(xì)回味。這樣一來,我的話便常刺傷別人,別人的話呢,我會理解偏差,爭吵便頻頻發(fā)生,人緣也自然不好,到了四年級,誰都對我愛理不理。我深受不懂回味之苦而不自知,依舊我行我素。直到有一天,班主任孫老師把我叫進(jìn)了辦公室。他神秘地微笑著,拿出一碟飯,一雙筷子,讓我吃。我茫然不解,依言吃了一口飯菜,只覺口感,滋味均于普通的無甚不同。我放下筷子,驚訝地望著孫老師:“這飯菜,好像沒什么特別呀。”孫老師點(diǎn)點(diǎn)頭,渾厚的嗓音響了起來:“是啊,本來這就是食堂里一份普通的飯菜,不過,現(xiàn)在請你再吃上一口,這回一定要放在口里多咀嚼幾次,細(xì)細(xì)品味。”
我只得又夾了些飯菜放進(jìn)嘴里,鼓著腮幫嚼啊嚼,初時也未見異樣,突然一絲淺淡的甘甜涌上了舌尖,伴隨而來的是仿佛蘊(yùn)含著陽光氣味的米香,經(jīng)過咀嚼的菜梗釋放出濃郁的泥土芬芳,真是一種奇妙的感覺!我瞪大了眼,原來飯菜只要多咀嚼,細(xì)回味,竟有如此不同尋常的可口。孫老師瞧出我的驚奇,不疾不徐地說著:“我發(fā)現(xiàn)你平時與別人交往不懂回味,只是一味有話就說,惹得好多人都與你疏遠(yuǎn)了。其實(shí),要提升人氣很簡單,只需在說話前回味幾番要說出的話,聽完別人的意見也要多回味回味,溝通自然而然就迎刃而解了。”我想想自己平日的所作所為,還有幾次辭不達(dá)意的,頓時如醍醐灌頂,恍然大悟。
后來我每逢話脫口之前便會回味自己要說的有無不妥,是否會引起誤解,會不會得罪他人,漸漸的我說的話順耳多了。別人的話我更是反復(fù)回味,直到品出深層的意蘊(yùn),再針對關(guān)鍵回答。同學(xué)們扭轉(zhuǎn)了對我的看法,有一位同學(xué)不當(dāng)面俏皮地對我說:“我以前的話像把錐子,刺得狠,現(xiàn)在簡直成了柿子,又軟又甜,聽了叫人心里舒坦。我聽了這話,回味的甘美又涌上心頭。
回味真的很神奇,生難懂的詞句,能回味出溫暖甘甜;寡淡無味的生活,能回味出精彩紛呈。讓我們在交往中時時回味,在生活中多回味,回味出生活的精彩,回味出人生的真諦。
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