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名人故事讀后感作文600字9篇

發(fā)表時(shí)間:2023-01-11

名人故事讀后感作文。

對于學(xué)生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。作文可以有效轉(zhuǎn)化我們的情感表達(dá),優(yōu)秀的作文需要緊貼生活,用心去感受生活。有沒有哪些優(yōu)秀作文可以拿來作參考?欄目小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供名人故事讀后感作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

名人故事讀后感作文【篇1】

時(shí)間過得真快,寒假已經(jīng)接近尾聲。這個(gè)寒假,我用心讀了一本書,這本書的名字叫作《名人故事》。從書中,我了解了很多名人小時(shí)候的故事,故事中的道理也讓我記憶猶新。

古人云:“寶劍鋒從磨礪出”,墨池的故事里,王羲之從小不停的練習(xí)書法和清洗毛筆硯臺,最終原本清澈見底的池塘竟變成了墨池。他在書法上之所以取得了那么大的成就,這與他堅(jiān)持不懈的勤學(xué)和苦練是分不開的。所謂熟能生巧,做任何事亦是如此。我們在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該做到勤勤懇懇,千萬不能心浮氣躁。

另有古人祖沖之,大家一定不陌生,就是最早算出圓周率的數(shù)學(xué)家。祖沖之小時(shí)候就對所有的事情都很感興趣,不懂的地方都會拉著他的祖父問個(gè)不停,而且對數(shù)學(xué)和天文學(xué)方面的知識都非常感興趣。經(jīng)過多年的實(shí)驗(yàn)與研究,終于算出了圓周率。他從小就敢想敢問并努力尋找答案,最后才會取得了這么大的成就。我們在學(xué)習(xí)知識的時(shí)候也應(yīng)該多想多問,勇于探索新知識。子曰:敏而好學(xué),不恥下問。向比自己職位低或者學(xué)問差的人求學(xué),并不可恥。好學(xué)是一種美德,學(xué)習(xí)上就是在知識海洋里的不斷尋求和探索,面對學(xué)習(xí)的困難和疑惑絕對不能敷衍和逃避。

讓我印象最深的就是司馬光砸缸的故事,因?yàn)閺男寢尵徒o我講過。勇敢的司馬光在小朋友掉進(jìn)水缸里的時(shí)候并沒有嚇呆,而是急中生智拿起大石頭就砸向水缸,救出了小朋友。比起身邊的一群小朋友,司馬光的沉重冷靜確實(shí)值得敬佩。故事告訴我們,在遇到困難的時(shí)候,千萬不能慌張,一定要靜下心來想辦法,因?yàn)檗k法總比困難多。

讀了這么多的名人故事,我受益匪淺。自古英雄出少年,很多的偉人都是從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的學(xué)習(xí)方法。還有那些勇于挑戰(zhàn)自己,面對困難不畏懼,機(jī)智勇敢的小名人們。我們一定要向這些名人學(xué)習(xí),將來成為國家的棟梁之材!

名人故事讀后感作文【篇2】

如“是”(20xx年湖北荊州市中考作文題),有考生擬題為“心愿是一棵會開花的樹”,就采用了,明喻的手法.化抽象為具體,生動形象。

作者非常珍惜時(shí)間,有時(shí)和太陽賽跑,有時(shí)與西北風(fēng)賽跑,有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè),我十天就做完了,有時(shí)上三年級,把哥哥五年級的作業(yè)拿來做想到這里,我想到了自己。我寫作業(yè)的時(shí)寫得很慢,一會兒喝水,一會兒玩筆。兩個(gè)小時(shí)都做不完,就更別提一個(gè)小時(shí)了,還有,我本來想6:30起床的,后來聽到鬧鐘響了。心想:就睡五分鐘,五分鐘。最后等到媽媽來拉我被子的時(shí)候,我才看看鬧鐘,哇!都7:00點(diǎn)了,還什么五分鐘啊!

五年級讀后感題目:讀《雪豹悲歌》有感。五年級關(guān)于雪豹悲歌的讀后感怎么寫?這篇五年級讀后感400字的讀《雪豹悲歌》有感的讀后感作文希望能夠幫到你。

名人故事讀后感作文【篇3】

媽媽,你知道嗎?其實(shí)我有很多的話想跟您說,可是您每天都是早出晚歸,沒有時(shí)間,這次正好趁寫作文時(shí)跟您說說吧!

我每天6:00準(zhǔn)時(shí)經(jīng)過白依路,看見阿姨早早就來到,把杯子、吸管、塑料袋、菜等一些材料準(zhǔn)備好,等著客人的光顧。

夏至之前,我在考場上寫下千年前的山,千年前的水,千年前的人。心安理得的拿著令人羨慕的作文高分。

看了這個(gè)標(biāo)題,你一定覺得很奇怪吧!這次作文明明要求寫老師不在場的時(shí)候,為什么要用沸騰的水來做標(biāo)題呢?別急,且聽我細(xì)細(xì)道來!

愛迪生被人們稱為發(fā)明大王,我想這也是恰如其分的,因?yàn)閻鄣仙簧杏?000多種發(fā)明,其中有許多發(fā)明是我們這個(gè)時(shí)代很普通的東西,可是他們那個(gè)年代很罕見。愛迪生小的時(shí)候并不聰明,可是盡管這樣他還是喜歡問一些問題,這也使他變得比常人更加聰明了。

名人故事讀后感作文【篇4】

二年級想象作文題目:我們的家園。關(guān)于我的想象作文怎么寫?這篇二年級想象作文300字的我們的家園的想象小練筆希望能夠幫到你。

三年級想象作文題目:我的夢想。關(guān)于夢想的想象作文怎么寫?這篇三年級想象作文250字的我的夢想小練筆希望能夠幫到你。

點(diǎn)評:文章選材新穎,生活氣息濃郁,富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅,舒暢。語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。

今天,我們懷著好奇的心情觀看了20xx年中國國慶大閱兵。聽爸爸說這是我們祖國規(guī)模最大,兵種最多的一次大閱兵。同時(shí),也是獻(xiàn)給中華人民共和國建國60周年最隆重的禮物,是對中國人民最好的祝福。

也許你想成為嬌艷欲滴的花朵,可你卻只是普普通通的綠葉;也許你想成為遼闊浩渺的大海,可你只是彎彎曲曲的溪流;也許你想成為萬眾矚目的名人,可你卻只是平平凡凡的俗子。

名人故事讀后感作文【篇5】

今天何老師從家里拿了一盆神奇的植物豬籠草!頓時(shí)教師沸騰了起來。有的高喊:豬籠草,我認(rèn)識它!有的說:這是啥花呀?是豬籠草嗎?咋取這名呀!大家七嘴八舌的說個(gè)不停,何老師發(fā)話了:大家靜一靜,這花可不是讓你們白看的,立馬每人寫一篇觀察作文。所以我寫下這篇有意義的作文。

為誰瘋狂作文550字篇3轉(zhuǎn)眼之間,學(xué)期一個(gè)匆匆而過。也許只留下幽幽的清風(fēng)和淡淡的憂傷,但與之有些矛盾的是,我心中畢竟有些快樂。

頭一回聽您講課,就來了靈感。把課文當(dāng)故事,我做拿手了,這使我認(rèn)真聽課。在您的嘴里,把故事講的有聲有色,那是一般般。厲害的是您那雙知識的慧眼,帶我們遨游知識的海洋。在您的呵護(hù)下,我們茁壯成長,克服了學(xué)習(xí)上的重重難題,迎接新的知識。有些同學(xué)沒有跨越障礙,我們把他手拉手地帶到我們的身邊,您也總是能在百忙中抽空,悉心教導(dǎo)他們您是我們學(xué)習(xí)的動力,推動我們走向領(lǐng)獎臺。

名人故事讀后感作文【篇6】

這里我不想過多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

三年級書信題目:給爸爸的一封信。三年級關(guān)于爸爸的書信作文怎么寫?這篇三年級書信250字的給爸爸的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

在茂密的枝葉上有大約30個(gè)像櫻桃一樣的紅豆。我想是不是像街上買的大櫻桃一樣甜呢?我又想找機(jī)會一定嘗嘗這花。

我們的科學(xué)家分析了人類的懺悔鉆石,發(fā)現(xiàn)它值1000000000000000000000000000000人民幣,是中國終極寶物!

20xx年的新年,北風(fēng)尚且呼呼地刮著,而爺爺離世的噩耗一下子轟炸在她的耳邊。那時(shí)的她,剛滿七歲,面對這個(gè)消息,她的選擇卻是沉默,可沒有人留意到,而這一過,便是十年。

名人故事讀后感作文【篇7】

還有一個(gè)故事,一位作家正在另一個(gè)世界寫作,突然,他的母親將幾十萬美金給了兒子,并且說自己可以流浪,要讓兒子別擔(dān)心他。

2,3點(diǎn)鐘務(wù)必做完,閱讀時(shí)間1小時(shí),看電視30分,(可以拿來打電腦注:只有電視時(shí)間才能拿來打電腦)4點(diǎn)30分下樓跳樓梯,跳繩,跑步。5點(diǎn)上樓做仰臥起坐一分鐘務(wù)必做30個(gè)做10分鐘。

這個(gè)故事讓我明白事情發(fā)生時(shí)不要先指責(zé)別人,要先想想自己有沒有錯(cuò),這樣朋友之間才會相處得很融洽。如果整天指責(zé)別人的話,反而對自己不利。

感恩母愛作文800字篇5“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌,一股莫名的激動就發(fā)自內(nèi)心的涌上來。我覺得,這個(gè)世界上沒有哪一種愛能超越父母對孩子們的關(guān)愛。

8、20xx年春節(jié)期間,在武漢市的一家大型商場體育用品專柜前,一個(gè)十二三歲的小男孩,指著標(biāo)價(jià)800多元的某知名品牌球鞋,張口說要買,并掏出一沓百元大鈔。買這貴重的鞋,你家大人沒來?營業(yè)員問。這是我的壓歲錢,我愛怎么花就怎么花!小男孩的話令人心驚。有關(guān)專家指出,針對這類現(xiàn)象,需要家庭、學(xué)校和社會都來關(guān)注如何給孩子壓歲錢,教育孩子學(xué)會正確使用壓歲錢。

名人故事讀后感作文【篇8】

《森林報(bào)·冬》讀后感8《森林報(bào).冬》講述了冬天的故事:嚴(yán)冬里在列寧格勒省,有一種沒長翅膀的小蟲從土里鉆出來,光著小腳丫在雪地上跑;還有林中大漢駱鹿打群架、候鳥南遷、秧雞徒步走歐洲的搞笑旅途......

這本書的主要內(nèi)容是:20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分,一場震驚世界的大地震,讓那個(gè)黑色的下午永遠(yuǎn)地定格在笑貓記憶的深處。親愛的虎皮貓,親愛的孩子們,親愛的爺爺奶奶、黑旋風(fēng)、阿黃和阿黑。笑貓堅(jiān)定地說:無論虎皮貓和孩子們在哪里,他都一定會找到她們的!生死不離!在慘白的陽光下,笑貓走過一片又一片廢墟,踏上了艱難的找尋之路

記得我第一次寫小說(言情),像個(gè)天真的孩童拿給您看時(shí),您說:小說!以后最好少寫!我被您的眼神看怕了,從此,為了完美。我的作文都是三分真七分假。

穿過筆直的高速公路,我們的大巴車就上了顛簸而又蜿蜒的盤山公路,頭頂上的公路邊上,還有一條湍急的金沙江,水有2米多寬,也望不到頭,只有白茫茫一片浪花腳下的公路邊上,,如此險(xiǎn)峻的場面,可想而知,我們正在前往虎跳峽。虎跳峽不但險(xiǎn)而且很壯觀,水以很快的速度向前沖,沖到石頭上,然后激起兩米來高的水花,連站在3米開外的我們,也差被淋成落湯雞,再看對岸,又一只威風(fēng)凜凜的大老虎正半蹲著身子抓子拋著地躍躍欲試的想跳過岸來,我想這就是虎跳峽的含義。金沙江不是最長的但前后落差卻有100多米,使它的水變的很急,我心中不由感嘆其磅礴和宏偉,游客們也紛紛稱奇,并拿出了自己的照相機(jī)拍下這目目驚心的場面,而浪的咆哮聲也淹沒了人們的驚嘆聲和照相機(jī)的喀喀聲。觀了虎跳峽的險(xiǎn),于是我們又去賞了普達(dá)措公園。普達(dá)措公園海拔有3000多米高,是現(xiàn)在我們唯一一家國家公園,里面風(fēng)景如畫,有自然的大牧場。牧場里養(yǎng)了大群的牛和羊。在游玩的時(shí)候還意外地遇到了一只小松鼠。這牧場一望無垠,牛和羊都在自由地嬉戲。普達(dá)措公園里有森林和牧場,也有湖泊。我們先到了碧塔海。那水清澈得可以見底,倒映著天上的云和層層疊疊的山。一陣風(fēng)吹來,便泛起了層層漣漪。后來,我們看到的屬督湖也與它不相上下、勝似夢幻。屬督湖的中心還有一片綠油油的草地,讓人一見便生愛慕之心。這一片一片的景都讓人留連忘返,不禁稱奇。坐上大巴車,我們便告別了美麗的香格里拉。

名人故事讀后感作文【篇9】

舊材料作文是上個(gè)世紀(jì)八十年代中期至九十年代后期十分盛行的一種作文命題方式,比如1986年的“樹木·森林·氣候”、1990年“玫瑰花與刺”、1992年“街頭一景――關(guān)于社會公德問題的議論”、1996年“關(guān)于給六指做整形手術(shù)的兩幅漫畫比較,議論題為我更喜歡”、1997年“樂于助人與悄悄走開”的調(diào)查分析等,都屬于材料作文。其外在的表現(xiàn)形式雖然與新材料作文相差無幾,均是材料+提示+要求,但是其作文本質(zhì)要求是不同的。歷史證明了舊材料作文存在較為明顯的不足,捆住了考生的手腳。

父親母親都是我們最親愛的人,自古也來也有不少關(guān)于父親的名言警句,我們平時(shí)在寫有關(guān)于父親的作文的時(shí)候,也要善于把這些有關(guān)于父愛的名言警句運(yùn)用進(jìn)去,會為你的作文加分不少哦!

作文讓許多孩子煩惱的一個(gè)詞,對我來說吧!我剛開始對作文也挺反感的,每次聽到作文兩字就緊張的不行。

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