科學高中作文。

作文是老師和學生一起參與對思想情感的探討。作文可以記錄我們的工作生產和生活，優秀的作文會讓人想反復閱讀，如果是你，你會選擇哪種類型的作文？你可以讀一下欄目小編整理的我的科學夢高中作文，感謝您的參閱。

我的科學夢高中作文【篇1】

現在的社會缺少什么呢？除了公德以外就只缺勤勞了。現在人太懶惰了事情老是要別人幫忙；更有人整天在家里睡覺，雖然手腳健全，但就是不喜歡出外運動：日光燈是他的陽光，電視是他的天地，零食是他的餐點，這種人看了就討厭。

為了對付那種懶人，我不如先試用了多少材料。絞盡了腦汁，終于發明了“力無霸”和“長舌婦”。大功告成之后，我要試用看看，要不然出了差錯，我可擔當不起。我先打開了“力無霸”突然，我覺得自己好像飛了起來，一直上下急速搖擺，哇！“力無霸”抓住我了！“放我下來，我要做家務了！”我說，這時，他才慢慢放我下來，頓時我覺得頭昏腦脹，眼冒金星，有兩只小鳥在我頭上打轉。清醒后，頭上的鳥兒也消失了。

接著，我打開了“長舌婦”，她馬上用悲傷的眼神看著我，過了好半天，才告訴我：“你天天不幫忙做家務，爸媽好辛苦，你的前途會怎么樣呢啊！聽完她的一番話，我不由得痛哭流涕，飛也似的跑回家，吧家里打掃得一塵不染，才滿意的笑了。

我把“力無霸”和“長舌婦”銷售的消息登在了報子上，馬上有人購買，大多數的人都選長舌婦，而他們使用后都有回信，大有一番贊美的話，我看了不禁心花怒放。原來她安全性高，使得孩子，青年人變得孝順，勤勞，態度溫文有禮，成績名列前茅，不像其他方法；要訓練，治了一年還不見效果，真是高人一等，哈哈！

有了這項發明，我覺得好快樂，世界上不再有污染，因為人們看見垃圾就撿，幫忙種樹。人們不再懶惰。有了大家的支持與鼓勵，我決定再接再厲，發明更的東西。

我的科學夢高中作文【篇2】

同學們：

大家好！

在演講之前，我給大家展示兩幅照片。一幅是新近建成并已通 車的溫州大僑局部圖，另一幅是在美國獲得碩士學位的屮國留學 生的合影。想必大家已猜出我演講的內容，這就是“科教興國”。

眼前的這座橫臥甌江的溫州大橋，長度全國第一，跨徑全省 稱冠.大橋以它雄偉的氣魄為甌江增色不少，同吋也時刻向人們證明：科學技術是無形的財富，它能創造出驚人的奇跡，試想， 如果沒有豐富的科技知識，這樣龐大的工程能成為現實嗎？顯然不可能。

屮華民族的科技發展曾有過一段輝煌的歷史。早在古代，四大發明改變了人類社會面貌，社會前進的步伐大踏步地邁出，中國的名聲響徹寰宇。遺憾的是，近代中國社會前進的步伐放慢 了.科學技術的發展減速了，西洋人憑借著他們的堅船利炮，輕 而易舉地打開了中國的大門。中國人由此感到落后就要挨打，紛 紛尋找強國御侮之道。新中國成立后，以XXX同志為核心的黨中央第-代領導集體十分注重科學事業的發展，科技日歷翻到了嶄新的-頁。20世紀60年代中期，大西北羅布泊地區升起一團 蘑菇云，中國由此可以向世界大聲地說“不”。改革幵放以來， 科學技術的發展日新月異。現在，我們越來越感受到科技帶給我 們的變化：現代家用電器諸如空調、微波爐等飛進了千家萬戶， 電腦日漸普及。科技的進步正迅速地改變著社會的面貌，推動著社會的發展

世界經濟發展的規律告訴我們.-個國家經濟的繁榮、國力 的強盛，與科技、教育的高度發展是分不開的。鄧小平同志指 出，科學技術是生產力，而且是第一生產力。隨著科技事業的突飛猛進，我們欣喜地看到中國的國際地位日盛一日，綜合國力不斷提高。同學們，我們有理由相信，到下個世紀，我國的科教事 業會高度發達，我們的民族將更加強大。

中國要實現四個現代化，科學技術是關鍵，而基礎在于教育.大家知道，科技人才的培養.全民素質的提髙都要靠教育 讓我們看看一衣帶水的鄰國日本。自二戰后， 日本政府高度重視 發展教育事業：在經濟困難時期.日本投資教育的比例仍大大高于發展經濟的比例，到20世紀80年代，日本巳有95%以上的公民接受了高中以上的教育。日本這-做法值得我們借鑒學習。 可喜的是，20世紀90年代以來，我國的教育事業蓬勃發展，九年義務教育基本普及，發達地區還普及了卨等教育，受教育公民 的人數年年遞增.有人預言， 21世紀是人才競爭的時代，我十 分贊同這個觀點：我們必須樹立起“百年大計，教育為本”的 思想，把教育置于優先發展的位置上來，

當今世界范圍內的經濟競爭，綜合國力的競爭，其實質就是 科學技術與民族素質的競爭。科教興國是新時代的產物，新生命力的構想。如何建設有中國特色的社會主義，實現社會主義現代 化，實行科教興國戰略無疑是催化劑。法國軍事家拿破侖曾說過 這樣一句話：“不要驚醒中國，因為中國一醒來，就會震撼世界。”今天，昏睡百年的中國巳經醒來，我們有理由相信，屮國走科教興國之路，一定會更加繁榮昌盛。同學們，作為炎黃子孫 的一分子，讓我們在科教興國這面旗幟下，為中華民族的振興而共同努力吧！讓中國雄獅發出驚天動地的吼聲！

謝謝大家！

我的科學夢高中作文【篇3】

總有一些聲音聽起來像是很有道理，實際上經不起推敲，讀書無用就是其中之一。其實科學知識不僅改變命運，更能讓人獲得安穩的幸福感，走出不必要的煩惱，遠離擔心焦慮。

有些人感覺身體可能出了問題，就一直在網上追著醫生問個不休，在沒有診斷什么疾病的時候就開始問原因是什么、可能是什么，其實這都取決于具體的檢查結果，照片上看沒有辦法和當面看完全一樣，建議面診，沒有檢查結果的猜測沒有多大意義，需要借助進一步檢查確認。他們仿佛理解不到網上沒有辦法和當面看完全一樣，沒有檢查結果只推測結論很可能會有偏差的。

我曾經在不少論壇、網站看到過害怕體檢當中拍X光片或者CT輻射危害健康的人。其實一次常規X光片的輻射量大約相當于安全輻射量上限的上萬到幾千分之一，比人們想象中的輻射量小很多。這樣的輻射劑量即使遇到一些儀器故障、姿勢不對的意外問題而做四五次檢查也遠遠小于對身體的損害劑量，CT帶來的輻射也不會達到致癌劑量，所以這些檢查都不會對健康造成影響。醫學上CT還有進一步的指導意義，比X光片的信息量大很多。

所以，我們完全不必要對正常的檢查有任何心理負擔。但是，這些人因為缺少基本的科學常識，而一直生活在焦慮當中，即使做檢查對身體的輻射量基本上可以忽略不計，他們還是對放射線檢查心存芥蒂。

在科學上，追溯原因是非常復雜、艱難的事情。一件事情和另一件事可以沒有關系，不是一定會有關系，正如同導致基因突變的原因非常多，常常并不能對應定位到具體一個事情。甚至有一些事情的成因目前世界范圍內還是不完全明確的，屬于一個學界還在研究的問題，普通人不做研究完全不必要去追究原因。一些人沒有基本的常識，總是試圖去找原因，實際上只能把自己帶入一個無解的難題當中，自尋煩惱。

他們的心情我很理解，不過其實不用太過擔心焦慮，生病了還需要根據具體情況做治療，而不是庸人自擾，胡亂猜測。

這種因為缺乏健康知識，盲目猜疑自己的身體問題，陷入思考怪圈的行為屢見不鮮。比如說有些人頻繁看舌頭導致舌乳頭炎，從而使舌乳頭增大，去要求醫生切除，但是他沒有意識到舌頭上的舌乳頭是正常的組織，任何一個正常人都是不可能沒有舌乳頭的，只要能夠改變自己的行為，完全沒有必要切除。還有的人因為身體不舒服總是懷疑自己有身體疾病，心理醫生告訴她病由心生，她們卻反而不能接受結論。從情緒方面已經有焦慮的表現了，那么身體的不舒服是否屬于焦慮導致的問題呢，排除了器質性病變就可以判斷是焦慮軀體化了。

曾幾何時，各種宣傳當中出現了看似神奇的轉胎丸、轉胎藥，宣稱能夠保生男孩，而這種所謂神藥實際上可能導致死胎、畸形兒。如果有一些生物常識，就不會犯下這樣的錯誤，不需要面對后半生的痛苦。我曾經和別人討論這個問題，以此說明學習科學知識的意義，可惜的是此君還反駁說，他的老師都不知道什么是轉胎丸，他又怎么樣能辨別真偽？如此回答讓人無言以對，難道他學習就沒有一點融會貫通、舉一反三的能力嗎？

擁抱理性，錘煉思維，走進科學，我們收獲的不僅僅是知識，更是一份合理面對世界的良好心態。

我的科學夢高中作文【篇4】

科學文化和人文文化是人類進步的雙翼或雙輪，哪一翼太弱都無法順利起飛，哪一輪太小則不能平穩行駛，沒有人文關照的科學創造是盲目和莽撞，沒有科學精神融入的人文文化是蹩足和虛浮的。探尋科學智慧與人文精神融合的途徑，走出思想與理念的迷失與誤區，是人類當今面臨的重大課題，我認為科學創新應以人類長遠利益、根本福祉和終極價值為出發點來造福人類。

就像材料中德國小鎮中的一位伯爵把人文情懷與科學創新有機融合為一體，達到造福人類的終極目標。

在科學史上，以人類長遠利益、根本福祉為終極目標，為追求真理而獻身的科學家不勝枚舉。布魯諾為宣傳日心說，笑對火刑;伽利略為支持地動說甘受囚禁;居里夫人在極其艱難的條件下，從數噸瀝青鈾礦中提煉出0.1克鐳元素;阿基米德為演算一道數學命題，在被羅馬士兵刺死前仍沉著地對劊子手說，讓我把這道數學題算完;陳景潤在不足6平方米的昏暗斗室，求證哥德巴赫猜想1+2;彭加木告別繁華的上海，15次進疆科考，魂斷羅布泊;兩彈一星功勛獎獲得者郭永懷在飛機失事的剎那間，用生命保護了實驗數據

他們的學養與品格決定科學創造的成功與失敗，居里夫人曾說，對于一件忘我事業的進展，無暇顧及個人利益。這樣的理想主義者當然不會成為富人，因為他們根本就不想要財富。居里夫人的這種境界，對當今那些以追求物質利益為人生最高目標的人來說，恐怕是永遠無法理解。

李醒民曾在美國加州理工學院講演中，告誡未來的科學家和工程師：如果你們想使一生的工作對人類有益，那么只了解應用科學本身還是不夠的。關心人本身必須始終成為一切科學創新的目標，來造福于人類。

愛因斯坦一再強調，沒有良心的科學是人類的毀滅;沒有社會責任感的科學家，是道德淪喪與人類的悲哀。所以，我們應呼吁科學創新要有良知和責任感，科學創新要始終以造福人類為終極目標。

科學創新最大的災難是為人類創造大規模毀滅性的武器，這實在是難以忍受的令人心碎的悲劇。就像二戰期間德國納粹曾殺害數以萬計的精神病患者，收集受害者的腦組織來進行所謂的科學實驗。就像美國向日本廣島投擲***造成毀滅性的人類大災難。

美國至今也不接受歷史教訓，他們的科學創新不以造福人類為出發點，而是以獨霸世界為根本目標，出售大量殺傷性武器，干涉別國內政，來分裂他國，使多國人民處在無休止的戰亂中，飽受戰亂的痛苦，這樣的科學創新、科學實驗到底為了什么。科學創新連人性都不講，那么科學準則將無從談起，人文精神的缺失，使科學價值也喪失殆盡。

所以，科學的人文精神使科學充滿生機，科學創新的不竭動力是化科學智慧為人間大愛。人文情懷使科學家全方位演繹創造智慧。人文情懷使科學家對人類活動充滿感情。人文情懷使科學家努力探究科學發現對人類的意義，以新的視角觀察未來，并為人類活動提出中肯的建議。

今天讓我們呼喚科學精神與人文情懷有機融合，來關愛我們美麗而極其脆弱的星球，杜絕一切急功近利的做法，讓世界永葆青春，造福于人類。

我的科學夢高中作文【篇5】

同學們：

各位好！我演講的題目是《科學是美麗的》。

人類社會從野蠻、無知到今天的先進、文明；從古時的鉆木 取火到眼前的激光成景；從中國的四大發明，到世界的十大奇跡……使人無不由衷地感嘆：壯哉！美矣！要問美在何處？答曰： 這是科學！ 又問科學緣何美麗？這是因為……

科學是一種自然美，它來源于自然，又作用于自然。人們從自然界中看到了鳥兒會飛、圓木會滾、魚兒會游……進而模仿之， 發明了飛機、汽車、輪船……創立并發展了仿生學。又目睹潮起 潮落、驕陽似火、原子聚變……于是從大自然的恩賜中獲得了潮 汐能、太陽能、原子能。科學的發展源于自然重又回報于自然， 使潮起潮落更具規律，太陽光更無私地“照亮”此界的每一個角 落、更多的新物質新能量裝點了自然，為人類造福……就是日常生活中也無處不見這樣的美：由于光的折射和表面張力作用，我們看到了五顏六色圓圓的肥皂泡；由于運用平衡原理等力學知識， 換來了生產勞動的簡便、高樓大廈的林立……如今，可以將滄海變成桑田，將沙漠變成綠洲，這樣的科學難道不美嗎？

科學又是一種人文美，經過人類大腦和雙手創造，能變幻出更多的美。在這一過程中，凝聚著多少人的力量和精神！大禺治 水的成功，哥白尼“日心說”的證實，馬克思《資本論》的誕生，陳景潤“陳氏定理”的創立……都是一次次與環境，時間、 生命的抗爭和拼搏的結果.一個“相對論”體系的建立、一部《物種起源》的誕生、一套“元素周期律”的探索，絕不是靠一個人的力量，而是一代人、幾代人乃至整個人類的智慧的結晶， 這么一種凝聚著團結、集體的力量和無畏無私、拼搏精神的科學 還不美嗎？

科學更是一種動力美，小而言之、它是我們每個有理想和抱 負之人的動力和信念…學科學、用科學的聰明才智大有用武之地， 人的有限的生命變得充實有益甚而大放異彩。大而言之，它是歷史發展、社會進步最強的動力。單看上海“一年變個樣，三年大 變樣”的發展勢頭，楊浦大橋、南浦大橋、內環線、東方明珠塔 ……不都是上海髙科技迅速發展之下結出的豐碩成果嗎？改革開放的“春潮涌起”不正是靠科枝這一強勁的“東風”嗎？……這 么一種推動著人類進步、時代飛躍的科學難道不是最美的嗎？

人言： “問渠那得清如許？”答曰：“為有源頭活水來。”人類 的歷史長河之所以如此氣勢浩蕩、奔騰不息，正是有科學這一活 源。作為這長河屮的一滴水，我要盡力借這一活源使自己更清澈 更美麗，你呢？

我的科學夢高中作文【篇6】

科學家秘密地深入鉆研克隆人的技術，終于研制出了完美的一對克隆雙胞胎“布萊”和“恩特”。他們的誕生不僅僅是一個實驗，科學家們對他們后天加以特技訓練，使其成為高智商的克隆人。

年復一年，日復一日，這對克隆雙胞胎不僅精通各項科學技術，超常的生活能力以及記憶能力也讓他們有了更為出眾的科學本領，他們畢竟有著人的思維。有一天布萊向他的締造者克里喬夫問道：“我們的父母呢，為什么我對我的童年一點印象都沒有？”克里喬夫告訴他：“你們是我領養的孩子，我才能稱得上是你們的父母，這很奇怪嗎？”這樣的一句話敲到布萊心上的痛處了。

在偶然的一次機會，布萊闖入了克里喬夫的實驗室，從一堆復雜的理論稿上找到了他們的身世，并且找到了克隆設計分析，心中充滿著仇恨的布萊，把這一切都和他的兄弟恩特說了。于是他們便在背后策劃了一項不可設想其危害性的計劃。因得知自己只是一種產品的克隆雙胞胎，于是他兄弟二人便開始對自己進行大量的克隆。

不久，數以萬計的克隆人沖出實驗中心的防衛線，進行侵略計劃。他們把所有的研究人員都困在不見天日的地下室內，全部都逃不過克隆軍團的魔掌，以往從事著克隆人研究的技術人員，如今卻變成了克隆人的實驗品，他們自己也設想不到自己的下場。

很幸運，克里喬夫成功地發出了求救信號，事件驚動了全球，甚至有公民認為克隆人無罪。那些國家高層人員緊急召開了會議，一致認為有必要出動軍事力量控制這場災難。于是便有無數高級軍事裝備武裝起來的戰士，出發包圍了克隆實驗中心。

由于卓越的超常思維，克隆雙胞胎制造出來的生化武器更勝一籌，在滿城市的硝煙炮火中，一個又一個克隆人倒下，一個又一個的戰士喪生。這場沒有結果的戰爭持續了兩天，最終總統狠下心，做了一個決定，用導彈轟擊實驗中心，以平定這場戰爭。

隨著地面一片晃動，克隆實驗中心瞬間變成了一個巨大的坑，全球人民都在為之難過傷心，無不對這場戰爭留下痛惜的眼淚。人們才意識到，其實每個人都是有尊嚴的，誰也不希望自己是另類，或是一件“產品”。

自從這一場災難以后，克隆人這項技術便永久地被排除在科學范圍之外，也禁止科學界過問了。